《小王子》讀后感之馴服
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《小王子》是作家安東尼·德·圣�？颂K佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子，作者以小王子孩子的眼光來看這個(gè)世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
借《小王子》來看是快畢業(yè)的時(shí)候吧�？戳艘槐�，覺得不懂，太小孩子腔調(diào)，太童話了，是不錯(cuò)的一個(gè)童話，天真的口吻，可是除此以外，還是不懂。
后來去網(wǎng)上看了討論。有一個(gè)人的觀點(diǎn)說：這是一部關(guān)于愛情的寓言。不太懂，但仔細(xì)地去想，想到了玫瑰的表現(xiàn)。玫瑰是飄落到小王子星球上的一顆種子。她用全部的力量積蓄，細(xì)細(xì)打扮，開放。可是她說她有刺，不要靠近她;她說她怕風(fēng)，需要一扇屏風(fēng)。小王子本來是真心誠意地喜歡這一朵玫瑰，可是反而鬧翻了。小王子要離開他們星球的時(shí)候，玫瑰忽然就堅(jiān)強(qiáng)起來了。她不需要屏風(fēng)，不需要罩子，她說：不怕，我有刺呢，我有四根刺。
兩個(gè)人相處的時(shí)候，種種或驕矜或柔弱，種種固執(zhí)的牛角尖，仿佛都是自然而然，驕傲的心，不肯退讓……回憶的時(shí)候，小王子忽然想到，原來當(dāng)初都不懂，只在離開時(shí)候，才開始發(fā)現(xiàn)。
那時(shí)候只想到玫瑰，卻在這個(gè)下午，忽然又想通了關(guān)于狐貍。
因?yàn)槁牳�，歌里有個(gè)詞是“馴服”。于是一發(fā)不可收拾。
關(guān)于狐貍的關(guān)鍵詞是“馴服”，一只被馴服過的狐貍成了小王子的狐貍，不同于其他千千萬萬的狐貍，就像玫瑰園里五百朵的玫瑰，都不同于小王子照顧過的那朵玫瑰。“馴服”指的是逐漸的'磨合和適應(yīng)，逐漸地令人感到依靠和安全。就像鞋子和腳，相互咬合，鞋子變得合腳，而在鞋墊起褶皺的地方，居然腳上長(zhǎng)了一道繭。
玫瑰是不懂事的狐貍，狐貍是后來的玫瑰。玫瑰依然是開放在星球上的那朵玫瑰，而狐貍即將要和小王子告別，狐貍對(duì)小王子說：請(qǐng)珍惜你馴服過的玫瑰。
錯(cuò)愕，由此而生。小王子錯(cuò)過了玫瑰，又錯(cuò)過了狐貍，他說要回去找玫瑰。
人與人之間的關(guān)系。如玫瑰，雖然是真心誠心，因?yàn)樘\心，因?yàn)榕轮裁�，驕傲錯(cuò)過，如狐貍，卑微地低頭努力去經(jīng)營，彼此熟悉，卻終將離別。真的是不可說吧。
這只是一個(gè)方面的解讀。仁者見仁，智者見智。
我寫的很細(xì)碎。
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