讀活著有感600字

　　當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀活著有感600字，希望能夠幫助到大家。

讀活著有感600字1

　　在我讀過的眾多書籍中，沒有一本能和余華寫的《活著》相提并論的。

　　徐福貴出生在一個(gè)不平凡的年代，一生風(fēng)雨飄零。年輕氣盛的福貴仗著家里有錢，在小城內(nèi)花天酒地，終受人蠱惑，將自己的家業(yè)盡數(shù)輸在了賭場上。從此一連串的打擊使福貴對(duì)人生的有了萬念俱灰般的絕望。妻子臥床不起；兒子因醫(yī)生愚昧與當(dāng)時(shí)社會(huì)的不正之風(fēng)所害失血過多而死去；唯一的女兒徐鳳霞因請(qǐng)不起醫(yī)生看病而失語，最終不得不歪頭結(jié)婚，之后有因難產(chǎn)而死。

　　雖說福貴一生的凄慘與當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩不安密不可分，但如若不是他在人生最應(yīng)該用功的時(shí)候荒廢學(xué)業(yè)，又怎能一事無成？當(dāng)他把祖輩幾代人的積蓄全部揮霍的賭場而絲毫不顧家人應(yīng)如何活下去，可謂麻木之至。在本應(yīng)在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)的青年時(shí)代流連于鶯花柳巷，喝的爛醉如泥，不省人事，可以說是墮落之至。如此一個(gè)麻木，墮落的行尸走肉般的人，等待他的也只會(huì)是孤獨(dú)，落魄的人生，從而只能掙扎在社會(huì)的最低層。

　　反過來再想想我們，這些處于花樣年華的少年，又何償不是處于最應(yīng)該努力拼搏的時(shí)期呢？所以，我們應(yīng)該在人生最美好的年華奮力拼搏，為自己美好的未來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。否則你將會(huì)走向和福貴一樣的顛沛流離的人生。

　　在人世間有很多活法，但是你想高貴地活著，就一定要學(xué)得一身好本領(lǐng)，在人生至關(guān)重要階段做好該做的事，眼下我們就應(yīng)該努力學(xué)好每一門學(xué)業(yè)。你所獲得的將是一盞通往成功的指明燈，掌握一把開啟未來之路的金鑰匙。

　　讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥�，能夠尊貴的活著而努力學(xué)習(xí)吧！21世紀(jì)的燦爛輝煌將由我們譜寫！

讀活著有感600字2

　　有人說，福貴是悲慘的；但我認(rèn)為福貴是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的。

　　望著天空，如果是漫天的星辰，我會(huì)想明天一定是晴天；如果烏云密布，我會(huì)想雨會(huì)在半夜襲來，將烏云帶走，明天依然是陽光燦爛。福貴也是這樣樂觀的人。

　　在將家當(dāng)全部輸光后，福貴沒有一蹶不振而是拿起皮影闖南走北，養(yǎng)家糊口。在當(dāng)大兵的時(shí)候，即使自己很害怕，依然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，并且相信總有一天自己會(huì)回家。即使經(jīng)歷父親，母親的離世，兒子有慶的突然離開，女兒的難產(chǎn)過世，妻子的生離死別，女婿的意外死亡，就連最后孫子也離開了，他依然活著。

　　有人說，這樣的活著，不如去死。但是又是否有想過，生命是父母賦予的，每個(gè)人的生命都寄托著父母親最美好的祝愿。福貴必須活著，他是徐家唯一的生命了，也是父母親最后的愿望。

　　福貴他必須活著。家珍的希望就是福貴好好地活著。也是孩子們的希望。龍二因?yàn)榈刂鞯念^銜被槍斃，福貴看著嚇到尿褲子了，他感嘆到，那五槍原本應(yīng)該打在自己身上的。上天的庇護(hù)，福貴更應(yīng)該好好地活著。

　　活著，相信明天會(huì)更好，變得樂觀的活著。是我最大的感觸。假如一個(gè)人每天只能在埋怨與淚水中度過，那么這樣的一天又有什么意義呢？

　　哭著，是一天；怨著，也是一天；笑著，也是一天。為什么不選擇開心的過好每一天呢？我想起一位同學(xué)，每天抱怨著現(xiàn)在學(xué)校的不好，懷念過去的校園生活。耷拉著臉，一把鼻涕一把淚，怎么也停不下來。同學(xué)們的安慰，她一律屏蔽，只專注于哭泣與懷舊。最后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己希望停止悲傷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身邊可以安慰自己的人已經(jīng)所剩無幾了。

