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木偶奇遇記讀后感

時(shí)間:2021-03-02 13:28:44 讀后感 我要投稿

木偶奇遇記讀后感精選15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的木偶奇遇記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

木偶奇遇記讀后感精選15篇

木偶奇遇記讀后感1

  放暑假了,媽媽帶我來(lái)到新華書店,我挑選了《木偶奇遇記》這本書。暑假里,我仔細(xì)地閱讀了這本書,同時(shí)我也深深地被這個(gè)故事所吸引。這本書的故事是這樣的:老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶,并把木偶當(dāng)成自己的兒子,給他起名叫皮諾曹,木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋,做事任性,很少考慮后果。他給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩:父親因他而坐牢,還差點(diǎn)送了他的命;皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連撒三次慌,鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。經(jīng)過(guò)種種遭遇,匹諾曹終于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò),決心痛改前非,并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng),最后救出了父親。匹諾曹長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成了一個(gè)真正的男孩。

  讀了這篇文章后,我知道了許多道理,人妖有一種敢于冒險(xiǎn)的心,大膽去嘗試;要聽(tīng)取他人的教誨,不急不躁;在成績(jī)面前,不能得意忘形。在生活中,我們要大膽去嘗試做自己沒(méi)做過(guò)的,安全的事,并且去研究;聽(tīng)取爸爸媽媽的教誨,并糾正過(guò)來(lái);面對(duì)事情要謙虛;做一個(gè)善良的人。小木偶皮諾曹是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車藷o(wú)私的關(guān)愛(ài),他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职帧寢、老師和同學(xué)的愛(ài)護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀后感2

  寒假里,我用了幾天的時(shí)間讀了一本十分有趣的課外書,書名叫《木偶奇遇記》,相信大家都非常熟悉長(zhǎng)鼻子匹諾曹吧,現(xiàn)在我就介紹給大家認(rèn)識(shí)一下。

  這本書主要記敘了一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子,他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他取名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友、幾次上當(dāng),可還是怒叫不改。他受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被吊死,多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救,仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候,他的鼻子就長(zhǎng)一截,但他并沒(méi)有聽(tīng)從仙女的教育,反而繼續(xù)說(shuō)謊,鼻子長(zhǎng)得連屋子都出不去了。這個(gè)時(shí)候匹諾曹才開(kāi)始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑,又跟著出去玩去了。幾個(gè)月后,匹諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵,變成了一頭驢,還被賣到了馬戲團(tuán),在緊急關(guān)頭,還是仙女救了他,最后,他和老頭杰佩羅在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。匹諾曹決定痛改前非,最終變成了一個(gè)真正的乖孩子。

  看完這本書,我不經(jīng)聯(lián)想起有一次媽媽讓我去買一瓶醋來(lái),說(shuō)干就干,我走出家門直奔超市,可在半途中我遇到了自己的一位好朋友,她正要去飾品店買發(fā)夾,讓我陪她一起去幫她挑選,我說(shuō):“算了吧,我還要去幫我媽媽買醋呢”她卻說(shuō):“沒(méi)事的,一下下就好了,耽誤不了多少功夫的!薄澳呛冒伞蔽艺f(shuō)著說(shuō)著就和她一起走了。等買完發(fā)夾,我看看手表,已經(jīng)很晚了,完了,媽媽現(xiàn)在肯定很著急,于是,我快步從超市里買來(lái)醋回家交差,結(jié)果被訓(xùn)斥了一頓。所以我們做一件事情都要專心,不能三心二意。

  這本書告訴我們不能說(shuō)謊,要誠(chéng)實(shí),做事情應(yīng)該一心一意,做一個(gè)聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、喜歡樂(lè)于助人的好孩子,這樣才能討人喜愛(ài)。

