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《三毛流浪記》讀后感

時間:2021-05-09 10:35:40 讀后感 我要投稿

《三毛流浪記》讀后感(精選34篇)

  細細品味一本名著以后,大家一定收獲不少吧,需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《三毛流浪記》讀后感(精選34篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《三毛流浪記》讀后感(精選34篇)

  《三毛流浪記》讀后感 篇1

  《三毛流浪記》講述了一個叫三毛的孤兒到處流浪的故事,他無親無故,沒人關(guān)愛,過著饑一頓飽一頓的生活。他當過學(xué)徒,擦過皮鞋,做過伙計。每一樣他都認認真真地去做,換來的卻是打罵訓(xùn)斥。

  給我留下印象最深當然還是關(guān)于三毛悲慘的生活環(huán)境的描寫:“天寒地凍,路旁的梧桐樹都被包上了御寒的稻草,三毛卻還是一身短衣短褲,凍得他渾身發(fā)抖”“三毛躺在街檐下睡覺,一陣風(fēng)吹來,雨水飄進來打濕了三毛,他變往里邊挪,可雨水還是淋到了他。三毛只能貼著墻根站著!泵鎸@么悲慘的生活,三毛依然執(zhí)著地努力著,認真干好每件事。

  我喜歡三毛,就是因為他有個性,意志堅強;我喜歡三毛,就因為他正直善良,見義勇為;我喜歡三毛,就因為他聰明機智,富有童真;我喜歡三毛,就因為他是不斷經(jīng)歷磨難卻永不放棄的人。

  這本書告訴了我什么是真正的善良、熱情、樂于助人。我要向三毛學(xué)習(xí),像他一樣在挫折中成長。同時,我會更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜屬于我的美好的生活。

  《三毛流浪記》讀后感 篇2

  這個暑假很快就過去了,我讀了很多有趣的書,其中有一本《三毛流浪記》的書,讓我覺得非常有意思。這個故事說了一個叫三毛的孩子,他是一個孤兒,四處流浪,過著孤苦伶仃的生活;為了生存,三毛賣過報紙、給別人打過扇子、擦過皮鞋、拉過黃包車,吃了很多苦,也受盡了欺負。但三毛依然善良、堅強、樂觀,當有人需要幫助時,他都能伸出援助之手;同時三毛還是個心地善良的孩子,他自己都吃不飽,卻把唯一的一個燒餅送給了一位老人;他還很有骨氣,寧愿挨打也不去偷別人的錢;他非常想學(xué)知識,但卻沒有書讀。

  三毛在艱苦的生活環(huán)境中,還那么積極樂觀,生活態(tài)度還那么向上,特別值得我們學(xué)習(xí)。相比三毛,我現(xiàn)在的生活是多么美好!我更要好好珍惜,而且要像三毛那樣,堅強、勇敢、樂觀地面對生活中所遇到的困難。

  我非常同情三毛,和他比起來,我現(xiàn)在的生活真是太幸福了,要什么媽媽都能滿足我,而且還能在那么寬敞的教室里學(xué)習(xí),有那么多相親相愛的同學(xué),有愛我的老師。所以我一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),幫助像三毛一樣需要幫助的人,做一個善良、勇敢的好孩子。

  《三毛流浪記》讀后感 篇3

  三毛從小就沒有了父母,只好孤苦伶仃地四處流浪。他經(jīng)常吃不飽、睡不好,餓了就用繩子把肚子綁起來,讓肚子好過一些;困了就找一個能夠擋雨的地方,用廢報紙當成被子。三毛從來沒有穿過新衣服,而且總是衣不敝體。即使偶爾有好心人收留他,但這樣美好的日子卻是總是那么的短暫。張樂平爺爺寫這本《三毛流浪記》并不是描寫三毛一個人,而是描寫了舊社會許許多多像三毛一樣孤苦伶仃、流浪街頭的小孩。

  我慶幸我生長在新社會,有父母疼我愛我、有溫暖的家、有好吃的、有漂亮的衣服穿,還有書讀,所以我要加倍珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)、天天向上!

