讀《建設幸福中國》有感(通用31篇)
當仔細品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的讀《建設幸福中國》有感,歡迎大家分享。
讀《建設幸福中國》有感 篇1
開學以來,我讀了一本書,書名叫《建設幸福中國》。這本書從實現免費義務教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提高公共文化服務這幾方面來寫了幸福中國,讀了這本書,我感慨萬分,受益匪淺。
幸福是什么?
有人說,幸福是擁有一個美滿的家庭;有人說,幸福是一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是一輩子健康;也有人說,幸福是每一天都快樂
抬起頭來望望窗外,你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥濘不堪的道路消失得無影無蹤了,轉而替之的是一排排鱗次櫛比的兩層小洋樓,平坦寬闊的水泥路或柏油馬路,到處馳娉著形形色色的小轎車,這就是一種幸福。
其實,幸福很簡單,不需要舉一大堆數字來說明,只需要做好自己該做且不辜負所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國家才可以幸福,因為只有一小片一小片土地,一個一個人,才可以匯成一個國家啊。
今天的幸福生活是來之不易的,是全世界億萬前人共同奮斗的.結果。每個人的能力有大有小,雖然我們只是一名普通的小學生,但只要我們朝著一個目標努力,我們的貢獻就能匯聚成巨大的力量,就可以創(chuàng)造幸福的未來。
我們要勤奮學習、善于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新,打好知識基礎,時刻準備著,為祖國的明天貢獻自己的力量!
回顧過去,我們創(chuàng)造了不平凡的成績;展望未來,我們對祖國美好的明天充滿信心!祖國的明天屬于我們新的一代,幸福中國正等待著我們去建設,讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳、偉大民族更美好的未來奮斗、奮斗、再奮斗!
讀《建設幸福中國》有感 篇2
我們是中國未來的棟梁,肩負著時代的使命,我們該如何做呢?《建設幸福中國》告訴我,現在應該好好學習,長大才會成才。這本書共有6篇,它就似一條小小的河流翻滾的浪花,每一朵浪花里都有一個精彩的.故事,這故事溫馨而醇厚,它時刻激勵著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂章中跳躍的音符。
令我驚嘆不已的是,竟然有在水上建造的“水上小學”。小學里有教室、宿舍、圖書室等等。后來為了保證安全,防止風浪,政府又劃撥出20畝水域,建造了一個風平浪靜的“港灣”。我還了解到:我們的人均耕地不到全世界平均水平的40%,谷物量不到美國的十分之一,不到俄國的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產都遠在世界平均水平之下。在這樣的基礎上向新的幸福目標前進,任務多么艱巨,要克服多少困難——我因此深知,我們身上的責任由多大,肩上的擔子有多沉!但是,我們是那生動的跳躍的音符,我們不怕,我們有著無限的能量,我們可以的!
親愛的同學們,現在就讓我們行動起來,一起來節(jié)約資源吧!從小事做起,不浪費資源?炭鄬W習科學文化知識,發(fā)揮我們的聰明才智,尋找資源替代品,為建設幸福中國貢獻自己的力量。
讀《建設幸福中國》有感 篇3
今天下午我看了《建設幸福中國》中的上學不花錢還“發(fā)錢”這個小故事,寫了宏志班幫助了馬振興。
馬振興的家庭十分困難,父親長年患病,喪失了勞動能力,爺爺癱床不起,一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。
一進學校,馬振興就領到了兩套校服,一套秋季的,一套夏季的,領到政府“1+1”的600元。還因為學習成績優(yōu)秀,又拿到600元獎學金。揚州一中初中宏志班的學生年年享受著獎學金和生活補貼。學校設立了獎學金,助學金制度。每學期考試成績優(yōu)秀獲獎者,或評為三好學生的,學校都給予獎勵。家庭特別困難的學生,還能無償得到糧油,衣服的'資助。
我們學校也有這樣的制度,比如,給家庭特殊或特別困難的同學補助,給學習成績優(yōu)異的同學發(fā)獎品,這樣,都是學校對我們的支持,對我們的期望!
同學們。讓我們一起努力學習,以優(yōu)異的成績來報答母校對我們的教育之恩吧!
讀《建設幸福中國》有感 篇4
幸福是什么?以前,我認為幸福是在家中看電視,是在飯店大吃一頓,是在晚上,睡在床上,做自己的美夢,F在,讀了這本書,我才明白“幸福”不是享受而來的。而是靠創(chuàng)造、奮斗贏來人民的利益。
《建設幸福中國》字里行間都透漏著人民的幸福感,如:家境貧困的學生,正常上學、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事!“幸福中國”真是為人民謀幸福啊!作為讀者的我,胸懷遠大理想,懂得了自己肩負的社會責任,確定了自己的使命。
現在,我們的學費也不用交了,一切都是國家提供的,“十一五”期間,人民都感受到了受教育的幸福,人民也漸漸過上了好日子。我不禁問媽媽,:“媽媽,你小的`時候,對生活有那些期望啊?”媽媽聽了,唉聲嘆氣的:”唉!我們小的時候,哪兒像你們一樣‘衣來伸手,飯來張口’的。∧菚r,我還挨過餓呢!想上學,可是沒錢!看看你們,連學費都不用交,生了病,去醫(yī)院也方便,而且家家都有車,你們現在的生活,就是我小時,對生活的期望,你們現在對生活的期望已經不同了,你們是身在福中不知福啊!”
聽了媽媽的一番話,我才明白,我們現在的生活來之不易。‖F在,“建設幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。
身為少先隊員,我們應當肩負中國人民的期望,做“建設幸福中國”的建設者。我們要從學習開始,奮發(fā)向上,加強思想品德的修養(yǎng),陶冶情操,為建設幸福中國而奮斗!
“幸福中國”飛翔在中國的大地,
“幸福中國”飛翔在中國人民的心里。
為“建設幸福中國”而奮斗,我相信,“幸福中國”將在以后,不會再是虛影,不再是人民的期望,而是事實。
讀《建設幸福中國》有感 篇5
今天在學校圖書室借到了《建設幸福中國》這本書,一下把我吸引的是書面上溫馨的畫卷——四位老人圍坐在圓桌前,一邊吃著水果一邊樂呵呵地看著三個少先隊員歡快地舞蹈。這種畫卷頓時讓人覺得心里暖暖的。
這本書從義務教育、科學發(fā)展、醫(yī)療保障、社會保障、住房保障、公共文化服務六個方面詮釋了“幸福中國”的含義。用書中的話說,“建設幸福中國,就是讓老百姓生活得舒心、安心、放心,對未來有信心!弊x完后,我的心情變得激動,整個心里都感到了滿滿的幸福,我想這種幸福已經滲透在每個中國人的心里。
七十一歲的姥姥經常掛在嘴邊的一句話就是:“你們現在多幸福!”為什么姥姥會這么說呢?在跟她的聊天當中我逐漸知道,她小的時候過著窮苦人的日子,全家人靠著微薄的田地生存;因為貧窮,因為當時的社會環(huán)境不穩(wěn)定,她沒上過幾年學;長大點的時候她經歷了解放濟南的戰(zhàn)爭歲月,那是揪著心在過日子;年輕的時候經歷了艱苦無比的“六零年”,三年自然災害讓許多人失去了生命……這些事情讓生活在今天的我聽起來簡直就像聽故事一樣,甚至覺得不可思議。跟姥姥經歷的歲月相比,如今的我是多么的幸福。
“機不逢時”,這個詞對于我們來說應該改成“機正逢時”。 以前貧苦的家庭把孩子上學交費視為最大的痛苦:孩子渴望上學,家里因為貧窮拿不出錢來,孩子求知的眼神刺痛著家長的心。九年義務教育如一股春風,讓更多的孩子走進課堂,沐浴在教育的陽光下;以前看病難,看病貴,許多人還因為看不起病而痛苦地離去。如今國家擴大了參與社保醫(yī)保的范圍,就連剛出生的孩子也能直接參加醫(yī)保,享受醫(yī)保待遇,大大緩解了看病壓力;在中國“老有所養(yǎng),老有所依”的思想根深蒂固,越來越多的孤寡老人住進了新建的養(yǎng)老院,在那里安度晚年。和諧的中國,和諧的社會,讓我們更有理由相信生長在中國是幸福的!
