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讀后感的作文

時間:2021-03-01 14:46:23 讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀后感的作文7篇

讀后感的作文 篇1

  人生的光彩在哪里?說起來其實(shí)很簡單,但做起來卻不是那么簡單。就像故事中的那么多人和動物,真正能理解人生的意義的又有幾個呢?養(yǎng)成好習(xí)慣就可以獲得賞識真的簡單嗎?沒有常年的積累和情操的陶冶,誰能做秀般地做到?說出人頭地很簡單,多干點(diǎn)就可以了,可是在平凡的工作里誰又能幾十年如一日地多干點(diǎn)呢?要擁有漂亮很簡單,只要不生氣就可以了,在這樣的工作環(huán)境里能不生氣也不是簡單的事情!除了故事中舉證的這些,在我們的周圍同樣存在許多的例子,只是我們的眼都被蒙了沙,什么也看不清。還在執(zhí)著地為所謂的事業(yè)、人生而努力奮斗呢!人到暮年,回首望昔時,卻十有八九會后悔今日為什么要走這么多彎彎曲曲的道路呢?人生短暫而又平凡,每日享受陽光的沐浴,感受輕風(fēng)的撫摸,與人快樂地交談,把開心與人分享,讓憂郁埋藏心底,這樣的人生不是快樂的人生嗎?

讀后感的作文 篇2

  《安妮日記》出版以來,深受同學(xué)們的喜愛,我也不例外。這不,緾上媽媽硬讓她給我買了一本。

  一回到家,我就津津有味地看了起了。書中安妮的命運(yùn)是那樣的悲慘,因為當(dāng)時德國人的占領(lǐng)使荷蘭這個國家雞犬不寧,蓋世太保下令抓走所有的猶太人,安妮一家逃到了她爸爸工作的地方。不久父親的好朋友范達(dá)恩一家也搬了過來。兩家人在這里一起躲避災(zāi)難。之后又來了一位避難者牙科醫(yī)生迪賽爾,八個人在“秘密后屋”里度過兩年難熬的歲月。雖然忠誠的朋友們幫忙,但是整天還是生活在恐懼之中。為了不讓庫房的工人知道,他們每天說話輕聲細(xì)語,走路都要輕輕地,只能等下面的人開始吃午飯時,才能洗浴,開水等。在“秘密后屋”的那些日子里,他們一個個整天擔(dān)心受怕,就怕一個不小心,就去天堂做客。可是,他們最后還是被一個工人給舉報了。

  于是,在1944年8月4日,她們落入納粹的魔爪。在臭名昭著的奧斯威辛集中營,安妮的母親絕食而亡,范達(dá)恩先生在毒氣室中喪命,范達(dá)恩夫婦的兒子彼得在俄國軍隊逼近時,被逃竄的德國黨衛(wèi)軍帶走了,不知死于何處。牙科醫(yī)生迪賽爾被轉(zhuǎn)到德國,死在諾恩梅集中營。被剃光了頭發(fā)、手臂上烙上號碼的安妮、瑪格特、范達(dá)恩太太被送往德國的貝爾森集中營,三人都在這里奪去了生命。整篇文章看完后,我不禁流下了眼淚,安妮那可憐的命運(yùn)一直牽著我的心。

  看完后的我,(讀后感 )總是記著這樣一個情節(jié):親愛的姬蒂,昨天晚上,我快要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,眼前忽然朦朧地出現(xiàn)了菜絲的身影。我看到菜絲衣衫襤褸、面黃肌瘦、憔悴不堪。她的眼睛顯得很大,她哀怒地看著我,仿佛在說“哦,安妮,你為什么不管我,快把我從人間地獄中救出來吧!”菜絲,對不起,我無能為力,我真希望能解救你,真希望我能夠讓你分享我所有的一切。然而我將永遠(yuǎn)不會忘記她,我會為她祈禱的。你瞧,安妮多善良啊,可是,她的人生卻太凄慘了,她曾說過:我希望即使自己死后仍然繼續(xù)活著。她的日記讓她實(shí)現(xiàn)了這愿望。

