【必備】感受作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感受作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
“夕陽西下，斷腸人在天涯”這是出自馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的最后兩句，描繪了對(duì)夕陽西下的無限哀愁、思念情懷。夕陽西下，天空不再白云碧日，而是紅暈漫天，使人見到了不得不升起一惆悵哀思。
“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”是王維描繪的邊塞落日?qǐng)D，從詩句中不難看出寫出了美景的同時(shí)也不忘流露出心中的那份孤寂。日落，對(duì)于處境不同的人，感悟也不同，可以是憂郁、哀愁、孤寂，也可以是幸福、溫馨、快樂……。太陽東升西落，一如既往的運(yùn)轉(zhuǎn)，可往往西下時(shí)，令人心情改變。那一年，玩累了，隨著伙伴們到田畔上靜靜的坐著，等待著夕陽徹底沒見影時(shí)結(jié)伴回家，就這樣純真的過完了一天有一天。夕陽依舊，那是的它西下時(shí)是歡快的，無憂無慮的，沒有一絲傷感的，也許它還不懂憂慮、煩惱是何物吧。夕陽，真的好美，它紅紅的臉映紅了半邊天，它大大的眼睛，反射光芒，將世界籠罩在它的溫暖之中，盡管西下，它依舊會(huì)回來。落日的余輝射向那瑣碎的烏云上，如灰姑娘穿上漂亮的水晶鞋般，整片天空明亮起來，讓人心曠神怡。
如今，沒有童年時(shí)候的天真，夕陽似乎也不再像兒時(shí)那般美好。那一天，我呆呆的靠在窗前，雙手支撐著腦袋，想要看外面的世界更確切些，試圖在夕陽西下時(shí)尋回兒時(shí)的溫暖、無憂無慮，卻奈何我的世界裝滿了憂郁、無奈。日落不再那么溫馨，反而充滿了涼氣，我想將涼氣除去，留下溫暖……傍晚的太陽已經(jīng)西下，把刺眼的光芒收了回去，一望無邊的天空一片湛藍(lán)和天邊那柔柔的紅暈，仿佛在無聲的訴說：不要憂郁，不要哀愁，不要感覺孤寂，生活是美好的，要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感受美。時(shí)間飛奔著，歲月不饒人，盡管童年已過，可有美好的回憶也足夠了。長大了，就得背負(fù)責(zé)任，不管多么艱難困苦，也要硬著頭皮去闖，總有一天能闖出一條路來的。夕陽西下，明早依舊會(huì)從東邊升起，摔倒了不要緊，要如夕陽般站起來！
感受作文 篇2
“校慶，結(jié)束了”報(bào)告我一消息的是那場屬于我們的盛大晚會(huì)。但節(jié)日的影子依然在校園的上空飄蕩，在我的心里回旋，當(dāng)激情點(diǎn)燃筆端時(shí)，作為一中人，我不能不寫點(diǎn)什么，為校慶添彩，盡管不濃，但總歸是色彩。
（一）
校慶的籌備早在一年前就醞釀在領(lǐng)導(dǎo)頭中，瑣碎在一中人的點(diǎn)滴搜集上，但讓我真正感到它存在的是9月29號(hào)下午的參觀，那是從北到南的一次參觀。那是一次全校教職員工的參觀。
雅致明亮的校史展室，張張圖片，記錄著一中的成長，揮灑著前輩的汗水，項(xiàng)項(xiàng)成果，彰顯著校友的智慧，那濃濃的文化底蘊(yùn)彌漫著整個(gè)展室，熏陶著我的思想，滲進(jìn)我的骨髓，我在搜尋著屬于我的點(diǎn)滴，那熟悉的名字撥動(dòng)了我內(nèi)心自豪的心弦，它是我作為一中人存在的真實(shí)。
那具有現(xiàn)代氣息的王力萍科技樓，不說那陳設(shè)與布置，單是那樓的投資者王力平校友，就足以想象學(xué)校是英才誕生的搖籃。那南北過道的櫥窗里掛起的精英們的照片不也是有力的證明嗎？他們用智慧的雙眼警示著后輩，用燦爛的微笑滿足著母校的變化。