我們是幸福的一代,更是肩負重任的一代,我們要把幸福傳承下去,就必須接過建設幸福中國的重擔,這是我們義不容辭的'責任和義務!現在的我們必須要好好學習,開拓視野,為將來建設祖國打下堅實的基礎;我們必須要傳承中華文明美德,提高品德修養(yǎng),把建設祖國的信念放在心中;我們必須要健康成長,身體健康,思想健康全面發(fā)展?傊,現在的我們如同是一棵棵小樹苗,必須要把根扎得更深,努力吸收陽光,汲取養(yǎng)分,努力生長,爭取早日成為棟梁之才!
如果還有人問我,為什么說生活在中國是最幸福的,我會用那一長串家喻戶曉的“相聲句子”回答他——“因為老百姓知道,閱兵的隊伍誰走的最齊,現代化的武器哪家最具時代的鋒芒,鐵路提速頻率哪國最快,外幣儲備多誰的底氣最壯,世界會議在哪兒開得最安全,哪個國家的農民拿著補貼在種糧?答案只有兩個字——中國!”
是的,只有中國!中國,讓我們驕傲;中國,讓我們自豪!讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈於^斗,為了建設幸福中國加油,再加油!
讀《建設幸福中國》有感 篇6
閱讀了《建設幸福中國》這本書后,同學們常常圍坐在一起討論“幸福”一詞的涵義。有人說,幸福就是學習的悠閑自在;也有人說,幸福就是考試的成績優(yōu)異;還有人說,幸福就是家庭的生活富足;似乎每位同學都有自己對幸福的理解,而我的理解是:幸福就是從自我做起,學會感恩、文明、進取。
我班的同學絕大多數來自村野,家庭并不富裕,經濟收入主要來源于父母做農活或背井離鄉(xiāng)到外地打工等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,但是我們中有少數同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢,在穿衣打扮上攀比,有的甚至將自己的父母與別人的父母比較,認為自己的父母沒有用。要知道,我們能夠坐在這寬敞明亮的教室里讀書,是父母的辛苦勞作換來的。我們要常懷一顆感恩之心,感念父母對我們的生命賜予,感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩!冬F代漢語詞典》上解釋:“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活!碑斘覀儗Ω改付嘁环蒹w貼、多一點關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情的時候,父母和我們都會有“心情舒暢的`境遇”,幸福感就會油然而生。父母有了幸福感,家庭就會溫暖,家庭溫暖了,我們才會有幸福感。所以,我們應該珍惜父母的勞動,學會報答,學會感恩,學會艱苦樸素,刻苦學習,不忘父母的養(yǎng)育之恩,讓父母常存幸福之感。
人的幸福感還與生活環(huán)境有關,生活在一個“文明有禮”環(huán)境,一定會增強我們的幸福感。“做文明有禮的馬鞍山人”要求我們從小事做起,從點滴做起。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!笨墒,有些同學不能從小事上嚴格要求自己,語言不文明,舉止不文明。隨手開燈而不隨手關燈,隨手開自來水而不隨手關自來水,食品包裝袋和紙屑隨手亂扔等現象時有發(fā)生。如此,不僅自己不能獲得幸福感,也破壞了他人的幸福感。我深感我們學生的責任重大!如果每一位學生都能文明有禮,每一代學生都能文明有禮,那么,國家焉有不文明有禮之理?國家文明有禮,國民能不具有濃濃的幸福感嗎?
一位西方名人曾說:窮人和富人的主要區(qū)別就是,富人有野心,窮人缺少野心。西方人說話直白一些,按我們中國的說法,我理解這里的“野心”就是進取心,就是人生的理想,也就是荀子所說:“天行健,君子以自強不息!蔽覀円^父輩,要過得比父輩幸福,就得不斷進取。我們要樹立遠大的理想,把個人追求與家族的幸福乃至整個中華民族的幸福結合起來。“能做月亮就不做星星,能做太陽就不做月亮”,把知識學扎實,把眼光放長遠,立志成為對國家、對社會有所建樹的人,為國家、為社會創(chuàng)造幸福。
中學時代是人生的黃金年華,也是人生的起步階段,在這個階段如果能打下一個好的基礎,對今后的發(fā)展至關重要。梁啟超在《少年中國說 》中說:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!弊鳛樽鎳奈磥,今天我們從感恩父母做起,從文明有禮做起,從積極進取做起,將來我們就有能力建設幸福中國,讓中國人民幸福。
讀《建設幸福中國》有感 篇7
什么叫幸福?有人說:“踏踏實實過好每一天叫幸福。”有人說:“家人能平平安安叫幸福!庇腥苏f三餐能吃飽,衣服能穿暖,有地方住叫幸福!笔堑,幸福時時刻刻都在身旁。
記得我剛上小學一年級的時候,桌子和椅子是坑坑洼洼的;上課時,也是老師用粉筆一個字一個字的在黑板上寫?涩F在不一樣了,學校大部分教室的課桌和椅子,都換成了單人課桌椅;學校的每一個教室都裝上了電腦,老師上課也方便多了。這對我們來說,就是幸福。
有很多農村孩子因為村里沒學校,要到幾公里外的鎮(zhèn)上去上課。沒有車可以騎,只好步行。去年福鼎政府出臺了很好的政策,周末派出幾班車到鄉(xiāng)下接送孩子們,比如西陽鄉(xiāng)就享受到了這項政策。這對鄉(xiāng)下的孩子們來說就是幸福。
過去有很多人得了病,因為付不起醫(yī)療費,只好忍受病痛的煎熬,F在有了醫(yī)保,不會因家里窮而失去治療的.機會。有一次,我陪著妹妹去醫(yī)院看病,看見一個老人笑得嘴都合不上,我便問這位老人是什么原因,老人說,這次看病政府補貼了將近50元呢。瞧!老人笑得多高興。這是政府給他的幸福。
以前每逢去鄉(xiāng)下看望爺爺,都要走一段山路,而且都是泥,F在不一樣了,政府給這段山路鋪上了水泥,路也平了,也好走了。而且老家還蓋了新房子,房間也比以前寬了許多,他能不高興嗎?一切都和以前不一樣了,每次去看爺爺,爺爺樂得仿佛年輕了幾歲。這對爺爺而言,就是幸福。
怎么樣才能建設幸福中國呢?那就要先讓每個人都幸福了,國家才幸福,中國就幸福。
這一切都是黨和政府給的,我們不能辜負了黨和政府的期望,要好好好好珍惜美好時光,好好學習,將來長大力爭建設更加幸福美好的中國。
讀《建設幸福中國》有感 篇8
幸福是什么?以前,我認為幸福是在家中看電視,是在飯店大吃一頓,是睡在床上做自己的美夢,F在,讀了《建設幸福中國》這本書,我才明白“幸!辈皇窍硎芏鴣淼,而是靠創(chuàng)造和奮斗得來的。
《建設幸福中國》字里行間都充滿著人民的幸福感,如:家境貧困的學生能正常上學,困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事。 靶腋V袊闭媸菫槿嗣裰\幸福!作為讀者的'我,胸懷遠大理想,懂得了自己肩負的社會責任,確定了自己的使命。
現在,國家的“兩免一補”政策恩惠了我們農村小學,我們不僅不交學費和書錢了,學困生還可以享受生活補助。我們這一代可真是幸福!我不禁問媽媽:“媽媽,你小的時候,對生活有哪些期望?”媽媽聽了,唉聲嘆氣地說:“唉!別提了。那時,我還挨過餓呢!想上學,可是沒錢!看看你們,連學費都不用交,生了病,去醫(yī)院也方便,而且家家都有車。你們現在的生活,就是我小時對生活的期望,可你們還身在福中不知福!”
聽了媽媽的一番話,我才明白,我們現在的生活來之不易啊!現在,“建設幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。
作為一名少先隊員,我們應當肩負中國人民的期望,做“建設幸福中國”的建設者。我們要從現在做起,奮發(fā)向上,與時俱進,為建設幸福中國而奮斗!
