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讀《童年》有感

時間:2021-03-19 14:21:15 讀后感 我要投稿

讀《童年》有感通用15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的讀《童年》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《童年》有感通用15篇

讀《童年》有感1

  如果把童年比作音符,那么它都應(yīng)該是歡快的,但高爾基的童年卻十分悲傷。

  在寒假期間,我看了高爾基寫的《童年》,主人公是阿廖沙,他四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。除此之外,在外祖父家,還見到兩個粗野自私的市儈舅舅整日為爭奪家產(chǎn)斗毆甚至瘋狂自己的妻子。生活在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家里,只有外祖母關(guān)愛阿廖沙,她如一盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。經(jīng)過種種事后,不肯屈服的阿廖沙離開了外祖父的家,獨(dú)自走向社會。

  看完后,我的心沉甸甸的。和高爾基相比,我們是多么生在福中不知福!當(dāng)父母叫我們學(xué)習(xí)時,我們還怨三怨四的。而阿廖沙他沒有條件讀書,可他并沒有放棄,自己去創(chuàng)造條件,勤奮學(xué)習(xí)。想想,我們是不是應(yīng)該反省一下。

  我們要學(xué)習(xí)的不僅是阿廖沙那勤奮學(xué)習(xí)的精神,還有他堅強(qiáng)的心。他從小生活在黑暗中,可他沒有放棄生命,依然堅強(qiáng)的生活下來。經(jīng)過重重磨難,最終成為有名的作家。對比一下,我們在學(xué)習(xí)上,一遇到困難就退縮。有多少同學(xué)能勇敢的面對問題,勇敢的戰(zhàn)勝困難。

  童年是美好的,我們不僅僅要珍惜,還要讓它更有價值。我們是社會的未來,是祖國的棟梁,我們不會做閑情逸致的天涯人,也不愿在功名富貴的道路上追逐。我們屬于社會,能為社會獻(xiàn)出自己的一切,那才是我們的大志。

  一百個讀者,有一百個感受,我只是寫出自己的感受而已。

讀《童年》有感2

  阿廖沙三歲的時候,父親去世了,母親瓦爾瓦拉帶著他寄居到外祖父卡什林家。在這個家庭里,阿廖沙感受到彌漫著的相互仇視的氛圍。他懷著不安的心情觀察周圍的人,不論是對自己的,還是對別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。

  但是,身處逆境的他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),外祖母有著圣徒一樣的寬大胸懷,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)而又敏感的心,而外祖母所講的那些憐憫窮人和弱者,歌頌正義與光明的故事,使他的心中充滿了堅強(qiáng)的力量,具有堅定的、不屈不撓的意志和頑強(qiáng)的精神。他與外祖父的養(yǎng)子小茨岡結(jié)下了友誼,小茨岡善良、樂觀,富有同情心,他教會了阿廖沙如何面對生活中的苦難。后來,他又結(jié)交了外號為“好事情”的房客,“好事情”是一個整天忙著做實驗的藥劑師,對人生有透徹的感悟,經(jīng)常指導(dǎo)阿廖沙觀察生活中的細(xì)枝末節(jié),教給他人生的道理。雖然阿廖沙生活在一個令人窒息的狹小天地里,但他的朋友和親人卻幫助他成長為堅強(qiáng)正直、勇敢、樂觀、自信、同情不幸而又憧憬美好的正直少年。

  外祖母慈愛、善良,愛親人,愛鄰居,愛所有的人,是千千萬萬俄羅斯優(yōu)秀女性的代表。她心甘情愿地把生活中的一切壓力承擔(dān)下來而又無怨無悔。生活的困苦,丈夫的毆打,兒子的溺亡。

讀《童年》有感3

  《童年》是高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部,也是高爾基寫的最投入最富有魅力最精彩的作品之一。

  阿廖沙三歲時父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活。在這個家庭里,父子間,兄弟間,夫妻間經(jīng)常鉤心斗角,經(jīng)常為了財產(chǎn),甚至為了一些小事而爭論不休,經(jīng)常毆打?qū)Ψ。外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,有時會兇狠地打罵外祖母,有幾次竟把阿廖沙也打得失去知覺。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,對阿廖沙也十分關(guān)心和疼愛,經(jīng)常給他講一些傳說。童話和民間故事,她承受著一切壓力,卻毫無怨言。母親被迫改嫁,幾年后患肺結(jié)核去世外祖父破產(chǎn)后,阿廖沙被迫流落人間,開始獨(dú)立的謀生。

  合上這本書的最后一頁,我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情,為他有一個關(guān)心和疼愛他的外祖母而感到向往和羨慕。讀這本書時,我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。這不但可以看出阿廖沙的遭遇悲慘,更可以看出高爾基的寫作水平很高。

  這本書真實的寫出了阿廖沙苦難的童年,展現(xiàn)了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。

  我對這本書愛不釋手,是連吃飯也不想放下的名著呢!而且阿廖沙的遭遇讓我明白了一個道理:我們要珍惜現(xiàn)在安寧和平的生活,因為這樣美好的生活來之不易!