木偶奇遇記讀后感3

  今天,我讀了一本有趣的書——《木偶奇遇記》。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)紅鼻子櫻桃?guī)煾档玫搅烁绢^,那根木頭會(huì)說(shuō)話,這可把他嚇壞了。他趕緊把那根木頭送給了雕刻師杰佩托。杰佩托用那根木頭創(chuàng)造了小木偶匹諾曹。匹諾曹會(huì)哭會(huì)笑會(huì)說(shuō)話,還會(huì)叫杰佩托“爸爸”。杰佩托對(duì)他也是萬(wàn)般寵愛(ài),把自己唯一的一件厚大衣賣了給匹諾曹買識(shí)字課本上學(xué)。可匹諾曹抵擋不住馬戲的誘惑,又把識(shí)字課本賣了去看馬戲。后來(lái)他受到馬戲團(tuán)老板的憐憫,得到了五個(gè)金幣。在回家的路上他遇上了歹徒,還被吊在了樹(shù)上。他也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一位深藍(lán)色頭發(fā)的小女孩救了他的命,幫他解了結(jié),還喂藥給匹諾曹喝。他病好后,說(shuō)要去接爸爸。可在路上,他又被騙去了四個(gè)金幣。經(jīng)過(guò)一番波折后,他又見(jiàn)到了爸爸,于是他決定好好學(xué)習(xí)?伤诰鸵兂烧嬲娜祟愋∧泻⒌那耙惶焱砩,他又抵擋不住玩的誘惑,去了娛樂(lè)國(guó)。變成了一頭驢。后來(lái),小女孩再次幫助他,最后,匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí),變成了一個(gè)真正的人類孩子······

  這個(gè)故事讓我想到了自己。我也是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊的孩子。有一次,我在班里干了一件壞事情,回家后一直沒(méi)有告訴爸爸。爸爸問(wèn)起時(shí),我就撒謊說(shuō)沒(méi)有,待爸爸查明真相后,狠狠地批評(píng)了我一頓。我讀這個(gè)故事后,再也不敢撒謊了。匹諾曹不就因?yàn)槿鲋e長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子么!

  匹諾曹還讓我明白了,“進(jìn)朱者赤,進(jìn)墨者黑”的道理。匹諾曹就因?yàn)橛幸粋(gè)貪玩的朋友,愛(ài)打架的同學(xué),才會(huì)多次在將要成功的時(shí)候放棄學(xué)習(xí)。我以后在交朋友時(shí)也要牢記“進(jìn)朱者赤,進(jìn)墨者黑”的道理。

  《木偶奇遇記》——一部有趣而富有哲理的童話書!

木偶奇遇記讀后感4

  書籍是我們最好的朋友,當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

  暑假里,我品讀了一本《木偶奇遇記》,一章章精彩又豐富的故事情節(jié),使我流連忘返。書中講述了一位木偶男孩皮諾曹十分貪玩、自私、任性,還愛(ài)撒謊,經(jīng)過(guò)一系列純屬自找的苦頭之后,匹諾曹終于覺(jué)醒了,他變成一位有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母的小木偶。他的行為使父親恢復(fù)了健康,感動(dòng)了善良的仙女。最終,他成為了一位有血有肉的真正的小男孩。

  在書中,讓我印象最深刻的是皮諾曹被仙女救下后,說(shuō)了謊,結(jié)果長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子。讀到這讓我想起了自己曾經(jīng)也做過(guò)一回“皮諾曹”。一天,媽媽下班回家,用眼睛瞟一下身旁寫毛筆字的工具,便疑惑地問(wèn)道:“琳琳,你今天用心練毛筆了嗎?”我抬頭看看媽媽溫和的臉頰,心虛地回答道:“我有專心地練毛筆,您就放一百個(gè)心吧!”媽媽朝我笑笑,平靜地說(shuō):“好,不過(guò)你要知道,說(shuō)謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)哦!”聽(tīng)到這,不由自主地摸了摸自己的小鼻子,心想:“沒(méi)變長(zhǎng)啊!比諒(fù)一日,在一次毛筆字測(cè)試中,自己的不努力暴露得完完全全,書法老師狠狠地批評(píng)我一頓。回家途中,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“琳琳,做人要誠(chéng)實(shí),不要讓心中說(shuō)謊的鼻子變長(zhǎng)!甭(tīng)完媽媽的話,我頓時(shí)慚愧,低下了頭。這次教訓(xùn)讓我深深明白不能用謊言來(lái)掩飾自己的不努力。所謂金無(wú)足赤,人無(wú)完人,只要我們堅(jiān)信付出努力才能得到回報(bào),一定能成功。

  《木偶奇遇記》真是一本好書,它使我受益匪淺,讓我懂得了要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、不說(shuō)謊、關(guān)心他人的好孩子。

木偶奇遇記讀后感5

  俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!,這不,最近,我讀了一本有趣的書,名叫《木偶奇遇記》。這本書使我受益匪淺。

