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活著讀后感

時(shí)間:2021-03-22 12:26:20 讀后感 我要投稿

活著讀后感15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的活著讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

活著讀后感15篇

活著讀后感1

  活著,何為活著,一人孤單地存活,這算不算活著?余華先生從一個(gè)旁觀者的角度道出了一個(gè)普通人富貴平凡而曲折的一生,塑造出富貴無(wú)奈、無(wú)助和悲情的一生。

  年少的福貴是含著金湯匙出生的富家公子,每天放浪形骸,游戲人生。終于有一天把家給敗光了,然后和家人過(guò)上了貧苦的生活。妻子家珍先后給他生了女兒鳳霞和兒子有慶,鳳霞生孩子的時(shí)候難產(chǎn)而死,有慶在給縣長(zhǎng)老婆輸血時(shí),因抽血過(guò)多從此離開(kāi)人世。妻子家珍每天辛苦干活,營(yíng)養(yǎng)不良,最終得軟骨病撒手人寰。前后經(jīng)歷了與家人的永別:富貴老爹因?yàn)楦YF賭博輸光家產(chǎn)死了,但是福貴還有老娘還有女兒這個(gè)時(shí)候他不能死,打完仗回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)娘死了,這個(gè)時(shí)候福貴還有老婆孩子他也不能死,后來(lái)兒子,女兒,老婆,女婿一個(gè)個(gè)都死了,福貴還不能死,因?yàn)檫有孫子,福貴死了孫子誰(shuí)來(lái)照顧,最后孫子也死了,但是富貴還堅(jiān)強(qiáng)地活著故事也結(jié)束了……

  這本書讓我感受到了福貴悲慘一生中的成長(zhǎng)與溫情。一個(gè)人需要走多久的路,才能從男孩變成男人。福貴又迷失了多久才從浪蕩公子變成一個(gè)有責(zé)任的丈夫和父親……他是痛苦的,但他又是幸福的。

  在困苦中能與糟糠之妻相濡以沫,在貧窮中能體會(huì)孩子帶給他的溫暖與感動(dòng),在與命運(yùn)抗?fàn)幍耐瑫r(shí)與命運(yùn)為友,堅(jiān)強(qiáng)而又驕傲地活著。在年老的時(shí)候與一頭老牛相伴,平靜而又真實(shí)地回憶自己的一生。

  在現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)人都不會(huì)像富貴一樣有那樣悲慘的遭遇。但是,每個(gè)人都有自己的故事,也都會(huì)經(jīng)歷生老病死,也許總能在富貴身上發(fā)現(xiàn)自己的影子。人生不如意十之八九,我們要經(jīng)歷生老病死,體會(huì)著生活的無(wú)可奈何和無(wú)能為力,可我們還是以自己的姿態(tài)活在這人世間;赝YF的一生,想想自己的將來(lái),每個(gè)人都有自己的路要走,不要在乎別人的眼光,不要羨慕別人的生活,無(wú)論生活給予你什么,平靜的接受,然后好好的活下去。

  余生很長(zhǎng),何必慌張?

活著讀后感2

  本書是以一個(gè)老人的回憶展開(kāi)的,他講述了他一生的故事,由于嗜賭,他把偌大的家產(chǎn)敗盡,從富家子淪落為農(nóng)家漢,當(dāng)他飽嘗辛酸,以為可以過(guò)上盡管貧窮卻快樂(lè)的日子時(shí),卻被迫經(jīng)受戰(zhàn)場(chǎng)的九死一生,以為可以一家團(tuán)聚,卻不得不接受母親,兒子,妻子,女兒,女婿,甚至孫子相繼死去的殘酷事實(shí),最后陪伴著他的,只有那條叫做福貴的老牛,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地活著。

  小說(shuō)就這樣以平淡的語(yǔ)調(diào)地?cái)⑹鲋粋(gè)似乎微不足道而又壯烈的故事,作者說(shuō):“生命中其實(shí)是沒(méi)有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味!弊髡咭淮未螌⒆x者對(duì)變好的幻想打破。也許這是作者經(jīng)過(guò)種種后得出的結(jié)論,但我覺(jué)得我們還是要去追求幸福。誠(chéng)然,福貴的一生的確飽經(jīng)磨難,當(dāng)他的親人一個(gè)個(gè)相繼去世,他還活著!但他的活著比死更難,活著在那時(shí)需要膽量和勇氣!在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而 活著。我們是幸福的,因?yàn)槲覀儫o(wú)需生活于那個(gè)動(dòng)蕩的歲月,正因如此,我們更要好好地活下去。有太多的人去質(zhì)問(wèn)活著的意義,總要去追求金錢,名聲,這些我們都未必能獲得,但我們?cè)搼c幸的是我們都活著!而現(xiàn)實(shí)生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜等而選擇死亡的有多少人!為什么要選擇死亡呢?只有活著才會(huì)有希望。我們要活著,但不能只為活著而活著,我們需要目標(biāo),需要追求,唯有如此,我們才能賦予意義給本沒(méi)有意義的生命。

  所以活著是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像福貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的---------活著!

