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讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-22 16:51:56 讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選讀后感的作文錦集十篇

讀后感的作文 篇1

  你的班級(jí)里充滿快樂(lè)嗎?你想擁有快樂(lè)嗎?那么我推薦你看《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書(shū)吧。

  《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書(shū)是我在書(shū)店中無(wú)意間翻看到的,里面精彩的內(nèi)容像磁鐵一樣深深吸引著我,這本書(shū)主要介紹了四班的班主任推薦同學(xué)們?cè)诓┛屠飳?xiě)日記,又組建了博客群,博客群的名字就叫《超級(jí)四班博客群》,書(shū)中又描寫(xiě)了其中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事。

  我看了以后,覺(jué)得陽(yáng)光姐姐筆下的人物非?蓯(ài),既有

  善解人意的班主任老師,聰明的“胖青蛙”秦超逸,又有調(diào)皮的“汪汪”華汪德,“數(shù)學(xué)小王子”張小偉和“語(yǔ)文公主”寧佳心等,由他們組成的“小” 小說(shuō)真是耐人尋味,精彩無(wú)限。其中我最喜歡的人物就要屬善解人意的班主任,聰明的秦超逸和“語(yǔ)文公主”寧佳心了。

  先介紹班主任老師吧,它不僅平易近人,還支持同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上寫(xiě)日記,而且并不認(rèn)為上網(wǎng)是一件壞事,這是很多家長(zhǎng)和老師不認(rèn)同的,但卻得到了同學(xué)們的一致?lián)碜o(hù)。她因此提高了學(xué)生們的作文成績(jī),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,這種做法是明智的。接下來(lái)介紹秦超逸,他很聰明,大大方方,為人不拘小節(jié),可以想到別人想不到的事,他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。寧佳心是一個(gè)單親家庭的孩子,但她并不為自己是單親家庭的孩子而自卑,而是樂(lè)觀地面對(duì)生活,她的語(yǔ)文成績(jī)非常好,在班里有很多好朋友,這些朋友就象一個(gè)個(gè)小精靈彌補(bǔ)了她心靈的創(chuàng)傷。接下來(lái)我想對(duì)華汪德說(shuō)幾句話:“汪汪(華汪德的小名),你雖然很可愛(ài),但要遵守一下課堂紀(jì)律呀,碰到難題也要學(xué)會(huì)自己動(dòng)動(dòng)腦子,不要總是依賴別人,這樣腦子會(huì)生銹的。你是小男子漢,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不能老是給女生弄得哭鼻子,可不要當(dāng)林黛玉呀!

  讀到最后,我不由得想起了自己的班集體,眼前浮現(xiàn)出和同學(xué)在一起時(shí)的情景,心里也不禁溫暖起來(lái):當(dāng)我遇到困難時(shí)同學(xué)們幫助我的情景,同學(xué)生病去看望時(shí)的情景,下課時(shí)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)時(shí)的情景……同時(shí)我也很佩服陽(yáng)光姐姐能用這么多美妙的文字組成一個(gè)個(gè)精彩小片段,溫暖著我的心靈,在我的腦海中揮之不去。

讀后感的作文 篇2

  我最近新讀了一本叫《草原上的小木屋》的書(shū)。這本書(shū)講述了勞拉一家因?yàn)樽非罄硐氲纳睿x開(kāi)他們生活的大森林,坐上篷車(chē),朝西部出發(fā)。在路上,他們克服了各種困難,最后安全的來(lái)到大草原,并住在大草原。遇到了種種危險(xiǎn),他們一起堅(jiān)強(qiáng)生存下去的故事。

  讓我印象最深的是:勞拉一家遇到了湍急的溪流,一家人團(tuán)結(jié)一致,以及在拉篷車(chē)的馬兒們的努力和堅(jiān)持下,終于篷車(chē)和一家人都平安的度過(guò)了溪流。圣誕節(jié)的前幾天一直下雨,終于在圣誕節(jié)前一天雨停了,但是因?yàn)橄掠晔瓜鞯乃辉龈摺⑾鲀疵,所以勞拉和瑪麗覺(jué)得很失望,因?yàn)樗惶呤フQ老人游不過(guò)來(lái),這樣她們就收不到禮物了。但是他們認(rèn)識(shí)的鄰居幫她們過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié),他從街上買(mǎi)來(lái)禮物,送給瑪麗和勞拉,她們兩個(gè)很開(kāi)心。

