感受作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受作文10篇，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
真誠在字典里的意思是真實，誠懇而相反的意思是虛假，在大千世界真誠無處不在，我們隨時都可以感受到真誠。在擁擠的公交車上，一個人不小心踩到了我的腳，他說：對不起！這悅耳的三個字，卻沉甸甸的，我說：沒關(guān)系。這真誠的問候溫暖力量整個車廂，也傳到了車外的四面八方，讓我感受到了真誠。夏日里的一天放學(xué)后，我和小玉一起回家，路上我一不小心摔倒了，腿破了，血也往外流，小玉扶著我到了醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室門沒有開，小玉帶我去了診所，護士幫我包扎，小玉看我很疼就緊緊抓住我的手為我加油。這就是真誠的友誼，友誼就像是一朵嬌嫩的花，只要我們精心培育，用真誠來澆灌，才能長久`美麗地開放。我們在感受真誠時也要用友誼和真誠對待每一個人，讓大千世界的每一個人都感受到真誠吧！
感受作文 篇2
健身不僅可以讓人身體強壯，還可以讓人心情愉快，所以我喜歡健身，熱愛健身。不久前，爸爸買了一個鍛煉腹肌的健身滾輪，我看到爸爸在那兒練，我也迫不及待地“玩”了起來，才玩了一會兒，感覺太累就懶洋洋地趴在床上。爸爸說：“才做了這么一下就放棄啦，堂堂男子漢，要有毅力，至少堅持做到10個才能達到鍛煉的效果”。于是我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣地做了整整10個，雖然做完很累，渾身酸疼，但我覺得這是值得的，只要經(jīng)常鍛煉就可以使自己變得強壯，身體才會棒棒的。后來我在書上看到，健身對我們有很多好處呢：
1、可以放松心情緩解我們的壓力；
2、可以強身健體；
3、可以考驗一個人的毅力。
等等。自從開始放寒假，我就一直在鍛煉。不管天氣是多么的寒冷，我每天都堅持跳繩踢毽子�，F(xiàn)在我的身體很強壯，渾身的力氣就像一頭大力牛，什么都阻擋不了我，為此我感到非常的自豪。健身的好處太多了，小朋友們，讓我們一起去健身，鍛煉出一身健康的體格來。
感受作文 篇3
“校慶，結(jié)束了”報告我一消息的是那場屬于我們的盛大晚會。但節(jié)日的影子依然在校園的上空飄蕩，在我的心里回旋，當(dāng)激情點燃筆端時，作為一中人，我不能不寫點什么，為校慶添彩，盡管不濃，但總歸是色彩。
（一）
校慶的籌備早在一年前就醞釀在領(lǐng)導(dǎo)頭中，瑣碎在一中人的點滴搜集上，但讓我真正感到它存在的是9月29號下午的參觀，那是從北到南的一次參觀。那是一次全校教職員工的參觀。
雅致明亮的校史展室，張張圖片，記錄著一中的成長，揮灑著前輩的汗水，項項成果，彰顯著校友的智慧，那濃濃的文化底蘊彌漫著整個展室，熏陶著我的思想，滲進我的骨髓，我在搜尋著屬于我的點滴，那熟悉的名字撥動了我內(nèi)心自豪的心弦，它是我作為一中人存在的真實。
那具有現(xiàn)代氣息的王力萍科技樓，不說那陳設(shè)與布置，單是那樓的投資者王力平校友，就足以想象學(xué)校是英才誕生的搖籃。那南北過道的櫥窗里掛起的精英們的照片不也是有力的證明嗎？他們用智慧的雙眼警示著后輩，用燦爛的微笑滿足著母校的變化。
那設(shè)在北角的展室，是繪畫與書法的海洋，領(lǐng)導(dǎo)、校友的底蘊在這里呈現(xiàn)，學(xué)生、老師的靈感在這里形象，那淡淡的墨香彌漫在整個樓內(nèi)，爬過窗戶向校園擴散，許是以它特有的芳香迫不及待地迎接來自五湖四海的校友吧。
多少個不眠之夜的構(gòu)思，多少滴汗水的澆灌，才凝聚成智慧的詩行，發(fā)表在這金秋的校園。我只有把感謝的話語化成沉默的文字，致意那些幕后的工作者。
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當(dāng)秋天的太陽以他成熟的飽滿把點點光輝灑落時，10月2號的校園換上了新衣，那紅色的拱門是他綻開的笑臉、那飄揚的校旗、飛舞的彩球是它舞動的長裙，就連那團團簇擁的花朵，也似乎比平日艷了許多，那臺階上流動的瀑布也唱起了歡歌，大氣、典雅的教學(xué)樓被這喜慶感染著，莊嚴中透著絲絲嫵媚。
