實(shí)用的讀后感的作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占淖x后感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
威爾·鮑溫說(shuō)：“所謂的“抱怨”，就是表達(dá)哀傷、痛苦或不滿。生命中足以讓我們有理“抱怨”的事件，其實(shí)寥寥可數(shù)。我們的“抱怨”多半都只是一大堆“聽(tīng)覺(jué)污染”，有害于幸福美滿。”我們抱怨，大多是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事�；蛑辽儆X(jué)得這樣做不會(huì)帶來(lái)什么壞處。但其實(shí)，我們可以好好表達(dá)自己的期許，而不需要抱怨現(xiàn)狀來(lái)獲取想要的結(jié)果。
人的一生，必然要工作，要發(fā)展自己，每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望和理想，然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都面臨著挫折和失敗的可能，這是我們每個(gè)人，人生經(jīng)歷的一部分。每當(dāng)這時(shí)，有些人便會(huì)產(chǎn)生不滿，引發(fā)很多牢騷和抱怨，往往是怨天、怨地、怨命運(yùn)、怨同事、怨領(lǐng)導(dǎo)……
抱怨只會(huì)讓人自己變得招人怨。有的人自認(rèn)為才華橫溢，卻得不到重視，他們懷疑單位對(duì)自己不公平，對(duì)工作總是抱怨不休，不認(rèn)為積極主動(dòng)完成工作是自己的責(zé)任，而是將訴苦和抱怨視為理所當(dāng)然；也有不少人眼高手低，他們感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不夠重視，使自己的能力無(wú)法得到展示，因而在思想上產(chǎn)生抵觸情緒，聰明才智沒(méi)有用于思考如何做好工作，而是整日抱怨，把大好的光陰和精力都白白浪費(fèi)掉了。一個(gè)人一旦被抱怨束縛，不盡心盡力，而是應(yīng)付工作，在任何單位都是自毀前程。沒(méi)有人會(huì)因?yàn)猷┼┎恍莸谋г苟@得提升和獎(jiǎng)勵(lì)。
威爾·鮑溫說(shuō)：“停止抱怨，你就已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了。”無(wú)論如何，都始終記住既然已經(jīng)做了選擇就應(yīng)該積極的走下去，勇敢的面對(duì)前進(jìn)道路中的各種不確定。
有了永不抱怨的工作態(tài)度，就會(huì)在碰到問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)的去想辦法解決，即使自己想出來(lái)的辦法很差，也能保證問(wèn)題的解決；或者自己想不出辦法時(shí)，也能主動(dòng)的去請(qǐng)教別人，這種習(xí)慣，不只是謙虛的問(wèn)題，更是一種做事的態(tài)度。
有了永不抱怨的工作態(tài)度，就會(huì)在做完事情以后，不斷的進(jìn)行自我總結(jié)和回顧，從而發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。而不是對(duì)未做好的事情進(jìn)行抱怨，這樣不斷自我總結(jié)，既提高了能力，也進(jìn)一步強(qiáng)化了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)。
有了永不抱怨的工作態(tài)度，就會(huì)全身心地投入到具體工作中去，堅(jiān)持對(duì)自己所承擔(dān)的事情竭盡全力、主動(dòng)負(fù)責(zé)。這樣才能得到極大的鍛煉和成長(zhǎng)，當(dāng)自己真正有了責(zé)任感，有了全面的工作能力，相信自己也一定會(huì)得到發(fā)展。
讀后感的作文 篇2
我最喜歡讀的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》，它的作者是意大利著名作家亞米契斯。
