【實用】感受作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的感受作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受作文 篇1
今天，我起得很早，很興奮。因為我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)要參加上海福山外國語小學(xué)第十二屆的外語節(jié)。
媽媽帶我到源深體育館，因為外語節(jié)就在那里開幕。我們排好隊，邱老師給我們每人發(fā)了一張貼紙。我們進(jìn)入了會場，我們隨著雄壯的音樂唱起了國歌。接著在主持人的帶領(lǐng)下唱起了外語節(jié)的隊歌，接下來同學(xué)們表演了絲帶舞，一條條的彩色的絲帶就像一道道的彩虹，仿佛是個個小精靈在跳舞。通過了火炬手的傳遞，我們知道了許多奧運會的知識和奧運會的經(jīng)歷：第一屆奧運會是1884年在雅典召開，第29屆奧運會20xx年北京8月8日召開，到時候會有許多的運動員來參加。外語節(jié)還有很多的親子游戲……今天，我過得真開心！
感受作文 篇2
一分詩意、一分力量、一分清靜，讓大自然的美彌漫在世界每一個角落。沒有了終日忙碌，卻有悠悠詩意；沒有脆弱疲憊，卻有震撼力量；沒有喧囂煩意，卻有樂得清靜。就讓咱們走進(jìn)大自然，感受大自然最深處的美吧！
詩意之美
“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的李白有他的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的悠然自在；五柳先生陶淵明有他的“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的捫心感嘆；田園詩人王維有他的“明月松間照，清泉石上流”的清純靈秀。古往今來，有多少詩人詞人贊美大自然的詩意。這份詩意給了他們一份閑適，給了他們片刻寧靜，給了他們幾分遐想。春天有著大地復(fù)蘇萬象更新的蓬勃生機(jī)，夏天有著翠綠欲滴陽光明媚的活力四射，秋天有著“無邊落木蕭蕭下”的蕭瑟和詩意，冬天有著白茫茫一片銀妝素裹的晶瑩透亮。這一切，都是詩意之美，給予咱們一場視覺上的盛宴，給予咱們一支觸覺上的舞蹈，給予咱們一次心靈上的悠然，讓咱們“走進(jìn)大自然”，詩意地享受大自然之美。
力量之美
人類能改變環(huán)境，但卻始終改變不了大自然。因為力量，一股無可替代的大自然的力量，始終在支配著這個地球。李白的“飛流直下三千尺”，蘇軾的“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，甚至從表面上理解的高爾基的那只暴風(fēng)雨中的海燕，都體現(xiàn)了大自然力量壯闊之美。沒有人可抗拒電閃雷鳴的震撼，沒有人可抗拒波瀾壯闊的激揚，沒有人可抗拒控制萬物的力量！偉大的力量，大自然的力量�。∧憬o予咱們的是多么壯闊震撼的美�。�
清凈之美
汽車駛過，揚起千層灰；黑煙飄過，黑了幾片天；污水流過，染了多少水！城市中的喧囂與污染，豈能長期忍受？當(dāng)咱們走進(jìn)自然、返璞歸真時，咱們呼吸到的是彌漫著草香的空氣，聽到的是風(fēng)鈴般清脆的鳥鳴聲，看到的是五彩斑斕不再是黑白灰的世界！大自然的清凈，不僅洗掉身上殘余的塵世中的灰塵，更洗滌了咱們胸間的一顆心。在大自然中，不再是喧囂，不再是污染，不再是險惡，就只有清凈，常伴我左右。這清凈之美，誰舍得離它而去？
不知不覺中，我心中的大自然又添了幾分詩意、幾分力量、幾分清凈。大自然之美，美得自然！走進(jìn)大自然，便是走進(jìn)美的深處。
感受作文 篇3
本以為假期推遲試衣間很開心的事情，可是到了，后來我才認(rèn)為這并不試衣間該開心的事情。
記得那天晚上老師通知要用丁丁，開始上課，停課，不停學(xué)。這讓我大吃一驚，于是，后來就跟在教室里上課一樣，也要做筆記，寫作業(yè)。可是我并不認(rèn)為上網(wǎng)課是1件開心的事情。
我們能在家里開開心心的生活，可是現(xiàn)實卻在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，勇敢向前。守護(hù)著我們。守護(hù)著病人，一方有難，八方支援。我們兩個在家里，好好學(xué)習(xí)而他們卻在戰(zhàn)場上拼命的守護(hù)著我們。所以我們必須要好好學(xué)習(xí)，我們都長大了，報效祖國感謝他們給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