　　無論生活給我們多大的困難，都要咬緊牙關(guān)向前沖！悲傷時(shí)時(shí)有，生活得繼續(xù)。

讀活著有感600字3

　　今天終于看完余華的作品《活著》，最打動(dòng)我的是文中的家珍和小慶，家珍既具有中國傳統(tǒng)婦女的美德，還有新時(shí)期女性自立自強(qiáng)的倔強(qiáng)，小慶是一個(gè)非常懂事的孩子，我印象最深刻的就是她跑步時(shí)把鞋當(dāng)手套，光腳丫跑步，既讓人心疼又讓人心酸。而作品又是以福貴為線索貫穿了中國社會(huì)從解放前夕到十一屆三中全會(huì)整個(gè)社會(huì)的變遷，也展現(xiàn)了中國社會(huì)向文明的發(fā)展過程。

　　早聽說拍成電視劇《富貴》我打算再看一遍。理解電視劇和作品的不同。

　　至于這部小說的主題與內(nèi)涵，一直是一個(gè)很有爭議的話題，許多人都認(rèn)為這部小說太過于消極，過于沉重，對(duì)讀者可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。會(huì)有這樣的評(píng)論也是難免的，因?yàn)榈拇_，這部小說從頭至尾都浸沒在一種悲劇的氣氛中，主人公富貴的一生是痛苦的，悲慘的，他的親人一個(gè)個(gè)的離他而去，他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說，合上書本，看到封面上小說的題目——“活著”二字時(shí)，都會(huì)思索：活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣，活著就是為了承受活著的痛苦?另外，小說的結(jié)局——富貴和老牛一起生活，似乎也暗示著一種消極的觀點(diǎn)：人和動(dòng)物的生命價(jià)值是一樣的，并沒有什么區(qū)別，存在在這個(gè)世界上僅僅是一種“活著”的狀態(tài)而已。

　　然而我認(rèn)為上述觀點(diǎn)并不完全準(zhǔn)確，主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一直堅(jiān)持活下去，無論或者是多么辛苦。因此我認(rèn)為作者想要告訴我們的，是這樣一個(gè)道理：活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去。余華在書中寫道：“活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任�！必�(zé)任，是活著的意義，也許生命有些事你無法預(yù)料，無法改變，但是更多的是需要你去負(fù)責(zé)，去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛的人和愛你的人，活著這件事本身也是你的責(zé)任。

讀活著有感600字4

　　活著，這兩個(gè)字的本質(zhì)是生命的一種狀態(tài)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)ing……但是活著的意義是什么，到底為了什么而活著，有些人說是為了享受生活；有些人說是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。可是到底又有多少人能搞清楚活著的意義。

　　前一陣又看了《這個(gè)殺手不太冷》的電影，瑪?shù)贍栠_(dá)問，生活是否永遠(yuǎn)艱辛，還是僅僅童年才如此？里昂的回答是：總是如此。之前看的時(shí)候不以為然，重新看到這段對(duì)白后，的確生活總是如此艱辛，但是還是要努力地活著。

　　在看過《活著》這本書之后，我漸漸地明白了活著到底是為了什么。清楚的記得《活著》中的一句話，“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著”。書中，隨著福貴悠長的笑，他的人生如同電影一樣慢慢放映開來，那原本幸福的家庭，由于他的吃喝嫖賭走向了敗落，他也淪落到為了養(yǎng)家糊口而不得不下地勞作的境地，從地主的身份轉(zhuǎn)變成了貧農(nóng)，祖上攢下的基業(yè)也成了別人的家產(chǎn)。但是他經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、內(nèi)戰(zhàn)、饑荒、大躍進(jìn)、文革他都死里逃生，而家庭卻被命運(yùn)肢解，那摯愛的親人一個(gè)個(gè)的離他而去，那是何等的悲痛——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死，只留下一個(gè)小小的孫子苦根，竟也在那個(gè)饑餓的年代里，活活噎死。

　　尤其讀到有慶的死感覺一切都是那么猝不及防，白天還蹦蹦跳跳的去學(xué)校，晚上就躺在那冰涼的板子上，為什么剛到任的縣長夫人失血過多就讓有慶一個(gè)善良單純的孩子為此喪命，更讓人沒想到的是那個(gè)剛到任的縣長竟然是富貴一起抗戰(zhàn)的好弟兄，一切都是造化弄人啊。