  《木偶奇遇記》的故事非常有趣,我常常被匹諾曹的經(jīng)歷所吸引。故事講得是一位天真無(wú)邪,正直勇敢的小木偶匹諾曹。因?yàn)槠ブZ曹太貪玩,一撒謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。他為了看戲,不惜賣掉課本,有搗亂了馬戲,被老板抓住,老板軟心又放了他。誰(shuí)知匹諾曹還不知悔改,貪玩的本性還是沒(méi)改,結(jié)果兩次被狐貍和貓所騙,差點(diǎn)喪命。接著匹諾曹又聽(tīng)了小燈芯的話,來(lái)到了玩具國(guó)享樂(lè),卻因此變成了一條驢。被馬戲團(tuán)老板抓住,又因右腿殘疾而丟入海里。雖然逃脫了老板的魔掌,卻又掉入鯊魚(yú)魚(yú)腹。最后,匹諾曹和舍身相救的爺爺逃出魚(yú)腹。經(jīng)過(guò)匹諾曹的努力學(xué)習(xí),終于變成了一個(gè)正真的快樂(lè)孩子。

  看著匹諾曹的經(jīng)歷,我似乎想起了自己的一件事,心里很是內(nèi)疚。那是發(fā)生在我8歲的時(shí)候,看到鄰居家孩子吃著新出的口香糖,一下子勾起了我的饞引。我跑回家里,以買橡皮的理由向媽媽“乞討”了兩塊錢。媽媽一聽(tīng)是有關(guān)學(xué)習(xí)方面的事,還多給了兩塊錢。我揣著錢直奔買了兩包口香糖,津津有味的嚼起來(lái);氐郊依,媽媽問(wèn)起橡皮的事。我頓時(shí)慌了,原想說(shuō)出事實(shí),可話一到嘴邊又咽了下去。最后,我只好編了個(gè)理由,說(shuō):“被······被鄰居家孩······孩子借······借去了。”接下來(lái)幾天,我一直坐立不安。最后,我終于還是熬不住了,只好一五一十地向媽媽交待,媽媽只用她那迷人的眼神望著我。

  從那以后,《木偶奇遇記》變成了我終身的朋友,匹諾曹變成了我的榜樣。有了誠(chéng)信,我相信我們每一天的生活一定會(huì)變得絢麗多彩!

木偶奇遇記讀后感6

  今年我的暑假生活豐富多彩,獨(dú)自和同學(xué)去安吉旅游,去普陀山邊玩邊吃海鮮,看話劇,還去看了兒童劇《木偶奇遇記》。

  木偶奇遇記的主人公是一個(gè)小木偶。一個(gè)老木匠在干活的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一段能哭會(huì)笑的木頭。開(kāi)頭, 老木匠被這段木頭給嚇壞了。 他聽(tīng)到有人在哭,還說(shuō):“別砍我, 別砍我。”老木匠四處看看沒(méi)有人呀,那是誰(shuí)在叫啊? 肯定是小朋友的惡作劇吧。 可是等老木匠再次要砍木頭的時(shí)候, 那個(gè)奇怪的聲音又出現(xiàn)了,“別砍我,別砍我。” 老木匠被嚇暈了。 這時(shí)候來(lái)了一位仙女——夢(mèng)精靈。 她把這段木頭變成了小木偶,它就叫匹諾曹。

  老木匠醒來(lái)聽(tīng)到匹諾曹喊自己爸爸,他非常高興, 非常喜歡這個(gè)小木偶, 把它當(dāng)成自己的兒子。還讓小木偶去上學(xué)。

  可是匹諾曹沒(méi)有好好上學(xué), 他和同學(xué)逃學(xué)出去玩, 還撒謊,后來(lái)還到了傻瓜城,那里只有瞎玩,他都不回家了,在傻瓜城瘋玩了幾個(gè)月后它變成一頭蠢驢!同時(shí), 它的爸爸老木匠一直在找它。最后老木匠和匹諾曹終于在鯨魚(yú)的肚子里重逢了。 他們一起努力,逃了出去。

  匹諾曹通過(guò)了勇氣,誠(chéng)實(shí)和忠心的考驗(yàn),經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),匹諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,最后在夢(mèng)精靈的幫助下他變成了真正的小男孩, 再不是小木偶人了。