  安妮經(jīng)歷了快樂,期望,隱匿,抑郁,意欲,悲憤,掙扎,死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況,自己的寂寞、苦悶,對現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡,對生的追求和期盼,對未來的向往和祝愿,對戰(zhàn)爭、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然,擁抱世界,但是戰(zhàn)爭回報給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫日記的兩年多里,生活困窘,她多次寫到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼,也不斷譴責(zé)種族歧視,而藏匿又充滿了恐怖的日常生活,在平凡中深深地打動著人心。她在見證著戰(zhàn)爭與迫害。1947年,幸免遇難的安妮的父親,將安妮的日記整理后出版。迄今為止,日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬冊,成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。安妮真正地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望:“我希望在我死后,仍能繼續(xù)活著! “走入世界,為人類盡一份力量。”

讀后感的作文 篇3

  “樸素而清雅的樓閣前有一片靜謐的湖泊,點(diǎn)點(diǎn)沙鷗在幽靜的湖面上輕輕掠過,劃破了水面的寧靜,五彩斑斕的魚兒在清澈見底的`水下自由穿梭。湖面與水底融匯成一幅美妙的圖畫,現(xiàn)實(shí)與幻境、無奈與欣喜都在盡情的交織、旋轉(zhuǎn)、升華……”

  《岳陽樓記》是北宋著名詩人范仲淹的一篇傳世佳作,文章共有六段,從開頭到結(jié)尾,從電閃雷鳴到風(fēng)和日麗,從不同的角度展現(xiàn)了岳陽樓的搖曳多姿。每當(dāng)我讀完《岳陽樓記》,這一幕幕真實(shí)而久遠(yuǎn)的曠古美景總會情不自禁的浮現(xiàn)在眼前,心中不由得升起一股豪壯之情。不僅因為岳陽樓令人陶醉的美景,更因為作者發(fā)自肺腑的真實(shí)情感在悄悄地流露,緩緩地流出……

  正是因為這種憂國憂民的急切心情,才讓我感到熱血沸騰,心潮澎湃。他的先憂后樂,他的不以物喜、不以己悲,他的滿腔熱血與風(fēng)雨中屹立的岳陽樓交相輝映,形成了一幅多么美麗的畫卷!

  被風(fēng)雨彌漫的岳陽樓,好似一只暴雨中振翅欲飛的海燕;春光煥發(fā)的岳陽樓,宛如一個喜笑顏開的小姑娘,迫切地想將歡笑散在每個角落;如詩如畫的岳陽樓讓我時時刻刻都在陶醉,使我迫不及待的想要將心中的感受與眼前的你分享。我更情不自禁的感嘆詩人那種對祖國前途的憂慮,一切對祖國壯麗山河的無限熱愛都化成了詩人奮斗的動力!讀一本有價值的好書,不僅要讀更要去品和做,我一定要有像范仲淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,去更多的了解國家大事。雖然我能力還有限,但是我一定會用我的努力證明一名炎黃子孫應(yīng)有的力量與雄姿!

  經(jīng)典是來自博通古今的絲絲靈感;經(jīng)典是壯懷激烈、憂國憂民的情感和對未來希望的結(jié)晶,它深沉而凝練,久遠(yuǎn)而美好,它滋潤著一代又一代的華夏兒女,無數(shù)人在它的激勵下獲得了新的希望,這就是歷經(jīng)千年但是從不為世人所棄的傳統(tǒng)文化。在傳統(tǒng)文化這個浩瀚的大海里,有無數(shù)像范仲淹這樣的名人志士,力求為國家貢獻(xiàn)畢生的力量,也有無數(shù)像《岳陽樓記》這樣流芳百世的曠古佳作,每一個句子、每一個詞語都凝聚了作者發(fā)自肺腑的情感。

  同學(xué)們,中國傳統(tǒng)文化是華夏五千多年歷史的積淀,是中國屹立于世界之巔的文化根基。我們只有更多的傳承先輩們留下來的的經(jīng)典文華,才能夠真正做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,才是真正傳承了中國傳統(tǒng)文化的精髓。

  為了使中華大地五千多年的文化瑰寶更加發(fā)揚(yáng)光大,為了祖國更加強(qiáng)大,讓我們繼續(xù)努力吧!