活著讀后感3

  眾所周知,《活著》是一本記錄中國(guó)人所經(jīng)歷的苦難,歌頌中國(guó)人頑強(qiáng)不屈精神的小說(shuō),今天就為大家介紹一下這本經(jīng)典書籍。

  余華創(chuàng)作《活著》的靈感來(lái)自美國(guó)民歌“老黑奴”,這首歌曲記錄了老黑奴所經(jīng)歷的一生的苦難:家人都先他而去,但他仍然頑強(qiáng)樂(lè)觀的對(duì)待這個(gè)世界,余華因?yàn)檫@首歌而寫下了《活著》,即使歌曲里所屬的時(shí)代、國(guó)家和文化和《活著》里的完全不同,但這樣也無(wú)法抵擋,他們作為一個(gè)人的共通之處。

  大家不會(huì)想到,在這名為《活著》的小說(shuō)中,人們卻一個(gè)接著一個(gè)的死去。在余華冷靜而稍帶殘酷的筆調(diào)下,講述了一個(gè)悲劇的故事,并在這一個(gè)故事中,帶我們探尋了人類的終極問(wèn)題:我們,究竟為什么活著?

  主人公福貴,是個(gè)不折不扣的敗家子,生活極其墮落囂張,長(zhǎng)年混跡于賭場(chǎng)。之后的一場(chǎng)變故,讓他的生活發(fā)生了大反轉(zhuǎn),因?yàn)楸毁場(chǎng)下套,他們家的家產(chǎn)全被賭場(chǎng)騙取,福貴的親爹也被他活活氣死。這場(chǎng)變故如一瓢冷水將福貴澆醒,他穿上粗布麻衣,想要好好生活,但之后的生活并沒(méi)有按照常理出牌。沒(méi)過(guò)多久,福貴的母親病了,福貴拿著家里僅有的兩個(gè)銀元去城里請(qǐng)醫(yī)生,卻被軍隊(duì)抓去當(dāng)壯丁,這一去就是兩年,最后死里逃生回到家鄉(xiāng),此時(shí)母親已經(jīng)去世,女兒也因生病變成啞巴。他們經(jīng)歷了那個(gè)時(shí)代所能經(jīng)歷的所有苦難。讀后感·兒子因?yàn)楂I(xiàn)血而亡,女兒難產(chǎn)而死,妻子也在不久后因病去世,女婿也因意外而死,就連外孫也因?yàn)槌远棺颖粨嗡懒恕詈笾挥懈YF和家里的一頭老黃牛相依為命。

  讀過(guò)《活著》的人,都無(wú)不感慨福貴這一生,實(shí)在是太慘了,但是福貴卻在這一次次苦難中頑強(qiáng)地活了下來(lái),他在每一次可以選擇結(jié)束自己生命的時(shí)候選擇了活下來(lái)。

  人為什么活著呢?人就為活著本身而活著!在面對(duì)無(wú)常的命運(yùn)時(shí),我們接納它、感受它、理解它。我們?cè)谏钪幸淮未伪粔嚎澹诠鹊字幸淮未我а勒酒饋?lái),活著本身就是一個(gè)壯舉,我們本就應(yīng)該因?yàn)樯旧矶钪,在我們的生命里成為自己的英雄?/p>

活著讀后感4

  人,是為活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著——余華

  《活著》是余華的代表作之一,這本書主要講述了主人公福貴的一生,這是一本讓人讀起來(lái)沉重的小說(shuō)。主人公名為福貴,實(shí)則無(wú)福無(wú)貴。

  看完這本書,感覺(jué)一切語(yǔ)言在此刻都是蒼白與無(wú)力的,這本書的閱讀是讓人恐懼甚至窒息的。

  福貴對(duì)美好生活燃起過(guò)一次又一次的希望,卻終被一次又一次的打破。說(shuō)他幸運(yùn),他親手埋葬了自己所有的親人,只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著;說(shuō)他不幸,他也曾經(jīng)歷過(guò)幸福,也曾經(jīng)歷過(guò)苦難,并且在經(jīng)歷過(guò)一切后仍樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著。正如那句話所說(shuō),生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。沒(méi)有比活著更美好的事,也沒(méi)有比活著更艱難的事。