讀《建設幸福中國》有感 篇9
讀了《建設幸福中國》這本書,我激動不已,為自己感到幸運和驕傲。
書上寫了很多感人的故事:有個貧窮的地方,很多孩子沒錢上學,只能綴學了,他們真可憐!政一府知道了,馬上給了他們很多優(yōu)厚的待遇,孩子們重返校園;有些人沒有工作,就有志愿者幫助他們,讓他們重新擁有工作;有的人生病了,付不起藥費,國家就減免了藥費,讓他們可以治好。挥械娜擞捎谌卞X住在破爛的房子里,國家就給了他們好的條件,讓他們如愿以償住上新房。有的地方政一府為人民提一供公共文化服務,人們的生活更舒心,更快樂了
不說遠的,就說我住的村子吧,以前村里的衛(wèi)生院是一間矮矮的平房,如今,一幢新穎別致的小洋樓矗一立在村口,如果沒有那醒目的“十”字標志,你想象不到這是我村的醫(yī)療院。以前那條泥濘的兩旁堆滿垃圾的.小路不見了,取而代之的是一條整潔寬闊的水泥路,再也不愁下雨天泥巴沾滿鞋子和褲腳,以及不小心滑倒的狼狽樣。更可喜的是村子前面的海灘被圍筑起來,將變成濱海新城,一座依照原來河港水脈而設計的自然景觀優(yōu)美的宜居新城,按照不同功能劃分成休閑度假、生態(tài)人居、高科技工業(yè)園區(qū)為一體的現代化小城。我常常為自己將生活在像花園一樣的城市里而在睡夢中笑醒。
這本書給了我很多的體會。我認識到我們中國是“站起來”了,也開始“富起來”了,但這還不夠,我們還要“幸福起來”。“站起來”是先烈們用鮮血換來的,“富起來”是上一輩用汗水和雙手創(chuàng)造出來的,那么“幸福起來”就要靠我們這一代,我們生活在和平年代,不像在戰(zhàn)爭的歲月那樣艱苦。但我們要珍惜這美好時光,認真學習,不斷地進步,積極鍛煉身體,向著夢想出發(fā)。敢于創(chuàng)新,用聰明的大腦、靈巧的雙手創(chuàng)造美好未來。這樣我們的祖國會更加富裕強大,我們每個人就會更加幸福、快樂。
親愛的祖國,我們的母親,您就像辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們這些可愛的幼小的花朵。我們會知恩圖報,等著吧,我們定然會把您裝扮得更加美麗,變得更加強大。
讀《建設幸福中國》有感 篇10
“幸!笔鞘裁? 何謂幸福?這個問題有很多答案。
讀了《建設幸福中國》我才知道,在經濟不斷發(fā)展的今天,我們的物質生活越來越豐富,但是我們也漸漸發(fā)現來自各個方面的壓力越來越大。物價上漲過快,房價過高,食品不安全,看病貴,就業(yè)難,工作不穩(wěn)定……今天我們幸福嗎?我們說:幸福。因為幸福是一種感覺、感悟、感動、是一種滿足。對于幸福的理解和標準各不相同。幸福是人們生活水平的不斷提高,社會保障體系的不斷健全,基本醫(yī)療保險的不斷完善,國家新政策的不斷改革,義務教育的免費實現,科學發(fā)展成果的共享,向我們展示了中國翻天覆地的變化,幸福不能僅僅是顯示在你的小家中,要融匯到這個中國大家族中,彈指揮間,滄桑巨變,1949年,開啟了中國歷史的新紀元,多少年來,中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現出一幅幅感動的畫面。
幸福,那是一種感覺,用心體會的感覺,這種感覺是愉快的,使人心情舒暢,回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗,去感受。一個小男孩會說:幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲;一位農民工會說:幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人;一位流浪者會說:幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓的房子……現在呢?一個5歲的小孩已經會“徹夜玩游戲了”;農民工不再只追求“有錢就好”了,人們也不再只希望有個安身之處了,而是把目光轉向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事,這些也能體現出社會的發(fā)展與進步。讀了《建設幸福中國》我才知道,幸福,究竟是什么。幸福是不別人夸贊、表揚,更多的是心理感受,與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎?為了幸福,他們有的在農田里揮汗如灑;有的在市場里摸爬滾打;有的在官場勾心斗角……難道得到幸福就這么困難嗎?其實,幸福是很簡單的事,那些為尋找幸福而忙的焦頭爛額的人們,原來他們缺乏的不是幸福,而是缺少發(fā)現幸福的`心境。小時候,我覺得幸福是一件實物;長大后,又覺得幸福是一種狀態(tài)。到如今我才發(fā)現,幸福既不是一件實物,也不是一種狀態(tài),而是一種感悟、味道,F在大多數人幸福感缺失,滿腹牢騷,怨天尤人。只知道索取,不知道報答;只知道擁有,不知道奉獻。稍不如意便暴跳如雷。其實我們生活中并不缺少美和幸福,只要你及時留意以一顆平和的心去看待世界,你就會發(fā)現,我們生活的周圍處處充滿陽光,時時充滿幸福?v使有過苦難的經歷,我們也要將它化為今天幸福的養(yǎng)分。要善于用未來的眼光看今天 生活。從煩惱和苦難中,我們要窺視蘊含其中的幸福因子,將一切煩惱和憂愁拋于腦后,人生才會快樂與幸福。就像許多人祈求著幸福生活的完美結局,殊不知完美根本不在結局,而在于追求的過程。身邊的點點滴滴都是幸福,我們要學會珍惜,珍惜,也是為了我們的祖國。幸福很簡單,不需要那樣舉一大堆數字來說明,只需要做好自己該做且不辜負所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國家才可以幸福,以為只有一小片一小片土地,一個一個人,才可以匯成一個國家啊。讓打開我們的空間,釋放出愛,其實非常非常簡單,只要你去想,只要你去做,你就會成為愛的主人。愛的力量是無窮無盡的,可以超越任何事情,甚至可以超越生命!坝枞嗣倒,手有余香!敝灰憬o予了別人,奉獻了愛,那你自己同樣也會幸福、快樂的。愛可以包容一切,原諒一切,它會使你的生活快活,使你的生活幸福,使你的生活更加美麗!
愛與幸福相輔相成,只要有愛,就會幸福,只要付出你的愛,你將得到更大的幸福。幸福是需要每個人來建設的,我們,這些21世紀的新希望,應該怎樣建設幸福中國呢?首先,我們要好好學習,只有從老師那里獲取知識,我們才有實質力量,其次,我們要從現在做起,保護環(huán)境,愛護花草樹木,以養(yǎng)成習慣,來陶冶我們的精神情操。在生活上,我們不僅要向上面兩個例子一樣,樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認認真真,不馬虎,做一個好少年,近一點我們自己的力量,才能建設一個幸福的中國!
建設“幸福中國”要靠我們每一個人的努力,要讓愛灑滿人間,要靠我們大家的愛匯成一條條小河,流入中國的每一個角落。讓我們大家多付出一點點愛,為了這世界灑滿愛的芬芳,永遠創(chuàng)造出偉大的愛的奇跡而努力奮斗。正如人們所說:平平淡淡是真,平平安安才是福呀!