這是我一年級(jí)讀的一本名著，僅僅是彩繪本，但我還是讀得有點(diǎn)吃力，大概一個(gè)月，我讀完了這本“深?yuàn)W”又質(zhì)樸，暖心又催人淚下的世界名著。二年級(jí)暑假，我又讀了一遍，真是“讀書(shū)百遍，而義自現(xiàn)”，這次我明白了這本“講大道理”的名著，為什么會(huì)深深吸引我。因?yàn)樨灤┱緯?shū)的一條黏黏的、暖暖的線就是一個(gè) “愛(ài)” 字，愛(ài)像膠水，粘著你我他。
看完這本《愛(ài)的教育》，我完全是經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮。這本書(shū)處處充滿愛(ài)，時(shí)時(shí)充盈著愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不有。有對(duì)國(guó)家的大愛(ài)，有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)的互愛(ài)，有深沉的父愛(ài)，有純真朋友的愛(ài)，有陌生人無(wú)私的愛(ài)…… 這本書(shū)塑造的人物渺小、平凡：小石匠、小鐵匠、賣炭人的兒子、少年鼓手……他們的愛(ài)平凡但充滿溫情，我每讀一個(gè)小故事，心里都有一股暖流，眼眶里卻充盈著淚水——是感動(dòng)的、熱熱的淚水。
這本書(shū)讓我懂得了，人與人之間要相互關(guān)心，相互幫助，愛(ài)是一種力量，愛(ài)感動(dòng)你我。媽媽一直教育我，要有一顆感恩的心，感恩老師的默默付出，感恩父母的靜靜陪伴，感恩所有人的關(guān)心和幫助;同時(shí)，我們也要傳遞這種愛(ài)，爭(zhēng)做小小雷鋒，“予人玫瑰，手有余香”。正如媽媽經(jīng)常唱給我聽(tīng)的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
同學(xué)們，你也想收獲這份感動(dòng)，這份愛(ài)的淚水，請(qǐng)打開(kāi)這本《愛(ài)的教育》，和主人翁一起感受愛(ài)的包圍。
讀后感的作文 篇3
今天，我讀了一本記載了中華民族五千年歷史的書(shū)---《上下五千年》，它把中國(guó)光輝的時(shí)刻，恥辱都一一記錄了下來(lái)，讀完，我思緒萬(wàn)千。
《上下五千年》把我們國(guó)家的歷史全都記錄下來(lái)，有毛遂自薦，臥薪嘗膽，大禹治水等等，讓人潛移默化地感受淵源流長(zhǎng)的中華歷史文化的魅力，以其精心的編排，獨(dú)特的暢筆，精彩的描述，令人產(chǎn)生了對(duì)中國(guó)歷史文化的了解和興趣。
從這本書(shū)我又聯(lián)想到了自己，我在家中是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主，遇到什么不順心的事便皺著煤炭，大喊大叫，而且做事不是三心二意，就是半途而廢，就拿我寫(xiě)書(shū)法的例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)：我一聽(tīng)見(jiàn)要去，就有一百個(gè)不愿意，皺著眉頭撅著嘴巴，賴著不肯走，能拖就拖，爺爺給我講解書(shū)法時(shí)，我心不在焉地聽(tīng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出，結(jié)果學(xué)得也不好，我讀了這本書(shū)，感到自愧不如，特別讀到大禹治水整整十三年，連小腳肚子上的毛也掉了。我覺(jué)得一些偉人為了祖國(guó)，人民花了多少心思，而我只是練習(xí)練習(xí)普普通通的書(shū)法，頓時(shí)，我的臉上火辣辣。
《上下五千年》是記載了我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
讀后感的作文 篇4
近段時(shí)間我讀了《小喬治的神奇魔藥》這本書(shū)，這本書(shū)講了兩個(gè)故事，一個(gè)是小喬治的神奇魔藥和蠢特夫婦。