  一部《活著》,讓我們體會(huì)到時(shí)代的更替與社會(huì)的變遷?梢韵胍(jiàn),在那個(gè)年代,像福貴這樣悲慘遭遇的底層人民不計(jì)其數(shù),福貴只是具有代表性的一個(gè)實(shí)例。

  生長(zhǎng)于和平年代,生活于城市中的我們很難去設(shè)身處地地體會(huì)福貴的感受,但有一點(diǎn)是不變的,就是要堅(jiān)強(qiáng)地活著。往事隨風(fēng)逝去,只在心中留下一個(gè)清晰的印跡。時(shí)間終究還是會(huì)讓一切變得蒼白無(wú)力,“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。生活不可能總是一帆風(fēng)順的,多多少少會(huì)遇到困難,但我覺(jué)得,正是因?yàn)槠D難,活著才有了深刻的含義。為活著本身而活著,而不是為活著之外的事物。所以,好好活著,好好生活。

活著讀后感5

  這本書讀完有一段時(shí)間了,記得有老師說(shuō)過(guò)游記怎么寫?就是你去過(guò)這個(gè)地方后,回去把在這里所看到的都忘記,然后再寫。如今也沒(méi)寫到什么好的文章。

  讀完這本書后,有一個(gè)強(qiáng)烈的感受:“活著最重要”。當(dāng)時(shí)還一度理解為:好死不如賴活著。福貴經(jīng)歷了人生的大落,經(jīng)濟(jì)上的失勢(shì),親人的相繼離世,他還堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  在準(zhǔn)備寫這篇觀后感時(shí)又翻開(kāi)這本書第一章回憶一下。在輸光家產(chǎn)后福貴的一生便就此落寞了。親人在此后相繼離世。家境大不如前。書中每個(gè)人都死的很慘,讓我一度不再相信這個(gè)世界,很久后才從書中出來(lái)!痘钪肥且嬖V我們?nèi)绱松鐣?huì),如此別離,福貴這樣一個(gè)小人物認(rèn)真的活著。每個(gè)人都死的很自然也很隨意,也許這是那個(gè)時(shí)代的特色,有一百種死法,但我卻想堅(jiān)強(qiáng)的活著。那個(gè)時(shí)代,活著需要巨大的勇氣,未來(lái)難以期,可每個(gè)人都卻想要繼續(xù)活下去,那個(gè)時(shí)代的人,比任何時(shí)代的人都渴望能活著。

  當(dāng)讀到有慶因?yàn)榫瓤h長(zhǎng)夫人而被抽血抽死,原本一個(gè)未來(lái)充滿無(wú)限可能的孩子就這樣在權(quán)勢(shì)的手中葬送了。這段內(nèi)容在還沒(méi)有看書時(shí)同桌給我講過(guò),F(xiàn)在還能想起來(lái),高三教室下午的課間,補(bǔ)覺(jué)的,做數(shù)學(xué)題的,做文綜的,談?wù)撚螒虻模磿。同桌用紅著的眼睛看著我,良久給我講了這段,然后說(shuō)那個(gè)大夫知道孩子即將要死并沒(méi)有做任何搶救措施,而是說(shuō)了一句胡鬧。義憤填膺的說(shuō),大夫都不救死扶傷了,他們眼里只有權(quán)勢(shì)。當(dāng)我看到這段時(shí),我也在想,救死扶傷的天職呢?現(xiàn)在想來(lái),那個(gè)年代權(quán)勢(shì)更容易弄死一個(gè)人,醫(yī)生可以犧牲一個(gè)人而自己活著,可以救活跟多的人,這樣的小犧牲不算什么。

  那個(gè)年代能活著是巨大的幸運(yùn),他們比任何時(shí)候都渴望活著,但生命卻是那么的脆弱。一直以來(lái)沒(méi)有很懂,在如今提筆寫下時(shí)多了更多的思考,在那個(gè)吃人的年代活著不易,可是他們更愿意活著。

活著讀后感6

  《活著》并不是要告訴我們應(yīng)該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一

  個(gè)事實(shí).套用徐福貴夫婦對(duì)春生的話來(lái)說(shuō):活著,好好活著.我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄,而沒(méi)有權(quán)利拋棄生命.在命運(yùn)面前,也許不能不感嘆人類的無(wú)力吧.改變不了活著的事實(shí),就改變活著的態(tài)度吧,只要活著,總有希望,態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài),或者好,或者差.只是在生命的盡頭至少可以告訴自己,我們活過(guò),也曾經(jīng)努力過(guò).

  讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧?kù)o的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽(tīng)聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了,那時(shí)的我們也許真的會(huì)選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢,我是否可以面對(duì)著一塘殘荷將過(guò)去的傷痛記憶娓娓道來(lái),我對(duì)自已的過(guò)去是否清楚地知道并且敢干面對(duì),我不敢說(shuō)。

  這個(gè)世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過(guò)完一生。面對(duì)這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說(shuō)不清到底該怎么做,我面對(duì)的是無(wú)法自由選擇生活方式的無(wú)奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈。生老病死,我們都得一樣一樣地過(guò),生命只不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了。只要活著,人生就有希望。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式,真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。

活著讀后感7

  我總是看見(jiàn)一個(gè)老人,牽著那頭老牛緩慢的走著。有時(shí)候,他們?cè)诟?有時(shí)候,老人坐在草地上,老牛在水里安靜地洗澡;有時(shí)候,他們一前一后地走在回家的路上。他們沒(méi)有剩余的言語(yǔ),他們只是相互依偎著走過(guò)余下的時(shí)光。

  我想,對(duì)于福貴來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么美麗人生,活著才是他全部的力量,也是他唯一的期望。堅(jiān)忍地活著,頑強(qiáng)地活著,茍延殘喘地活著······

  我想,對(duì)于我來(lái)說(shuō),也沒(méi)有什么美麗人生。我也默默地忍受過(guò)孤獨(dú),我也一個(gè)人承受過(guò)失意,我也獨(dú)自地等在黑暗中,在悲痛欲絕的時(shí)候,我也彷徨過(guò),痛苦過(guò),掙扎過(guò),也感受過(guò)生活的無(wú);钪x后感500字六年級(jí)作文?墒怯^,卻從來(lái)沒(méi)有真正的絕。因?yàn)槲颐靼祝松聛?lái)便帶有一種力量,不是與命運(yùn)抗?fàn)帲桥c命運(yùn)為友。人是世界上最脆弱又是最頑強(qiáng)的生物。如果我們不能將人生過(guò)得完美,我們能夠?qū)⑷松^(guò)得完整。

  奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。失意與痛苦,從來(lái)就不是消沉的理由,它們只是人生路上一塊小小的石子,或許會(huì)硌腳,或許會(huì)絆倒,可是我們依然能夠向前走去。它們或許不能讓人生變得更加美麗,可是這才是人生的意義。

  《活著》告訴我們,從來(lái)就沒(méi)有過(guò)不了的命運(yùn),只要能活著,我們就該好好的活著。人生的滄?墒侨缜嗍迳系目毯,歲月流轉(zhuǎn),水珠滴過(guò)而又了無(wú)痕跡。以往的掙扎可是是過(guò)眼云煙,而事到如今,我們才明白,我們要的從來(lái)都不是美麗的人生,我們要的,是一步一步走過(guò)的故事。

活著讀后感8

  看到活著這一作文題。大家肯定都會(huì)想到余華先生那部經(jīng)典的著作《活著》。他向我們闡述了一個(gè)出生貴門,卻因嗜賭成性,輸?shù)靡粺o(wú)所有。最后,帶著一家的孤兒老小,過(guò)上了艱辛的生活。但是,這卻僅僅是一個(gè)微乎其微的轉(zhuǎn)折,更大的厄運(yùn),已經(jīng)慢慢的靠近富貴了,白發(fā)人送黑發(fā)人是他這一生做過(guò)最多的事,目睹著親人們一個(gè)個(gè)的離去,富貴無(wú)能為力,他什么都沒(méi)有,曾經(jīng)的資本都被他揮霍一空。現(xiàn)在的他只有一具沒(méi)有靈魂的肉體。我們不明白作者,為什么要將富貴的命運(yùn)寫的如此的凄慘,已經(jīng)超過(guò)了我們不能承受的范圍。