讀后感的作文 篇4

  書語幽香

  要我怎么說,我不知道,太多的語言,消失在胸口,頭頂藍(lán)天,沉默高遠(yuǎn)。有你在身邊,讓我覺得安詳。

  ——題記

  翻開《一世珍藏的散文130篇》,幽幽的書香沁入人心,作者華麗的筆觸勾勒出豐富的情感,我為他們高歌,嗟嘆,感傷……

  “盡情享樂吧,我們只此一生。明天你只留下余灰,化作幽靈,一切歸于烏有。”這是蒙田對生活的態(tài)度,讓我們學(xué)會《盡情享受生活之樂趣》!捌渌磺锌鞓范嫉植涣怂耐纯!边@是愛默生對愛的感悟,參透了愛情的三味,讓我們領(lǐng)悟了《愛》的真諦!爸挥行疫\(yùn)的人才被送到這條帶上行走,才被指定為建筑那座聯(lián)結(jié)上帝與人間的橋梁的、沒有薪水的總工程師!边@是愛徒生面對困難的坦然,一條《光榮的荊棘路》……

  是約翰·濟(jì)慈對芳妮·布勞恩的無私而偉大的愛情感動了我?是夏多布里昂Againtosea的宣言感動了我?是馬克·吐溫登勃朗峰的意志感動了我?又或是我被這一篇篇飽含情感的散文感動了。

  但,在那么多篇散文中,令我印象最深刻的卻還是《書》。就像在《愷撒大帝和克雷奧帕特拉》中一樣,蕭伯納曾說亞歷山大圖書館是人類記憶的中心。我想書便是記憶,是想象力。什么是對往事的追憶?還不是一系列夢幻的總和么?追憶夢幻和回憶往事之間究竟有些什么差異呢?博爾赫斯為我們解答了,這便是書的職能。我想說,這,也是書的魅力。

  博爾赫斯在文中寫道“人們?nèi)硪槐緯蜷_它,這本身就是有美學(xué)的含義。讓詞語躺臥在書中,讓那些具有象征意義的符號僵臥著又有什么意義呢?毫無意義。倘若我們不打開它,書又有什么用呢,它僅僅是一卷紙或一卷皮而已!笔前,每本書都滿載著已逝的時光的含義,我們總能從中找到幸福,獲得智慧。郁悶時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰。如果我們不打開它,那真的就毫無意義了。

讀后感的作文 篇5

  今天我讀了《一只驚天動地的蟲子》,使我受益匪淺,主要講了去年我回老家,被一只蟲子吸引。那只蟲子登攀,等到半路,不小心摔倒了,它不但不放棄還努力向上繼續(xù)向前進(jìn),它最后成功了,幾天后我發(fā)現(xiàn)那只蟲子死了,這只蟲子為了目標(biāo)而不懈努力,最后它經(jīng)過百般困難終于成功了。這只蟲子活著時驚天動地,讓人覺得敬佩。我感受到了小蟲子為了目標(biāo)的堅持不懈,哪怕自己遇到再大的困難也要克服,不放棄努力向前爬,哪怕它最后死了,但是它的死是光榮的,它的行為會讓它的子子孫孫們瞻仰敬佩。在自然界中一只這么小的蟲子,都有這么大的抱負(fù),堅持不懈的決心,那么做為人類的我,也要學(xué)習(xí)這只小蟲子那種堅持不懈的精神,為了目標(biāo)而不懈努力,哪怕在成功的道路上遇到各種困難也要克服。

  讀了這篇文章《一只驚天動地的蟲子》以后,我不會在像以前那樣遇到一點(diǎn)小困難就退縮,我會以那只小蟲子為榜樣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕在途中遇到再大的挫折也不后退,也不放棄自己的目標(biāo),要努力向前。

讀后感的作文 篇6

  我讀了《小學(xué)語文新課標(biāo)必讀》,找出了和以往的語文課標(biāo)的異同,明確了解了教學(xué)的側(cè)重,為自己的教學(xué)指明了方向。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),要求學(xué)生擴(kuò)大知識面,要求課堂中師生互動等,我將根據(jù)新的語文能力實(shí)踐系統(tǒng),致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的文化空間。

  語文新課程標(biāo)準(zhǔn)明確地指出:“語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面和終身發(fā)展的基礎(chǔ)”。語文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確的理解和運(yùn)用祖國語言文字,豐富語言積累,培養(yǎng)悟感,發(fā)展思維,使他們具適應(yīng)實(shí)際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。

  那么怎樣培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)呢?結(jié)合我自己的教學(xué)實(shí)踐總結(jié)出了以下幾種培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)的做法:

  1、走進(jìn)教材,讓學(xué)生直接體驗作品的人文精神。語文課程含有豐富的情感和人文內(nèi)涵。對人的精神領(lǐng)域的影響是深廣的,對學(xué)生心靈的震撼是極其深遠(yuǎn)的。所以要把學(xué)生帶進(jìn)教材,讓學(xué)生在閱讀文本的過程中,直接體驗作品的人文性、工具性。教師在教學(xué)中,一定要用欣賞的目光看待每篇課文。教師應(yīng)重視用文學(xué)性的語言把學(xué)生帶進(jìn)教材,讓學(xué)生在聽、說、讀中體會語言文字的美。在教學(xué)中通過多種形式的表情朗讀,展現(xiàn)課文描寫的形象,抓住課文中有一定內(nèi)涵的詞句進(jìn)行體會,落實(shí)語言文的綜合訓(xùn)練。

  2、走出教材,讓學(xué)生擴(kuò)展閱讀,多實(shí)踐,提高學(xué)生語文綜合能力。從課內(nèi)來說,每一節(jié)語文課留出3到5分鐘給學(xué)生擴(kuò)展閱讀和本次課文相關(guān)的材料,讓學(xué)生有新的體驗,語文素養(yǎng)就會在潛移默化中得到一定的提升。從課外來說,必須加強(qiáng)課外閱讀和實(shí)踐。語文教育是母語教育,有取之不盡的教育資源,有得天獨(dú)厚的語文環(huán)境。 班委選舉;課前一分鐘演講;評論班級生活;讀書、看報、聽廣播;參加文藝競賽·都會使學(xué)生在“語文化”的生活中,體驗到語文學(xué)習(xí)的樂趣,這就是培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的好方法。

  總之,《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》給我留下的啟示是深刻的。作為教師,首 先 要 有 深 入 鉆 研 教 材,有 效 拓 展 教 材 的 業(yè) 務(wù) 能 力,這樣才能 切實(shí)將語文課做到提高為學(xué)生的語文素養(yǎng)服務(wù),要鼓勵學(xué)生樹立大的語文觀語 文的學(xué)習(xí)要著眼于豐富多彩的生活,讓學(xué)生多在語文實(shí)踐中去學(xué)習(xí) 和 感 受 語文。作為一名 教 師,我 覺 得 任 重 道 遠(yuǎn),但 是 我 會 以 自己最大的努力貫徹落實(shí)新課標(biāo)的要求,為自己的課堂永葆蓬勃朝氣而不懈奮斗!

讀后感的作文 篇7

  文章摘要:真不講衛(wèi)生!無奈,簽好名之后的我只能和媽媽失望地回到了家!稅鄣慕逃纷x后感作文經(jīng)過這次的失敗,一只大龍蝦從我腳邊游過,它好像在說:“你來抓我呀。450字作文今天我們真快樂;” 回家后,我只能自己動手用紙做了一張生日賀卡送給媽媽,沒想到媽媽同樣很開心。在少年先鋒隊建立后,紅領(lǐng)巾就是我們的標(biāo)志。

  《父子情深》主要講了父親的兒子一直在幫他掙錢,而父親卻經(jīng)常打罵他,到最后父親知道后,感動的掉淚了。兒子幫父親掙錢表明了兒子對父親的愛。愛處處都有,愛有可能在你不注意的一瞬間,愛有可能在你不注意的那一刻。像解放軍叔叔為了和平,為了正義,甘受一切痛苦,這為的是什么,還不是為了中國的和平嗎?是八路軍叔叔和老百姓愛的力量,八路軍叔叔和老百姓的團(tuán)結(jié)合作,打敗了日本鬼子,這真像一句話,人人為我,我為人人。

  讀完了這本書我知道了,在這個世界上無處不存在愛,是老師的愛讓我們在知識的海洋里遨游;是爸爸媽媽的愛讓我們無憂無慮的生活;是白衣天使的愛讓躺在病床上的病人站起來;是社會上無數(shù)好心人的愛讓失學(xué)的兒童再次走進(jìn)學(xué)校。這就是愛,愛讓我們感動。在社會上,世界上,每一天、每一時、每一分、每一秒,都充滿著愛,一個人如果失去了愛,就是失去了所有的一切,我們要珍惜愛,不要讓愛在世界上消失,讓愛在世界上流傳下去

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