  《三毛流浪記》讀后感 篇4

  在我的書架上,放著一本讓我愛不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》,這本書是由中國兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者張樂平爺爺寫的,他被譽為“三毛之父”、“三毛爺爺”。 這本書記載了三毛的流浪生活。

  主人公三毛是個頭上只有三根頭發(fā)的小男孩,他沒有親人也沒有家,是個四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖,沒有可避風(fēng)雨的藏身之處,過著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂,我為三毛的痛苦而悲傷,也為三毛的快樂而雀躍。

  雖然三毛過著十分悲慘的生活,但在他身上卻有許多可貴的閃光點值得我好好學(xué)習(xí)。

  三毛是一個見義勇為的好孩子。一天,三毛在河邊見到一個小朋友趴在岸邊摘花,還沒來得及阻止,那個小男孩就跌入了水中,三毛奮不顧身地跳下河,把小朋友救了上來。

  三毛是一個富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子,就掏出自己僅有的一塊燒餅,分給老人一半,他才咬了一口,見老人已經(jīng)把半個燒餅吃下去了,他想老人一定是餓壞了,便把自己的一半也給了老人。

  三毛是一個富有正義感的好孩子。他看到一個男孩在欺負另一個男孩時,把打人的拉開,比了比兩個孩子的個頭,然后拔出拳頭對準那個欺小的大孩子就是一拳。

  和三毛的生活比起來,我現(xiàn)在的生活實在是太美好、太幸福了。可我還身在福中不知福,今后,我一定要懷著感恩的心,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望!

  《三毛流浪記》讀后感 篇5

  這本書真實反映了在當時的社會里有許多在遭遇上極度凄苦無依的孩子們,流落街頭,無爹無娘,掙扎著在一個大都會里生存的辛酸,以及那露天宿地,三餐無繼的另一個生活層面,三毛就是這些窮苦孩子的代表。三毛四處流浪,他見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是自己卻孤苦伶仃。

  雖然三毛在過著流浪的生活,但他正直善良,見義勇為,聰明機智。一次,一個小女孩走路不小心摔倒了,三毛連忙上前攙扶,小女孩摔疼了,哭聲引來了她的媽媽,她以為是三毛欺負了她女兒,不分清紅皂白,就對著三毛破口大罵,三毛看著母女的背影,感到非常難過,自己的一片好心沒有人理解。

  殘酷的生活沒有打倒三毛對美好生活向往的愿望,遇到困難,他都能用頑強,樂觀向上的精神面對。

  這本書對我們的啟發(fā)很大,告訴我們無論在怎樣艱苦的環(huán)境下,都要有樂觀的態(tài)度來面對生活,我們生活在這樣幸福環(huán)境下的人,更要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強!

  《三毛流浪記》讀后感 篇6

  暑假里爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺在七十多年前寫的。這是一本漫畫故事書。一看到這個只有三根頭發(fā)的小男孩三毛,我立刻就喜歡上了他,迫不及待地讀了起來。

  故事中的三毛是一個可愛、機靈、意志堅強又樂于助人的孤兒。三毛本來生活在農(nóng)村,后來流浪到了上海。他做過保姆,擦過皮鞋,吃過很多苦,但不管怎樣,他都很樂觀。書中講了一些好玩的事情。比如,三毛有段時間被一個小男孩的爸爸收留了,有一天小男孩爸爸發(fā)現(xiàn)三毛正在看一本《人生觀》。他想,這么小的孩子也看《人生觀》?結(jié)果走到背后一看,原來書里還藏著本小人書。三毛還在被收留的時候上過一次學(xué)。他很熱愛學(xué)習(xí),成績居然每門功課都是一百分?上Ш髞硇∧泻⒓曳孔邮Щ鸨粺,三毛只好再去流浪了。為了生活,三毛買了擦鞋的套裝,想靠擦鞋賺點錢,可是被壞警察搶走了。書里還講了很多讓人覺得好笑、有時候又覺得傷心的事情。

  看了這本書,我知道了一點,并不是每個孩子都能吃得飽、穿得暖,都有書讀。我們現(xiàn)在的小朋友要向三毛學(xué)習(xí),樂于助人,樂觀向上,不管遇到什么事情,都不要向困難低頭。

  希望我們同學(xué)都能很好的閱讀,談?wù)勛约旱母邢耄嘈艔闹袝䦟W(xué)習(xí)的很好的。

  《三毛流浪記》讀后感 篇7

  暑假里,我認真讀了《三毛流浪記》這本書,令我非常感動。

  首先,我覺得三毛是一個無爹無媽,流落街頭,非常可憐的小孩子。

  在三毛的流浪生活里,他很堅強,他很勇敢,很有正義感,雖然經(jīng)歷了很多苦難,但是他仍然很樂觀,和樂于幫助別人。比如:見老爺爺沒有吃的,把自己的餅分了一半,見他餓得慌,把自己的一份也給了他,他見小男孩掉進河里,他縱身跳入河中,救上小男孩。