讀《童年》有感4

  外祖父的大染坊里可以染出五顏六色的布匹,卻無法給我染出一個色彩繽紛的童年。

  --題記 摘自《童年》

  初讀文章,我感覺到了前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家馬克西姆、高爾基的寫作才華,同時我也感受到了19世紀(jì)70-90年代俄國的社會面貌。整本小說充分展示了殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,因此,我對這本小說愛不釋手。

  小說一共有13個章小說一共有13個章節(jié),分別是:失去父親、母親出走、快樂的茨岡、禍不單行、分家以后、罪孽深重、房客的“好事情”、彼得大伯、母親歸來、父親的故事、母親再婚、輟學(xué)謀生、母親去世。

  當(dāng)我再次翻閱這本書的時候,傾刻,一種偉大的靈魂出現(xiàn)在了我的面前,。∧鞘歉郀柣壬幌蛎\(yùn)屈服,敢于向命運(yùn)做斗爭的精神!由此,使我想到了美國卡耐基的兩句話:“人在身處逆境時,適應(yīng)環(huán)境的能力實在驚人!薄叭丝梢匀淌懿恍,也可以戰(zhàn)勝不幸,因為人有著驚人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關(guān)!笔前!高爾基面對逆境與困難,他毫不畏懼,泰然自若的應(yīng)付了。

  寫到這兒,我慚愧地低下了頭,我小時候好比溫室里的花朵——弱不禁風(fēng),遇到一點點挫折就會瀉氣,雖然我小時候家中不那么困難,但對我來說,那種死亡、受鞭打的折磨,簡值就是天方夜譚。

  高爾基,我想對您說:“就因為您在挫折中奮起,就因為您不怕困難,所以您的作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級的共同財富!我一定好好向您學(xué)習(xí)!”

讀《童年》有感5

  對于我來說,童年是無憂無慮的、五彩繽紛的。但高爾基的童年卻是悲慘的、不堪回首的。當(dāng)我把整本書讀完后,蓋上書的那一刻,我陷入了沉思。

  高爾基三歲喪父,迫不得已來到了外祖父家,此時外祖父的善良之心已被金錢所蒙蔽,變得兇惡、貪婪、殘忍,高爾基時常被他外祖父打得遍體鱗傷。我每當(dāng)看到這樣的情節(jié)時,我都為他有這樣一個外祖父感到悲傷。與高爾基生活在一起的,還有兩個視錢如命的舅舅,他們很外祖父一樣,為了錢甚至不顧親情。

  生活在這樣的世界中,高爾基無疑是痛苦的。但又是什么,讓高爾基擁有善良、正義、愛心與勇敢呢?是善良的外祖母。高爾基憑著一顆善良的心,在外祖母愛的感染下,就像蓮花一般,潔白、正直、善良,出淤泥而不染。高爾基在任何艱難困苦的環(huán)境中都不會喪失生的勇氣,是因為他外祖母的愛引導(dǎo)了他。愛,是生命永不凋零的力量的源泉。

  我們的童年與高爾基的童年相比,我們當(dāng)然是幸福的,我們天天受到父母的呵護(hù),猶如生活在蜜罐里。對于這樣優(yōu)越的生活條件,我們要倍感珍惜,要像高爾基的外祖母一樣,要懷著一顆善良的、感恩的心看待這個世界。我們更加要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),不辜負(fù)父母的精心栽培。我們要向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中堅強(qiáng)生活的精神,在學(xué)習(xí)上,我們該迎難而上,在困難面前,更應(yīng)該有昂揚(yáng)的斗志。

  讀完《童年》后,在每一次遇到困難與挫折時,《童年》中阿廖沙堅強(qiáng)的身影就浮現(xiàn)在我的腦海里,的確,扛得住風(fēng)雨洗禮的人,才是真正強(qiáng)大的人。我們是祖國的希望,就不該做命運(yùn)的懦夫,要堅強(qiáng)起來,把命運(yùn)掌握在自己手中。

