生命感受作文

時間：2021-03-19 20:43:00 讀后感我要投稿

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精選生命感受作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的生命感受作文7篇，希望能夠幫助到大家。

精選生命感受作文七篇

生命感受作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼我的小學(xué)生話己經(jīng)過了六分之五�；叵肫甬�(dāng)年入學(xué)時懵懵懂懂的樣子，依舊清晰地在腦海中浮現(xiàn)，好像發(fā)生在昨天一般！

　　還記得當(dāng)年入學(xué)，學(xué)校操場上的櫻桃樹綠葉正開得繁茂，綠油油的葉子掛在樹枝上，風(fēng)吹過，便會沙沙作響，伴著教室里傳出的朗朗書聲，真是世間最動聽的音樂！那時候，是夏末秋初！接下來，便是冬天，樹上再無一片葉子，光禿禿的，并不好看。可一下了雪，樹上全是白雪，像開滿了花一樣，很美很美！

　　那時候想，要是天天能看到這樣的美景的話，該多好��！

　　再后來，教室搬到了后面，每天都能看到櫻桃樹。春天，樹枝長出了嫩葉，微風(fēng)輕輕拂過，在久一點(diǎn)，開花了，在樹下走過，總會有一兩朵落在肩上；夏天，走在樹下，耳邊響起的是風(fēng)拂過樹葉的沙沙響聲，像是在和我竊竊私語；秋天，走在樹下，身邊飛舞著落葉，一陣小旋風(fēng)就地而起，好不美哉；冬天，白雪掛在從枝頭上，千樹萬樹梨花開就是如此了。

　　春去秋來，六年過去了，當(dāng)我又走過樹下，櫻桃樹再一次冒出生命的骨朵。

　　“花有重開日，人無再少年”，櫻桃樹今年會開花，明天亦會開，可人的生命只有一次，我要好好活出屬于自己的人生篇章！

生命感受作文篇2

　　不少人苦于生活的艱辛與凄苦而埋怨生命的無奈：公司經(jīng)營不當(dāng)而倒閉，股標(biāo)跌落而著急，家庭不和而煩躁，收成不好而嘆惜，同學(xué)矛盾而失落，成績下降而苦惱……

　　其實(shí)，人人都應(yīng)該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“5·12汶川地震”，還是前幾天的“玉樹地震”，我們都感同生受的看到生命的脆弱，如此的不堪一擊：多少小孩彈指間成為孤兒，他們正陶醉于童年的歡快，正憧憬于美好的未來，但頃刻間不幸襲來。他們應(yīng)該慶幸，還活著！

　　珍惜生命，用我們每一根敏感的神經(jīng)，去感受生命的每一刻；用我們每一個毛孔，去呼吸其快樂。于是我們不會為傾灑過的熱淚而懊悔，不必不做過的錯事而耿耿于懷。

　　切都是新的開始，一切都是嶄新的起跑線。欣賞自己為美為愛為成長而走過的曲線；欣賞自己幼稚脆弱善良的心緒。不要虛度生命中的每一瞬息，因為生命只屬于我們僅有一次，連那幾乎枯萎的小草，也深深扎根于巖石之間，脆弱的綠藤，還覓取向上的依托，何況是多智多情的我償？

　　慶幸你母賦予我們生命，慶幸自己所生活的家，慶幸自己成長這菁菁校園，慶幸能與同學(xué)和老師組成一個大家庭。心懷感恩，健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發(fā)勃勃的生機(jī)，生命的每一個段落，都有該留下一個閃光點(diǎn)。

　　生命的步伐可以邁得艱難，卻不可讓它原地停留，不如所措，生命的步伐可以歪斜，但絕不允許它后退。

　　珍惜我們的生命吧，以超脫的心境去看待生命，以澎湃的激情去雕琢完美生命！

生命感受作文篇3

　　當(dāng)一只雛雞破殼而出時，一個小生命便誕生了；當(dāng)一顆種子抽芽長葉時，一個生靈便存在了；當(dāng)嬰兒離開母體時，一個生命便開始了！生命有著不同的意義，生命的芳香萬古長存。

　　我家樓墻上長滿了爬山虎，那郁郁青青的植物就像是一件絢麗的綠大衣，覆蓋著、保護(hù)著我家。但它常常遭到欺負(fù)。調(diào)皮的小孩時不時拉扯它，貓瞇時不時撕咬它，風(fēng)雨時不時鞭打它，但爬山虎毫不畏懼，它堅強(qiáng)地支撐著，頑強(qiáng)地挺住了。