讀《建設幸福中國》有感 篇11
幸福是什么樣的?爺爺奶奶常常對我說:你們這一代孩子真是掉在了福窩里。我認為有爸爸媽媽愛我,有爺爺奶奶等親人疼我,我是幸福的。我認為夏天有漂亮的花裙子,冬天有又輕又暖的羽絨服,我是幸福的。我有可口的飯菜,我有明亮的教室,我快樂的學習、生活,我覺得溫暖幸福每天都包圍著我。
這段時間我讀了《建設幸福中國》這本書,對幸福有了新的認識,明白了幸福不只是吃好穿好,她還有好多方面。媽媽告訴我:媽媽小時候家里窮,姊妹多,一年里最高興的是過年,因為只有過年才有好吃的,才有新衣服穿。上學的時候,他們的教室是改造的舊平房,冬天風從破舊的窗縫里吹進來,同學們要時時集體跺腳、搓手才能堅持上課,每年冬天手都凍得又紅又腫。晚上寫作業(yè)要在很暗的油燈下,有蠟燭點是非常高興的,但是蠟燭不是天天都有,因為太貴。那時候交學費是最讓老娘老爺犯愁的,每個假期他們都是在拼湊學費中度過。因為老娘老爺小時候都沒能夠上學,吃夠了不識字的苦頭,所以一直堅持讓他們的孩子上學,那時的他們極少有笑容。后來,媽媽和姨姨都上班掙錢了,老娘家也蓋起了三室兩廳的大房子,生活越來越好,老娘老爺再也不犯愁了,每天臉上都帶著快樂的`笑容。
從前,爺爺奶奶那一代人少吃的少穿的,有時還要挨餓,窮人家的孩子根本就沒有學上,能夠吃飽穿暖是他們最大的愿望。到了爸爸媽媽那一代,生活開始慢慢變好,雖然條件還很差,但是,上學了!一代人幾十年的愿望終于實現了。背著書包上學校成為最令人羨慕的事情,F在看看我們:吃的好穿的好住的也舒服,高大明亮的教學樓里冬暖夏涼,一家人圍著我們這些“未來的希望”轉。我們、我們的爸爸媽媽、我們的爺爺奶奶們每天都生活在幸?鞓分。
比比過去,看看現在,我們的日子一天更比一天好。我們這一代孩子是幸福的,生活在這個時代的人是幸福的,因為我們都生活在建設幸福中國的新時代。我們一定要好好珍惜現在的幸福生活,好好學習,孝敬父母,尊敬師長,善待朋友,盡自已的能力幫助身邊需要幫助的人,在建設幸福中國的新時代做出自己的貢獻。
讀《建設幸福中國》有感 篇12
開學以來幾個星期,我讀了一本書《建設幸福中國》,剛看時,我覺著看這本書沒什么好看的,但當我讀完第一個小故事時,便覺得這本書很值得我們品味,就如饑似渴地讀了下去,也不禁聯想到了奶奶對我說的話:
孩子,現在有這么好的學習環(huán)境,你一定要好好學習啊,比起我們小時侯,你們的生活好多了,就從衣、食、住、行這四個方面來講:小時候,我們穿的衣服都是打補丁的,冬天也穿著布鞋上放學;吃飯也只能靠天,糧食不夠了,就到田地里挖野菜吃,野菜讓人搶完了,就只能餓肚子;住的屋子也是下雨天漏雨,下雪天漏雪,一點也不溫暖,出門也只能步行走泥路,深一腳,淺一腳,有時還會不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶講著講著就哭了。
而現在,人們穿著漂亮保暖的衣服,住的也是樓房,不再是以前的稻草屋,一條條柏油路伸向遠方,而以前卻沒有,連想都別想,相比起來,簡直是天壤之別。
《建設幸福中國》這本書主要從實現免費義務教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會保障體系,困難家庭住上新房,提供公共文化服務這六個方面來講十一五規(guī)劃期間,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,貧困的農民,上不起學的'小孩也在政府的幫助下過上了幸福生活。
文中的故事有很多,而讓我深受感動的是《寄款人只寫了一個劉字》,這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學費,讓小張磊可以像其他孩子一樣到學校上學。生活中也有許多熱心腸的人,我們要學習雷鋒,爭取做第二個雷鋒。去幫助關心他人。
幸福這倆字找一百個人解釋,也許會有一百種不同的答案,而對于我來說,這就是幸福,這就是快樂,因為在給別人帶來快樂的同時,我們也會覺得很幸福。
作為新世紀的小學生,我們一定好好學習,學好文化知識,長大報效祖國,讓人們都過上幸福安康的日子!
讀《建設幸福中國》有感 篇13
一盞悠悠的孔明燈內閃爍著灼灼的燭光,承載了我的希望,飛向遠方,孔明燈越飛越高,但我所看見的孔明燈卻越來越小,有時,幸福與欲望是成反比的,所以,我們要當會滿足,唯有滿足,才能創(chuàng)造幸福。
有欲望的人如同一個盲人,欲望蒙蔽他的雙眼,又怎能看見幸福呢?即使幸福擦肩而過,也不知道去抓住,滿足就是這樣一雙能看見幸福的眼睛,唯有滿足才能看見幸福。
建設幸福中國是我國十二五規(guī)劃的一項重要內容,這不僅是一個口號,更是一個實實在在的行動,那么,幸福到底是什么呢?其實,幸福就是一個人內心的感受,而這種感受是甜蜜的是可以讓人心情愉悅,感到快樂的,對于幸福的詮釋,一千個人可能有一千種答案,可有一樣不會改變,那就是——幸福是我們所共同追求的,渴望擁有的目標。而達到這個目標的過程就是創(chuàng)造幸福的過程。
幸福,就是花兒在風雨過后看見彩虹,沐浴陽光,就是雛鷹在被扔下山崖后潛能被激發(fā)而展翅翱翔,就是干旱已久的植物得到期待已久的.雨水的哺育,但獲得這種幸福的前提是要學會滿足,不要在回眸過后又勻勻前進,錯過了眸光流轉間的幸福,因為眸底沒有滿足,唯有滿足,才能抓住幸福。
目前,我們的任務就是建設一個幸福的社會主義中國,其根本就是要讓國家的主人——人民幸福,就像如果要讓一個家庭幸福,就是要讓這個家里的每個家庭成員都感到幸福,當然,中國人口眾多,目前要具體到“每一個”是有點困難的,只能確保大多數,而我們的黨中央已經做出了這樣的成績,在改革開放之后,我們的衣食住行早已發(fā)生了翻天覆地的變化,穿有新衣,食有佳肴,住有新房,行有公交,三大件變了又變,從最初的手表、自行車、縫紉機變到彩電、冰箱、洗衣機,如今是電腦、新房、小轎車了,國家發(fā)展日新月異,免農業(yè)稅、糧食直補、城鄉(xiāng)居民最低生活保障,義務教育免費,興建高速公路,跨海大橋,過去普通老百姓想都想不到,也不敢想的“耕田不用牛,點燈不用油,樓上樓下電燈電話”的生活,早就不稀奇了,這對于我們來說,難道不該滿足嗎?我們難道不該感到幸福嗎?也許只有滿足才能感受到幸福的存在吧?也只有滿足才能詮釋幸福存在的意義。
看看我們的父輩、祖輩們,他們都是從那一段歷史走出來的,他們的身上清晰地鐫刻著那個時代的印記,自從他們一出生,就被那個時代打上了這個只屬于那個時代的印記,帶著這個印記,他們在歲月的長河中與浪頭拼搏,與浪花嬉戲,他們一直都在隨波逐流,而如今的我們,只是途中參與進來的歲月之子,如果我們逆流而上,就會發(fā)現他們所發(fā)源的時代是那么的陳舊,一切都被昏黃所掩蓋,像是歲月里的一件老古董,沒有一絲毫亮的色彩,這個時代不屬于我們,我們只有順流而下,這個時代才是我們的時代,一切東西上都帶有我們所熟悉的氣息,一切都是高科技的產物,都是那么新奇,那么先進,被打上這個時代印記的我們,在這個時代里如魚得水,而那個時代卻只能像件老古董被歲月的流沙掩埋,那個時代就像一張舊畫,被我們的祖輩父輩畫滿了歲月,這個時代則是一張白紙,一張嶄新的再生紙,等著我們去繪畫,等著我們去構造,我們應該感到無比的滿足與幸福,我們的未來可以由我們親手去涂鴉,可以讓我們親手去構造屬于我們自己的人生藍圖,唯有滿足才能塑造幸福。
作為21世紀的接班人,作為祖國未來的棟梁,作為無數家庭的希望,我們將從過去做起,從今天開始,從明天出發(fā),懷揣著希望與夢想,用人生的筆觸在心中那一方晴空去勾勒自己的那一份小幸福,在祖國這一片大土地去盡情播種滿足,收獲幸福。
唯有滿足,才能怒放幸福。
讀《建設幸福中國》有感 篇14
近段日子,我再次認真地讀了《建設幸福中國》這本書,真是感觸頗深。
新中國成立,改革開放,科學發(fā)展,我們國家經歷了從“站起來”“富起來”到“幸福起來”的不尋常的歷程,F在,人們生活水平的不斷提高,社會保障體系的不斷健全,基本醫(yī)療保險的不斷完善,國家新政策的不斷改革,義務教育的免費實現,科學發(fā)展成果的共享等,無不向我們展示了中國翻天覆地的變化。中國正傾情書寫著一份份關注民生、溫暖人心的歷史答卷。
捫心自問,無論是學習還是生活,現在的日子比以前好多了。雖然我沒有目睹以前人們過著怎樣的生活,但是我常常聽爺爺、奶奶的嘮叨。不必說遠了,就說三十年前人們的生活也是十分困難的。
三十年前,一部分人根本上不起學,勉強到了學校,也背不起書包,缺少學習用具,沒有寬敞明亮的教室,沒有漂亮結實的桌椅。現在的小學生呢?不僅有質量好、式樣好的書包,而且能在多媒體教室里學習。與三十年前的學生相比真是天壤之別!
