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讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感

時(shí)間:2021-03-19 09:38:16 讀后感 我要投稿

讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感11篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感11篇

讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感1

  有一個(gè)孩子,他的爸爸很是偉大,為了和平,不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。有一個(gè)孩子,他的爸爸被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,所以,他渴望和平,他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)毀了他那原本幸福美滿的家庭。在這其中,又蘊(yùn)含著什么樣的故事呢?

  孩子的爸爸是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,同時(shí)還身為聯(lián)合國的一名軍事觀察員。他原本可以為人類做出更偉大的貢獻(xiàn),卻再一次執(zhí)行聯(lián)合國維護(hù)和平行動(dòng)中壯烈犧牲了。

  孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,爸爸臨上飛機(jī)前那不舍而又深情的的目光。孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記爸爸對(duì)他說過的話:“孩子,等爸爸回來,一定會(huì)送你一頂‘藍(lán)盔’!”

  如今爸爸實(shí)現(xiàn)了他的諾言,但是,藍(lán)盔是釘在爸爸的靈柩上回來的。當(dāng)捧著鮮花的孩子準(zhǔn)備迎接爸爸的凱旋時(shí),接到的卻是爸爸的遺體!他張著嘴,好似在呼喚著什么。;!我聽到了,別人也聽到了,全世界的人都聽到了。他在呼喚著:‘和平!和平!和平!我要和平!我希望和平!’

  他的呼喊,也喊出了我的心聲。是。≌l都想要和平,誰都希望和平啊!

  失去家園的痛苦,失去爸爸的痛苦,足以擊垮一個(gè)人,足以毀掉一個(gè)人!

  我在此呼吁:和平!和平!我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們想要和平!所以,請(qǐng)還給我們一個(gè)家,還給我們一個(gè)幸福美滿的家庭吧!請(qǐng)讓和平之花永駐人間,讓戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)停止吧!

讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感2

  下課鈴響了,我輕輕地合上課本,心,卻久久沒有平靜,今天上的《一個(gè)中國孩子的呼聲》,談起了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。和平,自然是每個(gè)人都憧憬的,但是,在利益的誘惑面前,和平,卻變得無比渺!罪惡的子彈,就像一個(gè)個(gè)殘忍的劊子手!無所不殺,無所不刮!小作者親愛的爸爸,一位偉大的聯(lián)合國軍事觀察員,在執(zhí)行維和行動(dòng)中,倒在了迷漫的硝煙里。死時(shí),他的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。他呼喚的是:和平!和平!和平!讀到這里,我的心被振碎了!這是我無法想象的!生,不忘和平!死,還對(duì)和平念念不忘!他的死重于泰山,他所去的地方子彈如冰雹,炮彈如大雷,但,他有勇氣,敢于和戰(zhàn)爭(zhēng)作斗爭(zhēng)!

  課文沉痛悼念了他的父親,又通過加利先生向全世界發(fā)出呼吁:“救救孩子們!要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我不,我們,只是一群小孩,我們無法阻止戰(zhàn)爭(zhēng),不過,只要我們?nèi)巳硕紦碛幸活w祈盼和平的心,就力大無窮。壯大了和平的力量,離戰(zhàn)爭(zhēng)的末日就不遠(yuǎn)了!”

  從書籍、資料里,我了解到,還有美伊戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、朝鮮之戰(zhàn)等。我不明白,我不懂,為什么勞民傷財(cái)?shù)氖,也有這么多!我真希望所有的孩子都可以在陽光的沐浴下生活!現(xiàn)在是個(gè)愿望,說不定以后就是個(gè)現(xiàn)實(shí)了。

讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感3

  這篇課文主要講一個(gè)失去父親的孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信,講述了他失去爸爸的心情,想念爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)他和他媽媽那深情的目光,他呼吁全世界人民:救救孩子,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞,給大家?guī)砹撕芏嗫嚯y:兒子為了戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲,母親悲痛欲絕;丈夫?yàn)榱藨?zhàn)爭(zhēng)而犧牲,妻子淚流兩行;父親為了戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲,孩子失去了父愛;戰(zhàn)爭(zhēng)讓正在成長的孩子們,無家可歸;很多孩子因?yàn)槭澄锒倘保蠖酄I養(yǎng)不良;還有許多孩子因?yàn)檩椛涮,所以生下來,就得了白血病或其他怪病?/p>

