精選感受作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的感受作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
這才是人生難預(yù)料，不想團(tuán)圓在今朝。
猛聽(tīng)得金鼓響畫角聲震，喚起我破天門壯志凌"
兒時(shí)不懂戲曲之美，只覺(jué)得咿咿呀呀的聲調(diào)乏味枯燥，長(zhǎng)大后用心欣賞著國(guó)粹之芳華，不曾想竟深陷入梨園春色中，癡迷到再也無(wú)法自拔。
舞的是風(fēng)華絕代，唱的是一曲情深，每一臺(tái)戲都是一場(chǎng)文化盛宴，一個(gè)個(gè)身身著華美服裝的戲角演繹著膾炙人口的故事，彰顯中華文化之深厚。
粉黛胭脂抹上眉目，鳳冠珠釵點(diǎn)綴容顏，平添幾分古韻，一顰—笑，皆令我為之沉醉。
唱腔似春風(fēng)輕拂下澄澈的流水，時(shí)而緩慢沉穩(wěn)，盡顯古樸，時(shí)而輕揚(yáng)活潑，充滿可愛(ài)意趣，從聽(tīng)覺(jué)潛入，與我的心靈碰撞，唱念做打中皆是滔滔中國(guó)文化之底蘊(yùn)，輝煌藝術(shù)瑰寶之經(jīng)典。
穆桂英年近半百掛帥出征，揮戈只為保大宋，颯颯英姿造就傳奇；紅娘活潑機(jī)靈，鼓搗棋盤，促成伉儷情深一段佳話；楊貴妃花中醉酒，百花亭中獨(dú)有一抹嬌俏可愛(ài)。
若不是《漢明妃》美得不可方物，我又怎會(huì)《二進(jìn)宮》？若不是《竇娥冤》的凄涼可憐，我又怎會(huì)流下《荒山淚》？
一段段或真或假的故事，一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的人物，在生旦凈丑的演繹下淋漓盡致的展現(xiàn)在我眼前。
最令我動(dòng)容的，是一代代傳承者對(duì)梨園星火的默默守護(hù)，對(duì)中華文化的不懈?jìng)鞒小?/p>
王佩瑜自幼開(kāi)始學(xué)習(xí)京劇，義無(wú)反顧踏上女老生之路，一路險(xiǎn)峻，未曾放棄，支撐她咬牙熬過(guò)段段無(wú)聲辛苦日子的，是發(fā)自心底對(duì)戲曲的尊重和熱愛(ài)，是那份追逐夢(mèng)想的執(zhí)著。
不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。待繁華唱響，王佩瑜成名后始終不忘京劇藝術(shù)的根，堅(jiān)守初心與熱忱，做一名現(xiàn)代京劇推廣人。
她成立個(gè)人工作室，參加綜藝節(jié)目，以一種傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的新方式弘揚(yáng)京劇藝術(shù)，構(gòu)筑現(xiàn)代年輕人與戲曲的橋梁，用行動(dòng)盡力澆灌守護(hù)先輩留下的梨園春色。
踮腳顧盼梨園，滿園春色惹人醉，—曲新詞唱遍繁華，何不一同前往，感受春風(fēng)醉酒，滿目葳蕤的美好？
感受作文 篇2
溫溫的絲線沿著恬的兩鬢，一點(diǎn)一點(diǎn)，向下滑去，脖頸，肩膀，雙肩……一條又一條，在后背上擰成一團(tuán)，后背濕了一大片。
陽(yáng)光一改往常，總是在云頭觀望，只要瞧見(jiàn)恬從屋里走出來(lái)，就把背向后一仰，從云頭上跌下來(lái)，重重地摔在恬的頭上。
“��？欣兒要來(lái)？……好啊好啊，哎，您客氣啦，我家恬一直想讓欣兒來(lái)坐客呢！要不欣兒她妹妹也一塊過(guò)來(lái)唄？……行，不麻煩�！蹦赣H放下電話，長(zhǎng)吁了一口氣，趕緊打開(kāi)抽屜，把糖果，瓜子什么的都擺在桌上，“恬，你去再買些零食來(lái)！”
就這樣，恬的臉像被墨汁噴了似的，從屋里踏著重重的步伐沖出家門。
一路上，陽(yáng)光一直坐在恬頭上，嚷嚷個(gè)不停，她想去屋檐下過(guò)，陽(yáng)光身子一斜，把整個(gè)屋檐下邊都照得明晃晃的，恬想去樹(shù)陰下走，它又往后一跳，讓樹(shù)把自己的影子收回去。它自己到好，舒舒服服地躺在恬的頭發(fā)里，壞笑不止。