三十年前,人們的生活非常貧苦,連溫飽問題都解決不了。聽奶奶說,那時候經濟不發(fā)達,加上太多的自然災害,莊稼總是收成不好。一天三頓的稀水飯把大家的臉都吃成了蠟黃色。有時候一天三頓的稀水飯都吃不上,只得餓著肚子干活。而現在呢?根本不愁沒有飯吃,大米、白面那是家常便飯,雞鴨魚肉也不覺得稀罕。
三十年前,人們的交通與通訊條件非常落后。條件好的人家出行可以騎自行車,條件差的人家出門只能靠步行。要給遠方的人傳遞訊息,得跑到幾十里外的郵局打電話或寄信。現在呢,公路四通八達,交通工具多種多樣,有轎車、豪華大巴、火車、輪船、飛機、地鐵......通訊工具更是層出不窮,固定電話、小靈通、移動手機、IP電話等等,在家里就可以打國際長途,說有多方便就有多方便。
迎著柔柔的.晨風,伴著小鳥的歌唱,看著自己身邊的變化,感受著祖國今日的輝煌,我清楚地知道,我們能有今天這樣的幸福生活, ( http://.) 歸功于中國共產黨的正確領導,歸功于國家的富民政策。我的心中情不自禁地蕩起一種神圣的責任感:我們是二十一世紀的主人,有責任也有義務擔負起歷史賦予我們的神圣使命——建設幸福中國!我衷心地希望祖國的明天會更美,愿幸福像花兒一樣綻放在神州大地上!
讀《建設幸福中國》有感 篇15
開學了,那么多嶄新的課本中有一本叫《建設幸福中國》的書吸引了我的目光。讀完后,我感慨很多。
這本書分六篇,從實現免費義務教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務等不同角度向人們展現了中國翻天覆地的變化。書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了:
——幸福是學生上學環(huán)境得到改善
——幸福是人們的`住房條件得到改善
——幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障
——幸福是維護勞動者的權益
——幸福是小區(qū)里安裝了健身器材
幸福是什么?對父母來說,幸福是有個健康孝順的孩子;對老師來說,幸福是自己的學生拿到好成績;對社會來說,幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同,對幸福的定義也不同,一千個人有一千種答案,其實幸福很簡單,幸福是掌握在自己手里,靠自己去創(chuàng)造的,勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠,只有你幸福了,國家才可以幸福。
人民是幸福中國的主人,建設幸福中國,就是要讓幸福中國的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心,對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福,也是每一個人的幸福。中國人民已經感受到這種幸福,當然也包括我自己,作為一名少先隊員應該樹立遠大理想,刻苦學習文化知識,善于思考,打好知識的根基,從自己身邊做起,從小事做起,為建設幸福中國做出自己應有的貢獻!
讀《建設幸福中國》有感 篇16
以前,對于“幸!边@個詞,我的理解就是能穿新衣服、要什么就買什么、每天都能坐著汽車去上學?墒,讀了《建設幸福中國》這本書后,我對“幸!钡睦斫鈴氐赘淖兞。
這幾天,老師要求我們讀《建設幸福中國》,我讀了每一篇的第一課——有學上是幸福的。這一課有三個故事,讀完這三個故事后,我懂得了很多。如《小梅和她的“留守望孩子小隊”》中,留守兒童小梅在學校組建了一個“留守望孩子小隊”。在這個大家庭里,大家一起學習、一起勞動、一起做好事,大家都感到很快樂,更重要的是認識到無論父母在不在身邊,有學上就是幸福的。
在第二個故事《不花錢也能上學》中,農村女孩紅紅由于8歲時生了一場大病,爸爸媽媽為了給孩子治病花光了家里所有的積蓄,還欠了一大筆債。這使這個家庭根無法給紅紅和上大學的哥哥交學雜費。為了上學,紅紅竟然賣掉了自己的長發(fā),這是多么感人。《覀兡?有學上還不想上,我感到十分慚愧。
第三個故事是《老龍窩的'讀書聲》。老龍窩是一個偏遠貧窮的村莊,那里自然條件惡劣,不是干旱,就是內澇。老龍窩村本來有所小學,這所小學只有一個老師、幾間磚瓦房?墒,一年夏天,洪水沖毀了教室。苗老師只有賣掉了自家的一百多只雞騰出兩間雞棚當作教室。苗老師已經在這里工作了三十多年,雖然有幾次調動的機會,但是他為了這些孩子們,依然堅守在這里。這種奉獻的精神值得我們學習。
比起這些農村孩子們,我們要幸福多了。可我們卻生在福中不知福,現在,我也終于明白了什么是幸福——有學上就是幸福的。
讀《建設幸福中國》有感 篇17
我讀了《建設幸福中國》這本書后,明白了許多道理,也知道了人們?yōu)榻ㄔO幸福中國所付出的成果。
我知道了在讀這一期書的活動中,做三件事:一是了解一下自己的父母。爺爺奶奶小時候的幸福生話的期望。二是在學習每一個章節(jié)時,了解一下實現這些目標有多大的困難。三是想一想自己為建設幸福中國可以做出什么貢獻?今天做什么?將來著什么?
還知道了在新中國成立,改革開放,科學發(fā)展,我們的.國家經歷了從“站起來”“富起來”到“幸福起來”的不尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)奮圖強推動了中華民族的偉大復興。
回顧過去,人們創(chuàng)造了偉大的光輝業(yè)績;展望未來,我們對國家的錦繡前程充滿信心!
中國的未來屬于我們新的一代,幸福中國等待我們去建設!
我們要努力學習,還要加強思想品德,有遠大的理想,陶冶高尚情操。還要勤于學習。善于思考。勇于探索。敏與創(chuàng)新不斷提高創(chuàng)新能力。健康成長。學習進步;實現全面發(fā)展。
實現中華民族的偉大復興,讓我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生,讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳。偉大民族更加美好的明天奮斗,奮斗,再奮斗!
還要學會生存,不要依賴父母,習慣了“衣來伸手,飯來張口”的壞習慣。像魯濱遜那樣,獨自在荒島上生活了18年,我們要向他學習那種臨危不懼,堅強勇敢的精神。
讀了這本書,我突然明白,所有輝煌的成就,不是坐等,而是為之奮斗,拼搏。而我們,作為學子,承擔著民族復興的重擔,要孜孜不倦,刻苦學習。
未來,中國有我,有我們!
讀《建設幸福中國》有感 篇18
幸福的中國是依靠什么呢?難道是從這藍天落下來的嗎?不是的,是依靠現在的叔叔阿姨用著自己的雙手所創(chuàng)造出來的。當我坐在椅子上,端端正正的看書,手放下書時,桌子已經被我悟熱了,我閱完了這本《建設幸福中國》一書,使我的內心擁有許多的感慨一下子涌瀉了出來,故事對我的心里所產生余波涌了出來。書中的一個個故事讓我感慨萬分,大家都知道合肥市的著名的名校六安路小學么?六安路小學與一所鄉(xiāng)里而又不知名的小學進行“捆綁”,可能讓我們有一絲懷疑的心情,可是確確實實的,進行捆綁,收益的當然是孩子,一位鄉(xiāng)下小學的學生說俺們的學校也與六安路小學的小學設施一模一樣的,上課也所保持著同一個頻率,同一個節(jié)拍,我們也可以有一條公平的起跑線了,哈哈!
家長們也不禁感慨道:讓城市與鄉(xiāng)下的孩子可以一起前進,啊,這個點子真棒!這讓我思緒萬千:這個故事中擁有這兩個不同的角色分別是一位城市孩子與一位是農村孩子,是什么使兩所學校捆綁在一起呢?是當今幸福中國的`政策。才造就了學生們的美好明天。如今的中國有什么支撐著我們的爸爸媽媽在前進,是什么讓當今中國這么美好呢?是什么讓我們都有錢有書讀呢?是中華的政策,中國有什么支撐著他,是幸福,我們作為“幸福中國”的一員,誰不會愿意為自己的“美好家園”添磚加瓦呢?
誰不愿意為自己的家園打好美好明天的基礎呢?幸福是什么?對小鳥來說,有著澄澈的藍天就是幸福,對小魚來說,有著清澈的小溪就是幸福,,對小草來說,用著溫和的春風就是幸福,對學生來說,有學上就是幸福!罢l言寸草心,報得三春暉”,我們既然生活在了幸福中國里,就要以愛國為先,愛黨的信念,去朝著自己遠大的理想而奔波吧!
讀《建設幸福中國》有感 篇19
新一代的生活是多么的美好呀!你們不信?那我就來舉幾個例子吧。
米飯!人們的生存根基,生活中必不可少。爺爺經常這樣對我說:“以前啊,我的爸爸和大伯沒有飯吃,晚上睡覺都能餓醒。想想現在,生活多么美好,而我們那時生活是多么艱苦。后來,你爸爸讀書那會也還挺艱難的,他每天放學回來都要幫著做家務,甚至還要幫著做一些大人才能做的事,不過糧食是有的吃的啦,至少不會餓肚子;突,你們今天的`日子那就一個好呀,不僅吃得飽穿的暖,而且還要講究講究了。唉,真羨慕你們呀!哈哈哈!”