方法總比困難多。既然一清來了，躲在家里不讓出門，那么我們就用釘釘。兵來將擋，水來土掩。
感受作文 篇4
在社會匆匆的腳步之下，為了追趕潮流，有多少人囫圇吞棗般一掠而過的感受社會，從而失去了享受生活的真正意義；又有多少人因敏感的應(yīng)對新變化，從而丟失了感受生活的樂趣。
可若你放慢感受，因為淡定，因為悠閑，因為慢，你有了更多的時間去感受生活，去領(lǐng)略風(fēng)景，去體驗變化。
誠然，年輕人對社會現(xiàn)象的敏感，會使其具有更廣泛的社會知覺范圍和更豐富的社會知覺內(nèi)容�？纱笄澜�，科技新陳代謝，改革步步推進(jìn)，變化應(yīng)接不暇，而具備較高社會感受性的你匆忙地應(yīng)對著，失去了空間，失去了休閑，也失去了生活的樂趣。正如日本作家坂田歸一所言：“匆匆的時光里，若你匆匆地走，空于一地匆匆的腳印�！�
既然如此，不妨放慢感受，保持對社會的“鈍感”，從而活的更從容、更堅定、更理性，于是有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自在生活；楊萬里放慢感受，于是有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的悠閑安逸；陳忠實放慢感受，于是聽到了白鹿原上的深情呼喚；范雨素放慢感受，于是體悟了詩歌帶給生活的美好。因為放慢感受，你有了更多的時間去享受生活，你可以在沙灘上漫步，感受陽光沐浴在身上的溫暖；你可以在田園里寫生，感受大自然的美好在身邊環(huán)繞；你也可以在山頂上俯瞰，感受巍哉壯兮的大好河山。生活，因為放慢感受而更顯得從容。
但這并不意味著你失去了對社會的敏感。放慢感受，是你不必時刻關(guān)注著那些娛樂新聞，但仍需知道社會的大事；放慢感受不是你“兩耳不聞窗外事，一度拘泥于一方天地”，而是跟隨自己的心聲，慢慢卻堅定地感受人生；放慢感受，是一種從容、淡定、理性的心態(tài)，是不在車水馬龍的喧囂中迷失自我�！镀孑庹f》嘉賓李誕有言：“生活不是一昧的追逐，是放慢腳步，靜下心來，感受生活的每一筆歡喜�！比毡咀骷掖迳洗簶湟苍锌骸皬膩碇皇谴掖�，恍惚間放慢腳步，也驚嘆于慢下的世界之美，讓人寧靜而溫和�！钡拇_，正是因為這紛繁蕪雜的“信息化”世界，我們才更需要放慢感受，仔細(xì)品味人世。
快世界的節(jié)奏令人迷失，滿世界的美卻亟待發(fā)現(xiàn)。
青年人，放慢感受吧！帶著一份“鈍感”，一份從容，去體會生活之美。
感受作文 篇5
年末是一年的結(jié)束，也是新一年的開始。春節(jié)最初大一家團(tuán)聚的習(xí)俗也漸漸淡化了。有如此便捷的網(wǎng)絡(luò)，我們也可以隨時聯(lián)系上遠(yuǎn)處的朋友與親人，團(tuán)聚也并不像以往那么困難。
我想，這大概就是年味越來越淡的原因吧！
這十幾個我經(jīng)歷的春節(jié)似乎都大同小異，我早已忘記自己親手接到第一份紅包的喜悅，也已經(jīng)不記得感受到的第一份年味。
萎了記住，留下這些珍貴的瞬間，他們選擇了拍照。大家坐在一起，卻只顧著用手機(jī)不停地拍，反而加大了人與人之間的距離。一大家子人聚集在一起，等著最終的年夜飯。吃的也都是家的味道。
與其說是過節(jié)，倒不如說是一個家庭聚會。除了紅包以外，好想再也沒有其他的年味了。
但，我發(fā)現(xiàn)我好像忽略了什么。
到了年夜飯，一家人，不論多忙，都圍在桌子的周圍。大家有說有笑，或調(diào)侃，或感慨，回顧著逝去的一年，展望著新的一年。每個人的臉上都充滿著幸福與喜悅。
這就是過年。
在我看來，過年，因人而異，并不在于延續(xù)了多少傳統(tǒng)，關(guān)鍵是團(tuán)圓的喜悅與真誠。因為有對家的思念與牽掛，不論多忙，大家都會聚在一起。也許傳統(tǒng)已被大多數(shù)人淡忘，但這份情卻一直傳遞了下來，感染者每一個人。
這就是年味。
過年時，往日繁華的街上已經(jīng)沒有幾個人。大街上的景象遠(yuǎn)不如圣誕節(jié)之類的其他節(jié)日熱鬧，但，大家都已回到各自家中，體會著家的溫暖，享受這屬于自己的獨特年味。