  我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí), 不說(shuō)謊話。而且要有一顆善良的心。

木偶奇遇記讀后感7

  最近,我讀了一本名叫《木偶奇遇記》地故事書。這本書主要講述了小木偶皮諾曹一點(diǎn)也不誠(chéng)實(shí),老是說(shuō)謊,用爸爸給他買書的錢買了木偶戲地門票。因?yàn)檫@個(gè)謊言,發(fā)生了后面地事情。在看表演時(shí)一不在意搞亂了演出,被生氣地老板捉了,通過(guò)自己的努力終于被放出來(lái)了。接著又遇到了強(qiáng)盜,被搶走了金錢,一貧如洗,幸好遇到了仙女。歷盡千辛萬(wàn)苦才逃到了海上。他本以為自由了,可又被一條鯨魚(yú)吞了進(jìn)去,不過(guò)陰差陽(yáng)錯(cuò),他在那里發(fā)現(xiàn)了爸爸。匹諾曹痛改前非,發(fā)誓再也不撒謊,最終他和爸爸一起逃了出去,重返家園,通過(guò)一系列的歷險(xiǎn),匹諾曹終于變成了真正的人。

  我從主人公匹諾曹地故事中受益匪淺,明白了一個(gè)深刻的道理,誠(chéng)實(shí)是人生地第一美德?桑F(xiàn)實(shí)生活中的我也沒(méi)有做到。

  記得去年一次考試,我得了“95”分。雖然不算太高,但總算達(dá)到了媽媽的要求,忐忑不安七上八下的心總算落了下來(lái)。但是拿到試卷才發(fā)現(xiàn),一道題算錯(cuò)了,但是老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),給了我一個(gè)大大的“v”。我沒(méi)有作聲,幸好啊,不然就只有94分了;氐郊依,我忐忑不安,雖然怕被發(fā)現(xiàn),但是仍然撒謊告訴了媽媽錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。媽媽看到我緊張地樣子問(wèn)我怎么了,而我只能再次撒謊說(shuō)沒(méi)什么。一晚上我都沒(méi)睡好,夢(mèng)到被發(fā)現(xiàn)撒謊了,F(xiàn)在,我通過(guò)匹諾曹的認(rèn)識(shí)了自己犯下的錯(cuò)誤,十分懊悔。

  我知道了人生的第一美德-誠(chéng)實(shí)!正如我曾經(jīng)看到過(guò)的這么一句:誠(chéng)實(shí)像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)實(shí)像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)實(shí)像根,將魄力和智慧提供給生長(zhǎng)的樹(shù)干,使幼苗成長(zhǎng)成大樹(shù)。正如媽媽告訴我的:謊言后面永遠(yuǎn)接著另外一個(gè)謊言,總有被識(shí)破的一天。只有誠(chéng)實(shí),才能讓我們毫無(wú)畏懼。

木偶奇遇記讀后感8

  《木偶奇遇記》的故事是我最愛(ài)讀的故事之一,它講述了一個(gè)愛(ài)惡作劇、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子經(jīng)過(guò)種種經(jīng)歷,終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

  在皮諾曹身上我好像發(fā)現(xiàn)自己也有些他的影子。我有時(shí)也希望不經(jīng)過(guò)勞動(dòng)就能得到爸爸、媽媽給的零花錢,皮諾曹也曾經(jīng)想不用費(fèi)力就能種出許多的金幣。以前被爸爸和媽媽一直對(duì)我說(shuō):“一分耕耘一分收獲!蔽衣(tīng)了總覺(jué)得無(wú)所謂,但現(xiàn)在我知道,想不勞而獲這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤努力,收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不靠日積月累,靠小聰明,臨時(shí)抱佛腳是不行的。

  我也貪玩,一玩起來(lái),自己就不知道回家了。一有小伙伴叫我去玩,我就會(huì)丟下作業(yè)去玩。我想,假如有人來(lái)邀請(qǐng)我去那個(gè)玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。畢竟游戲比學(xué)習(xí)有趣得多。現(xiàn)在我知道了,玩也可以,但外出游玩前,要先按時(shí)完成自己的作業(yè),并要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。

  書中的皮諾曹身邊如果沒(méi)有爸爸、仙女和其他朋友的幫助,他可能一直在做苦工,或者不知道被賣到什么地方去了,再也不能學(xué)習(xí)了。我就像一棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,成長(zhǎng)中一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,而我的身邊有老師在教育我,爸爸媽媽在呵護(hù)我,同學(xué)朋友在幫助我,我相信我一定能將我身上的一些壞習(xí)慣糾正過(guò)來(lái),總有一天我也能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