我作為一名校友接待的工作人員早早來到教室，不，是接待室，因為這里已被老師們營造成濃濃的接待室才有的氛圍，我們的工作在期待中拉開了帷幕，來自五湖四海的校友絡(luò)繹不絕，他們或秋霜滿鬢、或滄桑智慧，也不乏剛剛踏入大學(xué)校園風(fēng)華正茂的學(xué)子，他們或圍坐，或擁抱，或握手，述說著離情別緒，感嘆著歲月的無情，洋溢著相逢的喜悅，捕捉著曾經(jīng)的記憶，震驚著如今的變化，贊美著母校的發(fā)展。整個接待室都染上了相逢的顏色：喜悅在這里盛開，笑聲在這里蕩漾。我感受著他們的感受，感動著他們的感動。
不同的人在十幾個接待室匯聚，但點燃的是同樣的熱情，回蕩的是同樣的笑聲，播放的是同樣的場面。這場景、這熱情一直延伸到10月6號的上午，至今還溫暖在我的心里。
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這是一次成功的展示，這是一場視覺的盛宴。這也是一中向外界打開的一扇窗口，向來賓遞交的一張名片。
晚會設(shè)在教學(xué)樓的正面。幾百個學(xué)生穿著黃色服裝坐在兩邊的臺階上，嵌在其間的兩個鮮紅的“60”在聚光燈下熠熠生輝，舞臺像一顆紅鉆石嵌在中間，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓端坐正中，學(xué)生分列兩邊。
晚會披著滿身的流光溢彩，在一片歡呼聲中，踏著紅紅的地毯款款走來。
和雅之聲。隨著悅耳的鈴聲想起，晨會在瑯瑯的書聲中拉開了帷幕，孔子語錄在孩子們口中朗誦，思想的博大精深在舞臺上演繹，學(xué)校的文化底蘊在這里顯現(xiàn)。歡快的舞蹈，嫻熟的表演，深情的歌唱，流暢的快板，或是校友對母校的感激，或是在校生對學(xué)校生活的歌頌。學(xué)�！跋茸鋈�，后成才”的校訓(xùn)在節(jié)目中滲透，“為人師表，教書育人”的教風(fēng)在舞臺上展現(xiàn)。匯成一支和雅之聲在每一個觀眾的耳畔回蕩。
和仁之祝。屏幕上呈現(xiàn)的是一代代一中人：有漂流在海外的游子，有學(xué)成歸來的精英，有科學(xué)家、有教育家、有工程師、有設(shè)計師、更令人驚嘆的是孫氏四兄妹在體育戰(zhàn)線上的驕人成績，那位耄耋老人依然關(guān)注著母�！ぁぁぁぁぁみ@一切都書寫著學(xué)校的滄桑，見證著學(xué)校的閱歷。當(dāng)作為青年教師代表中的一員走上舞臺接受學(xué)生的祝福時，我內(nèi)心翻滾的是感動。我們應(yīng)該把祝福和感激化成掌聲和鮮花送給他們————我們的校友，我們的前輩。
和樂之光。當(dāng)臺下的手機點亮、熒光棒舞動時，校歌在校園的上空回蕩。那變幻莫測的燈光應(yīng)和著臺上的表演，恰到好處的釋放著它的魅力。讓眼睛繽紛，讓心兒沉醉。當(dāng)煙花再次綻放時，晚會在陣陣掌聲中畫上了句號。在這和樂之聲中我看到了它的笑靨，那鮮紅兩個“60”不正是它的酒窩嗎？
校慶，在屬于你的日子里，我感受著，感動著，也在思索著。
學(xué)校的未來是什么？這無須質(zhì)疑，無須猜測，它生命的長度是需要英明的決策、無私的奉獻、大膽的改革去拉長，丈量它的是家長、是社會。想到這里，作為一中的教師，我知道我該怎么做，因為我心中始終有一盞燈在亮著。
感受作文 篇4
今天下午，學(xué)校舉辦了“放飛夢想·贏在北塘”親子活動體驗課，使我感受很深。
從第一個活動“我們是最棒的”我明白了團結(jié)的力量最大，只有大家團結(jié)一心、勇往直前、才能取得最后的勝利。
從第二個活動“勇闖迷宮”中，我明白了爸爸媽媽是我們最親的人，他們是不會傷害我們的。他們所做的一切，都是希望我們在生活的道路上少走一些彎路，沿著直線向前走。所以，有時候當(dāng)爸爸媽媽教育、批評我們的時候，我們一定要相信他們，走好人生中的每一步。