  三毛很想上學(xué),看見有錢人家的小孩有書讀,卻不肯讀,他自己想讀書,卻不能去讀書,心里很難過,他曾在一個印刷店的師兄那里借了一本《光明世界》看,可見他是多么希望世界能變得光明,美好。∧茏屗畹男腋?鞓,有書讀。

  我在今后的學(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)三毛的好學(xué)精神,爭取更好的成績;在生活中也要學(xué)習(xí)三毛樂于助人不怕困難的品格,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  《三毛流浪記》讀后感 篇8

  《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍,每次讀的時侯我的心里都是酸酸的,想打了五味瓶。也給了我很多的感受。

  三毛是一個可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛,小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒有,他傷心極了。三毛在舊社會四處流浪,他把垃圾桶當成床,把報子當成被子,把溫暖的太陽當成爸爸,把純潔的月亮當成媽媽。

  為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。不論他的生活多么艱苦,他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì).比如有一次,他被一個壞蛋利用做壞事,事先他還一點也不知情,他知道事實的真相后寧愿自己吃苦,也不被利用做壞事.三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。

  三毛看見一位老人摔了一跤,連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺,自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活,就拿起了書看,可老板看見就說三毛浪費電……與生活在舊社會的三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護,老師的關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí),做個懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長大了做個對社會有用的人。

  《三毛流浪記》讀后感 篇9

  前幾天,我讀完了《三毛流浪記》這本書。這本書主要講的是三毛生下來就是個孤兒,他看見小狗、小雞和小鳥都有自己的爸爸媽媽,可自己沒有,他非常傷心。有一天,一個漁夫看見了三毛,很同情他的遭遇,收養(yǎng)了他。可是有一天,悲劇發(fā)生了,日本人殺害了那個漁夫,三毛慌忙逃到岸上,無奈之下,只好自食其力去找工作。

  三毛找了很多工作,在街頭上表演、在飯店洗完、幫廚……可是都失敗了,但是三毛認識了很多好朋友,很多爸爸媽媽都給他買各種好吃的、好穿的,可是過不了幾天,那些爸爸媽媽們又都不要他了,三毛又只能四處流浪……

  讀完這本書我深深的體會到?jīng)]有爸爸媽媽的孩子是多么的可憐啊!可是三毛,依然是那么勇敢、堅強、樂觀和正直,我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)!

  我喜歡這樣的三毛。

  《三毛流浪記》讀后感 篇10

  我讀了《三毛流浪記》,終于曉得了三毛是個怎樣的孩子。

  三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。三毛是個仁慈的孩子。他幫人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。

  三毛是個智慧的孩子。他會廢物利用,把墻上厚厚的口號撕下當褥子。三毛是個認真的孩子。他上課認真聽講,考試門門功課一百分。三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。三毛是個勤奮的孩子。他揀煤渣、擦皮鞋、下水撈柴。

  我要向三毛學(xué)習(xí),做個仁慈、認真、智慧、勤奮的孩子。

  《三毛流浪記》讀后感 篇11

  暑假,我讀了《三毛流浪記》,受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫小說。這本小說的主人公叫三毛,他是一個生活在舊社會的孤兒,過著流浪、無助、饑餓、受欺負的悲慘生活。

  雖然三毛的生活很悲慘,但在他身上顯示出的許多可貴的品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

  三毛是一個極有同情心的孩子。

  當他看到一個老人餓了,他毫不猶豫地把自己的燒餅分一半給老人,那個燒餅他一直收著舍不得吃。當他看到老人沒有吃飽還是很餓,三毛把剩下的一半也給了老人,而他自己餓得肚子一直叫。

  三毛是一個正直的孩子。

  當他看到一個高大的男孩任意欺負一個小男孩時,他不顧他的個頭比對方要矮得多,勇敢地沖過去幫助小男孩,并擊退了那個欺負人的大男孩。

  三毛是一個樂于助人的孩子。

  有一次,小朋友摘了附近的野花,不小心掉進了河里,三毛恰巧路過,于是毫不猶豫地跳進河里,把小朋友救上岸。

  三毛還是個不向命運屈服的孩子。

  三毛獨自一人,吃過漿糊,睡過垃圾車,忍受著各種各樣的磨難,但他從未氣餒,沒有絕望,沒有放棄生存的希望,一直頑強地活著,奮斗著。

  與三毛的黑暗生活相比,我們作為新中國的“祖國花朵”快樂成長著,現(xiàn)在的生活太美好,太幸福了。我認為,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去珍惜今天來之不易的生活,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),加倍努力學(xué)習(xí),掌握技能,長大后回報祖國,為社會做出更多的貢獻。

  《三毛流浪記》讀后感 篇12

  有人問“享受”是什么?