這本書(shū)之中的小喬治的神奇魔藥講了小喬治有一個(gè)十分討厭的姥姥，不但脾氣十分暴烈，而且總是變了法兒地折磨小孩。于是小喬治把家里所有有毒的物品和在一起，配制出一種神奇的魔藥，好好地整治了姥姥。故事中配制魔藥的過(guò)程奇趣無(wú)比，惹人爆笑�？墒怯捎谶@種魔藥是用來(lái)對(duì)付姥姥的，所以不少評(píng)價(jià)者認(rèn)為這樣的安排有違倫理。特別是當(dāng)小喬治最后把姥姥變沒(méi)了的時(shí)候，媽媽看來(lái)也無(wú)所謂，爸爸甚至笑著說(shuō)：“如果一天到晚脾氣太壞，就會(huì)發(fā)生這樣的事�！�
蠢特夫婦則講了蠢特夫婦這對(duì)從里到外都十分丑惡的夫婦，相互間勾心斗角，例如，蠢特太太用自己的玻璃假眼球捉弄蠢特先生，還捉了一些蚯蚓攙到蠢特先生的面條里；而蠢特先生捉了一只大青蛙放到蠢特太太的床上……他們要猴子做任何事都必須拿大頂，如果猴子不服從，就無(wú)情地毆打它們。這終于惹惱了小猴子。蠢特夫婦準(zhǔn)備射殺群鳥(niǎo)，猴子就跟鳥(niǎo)兒們建立了“戰(zhàn)略聯(lián)盟”，提醒鳥(niǎo)兒們不要棲息在涂滿“一點(diǎn)靈”的樹(shù)枝和房頂上，而是站在猴子籠上，讓蠢特夫婦吃不上“鳥(niǎo)肉餡餅”。猴子們還闖進(jìn)蠢特家，用“一點(diǎn)靈”膠水涂滿天花板，然后把家里的家具擺設(shè)一件件貼在天花板上。蠢特夫婦回家后以為自己出了問(wèn)題，于是自動(dòng)做起“拿大頂”！可蠢特夫婦的腦袋被粘在了地板上。他們無(wú)法掙脫，時(shí)間一長(zhǎng)，人開(kāi)始收縮，就患“收縮癥”。
有趣吧！如果想看，也可以在圖書(shū)角碰碰運(yùn)氣，來(lái)看這一本書(shū)。
讀后感的作文 篇5
看了《雪豹悲歌》這篇小說(shuō)，我沉思良久，心情久久不能平靜。一只雪豹的一生，一只原本是家養(yǎng)后來(lái)被放生的雪豹的一生，轟轟烈烈的開(kāi)始，凄凄慘慘的收尾。這是一首悲歌，一首不折不扣的悲歌，一首充滿了悔恨與遺憾的悲歌。
這首悲歌是這樣的：作者要將一只牙口一歲半的小雪豹——雪妖放歸山林，并進(jìn)行野化訓(xùn)練。可小雪豹并不聽(tīng)話，把獵物都嚇跑了，連續(xù)試了幾次都一樣。于是他采用使雪豹饑餓的方式來(lái)恢復(fù)它的野性，可也沒(méi)成功。后來(lái)雪豹與自己的媽媽重逢后，也是無(wú)濟(jì)于事。最后雪豹慘死在豺群中。
這個(gè)故事使我想到：做人不應(yīng)該自私、貪婪，否則就會(huì)釀成大禍。故事中的那只雪豹就是這樣。如果他不是那么自私，為了獨(dú)霸母愛(ài)，咬死自己的三個(gè)弟弟妹妹，它就可以繼續(xù)向母親學(xué)習(xí)捕獵知識(shí)，并且擁有母親的愛(ài)；如果他不是那么貪婪，多次半路打劫豺的食物，它就不會(huì)慘死在豺群之中。
這又使我想到了另外一個(gè)發(fā)人深思的故事。有個(gè)叫巴河姆的人，到草原去購(gòu)買土地，賣地的人提出:誰(shuí)出1000盧布，那么他從日出到日落走過(guò)的路所圍成的土地都?xì)w他。結(jié)果，貪得無(wú)厭的巴河姆累死在草原上了。巴河姆和小雪豹的悲慘結(jié)局，全因?yàn)椤柏澙贰倍炙n，是貪婪，將他們引入死亡的深淵。
《雪豹悲歌》告訴我們:做什么事都不能貪婪和自私，一切要靠自己的勞動(dòng)并和大家一起分享。
讀后感的作文 篇6
《追蹤小綠人》讀后感陽(yáng)光灑進(jìn)我的書(shū)房，我剛剛讀完《追蹤小綠人》，合上書(shū)本，細(xì)細(xì)品味，感覺(jué)從容舒緩，逼真感人。閱讀時(shí)所受到的心靈沖擊由遠(yuǎn)而近，由隱約而強(qiáng)烈。精靈般的小曉，天真善良的“我”，神秘的小綠人，給我的寒假生活增添了不少樂(lè)趣和瑕想。
