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感受作文

時(shí)間:2021-03-19 16:19:03 讀后感 我要投稿

【精品】感受作文合集6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的感受作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】感受作文合集6篇

感受作文 篇1

  山川之美,古來(lái)共談。自然孕育了天地萬(wàn)物,并賦予她們美貌?上也皇侵x靈運(yùn),面對(duì)青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩,來(lái)感受自然的嫵媚。

  當(dāng)那火紅的旭日帶來(lái)初升的熱情時(shí),我們手牽手共同去感受自然。

  感受綠色茂林深處的清幽和寂靜,伴著耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴搜尋和捕捉我們似乎已經(jīng)失去的自然。

  當(dāng)那晴朗的天空帶來(lái)清新的空氣時(shí),我們唱著歌一起去感受自然。

感受作文 篇2

  在多姿多彩的四季里,有“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的春天;有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天;有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天;有“銀裝素裹,分外妖嬈”的冬天。我喜歡這美麗多情的四季。

  春天是播種希望的季節(jié)。春天的陽(yáng)光照耀著大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,小草也在陽(yáng)光下穿上了綠衣,大樹(shù)也長(zhǎng)出了新葉,真是一派生機(jī)勃勃的景象。在春天里,漫山遍野都是綠色的生機(jī),我們?cè)谏缴喜シN樹(shù)木,播種希望。在春天里,我還感受到了“一年之際在于春”,時(shí)間的寶貴。更讓我懂得了要珍惜時(shí)間,年少有為的道理。

  夏天是富有激情的季節(jié)。烈日當(dāng)空熾烤著大地,知了在樹(shù)上不停地鳴叫著,萬(wàn)物都被曬得沒(méi)精打采,樹(shù)葉都卷縮著,街上的小狗也伸著舌頭仿佛也在說(shuō):“熱。岚!”小區(qū)里的孩子們還在打水仗,那朵朵水花射(用此不準(zhǔn),建議改為:濺)在人的身上可真爽啊!在那朵朵水花中,我感受到了要學(xué)習(xí)水的那種純潔,要珍惜像流水一樣的`時(shí)間,也感受到了水一樣無(wú)盡的歡樂(lè)與激情。因?yàn)榧儩嵥詿o(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)榧儩嵥圆鸥挥谢孟牒妥非螅驗(yàn)榧儩,我們的年少時(shí)代才激情四射!

  秋天是收獲幸福的季節(jié)。秋風(fēng)吹過(guò)金色的田野,吹過(guò)無(wú)邊的森林,在秋風(fēng)吹過(guò)的地方,到處是一片金黃的豐收的景象。在秋風(fēng)中,果實(shí)都成熟了,農(nóng)民伯伯把可愛(ài)又飽滿的果實(shí)從樹(shù)上摘下來(lái)裝到車(chē)上,臉上洋溢著豐收的喜悅。在秋風(fēng)中,我感受到了只有付出努力,才會(huì)獲得成功的道理。

  冬天是令人思考的季節(jié)。北風(fēng)“呼呼”地刮著,雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),猶如一個(gè)個(gè)潔白的精靈在天地之間飛舞,它們落在地上,變成了一張雪白的問(wèn)卷,令人產(chǎn)生思考。我感受到了要用我們的青春與努力勤奮地書(shū)寫(xiě),才會(huì)獲得人生滿意的答卷。

  四季是多姿多彩的,是令人產(chǎn)生無(wú)盡遐想的,是令人思考的……我愛(ài)這美麗多姿的四季。

感受作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間要開(kāi)學(xué)了,可是今年的開(kāi)學(xué)形式卻和往年的開(kāi)學(xué)形式截然不同,由于今年的新型冠狀病毒肺炎蔓延全國(guó)各地,并且傳染迅速,形勢(shì)所逼我們不得不在家里通過(guò)網(wǎng)課開(kāi)課學(xué)習(xí)了。

  剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)課,覺(jué)得很新穎,不知道網(wǎng)課到底是什么樣的學(xué)習(xí)工具,想很快地看到網(wǎng)課的真面目,終于開(kāi)課了,老師在電視屏幕上清晰地講解著課本上的知識(shí),我也在認(rèn)真地享受著網(wǎng)課帶給我的快樂(lè)。

  通過(guò)這幾天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),仿佛讓我回到了想念已久的校園,看到老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給我們認(rèn)真的講課,在這特殊時(shí)期我們一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能讓老師的一片苦心白費(fèi)!

