讀后感的作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
讀完《泰山上的挑夫》后，我默默地坐在椅子上，眼前不由地浮現(xiàn)出一幅感人的畫面：
在攀登東岳之巔最艱難的路途上，一群挑夫邁著堅(jiān)定的步伐，用不急不緩的速度換著擔(dān)子，走著“之”字形路，奮力地攀登著，百斤重的擔(dān)子里，裝著沉重的被子、水果、豆大的汗珠順著他們的面頰灑在他們走過(guò)的路途上……
��！泰山上的挑夫，我要贊美你們，你們?yōu)榱俗屔缴系挠慰退糜X，吃上鮮美的水果，你們挑著百斤重的擔(dān)子，走著百里長(zhǎng)的山路，不辭勞苦地上下攀登著，盡管這活很苦、很累，但你們還是拚命地走著、干著……
��！挑夫叔叔，今天我一定好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了，一定要制造一種既省力，又方便的自動(dòng)化機(jī)器來(lái)，那時(shí)，你們就不要再挑著擔(dān)子整天上下來(lái)回攀登了，而只需坐在泰山極頂?shù)臋C(jī)器前，一按電鈕，自動(dòng)升降柄就會(huì)把當(dāng)天鮮美的食品、飲料、睡覺的棉被，從山腳下運(yùn)送到山上，那時(shí)，在泰山上工作的扁擔(dān)、筐子也該退休了。
當(dāng)然，幻想是美妙的，要實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，還得經(jīng)過(guò)我們的努力奮斗，刻苦鉆研。我們要以泰山上的挑夫?yàn)榘駱樱兴麄兡欠N不畏勞苦的精神，去攀登科學(xué)文化技術(shù)的高峰。不但要在泰山上實(shí)現(xiàn)機(jī)械化、自動(dòng)化，還要在全國(guó)實(shí)現(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上，我還有拈輕怕重的思想，今后我一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)。想到這里，挑夫那奮力攀登的形象又浮現(xiàn)在我的眼前。
讀后感的作文 篇2
讀完了《凡卡》這篇課文后，我的心就像平靜的湖里丟進(jìn)一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。 文章主要寫了圣誕節(jié)前夜，九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時(shí)候，偷偷地寫信給爺爺，向爺爺訴說(shuō)了自己再莫斯科過(guò)著非人的學(xué)徒生活，懇求爺爺帶他回家的事。 凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑暗社會(huì)犧牲品的縮影，黑暗社會(huì)上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運(yùn)的人。 讀著讀，我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴，赤著雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過(guò)道里過(guò)夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚：“親愛的爺爺，您發(fā)發(fā)慈悲，快來(lái)救救我吧，帶我離開這兒回家……” 我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經(jīng)背著書包，踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里，聽老師給我們傳授知識(shí)。在家里，我是“小公主”，受盡媽媽爸爸的寵愛，哪會(huì)有什么皮帶的抽打，我連想都不敢想�？吹椒部刻熘怀砸稽c(diǎn)面包、稀粥，我鼻子一酸，真想哭。每天，媽媽想方設(shè)法為我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)豐盛的飯菜，讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí)。我喜歡吃的東西，媽媽總是盡量滿足我，從不讓我失望。挨餓，在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡，多么想分些食物給他吃。凡卡每天晚上都無(wú)法睡覺。