故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開(kāi)，他們經(jīng)過(guò)了充滿希望的七座橋、神秘莫測(cè)的植物園等等，人物和情節(jié)在作者的筆下栩栩如生，讓我們仿佛看見(jiàn)小綠人在花叢中散步，看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂(lè)，然而一切都稍縱即逝，小綠人、小曉和“我”分別了……這本書(shū)足以證明文字是感情的火花，及時(shí)捕捉，猶如信手拈來(lái)；文字也是靈魂的啟開(kāi)，是心靈的律動(dòng)，是思想的聚焦，是進(jìn)層意思的閃耀。《追蹤小綠人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書(shū)的主旋律，讓我們讀起來(lái)輕快、昂揚(yáng)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己在田野上自由的奔走，是一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，追逐在風(fēng)的氣息里，尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動(dòng)的筆尖，記錄著一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。
讀后感的作文 篇7
狼這個(gè)詞讓人聽(tīng)了心驚膽跳，在人的記憶力留下來(lái)不好的印象，人人往往都覺(jué)得狼是殘忍，狠毒的動(dòng)物。但是讀了《狼國(guó)女王》這本書(shū)后，原來(lái)狼也是有感情的。
這本書(shū)講了紫葡萄的故事，在一個(gè)極其寒冷的冬天，她生下了5個(gè)狼崽，狼王盔盔因?yàn)椴甘车臅r(shí)候意為慘死，只剩下紫葡萄了，現(xiàn)在沒(méi)有了狼王，紫葡萄下定決心要當(dāng)上狼王，最后在母狼的幫助下當(dāng)上了，卻讓別的狼不甘心，因?yàn)橛幸淮卫侨撼鋈フ沂澄�，不小心掉到進(jìn)泥潭，紫葡萄用自己的`尾巴把公狼救上來(lái)了。
雖然紫葡萄是一只母狼，但是從這幾點(diǎn)可以看出他是一個(gè)很稱職的狼王，為了狼群，可以?shī)^不顧身的去給他們找食物，紫葡萄有責(zé)任心，雖然我們一般在電視上看見(jiàn)的狼都是捕殺小動(dòng)物，但是這是狼群的生存方式，他們也是很有愛(ài)的動(dòng)物
狼王讓有責(zé)任心的紫葡萄來(lái)一定會(huì)是一個(gè)最好的選擇!
讀后感的作文 篇8
從明天起做一幸福的人，面朝大海春暖花開(kāi)。這是一首，讀后令人感到很溫暖的詩(shī)，出自于海子之手。詩(shī)中描繪了作者想象，并且想要過(guò)上的生活，也是大多數(shù)人想要過(guò)的生活，簡(jiǎn)單，質(zhì)樸，安靜，清晰，令人明朗，滿足的日子，很幸福。
這首詩(shī)，仿佛注入了詩(shī)人的另一個(gè)靈魂，一個(gè)對(duì)生活充滿希望，與期待的靈魂，一個(gè)快樂(lè)，毫無(wú)憂傷的靈魂。但是海子的結(jié)局卻令人悲傷，雖然悲痛不舍，但“逝者己矣，生者如斯。
每當(dāng)我處于迷�；虮粗袝r(shí)，我不禁便想起了它，就像太陽(yáng)一般。腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅詩(shī)中所描寫(xiě)的畫(huà)面；遠(yuǎn)處的海邊有一間小房，房子樣式極為簡(jiǎn)單，面朝著大海，不大不小，窗下種著幾盆花，散發(fā)出了淡淡的花香，看起來(lái)很舒適，很寧?kù)o。它的周圍還有著一片小樹(shù)林，海風(fēng)吹著，綠油油的樹(shù)葉，嘩啦啦的響，太陽(yáng)不急不慢地照著，讓人心里暖暖的。房檐下，一人劈著柴，屋旁的樹(shù)下拴著一只馬，馬兒在悠閑地一邊吃著草，一邊發(fā)出它獨(dú)特的叫聲。
海面上有著不知名的鳥(niǎo)兒，忽高忽低的飛著，像是等待著什么。
接近日落時(shí)，房子上方冒出了白茫茫的煙霧，天色漸漸暗淡，太陽(yáng)緩緩落下，夕陽(yáng)映著所有的影物，在沙面上露出別一般的風(fēng)景。作者：何沁怡
我不知道作者寫(xiě)這首詩(shī)的意義或目地在何之處，或是鼓勵(lì)人們要對(duì)生活充滿希望和熱愛(ài)，或是鼓勵(lì)自己，給予自己，生的希望。從明天起，做一個(gè)幸福的人；陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。總而言之，我很喜歡它，就像春天田野間的一朵小花，讓人眼前一亮，讓人心頭一喜。