  現(xiàn)在我想談?wù)劸W(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn),網(wǎng)課內(nèi)容講解詳細(xì),思路清晰,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單易懂,加深了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。但是這次網(wǎng)課活動(dòng)并非十全十美,也有它的缺陷,那就是讓學(xué)生長(zhǎng)期盯著手機(jī)屏幕會(huì)讓眼睛視力下降,無(wú)法和老師、同學(xué)互相交流、談?wù),使網(wǎng)課變得枯燥無(wú)味,不懂的地方無(wú)法理解。

  總之希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,讓我們回到美好的校園學(xué)習(xí),開(kāi)啟充實(shí)快樂(lè)的每一天!

感受作文 篇4

  撫頁(yè)如聞桃花雨,

  心頭勝似萬(wàn)花田。

  識(shí)知過(guò)人雄才略,

  古往今來(lái)我心間。

  書(shū),猶如久經(jīng)干旱而逢雨露;

  書(shū),猶如漂泊異鄉(xiāng)而遇知音。

  這種感受,只有讀書(shū),才可給予。

  說(shuō)起讀書(shū),誰(shuí)都不陌生,不過(guò)曾有人問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,你說(shuō)讀書(shū),是為了什么呢?

  為了考試,勉強(qiáng)應(yīng)付?

  為了將來(lái),功名成就?

  為了開(kāi)闊視野,提高素質(zhì)與修養(yǎng)?

  還是為了增添知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力?

  這些,很難給它下個(gè)定義。

  我覺(jué)得,有句古話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我讀書(shū),是為了尋找書(shū)中的精神寶藏,來(lái)填補(bǔ)我對(duì)世間萬(wàn)物了解的空缺,是為了將在我腦海里的那個(gè)世界勾勒暈染的更細(xì)致、更精美。

  我覺(jué)得,讀書(shū)還是一種甩開(kāi)寂寞的方式吧。在你覺(jué)得孤獨(dú)時(shí),捧本書(shū),體驗(yàn)它帶給你的溫暖,用心感受那字里行間的快樂(lè)。記得還有一句話是這樣說(shuō)的:高山流水遇知音。而書(shū)本正可以充當(dāng)這樣一個(gè)角色,幾句話語(yǔ),一點(diǎn)啟迪,與你產(chǎn)生共鳴,同時(shí)也帶給你深刻的思考。

  對(duì)于讀書(shū),沒(méi)有太多的言語(yǔ)去形容,它就像是泉水叮咚,在解渴的同時(shí),更注重的是那份清涼;它就像是一株火炬,在照明的同時(shí),更注重的是那份溫暖。

  在這炎熱的夏天,在閑暇的午后,捧一本書(shū),依靠著坐在樹(shù)蔭下,感受書(shū)帶給你的清涼與芬芳。

  書(shū)香,穿插在指縫間,縈繞在我身旁,這樣的沁香似乎已成為我生活中的背景,那樣優(yōu)柔,那樣美。

感受作文 篇5

  峰巒如聚,波濤如怒,古今大地英雄路,望古今,意澀苦,多少英雄都作了古。

  中華五千年的歷史中,曾經(jīng)記有大大小小多少英雄的豐功偉績(jī),他們的事跡流傳千古永垂史冊(cè)。

  汨羅江上,濁浪排空,山巒潛行,以為衣著華麗的儒者,盯著風(fēng),灌著酒,他為楚王的昏庸而無(wú)奈,他為奸臣的排擠而憤怒,他為自己的無(wú)能而愧疚。他的心都碎了,狂風(fēng)扯著他的衣裳,想留住這位忠義之士。可是他失敗了,他縱身跳入波濤洶涌的江中,一去不復(fù)返。

  這是一種美,一種凄涼的美,您安息吧,端午我會(huì)想您致敬!