　　但那一次，它似乎沒那么幸運(yùn)。那天，一位先生走過，隨手扔下了一根未熄滅的煙頭，正是那根煙頭，幾乎成為毀滅爬山虎靈魂的罪魁禍?zhǔn)�。慢慢的，慢慢的，爬山虎�?xì)膩的身子被火焰吞噬著，火苗似蛇一樣，一步一步地向上躥，仿佛要將爬山虎燒地一干二凈才肯罷休。

　　由于滅火及時，火勢沒有什么大礙，但可憐的爬山虎已遍體鱗傷。從前的郁郁蔥蔥已不復(fù)存在，留下那枯萎、焦灼的軀體，我為它感到惋惜，以為爬山虎的生命已終結(jié)。

　　幾天后，無意間的經(jīng)過讓我為之一震。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那淺淺淡淡的綠重又展現(xiàn)在我眼前。我立刻走近，那爬山虎重又發(fā)芽、生長。只見葉下那一個個小爪子就像是抓住生命源泉的一只只小手一樣，用力地，緊緊地抓住墻面不放。盡管那綠不是很濃，但它是那么耀眼，讓每個人的心都感受到了那綠意，那預(yù)示著生命的綠意。它一點(diǎn)點(diǎn)、一步步重新站起來，重新展示著它的生命，它演繹著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)，它堅毅著重爬上樓墻，從它滿身的綠迸發(fā)出一種堅強(qiáng)的芳香，那才是一種生命的芳香。

　　生命不可缺少堅強(qiáng)，它就像是花的香味、海的浪濤、天空的云朵……缺少了它們，花不再會誘人、大海不再會洶涌、天空不再會美麗。同樣，沒有了堅強(qiáng)，生命便失去了意義，就像一潭死水，毫無價值可言，毫無生機(jī)可言，毫無目標(biāo)可言。

　　堅強(qiáng)如同一根擎天柱，支撐著生命。生命里沒有了堅強(qiáng)，舊像失去了擎天柱的大地，必定崩潰。堅強(qiáng)是生命的精華，是生命的源泉哺育的孩子，更是生命之花散發(fā)的芳香。讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，用心去汲取那香，使我們每個人的生命之花同樣散發(fā)芳香！

生命感受作文篇4

　　每個人的生命都只有一次，每個人的人生也都有一次。是的，珍惜生命，就是在珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懂得珍惜的人，就一定是幸福的人，懂得珍惜，就一定懂得感恩幸�！湎�，感恩幸福。

　　在物質(zhì)生活富裕的今天，許多人不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四�？世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗；因為感恩，所以珍惜。

　　當(dāng)死亡降臨之時，我相信，每個世界上的物種都渴望得到的生的希望；當(dāng)命運(yùn)“不睜眼”時，我也相信，這所有的人，也應(yīng)該都知道了，當(dāng)初的`幸福生活來之不易；當(dāng)你懂得珍惜生命時，我更相信，每一個人都已經(jīng)懂得——珍惜生命，感恩幸福。

　　生命的來之不易，讓我們懂得珍惜；生命的美麗充實(shí)，讓我們懂得奉獻(xiàn)；生命的美好幸福，讓我們懂得感恩。

　　世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓我們懷著一顆感恩的心去——珍惜生命，感恩幸福吧！

生命感受作文篇5

　　原本以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學(xué)到語文；原本以為，只有每天去消化那些枯燥乏味的字詞句，才能學(xué)會語文；原本以為，只有每天提起筆在紙上寫寫畫畫，才能學(xué)懂語文。但我漸漸發(fā)現(xiàn)自己想錯了，生活是五彩繽紛的，生活中處處有語文，語文，這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更美。

　　舟行碧波上，人在畫中游。假如來到江南，那么，請乘一葉小舟，行于江南水鄉(xiāng)清澈見底的碧水之上，看看兩岸造型小巧而底蘊(yùn)古樸淳厚的黑瓦白墻，聽聽深深的小巷中傳來一兩聲輕柔的吳儂軟語，聞一聞水墨江南特有的蕩滌心靈的味道，品一品苦澀中略帶一絲甜美的澄清的龍井茶。最后，讓我們?nèi)詺w結(jié)到水中，用你的手輕輕撥弄流水，感受它拂過你的指尖的那種柔美和溫馨。經(jīng)過這一番游歷，你一定會更加理解為什么古往今來的文人墨客都如此向往江南。 “日出江花紅勝火，舂來江水綠如藍(lán)。”這樣的詩情畫意，卻不是只淺吟課本所能領(lǐng)悟到的。