  我想,正是因?yàn)閷?duì)富貴這一生的命運(yùn)多舛,讓我們每個(gè)讀者都產(chǎn)生對(duì)于活著的思考;钪,僅僅是活著嗎。活著,讓富貴從一個(gè)富家子弟變成一個(gè)一貧如洗的空空老人。讓一個(gè)有著幸福生活的一大家子,變成只有一頭老牛陪伴富貴終生到老。難道活著的意義就是不斷地接受著生活給我們的不斷施壓,打擊,折磨,而我們卻毫無(wú)反抗之能,只能任憑它將我們粉碎。沒(méi)錯(cuò),這正是活著,活著就是希望,因?yàn)榛钪,富貴看到了自己子孫滿堂,享受到了溫馨與愉快。活著就有希望,至少帶著一份記憶,那份記憶仍然在,就像記憶中的人仍然活著一樣。就像我們經(jīng)歷幸福喜悅,或艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘。甚至好多年之后,想想自己怎么可能承受得住那些,F(xiàn)實(shí)是我們也依然活著。不要去在在意結(jié)局的好壞,重要的是我們依然活著,依然可以享受活著帶給我們的希望。

  要說(shuō)活著有什么意義呢?無(wú)數(shù)人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。有無(wú)數(shù)中解釋,但是我想在不同的時(shí)間對(duì)于活著的要求和解釋也是不同的。人只是一種存在,它與天地萬(wàn)物一樣并無(wú)意義。人的存在只是為了讓自己的基因遺傳下去,這是本質(zhì)。沒(méi)有想象中的那么偉大和無(wú)私。

  活著,就是活著而已。

活著讀后感9

  試想一下,如果你是一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富豪,當(dāng)你失去全部財(cái)富,變得一貧如洗后,你會(huì)怎樣?如果你本來(lái)?yè)碛幸粋(gè)幸福美好的`家庭,有慈祥的父母,溫柔賢惠的妻子,還有單純可愛(ài)的兒女,而當(dāng)他們一個(gè)一個(gè)的被死神帶走,從你的生命里消失后,你又會(huì)怎樣?是崩潰到?jīng)]有靈魂,每天行尸走肉般的呼吸和心跳,還是決定干脆放棄自己的生命,結(jié)束這痛苦的人生?

  余華老師的《活著》就把這些如果變成了真實(shí),他用細(xì)膩的文字,向我們講述了人世間最難以承受的悲歡離合,講述了生命的脆弱和不堪一擊,即使再鮮活的人物,在強(qiáng)大的命運(yùn)面前,還是顯得那么的渺小,那么的蒼白無(wú)力…他向我們展示了一個(gè)坎坷曲折的人生,并以此向我們?cè)忈屃嘶钪谋举|(zhì):

  活著,是為了活著。

  每每想起那些艱難的歲月,都讓我們止不住淚濕雙眼,因?yàn)樯镫y得的溫情將被一次次死亡撕得粉碎。如果你真正走進(jìn)主人公福貴的生活里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)時(shí)候你所追求的將不再是其他,而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活下去。除此之外,一切都是奢望…

  那么現(xiàn)在,想想自己,正享受著美好的青春,擁有父母和家人的關(guān)愛(ài),健健康康,衣食無(wú)憂…我們還有什么理由去抱怨上天的不公平,抱怨活著有多辛苦?

  和主人公鮮明的對(duì)比,我們的種種不如意就像是一種無(wú)形而有力的諷刺。

  優(yōu)越的條件使人變得懶散。

  如果說(shuō)福貴的堅(jiān)持和豁達(dá),為我們譜寫了一曲豪邁的生命贊歌,那么余華老師,便是最能把這首歌表現(xiàn)得淋漓盡致的人。而我們,在聆聽(tīng)之中,享受了一次生命的洗禮。

活著讀后感10

  《活著》余華著,雙十一的時(shí)候半價(jià)買的,我足足等了五天。

  此書講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

  第一次如此入神的去看一本小說(shuō),是從作者的自序開(kāi)始的。一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)的告訴他,他的自私,他的高尚是多么的突出。內(nèi)心讓他真實(shí)的了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。一些不成功的作家也在描寫現(xiàn)實(shí),可是他們筆下的現(xiàn)實(shí)說(shuō)穿了只是一個(gè)環(huán)境,是固定的、死去的現(xiàn)實(shí)。他們看不到人是怎樣走過(guò)來(lái)的,也看不到怎么走去。當(dāng)他們?cè)诿鑼懡锝镉?jì)較的人物時(shí),我們會(huì)感到作家本人也在斤斤計(jì)較。這樣的作家是在寫實(shí)在的作品,而不是現(xiàn)實(shí)的作品?吹竭@段話的時(shí)候,突然間就讓我頓悟了,好像在說(shuō)一直書寫的自己。

  作者的妙語(yǔ)橫生,總讓人要不斷的思考寫作手法的絕處所在,讀書的人很多,一些人注重故事情節(jié),而近幾年我常常注重的是別人如何在寫,同樣的一件事兒,如何寫的生動(dòng)而不乏味,如何寫的有趣而有靈魂。托爾斯泰的藝術(shù)論:任何偉大的作品都是蘸著血淚寫成的!