貼服字，寫春聯(lián)，送紅包，團(tuán)聚……這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗往往生活中還是十分值得大家珍惜的。雖然在時間的推移之下，大家逐漸忘記了那一份最初的傳統(tǒng)習(xí)俗，但這些傳統(tǒng)仍然值得我們的傳承。
若干年后的春節(jié)，不知道還會不會見到門口大大的福字，不知道還會不會聽見清脆的爆竹聲。
但，團(tuán)團(tuán)圓圓的喜悅一定會一直傳承下去。
感受作文 篇6
夜，月清涼如水，明亮如紗，好美，曾經(jīng)欣賞過嗎？云卷云舒，雁過雁往，多少文人墨客曾借物抒情的自然恩賜，曾經(jīng)在乎過嗎？花開蟬鳴，葉落歸根，多少曾讓人感動落淚的自然交替，曾經(jīng)感受過嗎？感受自然，我學(xué)會了太多、太多……
萌芽
乍暖還寒，最難將息。溫度雖在逐漸上升，迎面吹來的冷風(fēng)還是讓行人裹緊衣物，行色匆匆，或許我也是這匆匆行人中的一員吧。不經(jīng)意間，明黃色的迎春花已悄悄綻放，或許是迎春花在寒風(fēng)的蹂躪中吐露花蕊的倔強(qiáng)吸引了我
緩步走向花壇，拾起一片明黃花瓣，為何堅持在這寒冷而殘酷的初春時節(jié)綻放呢？情不自禁地握緊花瓣，莫名的感動涌上心頭。為了向人們報春嗎？抑或，只因為她曾是一顆可以萌發(fā)的種子？種子蘊育著春的希望，感受自然中，我明白了種子郁郁勃發(fā)的'生機(jī)。
水滴石穿
轉(zhuǎn)瞬間，夏至已至。夏季，最渴望的，是下一場雨。喜歡在下雨時，坐在小區(qū)的涼亭里看雨珠自亭柱滑落，喜歡雨落在身上的感覺。雨絲是最柔弱的，“沾衣欲濕杏花雨”，一直以來，水也是溫柔的代表。而正是這世間至柔的水，卻可以穿透堅硬的頑石，不僅是因為她的目標(biāo)專一，更因為她持之以恒。雨絲顯露著夏的堅定，感受自然中，我懂得了向唯一的目標(biāo)堅持不懈奮斗的道理。
落葉歸根
秋是奉獻(xiàn)的季節(jié)�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！泵慨�(dāng)看到一個生命為新生命的誕生而走向終結(jié)時，心潮都會被觸動而泛起漣漪。走至樹下，拾起一片落葉，交錯的葉脈記錄了它經(jīng)歷的滄桑。只可惜，自己沒有黛玉的情致，如她葬花般葬落葉。生命的交替還蘊涵著奉獻(xiàn)之美。落葉啊，請不要再獨自飄零，為了新的生命，奉獻(xiàn)吧！落葉傳遞著秋的奉獻(xiàn)，感受自然中，我學(xué)會了奉獻(xiàn)。
傲霜斗雪
雪是自然界最美的精靈，這冬的使者已邁著匆匆的腳步到來。漫步在被雪覆蓋的小路上，情思延伸，詩意無限�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”，梅花飄香，因為她度過了寒冷的冬季；寶劍銳利，因為他經(jīng)受過磨礪。
其實雪也不例外，水經(jīng)過了炎炎夏日的汽化，寒冬臘月的凝華才形成了雪花這晶瑩剔透的美�！吧轿桡y蛇，原馳蠟象”，這紛紛揚揚的白雪創(chuàng)造了世界上最偉大宏觀的視覺美。雪花承載著冬的堅韌，感受自然中，我知道了杰出的成就要在經(jīng)受一定磨礪之后才能取得。
冰雪消融，春日降臨。自然交替，總是周而復(fù)始而無法改變。現(xiàn)在，一個新的種子將要萌發(fā)。種子，將有無法想象的力量。轉(zhuǎn)過春夏秋冬，這又是一次新的開始。感受自然，我學(xué)會了太多，太多……
感受作文 篇7
【作文目的】
1、熱愛自然，體驗自然，欣賞自然中的詩情畫意，陶冶情操。
2、抓住主要特征觀察景物，表現(xiàn)景物的美，表演景物的美，能通過聯(lián)想和想像加深對自然的理解，實現(xiàn)與自然的溝通。
3、學(xué)會在觀察與欣賞過程中與他人交流。
4、關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)境。
【訓(xùn)練要求】
1、情景交融，寓情于景的表現(xiàn)手法。
2、細(xì)致觀察，生動描述事物，抒發(fā)感情的寫法。
3、多側(cè)面、多角度地觀察并抓住景物的特征進(jìn)行描寫。
4、恰當(dāng)運用聯(lián)想和想像的思維方式，合理安排文章的層次。
【思路提示】
文題1：走過(四季、春天、夏天、秋天、冬天)
提示一：本文在表達(dá)方式上應(yīng)以描寫為主，在寫景的基礎(chǔ)上，加以感悟，抒發(fā)自己的喜愛之情。那么，怎樣才能寫好景物呢?