  今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中。但是還有很多國家還彌漫在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。為什么人們說地球上的人類是一個(gè)大家庭,可說的跟做的不一樣;為什么國家與國家之間不能和睦相處;為什么一個(gè)國家有了新發(fā)明,全世界為什么不能一起高興;為什么。我想讓全世界變成一個(gè)國家,那個(gè)國家的名字就是——和平之國。

  為了能讓“和平之花”在和平中綻放,請(qǐng)不要戰(zhàn)爭(zhēng)了。

讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感4

  前幾天,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇文章,它讓我受益匪淺,領(lǐng)悟到了許多道理。

  雷利的爸爸是一名軍事觀察員,在執(zhí)行維護(hù)和平行動(dòng)中壯烈犧牲,聯(lián)合國秘書長給予了雷利的爸爸高度評(píng)價(jià),贊揚(yáng)他是“一名卓越的觀察員”。

  雷利一家都沉浸在失去親人的悲痛中,久久不能自拔。在雷利的爸爸出征以前,曾經(jīng)對(duì)雷利和媽媽說:“等爸爸回來一定送你一頂藍(lán)盔”?墒,“藍(lán)盔”回來了,卻是釘在靈柩上的,雷利的爸爸嘴巴張得大大的,仿佛在喊:和平!我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

  51年前,全世界人民用生命換來了勝利,可是51年后,和平之神并沒有永駐人間。在此,我要向全世界人民呼吁:我們要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球,我們?cè)僖膊灰骱藓宛囸I,再也不要無家可歸。我們要共同歡笑,共同游玩,共同工作,我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平。

  我們要讓21世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓我們有一個(gè)充滿陽光、充滿愛的人類家園。

讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感5

  今天,我讀了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這一封信,寫信的孩子表達(dá)出了他對(duì)和平的無比渴望和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡。

  這封信主要講一個(gè)中國孩子失去父親后給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信。作者通過深情地回憶他的爸爸維護(hù)世界和平光榮犧牲的一件事,向聯(lián)合國秘書長陳述戰(zhàn)爭(zhēng)的危害和對(duì)和平的無比渴望。

  讀了這封信,我明白了雖然我們生活在和平環(huán)境之中,但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。比如,日本爭(zhēng)釣魚島。日本如餓狼一樣緊咬釣魚島不放。不禁讓人想起當(dāng)年日本侵略中國的暴行。大半個(gè)中國被日本鬼子踐踏,幾百萬同胞命喪刀槍之下。比如,日本攻占上;疖嚹险,天上幾十架飛機(jī)不停飛行火車南站,丟下的都是罪惡的炮彈!我們要問當(dāng)年的日本鬼子,你們難道不是父母生的嗎?為什么讓中國人失去父母!如果換做是你們,你們希望失去父母,接受這樣的遭遇嗎?我想你們肯定會(huì)說不想,但是你們想過我們嗎?失去親人的痛苦,就是埋在心里的仇恨的種子!如今,日本的安倍又在釣魚島挑起事端,創(chuàng)造糾紛。走軍國主義的回頭路,走戰(zhàn)爭(zhēng)的回頭路,我們是不會(huì)答應(yīng)的。所以我也要像作者那樣熱愛和平,渴望和平,希望現(xiàn)在的世界成為充滿陽光鮮花,充滿愛的人類家園!

  救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!對(duì)呀!作者說的對(duì),全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之神永駐人間吧!

讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感6

  今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。雷利的爸爸是勇敢無畏、熱愛家庭、熱愛和平、才華橫溢的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,是多么的優(yōu)秀!本來他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻(xiàn),卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了寶貴的生命。難道和平就那么難做到嗎?只要雙方握握手,點(diǎn)個(gè)頭,事情不就過去了嗎?為什么還要那么挑剔呢?爸爸說一定要給雷利帶回來一定藍(lán)盔,可遺憾的是,藍(lán)盔是帶回來了,可它是定在爸爸的靈柩上回來的,雷利那興奮激動(dòng)的眼神,立刻變得灰暗了,爸爸為了和平戰(zhàn)斗到了生命的最后一刻,這斑斑血跡就是爸爸光輝生命的見證。爸爸犧牲時(shí),念念不忘和平,他的嘴張著,呼喚著:“和平!和平!和平!”爸爸的呼喚,希望那天參加戰(zhàn)爭(zhēng)還能幸運(yùn)地活下來的那些人能聽到,希望全世界的人都能聽到,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

  課文沉痛悼念了他的父親,又通過加利先生向全世界發(fā)出呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”我們一定要行動(dòng)起來,拯救世界,維護(hù)和平!可是,我們還是小孩,不能制止這一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng),我們只好把全部希望都寄托在每個(gè)熱愛和平的人的身上,因?yàn)槭澜绲暮推绞怯擅恳粋(gè)人做起的。

  比如,xx南昌5月26日電,26日9時(shí)許,江西省撫州市檢察院停車場(chǎng)、臨川區(qū)政府和區(qū)藥監(jiān)局路邊發(fā)生爆炸。據(jù)了解,目前已有5人受傷。爆炸原因及相關(guān)情況正在進(jìn)一步了解中。你們看,諸如此類的事件傷及了多少無辜性命。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!

讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感7

  今天,我看了《一個(gè)中國孩子的呼聲》,這篇文章主要寫了一個(gè)中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利先生的信,飽含著一個(gè)孩子失去親人的悲痛和渴望和平的真摯感情。

  我的感想:本文以書信的形式回憶了“我”的爸爸在維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲的事,表達(dá)了“我”向爸爸學(xué)習(xí),用生命捍衛(wèi)和平的決心,以及渴望和平的真摯感情,同時(shí),也呼吁世界人民行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。但,為什么?為什么?這一切究竟是為什么?這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)引起的!因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),因?yàn)槔,視自己的同伴為敵人。我們同是地球母親哺育的兒女,同是地球萬物的主宰者,卻因?yàn)闋?zhēng)奪權(quán)利,利益而斗爭(zhēng),這對(duì)于我們來說,不是太無恥了嗎?想想吧!如果你是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一員,你又會(huì)有什么感受。戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了自己的親人,奪去了一個(gè)個(gè)和睦的家庭,這好嗎?我多么希望,再也沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,歡笑。在整個(gè)世界里,人們心中都有一座橋;那是通向和平的友誼之橋,我也希望有一朵和平之花,那散發(fā)出來的芬芳化解無數(shù)人的恩怨:我更希望和平鴿在自由地飛翔,把快樂,幸福傳遞給每一個(gè)人,飄落在每一個(gè)角落。悲劇已敲響了警鐘,讓我們一起維護(hù)世界的和平吧!

讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感8

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文,我的心真的被雷利深深地打動(dòng)了,他是多么地?zé)釔酆推、渴求和平,是多么地想制止?zhàn)爭(zhēng)。

  雷利的爸爸是一名聯(lián)合國的軍事觀察員,在執(zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈地犧牲了。聯(lián)合國秘書長加利先生贊揚(yáng)他是“一名卓越的觀察員,在執(zhí)行聯(lián)合國維和行動(dòng)中體現(xiàn)了人道與公正的素質(zhì)”。爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)雷利和媽媽那深情的目光,使他至今難忘。爸爸回來了,可他們迎接到的卻是他那覆蓋著國旗的遺體。爸爸雖然犧牲了,但他的嘴張開著,似乎在呼喚著什么。!雷利聽見了,媽媽聽見了,叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,我也聽見了,爸爸他呼喚的是“和平!和平!和平!”