  我很喜歡勞拉一家中的爸爸和勞拉,我從爸爸那里學(xué)到了能干、勇敢和樂(lè)觀。他有一雙很巧的手,能做出精美的家具。遇到危險(xiǎn),他總沖在最前面,保護(hù)一家人的安全。

  勞拉是個(gè)懂事、愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,充滿童真的女孩子。她一遇到不懂的地方,總是要問(wèn)好多問(wèn)題。她喜歡大自然的萬(wàn)物,她跟魚(yú)兒玩耍想象星星在唱歌......她充滿童真。

  我覺(jué)得這本書(shū)很有趣:一家人與大自然的親近,還有鄰居間溫暖的感情,這些都讓我深深的喜歡上了它。

讀后感的作文 篇3

  暑假里,我讀了許許多多的書(shū),如:《樹(shù)葉的香味》《班級(jí)寵物一家親》《我和校長(zhǎng)是同桌》《從外星來(lái)的孩子》……

  但使我讀得受益匪淺的一本書(shū)是《從外星球來(lái)的孩子》。

  這本書(shū)主要講了笑貓和虎皮貓有四個(gè)孩子,其中胖頭沒(méi)有二丫靈活,也不如三寶聰明,但是它有認(rèn)真和專注的優(yōu)點(diǎn)。胖頭很想學(xué)會(huì)一項(xiàng)特殊技能。后來(lái),在“球球老老鼠”的幫助下,笑貓和胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)院。經(jīng)過(guò)了百般周折之后,胖頭憑著它的專注這一性格,學(xué)會(huì)了彈鋼琴。后來(lái),笑貓和胖頭在散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從外星球來(lái)的孩子——一直圍著銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)。胖頭想要讓這個(gè)“外星孩子”變成“地球孩子”,經(jīng)過(guò)百般思索,它發(fā)現(xiàn)笑貓的笑可以吸引這個(gè)孩子,所以胖頭向笑貓學(xué)會(huì)了笑。之后,胖頭教會(huì)了有孤獨(dú)癥的孩子走路、吃飯、說(shuō)話……然后,這個(gè)孩子的父親為了鼓勵(lì)“外星孩子”而買(mǎi)了一架大鋼琴。讓這個(gè)孩子漸漸好了起來(lái),使他獲得了鮮花和掌聲……

  看完了這本書(shū),我明白了:學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng),即使你沒(méi)有天賦,但是你只要有一顆專注的心,總會(huì)進(jìn)步,看看胖頭做事總是堅(jiān)持不懈,而我總是半途而廢:打乒乓球,一年就放棄了;田徑運(yùn)動(dòng),一年也放棄了;練排球,幾天就放棄了……所以,我一項(xiàng)本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)好。

  我以后學(xué)習(xí)本領(lǐng)一定要有始有終,學(xué)好一項(xiàng)項(xiàng)本領(lǐng)。

讀后感的作文 篇4

  在一個(gè)大草場(chǎng)里,有一只蟋蟀名叫柴斯特,它從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約。在那里,柴斯特遇見(jiàn)了聰明的塔克老鼠,忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓和愛(ài)它的主人瑪?shù)脷W。它幫助了瑪利歐一家脫離了困境,自己也靠美妙的歌聲成為了大明星。一場(chǎng)場(chǎng)演出,讓它很累,又想起了自己平靜的生活和家鄉(xiāng)。在朋友的幫助下,終于回到了自己可愛(ài)又平靜的家鄉(xiāng)。

  這本書(shū)告訴我:沒(méi)有了自由,就算有再多名氣或錢(qián),一切都是空的,自由比一切都大,自由為零,一切為零。

讀后感的作文 篇5

  同學(xué)們,你們知道一個(gè)小偷是怎樣從好人變成壞人的嗎?一開(kāi)始,我并不知道,但我看了這本書(shū)后,我就知道了,原來(lái)小偷一開(kāi)始也是一個(gè)好人。這本書(shū)的題目就叫《真正的賊》。