　　他用那粗糙的雙手將所有的傷悲掩埋，如同那長眠于地下的親人，終于他孑然一生與“富貴”相依為命。最后陪著他的只有一頭老黃牛，他笑著哭泣，沒有大悲大痛，講述的時(shí)候他也只是嘿嘿的笑著。我想，這也就是“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著�！�

讀活著有感600字5

　　一年前看過《福貴》這部片子，主人公福貴的事跡深深地觸動(dòng)了我。

　　觀看完這部片子時(shí)，覺得福貴的一生就像上演了一部悲劇，他已經(jīng)夠悲慘。

　　誰知，當(dāng)讀完余華的《活著》這本書時(shí)，更是不一樣的感受，余華用筆墨刻畫出的福貴的一生更是悲慘。

　　當(dāng)讀完這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)流下了淚。

　　通過《活著》親眼目睹了富貴一生坎坷的路程：地主少爺福貴天天喝的爛醉如泥，在城里吃喝嫖賭，最終輸光了家里的的全部，福貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī)，在半路上被部隊(duì)抓了壯丁，過了一段時(shí)間被解放軍所俘虜，回到了家鄉(xiāng)，知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦地帶大了鳳霞和有慶，但鳳霞因發(fā)燒不幸變成了聾啞人……

　　余華譜寫的悲劇不僅是這些，中間的情節(jié)比這還要悲慘。

　　有慶因?yàn)楂I(xiàn)血過多，死了。

　　福貴的老婆家珍因得了重病死了。

　　鳳霞長大了嫁了人有了孩子苦根，她卻因難產(chǎn)死了，苦根的爹因一次意外也死了。

　　原本就可以這樣結(jié)束，福貴可以和孫子度過下半生，誰知，因?yàn)榧依锔F，沒錢買飯，福貴只好給孫子吃豆子，悲慘的是，苦根因?yàn)槌远棺佣�噎死了�?/p>

　　本來的一大家子最后竟是這樣的下場，只剩下老福貴和一頭老牛在夕陽下回想年輕時(shí)犯下的錯(cuò)誤和擁有過的幸福。

　　相信每個(gè)讀完《活著》的讀者，已經(jīng)是淚流滿面了吧，被這場悲劇感動(dòng)了。

　　書中的"少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。

　　"說得就是時(shí)間帶來的喜悅和辛酸。

　　我看到了福貴凄慘的經(jīng)歷，同時(shí)也看到富貴內(nèi)心真誠的悔過。

　　我們不需要擁有富貴的生活，不需要擁有奢侈生活，或者只是需要一個(gè)擁有家人，擁有家人的愛的人生。

　　哪怕是福貴那樣，年邁了只是和一頭老黃牛生活，度過剩下的時(shí)光，這也是活著。

讀活著有感600字6

　　這幾天我讀了一本余華的小說《活著》，讓我感受很深刻。這本書講述了福貴苦難不同尋常的一生。福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，一是家境由富到窮的巨大落差，二是所有的親人都死去了。尤其是當(dāng)他所有的親人都離他而死去時(shí)，他心底那種就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來了。但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達(dá)地面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛做伴過日子。

　　讀過了《活著》這本書，想想自己以前的成長歲月，我明白了在人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷種種磨難，總會(huì)遭遇無數(shù)的坎坷挫折，總會(huì)體驗(yàn)到痛苦難當(dāng)?shù)男那椤；叵胍幌伦约海��?dāng)自己還幼小的時(shí)候，總認(rèn)為沒有人喜歡自己，沒有人理解自己覺得很是煩惱，總認(rèn)為被父母責(zé)罵，被老師冷落，被同學(xué)嘲笑的日子就是痛苦的人生。還認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不好，遭遇流言蜚語的打擊，遭遇考試失敗，就是沒有希望的的人。讀過《活著》之后，我才發(fā)覺跟福貴經(jīng)歷的這一切比起來，這根本就不算什么！我才知道福貴在經(jīng)歷一種無言的痛苦，一種只能由自己柔弱的肩頭去扛的痛苦。

　　《活著》說了一種樂觀的`精神，福貴承受了一切的苦難，可他從來沒有放棄過生存，這讓我受觸動(dòng)最深。他不過是個(gè)普通人，他不懂生存有什么深?yuàn)W的意義，他只知道活著就是一切了，只要活著什么都有可能。然而跟福貴承擔(dān)的痛苦比起來，有時(shí)候我們顯得很消極，遭遇到一些小小的挫折就開始垂頭喪氣�，F(xiàn)在想想實(shí)在是太不應(yīng)該了。

　　《活著》告訴我，讓我相信了只要我們?cè)谶@個(gè)世界上還是滄海一粟，就應(yīng)該懷著一顆感恩的心，好好的對(duì)待生命！好好活著！正是他想說的，也是我從中明白的一個(gè)道理。

讀活著有感600字7

　　三個(gè)小時(shí)，嬉鬧間也許轉(zhuǎn)身而逝，但同樣是轉(zhuǎn)眼而逝，我卻讀完了一個(gè)人的一生，也了解了什么是"活著".