  現(xiàn)在,在我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)場(chǎng)上濃濃的硝煙彌漫空中的情景;我的耳邊仿佛響起了無辜的兒童被流彈奪去生命哀號(hào)……

  我不禁想到伊拉克與美國的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的石油,美國想占領(lǐng)伊拉克,成為西方強(qiáng)國。伊拉克的人民整天提心吊膽,生怕自己會(huì)被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自己的家園,有些身強(qiáng)力壯的男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來,他們的親人將是多么痛苦!窮困的人就露宿街頭,冒著隨時(shí)被槍斃的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平,人們不希望再看著自己的親人死去?蛇@一切都無法實(shí)現(xiàn)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,究竟美國選擇哪一個(gè)?是戰(zhàn)爭(zhēng)?是和平?我能義不容辭地回答,是戰(zhàn)爭(zhēng)!美國沒有任何傷害,受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì)伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受,他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。

  為什么諾貝爾的“和平獎(jiǎng)”至今都沒有一個(gè)國家獲得?這說明什么?說明世界還不太和平,需要我們?nèi)ゾS護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。記得我看過兩張照片,第一張是一片片被炸毀的房子,可以想象多少人將流離失所,無家可歸;另一張是一個(gè)被炸傷的孩子,稚嫩的身體傷痕累累,觸目驚心,可以相象他的家人將多么痛心,無助……

  戰(zhàn)爭(zhēng)給大家?guī)砹吮,希望?zhàn)爭(zhēng)早日離開我們,世界和平萬歲!

讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感9

  翻開語文書的.P52頁,一個(gè)很特別的雕像,查了資料,我知道了這個(gè)雕像的名字和由來。它叫“鑄劍為犁”。1960年,在聯(lián)合國大廈北花園里豎起了一尊名為“鑄劍為犁”的青銅雕塑。漫長的人類歷史充斥著血腥的戰(zhàn)爭(zhēng),與此同時(shí),愛好和平的人民又不斷發(fā)出鑄劍為犁的呼喚。1990年,大廈北側(cè)庭院又豎起一尊名為“善必勝邪”的雕像:一位斗士身跨戰(zhàn)馬,手握長矛,刺死了一條用原蘇聯(lián)SS-20、美國潘興ii等兩枚中程導(dǎo)彈作為軀體的惡龍。這兩尊雕塑生動(dòng)而形象地體現(xiàn)了人民期盼和平、力主裁軍的強(qiáng)烈愿望。隨著對(duì)課文的了解,我走進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代,走近了“小英雄”小夜鶯、雨來和雷利的身邊。我對(duì)他們充滿著敬佩。

  《一個(gè)中國孩子的呼聲》讓我深有感觸。這是一封出生在和平年代的中國孩子雷利(他跟我姐姐差不多大)寫給當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國秘書長加利先生的信。這封信我看了一遍又一遍,知道了雷利的爸爸是一名聯(lián)合國的軍事偵察員,在執(zhí)行聯(lián)合國維和行動(dòng)中壯烈犧牲。這幾年來,雷利和媽媽都沉浸在失去親人的巨大悲痛中。雷利很懷念他的爸爸,他知道,雖然我們中國孩子已經(jīng)生活在和平的環(huán)境中,但是,世界并不太平,很多地區(qū)還在進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。許多無辜的孩子被戰(zhàn)爭(zhēng)拆散的家庭,被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命。他向聯(lián)合國秘書長加利發(fā)出呼吁:要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓21世紀(jì)不再進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),讓明天的世界為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。

  我是出生在21世紀(jì)的孩子,我的身邊沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙,可以無憂無慮地玩耍,可以快快樂樂地讀書。但是雷利向加利先生的呼吁并沒有變成現(xiàn)實(shí)。雖然還有像雷利爸爸一樣熱愛和平,敢于用生命捍衛(wèi)和平的維和隊(duì)員在努力工作。但在伊拉克、巴基斯坦戰(zhàn)爭(zhēng)還是一次一次地在爆發(fā)。不少無辜的孩子還是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡,還是在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去家人。我要向戰(zhàn)爭(zhēng)國家提出質(zhì)問:戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類有好處嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)是最善良的嗎?都不是,戰(zhàn)爭(zhēng)既是殘暴的,也是血腥的。是戰(zhàn)爭(zhēng)讓那么的孩子無家可歸,是戰(zhàn)爭(zhēng)讓那么多孩子結(jié)束生命,是戰(zhàn)爭(zhēng)讓那么多本可以為人類作出更大貢獻(xiàn)的人犧牲了。你說戰(zhàn)爭(zhēng)是具有什么意義的?