那設(shè)在北角的展室，是繪畫與書法的海洋，領(lǐng)導(dǎo)、校友的底蘊(yùn)在這里呈現(xiàn)，學(xué)生、老師的靈感在這里形象，那淡淡的墨香彌漫在整個(gè)樓內(nèi)，爬過窗戶向校園擴(kuò)散，許是以它特有的芳香迫不及待地迎接來自五湖四海的校友吧。
多少個(gè)不眠之夜的構(gòu)思，多少滴汗水的澆灌，才凝聚成智慧的詩行，發(fā)表在這金秋的校園。我只有把感謝的話語化成沉默的文字，致意那些幕后的工作者。
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當(dāng)秋天的太陽以他成熟的飽滿把點(diǎn)點(diǎn)光輝灑落時(shí)，10月2號(hào)的校園換上了新衣，那紅色的拱門是他綻開的笑臉、那飄揚(yáng)的校旗、飛舞的彩球是它舞動(dòng)的長裙，就連那團(tuán)團(tuán)簇?fù)淼幕ǘ洌菜坪醣绕饺掌G了許多，那臺(tái)階上流動(dòng)的瀑布也唱起了歡歌，大氣、典雅的教學(xué)樓被這喜慶感染著，莊嚴(yán)中透著絲絲嫵媚。
我作為一名校友接待的工作人員早早來到教室，不，是接待室，因?yàn)檫@里已被老師們營造成濃濃的接待室才有的氛圍，我們的工作在期待中拉開了帷幕，來自五湖四海的校友絡(luò)繹不絕，他們或秋霜滿鬢、或滄桑智慧，也不乏剛剛踏入大學(xué)校園風(fēng)華正茂的學(xué)子，他們或圍坐，或擁抱，或握手，述說著離情別緒，感嘆著歲月的無情，洋溢著相逢的喜悅，捕捉著曾經(jīng)的記憶，震驚著如今的變化，贊美著母校的發(fā)展。整個(gè)接待室都染上了相逢的顏色：喜悅在這里盛開，笑聲在這里蕩漾。我感受著他們的感受，感動(dòng)著他們的感動(dòng)。
不同的人在十幾個(gè)接待室匯聚，但點(diǎn)燃的是同樣的熱情，回蕩的是同樣的笑聲，播放的是同樣的場面。這場景、這熱情一直延伸到10月6號(hào)的上午，至今還溫暖在我的心里。
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這是一次成功的展示，這是一場視覺的盛宴。這也是一中向外界打開的一扇窗口，向來賓遞交的一張名片。
晚會(huì)設(shè)在教學(xué)樓的正面。幾百個(gè)學(xué)生穿著黃色服裝坐在兩邊的臺(tái)階上，嵌在其間的兩個(gè)鮮紅的“60”在聚光燈下熠熠生輝，舞臺(tái)像一顆紅鉆石嵌在中間，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓端坐正中，學(xué)生分列兩邊。
晚會(huì)披著滿身的流光溢彩，在一片歡呼聲中，踏著紅紅的地毯款款走來。
和雅之聲。隨著悅耳的鈴聲想起，晨會(huì)在瑯瑯的書聲中拉開了帷幕，孔子語錄在孩子們口中朗誦，思想的博大精深在舞臺(tái)上演繹，學(xué)校的文化底蘊(yùn)在這里顯現(xiàn)。歡快的舞蹈，嫻熟的表演，深情的歌唱，流暢的快板，或是校友對(duì)母校的感激，或是在校生對(duì)學(xué)校生活的歌頌。學(xué)�！跋茸鋈�，后成才”的校訓(xùn)在節(jié)目中滲透，“為人師表，教書育人”的教風(fēng)在舞臺(tái)上展現(xiàn)。匯成一支和雅之聲在每一個(gè)觀眾的耳畔回蕩。
和仁之祝。屏幕上呈現(xiàn)的是一代代一中人：有漂流在海外的游子，有學(xué)成歸來的精英，有科學(xué)家、有教育家、有工程師、有設(shè)計(jì)師、更令人驚嘆的是孫氏四兄妹在體育戰(zhàn)線上的驕人成績，那位耄耋老人依然關(guān)注著母�！ぁぁぁぁぁみ@一切都書寫著學(xué)校的滄桑，見證著學(xué)校的閱歷。當(dāng)作為青年教師代表中的一員走上舞臺(tái)接受學(xué)生的祝福時(shí)，我內(nèi)心翻滾的是感動(dòng)。我們應(yīng)該把祝福和感激化成掌聲和鮮花送給他們————我們的校友，我們的前輩。