  同樣是江邊,同樣也是一位仁義之士,腰佩利刃,背向大風(fēng),吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句,在茫茫的大霧中消失。

  這是一種美,一種悲壯的美,您安息吧,易水旁會(huì)有我為您插一束白菊。

  濃濃的火藥味彌漫在空中,前面是敵人的火力點(diǎn),看著戰(zhàn)友們一個(gè)接一個(gè)的倒下了。他決定了,不過(guò)就是一死,他慢慢靠近火力點(diǎn),炮彈在他的身旁炸開(kāi)了火,土壤飛濺著,他縱深一躍,有身體堵住了敵人的火力口,時(shí)間卻定格在那一刻。

  這是一種美,何等英勇的美!

  嘗,英雄淚;聽(tīng),英雄吟;頌,英雄賦,感;英雄情。

  英雄們,華夏正在強(qiáng)大,社會(huì)正在進(jìn)步,你們安息的走吧。

感受作文 篇6

  戀戀不舍地離開(kāi)黑山頭口岸,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了哈撤爾古城遺址。爸爸告訴我,這個(gè)古城遺址位于額爾古納市黑山頭鎮(zhèn)北12公里處,就在它的不遠(yuǎn)處,根河、得爾布爾河匯入了奔騰的額爾古納河。河流匯合處的東部高地上,就是這座背山面水的古城遺址哈撒爾古城遺址。蒙古汗國(guó)時(shí)期,額爾古納河流域?yàn)樽境喙窢柗獾,哈撤爾及其家族居住的主要城池之一。而哈撒爾,是蒙古汗?guó)的大將,成吉思汗的弟弟,以勇猛善射著稱,是蒙古人民心中的英雄。所以,在額爾古納,還有一座哈撤爾的雕像呢。

  走近遺址,我發(fā)現(xiàn),遺址四面是矮矮的城墻。就在一條踩出的小道旁邊,立著一個(gè)柱子,柱子上寫(xiě)著哈撤爾遺址字樣。來(lái)到一個(gè)高處,我看到一個(gè)凹下去的小坑,后來(lái)才知道,這是古城遺址的花崗巖柱石基座,坑里的基座放著一些錢(qián)幣,錢(qián)幣上面壓著瓦礫。這些瓦礫都有幾百年的歷史了。我們也學(xué)著別人的樣子,拿出一元硬幣,放進(jìn)小坑里,用小瓦塊壓住,還讓爸爸給我照了一張相片。

  然后,我們跑下山坡,看到一群羊正在吃草。這時(shí),孩子氣的爸爸躺在地上,從坡上滾下來(lái)。離開(kāi)之前,爸爸以羊群為背景,給我們照了一張相,就離開(kāi)了。但我心中一直納悶,曾經(jīng)十分輝煌的遺址,為什么消失了呢?什么時(shí)候消失的?這些謎團(tuán)也許等我長(zhǎng)大了會(huì)弄清楚。

  接著,我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了濕地公園。這個(gè)公園就在額爾古納市邊上。站在高處,我看到了一條彎彎曲曲的小河,小河在森林和草叢中流淌。小河時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像在和人們捉迷藏。有了這條河和這篇綠蔥蔥的花草樹(shù)木,額爾古納市更加美麗了。我們登高望遠(yuǎn),流連忘返。

  中午吃飯的地方在漁村,在路邊,對(duì)面是一片菜地,種植著蔬菜,一片田園景色。進(jìn)入漁村后,我們來(lái)到房間,只見(jiàn)飯菜早已在桌子上擺滿了。這些菜,大多是農(nóng)家的做法,看著都想吃,吃起來(lái)就停不下口。

  吃晚飯,我們到加油站加油后,向全國(guó)著名的邊境魅力小鎮(zhèn)室韋前進(jìn)。

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