  我沒有能力阻止戰(zhàn)爭(zhēng),但我希望,我祈盼:戰(zhàn)爭(zhēng)國家可以越來越和平,在戰(zhàn)爭(zhēng)國家的孩子可以和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天!

讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感10

  今天,我們學(xué)了《 一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文,我的心久久不能平靜。為什么?為什么人類要這樣再三地傷害嬌嫩的“和平之花”呢?雷利的爸爸已經(jīng)為維護(hù)和平而倒下了,而且失去了家人的親人數(shù)不勝數(shù),人類為什么就不能放下戰(zhàn)爭(zhēng),來維護(hù)和平呢?

  “現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來了,但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。

  我們?nèi)缂s捧著鮮花接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體……”讀著這段文字,我禁不住鼻頭一酸,眼淚差一點(diǎn)就要流下來了!鞍职帧钡乃离m然是光榮的,但是“爸爸”還留有無法彌補(bǔ)的遺憾!鞍职帧边沒維護(hù)好世界的和平,還沒讓和平之神永駐人間。

  現(xiàn)在,我們中國孩子雖然過著太平的生活,但是世界并沒有太平。20xx年9月11日,在美國上空飛行的四架民航客機(jī)被劫持;當(dāng)美國人民準(zhǔn)備開始工作時(shí),華盛頓五角大樓,連續(xù)發(fā)生撞擊事件,世貿(mào)中心的摩天大樓轟然倒塌,化為一片廢墟,造成死傷者數(shù)以千計(jì);韓國和朝鮮至今仍未停戰(zhàn),還處于交戰(zhàn)狀態(tài),雖然表面看韓朝兩國總站在一起,但客觀地分析,韓國和朝鮮還在持續(xù)冷戰(zhàn)中。只要我們收起貪欲,在世界中架起一座和平之橋,戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)被我們拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,和平最終會(huì)與我們永遠(yuǎn)相隨!讓我們共同放飛和平之鴿,一起呼喚和平吧!

讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感11

  《一個(gè)中國孩子的呼聲》是我四年級(jí)時(shí)學(xué)過的一篇課文,可至今仍記憶猶新。這篇文章深深地觸動(dòng)著我,我為失去親人的孩子感到悲傷,為世界上仍存在不和平而憤慨。

  文章的作者是一個(gè)失去父親的孩子,他寫了一封給聯(lián)合國秘書長加利先生的信,這封信里回憶了他的爸爸為維護(hù)世界和平而光榮犧牲的事,向聯(lián)合國秘書長陳述了戰(zhàn)爭(zhēng)的危害及自己對(duì)和平的渴望。小作者為自己有這樣的父親而感到自豪。

  雖然我們中國孩子現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中,但世界并不太平,許多國家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,摧殘著和平之花。那些活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,每天都生活在恐懼中,他們怕失去家園,怕失去生命,怕失去校園,怕失去......

  救救孩子們吧,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!這是我們所有少年兒童的共同心聲。我們擁有同一片天空,同在一片土地,同住一個(gè)地球,我們要珍視每一條生命,珍視我們美麗的家園,珍視這來之不易的和平!我們希望,我們相信,只要人人都維護(hù)和平,那么和平之花就能永駐人間!

  家長評(píng)語:

  佳欣是第二次寫《一個(gè)中國孩子的呼聲》的讀后感,她讀四年級(jí)時(shí)寫過一次,再一次寫時(shí)她仍然感受深刻,看來這篇文章對(duì)她的影響不小,時(shí)隔這么久,在她的記憶里還如此清晰。希望孩子渴望和平的愿望能得到保護(hù)。

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