為了免遭毒打，他只得一個(gè)勁兒地給老板的“小崽子”搖搖籃。而我每個(gè)夜晚都睡得那么香甜。冬天，媽媽會(huì)為我蓋好踹開的被子;夏天，家里會(huì)開空調(diào)、風(fēng)扇……凡卡在城里沒有一個(gè)伙伴，他是多么孤獨(dú)，多么痛苦!而我小時(shí)候，爸爸媽媽非常疼愛我，給我買許多玩具，還給我養(yǎng)了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂(lè)，多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起來(lái)，越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一樣，也能感受世界的`溫暖。 看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大更好地建設(shè)我們社會(huì)主義祖國(guó)，讓更多的兒童們過(guò)上更幸福的生活。
讀后感的作文 篇3
《麥琪的禮物》是歐·亨利的一篇短篇小說(shuō)，這個(gè)小說(shuō)的內(nèi)容許多人應(yīng)該并不陌生。其小說(shuō)的內(nèi)容就由我為大家講講。
圣誕節(jié)前夕，一個(gè)貧窮家里的家庭主婦正在發(fā)愁攢了幾個(gè)月的錢也買不起任何一件禮物來(lái)送給她的丈夫。她們家最引以為豪的東西便是她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的就連示巴女王看到也會(huì)自嘆不如的頭發(fā)和她丈夫家祖?zhèn)魅囊粔K金表，雖然是用一條舊皮帶做的表帶，但就算是所羅門王看到也會(huì)吹鼻子瞪眼。
她來(lái)到頭發(fā)用品店店，你要我買的頭發(fā)么?我買，先讓我看看你的頭發(fā)，二十塊錢。趕快把錢給我。就這樣她僅以二十塊錢就賣掉了她的頭發(fā)，可二十塊錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不值她的頭發(fā)，但她卻連價(jià)都沒講過(guò)，而她是很窮的，原本應(yīng)像每一個(gè)斤斤計(jì)較的家庭主婦一樣跟人講價(jià)而她沒有，因?yàn)樗幌朐俚⒄`一分一秒給她丈夫買禮物的時(shí)間。我想：她一定認(rèn)為她的頭發(fā)與他丈夫的禮物相比根本不值一提。
丈夫回來(lái)后，他站在門口，他看著她的頭發(fā)，所含的神情是她所不能理解的。原來(lái)丈夫買的禮物是一套全套的梳子。我想這種表情就是失望與詫異的混合表情。她含著眼淚帶著微笑對(duì)丈夫說(shuō)：沒關(guān)系，我的頭發(fā)長(zhǎng)得很快。她突然想起來(lái)他給丈夫買的禮物，她拿出來(lái)，可他一看，他便告訴她，梳子是用手表買的。
麥琪，是指耶穌出生時(shí)來(lái)送禮物的三賢人。他們都是有智慧的而他們卻賣掉了家中最重要的東西，換來(lái)了兩件已經(jīng)沒用的東西，看起來(lái)他們好像很傻，但在我看來(lái)他們是最聰明的。他們買的都是對(duì)方最想要的東西，是表帶么?不是。是梳子么?不是。他們互相送的是這個(gè)世界上最珍貴的禮物幸福、溫暖和愛。他們用梳子和表帶表達(dá)了對(duì)對(duì)方深深的愛，你難道感受不到這份幸福么?在這寒冷的圣誕夜里，當(dāng)你知道還有一個(gè)人在關(guān)心你并放棄了自己喜愛的東西來(lái)買一份給你的禮物，難道你敢就不到這份溫暖么?
他們，不正像那三位麥琪么?
讀后感的作文 篇4
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是一只從沒見過(guò)大世面的螞蟻，它有一天和伙伴們來(lái)到一個(gè)地球儀前。那螞蟻看見別的螞蟻停止前進(jìn)，就獨(dú)自上了地球儀，開始了“環(huán)球旅行”。旅行結(jié)束時(shí)，還向別的螞蟻吹噓著一個(gè)個(gè)離奇的環(huán)球旅行故事。
這篇童話，我原認(rèn)為是在譏諷沒見過(guò)大世面、自以為是、狂妄自大的人。但換個(gè)角度看，結(jié)果卻完全不同。