　　其實(shí)對(duì)于什么是活著，不用讀也有感，因?yàn)槲覀兇婊钤谶@個(gè)世界上。

　　可是讀過它之后，我才知道什么是"活著",什么是最樸實(shí)的活著，什么是最真實(shí)的活著。

　　《活著》講述了一個(gè)普通農(nóng)民福貴的普通的一生。

　　小說以時(shí)間為主線，講述了福貴如何從游混于社會(huì)的闊少爺變成一無所有的佃農(nóng)，如何從剛開始無所事事的敗家子到最后持家生活的頂梁柱，如何從剛開始的淡漠親情到后來白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。

　　小說中，作者對(duì)于死亡的安排更是獨(dú)具匠心。

　　父親的死第一次把他從生活中喚醒，使他開始謀求自己的生活;老全以及傷員們的死，使他開始了解到戰(zhàn)爭的殘酷，生活的殘酷，更體會(huì)到家的溫暖;就在他與家人團(tuán)聚之時(shí)，

　　母親的死更是引發(fā)他對(duì)自己深深的自責(zé)，也讓他剛剛品嘗親情的心跌落谷底;就在這一切趨于平靜時(shí)，兒子有慶的死再次給這個(gè)家庭以沉重的打擊;

　　人近暮年，就連唯一支撐他活下去的希望——外孫苦根也離他而去……現(xiàn)在看來近乎荒謬的情況，也是當(dāng)時(shí)人們生活中的各種遭遇，集中反映在福貴的身上;生活的疾苦，親人的離去，一次又一次體會(huì)著從天堂跌入地獄的感覺，使晚年的他能夠平靜地講述這一切。

　　小說通過一系列死亡來體現(xiàn)"活著"的價(jià)值的寫法，不得不使人拍案叫絕。

　　活著或許是一場游戲，只不過它真實(shí)地連自己都分辨不出;或許真的有上帝，讓人們感受希望到失望，快樂到悲傷，理想到現(xiàn)實(shí)。

　　亦或許，萬物只是為了沖淡時(shí)間的寂寞，陪伴它的流逝。

　　這便是一個(gè)產(chǎn)生并禁錮于人類文明的思想所能想到的，其他的一切，便無從知曉了……

讀活著有感600字8

　　讀了余華的《活著》心里感受頗多。也看了幾篇?jiǎng)e人的評(píng)論，也就是讀后感�；蛟S是自己知識(shí)淺薄吧，從中感受到的沒別人多，也沒看出些什么大道理來。這是個(gè)遺憾。但內(nèi)心多少還是受到點(diǎn)震撼抑或可以說受到點(diǎn)啟發(fā)的。

　　人，只要還沒死透就得好好地活著，而且要活得踏實(shí)，活得對(duì)得起自己的良心。別等到垂暮之年了才幡然醒悟——自己這一生活到狗身上去了。這是悲哀的。亡羊補(bǔ)牢，羊都沒了還補(bǔ)啥牢，有用嗎？沒有了，一切都晚了。走錯(cuò)了路可以從頭再來，做錯(cuò)了的事就無法改變了。人的一生啊就像花一樣，從花一苞到綻放再到凋落�？墒腔�落了會(huì)再開，人老了就不再有少年了。

　　福貴的一生是坎坷的。用福貴自己的話來說就是：“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚�！蹦贻p時(shí)生活的糜爛，父親的死開始懂得責(zé)任這個(gè)東西，然后被抓壯丁去當(dāng)兵看盡戰(zhàn)爭的殘酷，再到身邊的親人一個(gè)接一個(gè)的死去后懂得了“活著”的意義——我還活著！看透了人生！