讀《童年》有感6

  《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部,是高爾基最優(yōu)秀的作品之一。三部曲分別是《童年》(1913年)、《在人間》(1916年)、《我的大學(xué)》(1923年)。高爾基在三部曲中藝術(shù)地再現(xiàn)了主人公阿廖沙的成長歷程,真實深刻的反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄羅斯民眾的生活。

  《童年》中主要講的是主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻挺過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”,哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!想想自己以前挑食的壞毛病,再想想高爾基那時就連我們不喜歡吃的菜的沒有;想想以前我們不聽父母的話擅自行動,再想想高爾基那時就連父母勸告的話都沒有;想想出生以來父母愛吧,再想想高爾基那時就連父母的愛是什么都沒接觸過!

  在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中無聲的警告。

讀《童年》有感7

  有一個人,能在我們的童年中留下深刻的印象。而在《童年》中,主人公阿廖沙的外祖母正是那個人。

  外祖母出身貧賤,但她從小就勤奮而且有志氣。九歲時,她為了幫助乞討的母親養(yǎng)家糊口而學(xué)會了織花邊,并且在苦練后技藝精湛,譽(yù)滿全城。成家之后,她出生在一個野蠻混亂的家庭之中,她經(jīng)常無緣無故遭到性格暴躁的外祖父毒打。她的兩個兒子貪婪,狠毒,他們曾將染坊里的伙計折磨致死,小兒子還大逆不道的用磚頭打折了她的胳膊。而她的女兒,也就是阿廖沙的母親,也是一個苦命的女人,丈夫去世后,不得不改嫁,最后也是早早的就離開了人世。丈夫,兒子們的殘暴,女兒的離世,還有當(dāng)時社會上的苦難,都沒有使外祖母絕望,她心甘情愿,毫無怨言的把生活中的一切壓力都擔(dān)負(fù)起來。

  每當(dāng)看到外祖母為家人做的種種事情之后,我就想到了我的奶奶,奶奶做為一位五十年代的老年人,思想也是極其老派的,每次我和弟弟剩飯剩菜的時候,奶奶就會用她小時候的貧苦生活來教育我們。再者也是非常的勤勞。每天早上五點多鐘奶奶就會起床,燒水、洗衣服。如果時間還多的話就會掃掃地,然后再叫我們起床,送我們上學(xué),空閑的時間,空閑的時間,奶奶就這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總會找到事情來做,一天到晚都手腳不閑的,因此,家里總是被奶奶打掃的干干凈凈,整理的井井有條。

  書中的阿廖沙身世坎坷。無法像其他孩子那樣享受父母的.關(guān)愛。因此外祖母十分心疼這個可憐的小外甥,每天晚上睡覺前,外祖母都會抱著小阿廖沙,給他唱童謠,講豐富多彩的小故事。外祖母成了阿廖沙成長路上的養(yǎng)護(hù)神,指引著他一步步走向光明。

  聽我奶奶說,她年輕時是個赤腳醫(yī)生,我和弟弟便纏著奶奶為我們講她過去的故事。奶奶很護(hù)著我們,記得有一次,爸爸不知什么原因?qū)Φ艿馨l(fā)火,眼看著巴掌就要落到弟弟的身上,這時,奶奶急忙撲上去,護(hù)著弟弟說道:“干嘛呀?天天就打,好好說不行嗎?”有奶奶護(hù)著,爸爸也不能下手,這件事只好作罷。

  慈愛的外祖母使阿廖沙在黑暗的生活中重新看到了希望和光芒,而我的奶奶也用她的品質(zhì)教育了我,讓我認(rèn)識到了以前從未在意的小事。也許,等我長大成人,甚至步入社會,我都不會忘記曾給予我愛和關(guān)懷的奶奶。長輩的愛,對孩子的成長發(fā)展是多么重要啊。

讀《童年》有感8

  有一次,我在書店買書,一本 童年吸引住了我的眼球。單看封面就讓我愛不釋手,讀起來更是津津有味。

  童年講述了高爾基小時候在舅舅家生活的故事。里面有慈祥,善解人意的外婆,還有暴力兇狠的外公及高爾基親眼看見外公打外婆時的殘忍場景。也正是在這種環(huán)境下,磨練出了高爾基堅強(qiáng),不怕困難的品質(zhì)。反映出了當(dāng)時下層社會的黑暗。