  這本書(shū)的主人公加文原本是一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的金庫(kù)守護(hù)員,但自從皇家金庫(kù)里的寶物一連二,二連三的被偷走后,大家就開(kāi)始懷疑加文。但真正的賊,卻是另外一個(gè)人。這個(gè)賊,一開(kāi)始只偷了一件寶物,但他發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意到他偷了東西。于是,他就偷了又偷,越偷越多。到最后,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)事情鬧大了后,才后悔莫及。其實(shí),我們身邊的小偷也是這樣的。他們剛開(kāi)始的時(shí)候只偷一點(diǎn)點(diǎn),后面,偷習(xí)慣了,就越偷越大。只要一不偷,就手癢癢。直到被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后,才來(lái)后悔。

  俗話說(shuō),“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”小的時(shí)候,你像針一樣小的東西,長(zhǎng)大了,你就養(yǎng)成了習(xí)慣,變成了偷錢(qián)。所以,從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣也是很重要的。其實(shí),每個(gè)人剛來(lái)到這個(gè)世上時(shí),都是善良的人。只是他們從小都不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。長(zhǎng)大后,便走上了歪路。等他知道自己做錯(cuò)了的時(shí)候,他的一生就要結(jié)束了,后悔也來(lái)不及了。書(shū)本上有一句話是這么說(shuō)的,“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。”同學(xué)們,其實(shí)爸爸媽媽說(shuō)我們,教育我們,都是為了我們好。我們應(yīng)該聽(tīng)爸爸媽媽的'話,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,等我們長(zhǎng)大后,就算我們不是富翁,只要我們是一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的人,爸爸媽媽也會(huì)為我們驕傲的。

  現(xiàn)在還不聽(tīng)爸爸媽媽勸告的同學(xué),現(xiàn)在聽(tīng)話,為時(shí)不晚;如果,等你長(zhǎng)大后才來(lái)改正,那么為時(shí)已晚。

  同學(xué)們,好好聽(tīng)爸爸媽媽的話。讓我們一起努力吧!

讀后感的作文 篇6

  讀了《最后的吻》這篇文章,我感到無(wú)比惋惜。

  作者馬里奧。巴布羅。巴斯克斯小時(shí)候跟我們一樣,慈祥的母親總是準(zhǔn)時(shí)叫我們起床 。而他也按時(shí)起了床,卻因?yàn)閶寢尩膰Z叨感到厭煩,沒(méi)理會(huì)媽媽眼神里那一點(diǎn)憂傷而匆匆沖出家門(mén)。但它在學(xué)校里有一種“不祥的預(yù)感”,差點(diǎn)想回去吻媽媽一下。很快到了放學(xué)。到了家,開(kāi)門(mén)的卻是他爸爸,一項(xiàng)高大的父親雙肩抽搐,滿眼淚水。頓時(shí),他的心狂跳起來(lái)——家里出事了!果然,爸爸哽咽這說(shuō):“你媽媽今天早上心臟病突發(fā)去世了。孩子,我們的天使了。”父親再也說(shuō)不出話來(lái)。

  讀了這個(gè)故事,我心里酸酸的,差點(diǎn)兒了哭出來(lái)了。媽媽的關(guān)愛(ài),在孩子的眼里全成了嘮叨。文中,媽媽沒(méi)有得到孩子最后的吻,帶著遺憾離開(kāi)了世界;而孩子也帶著那就和遺憾生活著。在平常的日子里,我們總會(huì)忽視自己所用有的幸福,總是抱怨這,抱怨那,知道是去了,才懂得珍惜。而這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥,只有珍惜和重視親情,才不會(huì)后悔。

讀后感的作文 篇7

  《愛(ài)的教育》是用小學(xué)生童真的語(yǔ)言和視角寫(xiě)成的日記體小說(shuō),是全世界最暢銷的書(shū)籍之一。很多很多年來(lái),一直都是各國(guó)讀者爭(zhēng)相閱讀的作品。這本書(shū)里,并沒(méi)有超級(jí)英雄,也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),所有人說(shuō)的話都是貼近生活的,但那些樸素的話語(yǔ)里,處處閃爍著愛(ài)的光彩。這正是這部小說(shuō)的偉大之處。

  《愛(ài)的教育》以一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的口吻,講述了他從四年級(jí)第一天到最后一天的經(jīng)歷,他的每一天,都記錄著那些校園生活里隨處可見(jiàn)的小故事,體現(xiàn)著父母、老師、同學(xué)的愛(ài)和情誼,讓人深深感到,因?yàn)閻?ài),生活變得多么美好啊!