  一口氣,讀了這本書的三分之一,如此的全神貫注,我總因?yàn)樽髡呤窃趯懽约旱慕?jīng)歷,原來(lái)是在聽(tīng)別人的講述。富貴從一個(gè)富家少爺,從不務(wù)正業(yè)賭光家產(chǎn),再到落敗到一家人住進(jìn)茅屋,父親病逝,老丈人接走懷孕的妻子,從不會(huì)做農(nóng)活點(diǎn)滴做起。七個(gè)月之后妻子攜子歸來(lái)一家團(tuán)聚的歡喜中,母親病倒,進(jìn)城請(qǐng)郎中的時(shí)候被抓去做了壯丁,又經(jīng)歷了烈火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),真是大難不死必有后福嗎?

  他又次的回到自己的村莊,兒子有慶已經(jīng)三歲了,女兒鳳霞因一次高燒從此失聲。人生的苦難莫過(guò)于如此了吧!

  文中一直環(huán)繞的主題,人只要活的開(kāi)心,窮點(diǎn)不怕。富貴在講述的過(guò)程中總是嘿嘿笑著,一個(gè)對(duì)自己的過(guò)去能夠記憶如此深刻的人,能看到自己年輕時(shí)的樣子,也許過(guò)錯(cuò)、苦難、遺憾對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么了吧!

活著讀后感11

  這本書看完了,這確實(shí)是一本不需要書簽的書,對(duì)于想養(yǎng)成讀書習(xí)慣的人來(lái)說(shuō),十分推薦這本書,讀起來(lái)很流暢。

  一本書一共有五篇自序,這還是第一次見(jiàn)。在日本自序中,余華談到了時(shí)間創(chuàng)造了一切,創(chuàng)造了生離死別,創(chuàng)造了酸甜苦辣,并引用了賀知章的一首詩(shī):

  少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。

  對(duì)于某些事情的認(rèn)識(shí),確實(shí)只有親身經(jīng)歷過(guò)才懂。就像對(duì)于讀完上面這首詩(shī)的感受,初中和現(xiàn)在相差深遠(yuǎn)。而現(xiàn)在當(dāng)我讀完《活著》的這本書時(shí),感觸并不是很深,并沒(méi)有覺(jué)得這本書寫的有多么好,這可能就是我們這一代人對(duì)于上一兩代人所遭受的苦難沒(méi)有切身體會(huì)的原因吧。

  讀完之后大概有以下幾點(diǎn)感觸:富貴最大的幸運(yùn)就是取了家珍這么好的妻子,這一點(diǎn)甚至改變了自己之前的擇偶觀;鳳霞因?yàn)樯∽兂蓡“驼娴氖翘上Я,但是她第一次就相親成功我感覺(jué)還是比較意外的;有慶一定是一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的孩子,如果當(dāng)時(shí)能給他一只狗狗陪他玩,簡(jiǎn)直就是天堂般的生活了,畢竟綿羊和人類的互動(dòng)還是很少的,感觸最深的就是富貴夸他跑步得第一名的時(shí)候,僅有的一次表?yè)P(yáng),內(nèi)心真得比有慶本人還要激動(dòng),這可能和自己的生活經(jīng)歷有關(guān)系吧;鳳霞因?yàn)殡y產(chǎn)而去世,二喜因?yàn)楣さ厥鹿识ナ,苦根因(yàn)槌远棺佣ナ,這樣類似的事情回老家時(shí)也聽(tīng)長(zhǎng)輩提起過(guò),那個(gè)年代這樣的事情確實(shí)。

  只有回老家時(shí),才能聽(tīng)到長(zhǎng)輩講述他們年輕時(shí)的苦難,表情狀態(tài)大都相似,臉上的皺紋快樂(lè)的游動(dòng)著,和富貴一樣,精彩的講述著自己。

活著讀后感12

  閱讀《活著》其實(shí)就是隨著福貴走在灑滿鹽的路上,習(xí)慣于接受失望,等時(shí)間淡了悲傷,蒼涼難耐嗎?盡是人生。有很多的讀者都把《活著》奉為最好看的書,甚至于定義為“最好看,沒(méi)有之一”。