  讀了這本書后,使我感受深刻,在現(xiàn)在的社會中,也有許多這樣的例子。比如:有一篇報紙登過,一個小男孩和媽媽相依為命,他的爸爸每天只知道賭博喝酒,而他們家里的收入也只能靠媽媽賣菜為生。就是在這樣的環(huán)境下,這個小男孩趴在媽媽賣菜旁邊的板凳上,讀書,寫字,他不顧別人的譏笑,玩弄。心里只想著:我要堅持下去。最后以優(yōu)異的成績考上了一所名牌大學(xué),改變了他的命運(yùn)。

  是什么樣的精神能讓他們在困境中堅持下來呢?是什么樣的意志能讓他們在困難中走出來呢?是他們有一種不畏困難堅持不懈的精神使他們堅持了下來。是對自己充滿信心,相信自己會抵達(dá)勝利的的彼岸的意志讓他們堅持了下來。

  童年這本書告訴了我們 要有堅持不懈的精神。不怕困難,勇往直前的意志,才能使得我們獲得成功。

讀《童年》有感9

  一個人的生活就像一個大蜂窩,我們讀的許多書就像蜂窩里的蜂蜜,我們從書中汲取營養(yǎng)。今天我讀了一本書。蘇聯(lián)高爾基的童年,這本書的知識和真理形成了一大塊蜂蜜,讓我回味無窮…

  這本書的主人公阿麗莎在他父親三歲時去世,他母親帶他住在他祖父的房子里。我祖父的家庭是一個充滿仇恨的令人窒息的家庭,籠罩在一種強(qiáng)烈的普通公民的習(xí)慣中。祖父性格矛盾而復(fù)雜。他心地善良,但他喜怒無常,脾氣暴躁。他經(jīng)常暴打他的祖母,并把阿萊莎島打得不省人事。幸運(yùn)的是,我的祖母對阿麗莎非常好,給她講了許多傳說、童話和民間故事,并給他有用的指導(dǎo),但她獨(dú)自一人,毫無怨言地承受著生活的所有壓力。母親被迫再婚,幾年后死于肺結(jié)核。他的祖父破產(chǎn)后,阿麗莎被迫生活在地球上,開始獨(dú)立謀生。

  我認(rèn)為阿萊莎也就是說,它就像一朵蓮花,不經(jīng)染色就從泥土中冒出來。

  阿麗莎的祖母是他周圍人中最適合他的人,也是他一生中的第一位老師。祖母陪著阿麗莎經(jīng)歷了許多起起落落,并讓她的祖父為了阿麗莎欺負(fù)她。祖母每天都給阿麗莎講童話和上帝的故事,并教阿麗莎學(xué)習(xí)知識。這讓阿麗莎看到了光明。

  童年教會我珍惜眼前的一切。讓我明白一個道理:“親人之間的仇恨就像冰,加熱時會融化!”這也讓我明白了母愛的偉大、純潔和至高無上。這本書不僅反映了真善美,也反映了當(dāng)時社會的極度黑暗。這本書深深打動了我,變成了一顆珍珠,點綴著我的心

讀《童年》有感10

  《童年》是高爾基的三部自傳體小說之一,主要描寫阿廖沙童年、少年和青年生活的同時,也反映了阿廖沙的生活狀態(tài)。

  這本書寫的主要內(nèi)容是:阿廖沙因為父親很早就去世了,他隨母親寄居在外祖父家,外祖父對他很不好,總是對他充滿了敵意。不過,幸運(yùn)的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的幫助下,阿廖沙成為了一個堅強(qiáng)善良、機(jī)智勇敢的人,最后他去了“人間”。

  我覺得阿廖沙在這種環(huán)境下也堅強(qiáng)勇敢地克服種種困難,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  其實在我們生活中,也不乏這樣的例子。就拿我上次自己走夜路回家來說吧,那天放學(xué)后我在校門口站著卻沒看到媽媽那熟悉的身影和慈祥的微笑。突然,我想起昨天媽媽叫我今天要自己走夜路回家。我站在原地想了一會兒,就朝著家的方向慢慢走去了。我走著走著,腦子就開始胡思亂想了:這里會不會有人販子把我給拐走?會不會有人跟蹤我?會不會有殺人犯?會不會……頓時我的心里害怕極了,于是加快了腳步,再次心想:我必須堅強(qiáng)勇敢起來!就這樣慢慢地走進(jìn)了小區(qū)……終于到家了!我高興地?fù)溥M(jìn)了媽媽那溫暖的懷抱。