　　對(duì)！我還活著。只要人還活著就要一直活下去，直到大地召喚。成了一個(gè)土饅頭，一抔黃土為止。

　　“活著”是進(jìn)行時(shí)的。是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài)，不論平庸與否都無從逃避，直到死為止。但是，死這種事不管你想不想都終究會(huì)去面對(duì)的。死就像史鐵生說的那樣：“死是不必急于求成的事，是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”

　　“做人還是平常一點(diǎn)的好，爭這個(gè)爭那個(gè)，爭來爭去賠了自己的性命�！边@是福貴在經(jīng)歷了一系列坎坷后對(duì)人生的感悟——人，平平常常地過一生就好。這是一個(gè)老人，一個(gè)古稀之年的老人，一個(gè)親手埋了一個(gè)又一個(gè)自己的親人之后依然堅(jiān)定地活著的老人對(duì)人生的感悟。

　　我是個(gè)平凡的人，胸?zé)o大志，最大的夢想就是吃一頓飽一生。名利這東西對(duì)我來說，有是好事，無亦無不可。平淡而不平庸才是我想要的生活。人嘛，這一輩子也就那么一回事，看開了，也就看開了，怎么活都是一種人生，人間嘛，幻象而已。

讀活著有感600字9

　　這段時(shí)間通過對(duì)《活著》的閱讀，這本書給我的感觸非常深。活著這本書主要是通過描寫福貴悲慘的一生來告訴讀者–我們?cè)谏�活中無論遇到多大的困難都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，要時(shí)刻珍惜與家人一起生活的日子。

　　書中有很多故事情節(jié)讓我記憶深刻，尤其是家珍對(duì)福貴說的一段話給我印象最深：“我也不想要什么福分，只求每年能給你做一雙鞋。只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了�！边@段話是福貴被抓壯丁回來后家珍對(duì)福貴說的，充分體現(xiàn)了家珍對(duì)福貴的深切思念以及對(duì)安安穩(wěn)穩(wěn)地生活向往。從家珍的話中我能感受到她最大的期望就是一家人能夠平平安安地生活在一起，這就是她所盼望的幸福生活。

　　想想以往在家的日子，每天都陪在家人身邊，那時(shí)的生活是多么地幸福。然而隨著我不斷的成長，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名解放軍軍人，能陪在家人身邊的時(shí)間越來越少。每每與家人視頻時(shí)，我的父母總是不自覺得流露出對(duì)我的深深思念。同時(shí)，我也未曾想到，那個(gè)不懂事的少年如今會(huì)無比懷念陪在父母身邊時(shí)的日子。

　　現(xiàn)在很多人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想和人生目標(biāo)都在離家很遠(yuǎn)的地方打拼，一年甚至幾年都沒有時(shí)間回家去看望父母。我覺得，父母對(duì)我們的要求并不高，哪怕你只是回家在他們眼前轉(zhuǎn)幾圈，他們都能高興很久。我們?cè)谂�力工作的同時(shí)也要多抽些時(shí)間陪陪父母，我們的父母不希望我們有多么的成功，只希望我們?cè)谕膺吥軌蛱ぬ��?shí)實(shí)地工作，平平安安地生活，有時(shí)間了能夠回家看看他們。

　　父母的生活重心永遠(yuǎn)在我們身上，他們?cè)谖覀兩砩蟽A注了太多的心血，他們也希望一家人能夠一直幸福的生活在一起。所以我們?cè)诓筷?duì)時(shí)要多給家人打電話報(bào)個(gè)平安，說說自己的成長體會(huì)，關(guān)心關(guān)心他們的身體，了解了解他們的近期生活；休假探親時(shí)要多用一點(diǎn)時(shí)間陪伴在他們身邊，而不是用大把的時(shí)間去與朋友吃吃喝喝。父母用他們一輩子時(shí)間來養(yǎng)育我們，我們?yōu)槭裁床荒茉谒麄兊耐砟陼r(shí)光中，給予他們充足的關(guān)心與陪伴呢？這才是我們能給他們的最珍貴最溫暖的禮物。

讀活著有感600字10

　　前幾天，我去雙河的一所學(xué)校找我姑父，經(jīng)過姑父的體育辦公室時(shí)，恰好看到兩本摞在一起的書，我走了過去，拿起書來看了看，名字叫做《活著就是幸�！�。我想起還要去找姑父，所以把書放下轉(zhuǎn)身就走了。找到我姑父時(shí)，他卻說還有事要做，讓我過幾小時(shí)再來，我想起了那本書，轉(zhuǎn)身往姑父的辦公室走去。