木偶奇遇記讀后感9

  他天天在制造蘿卜,也天天在挖坑;600字作文一旦她下定了決心。這是件可怕的事情,她找他商量;氐郊依铮掖蜷_(kāi)媽媽藏在床頭的皮箱,里面是一大沓藥瓶標(biāo)簽,原來(lái)每次媽媽都將抗排斥藥的商標(biāo)撕下,換上抗焦慮的藥物商標(biāo);總是喜歡怨天尤人,也使別人無(wú)比厭煩。小女孩:那到時(shí)候除了回憶還有什么。

  《木偶奇遇記》這本書,對(duì)于我來(lái)說(shuō)收獲很大,但我不知道對(duì)于其他同學(xué)收獲怎么樣?也許是好看好玩,再是明白應(yīng)該不說(shuō)謊,要分清好人壞人,知道要工作,要?jiǎng)趧?dòng),不然就會(huì)沒(méi)錢買吃的而餓死,要學(xué)習(xí),不然會(huì)變驢子,再是做人也要克制自己,克制懶惰,克制自私,克制過(guò)多的欲望,不然會(huì)讓自己一直墮落,會(huì)讓愛(ài)自己的人傷透了心等等。而給我們,難道不是也受益匪淺嗎?讀完了,覺(jué)得還想再細(xì)讀一遍,我的感受是:正如書本上的簡(jiǎn)介里寫的那樣---每一個(gè)人都有著善良的心。只要細(xì)心呵護(hù),再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。

  看著木偶皮諾曹真的是一次次讓老爺爺失望而后再次寄予希望,充滿期待,可是皮諾曹發(fā)誓過(guò)后,又是一次次經(jīng)受不住社會(huì)上這些那些的考驗(yàn)和誘惑,再次犯錯(cuò),就這樣反反復(fù)復(fù),大人要一次次給他鼓勵(lì),期待,給他信心,這些不都要真正的、深沉的愛(ài)的支撐嗎?不然能不灰心而要放棄了嗎?最后皮諾曹終于由一個(gè)令人頭疼的壞孩子變成了一個(gè)好孩子。

  一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理,真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷啊!值得永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)......

木偶奇遇記讀后感10

  大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就像和一群高尚的人對(duì)話。”

  最近,我就讀了一本書,名叫《木偶奇遇記》。

  這本書講述了,一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的老頭老喬用一段木頭,雕刻了一個(gè)木偶,沒(méi)想到木偶竟然活了,老喬十分喜歡這個(gè)木偶,并給它起名叫“皮諾曹”。皮諾曹可是一個(gè)人壞小子,它說(shuō)謊,逃學(xué),惹禍,不僅如此它還偷懶,貪玩,給老喬惹下了不少麻煩。不過(guò)在經(jīng)歷受騙,長(zhǎng)鼻子,變成一頭驢子,在大魚(yú)的肚子里救出老喬的一系列事情之后,皮諾曹從調(diào)皮,貪玩的壞小子變成好學(xué),活潑的小男孩。最后,他知道了什么才是幸福。讀完這本書,我想起了那件讓我羞愧的往事。

  記得有一次,我和妹妹在家玩,一不小心,把一個(gè)杯子碰到地上,“咔嚓”一聲,杯子被“五馬分尸”了。我們怕媽媽的批評(píng),趕緊把現(xiàn)場(chǎng)給打掃的干干凈凈。

  傍晚,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)杯子少了一個(gè),便盤問(wèn)我怎么回事,我心虛地回答說(shuō):“我也不知道。”媽媽看我一眼就走了,我看媽媽沒(méi)有懷疑,就在一旁暗暗的拍了拍胸口。媽媽其實(shí)看穿我了,走到各個(gè)垃圾桶旁邊看看,全都知道了。原來(lái)我們只打掃了現(xiàn)場(chǎng),但是沒(méi)有倒掉“戰(zhàn)利品”。我心里那叫一個(gè)慌啊,心想:“死定了,媽媽肯定知道了!皼](méi)想到一向嚴(yán)厲的媽媽不僅沒(méi)說(shuō)我們,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我們,說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),即使做錯(cuò)事了,也要去勇敢的承認(rèn),”我們那時(shí)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在讀了這本書,我明白了,做人要正直,要誠(chéng)實(shí),人生的路上,不變的承諾應(yīng)該是以誠(chéng)實(shí)為本。