小螞蟻雖然沒見過(guò)世面，但它卻認(rèn)識(shí)世界，它的地理知識(shí)是從哪來(lái)的呢？是學(xué)的，它熱愛學(xué)習(xí)，它從另一個(gè)地方認(rèn)識(shí)了世界。另外，無(wú)論如何，它快樂(lè)。它在“環(huán)球旅行”結(jié)束后是快樂(lè)的！它旅行也好，吹牛也好，它都是快樂(lè)的。這都是它勇于嘗試帶來(lái)的。它在別的螞蟻不敢前行的情況下，能擺脫強(qiáng)大的心理壓力前進(jìn)，它是只敢于嘗試的螞蟻！“這是一個(gè)地球，到今天為止，還沒有一只螞蟻?zhàn)鲞^(guò)環(huán)球旅行。這項(xiàng)任務(wù)只好由我來(lái)完成了。因?yàn)槲蚁嘈�，我是一只杰出的螞蟻�！睆倪@句話我看出了成功者所應(yīng)具備的心態(tài)。雖然這有點(diǎn)自大，但卻說(shuō)明了小螞蟻?zhàn)孕拧?lè)觀，它確實(shí)是一只杰出的螞蟻。雖然它在旅行結(jié)束后吹牛，但它是快樂(lè)的，而且這樣的旅行對(duì)于一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，也算是很偉大的了。
在我們班上，杰生同學(xué)就敢于嘗試。在課堂上，他總是舉手發(fā)言，他的發(fā)言，有時(shí)雖然錯(cuò)了，但他說(shuō)出了自己內(nèi)心最想說(shuō)的。他是快樂(lè)的，他因?yàn)楦矣趪L試而快樂(lè)！
敢于嘗試，就能帶來(lái)像小螞蟻一樣發(fā)自內(nèi)心最深處的快樂(lè)。雖然他可能是錯(cuò)的，但世界因敢于嘗試而快樂(lè)！
讀后感的作文 篇5
——友誼是真誠(chéng)的聚合；加進(jìn)了虛偽，友誼便會(huì)稀釋。
《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，是中國(guó)著名童話女作家，楊紅櫻的杰作。我在一個(gè)暑假的時(shí)間，一口氣讀完了它，中間沒有一絲的停頓。因?yàn)椋瑫局械闹魅斯蹆簩?shí)在實(shí)在是太令人牽掛了。
在故事的結(jié)尾處，孟小喬望著倒映在水中的月亮，輕輕地說(shuō)：“總有那么一天，蜜兒還會(huì)突然出現(xiàn)在我的面前�！�
這是一個(gè)帶著濃郁抒情和暗示性的結(jié)尾。它告訴我們，應(yīng)該如何對(duì)待生活中的朋友，應(yīng)該怎樣珍惜不可缺少、珍貴的友誼。
悄悄離去的蜜兒，就仿佛是我們生命中走過(guò)的那些不尋常的人，我們與他們意外地相逢，一見如故，成為了朋友。無(wú)奈，他們總有離開的時(shí)候，總有離我們而去的時(shí)候，去另一個(gè)地方或者去了另一個(gè)世界，我們不能挽留。
當(dāng)他們都離我們而去后，或許留下的只有一兩張相片，一兩句祝福而已；但是他們卻帶走了我們深深的思念。也許我們的心會(huì)痛，因?yàn)樗麄儗?duì)于我們來(lái)說(shuō)，是朋友，是知己，是在我們心之中有著重要地位的人……
在我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事情。記得那是在我上大班的時(shí)候，我有一個(gè)很要好的朋友，名叫：“婁曉梅”。
在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們畫一座橋。但是，那一天我沒有帶顏料筆。于是，我就向同學(xué)借顏料筆，可是他們有的也沒帶，有的已經(jīng)借給別人了。()一圈下來(lái)，還是沒能借到一支筆。于是，我垂頭喪氣地回到了自己的座位上�！拔医枘惆�！”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我一回頭，原來(lái)是婁曉梅�！霸趺�，沒帶顏料筆嗎？”“嗯！”“那好，我借給你吧！”“謝謝你！”“不用謝，我們是好朋友嘛！”“嗯！”
自從這件事過(guò)后，我們倆便成為了最要好的朋友。但是，有一天，婁曉梅迫于家境的貧窮與錢財(cái)?shù)木o迫。離開了我們的這個(gè)學(xué)校；離開了這個(gè)已有快樂(lè)記憶的班級(jí)；離開了我這個(gè)要好的朋友！
所以，請(qǐng)大家珍惜身邊的朋友吧，你們要記住“友誼是真誠(chéng)的聚合；加進(jìn)了虛偽，友誼便會(huì)稀釋�！闭湎磉叺呐笥寻�，不要欺騙、背叛你們之間的友誼；珍惜身邊的朋友吧，現(xiàn)在有的東西，失去后就很難挽回了；珍惜身邊的朋友吧，這樣才能讓我們的生活更加多姿多彩！
讀后感的作文 篇6
尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)傲氣十足的人。
他動(dòng)用一切高科技手段藏進(jìn)深深的海洋,他還不掩飾地表示對(duì)人類“文明社會(huì)”的痛恨,而對(duì)他能擺脫這種文明并且擁有完全的自由感到無(wú)比的驕傲。他簡(jiǎn)單地將他的感情溢于言表。