和樂之光。當(dāng)臺(tái)下的手機(jī)點(diǎn)亮、熒光棒舞動(dòng)時(shí)，校歌在校園的上空回蕩。那變幻莫測的燈光應(yīng)和著臺(tái)上的表演，恰到好處的釋放著它的魅力。讓眼睛繽紛，讓心兒沉醉。當(dāng)煙花再次綻放時(shí)，晚會(huì)在陣陣掌聲中畫上了句號(hào)。在這和樂之聲中我看到了它的笑靨，那鮮紅兩個(gè)“60”不正是它的酒窩嗎？
校慶，在屬于你的日子里，我感受著，感動(dòng)著，也在思索著。
學(xué)校的未來是什么？這無須質(zhì)疑，無須猜測，它生命的長度是需要英明的決策、無私的奉獻(xiàn)、大膽的改革去拉長，丈量它的是家長、是社會(huì)。想到這里，作為一中的教師，我知道我該怎么做，因?yàn)槲倚闹惺冀K有一盞燈在亮著。
感受作文 篇3
愛是什么?這是千百年來不變的難題，它像一場霧，眼前清晰，前方又模糊，像一場逃不出的迷局。
是冷清，又是冷清，沒有只字片語，父親的背影是最冷心。
是糾結(jié)，又是糾結(jié)，這愛的代表式，父親的聲音是最有距離。
秋天還在不舍，冬天已強(qiáng)勢，落葉是凄涼，萬物皆嘆惋。我沉浸在這萬生枯萎中�！尽乙�?yàn)槟且宦暻瞄T聲而重重從驚嚇中反應(yīng)過來，我對(duì)上爸爸那雙嚴(yán)肅的眼睛，我最怕的就是我爸爸的那雙眼睛，蘊(yùn)含了很多。
媽媽沒有回家，我在房間呆了許久，有時(shí)會(huì)聽見窸窸窣窣的聲音從耳邊傳來，‘吃飯了’父親的聲音沉重而有力，在我聽來帶著命令的口氣。低，再低，我的頭幾乎低到了碗里，我從來不敢看爸爸的眼睛，是害怕嗎?吃完飯爸爸又準(zhǔn)備走了�！畬W(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)，老是不看書，整天玩電腦，哪天考不上有你后悔的時(shí)候’我只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭�！尽质且淮侮P(guān)門聲，父親的背影是最寒心。
‘啪’又不知是哪一天的哪一個(gè)關(guān)門聲，那么刺耳，又是熟悉的敲碰聲，一陣手機(jī)鈴聲打破了我的思緒。‘喂，媽媽’我媽媽與我爸爸性格完全不一樣，我媽媽性格很開放，就是我的偶像，‘什么你打算回家吃飯，真的嗎?好啊好啊’我簡直懷疑爸爸媽媽這兩種性格的人是怎么走到一起的。
我要告訴爸爸要準(zhǔn)備，媽媽的飯，不然她可要餓肚子了啊，剛剛打開房門，我剩下的只有驚呆了，爸爸在干什么?他在做飯啊，很認(rèn)真的在做飯，爸爸給我的感覺就是嚴(yán)肅，就是高高在上的啊，為什么現(xiàn)在有一種溫馨的感覺，是我的錯(cuò)覺嗎?還是我眼花了，但是那么真實(shí)的感覺不會(huì)是假的，對(duì)嗎?可是我?guī)缀跏菦]有好好品嘗過他做的飯，我看著爸爸的身影，我突然覺得眼睛都很疼了。如果可以，我多么希望時(shí)光停留在這一刻不變
爸爸的關(guān)心也許渺小，爸爸的表達(dá)也許粗略，爸爸的眼神也許黯淡，但;爸爸的愛一定不簡單。
沒有不在乎的忽略我們怎么會(huì)更加在意，心若不疼我們怎么會(huì)有感覺。
感受作文 篇4
我又與媽媽發(fā)生爭執(zhí)了，我負(fù)氣地將自己鎖入房間�！斑@個(gè)固執(zhí)的人�！蔽倚睦飸崙嵉叵�。
打開燈，那束明亮的光在我看來是那樣的耀眼。媽媽就是那樣“倔”。凡是都由她的意愿來，她才會(huì)滿意，從不顧我的感受。我重重地關(guān)上燈，頓時(shí)一片漆黑�！斑@一切究竟是怎么了？”我問自己。思緒如同投入石子的湖面，激起一圈圈漣漪……
在我執(zhí)意不帶雨傘時(shí)，她匆忙送到學(xué)校，看到她額頭上的點(diǎn)點(diǎn)汗水，我極不情愿地將傘放入抽屜，對(duì)著窗外那明媚的陽光我可奈何地?fù)u了搖頭......