木偶奇遇記讀后感11

  這一個(gè)暑假期間我雖然沒(méi)看過(guò)幾本書,但是,我卻從這單單幾本書中悟出了道理。我看的,并悟出道理的書就是——《木偶奇遇記》。

  這本書主要講了一個(gè)木偶的神奇故事。這是一個(gè)和人類一模一樣的木偶,他有著一個(gè)能成為人類的美好夢(mèng)想。開(kāi)始,他還很調(diào)皮,并且,他有一個(gè)神奇的鼻子,只要說(shuō)謊話就會(huì)變長(zhǎng)。之后他經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn),變得勇敢起來(lái)。最后,他終于成為了人類。他的名字就叫匹諾曹。在這一個(gè)社會(huì)中,在每一個(gè)家庭中就會(huì)有一些愛(ài)說(shuō)謊騙人的人。記得我在六年級(jí)的時(shí)候就這樣過(guò)。

  那一天,我和幾個(gè)小伙伴們約好了一起出去玩。媽媽讓我在八點(diǎn)半之前回到家,我隨便點(diǎn)了一下頭。之后,夜深了,我看了一下在手上的手表,啊!九點(diǎn)多了!我一下子呆住了,不知怎么辦。我心里一想,有了。于是我把手表調(diào)到了八點(diǎn)多,之后回到了家中。媽媽正在門口等我,她見(jiàn)了我,拿起竹子就像往我身上打,我給她看了手表,她最后放下了竹子,不過(guò)她一開(kāi)始就沒(méi)有要打我的意思。我忐忑不安地上了床,媽媽就睡在我的邊上,望著媽媽的背影,我久久不能安心,卻又怕她責(zé)怪我,始終不敢說(shuō)出口。

  現(xiàn)在,我讀了這一本書,最終決定跟媽媽說(shuō),或許她已經(jīng)淡忘了,但是,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  不能說(shuō)謊騙人,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人,這就是匹諾曹告訴我的道理。

木偶奇遇記讀后感12

  通過(guò)閱讀你在為誰(shuí)、工作這本書,掩書沉思,幾十年的工作與工作態(tài)度,以及所取得的微不足道的成績(jī),體會(huì)最深的是做人首先要學(xué)會(huì)珍惜。首先要珍惜的是我們有一份天底下最光輝的職業(yè)——人民教師。其次要珍惜的是光陰,當(dāng)你30歲時(shí),悲傷20歲已經(jīng)不能回去,我們50多歲的年紀(jì)懷念30歲的生日多么美好。看到今天的年輕教師是那么的燦爛陽(yáng)光、生氣勃勃,我們是何等地羨慕。

  書中有這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),我們喊窗苦讀來(lái)的知識(shí)、我們的應(yīng)變的能力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力都將得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提高如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì),以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量!边@段話,闡述了工作的重要性。當(dāng)今得到工作的機(jī)會(huì)是如此難得,我們擁有教師這份職業(yè),還有何理由不努力地工作。

  工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力,這是你在為誰(shuí)工作中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不是說(shuō)有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。我們有了端正的工作態(tài)度,為此也付出了心血,但我們還是沒(méi)有超眾,還是平庸的一員。不要?dú)怵H,普通人還是大多數(shù)。普通人有普通人的'快樂(lè)與熱情。沒(méi)有提升不能說(shuō)明你沒(méi)有能力,放下包袱,保持積極的工作態(tài)度,保持一種積極進(jìn)取的工作精神,保持一種樂(lè)觀的心態(tài)。珍惜時(shí)間,珍惜生命,把本職工作做扎實(shí)你就獲得了最大的成功。

  把握今天,讓我們一生不再遺憾!