讀后感的作文 篇9
今天我看完所有的文章，我覺(jué)得讓我印象最深刻的是《奧運(yùn)冠軍的孝老情懷》，孝在我心中的讀后感。這篇文章主要講述的是陸永在第十屆全區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了85公斤級(jí)抓舉、挺舉、總成績(jī)?nèi)?xiàng)冠軍，被吸收為廣西舉重隊(duì)的正式隊(duì)員，第一次領(lǐng)到了運(yùn)動(dòng)員工資，除去當(dāng)月的各項(xiàng)費(fèi)用，口袋里還剩下60元，他非常想去吃東西，此時(shí)他想到了他的父親，然后毫不猶豫的為父親買下了一雙鞋。從此以后，陸永每月都從有限的工資中省下錢，寄給還在上學(xué)的弟弟，減輕父母的負(fù)擔(dān)。陸永在北京奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)家爭(zhēng)了光，為國(guó)人爭(zhēng)氣，打破了舉重大級(jí)別金牌為零的記錄！現(xiàn)在很多年輕人都忙工作、掙錢，而忘記了自己的父母，他們領(lǐng)到工資是否第一時(shí)間想到了要父母買份禮物呢？陸永數(shù)年如一日，非�？炭嘤�(xùn)練，為祖國(guó)爭(zhēng)光；他不管怎么忙，心中都時(shí)刻惦記著父母，這就是孝。既孝敬祖國(guó)也孝敬父母。
《火海救母》這篇文章讓我十分感動(dòng)。他講述的是：20xx年6月的一個(gè)深夜，山東省濟(jì)南市的大街小巷已經(jīng)沉沉地睡去了。這個(gè)家主人叫田永寶，他發(fā)現(xiàn)著火后，馬上把家人都轉(zhuǎn)移到了安全的地方。這時(shí)，他想起家里還有母親，他馬上又奮不顧身的進(jìn)入火海里，這時(shí)火越燒越大了，他抱起母親后毫不猶豫的跳了下去，導(dǎo)致他的腿被摔斷了。事后有記者問(wèn)他：“為了救老母親傷成這樣，你后悔嗎？”“這怎么能談得上后悔？”田永寶說(shuō)，“是母親給了我生命，只要能讓母親活著，即使用自己的生命換取，我也覺(jué)得值啊�！薄案卸鳌笔且环N回報(bào)，就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)。但是我們必須明白“感恩”。田永寶不惜冒著生命危險(xiǎn)，護(hù)著母親逃生，他的舉動(dòng)是孝在當(dāng)今社會(huì)最真實(shí)的體現(xiàn)。
這里面所有故事的主人公他們都有這一顆感恩的心、一顆孝心。他們懂得孝敬自己的父母，疼愛(ài)自己的父母，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在還小，但一樣能孝敬自己的父母。孝敬不一定是物質(zhì)上的，比如：在爸爸媽媽下班回到家時(shí)遞上一杯熱茶，替他們捶捶背，幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)……這些也是有孝心，孝敬父母。從現(xiàn)在起，讓我們從生活小事做起，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有道德的人。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。別讓我們的粗心懈怠而錯(cuò)失盡孝的良機(jī)，盡孝是不能等待的，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧
我感受最深的是：
汪貴仙的眼睛濕潤(rùn)了。幾天后，她將外婆接到了海口。盡管業(yè)主免了她的房租，但除了課余時(shí)間打工有一些收入外，汪貴仙并沒(méi)有其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源，日子過(guò)得還是比較艱難。盡管如此，每個(gè)星期，汪貴仙總要想辦法買點(diǎn)肉給外婆增加營(yíng)養(yǎng)，而她自己，卻總是推說(shuō)不喜歡吃肉，把好的菜都夾到外婆碗里。在她的悉心照顧下，原來(lái)連站起來(lái)都困難的外婆，現(xiàn)在竟然能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗妨�，讀后感《孝在我心中的讀后感》。