　　我翻開了書的第一頁，驚奇的發(fā)現(xiàn)，副主編竟然有十多個(gè)！當(dāng)我翻到前言時(shí)，我又一次驚住，前言有三四頁，而且每一個(gè)編導(dǎo)都發(fā)表了自己的話語。

　　這本書到底講的什么？我翻開第一篇文章，津津有味的閱讀起來。

　　在那時(shí)候，時(shí)間好像過的非常慢，姑父在學(xué)校的事情還沒有辦完，我卻把一本書快看完了。

　　讀完這本《活著就是幸福》，我發(fā)現(xiàn)它很有價(jià)值，很值得讓人去看。

　　我在那時(shí)真正體會(huì)到了活著是多么幸福。如果一個(gè)人沒有了生命，那還有什么高興的呢？活著，是多么好，有朋友，有家人，能打乒乓球，能跑步，能學(xué)習(xí)，能交流……沒錯(cuò)，每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡。在我們的生活里，有快樂，有悲哀，有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)后悔，我們的健全的肢體讓我們想做什么就能做到，在我們身邊，有很多生命，地上小小的螞蟻，天上飛翔的鳥類，可愛的寵物，鮮花，小草，大樹！

　　可是，為什么有人總不珍惜上天賜予我們這般美好的生命呢？

　　那些人，他們沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，用真錢來買一些虛擬的東西，更可惡的是，他們整天都在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界里游蕩，我，想送這些還在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界里玩的人一句話：幼稚的人，他才天天呆在虛擬世界，用錢來玩游戲！

　　我們的地球創(chuàng)造了生命的奇跡，除了我們，外星上還有沒有生命？我們不知道，但是，我們唯一能做的，就是珍惜我們美好的生活！

讀活著有感600字11

　　待繁花落盡，《活著》中也只剩福貴一人仍活在世上，讓我心驚、心痙�！盎钪�”這兩個(gè)字眼，總以靜默的姿態(tài)出現(xiàn)，用一種漫不經(jīng)心的論調(diào)涵蓋了曾經(jīng)的酸楚，讓我們看到了生命的韌度，在我們背后，托起生命的力量。有人說，在家珍、有慶、鳳霞、苦根死后，福貴是替他們活著，但若有朝一日福貴也死了，誰又替他活著?難道生命就像鏈條一樣斷了，不復(fù)存在?

　　其實(shí)，幸存者無法替罹難者活著，在世的人也不必替死去的人活著，人活著就是為自己而活著，而不是為了活著之外的任何事物活著。

　　福貴有過三次流淚，三次都到那個(gè)醫(yī)院的那個(gè)小房間，三次都是一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)儼然已成為最熟悉的陌生人，那種疊加的悲慟也許已不能用哭來表達(dá)。那是一種怎樣的人間悲劇，兒子、女兒、女婿都接連把這當(dāng)作人生最后的驛站，空間的重疊和時(shí)間長河的暗涌無一不將這種悲情渲染到極致，停滯了時(shí)間，靜謐了空間，有一種隱忍，堅(jiān)忍的物質(zhì)在流淌。

　　老福貴依舊沒有倒下，依舊活著，堅(jiān)忍地活著，盡管有一些孤零零的味道。我眼前忽然閃過一絲亮光，與其在苦難之時(shí)絕望地死去，不如拭去讓人同情的憂傷，輕輕挽起照在臉上的陽光�；蛘哒f不如活在當(dāng)下，演繹生命，綻放異樣的光彩。

　　連續(xù)兩屆奧運(yùn)會(huì)都因最后失誤而無緣金牌的埃蒙斯，應(yīng)該算是悲情至極，可他并沒有像1965年世界臺(tái)球冠軍路易斯那樣投河自盡，而是把祝福的擁抱大度地送給了冠軍。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，生命不息。

　　或許我們也應(yīng)該像老福貴那要正視苦難，勇于活在當(dāng)下。痛定思痛，重建信心。

　　不要逃避，而要正視;

　　不能忘記，而要牢記;