衣服!那也是必不可少的。奶奶告訴我說她們小時候穿的是不知道打了多少補丁的衣服,而且一年四季都是那一兩件,看看現在的人們,那穿著的叫一個“美”呀!唐裝、中山裝、西服、運動服……款式千萬種!
房子!那也是不可或缺的。爸爸告訴我:“我們那時住的哪叫房子呀,就是一個茅草棚,冬天透風,雨天漏雨,看看現在,平房是最低享受,樓房是數不勝數,還有的住著洋房和別墅呢!
書包!學習必備品之一。以前的書包,那可是媽媽的心血呀,幾塊珍藏下來的稀罕布片,在媽媽靈巧的手中成了當時學習里最時尚的裝飾——書包。那時的書包結構簡單,顏色單一,現在的書包呢,樣式多,顏色美,功能全。說到這,我不由得想起一首歌:“小呀么小二郎,背著個書包上學堂……”
你們看,新一代的生活多么美好,吃穿住行用,哪樣不比以前棒,哪樣不比以前強?
你要問我什么是幸福?我會大聲對你說:“吃這么白凈的米飯是幸福,穿這么漂亮的衣服是幸福,住這么寬敞的房子是幸福,背這么好看的書包是幸福。生在春風里,長在紅旗下是最真正的幸福!”
讀《建設幸福中國》有感 篇20
最近,我讀了《建設幸福中國》這本書,深有感觸。
《建設幸福中國》主要是寫什么是幸福。其中,令我深有感觸的是《上學》一文,它主要講述了不花錢,也能有學上。
依稀記得有一個名叫紅紅的小姑娘。本來,日子過得挺有氣氛,可紅紅8歲那年得了一場怪病,花光了家里僅有的幾萬元積蓄,還欠了一大筆債。然而哥哥上大學每年要一萬多元學雜費,對于紅紅家來說,是個天文數字!爸爸媽媽賣掉了家里的兩頭豬,四處借錢,湊足了學費。
紅紅開學了,可幾十元的學費,又讓爸爸媽媽犯愁了。紅紅賣掉自己一米多長的頭發(fā),可只有15元,遠遠不夠學費。紅紅拿著錢上學校,老師告訴她,上學不收錢,紅紅高興地笑了。
我曾經也經歷過這樣的痛苦。我家三口人都是農民,賣掉了家里的牲畜和田地。來到城市,這里的公路上車來車往,哪像我們農村的公路,很少有轎車或貨車,農村根本買不起。因為在城市里,吃飯,住房都要錢,上幼兒園更要錢,做什么事都需要錢,爸爸媽媽每天為錢煩透了心,急白了頭。
不知不覺,我已經到了上學的年齡。爸爸媽媽都去上班湊學費,供我上學。一開始,我并不知道這件事,也不知道掙錢的不容易,學習不用功,爸爸媽媽經常在無人的.角落里哭泣。后來,我知道了這件事,便發(fā)奮努力,好好學習,F在,我每次都能名列前茅,獲得了老師的信任,就是有點貪玩,任性,如果能改正我身上的壞毛病,就不會讓爸爸媽媽操心。
現在,國家越來越富強,老百姓的生活條件越來越好,負擔也越來越輕。 作為小學生,我應該珍惜幸福時光,學好知識,做國家的棟梁之才,為實現全面建設小康社會奮斗。
讀《建設幸福中國》有感 篇21
建設幸福中國,那么,什么才是幸福呢?
幸福是一個深不見底的謎,你問一千個人就會有一千種不同的回答。有人說,幸福一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是擁有一個美麗的家庭;也有人說,幸福是每一天都快樂..幸福是人們追求的基本價值,是人類發(fā)展的共同目標。
對于早晨在街邊賣早點的攤主來說:風吹不著,因淋不著,靠著賣早點,生活越來越好。這就是幸福。
幸福不是能全部描繪出來的,它還要用心去體會。幸福是一種感覺,這種感覺是愉快的,使人心情舒暢,回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗,去感受。
《建設幸福中國》這本書主要介紹了實現免費義務教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會保障體系,困難家庭住上新房等國家新政策,向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣,建設幸福中國是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣,以前學校門口的大鐵門,現在換成了電動門,鄉(xiāng)村凹凸不平的土路,變成了水泥路和瀝青鋪的.路,一個個破舊的房子,都變成了嶄新的大房子,原先住平房的人,現在也搬進了樓房。就連一片荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中,要融匯到這個中國大家族中,彈指揮間,滄桑巨變,1949年,開啟了中國歷史的新紀元,多少年來,中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現出一幅幅感動的畫面。建筑幸福中國要靠我們每一個人的努力,是我們每一個人都應盡的責任和義務。坐其成,不是我們中國人的作為。每一個社會成員,都有責任和義務為他人、為社會的幸福作貢獻。
讀《建設幸福中國》有感 篇22
近期,我閱讀了《建設幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就,讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關懷,從身邊點點滴滴的變化,如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!
這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進義務教育均衡發(fā)展這一個章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務教育中實施的三免一補的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。一補是針對小學半寄宿制學生和初中困難學生生活給予補助。從這些信息中我體會到國家對九年義務教育十分重視。
不僅如此,從我們身邊的變化,就可以體現出建設幸福中國的成果。比如:我們的學校,原來低矮的平房成了現在的5層教學樓;教室原來是臟兮兮的,窄窄的',光線昏暗而現在教室寬敞明亮,南北透風,光線充足,現在老師還用多媒體教學呢!現在學校經常搞些活動,有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽數不勝數,而以前呢,根本不能和現在一起相提并論!
每當夜幕降臨,雖然天已經黑了,但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下,手勢一揮,腳步一踏,腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。
再比如現在九年義務教育不要交學費,爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書,讓我豐富課余生活,讓我在知識的海洋里暢游!
像這種例子還有很多很多。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設幸福中國》這本書之后,我認為建設幸福中國人人有責,哪怕是一點點微薄之力,大家一起努力,匯聚成大海。如果我們問我怎樣才能幸福,我會毫不猶豫的回答我們,只有國家幸福,我們才會更加幸福!
讀《建設幸福中國》有感 篇23
幸福是什么?如何建設一個幸福的國家?這是許多個人問出的問題,也是每一個中國人最深沉的愿望。今天,這本《建設幸福中國》為我們指明了前進的方向!
過去,那些偉大的革命先輩們冒著血雨腥風,用自己的生命換來今天的幸福生活。他們?yōu)榱死硐,前赴后繼,不屈不撓,無怨無悔的付出,甚至不惜犧牲自己的生命,用青春和熱血譜寫了那段可歌可泣的歷史。今天的我們,生活在紅旗下,迎著改革發(fā)展的春風,呼吸著和諧社會的氣息,快樂地享受著革命先烈們創(chuàng)造的幸福生活,心中充滿了感恩和喜悅。作為新一代的社會主義少年,我們應該牢記先輩們的教誨,好好學習,天天向上。只為了報答先輩們給予我們的幸福,以及為我們創(chuàng)造的美好生活。
把中國建設成一個富強而幸福的中國,是每一個中國人的愿望。作為炎黃子孫,我們深深眷愛著自己國家,就像我們深愛著辛勤養(yǎng)育我們的母親一樣。有一句話叫國富民強,意思就是只有國家富裕了,我們中國人民才能強大起來,才能在全世界人面前自豪拍著自己的胸脯說,我是一個中國人,我為我的祖國感到驕傲,中國人是好樣的!中國是最棒的!
回顧一百多年來的`中國近現代史,充滿了屈辱和痛苦。因為封建統(tǒng)治階級的懦弱和無能,因為軍閥割據和資本主義政府的妥協(xié)逃避,我們的祖國經歷了太多的災難和不幸。今天的我們會牢記住這些慘痛的教訓,努力學習,只為了將我們的祖國建設的更加強盛,更加富饒。讓曾經侵略我們的國家感到羞愧和震撼,從此再不敢冒犯我們的祖國,讓他們對我們刮目相看,讓世界人民為我們喝彩!以告慰革命先烈們的在天之靈。
讓我們攜起手來,為了建設我們美麗幸福的國家,一起努力奮斗!中國萬歲!