為了讓外婆開(kāi)心，汪貴仙再忙也要擠出一些時(shí)間帶外婆到周邊走走。她帶外婆去過(guò)公園，去過(guò)熱鬧的商業(yè)區(qū)。外婆很高興，時(shí)常在人前說(shuō)：“我這個(gè)外孫女啊，孝順！”
帶著外婆讀書(shū)，畢竟是很大的負(fù)擔(dān)。有人問(wèn)汪貴仙對(duì)此有什么想法，汪貴仙想也沒(méi)想就說(shuō)：“外婆的舐?tīng)僦魃钏坪＃覀円簧茧y回報(bào)。不管自己多苦多累，不管日子有多艱難，我絕對(duì)不會(huì)讓外婆離開(kāi)我，不會(huì)讓外婆受委屈�！�
在黃來(lái)女的細(xì)心照顧下，父親的病漸漸好轉(zhuǎn)，說(shuō)話逐漸清晰流暢，并開(kāi)始下床走路。黃來(lái)女不時(shí)扶著父親到門口大樹(shù)下乘涼，給父親扇扇風(fēng)、講講笑話。同學(xué)隔三岔五地到她家來(lái)聚餐，大家每次都買很多菜，小小的屋子里，充滿了歡聲笑語(yǔ)。陽(yáng)春三月，櫻花正艷。黃來(lái)女?dāng)v扶父親一起來(lái)看櫻花，同學(xué)爭(zhēng)著相伴，一路談笑風(fēng)生。黃來(lái)女鼓勵(lì)父親說(shuō)：“爸爸，今年我攙扶你來(lái)看櫻花，明年你可要爭(zhēng)取自己走著來(lái)��！”
黃來(lái)女這個(gè)愿望，在父女倆的共同努力下，果真實(shí)現(xiàn)了。第二年的陽(yáng)春三月，一個(gè)晴朗的日子，黃來(lái)女?dāng)v扶著父親走上了櫻花大道。武大青年志愿者協(xié)會(huì)的劉昊同學(xué)，為他們義務(wù)講解武大的百年歷史。黃爸爸聽(tīng)得津津有味、興趣盎然。從櫻花大道到理學(xué)樓，從人文館到珞珈山，美麗的校園留下了父女倆的歡聲笑語(yǔ)。
父親得的三種病都是頑疾，需要長(zhǎng)期治療。對(duì)此，黃來(lái)女早做了足夠的思想準(zhǔn)備，她說(shuō)：“不管怎樣，我都要把爸爸的病治好。今后無(wú)論走到哪里，我都要帶著爸爸，和爸爸生活在一起。”
對(duì)于幫助過(guò)自己的人，黃來(lái)女懷著一顆感恩的心。她默默地許下心愿：要照顧好父親，優(yōu)秀地完成學(xué)業(yè)。日后，在有能力幫助別人時(shí)，我要盡力地去幫助更多的人，永遠(yuǎn)將愛(ài)心傳遞下去.
夫和婆婆不同意，張建霞不再做聲。家人的好意讓她覺(jué)得自己更應(yīng)該義無(wú)反顧。她瞞著家人，一個(gè)人勇敢地去抽血做了化驗(yàn)�；�(yàn)結(jié)果出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)，她是O型血，而且從各項(xiàng)指標(biāo)看，可以為公公做肝移植。聽(tīng)到醫(yī)生的解釋，她心里感到很高興�，F(xiàn)在不用再等肝源了，用自己的肝就可以救公公，公公有救了。
可是，當(dāng)丈夫和婆婆知道她可以為公公做肝移植手術(shù)時(shí)，并不像她那么高興。婆婆當(dāng)時(shí)就流了眼淚，她說(shuō)：“建霞啊，你能有這個(gè)心婆婆就知足了，怎么能用你的肝？你爹你娘只有你一個(gè)閨女，況且孩子還小，你要有個(gè)好歹，咱家可怎么辦？你父母怎么辦？不行！”公公也堅(jiān)決地?fù)u頭：“不能讓兒媳婦捐肝！這病怎么也治不好的，我不治了，回家�！�
張建霞動(dòng)情地勸說(shuō)道：“爸、媽，別人能捐，我就能捐。我年輕，恢復(fù)起來(lái)也快，你們不同意，就是不把我當(dāng)自家人。如果因?yàn)闆](méi)有肝源我爸不在了，我能給爸捐卻沒(méi)捐，這輩子我也不能心安�。 闭f(shuō)著說(shuō)著，張建霞流淚了。公公、婆婆、丈夫也都流淚了。