沒錯(cuò),他創(chuàng)造了一個(gè)自由的世界,沒有法律,沒有規(guī)則,只有人性的地方,就像自認(rèn)本身,無(wú)拘無(wú)束,卻又最貼近自然的法則。他只是一個(gè)天真而富有浪漫色彩的人,為什么眼眸中卻有化不開的凄零與憂郁?是他太天真,從未見過(guò)真實(shí)的世界,還是他的天真讓整個(gè)世界欺騙了他?然而那種痛切心扉失望甚至絕望的頓悟引起的憤怒讓他曾想毀滅整個(gè)世界。但他終究是個(gè)善良的人,只好躲進(jìn)深深的大海,藏在世人看不見的地方。
人說(shuō)大海博大可羅萬(wàn)物。而在尼摩船長(zhǎng)眼中這只是一個(gè)人類的邪念無(wú)法觸及到的地方,一個(gè)可以回歸的家園。于是他藏了起來(lái),只是永遠(yuǎn)淪為傷心人,除不去對(duì)人類的戒備心。
幸好他遇見的也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險(xiǎn)。船長(zhǎng)對(duì)他們不屑可能來(lái)源于他們對(duì)“自由”的追求。在陸地上,處處寬廣,但人的心與思想是不會(huì)完全自由的。但鸚鵡螺號(hào)雖不博大,但人的心靈是自由的,而且,還擁有整個(gè)海洋。這種完全的自由并沒有讓享有它的船長(zhǎng)變成一個(gè)荒誕的人,是因?yàn)樗兄髦嵌屏嫉男闹桥c本性。所以當(dāng)教授同時(shí)面對(duì)他的不屑的無(wú)禮與高貴的品質(zhì)時(shí),感到十分驚詫。他感覺不出船長(zhǎng)是一個(gè)什么樣的人。
船長(zhǎng)確實(shí)很焦慮,常常會(huì)無(wú)端發(fā)怒或在船艙里踱來(lái)踱去。他偶爾會(huì)對(duì)他的客人們的行為感到厭惡。
但他常常會(huì)冷靜得出奇。但我相信這并不是遇到危險(xiǎn)時(shí)的沉著應(yīng)對(duì)。而是面對(duì)死亡時(shí)的一種安詳?shù)钠届o。
是的,他越接近死亡,就會(huì)越平靜。他將救命的氧氣留給教授,他為死去的朋友沉默的流淚,那是對(duì)離別的不舍,對(duì)回歸真諦的祝福。他靜靜地寫日記,將他們放進(jìn)漂流瓶,渴望幾百年后有一個(gè)可以理解他的人……自然教給人類奇特的生死觀啊!
可是教授他們最后還是逃走了。逃回那個(gè)不自由的世界�；蛟S船長(zhǎng)的旅行更像一個(gè)夢(mèng),因?yàn)樗徽鎸?shí)了。或許作者只是想讓船長(zhǎng)成為獨(dú)一無(wú)二的傳奇。
或許只是教授印象中那個(gè)無(wú)常的尼摩船長(zhǎng)……
他只是一個(gè)孤獨(dú)而善良的靈魂。
讀后感的作文 篇7
這段時(shí)間我又細(xì)細(xì)品味了《我的媽媽是精靈》，讓我感受到十分濃的親情。
主人公陳淼淼本是個(gè)幸福的孩子，溫柔賢惠的母親、強(qiáng)壯又和藹的父親，一切都是那么和諧。她給媽媽倒可樂(lè)的時(shí)候不小心倒了點(diǎn)黃酒，媽媽喝了，現(xiàn)了原形，成了藍(lán)人。陳淼淼為了捍衛(wèi)自己的權(quán)利——擁有一個(gè)完整幸福的家，做出了種種努力，做壞孩子，學(xué)抽煙，亂花錢，深夜不回家，直到爸爸妥協(xié)了，不再跟精靈媽媽提離婚的事。可是當(dāng)陳淼淼親眼見到媽媽喝青蛙的血補(bǔ)充能量，于是，她也像爸爸一樣再也無(wú)法接受媽媽了。，精靈媽媽只好帶著無(wú)限的悲傷離開了他們。
這部小說(shuō)雖然虛幻，但個(gè)中的生活細(xì)節(jié)還是令人感動(dòng)不已。父親母親之間相互的愛、父母對(duì)孩子的永恒的愛，都是這部小說(shuō)的獨(dú)特之處，特別是那最后分離的情景，令我久久不能忘懷。在午夜十二點(diǎn)時(shí)，人類的時(shí)間和精靈的時(shí)間重合了，媽媽可以回到她的精靈國(guó)度去了。大家都去送她，在媽媽漸漸變成霧氣消失的時(shí)候，大家除了對(duì)媽媽這種方式離開的恐慌，更多的是對(duì)媽媽的思念、牽掛：媽媽沒有了。溫柔的媽媽、善良的媽媽、善解人意的媽媽，再也不會(huì)回來(lái)了。讀到這我不禁有一絲痛心。媽媽最終也沒能帶走來(lái)自人間的一件禮物。
這部小說(shuō)從另一個(gè)角度詮釋了人間的真愛，讓人能夠印象深刻，感觸頗深，我相信，愛是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的!
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