在我生病住院，胃口極度不佳的時(shí)候，他居然端來我最惡心的東西-----花生牛奶，并一口一口地喂我，直到我皺著眉頭咽完最后一口。
我抬起頭，看著窗外那月光，那慘白的光和冷風(fēng)從窗外投入我的房間，我害怕了，我需要溫暖的光，我再一次打開了燈。噫 光線似乎柔和了些。
如果沒有她的那次雨傘，那天我可能頂著暴雨回家。如果她沒有堅(jiān)持喂我喝湯，我可能恢復(fù)不了那么快
我終于“讀”懂了媽媽的愛。
感受作文 篇5
一個(gè)暑假的午后，夕陽的紅暈灑落在水面，如一位仙子身軀般的妖嬈。我提上魚竿，拿著水桶，來到小河邊。將魚竿往水里一拋，便靜靜的等待著。 突然魚竿動(dòng)了動(dòng)，我往上一提，一條魚便被提上岸邊，原來是條鯽魚。魚兒在岸上活蹦亂跳，讓我一直抓不到。“好啊你！讓你嘗嘗姑奶奶的厲害！”我便撲上去，結(jié)果又沒捉住。它不停地掙脫著，翻轉(zhuǎn)著身子。原本光滑軟嫩的身子沾滿了泥土；原本美麗發(fā)亮的魚尾變得渾濁一體。一直吧嗒吧嗒地跳個(gè)不停，掙扎著。想要掙脫這張“大網(wǎng)”。
它在干什么？它男的不知道這樣做也只不過是白費(fèi)一場力氣么？它男的不知道這樣做會(huì)更早死么？
它不停地掙扎著，可是它不知道，越掙扎，鉤子就越緊。當(dāng)我再看到它時(shí)，它在土岸上打著滾，魚身上有著點(diǎn)點(diǎn)血絲，與泥土融為一體。我覺得我有些殘忍。
就在那一刻，足足不到五分鐘的`時(shí)間，它從原本離河一米的距離，翻滾到離河大概只有一步之遙時(shí)，我不知怎么了，既有些興奮又慮帶緊張的看著它那想要掙脫的身子：“近了，近了，只有一點(diǎn)點(diǎn)距離了，近了......”