　　嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。剛才的行程是否讓你稍感疲憊?沒關(guān)系，聽一聽理查德·克萊德曼的鋼琴曲吧，那輕柔若水的音樂，將洗滌你一身的倦意。優(yōu)美的旋律響起在耳畔，時而如潺潺溪水，幽靜美麗；時而如皎潔月光，一瀉千里；時而如電閃雷鳴，攝人心魄；時而如飛流直下，雄偉壯美……美的音樂給人美的享受，任放松的心在音樂中馳騁，讓想象在無邊無垠的世界里遨游�！耙黄瑫灱t才著雨，幾絲柔綠乍和煙。”江南的山水，就是一本美麗的語文書。

　　讀萬卷書，行萬里路。夜晚挑燈夜讀，周圍一片寂靜。墻角偶爾傳來的幾聲不知名的蟲叫聲和著遠(yuǎn)處的鳥嗚，更加襯托出夜的清幽。眼睛還看著書，心卻已經(jīng)奔走在周野八荒。很喜歡王維的詩，“落花寂寂啼山鳥，楊柳青青渡水人”“行到水窮處，坐看云起時” “白云回望合，青靄入看無”……每每讀到這些詩歌的時候，心中就會想起江南的山，江南的水。突然想到蘇軾曾經(jīng)這樣評論王維， “味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩”。書的博大精深熏陶著我們的情感，我們在閱讀中成長，在閱讀中感受語言的美；生活的多姿多彩啟迪著我們的智慧，我們在生活中感受語文之美，生命之美。

生命感受作文篇6

　　在每個人的記憶長河中，都有著一顆燦爛的明珠，發(fā)散著屬于它自己獨(dú)有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過這樣的一顆明珠。

　　回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個隨著老師一起去鋼琴比賽，因為比賽后我們感到十分輕松，所以我們決定出去玩一玩。于是，我們開始四處瀏覽。突然，目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說：“我們?nèi)タ囱莩霭�！”于是，帶著十足的好奇心，我們進(jìn)入了觀看大廳。這才發(fā)現(xiàn)，這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來，老師安慰我們說：“聽音樂需要的是耳朵，距離不是問題�！�

　　在我們好奇的目光中，舞臺的幕布漸漸的拉開了，一個龐大的管弦樂隊出現(xiàn)了所有人面前，接著是指揮出場，他向觀眾鞠了個躬，接著瀟灑的一轉(zhuǎn)身，手中的指揮棒在空中劃過了一條優(yōu)美的弧線，演出開始了——

　　數(shù)不勝數(shù)的樂器其響，拉開了一個驚艷的開場。所有人都全神貫注“毫無幸免”的陷入了這場演出，這音樂，仿佛將我?guī)У搅撕Ｑ笾�，我似乎成了一條小魚。那是一個夏天的清晨，我在沿岸快樂的游來游去隨著樂聲越來越活潑，魚兒的心情也越來越好，可惜，好景不長，在略帶低沉的樂聲中，我似乎看到了一個小男孩出現(xiàn)在了海灘上，調(diào)皮的拾著貝殼。這時指揮的手指猛地一顫，小號的脆響沖入了我的鼓膜，刺激著人們的大腦皮層。讓我感到：小男孩回頭了，他看到了小魚，手疾眼快的他一把拎起了小魚的尾巴。一瞬間，我有一種不詳?shù)母杏X，甚至在心里想：指揮啊智慧，你的手不要再抖了好不好……可是最不愿發(fā)生的事情發(fā)生了：指揮的手開始四處晃動，雖然我對交響樂并不熟悉，可是我還是領(lǐng)略得到小魚的拼命的掙扎，為了生命而不停的掙扎，男孩居然把它扔在了地上，不去理睬它。小魚的每一寸“肌膚”都在陽光的照耀下，開始干裂，失水。沒過多久，小魚就活活曬死了。這時，指揮的手開始大幅度的搖晃起來，所有的樂器一齊“行動”。樂聲那么的悠揚(yáng)、似乎世界上的一切事物都在為小魚不幸的命運(yùn)哭泣，雨水在下傾，海水在四溢。在一個大浪下，小魚的身體被卷走了，靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂戛然而止，在場所有人都依然沉浸于樂曲的余音中，忽然，手上被一顆小小的水珠滴到了，濺起了一朵小小的水花，冰冰的，才發(fā)現(xiàn)原來自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無法停下來。過了很久，終于，全場爆發(fā)出驚天動地般的掌聲。

　　這掌聲，有著對小魚那堅毅卻脆弱的生命的惋惜之情順

　　這掌聲，更有小男孩深深的不滿與憎恨之情。

　　這掌聲，更有著對樂隊的無限的感激之情，感激他們深情的表演，感謝他們使我們明白生命的可貴。

　　于是“夏之淚”將會在我的心中得到永生！它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。

　　起身時，才發(fā)現(xiàn)，所有人的眼眶都透著紅色，閃著光。