讀《建設幸福中國》有感 篇24
讀了《建設幸福中國》這本書后,我深刻明白了幸福的含意,無論是貧窮還是富裕,如果帶著樂觀的心情去面對生活,你認為很快樂,也就感受到了幸福。
要想幸福,有七個方面我們要去更加增倍。上學是孩子們最為需要的,可有的.孩子們家庭貧困,或者家庭出現了變故,而讓上學有一點困難。先說小梅吧,她的爸爸因為打工而把自己給弄傷,可是媽媽卻壞了心,竟然會丟下小梅,離家出走,這下小梅的生活便缺少了父愛與母愛,她只好去了爺爺奶奶家,成為了留守兒童。她雖然十分孤獨,但她依然十分認真的學習,善于發(fā)現的她見班上許多人的爹媽都在外打工,在老師的幫助下,小梅成功組織了“留守兒童小隊”這個,人多力量大,她們互幫互助,一起學習還一起做好事,小梅還算是幸運的,至少還有學上。而紅紅就不一樣了,八歲那年她生了一場大病,花了很多錢,也欠了一大筆債,紅紅家的生活原本就不富裕,這下更難了,她哥哥的成績十分好,在班上一直名列前?,今年考上重點大學,可上大學要一萬多元的學費,一萬元對紅紅家是一個天文數字,哥哥不再那么興奮了,懂事的哥哥,決定不上大學了,可爸爸媽媽背著他賣了兩頭大豬,加上借的錢,將學費湊足了,可是紅紅上學還要錢呀。家里已經窮得沒錢買米了,哪還有錢給紅紅念書呀,當紅紅知道長發(fā)可以賣錢時,留著一頭長發(fā)的她可興奮了,雖然她不忍心,但她明白學習最重要,最終還是哭著將頭發(fā)賣了!生病對孩子來說是最為不幸的事,就說小剛吧,他7歲得了心臟病,爸爸媽媽只好湊錢給他治病,小剛病好了,大家都十分開心……
上學、看病、保險、住房、文化、共享、行動,這是讓幸福更有活力的資源,這七項都好,那么就不愁沒什么了,也就幸福了!
讀《建設幸福中國》有感 篇25
我讀了《建設幸福中國》這本書后,覺得我們現在的生活是幸福的。像書中所說,現在農村孩子不僅在九年義務教育的學習中不用花一分錢,而且政府還出錢幫他們買校車,還讓他們吃免費的早餐和中餐;現在的老人退休后還可以領工資;現在沒有工作的.人可以領低保等。
現在我們柳州人人有房住,住房條件跟以前比是大大改善了。政府為了保障人人都有房住特地增加了經濟適用房、廉租房和公租房。這些房專門照顧低收入人群以及中等收入人群。城鄉(xiāng)居民在醫(yī)療保障方面也有很大的改善,像現在90%以上的城鄉(xiāng)人口看得起病,不像以前,有許多家庭因缺錢而看不起病,想想以前,看看現在,我們的生活是多么幸福呀!
再說說我們現在,家里的生活條件明顯提升了很多,我就舉個例子吧:比如,我的小表妹李玥萱,今年5歲了,她從小就天真可愛、活潑好動。所以,舅舅、舅媽(也就是她的爸爸媽媽)讓她從三歲開始學習輪滑,四歲開始給她學習走模特,她也很爭氣,不給她的爸爸媽媽丟臉,在2011年國際少兒模特大賽中,她獲得了幼兒組的冠軍哦!但她媽媽認為得不得名次不重要,只要她喜歡并覺得幸福,就支持她。在最近,她又拍了一段MV發(fā)到電腦上,引起了很大的轟動,現在她有很多粉絲哦!她在尚學堂的名堂會里也秀了一把哦!我覺得她是夠幸福的了,不知道你們覺不覺得呢?
回頭來寫寫我的感受吧!我覺得我也是非常幸福的。因為我能在這么好的學校讀書,這么好的班級學習。所以,為了我們的未來,我不僅要持之以恒的學習,還要不斷探索新的事物,從小就要養(yǎng)成講誠信的優(yōu)良品質,要做一個有道德的人,一個對社會,對國家有用的人。
讀《建設幸福中國》有感 篇26
我曾經讀過一本書叫做《建設幸福中國》,這本書主要講共產黨讓人民過上幸福生活的一些舉措,讀了過后引起我深深地思考。
幸福究竟是什么?有人說,幸福是口渴時的一捧甘泉。有人說,幸福是炙熱時的一片陰涼。
有人說,幸福是饑餓時的一碗米飯……在我看來,幸福就是一家平安,就是每一天都生活得快快樂樂的。幸福就是讓別人幸福。
芝溪是富順縣的一個偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),街上的東西雖然琳瑯滿目,可我們最喜歡的《一千零一夜的故事》、《格林童話》等卻沒有。我們多么渴望能讀我們最喜歡的書?闪钊烁械秸駣^的是我們這個愿望現在終于實現了,“中華思源工程扶貧基金會”給我們送來了我們喜歡的各種書,課余時間讀課外書成了我們最大的興趣,我想當那些“有心人”看到我們如饑似渴讀書的樣子,他們一定會感到幸福的。
芝溪,雖然這里也有很多高樓拔地而起,可還是有些家庭經濟困難,孩子讀書時總是缺這少那的。他們雖然只是一小部分,可卻牽動著千萬人的心。錢海濤先生就是其中一個,他主動資助我們學校的'兩個同學一直到高中畢業(yè)。我們每年也會捐出自己的一些零花錢去幫助那些需要幫助的同學。看到那些受資助的同學幸福,我們也感到幸福。
《建設幸福中國》這本書讓我們知道了應該怎樣去建設幸福的中國。那就是,我們這些21世紀的希望,必須要好好學習,從老師那里獲取知識,在老師的引導下養(yǎng)成好習慣,比如勤勞、樸素、一絲不茍等。只有我們自己強大了,才能使自己幸福,別人幸福。
讀《建設幸福中國》有感 篇27
今天讀了《建設幸福中國》一書,讓我對幸福有了重新的認識。對于貧窮的孩子,能上得起學就是幸福;對于患者來說,能看得起病就是幸福;對于留守兒童,得到社會的關愛就是幸福。而隨著我國一項項惠民政策的頒布實施,這些幸福都實現了,我們的老百姓正沐浴在溫暖的陽光下幸福地生活著,我們的青少年也正邁步在社會主義的大道上健康成長。
那么,相對那些上不起學,看不起病的,離開父母的`人人來說,我的幸福生活是什么呢?
當早晨溫暖的陽光通過窗戶照到我的身上時,這翻身下床,打開窗戶,看著那藍藍的天,白白的云,享受著早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎?于是拿起課本認真讀書。因為一日之計在于晨,我不能浪費時光。
當我背上書包,走出家門的一剎那,媽媽說“路上慢點,上課認真聽講,放學早點回來”,我感受到了媽媽的關愛,我意識到自己正生活在幸福之中!于是課堂上再也不好意思開小差了。我覺得這是對媽媽最好的回報。
當我遇到困難的時候,有人給我一雙有力的大手,有人給我一個勝利的信念,有人我你一個甜甜的笑容,這時候,我不得不承認自己是個幸福的人!于是,過馬路時,我會主動扶著盲人爺爺一起過。我想只要人人獻出一點愛,這個世界將會變得更美好。幫助他人也是一種幸福。課堂上和老師在知識的海洋里暢游,賽道上聽到同學們熱情的吶喊聲,領獎臺上留下自己精彩的身影,這時候的我覺得自己太幸福了!
哦,原來幸福就是這么簡單,有時候它就是一縷溫暖的陽光;有時候它就是一句嘮叨的花語;有時候它就是一個淡淡的微笑,但這些足以讓人幸福。
同學們,我們正享受著幸福,但今天的幸福生活來之不易,我們要珍惜眼前的幸福生活啊!作為新時代的接班人,如果你問我怎樣才會幸福,我會毫不猶豫地回答:只有祖國強大幸福,我們才會幸福。所以我們不能只享受幸福生活,為了祖國明天更美好,我們還要樹立理想,努力學習知識,為建設幸福中國而時刻努力著!