就在那一刻，魚兒不動(dòng)了。沒有了動(dòng)彈，沒有了掙扎。靜靜的躺在草地上，任憑夕陽舐吮著自己的身體。這時(shí)候，周圍的空氣飄散了；周圍的環(huán)境異常安靜。
“你自由了�！蔽冶鹚�，將它放入小河里。
我感受到魚兒堅(jiān)韌的生命力，感受到它為自己生命的所作所為！
我向它鞠了一躬！
向一個(gè)堅(jiān)韌的生命鞠躬！
感受作文 篇6
昨天，我有幸參加了愛自游童軍組織的活動(dòng)——穿越城市，我很激動(dòng)也很興奮……
下午1：00，我們參加活動(dòng)的孩子，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了樂天瑪特，主辦方已把我們分成五組，我與一個(gè)六年級(jí)男孩和四年級(jí)女孩分成一組，我們會(huì)配合得很好！工作人員告訴我們本次穿越城市的路線，從樂天瑪特出發(fā)乘B23去紅梅公園，再從紅梅公園徒步去購物中心，從購物中心乘16路去福利院，再從福利院回到起點(diǎn)，這段路線對(duì)我們來說很陌生中，但我們得克服，要學(xué)習(xí)在沒有工具的情況下完成任務(wù)，至于任務(wù)是什么？大家跟著我看看去吧！
我們接到任務(wù)后，過馬路去尋找站臺(tái)，左看看右看看，嗬！在那！我們迅速走過去等待B23的到來，轉(zhuǎn)眼一輛B23來了，我們投了幣，前往紅梅公園，一站一站，可算到了紅梅公園，我們翻開地圖，瞧了瞧！看！我們要去兒童樂園，我在前領(lǐng)隊(duì)，在鳥語林那，那輕脆的鳥叫聲似乎在為我們加油呢！3個(gè)人分頭去找碰碰車的地方，功夫不負(fù)有心人，我們在前方看到了第一站的牌子，我們前去報(bào)道，說：“阿姨！我們是四號(hào)穿越者！”說完，我們進(jìn)行第一個(gè)任務(wù)——找尋一個(gè)游人，說服他（她）來與我們合影，我們見著一個(gè)阿姨正坐在那兒，于是走過去說：“阿姨，你好！我們現(xiàn)在要完成一個(gè)任務(wù)，你是否能與我們合影？”阿姨爽快地答應(yīng)了！我們很順利！說罷，工作人員為我們拍了張合影，第一個(gè)任務(wù)，結(jié)束！下一個(gè)地方文化宮，我們穿過紅梅公園，來到了林蔭大道上，一直線穿了過去，映入我們眼前的是元豐橋，往右看，我見到了移動(dòng)的LED大屏幕，購物中心，我們來啦！對(duì)著購物中心的方向，我們加快步子，快步行走著，可謂是走中帶跑��！好不容易，來到了地下通道，一路走到頭，這是我們以前看電影的路，我是再熟悉不過啦！購物中心大樓印入我眼內(nèi)，接下來，可以尋找16路站臺(tái)啦！看見那兒，有一個(gè)保安！我們連忙跑過去，問：“叔叔，你好，請(qǐng)問16路站臺(tái)在哪呀？”叔叔耐心地為我們指路，明白了車站的方向，我們連走帶跑地走過去，在16路車站上，我們意外地遇見了2組，我們這樣結(jié)伴而行。上了車，可算松了一口氣，因?yàn)檫@是本次活動(dòng)的倒數(shù)第二站了，我們要去福利院讓老人們開心一笑，公交車內(nèi)報(bào)到：“常州福利院到了，請(qǐng)從后門下車！”我們下了車，便向福利院走去，進(jìn)去一看，綠色環(huán)繞，安靜無比！隱隱聽到了笛子的聲音，走近一看，幾個(gè)老人坐在一塊，談?wù)撝�，笑著……我們走上前去說：“爺爺奶奶，你們好！今天我們要為你們唱一首《讓我們蕩起雙漿》！讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”爺爺奶奶為我們鼓掌，開心地笑著，這使我們非常開心！第二個(gè)任務(wù)，耶！成功！與爺爺奶奶道別后，我們在朝陽那兒尋找H1的站臺(tái)�？粗貓D，我們找了起來，路上，我們詢問了阿姨，叔叔，他們都很友好，耐心地為我們指路，這才使我們順利地上了車，回到了起點(diǎn)！我們并不是第一，但我們成長了！
通過這次活動(dòng)，我知道怎樣與人交談，在社會(huì)的道路上穿梭，這才是真正的本領(lǐng)，我學(xué)會(huì)了！
感受作文 篇7