第三個活動，是這次活動的關(guān)鍵節(jié)目，從“飛渡瀘定橋”這個活動中，我明白了許多，父母為了我們，可以犧牲一切，不管是工作、金錢、還是其它什么，他們都可以不要。當(dāng)我們遇到危險時，他們一定會像今天一樣，讓我們一個又一個安全地渡過去，所以說：當(dāng)爸爸媽媽辛辛苦苦做好了菜，擺在餐桌上時，我們還可以對他們說：“不，我不喜歡吃嗎？”當(dāng)爸爸媽媽為我們買了新書包，我們卻對他們說：“我不喜歡這個書包！”我們可以這樣說嗎？不可以，決對的不可以，爸爸媽媽為了我們做了那么多，我們要怎樣去回報他們呢？難道是用“狼心狗肺”去回報他們嗎？不，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報他們！
雖然這是一次小小的活動，但是卻給了我極大地感觸。謝謝這次活動使我感受到了父母對我深深的愛，以及他們的良苦用心！
感受作文 篇5
桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位。看到它，我就想起與位朋友的一段故事。
那是幾年的一個春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步，走到她家的果園里的時候，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說：“送給你，愿咱們永遠是好朋友。”那時，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們相互寫贈言，送禮物，但沒有一個想到送花的。
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了�！被氐郊�，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上，并做了標(biāo)記。幾天之后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們成活了。
花謝花開，又是一年，我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了，我的那位朋友因為家境貧困，沒能夠繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹。
暑假的一天，爺爺端來一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個紅紅的.大桃給我，說：“苗苗，這幾個是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了。”我心頭一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說：“你的那個朋友到我們家來過兩次，都沒見到你。她還特地跑到果園里看那桃樹，可惜季節(jié)不對，沒看到桃樹結(jié)果。
我跑到果園里，來到那棵桃樹前，望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子。
看著這累累碩果，我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言，我分明聽到它在說：“我們永遠是朋友�！霸徫野�，好朋友，竟然這么長時間沒跟隨你聯(lián)系了。都說是“人非草木，孰能無情”，卻原來草木比人更有情。
老朋友，我這就去找你。
感受作文 篇6
珍珠之所以美麗，不僅因為它有光艷奪目的色彩，更在于它是蚌殼用盡畢生的心血磨礪而出的；蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動于花間的翅膀，更因為它是經(jīng)歷漫長的蛹孕育而成的�？梢哉f，任何美麗的造就都意味著一場感天動地的苦難。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人�！备冻隹傆谢貓螅安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”。如此種種從先哲對世人的諄諄教導(dǎo)到現(xiàn)在人們對生活的感悟，無一不說明了苦難之于美麗的意義，亦即磨難與成功的因果關(guān)系。