讀《建設幸福中國》有感 篇28
“幸福在哪里?朋友啊告訴你……”聽著這首耳熟能詳的歌曲,我想起前些天看的《建設幸福中國》這本書,這本書共六篇,分別是“實現免費義務教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”,從不同角度向人們展現了“十一五”期間取得的可喜成果,展望了“十二五”的“幸福中國”。
幸福是什么?有人說,幸福是一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是擁有一個美滿的家庭;也有人說,幸福是每一天都快樂……人們的理解不同,對幸福的定義也不同。《建設幸福中國》這本書告訴我:“建設幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人——“老百姓”生活的舒心、安心、放心,對未來有信心。這是國家的幸福、人民的`幸福,也是每一個人的幸福。
看看我身邊的變化,處處顯示建設幸福中國的成果。九年義務教育不用交學費,家庭困難的學生國家補助生活費,我們學校每間教室里都裝上了多媒體;去年我搬進了新家,三室兩廳,爺爺奶奶有了自己的房間,我也擁有了自己的小天地,上下樓有電梯,小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,百花怒放,健身器材應有盡有;每當夜幕降臨,我和爸爸媽媽喜歡到濱湖公園轉一轉,迎著衡水湖吹來的縷縷清風,嗅著身邊花朵散發(fā)的股股芳香,看著一個個幸?鞓返男腥,真切感受到了生活的幸福。
“幸福生活哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!蔽覀冞@些21世紀的新希望,要樹立遠大的理想,刻苦學習科學文化知識,認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果,加強思想道德修養(yǎng),陶冶高尚情操,德智體全面發(fā)展,努力奮斗,立志建設一個幸福中國!
讀《建設幸福中國》有感 篇29
在寒假里,我讀了一本書《建設幸福中國》,這本書給我留下了深刻印象,讓我真正的了解到中國這些年來的翻天覆地的變化和成就。讓我感受到了國家及社會對我們青少年的親切關懷,所以我感到了幸福。是啊,我們的國家經歷了從“站起來” “富起來”到“幸福起來”的不尋常的歷程。
回顧過去,我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績;展望未來,我們對國際的錦繡前程充滿信心!
其實,幸福就在自己身邊,只是自己沒有感受到。
說到這里,我想到了一件事,一天上午,我對媽媽說:“媽媽,我餓了!眿寢屨f:“那我給你做好吃的!薄昂冒,好!”我開心的說。我盼望著好吃的到來,十分鐘,二十分鐘,飯菜終于上桌了。我興奮地坐到桌前一看,彎彎的小船頓時變成了小橋,就像盛開的花朵凋謝了,我傷心的說:“這就是好吃的,白菜,湯,饅頭?”媽媽皺了皺眉頭說:“孩子,你這算幸福的了,在我們小時候,這些東西只有過年才能吃到,平時只吃咸菜,喝湯,如果平時吃這些,就是最最幸福的,也是最最最好吃的。對了,我們呢平常的教室就在小土屋里,只有石頭桌子,石頭板凳,夏天坐上去還行,冬天手凍得都沒有知覺。你們現在生活多好,有空調,有木桌,木椅,你知道幸福從哪里來嗎?”我搖了搖頭!啊秳趧幼罟鈽s》里唱到:幸福的生活哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。同樣,幸福中國是靠創(chuàng)造、奮斗而來的.!甭犃,我的臉紅了。這一件事使我終生不能忘記。
讀完《建設幸福中國》這本書后,我認為建設幸福中國人人有責,哪怕是以點點微薄之力。如果你問我怎樣才能幸福,我會毫不猶豫地回答你,只有大家的堅持與奮斗,才能更加幸福!
祝愿祖國在以后的一年中,繁榮富強,龍騰虎躍,越來越幸福!讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳ゴ竺褡甯用篮玫拿魈鞀^斗、奮斗、再奮斗!
讀《建設幸福中國》有感 篇30
幸福是什么?
許多年前,人們會這樣說:“有食物才幸福!薄坝绣X才幸福!迸藭f:“有一個漂亮的鉆戒是幸福!蹦腥藭f:“有別墅大宅才是幸福。”小孩說:“美味的比薩餅是幸福!”這些倒是能體現社會的進步,生活條件的改善?芍钡阶x了《建設幸福中國》,我才明白了什么是真正的幸福。
幸福,其實就是那點點滴滴的小事:和你的父母吃頓飯是幸福;和你的親人通一次話是幸福;能讓別人誠實地信任自己也是幸福……幸福,其實就是那來自心底里的溫暖,她能讓我們感到快樂、希望,這才是真正的幸福!反之,一些人只是把擁有大宅、名車、名表看做幸!@些可以讓他們獲得短暫幸福的奢侈品所帶來的快樂僅僅是表面上的快樂。揭開他們的`內心世界,貧瘠空虛!
其實,我們能平平安安的生活在這個世界上,就是一種幸福!而這種幸福更是需要珍惜的。珍惜時光,生活就會充實;珍惜親情,家庭無比溫馨;珍惜友情,你會自由快樂。如果是隨意揮霍幸福,一旦失去,無論再如何挽留也無濟于事,帶來的只有更大的悲痛!所以,當幸福來臨時,我們更需要珍惜幸福!
珍惜幸福十分必要,而創(chuàng)造幸福更難能可貴。愛因斯坦曾說:創(chuàng)造力比知識更重要。偉大的科學家們用雙手,用智慧,迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。原子彈爆炸,衛(wèi)星升空,高鐵一日千里,神七太空遨游,創(chuàng)造的中國讓世界震驚和佩服。奇妙的創(chuàng)造力使祖國強大,我們才能感受到幸福。那么,我們該如何創(chuàng)造幸福呢?我覺得應該好好學習,用知識武裝自己,用知識謀取幸福。因為我們是祖國的新一代,如同初升的太陽一樣,充滿活力和希望。其實,我們只要從一點一滴的小事做起,撿起一張紙、為鄰居掃雪,這些都是建設幸福中國的體現!用雙手創(chuàng)造幸福的社會,才能從心底里感到幸福!
《建設幸福中國》這本書昭示我們:建設幸福中國,我們責無旁貸。而在奉獻和創(chuàng)造的過程中,我們就能夠體驗到幸福和快樂:幸福中國,快樂人生!
讀《建設幸福中國》有感 篇31
這個星期,我懷著激動的心情閱讀了《建設幸福中國》讀本。這本書從“實現免費義務教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”六個不同角度,向人們展現了中國翻天覆地的變化。其中,最令我難忘的是《不因家庭經濟困難而失學》中的一個個平凡而又感人的小故事。
《“綠色通道”迎接你》這個故事中的沈東大哥哥,在迎戰(zhàn)高考之前,他的父母因患癌癥相繼離開了人世。沈東大哥哥忍著失去親人的痛苦,加倍刻苦復習,終于以626分的成績考上了中國農業(yè)大學農學院。得知他的遭遇,學校寄來500元錢給他作路費。學校擔心他交不起學費,還開了“綠色通道”,保證他順利入學。
《2500元送到了姐弟倆手中》講的是管爽、管光姐弟倆先后患上脊髓性肌萎縮癥。為了治病,父母花掉了家里的全部積蓄,又賣掉房子。面對兩朵即將凋謝的“花朵”,父母哭干了眼淚。這件事,深深牽動著萊陽公安交警大隊干警們的心,全隊干警紛紛伸出了援助之手,及時將2500元捐款送到了姐弟倆手中。
《寄款人只寫了一個“劉”字》中的張磊小哥哥,他的'爸爸因車禍去世,媽媽又患了癌癥,家里非常困難,面臨失學的困境。是一位叫劉宗先的交警老爺爺連續(xù)好幾年為他繳學費,還不留名。
一顆顆高尚、無私、美好的心靈,幫助和挽救了一位位身陷絕境的哥哥、姐姐,讓這些哥哥、姐姐的生命再次充滿希望,讓他們的人生得以揚帆遠航。中國農業(yè)大學的老師們,萊陽公安交警大隊的干警們,還有那位叫劉宗先的交警老爺爺。他們用自己的愛與奉獻給年輕的生命帶來了希望,帶來了幸福。我覺得,他們就是幸福生活的建設者和創(chuàng)造者。他們是茫茫大海跳躍著的浪花中最美的一朵。我也要立即行動起來向他們學習,盡自己最大的能力,去幫助我們身邊那些需要我們幫助的人。希望我的人生將會因為我的無私奉獻而變得美麗無比。
【讀《建設幸福中國》有感】相關文章:
讀《建設幸福中國》有感08-12
【推薦】讀《建設幸福中國》有感12-13
讀《建設幸福中國》有感【推薦】12-13
【熱】讀《建設幸福中國》有感11-28
【精】讀《建設幸福中國》有感11-28
【薦】讀《建設幸福中國》有感11-28
讀建設幸福中國有感11-28
讀建設幸福中國有感04-20
讀《建設幸福中國》有感(精選21篇)08-31
讀《建設幸福中國》有感(精選24篇)08-07