　　學(xué)會(huì)活在當(dāng)下，讓一切真實(shí)地保留在記憶之中，直到我們慢慢地躺入記憶為止。

讀活著有感600字12

　　這天讀了一篇文章叫《好好活著就是愛母親》，感覺與這標(biāo)題一樣，于是也把它當(dāng)題目來發(fā)表感想了。

　　年輕的詩人在自己25歲生日的那天在火車底下結(jié)束了自己的生命，當(dāng)時(shí)，他的母親正在炊煙熬了一鍋紅米粥，正為遠(yuǎn)在北京的他祝福著。他是査海生。一個(gè)國家，可以失去一個(gè)詩人。而一個(gè)母親，根本不能失去孩子。是的，畢竟是自己懷了十個(gè)月，經(jīng)過艱苦的過程才換希望的誕生，哪個(gè)母親不把畢生精力都灌注在孩子身上？說不愛孩子，那只是個(gè)借口，然而他就這樣結(jié)束自己年輕的生命，就是對(duì)母親的不孝，是對(duì)母親一種心靈上的精神上的折磨！

　　天下間的母親都好簡單，只要孩子好好活著，健健康康，就是最大的回報(bào)�，F(xiàn)在的年輕人老是說要賺好多錢讓母親過上好生活，要給母親買這個(gè)買那個(gè)，讓她過后現(xiàn)代的生活，也許母親真的不需要天天有人接送，吃高檔菜，住高檔房子，她可能甚至?xí)�覺得你這樣會(huì)把她與要好的朋友鄰居隔絕，她甚至覺得這樣一幢大房子反而困住了她。她可能希望你可以賺好多錢，但不一定都花在自己身上。也許她就這樣靜靜看著你，就夠了。

　　密集的，輕盈的雨水與雨絲表達(dá)了對(duì)大地深沉的愛意和溫柔呢喃，那么一個(gè)孩子對(duì)母親，如何表達(dá)最深的愛呢？不是輕輕一吻，不是一件合身的衣服，不是精致的胸針，而是好好活著。因?yàn)椤霸僖矝]有一個(gè)健康美好的生命，讓孕育了生命的母親更幸福了”因?yàn)槟愕暮煤没钪�，才能給母親一個(gè)吻，才能給她買一件合身的衣服，才能親手給她別上精致的胸針，我媽媽常說：“有身體才有一切。”漸漸我明白了這句話的意思了，愛母親，就要好好活著。

讀活著有感600字13

　　羅曼·羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相后，依然熱愛生活�！备ＹF就是這樣的人，雖然算不上英雄，但是面對(duì)著至親至愛的生離死別，承受著生命中不能承受之重，苦難與他一生如影隨形。然而孤獨(dú)年邁的福貴在經(jīng)歷過所有后，看淡了生命的不公，看透了世間的坎坷，當(dāng)遇到一個(gè)素未謀面的過路人時(shí)，他卻把自己苦難悲慘的一生像是在講別人的故事一樣，平平淡淡地向陌生人娓娓道來。

　　在福貴生活的那個(gè)時(shí)代，能夠生存就已經(jīng)很艱難了，可當(dāng)他覺得生活變得美好時(shí)，命運(yùn)卻總是無情地在他生命中割上一刀，每每在他撫著傷口對(duì)生活重新燃起希望時(shí)，又是一刀又一刀無情地、反復(fù)地切割著。即便命運(yùn)如此折磨，生活如此冷漠，可是福貴卻從未向命運(yùn)妥協(xié)，向生命低頭，依然平淡地、堅(jiān)強(qiáng)地活著。大多數(shù)人都會(huì)有感嘆，福貴的命運(yùn)如此坎坷，生活如此無情，他活著的意義到底是什么？難道真的是余華說的那樣：“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。”

　　多年前熱播的電視機(jī)《士兵突擊》里的許三多總說這樣一句話：“好好活就是做有意義的事,做有意義的事就是好好活�！碑�(dāng)福貴還是富貴人家的紈绔少爺時(shí)，他覺得活著就是自己過得瀟灑、快活；當(dāng)他家道中落，在戰(zhàn)場上經(jīng)歷過生死，歸家有妻兒相伴時(shí)，他懂得了活著的意義是責(zé)任、是希望。當(dāng)他孤苦伶仃，只剩老牛與他耕田時(shí)，他卻念念不忘地喊著過世的親人名字，因?yàn)楦ＹF知道只有他好好地活著，他們才會(huì)“活著”。

　　當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)生活時(shí)，不管是幸福還是苦難，都要像福貴那樣懂得活著的意義，保持積極的心態(tài)，在順境中處之淡然，得意不忘形；逆境中處之泰然，失意不失志。