  這并非沒(méi)有道理,年少輕狂時(shí)的放縱不羈到家產(chǎn)敗光之后的落魄凄慘,這樣大起大落的人生失望吧。

  更為失望的啊,父親是在接受不了風(fēng)光無(wú)限的家一夜之間淪落,自殺而死,失望吧。一個(gè)家的支柱沒(méi)了。

  然后,母親一生幾乎未下地干活,就因?yàn)楦YF的作孽,在年老遲暮之際邁著顫顫巍巍的步子一點(diǎn)一點(diǎn)地做活,然后患病,卻是沒(méi)有錢,失望吧。

  然后,因?yàn)榕畠荷∪コ莾?nèi)請(qǐng)醫(yī)生卻被抓去充兵,幾年未歸,生活在隨時(shí)被從天而降戰(zhàn)場(chǎng)上,失望吧。

  好不容易回到家了,兒女不識(shí)。女兒因生病再也無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話,絕望吧。

  聽(tīng)話懂事的女兒好不容易找到了一個(gè)好人家,卻是因?yàn)殡y產(chǎn)死在了醫(yī)院中,福貴還是連夜埋掉了自己的女兒,絕望吧。

  然后,出門前還是活蹦亂跳的兒子到晚上就變成了躺在姐姐死的那家醫(yī)院里的尸體,又是親手埋掉,還得想著怎么安撫重病的妻子,絕望吧。

  然后,從小嬌貴的妻子患病了卻為了幾個(gè)可憐的工分堅(jiān)持下地,到最后又在兒女死的那家醫(yī)院,還是福貴親手埋掉,絕望吧。

  女婿帶著外孫艱難生活,但是女婿在工地上被意外致死,還是他親手埋掉,看著還不懂世事的外孫失去雙親,絕望吧。

  帶著外孫回到了鄉(xiāng)下,卻被福貴煮的過(guò)多的豆子撐死,親手埋掉了自己的外孫,絕望吧。

  蒼涼難耐的人生,凄涼悲愴的經(jīng)歷,這會(huì)在一定程度上壓抑人的心靈,可是這真的也就是人生啊。

  這本書會(huì)讓我們用同情的目光看待這世界,會(huì)讓我們珍惜當(dāng)下自己所擁有的一切,會(huì)讓我們明白人生是在猛獸隨時(shí)出沒(méi)的荊棘之路上走完的。

活著讀后感13

  讀著名作家余華的《活著》就如同品嘗一杯生命的苦酒,于是,迎著春日和煦的陽(yáng)光寫下了這些文字。

  在灑滿陽(yáng)光的綠油油的田野上,一位老人,生命布滿了瘡痍,他牽著牛,眼睛里閃著柔和的光,廣闊的土地就像他袒露的胸膛,他望著牛,夕陽(yáng)和炊煙,沉浸在一片落日黃昏的景象中,他年輕時(shí)曾擁有家財(cái)萬(wàn)貫的闊紳子弟,卻在賭場(chǎng)上輸?shù)袅怂康募耶a(chǎn),結(jié)束了他富裕的生活。戰(zhàn)火紛飛的年代,他被俘虜,在參軍和回家面前,他選擇了回家。他有一個(gè)外孫,由于疾病和種種事故將老人與他們分開(kāi)。

  這讓我感到了生命的滯重、人間的溫情,在我們享有生命時(shí),我們應(yīng)盡努力去維護(hù)它,經(jīng)營(yíng)它。然而,當(dāng)生命將要從我們身上剝離時(shí),我們是否真正的了解它的含義呢?生活中的所有悲傷、喜悅、得失,都將老人的生命變得斑駁、沉靜和突兀;蛟S,生命是激情,是力量?蓪(duì)更多的人而言,生命何嘗不是一種承受呢?戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、病痛、孤獨(dú)……

  有時(shí)候,我們享受給予卻不知如何回報(bào);付出卻一無(wú)所獲;渴望訴說(shuō)卻不知如何表達(dá)。但是我知道,我們要用全部的生命去愛(ài)父母;用全部的執(zhí)著去愛(ài)戀人;用全部的責(zé)任去愛(ài)孩子;用全部的真誠(chéng)去愛(ài)朋友;用全部的熱情去愛(ài)每一個(gè)生命。我們的生命大概就是如此,它充滿著矛盾又好似相互瓦解,一同奔跑相互扶持。在它凄涼的底片上,展示著生命永恒的溫度,詮釋著熾熱的渴望,大概這就是活著。

  生活中,也許活著比死亡更痛苦,但他卻選擇活著,活著就是一種責(zé)任,活著就是生命的重新獲得,它無(wú)任何理由,只是選擇另一種生活方式,完成自己的使命。這就是生命的價(jià)值,活著的價(jià)值。

