【推薦】讀后感的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的讀后感的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
神奇、幽默，這是我看完《神奇的瑪麗阿姨》這本書(shū)后的第一感覺(jué)。
《神奇的瑪麗阿姨》這本書(shū)主要講了仲夏日前夜，瑪麗阿姨帶著班克斯先生家的孩子，召集天上的一些人物到公園野餐和用魔法幫被安德魯小姐關(guān)在家里的來(lái)自一個(gè)小島上的孩子盧蒂回家的兩件事。
我認(rèn)為用魔法幫盧蒂回家的這件事瑪麗阿姨做的很好，魔法就是用來(lái)幫助別人，而不是用來(lái)害人的，如果文中的瑪麗阿姨沒(méi)有用魔法來(lái)害人，一定也會(huì)像別的故事中的壞人一樣沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們雖然不會(huì)用魔法，但可以用自己的一技之長(zhǎng)，盡自己的力量，來(lái)幫助別人，這樣不但別人快樂(lè)了，自己也一定會(huì)更快樂(lè)。所以大家一定要多幫助別人，比如給老弱病殘?jiān)械?人讓座、扶老人過(guò)馬路，幫老人拿東西，開(kāi)車時(shí)拉一下順道的人，把買新衣服的錢，不用的書(shū)，舊衣服捐給貧困學(xué)校，山區(qū)的孩子等等，都是我們，包括大人應(yīng)該做的。
這樣助人為樂(lè)的事我也做了不少，記得有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買菜，由于我們?nèi)サ谋容^晚，很多人都買完?yáng)|西正想家走了，在人行道上，一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老奶奶正吃力的提著一些鼓鼓囊囊的袋子，緩慢的往前走，這時(shí)，不知是誰(shuí)推了那個(gè)老奶奶一下，老奶奶手中的蔬菜、水果都灑了一地，老奶奶趕緊彎下腰，慢慢地蹲下，撿拾從袋子里掉出的蘋果，我和媽媽見(jiàn)狀都跑了過(guò)去，幫奶奶撿蘋果，撿蔬菜，旁邊的人見(jiàn)了，也上前幫忙，人多力量大，本來(lái)一個(gè)人很長(zhǎng)時(shí)間才能撿東西不一會(huì)就被人們收拾完了，老奶奶連連道謝，而人們都指指我們說(shuō)：“不要謝我門，是她們先帶的頭。”我們聽(tīng)了，異口同聲的說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，大家都齊聲笑了起來(lái)。
大家一定要多幫助別人，這樣不但別人快樂(lè)，自己也會(huì)和快樂(lè)。
讀后感的作文 篇2
《神奇的魔戒》這本書(shū)是由25個(gè)魔法的童話故事組成的。里面有《太陽(yáng)妹妹》，它告訴我們要做一個(gè)年輕人，就要有智慧，有勇氣去做自己想做的事情，《魔鏡》，它告訴我們做人不能太貪婪，只想著好的一面，卻沒(méi)有看到自己壞的一面，為了一些好處，都投向壞人，以后總會(huì)有惡報(bào)，《石船里的女巫》，它告訴我們?nèi)怂悴蝗缣焖悖氐紫掳邓銊e人，只是成功一時(shí)，不會(huì)成功一世，總會(huì)被人解開(kāi)，而自己卻會(huì)受到報(bào)應(yīng)……但在《神奇的魔戒》這本書(shū)里，最令我受益非淺的是《神奇的魔戒》這個(gè)小故事。
《神奇的魔戒》這個(gè)童話故事主要寫了一位仙女給羅蒙一個(gè)魔戒，令他變成了一位王子，但在國(guó)王面卻說(shuō)出了真相，并去解救了真正的王子，最后又將魔戒還給了仙女。
羅蒙在童話里把魔戒還給了仙女，而在現(xiàn)實(shí)生活中這種精神是實(shí)踐道德。說(shuō)到實(shí)踐道德，我不禁為我自己以及一些人感到羞愧。
為一些人感到羞愧是因?yàn)槲以H眼看到一個(gè)人撿到一個(gè)手機(jī)，自己放進(jìn)了衣兜里，卻沒(méi)有錄找失主，把手機(jī)還給失主。
為我自己感到羞愧是因?yàn)橛幸淮卫蠋煱盐曳謹(jǐn)?shù)多改了1分，而我卻不愿意，沒(méi)有勇氣讓老師改回來(lái)。之所以沒(méi)有改回來(lái)，是因?yàn)槿绻腋幕貋?lái)，就沒(méi)有100分了，只有99分。
自從讀了《神奇的魔戒》這個(gè)故事之后，我決定一定要給自己勇氣，去實(shí)踐道德。
……
讀后感的作文 篇3
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我讀了一本有關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志的書(shū)，名字叫做《生命流淚的樣子》。