  這充分說明了:當(dāng)遇到困難不能輕易地放棄,要堅強(qiáng)勇敢地面對它。

  《童年》這本書告訴了我們,只要堅強(qiáng)勇敢地面對困難,一定能成功的克服它。

讀《童年》有感11

  《童年》是由蘇聯(lián)作家高爾基寫的,主要講述了前蘇聯(lián)底層人民的悲慘生活;叵胱约盒r候,在外公的所見所聞,讓他寫下了這本《童年》。

  這本書講:因為他父親去世,他被迫到外公家住,一到外公家就看到了舅舅們勾心斗角,搶奪外公家的財寶,他媽媽回來才稍微停住了一陣子?陕,舅舅們又吵起來了,媽媽離家出走了,外公家的經(jīng)濟(jì)來源:一個染坊失火了。這讓年幼的他幾乎崩潰,可外婆的溫暖又給了他一絲希望。后來外公迫不得已的分了一些資產(chǎn)給他的兒子們,他自己帶著其它人住了個新地方?墒,有一天,二兒子告訴他大哥要來殺他。他還不是單槍匹馬來的,還帶了群流氓來了;貋砟赣H回來了……

  讀完了這本書,我有許多感嘆。我們現(xiàn)在生活在和平時代,吃的穿的全靠父母,平時也有父母疼愛,可高爾基不一樣,他的父母在他幾歲時就死了,他只能去外公家,但外公家的爾虞我詐更是讓人厭惡,母親走后雖然又回來了,但是與繼父生了個孩子,他母親的大部分的愛就放在那個孩子上。后來情況發(fā)生了變化,外公也慢慢地親近了他。但他生活仍然凄苦,每天放學(xué)后還去撿垃圾。我們的生活比他們好多了,但有也有人不好好珍惜。

  書中的幾個舅舅用著奪來的資產(chǎn)玩樂,可這其中有多少是真正屬于他們?有錢卻沒有基本的道德,孝敬父母的心都沒有。

讀《童年》有感12

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分急躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。天天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;假如有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是布滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

讀《童年》有感13

  寒假里,我認(rèn)真讀了高爾基的《童年》,感觸很深。

  高爾基在4歲的時候失去了父親,便和母親去外公家住。高爾基的兩個舅舅心狠手辣,經(jīng)常欺負(fù)他。外公十分貪財,嫉妒好心人。因此,他和母親天天被罵。而外婆卻是一個善良、好心腸的老人,她經(jīng)常護(hù)著高爾基,不讓外公找他的麻煩。外婆還經(jīng)常給高爾基講故事?勺詈,高爾基依然被狠心外公趕出了家門,出去流浪。

  讀完這本書,我真為這悲慘結(jié)局而傷心。想想高 爾基的生活環(huán)境,再看看我們現(xiàn)在的生活,一個好似地獄,一個好似天堂。高爾基當(dāng)過跑堂,當(dāng)過看門人,當(dāng)過搬運(yùn)工,拾過破爛等。而我們生長在蜜罐里,什么事兒都不用操心,連家務(wù)活都懶得做。高爾基在冷酷的舊社會里登了一篇短小說,他是早期的馬克思主義者。如果換成我們當(dāng)中的一個人,誰敢那樣做?不敢!高爾基從出生的那一刻到十一歲之間,挨了許許多多打、罵,但他都沒有哭,很鎮(zhèn)定。他10歲前死了父母,他想過死嗎?我們現(xiàn)在的兒童,一遇到解不開的事兒,就哭爹喊娘的,有的甚至想過自殺。高爾基的童年是苦難的,但正是苦難磨練了他頑強(qiáng)的意志和剛毅的性格?磥恚嚯y有時也是一筆財富。再看現(xiàn)在的我們,有父母的關(guān)心愛護(hù),有老師的指導(dǎo)教育,也不受其他人的欺負(fù),不用當(dāng)搬運(yùn)工就有書看、有衣服穿,飯來張口,衣來伸手。所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),聽父母老師的話,上課專心聽講,長大報效祖國。

讀《童年》有感14

  每一個人都有一個屬于自己的、獨(dú)特的、值得回憶的童年,并且每個人的童年都是不一樣的,我們每一個孩子都是父母的掌上明珠。但是,我們有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。接下來,我就來為大家講高爾基的,《童年》。