活著讀后感14

  春風(fēng)吹拂,楊柳依依。我再一次手捧《歷史的選擇》,認(rèn)真閱讀。這本書的內(nèi)容很豐富。我深入了解了黨的光輝歷史和豐功偉績(jī),深刻理解了堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史、人民的選擇,是民族振興,國(guó)家富強(qiáng),人民幸福的根本保證。其中,歷史偉人的精神深深地震撼了我幼小的心靈。張海迪的故事使我的心久久不能平靜,“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”在我耳畔縈繞……

  張海迪5歲時(shí)就患上了脊髓炎,胸以下全部癱瘓,從那一刻起,她就開(kāi)始了與常人不一樣的生活,她不能去上學(xué),就在家里自學(xué),15歲時(shí),她就到農(nóng)村給孩子們上課,還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。面對(duì)殘酷的命運(yùn),張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,而是以頑強(qiáng)毅力與疾病作斗爭(zhēng)。自己還學(xué)習(xí)了多種語(yǔ)言,并攻讀了大學(xué)本科和研究生的課程。1983年,張海迪開(kāi)始創(chuàng)作文學(xué)作品了,出版了《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等,她創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100多萬(wàn)字。張海迪您是一個(gè)了不起的大英雄……想著想著,我的眼前不禁浮現(xiàn)出身邊的致富帶頭人魏忠。他小時(shí)候就患了小兒麻痹癥,雙腿殘疾,。但他身殘志堅(jiān),不屈不撓,十一、二歲時(shí)學(xué)過(guò)裁縫,長(zhǎng)大后孵化的雞、鴨苗深受別人歡迎,自己的加工廠也被發(fā)展成板鴨廠。魏忠還舉辦培訓(xùn)班,毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給鄉(xiāng)親們,使鄉(xiāng)親們走上了富裕之路。他不就是活著的張海迪嗎?活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

  看著,想著……想到了自己,不禁慚愧地低下了頭……記得那一次,我參加了演講比賽。寫完作業(yè)后,媽媽在家輔導(dǎo)我,一句句教我背會(huì),當(dāng)媽媽只要說(shuō)“不行”或“重來(lái)”時(shí),我就很不耐煩,堅(jiān)持不下去了,不是看看電視就是玩玩游戲,根本不把這件事放在心上,更別說(shuō)自覺(jué)地去練了。結(jié)果只獲得了三等獎(jiǎng),我大哭起來(lái),鬧著下次不比了……想到這兒我慚愧不已。您身體殘疾,多么不容易呀!我真佩服您!

活著讀后感15

  初讀余華的《活著》,感慨頗深。在這本書中,主人公福貴一直在忍受著,忍受生命賦予他的責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)帶給他的各種苦難和逆境。最后,連唯一的親人苦根也因意外撐死而離他而去時(shí),他在這個(gè)世界上再也沒(méi)有家人了。福貴的一生很悲慘,家道衰落,失去親人,這些常人所不能忍受的苦難發(fā)生在了他的身上。但他沒(méi)有氣餒,依然“活著”,他的活著好像就是在向我們證明的生命到底有多么堅(jiān)韌。更為可貴的是,盡管經(jīng)歷了這么多苦難,他活著也并不僅僅是為了消耗難熬的日子,還有希望、熱愛(ài)和慰藉。

  活著這件事向來(lái)不易,家族的衰敗和親人的離去讓福貴難以釋懷卻也無(wú)力回?fù)簦诿鎸?duì)苦難時(shí)的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)于命運(yùn)接二連三的捉弄,他沒(méi)有怨天尤人,相反是自己慢慢消化、獨(dú)自適應(yīng)。這讓我想起那些和福貴一樣經(jīng)受過(guò)苦難卻熱愛(ài)生活的人,作家史鐵生便是之一,失去了雙腿后又被查出尿毒癥,他的人生是艱難的?伤詈髤s拿起了一支筆,用羸弱的筆尖勾勒出了生命最真實(shí)的樣子。這群人只是看似在逆來(lái)順受卑微地活著,實(shí)際上并沒(méi)有屈服,而是在用另一種方式反抗著,等待生命的爆發(fā),讓“活著”更有意義。

  這本小說(shuō)也將我拉進(jìn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考,庚子初的疫情讓“活著”成為了每一個(gè)人平凡到極致的追求。或許我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種各樣的苦難,工作的煩悶,愛(ài)情的失意,家庭的瑣事,無(wú)休止的“難題”,但是無(wú)論如何,我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),嘗試重新接納生活并努力去改變現(xiàn)狀!

  畢竟人只活著一次!

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