　　愿每個(gè)人都成為生活的強(qiáng)者，做自己的英雄。

讀活著有感600字14

　　最初被吸引是電影《活著》，一開始就被深深吸引住了，葛優(yōu)和富貴就緊緊的融合在了一起。

　　后來找來小說去讀，已記不清讀了多少遍了，一本薄薄的小說，讀出那么多厚重，隨著富貴少爺?shù)拿�運(yùn)沉浮，體味著人生的沉重。繁華過后，沉淀的只有人生的本真。就象吹盡了黃沙，留下顆顆真金。

　　生在溫柔寶貴鄉(xiāng)里的富貴少爺，賭光了家業(yè)，一貧如洗。過起了佃戶生活，娘沒有嫌棄她，被他百般侮辱的妻子家珍也回到了身邊，和女兒鳳霞，兒子有慶一起過著幸福的生活。好景不長，富貴被抓丁，以歷戰(zhàn)場上的九死一生�；丶液蠛图艺湎噱σ阅�，平淡的生活中有溫情，但更多是生活的艱辛，很多時(shí)候只是僅僅為了填飽肚子。一個(gè)小人物的命運(yùn)隨著社會(huì)的動(dòng)蕩而隨波逐流，就象一片樹葉漂浮在茫茫大海之上。

　　《活著》用樸實(shí)無華，平鋪直敘的方式詮釋了人生的真諦。使我們看到那一份份濃濃的親情和小人物的內(nèi)心保留的那份純真那份善良。富貴的親人一個(gè)個(gè)離他而去，先是和他一樣敗家的父親和舐犢情深母親離去了，后來有慶被抽血而死，女兒鳳霞死于難產(chǎn)，和他一起飽嘗苦難的家珍也離開了，后來是二喜，就連苦根也沒能保住。只剩下一頭老�！案毁F”。兩個(gè)“老東西的富貴”頑強(qiáng)的活著。

　　很多鏡頭在心里久久不能消失，在賭場被富貴毒打的家珍，槍斃龍二時(shí)的幾聲槍響，有慶和鳳霞的死令人揪心的疼。而家珍那句“春生，你欠我們家一條命，所以你不能死”更是催人淚下。從中看到了人性深處的偉大。

　　以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。只要活著就有希望，堅(jiān)持活著，再苦再難也要活著�！痘钪�》是一支古老的歌謠，講述著生命的脆弱與頑強(qiáng)，歡喜與哀傷，讓我們懂得卑微生命中蘊(yùn)藏著些微的卻如金子般閃亮的光芒。讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。

讀活著有感600字15

　　讀了課文《尊嚴(yán)》后，哈默對(duì)我的影響十分深刻。這不光是因?yàn)樗�是石油大王，而是他做人的這種骨氣，這種人格魅力讓我由衷的佩服，也值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　課文主要寫了一個(gè)逃難的年輕人，再饑腸轆轆的情況下，沒有接受人們送給他的食物，而是執(zhí)意用自己的勞動(dòng)獲取食物，贏得了做人的尊嚴(yán)。

　　讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為哈默的成功全取決于他的尊嚴(yán)。試想一下，如果哈默像那些逃難的人一樣，杰克遜大叔會(huì)把他留在自己的在莊園嗎？如果哈默被留在莊園后，安于現(xiàn)狀不去努力，哈默會(huì)有他輝煌的今天嗎？

　　做人就要有骨氣，而哈默的尊嚴(yán)是前無古人，后無來者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴(yán)創(chuàng)造財(cái)富我們無論怎樣貧窮，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴(yán)，這樣，我們才能在生活中永遠(yuǎn)立于不敗之地。我們要愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)，積極向上，不做損害別人的事，不要隨便把別人的東西占為己有，時(shí)時(shí)刻刻用言行維護(hù)自己的尊嚴(yán)。而有些人，不愛勞動(dòng)，不愛學(xué)習(xí)，甚至偷別人的東西，這種人以后是不會(huì)有出息的。我們要像哈默那樣意志堅(jiān)定，無論在什么情況下都要有尊嚴(yán)，有了尊嚴(yán)，就一定有機(jī)會(huì)取得成功。而有些人卻恰恰相反。有些人因沒錢而去偷錢。其實(shí)，這樣并不能使家里富裕起來，只會(huì)越來越讓別人看不起。尊嚴(yán)就是一個(gè)人的脊背，一個(gè)沒有尊嚴(yán)的人，永遠(yuǎn)抬不起頭，會(huì)受到別人的歧視；一個(gè)沒有尊嚴(yán)的民族，也不能繁榮昌盛，只會(huì)越來越貧困。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，一定要保持自己的尊嚴(yán)，這才是真正獲得了一大筆的財(cái)富。

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