  在這些小故事里,我最喜歡的是《卡隆的母親》這一篇。卡隆是安利柯的同學(xué),也是他們班上最令人尊敬、最受歡迎的一個(gè)很好的同學(xué)?〉哪赣H不幸去世了,一向開(kāi)朗的卡隆非常傷心,變得沉默寡言,坐在自身的座位上,不愿意和別人一起玩兒了。老師和同學(xué)們很關(guān)心他。但是,他們并沒(méi)有強(qiáng)迫卡隆振作精神,而是給了他足夠的包容和理解。他們不去打擾卡隆,只是默默地用自身的行動(dòng)給他支持和鼓勵(lì)。安利柯的母親也是這樣。她來(lái)接安利柯回家的時(shí)候,見(jiàn)到安利柯?lián)溥^(guò)來(lái)想要抱住自身,卻把他給推開(kāi)了。安利柯一開(kāi)始并沒(méi)有明白母親的用意,但很快他就想到了其中的奧妙:原來(lái),自身的母親是怕卡隆看到母子相擁的場(chǎng)景而更加難過(guò)。她是多么善解人意啊。如果不是因?yàn)樾闹杏袑?duì)卡隆這個(gè)孩子的愛(ài),她又怎么會(huì)這樣做呢?如果不是因?yàn)閷?duì)卡隆情真意切,安利柯又怎么能立刻就懂得了母親的心意呢?這個(gè)故事,難道不是最清楚不過(guò)地告訴大家,什么才是真正的愛(ài)嗎?

  《愛(ài)的教育》里,幾乎每一篇都圍繞著愛(ài)的主題,當(dāng)我們把這些故事都一一讀完,自然就能更加理解冰心奶奶說(shuō)過(guò)的那句話:“有了愛(ài),就有了一切!

  是啊!有了愛(ài),我們的品德會(huì)更高尚,我們對(duì)別人會(huì)更關(guān)心、更愛(ài)護(hù),我們會(huì)變成更好的人、更有愛(ài)心的人。如果我們每一個(gè)人,都變成了更有愛(ài)心的人,那么這個(gè)世界,也會(huì)變成更有愛(ài)心的世界的。那樣的話,我們生活的這個(gè)世界,就會(huì)變得無(wú)比美好、無(wú)比幸福了!

讀后感的作文 篇8

  輕輕的合上書(shū)已經(jīng)很久了,《魯濱遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自立、自信、自強(qiáng)的精神卻深深地在震撼著我。 魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭中?但睿智的他不甘平庸,對(duì)父親的忠告——不要去航海全然不顧。在一次航海中,船在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都喪生了,只有魯濱遜幸運(yùn)的活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。 這座小島荒無(wú)人煙。魯濱遜在這里獨(dú)立生活了24年,一次偶然,他解救了一個(gè)俘虜——“星期五”。過(guò)了四年,他們一起克服重重困難回到了祖國(guó)。 魯濱遜不屑守成,不甘平庸,有實(shí)干精神。這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。更令我佩服得是魯濱遜在一無(wú)所有的情況下造出了桌子、陶器等物品。當(dāng)面對(duì)食物危機(jī)時(shí),他種植出了大麥和水稻,并靠這些僅有的農(nóng)作物制造出了粗糙的面包。這一點(diǎn)就是我們不能相比的。現(xiàn)代的我們都是生活在溫室里的花朵,是家里的“小太陽(yáng)”、“小皇帝”含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。一個(gè)個(gè)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。記得有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):一個(gè)日本的孩子和一個(gè)中國(guó)的孩子分別放在同一座有野獸出沒(méi)的山中。中國(guó)的孩子很害怕,沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。而日本的孩子卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的斗爭(zhēng)精神頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一個(gè)不簡(jiǎn)單的道理:中國(guó)孩子在自立自強(qiáng)和意志力上需要很大的提高,我們不能總是沉浸在父母和社會(huì)的溺愛(ài)之中,要報(bào)效我們的祖國(guó)要使我們的祖國(guó)繁榮昌盛,我們不能再這樣逍遙自在、碌碌無(wú)為,難道我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?魯濱遜機(jī)智勇敢,會(huì)在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件,這正是我們所缺乏的。讓為了我們的祖國(guó)明天更加美好,快快從我們自身做起,堅(jiān)強(qiáng)剛毅、機(jī)智勇敢、不怕困難。只有這樣,我們才對(duì)得起父母、社會(huì)、國(guó)家。 魯濱遜聰明機(jī)智而又堅(jiān)強(qiáng),我喜歡這個(gè)人物,更敬佩他身上的精神。