明天就是“三、八”節(jié)了，這也是我校的孝敬日，今年，學(xué)校特地開展了三個(gè)主題活動(dòng)，分別由低、中、高年級(jí)來完成，我們中年級(jí)的學(xué)生的主題是：感受孕味，通過腰間掛上與自己出身時(shí)相同重量的物體，來感受媽媽生產(chǎn)自己時(shí)的艱辛與不易。
說干就干，我在家找了半天，符合我出身時(shí)重量的物體還真沒有，最后，找了只啞鈴，來稱稱看。
恩，重量將近4公斤，我生下來時(shí)重量為4.2公斤，還差一點(diǎn)，包上幾層棉布，既增加重量，又能使自己的腰舒服點(diǎn)。
再包上一層布，一切準(zhǔn)備就緒，開始體驗(yàn)。
我將一個(gè)“小寶寶”塞進(jìn)衣服里了，我來看看，做其他事還方不方便？
還真不方便，稍不注意，“小寶寶”就會(huì)往下掉，沒法子，只好弄個(gè)布兜兜住，真是太不方便了。
體驗(yàn)快結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)自己真的很狼狽，“小寶寶”感覺馬上就要掉下來了，哎，媽媽真的很不容易呀！
媽媽，趕緊的將“小寶寶”帶走吧，通過這次體驗(yàn)，我知道你真的很辛苦，以后，我會(huì)多替你著想，不再讓你生氣。
感受作文 篇8
暑假里最愜意的事莫過于和家人一起出去游玩了。今年，我和媽媽就去了山東海陽感受大海。
經(jīng)過在車上幾個(gè)小時(shí)的“長途跋涉”，我們終于到達(dá)了目的地—海陽。站在大海邊，欣賞著海景，海風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉，我不由得贊嘆到：“大海，真美！”碧藍(lán)碧藍(lán)的大海一眼望不到頭，海浪爭先恐后地向岸上涌來，像掀起了千堆雪。遠(yuǎn)處的海面上，數(shù)只海歐在自由自在地飛著，偶爾也會(huì)看到幾只小艇在海上隨波逐浪。近處的海面上，人們都紛紛穿上了泳衣去親近大海，看著那些此起彼伏的身影真是有趣！忽然，我看見旁邊有個(gè)跟我差不多大的女孩穿著泳衣正跑向大�！�
游泳？感受大海最好的方式不就是下海游泳嗎？這激起了我的好奇心，平時(shí)我都是在游泳池里游泳，在大海里游泳又會(huì)是什么感覺呢？在征得媽媽的同意后，我換好泳衣，拿上泳圈，一路小跑來到了海邊。
海邊，風(fēng)刮得有點(diǎn)大了，讓人感到陣陣涼意。我走在沙灘上，一步一步地接近大海�！皣W”，一個(gè)浪頭猛得打了過來，我全身都濕透了，此時(shí)，與大海如此“親密接觸”的我非但沒有高興，反而有些緊張了！我在害怕：海浪會(huì)不會(huì)把我打到海里去啊。我向后退了兩步，回頭看了看后面的媽媽。媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我“勇敢點(diǎn)”。我慢慢地繼續(xù)往海水里走，很快海水已經(jīng)沒過了我的膝蓋，突然迎面打來的浪讓我措手不及，我一下子又被沖回了沙灘，還嗆了幾口海水，“好咸！好苦！”。我一屁股坐在沙灘上，有點(diǎn)氣餒地把泳圈砸在了一邊。這時(shí)耳邊傳來了媽媽的聲音：“不要遇到困難就輕易放棄，嘗試有一個(gè)過程，多想想自己為什么會(huì)失敗”。媽媽的話讓我撥開了云霧見到了太陽，是啊，為什么要放棄呢？我重新拾起了信心，走到了海邊，堅(jiān)定地一步一步走了下去。當(dāng)腳下沒有了硬硬的沙灘支撐時(shí)，我依靠泳圈在海水里的浮力開始了游泳，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，海并不可怕，其實(shí)它有的時(shí)候就像媽媽一樣的溫柔。我像一只快樂的魚兒在海中游來游去，盡情地享受著大海帶給我的剌激和舒暢！
這次的海陽之旅我收獲了一份感受大海的經(jīng)歷，也讓我明白了：做一件事之前，一定不要說“難”這個(gè)字，不去嘗試就不會(huì)知道結(jié)果，也許，嘗試過后會(huì)有一份驚喜在等著你。
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