木偶奇遇記讀后感13

  今天,我讀了一本名叫《木偶奇遇記》,當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)題目時(shí),十分納悶:木偶沒(méi)有生命,怎能奇遇呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,進(jìn)入了書的“夢(mèng)境”。

  這本書的主要人物有:皮諾喬,他是一個(gè)小木偶,他天真無(wú)邪,純潔樸實(shí),正直勇敢,他任性,淘氣,挺亂,不守規(guī)矩,有時(shí)還喜歡撒點(diǎn)謊。他既沒(méi)壞到無(wú)藥可救,也沒(méi)好到無(wú)可挑剔,而是像許多現(xiàn)實(shí)中的孩子一樣,心地善良、聰明伶俐,但也有很多缺點(diǎn)。后來(lái),他變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的好孩子。杰佩托,他曾滿懷希望,讓皮諾喬在他手下誕生,卻沒(méi)盧到剛會(huì)走路的兒子因調(diào)皮把他送進(jìn)了監(jiān)獄。即使這樣,他出獄后看見(jiàn)兒子因烤火燒了雙腳,給他重新做了一雙腳。仙女,她的愛(ài)是理性的愛(ài)。當(dāng)皮諾喬撒謊時(shí),她就讓皮諾喬的皮諾喬 鼻子變長(zhǎng),給他一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)皮諾喬愿意改正撒謊的習(xí)慣時(shí),又把他的鼻子恢復(fù)原形。

  這本書主要講 皮諾喬貪玩逃學(xué),用賣課本的錢買票看木偶,搗亂了劇場(chǎng)的表演,被老板捉了起來(lái)。后來(lái)老板同情他,把他放了。他跟瘸腿狐貍和瞎眼貓來(lái)到了無(wú)憂國(guó),一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢,被人賣到了馬戲一團(tuán)一。他逃到海里,被鯊魚(yú)吞到肚里,在鯊魚(yú)肚里遇到了爸爸。父子逃了出來(lái),回了家。最后,皮諾喬變成了一個(gè)聰明的少年。

  我們要學(xué)習(xí)皮諾喬熱愛(ài)正義、知錯(cuò)能改的品質(zhì),要抵御誘一惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

木偶奇遇記讀后感14

  今年暑假,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書。這本書講了一個(gè)名叫匹諾曹的小木偶由貪玩、愛(ài)撒謊的木頭人變成誠(chéng)實(shí)、勇敢的男孩子的成長(zhǎng)故事。

  故事是這樣的:有一位老木匠沒(méi)有孩子,于是用木頭做了一個(gè)小木偶,就是我們的主角匹諾曹。他一開(kāi)始非常調(diào)皮,而且愛(ài)撒謊;他不愛(ài)學(xué)習(xí),賣掉了識(shí)字課本去看戲;他還不聽(tīng)朋友的勸告,落在了壞人的手里,被美麗的仙女救了下來(lái)。他希望變成一個(gè)真正的男孩子,仙女答應(yīng)了,條件是他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利。但是匹諾曹沒(méi)有把仙女的話放在心上,于是因?yàn)檎f(shuō)謊,他的鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng);因?yàn)樨澩婧腿涡,他變成了一頭驢子,還被扔進(jìn)大海被魚(yú)吃掉;在鯊魚(yú)的肚子里他遇見(jiàn)了自己的父親老木匠,匹諾曹也明白了誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利的含義,他向父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,鼓起勇氣背著父親從大鯊魚(yú)的肚子里逃了出去……經(jīng)過(guò)種種磨難和考驗(yàn),匹諾曹改掉了他的缺點(diǎn),最后終于實(shí)現(xiàn)了愿望,他不再是一個(gè)木偶,而是變成了一個(gè)真正的男孩子。

  讀完《木偶奇遇記》這個(gè)故事,我深深地喜愛(ài)上了匹諾曹。我也會(huì)做錯(cuò)事不承認(rèn),在學(xué)習(xí)上也會(huì)偷懶,做事情沒(méi)有耐心和毅力,遇到困難就放棄,這些不都像開(kāi)始時(shí)的匹諾曹嗎?我要向匹諾曹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他知錯(cuò)能改的精神,在今后的學(xué)習(xí)上我要扎扎實(shí)實(shí),勇敢面對(duì)困難,一步一個(gè)臺(tái)階,就像爸爸對(duì)我說(shuō)的:有缺點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,有困難也不可怕,只要勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和遇見(jiàn)的困難,多點(diǎn)專心、細(xì)心、恒心,就一定能克服它們、戰(zhàn)勝他們。我相信只要通過(guò)自己的努力,就一定能成為像匹諾曹一樣誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利的好孩子、好學(xué)生。

木偶奇遇記讀后感15

  《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。 在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。 我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。 以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,假如有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。 以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō),我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,就像書上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。

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