我知道我的錯誤有多深，也認識到我給老師帶來的困擾。我知道我是一個調(diào)皮、上課愛說悄悄話、注意力不集中的學(xué)生，我的自控力實在太差。一個人做錯了事情，原諒有再二、再三，沒再四、再五，而老師您把我的再四、再五也包容了�？梢哉f我是無法無天的人，天大地大我什么都不怕，就怕傷老師的心�，F(xiàn)在我才知道，當(dāng)一個班主任不容易，一年的工資也很少，而我在這之前卻無法體會到。因為我是從溫室里出來的花朵，不能體會到老師的種種辛苦。
人生真的沒有錯誤嗎？
只要用心去感受錯誤，你會倍感人生的美好！
只要用心去感受錯誤，你會發(fā)覺世事的美妙！
只要用心去感受錯誤，你的思想會更加成熟！
只要用心去感受錯誤，你會領(lǐng)悟到人生沒有“錯誤”！
秋實還需要冬寒！
成蝶還需要成繭！
收獲還需要播種……
自然規(guī)律如此，試想：人生又何嘗不是如此呢？
感受作文 篇7
細細聆聽，用心感受那一份份的真善美。
——題記
上帝造人時，賦予了我們一雙美麗的耳朵，拼在一起，宛如一個心的形狀。細想便會發(fā)現(xiàn)，用耳朵聽到的，不正是要用心才能體會到其中那豐富的含義嗎？
安靜聆聽，感受內(nèi)心之真。在讀完《當(dāng)玫瑰開花的時候》，當(dāng)我在為老園丁短命而不幸的愛情悲嘆后，在想，這些因金錢、體格、容貌、品德而愛上老園丁的女人們，她們是真心的嗎？很顯然，答案是否定的。這些女人們都僅僅只是看到了老園丁身上對自己有利的那一部分，而忽視了老園丁的完整，才會選擇和老園丁相處，她們肯定欺騙了自己真實的內(nèi)心，甚至在他們的相處過程中，根本就不存在愛。現(xiàn)實生活中也并不缺乏這些的人，他們并不能看到對方的完整，只是在表面顯得好像愛著對方，其實純屬是在利用對方。他們要學(xué)會聆聽自己的心聲，和自己真心相愛的那個完整的他或她在一起，這樣的愛情，才是真正且持久的愛情。
靜心聆聽，感受人間之善。記得有一次看到的一則小故事，講的是臺中處理學(xué)生糾紛的方法。故事中，兩個男生因為一件小事起了爭執(zhí)，吵著吵著，眼看著就快要打起來了，這時，班導(dǎo)出現(xiàn)了，他先讓毫無理智的兩個人分開，帶到了辦公室，讓他們倆面對著面站著，中間隔著一塊玻璃，告訴他們，如果誰看著對方笑了，誰就必須向?qū)Ψ降狼浮Ｒ婚_始，兩個人都在怒怒地盯著對方，后來變成兩個人做盡各種滑稽的表情，就是不肯認輸，到最后兩個人同時撲哧一笑，什么矛盾都沒有了，還成了一輩子的好朋友。他們在面對面地站著，看著對方時，心里在想著什么，我不得而知，但有一點可以肯定的是，他們在心與心之間一定進行了一番斗爭和交流，聆聽了彼此之間的心聲，才會輕而易舉地就化解了矛盾，還成了一輩子的好朋友。所以，一定要靜下心來聆聽，感受人心的善良。
細細聆聽，感受自然之美。四月的春天，是萬事萬物蘇醒、重新活動的最佳時節(jié)。前段時間，學(xué)校組織了春游，去了植物園。那天晴日當(dāng)空照，正適合踏春游玩，賞玩植物，聆聽大自然的呼喚。中午時，大家都有些乏了，但我還依舊精力充沛，于是舉著相機在院子里走著，尋覓著，期待可以發(fā)現(xiàn)些什么。果然，在牡丹園里，我發(fā)現(xiàn)了一片漲勢甚好的牡丹，紅的，白的，粉的，各色齊全，爭奇斗艷。好一幅春花爛漫圖！大自然，真美！我仿佛聽到了春天特有的生機勃勃。
生活中處處都是真善美，只要我們愿意去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去聆聽，去感受，也一定會體會到那份專屬自己的真善美。
感受作文 篇8
初三，尋夢的季節(jié)。用你我的心搭一支長籬，向成功處蔓延；
初三，星星的世界，我們在初三有多麼黑暗的心路，像公路一樣飛速旋轉(zhuǎn)成長；
初三，你我彼此相識，相知，又會戀戀不舍地分離；