1、要寫出景物的特征。寫出景物的特征就是寫出一時一地的景物與它時它地景物的不同之處。天下的景物千差萬別、千姿百態(tài)，各有自己的特點。要寫好景物，可抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等這些方面。同時，為了寫好景物特征，我們還要考慮到景物的地域、時令、角度等，選取最具特色的典型景物，然后借助形象感強(qiáng)的詞語直接描摹，用比喻、對比、擬人等修辭手法加以突出，這樣就可抓住景物的特征，使讀者感到鮮明生動，有身臨其境之感。
2、要有合理的順序。描寫景物要按一定的順序，一層一層地寫。有的按景物的遠(yuǎn)近寫;有的按方位寫;有的按整體與局部的關(guān)系寫;有的按照時間的變換，由早到晚、一年的四季來描述景物。但不能像列清單一樣地把所有景物都寫下來，要抓住特點，有重點地寫。
3、選擇好的角度觀察。首先要確定觀察點，觀察點有定點觀察和移步換景兩種方法，定點觀察也有平視、俯視、仰視、近視、遠(yuǎn)眺等很多種，移步換景是不斷變換立足點的觀察方法。
4、要滲透作者的情感。景物本身沒有感情，但是寫景時要把自己的感受寫進(jìn)去。寫景貴有情，不管寫什么景物都要寫出自己的真情實感。在景物描寫中往往離不開抒情。任何寫景文章都不是單純?yōu)閷懢岸鴮懢�，所描寫景物總要賦予它思想、感情。一篇優(yōu)美的文章只有滲透了作者的真情實感，才能更好地表達(dá)文章中心，準(zhǔn)確地抒發(fā)作者的情懷。另外在描寫時還要做到情景交融、景中有情、情中有景，只有這樣才能增加文章的感染力，引起讀者的共鳴。
文題2：我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡樂的溪流，深沉的海洋，都會引起我們的深思;朝暉夕陰，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想;在深思和遐想中，我們會有所感悟，請以"感悟大自然"為話題，寫一篇文章。
提示一："感悟大自然"的話題是相當(dāng)寬泛的，給我們提供了神馳遐想的廣闊空間。寫好此文的關(guān)鍵事如何打開思路，以及多角度觀察和立意。我們要在眼前呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的大自然，讓大自然的萬千景象奔涌眼底，這樣才能讓思維的觸角多方接觸，給寫作提供無限契機(jī)。不要靜止地觀察，要動態(tài)地觀察和感知，要感受到大自然的生命，和自己的心靈碰撞，撞擊出思想的火花。山有奇崛險怪，樹有萬種風(fēng)情，驚嘆世界奇妙多彩;感受小溪的清純，感受大山的倔強(qiáng)，感受"海納百川，有容乃大"的大海胸懷，只要我們用心去和大自然溝通，就會擁抱大自然的給予，筆下涓涓，尺幅天地!
提示二：對大自然的"悟"，首先要有一定的深度，作文的"意"才能有一定的內(nèi)涵，古人云："意高則文勝。"如果僅僅寫出自然屬性，沒有把它和我們的現(xiàn)實生活和深刻體驗聯(lián)系起來，就只能寫出現(xiàn)象而寫不出神韻，作文就失去了靈性。其次，對大自然的"悟"還要集中，不能漫無邊際，浮光掠影。寫"悟"，可以散見于全文，也可以凝聚于篇尾。
提示三：寫這類文章一般從模擬實物的外部形態(tài)入手，可以從實物的形狀、顏色、特點等方面入手，進(jìn)行細(xì)致、具體、形象地描摹，然后準(zhǔn)確地描述出所寫對象的特征，或以物喻人，或托物喻理。要注意的是，所托之物的品性要與所喻之人或所喻之理有相似點，不可強(qiáng)硬地拉扯在一起，二者要恰切、妥帖。
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