到了小賣部，老板娘費(fèi)力地把目光從電視上搬起來(lái)，放在恬身上。恬簡(jiǎn)單地跟她交待了一下要買的東西，恬看著老板娘從抽屜里慢慢掏出幾瓶飲料。慢慢用掃描機(jī)掃了一下條形碼�！岸�。”“嗯�！彼龔亩道锾统鲥X。老板娘“嗖——”地一下把目光扔到錢上，她拾起錢，對(duì)著光仔仔細(xì)細(xì)地看了一下，小心翼翼地塞進(jìn)收銀柜，然后，目光又粘在了電視上。
恬努力用自己最快的速度跑回家，一想到那個(gè)“碰瓷”的陽(yáng)光她就憤憤不已。不過(guò)很快就到了家，恬撿起那僵硬的笑容，戴在臉上，進(jìn)了屋。
不出恬所料欣兒和妹妹已經(jīng)來(lái)了，她急忙湊上去把飲料塞在她倆手里，打了下招呼，母親從臥室里拿出恬最想要的'那款百樂(lè)筆，“喏，這支筆是阿姨剛從店里買的，不貴，就二十五�！�
欣兒沒(méi)說(shuō)什么，收下了。又拿起幾瓶恬買的飲料塞在懷里，出去了。
恬有些心痛，“欣兒，你拿這么多飲料喝得了嘛？”
一回頭，母親狠狠地盯著我，又馬上笑著對(duì)欣幾說(shuō)：“沒(méi)事，都拿去吧。”欣兒剛走，母親就對(duì)恬說(shuō)；“她可是你班主任的女兒，你怎么能這樣……”
“叮鈴——”母親的電話響了。
“哦，嗯，欣兒已經(jīng)出來(lái)了……您家欣兒真乖……哎，老師，記得多多關(guān)照下恬哈�！�
陽(yáng)光在窗外依舊放肆。恬盯著陽(yáng)光，仿佛看到了欣兒任性的臉龐。
感受作文 篇3
周六，天陰郁著，偶爾灑下幾絲細(xì)雨。濕度和溫度很適合人的感受，應(yīng)該可以很好地享受周末的休閑時(shí)光。可不知怎么，一個(gè)人在家的我，居然有些落寞。是兒子的離家?guī)チ宋业乃寄?帶走了我的一部分情感?還是陰雨的天讓我的心變得有些潮濕?變得有些柔軟?
我坐在電腦前打字，想讓文字安撫我的思緒，烘干我那潮濕的心。可是，我無(wú)法安定下來(lái)。于是，我干脆聽(tīng)音樂(lè)，來(lái)調(diào)劑情緒。聽(tīng)過(guò)幾首歌曲，卻沒(méi)有哪一首能熨帖我的心靈。我只好放李清照的《一剪梅》，也就是歌手安雯演唱的《月滿西樓》。這是我昨天新學(xué)的歌，當(dāng)時(shí)是喜歡歌曲的旋律和意境。今天聽(tīng)來(lái)，卻如此符合我此刻的心境。
我將音樂(lè)盡量放大，這樣，無(wú)論我走到哪個(gè)房間，都能感受到樂(lè)曲的旋律。音符一個(gè)一個(gè)地跳動(dòng)，旋律一遍一遍地流淌，畫面一頁(yè)一頁(yè)地翻展，我整個(gè)人便穿越時(shí)空，徜徉于李清照的世界。八百多年前，想必是李清照一人在家，甜甜蜜蜜，卿卿我我的二人世界里，少了另一個(gè)人的身影和氣息。手中把玩的金石并沒(méi)有讓她的思念釋懷，于是才女借詞抒情，把心頭的思念，對(duì)丈夫的依戀記錄下來(lái)，留待歸家的趙明誠(chéng)體驗(yàn)妻子的的情感世界。這該是怎樣巧妙的撒嬌和機(jī)智的傾訴?“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)”“一種相思兩處閑愁”“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭卻上心頭” 任怎樣剛硬的男人都會(huì)柔軟和細(xì)膩下來(lái)，絕不忍離開(kāi)愛(ài)他的女人。
我享受著歌詞的撫摸，感受著旋律的共鳴，企圖借助歌曲與 李清照 進(jìn)行著心靈的交流，試圖聽(tīng)到她內(nèi)心的聲音。當(dāng)年李清照寫這首詞時(shí)，又怎會(huì)料到后世有一個(gè)多愁善感，癡情至性的女子 在解讀著她?不是出于學(xué)術(shù)研究，不是為了講課需要，尋求的只是女人與女人的心靈溝通。我在用現(xiàn)代女性心理揣摩著李清照，她的情，她的愛(ài);而八百多年前的李清照，卻用她的詞，安定了一顆驛動(dòng)的心。因了她詞的意境，才有了美妙的音樂(lè)，而柔美哀愁的旋律拂去了一個(gè)現(xiàn)代女子心靈的漣漪。
李清照，婉約柔美的李清照，“人比黃花瘦”;李清照，豪氣男兒的李清照，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。今天，無(wú)意中我解讀了你，也解讀了我自己。
天依然陰郁，我的心開(kāi)始陽(yáng)光!
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