初三，放飛希望的夢想，夢有多遠，就飛多遠；
初三，收獲成長與艱辛，汗水與收獲；
初三，少年辛苦的終生事。
初三，我們不在調(diào)皮，一路美好的回憶伴我們成長；
從此，以后，我們經(jīng)歷了許多，會變得更加堅強，更加成熟，在未來的旅途中會更加堅定地走向求學(xué)的殿堂！
讓我們?yōu)橹畩^斗、追求、努力！
感受作文 篇9
“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴�！蹦钪鴦⒂礤a創(chuàng)作的竹枝詞，憶起了去云南麗江的那段日子。
麗江的天氣真是名副其實的“怪天氣”呀！不信，你瞧：早上，我剛出門，晴朗的天氣就像小娃娃的臉?biāo)频恼f變就變。晴天馬上就“哭”了，下起了傾盆大雨，害得我成了“落湯雞”！我哭喪著臉換衣服。還有一次，我們撐著傘在小鎮(zhèn)里散步。過了一會兒，下起了雨，又過了一會兒，出了大太陽。一個早上下五場雨，真是好怪呀！
麗江最有名的就要數(shù)玉龍雪山了。這兒的雪山可冷了，還缺氧。它的海拔達四千多米呢。我從雪山上往下望，覺得許多只小精靈涌進我的腦袋，很眩暈，很想吐。媽媽說這是“高原反應(yīng)”，不要怕，什么都不要想，也不要吐，不要哭。我抬起頭來長吐一口氣，慢慢地頭就不暈了。于是，我們繼續(xù)往前走。我們很快就到達雪山腰了。我大吸一口氧氣瓶里地氧氣，向雪山頂攀登。走著走著，我體力不支了，只好下了山。我從遠處看，玉龍雪山宛如一條用玉石做的龍，連綿起伏在地上，沉睡了千年。白雪覆蓋在它身上，真是美不勝收！
最熱鬧的就是古鎮(zhèn)了。各式各樣的店鋪出現(xiàn)在我眼前，小吃店、飾品店、甜點鋪、水果攤……我放眼望去，只見燈光閃爍，店里的東西應(yīng)有盡有。有我最喜歡的膠帶，有精致的本子，美味的食品……
我愛美麗的麗江，更愛熱鬧的麗江！
感受作文 篇10
這個星期六，我和媽媽閑著沒事，便帶了弟弟一起去大潤發(fā)購物，我們盡情挑選后，買了整整三大袋的東西，媽媽抱著弟弟，而我自然是那可憐的“搬運工”。
“惜緣，快去買一把傘來，我們打的回家吧�！苯�(jīng)歷過一場大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購物的興致，一邊安撫著不安的弟弟，一邊不耐煩地說。我買來了傘，和媽媽一起等車，可是平時滿大街跑的出租車現(xiàn)在都不見蹤影。
風(fēng)越刮越大，我的劉海都被吹得亂七八糟的，傘也打不住了。這時，遠遠地來了一輛出租車，我和媽媽激動地收了傘，可出租車在我們的面前只打了一個回旋，又絕塵而去，帶走了我們的等待，也帶走了我們的期望。
我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車，我快步緊跟過去，媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見一個約莫二十五六歲的年輕人正準(zhǔn)備上車，猛然發(fā)現(xiàn)了“氣勢洶洶”的我們，便停止了動作，雙方便僵在那里。
過了一會兒，他看見我們一個個被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動身子的樣子，便微笑著說：“你們先吧，我不趕時間。”這時，媽媽也不好意思起來，說：“這怎么可以呢，明明是你先看到的嗎，我們怎么可以坐呢？這不等于搶嗎？我們沒事，再等一會兒吧！”說著，欲拉著我走。
“唉，別別別，你一個女人還拖著兩個孩子，本來就挺不容易的。加上現(xiàn)在又下了雨，就更辛苦了，你先吧！”說著，硬是把我們推進了車內(nèi)，而他自己仍然站在路邊等待下一輛車。
我看見，一朵文明之花正在悄然開放……
這只是生活中的一個小片段小細節(jié)，可是，他卻反應(yīng)了我們這個社會正在一步一步走向文明，讓我們行動起來，讓建設(shè)文明家園不再是一個口號一句空話，讓文明之花開滿整片家園！
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