  這本書大概講了這樣一個故事,高爾基的父親去世以后,他就在外祖父家里度過了童年的歲月。在高爾基的眼里,大人的世界是丑陋的、無情的。母親在感染霍亂而死的父親遺體旁生下了□,但不幸夭折了,外祖父家里舅舅們整天為了爭家產(chǎn)而吵架斗毆,愚弄弱者,家里強(qiáng)壯的男士,欺負(fù)、毆打女士,毒打小孩,被鞭子抽,甚至連外祖父自己也為了一點小利益而傷害自己的家人,而且放□,錢統(tǒng)統(tǒng)讓高爾基和□媽還。從此,在高爾基幼小的心靈里留下無光、黯淡、悲慘、痛苦、黑暗的童年。讀了這本書我的心如波浪在翻滾,如針在扎我的心,就像打翻五味瓶似的不知道什么滋味。久久不能平靜。

  《童年》中所描述的一家人的生活狀態(tài),可憐的小高爾基出生的地方是多么黑暗,多么的沒有生機(jī),到處都是壞人,好人是非常難找到的,那些讓人厭惡的丑事,比鉛還沉重的丑事,是無法讓人喜歡的,正是因為這些丑惡的人給了幼小的高爾基不良的影響,使他在幼小的心靈蒙上了一層陰影,但是小高爾基從小受外祖父的虐待,使他從小就養(yǎng)成不向惡現(xiàn)象屈服的性格。

  童年,每個人都有美好,純真難忘的童年,我們每天都在編織著美好的故事,現(xiàn)在我們與高爾基相比,我們太幸福了,我們的生活就是一個天堂,而高爾基的生活就是一個地獄,如此的悲慘,沒有好玩的玩具,沒有一本象樣的書,沒有一件新衣服,沒有一個好的環(huán)境,沒有一個良好的教育,沒有一個知心朋友,沒有一個美滿幸福的家庭,沒有父母的關(guān)愛。高爾基生活在這樣的環(huán)境里,他都能堅強(qiáng)不屈的生活下去。如果換做我們,我想我們很難生活下去的。假如我們沒有玩具,我們的生活將枯燥無味,假如我們沒有父母的關(guān)愛和教育,我們?nèi)松穆猛旧蠈⑹且黄靵y,越來越難,假如我們沒有一個美滿的家庭,我們將會是街頭流浪兒,或許是一名罪犯。假如我們沒有一個知心的好友,那就等于你的生命中缺少了最重要的友誼。我們現(xiàn)在要玩具有玩具,要書有書,要“星星”可以摘“星星”的生活。我們的生活如此的幸福,所以呀,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)習(xí)高爾基的知足,滿足,不屈不撓,艱苦,堅強(qiáng)的精神。他在如此惡劣的環(huán)境下,堅持自己讀書的夢想,通過他不懈的努力,最終成為了大文豪,他這種精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。

  讓我們一起來學(xué)習(xí)高爾基這種滿足,不屈不撓,堅強(qiáng),堅持夢想的精神吧!

讀《童年》有感15

  我們的童年是快樂的,也是無拘無束的,不用管任何事情,只要好好讀書,每天開開心心地玩,但當(dāng)我讀了《童年》這本書后,才知道,原來高爾基的童年是那么悲慘,沒有孩子的天真,快樂,和幸福,只有外祖父的虐待,和工作。

  《童年》的主人公阿廖沙(阿廖沙就是高爾基的原型)在7歲父親去世后,就跟母親寄住在外祖父家中度過歲月。在這期間,他得到了外祖母的疼愛、呵護(hù),也感受到了外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵架、打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。在這種充滿恐怖的童年里,我們是很難承受的,但阿廖沙卻一直活在這中陰影里,他是多么悲慘啊。

  在讀完高爾基的《童年》后,我知道了當(dāng)時俄國腐朽的社會制度,黑暗現(xiàn)實和自私、愚昧的小市民氣息。

  跟高爾基的童年比起來我們多幸福啊,被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,父母也會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番,可高爾基呢?幾乎每天多不能安寧,每天都有人傷害他,欺負(fù)他,現(xiàn)在很多小孩子都覺得自己的童年是悲哀的,如果我們的童年是悲哀的,那高爾基呢?

  所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜自己的童年,不再像大人抱怨,每天都開開心心。

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