在張建霞的堅(jiān)持下，公公、婆婆和丈夫終于同意張建霞捐肝。醫(yī)生嚴(yán)肅地告訴張建霞：“為公公做移植手術(shù)，需要你獻(xiàn)出三分之二的肝臟。希望你慎重考慮�！�
“公公是我和丈夫的親人，我不救他誰(shuí)救他。請(qǐng)醫(yī)生為我做手術(shù)吧�！睆埥ㄏ紨蒯斀罔F地說(shuō)。醫(yī)生深受感動(dòng)，對(duì)手術(shù)的方案更加精益求精，在醫(yī)生和病人的共同努力下，這次肝移植手術(shù)做得非常成功。
張建霞，一個(gè)年輕美麗的女子以自己的實(shí)際行動(dòng)，譜寫(xiě)了孝老、救親的人間大愛(ài)。
在家里，她與媽媽合蓋一床被子�！皨寢屔眢w不好，怕她睡覺(jué)時(shí)不蓋好被子，那會(huì)受涼的�！毙|艷總是這么說(shuō)。而此刻，她又在想，沒(méi)有女兒陪伴，不知道媽媽今晚能睡得好么？為媽媽蒸好的饅頭，她知道熱了才吃嗎……
“東艷，在想什么呀？”一位服務(wù)員姐姐問(wèn)。
“我在想媽媽，”東艷毫不隱瞞自己對(duì)媽媽的想念和牽掛，“如果在家，我現(xiàn)在該幫媽媽洗臉洗腳了。”
“沒(méi)關(guān)系的，你媽媽都是大人了，她知道照顧好自己的�！狈⻊�(wù)員姐姐安慰東艷，并送給了她一個(gè)蘋(píng)果，“你嘗嘗吧�！�
東艷接過(guò)蘋(píng)果，放在手上一直不動(dòng)。
“你吃吧，姐姐洗干凈了的，可甜了�！�
“不，我不吃……”東艷搖了搖頭。
“為什么，你不喜歡吃蘋(píng)果嗎？”服務(wù)員姐姐問(wèn)。
“喜歡啊……”
“喜歡為什么不吃？”
“姐姐，我告訴你，你可別對(duì)別人講啊……”倪東艷踮起腳尖，附在服務(wù)員姐姐耳朵邊悄悄地說(shuō)，“我想留給媽媽吃……”
服務(wù)員姐姐聽(tīng)了這話，差點(diǎn)掉下了眼淚。
頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，倪東艷從一位領(lǐng)導(dǎo)伯伯手中接過(guò)了鮮花和獎(jiǎng)狀。她想，這個(gè)獎(jiǎng)拿回家，媽媽一定會(huì)很高興。倪東艷暗下決心，以后一定要對(duì)媽媽更加孝順，讓她的日子過(guò)得更加快樂(lè)。
此時(shí)此刻，9歲的女孩倪東艷心里牽掛著的，仍然是自己最親最愛(ài)的媽媽。
讀了后我要時(shí)時(shí)刻刻都要做到孝在我心中。
讀后感的作文 篇10
今天我讀了格林童話中的《懶鬼哈利和胖婆特琳娜》，哈利和特琳娜做什么事都偷懶，最后一無(wú)所獲。
一、書(shū)中的好詞有：放牧、成年累月、唉聲嘆氣、片刻、漫無(wú)邊際、自尋煩惱、疲憊、物以類聚、無(wú)所事事、麻木。
二、好句有：蜜蜂每天忙著飛進(jìn)飛出，一點(diǎn)也不知疲倦，它們?cè)诜涓C里釀滿了誘人的蜜，到了秋天，哈利就聚上了滿滿一罐蜜；你也知道，有只蝸牛曾應(yīng)邀去參加婚禮，可是等別人生下了小孩，并要舉行命名儀式時(shí)它才趕到，到了屋前卻一下跌下了籬笆，它不是口中還說(shuō)：‘欲速則不達(dá)’嘛；
三、好段有：哈利是個(gè)大懶鬼，其實(shí)他只要把羊趕出去放牧，也別無(wú)它事。不過(guò)每天放羊回家后，他總要唉聲嘆氣：“這活實(shí)在太累了！成年累月都要去放羊，太乏味了！只是到了秋天才能休閑片刻，要是能躺下來(lái)睡上一大覺(jué)有多好啊！不過(guò)你休想，你得時(shí)刻睜著只眼，否則它就會(huì)損壞幼樹(shù)，或穿過(guò)籬笆進(jìn)入人家的花園，或干脆跑掉。人怎樣才能坐下來(lái)逍遙逍遙呢？”他于是坐了下來(lái)，絞盡腦汁地想著，希望能卸去肩上的負(fù)擔(dān)。他就是這樣漫無(wú)邊際地想著，突然眼皮一眨，大叫道：“有辦法了！胖婆特琳娜不是也有頭羊嗎？我何不娶她為妻，這樣她不是可以照看我的羊嗎，我也不用再自尋煩惱了�！�
四、我的啟發(fā)：學(xué)習(xí)要書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
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