  她長(zhǎng)著一頭短發(fā),一張圓圓的臉蛋像個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,兩道彎月般的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,心煩氣躁的時(shí)候,那張嘴巴就撅起來(lái),上面仿佛還能掛一個(gè)油瓶呢!到關(guān)鍵時(shí)刻,比如演講比賽啊,講故事比賽啊,還能拿個(gè)獎(jiǎng)呢!

  她衣著普通,從來(lái)不會(huì)“臭美”,不喜歡像其他女孩那樣梳一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),每天梳辮子浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)習(xí)還累,所以她在初中階段沒(méi)有要梳辮子的打算。

  她學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有上進(jìn)心,總是想把成績(jī)?cè)偬岣咛岣,即使得個(gè)第一第二也不滿意,還要再超越自己,同學(xué)們都敬佩她,但她沒(méi)有驕傲,總是虛心學(xué)習(xí)別人做的好的地方和好的學(xué)習(xí)方法。

  她是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),每天都要拿出書(shū)本讀一讀,貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖,盡管有時(shí)到了深夜,她依然如饑似渴的讀著書(shū),盡情地遨游在書(shū)的海洋中,享受讀書(shū)的快樂(lè)。

  她有時(shí)總會(huì)很沖動(dòng),不替別人著想,但事后又會(huì)站在別人的角度思考問(wèn)題,最后鼓足勇氣再去道歉,你說(shuō)她這是何苦呢?但她就是改不了。

  她總是很堅(jiān)強(qiáng),幾乎不會(huì)在別人的面前流眼淚,但偶爾還是會(huì)控制不了,但她還是會(huì)盡力表現(xiàn)得強(qiáng)一些。

  她的性格,怎么說(shuō)呢?時(shí)而活潑,時(shí)而文靜,活潑的時(shí)候什么都敢去嘗試,文靜的時(shí)候卻喜歡待在一個(gè)角落,想想理想,亦或是為學(xué)習(xí)做個(gè)新的打算……

  她愛(ài)笑,而且她的笑總是很明朗,從來(lái)不會(huì)“笑不露齒”。

  她從不會(huì)刻意去模仿別人,因?yàn)樗J(rèn)為:要做最真實(shí)、最有個(gè)性的自己。

  她還有個(gè)愛(ài)好,那就是交朋友,她的朋友很多,她不鄙視任何人,所以,做她的朋友很簡(jiǎn)單,她還會(huì)經(jīng)常給朋友帶來(lái)歡樂(lè),她的朋友都認(rèn)為她是一個(gè)“開(kāi)心果”,大家都愿意和她在一起聊天,因?yàn)樗倳?huì)給朋友帶來(lái)意想不到的歡樂(lè)。

  說(shuō)了這么多,想必大家還不知道她是誰(shuí),哈哈,她就是我!怎么樣?你愿意和我交朋友嗎?

讀后感的作文 篇9

  我讀完了寶貴的一分鐘后,懂得了一分鐘的價(jià)值,我要珍惜每一分鐘。

  時(shí)間就是財(cái)富。當(dāng)我讀了“激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計(jì)算機(jī)能運(yùn)算九十億次”時(shí),這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝得吐舌頭。我想:在一分鐘里能做這么多事,能為國(guó)家創(chuàng)造多少財(cái)富啊!