在這個(gè)感人的故事中，令我印象最深刻的就是軟弱、心地善良的女生盛欣怡。她雖然有著一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭，但是，媽媽突然得了不治之癥，這一場(chǎng)飛來(lái)橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變。在這個(gè)過(guò)程中，12歲的欣怡，卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
雖然對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑，但其實(shí)欣怡一直都有友誼為她加油、鼓勵(lì)……就像洪英杰、吳童，他們雖然不能稱得上是盛欣怡的“死一黨一”，但是他們一直在默默地幫助欣怡。就連同學(xué)們不喜歡的袁老師也真心地幫助欣怡，曾經(jīng)兩次來(lái)到欣怡家，看望患病的媽媽……這一件又一件的事例，不正好反映了大家都在幫助欣怡的事實(shí)嗎？也正是有這些老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)，使她健康成長(zhǎng)。
欣怡的命運(yùn)是悲慘的，由于媽媽過(guò)早的離開(kāi)，欣怡變成了一個(gè)單親小孩。也許，媽媽的離開(kāi)是欣怡這輩子承受的最大打擊；也許，媽媽的離開(kāi)已經(jīng)在欣怡的心上留下了痛苦的烙印，但是小小的欣怡學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在她經(jīng)歷了一切苦難之后，終于蛻變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。這也是我作為同齡人要向她學(xué)習(xí)的。曾經(jīng)，我的爸爸患了重病，媽媽要照顧他，我曾嘗試一個(gè)人從廣州的東邊坐地鐵回到西邊的家里，我也一個(gè)人寄居在陌生人家里十多天，我一個(gè)人隨少年宮去湛江5天，生活的變化使我更獨(dú)立更堅(jiān)強(qiáng)。雖然其中也流過(guò)眼淚，想家想親人，但最終我戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，戰(zhàn)勝了自我，我在其中獲得了更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其實(shí)，人這一輩子，要經(jīng)歷許多坎坷，但重要的是你要怎樣去思考、去想辦法跨過(guò)一道道坎。最終，你懂得了道理，就收獲到了人世間生命的真諦！
讀后感的作文 篇4
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—藍(lán)色的兔耳朵草》我感覺(jué)好像來(lái)到了一個(gè)美麗又充滿歡樂(lè)的世界。
在一直向西方的深處有一座神秘的藍(lán)山。笑貓好不容易找到了它的妻子——虎皮貓，每當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，虎皮貓都向人們敲響了晚鐘。但它的耳朵卻被震聾了，為了治好虎皮貓的耳朵。笑貓看在眼里急在心里，怎么辦呢？它的地下朋友老老鼠告訴他在一直向西走有一座藍(lán)山。藍(lán)山上的兔耳朵草才能治好虎皮貓的耳朵。為了心愛(ài)的虎皮貓，它決定到藍(lán)山去。在通往藍(lán)山的路上它遇到了可怕的山蜘蛛，母老虎，公花豹，和巨大的湖怪。每一分，每一秒都有生命危險(xiǎn)，但它用它的愛(ài)心，真心感動(dòng)了它們，它千辛萬(wàn)苦來(lái)到了藍(lán)山，采到了兔耳朵草，再回鐘樓的路上，它采到的兔耳朵草被兔子毀于一旦。它傷心地回到虎皮貓身邊。綠毛龜說(shuō)":你把發(fā)生的一切都將給它聽(tīng)，總有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)；"笑貓?jiān)诳輼?shù)和銀樹(shù)旁天天給虎皮貓講發(fā)生在它身上的事。講的讓枯樹(shù)發(fā)了嫩芽，鐵樹(shù)開(kāi)了花。終于有一天奇跡發(fā)生了。
讀完后，我的淚都快出來(lái)了，太感人了！我仿佛看到了笑貓艱苦的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。它多像我們的父母，哪怕在艱苦，他們也會(huì)給我們創(chuàng)造良好的條件。我輕輕的閉上眼睛，傾聽(tīng)著雨聲，沉浸在了無(wú)限的遐想中……
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