  時(shí)間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危病人時(shí),總是爭(zhēng)分奪秒,從死神手里奪回生命。

  時(shí)間就是勝利。在硝煙滾滾的戰(zhàn)爭(zhēng)上,指戰(zhàn)員必須及時(shí)地把握戰(zhàn)機(jī),哪怕延誤一分鐘都會(huì)招致可怕的后果。在熊熊的烈火之中,消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘就可以阻止住火勢(shì)的蔓延。

  時(shí)間就是知識(shí)。偉大的科學(xué)牛頓從小抓緊時(shí)間動(dòng)腦筋,學(xué)知識(shí);我國(guó)著名的大畫(huà)家齊白石人不教一日閑過(guò),他幾十年如一日地堅(jiān)持作畫(huà),從不間斷。

  時(shí)間,多么寶貴,我們應(yīng)該抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)文化知識(shí),做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。

  從前,我對(duì)一分鐘毫不在乎,浪費(fèi)了不知多少個(gè)一分鐘,F(xiàn)在,我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué),回家就做作業(yè),小伙伴來(lái)找我玩,我對(duì)他們說(shuō),我必須做完作業(yè)才可以玩呢。吃完飯,我還要看會(huì)兒課外書(shū),不讓一分鐘溜走。

  “一寸光陰一金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽野堰@句話當(dāng)作的座右銘。

  時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是勝利,時(shí)間就是知識(shí),一分一秒都是寶貴的,讓我們從今天開(kāi)始,珍惜生命中的每一分鐘。

讀后感的作文 篇10

  這幾天,我讀了一本名叫《感謝折磨你的人》這本書(shū),書(shū)里的內(nèi)容讓我受益匪淺,讓我懂得了許多道理。

  顧名思義,大家應(yīng)該能猜出此書(shū)是教育別人的,我本來(lái)一直都相信一句話:“多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好!辈贿^(guò)現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了,我認(rèn)為:“多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人更可怕!

  在書(shū)中,作者引用了許多名人名言,那些人在他們生活的年代里飽受艱苦的歷練,成就了多姿的人生。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),所以有了深刻的領(lǐng)悟,流傳下來(lái)的話語(yǔ)也成了點(diǎn)亮人心智的火燭。本書(shū)中作者引用他們的話,輔以自己獨(dú)到的見(jiàn)解,在每一章節(jié)都給讀者帶來(lái)意料之外又屬情理之中的人生領(lǐng)悟。在書(shū)中羅曼羅蘭說(shuō):“從遠(yuǎn)處看,人生的不幸折磨還很有詩(shī)意呢,一個(gè)人最怕庸庸碌碌的度過(guò)一生!边@句話正說(shuō)明了苦難與考驗(yàn)是我們?nèi)松缆分蟹浅V匾娜松锇,而你?duì)待人生給出的考驗(yàn)的態(tài)度決定你的前途。在書(shū)中布雷茲爾特說(shuō):“如果沒(méi)有寒冬,春天就不會(huì)那么舒心怡人!彪y道不是這樣嗎?輕而易舉得到的東西永遠(yuǎn)不會(huì)顯現(xiàn)出非常的價(jià)值,而你付出汗水努力,飽經(jīng)風(fēng)霜后取得的成果,不論是多么廉價(jià),你都會(huì)倍加欣喜。我們可以將它定義為回報(bào)心理。你不去爭(zhēng)取說(shuō)明你懶惰,你懦弱,可以說(shuō)得更嚴(yán)肅一點(diǎn),你沒(méi)有面對(duì)人生的勇氣。

  感謝那些折磨你的人,因?yàn)樗麄兊牧b絆強(qiáng)壯了你的雙腿;感謝那些折磨你的人,因?yàn)樗麄兊膫κ鼓阕兊酶鼒?jiān)強(qiáng);感謝那些折磨你的人,因?yàn)樗麄兊膾仐壗虝?huì)你如何珍惜與獨(dú)立。感謝所有折磨你的人,因?yàn)閮H是抱著這樣一種感恩的心態(tài)就注定了你將擁有一個(gè)不一樣的人生。

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