  有人答:“享受當然是吃喝玩樂”,有人答:“享受是不要讀書不要做作業(yè)”,還有人答:“享受是一種自由”……

  我覺得他們說的都有一點道理,可我要回答的一種“享受”叫做“閱讀”。今天我就給大家說說《三毛流浪記》,一同感受來自閱讀的高級享受。

  《三毛流浪記》是一本幽默風(fēng)趣的小人漫畫書,它講述了三毛遇到的許多幽默搞笑的故事,書中的一個個故事扣緊人心,令人難以忘懷。自1935年張樂平先生第一幅三毛的漫畫問世以來,三毛的形象就深入人心,影響力波及海外。人們喜歡三毛,因為他正直善良,見義勇為,聰明機智,富有童趣,擁有獨特的魅力和豐富的內(nèi)心。

  通過閱讀這本書,我更加懂得,一個人的堅忍、頑強是可以戰(zhàn)勝一切艱難險阻的!這不僅是一本趣味小人書,更是一本給成人看的警世書。通過一個個小故事,看到了三毛背負生活重壓下的歷史縮影,理解了漫畫書中隱含的人生哲理,讀懂了三毛向世界呼喚和平,呼喚公正,呼喚仁慈,呼喚人道,呼喚同情,呼喚文明的急迫愿望。瞧,這單單一本書,就告訴我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B。我能不說這是閱讀帶來的真實體驗享受嗎!

  讀《三毛流浪記》,讓我學(xué)會更踏實地面對困難面對挑戰(zhàn),更加珍惜今天的幸福生活。

  《三毛流浪記》讀后感 篇13

  今年暑假老師向我們推薦《三毛流浪記》這本書,我花了將近一個星期把它看完,里面的故事把我深深地打動了。

  主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人,也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是,他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。

  每天和自己的爸爸媽媽圍坐在桌邊吃著可口的飯菜,感受著雙親的愛撫和體貼;背著嶄新的書包去上學(xué);和同學(xué)們一起感受著燦爛的陽光;聆聽著老師溫暖的話語;接受著知識的洗禮……這是在當今的中國大多數(shù)孩子都能享受到的快樂。

  然而,在舊中國,那三毛卻是個無爹無娘的流浪兒,他小小年紀卻飽嘗了常人難以想象的痛苦:他沒有飯吃,常常揀別人的剩飯吃,甚至還啃過樹皮;他穿不起衣服,不管什么時候,都是光著膀子,而且常常被人欺負。對他來說能夠擁有一個家庭,能夠背著書包去上學(xué),簡直是是天方夜譚。

  三毛的生活和我們是不能相提并論的,想想現(xiàn)在的我們生活如此幸福,有一個完整而溫暖的家,有時候我多想伸出援助之手去幫幫三毛這樣的可憐人。所以,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),將來長大后能夠幫助更多的人,幫助那些像三毛那樣吃不飽、穿不暖,無家可歸的可憐人。

  《三毛流浪記》讀后感 篇14

  今日,我讀了一本書《三毛流浪記》。

  三毛是個流浪兒,也是個孤兒。天天在大街上流浪。

  三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨。

  三毛是一個助人為樂的孩子。有一次,一位老人滑倒時,旁邊的人都笑他,三毛看見了,就幫這位老人扶起來。老奶奶很餓,他就拿出一半的包子給老奶奶吃,之后又把剩下的一半也給了他,自我卻餓的肚子,他做過報販、擦過皮鞋,但他靠自我的意志,克服困難,一向沒有放棄、

  每當三毛十分餓的時候,他都趴在肉店的窗戶上,流著流口水,可是他沒有錢,旁邊是小吃街,有的賣油炸,有的賣包子,還有的賣臭豆腐。他摸著自我的肚子閉著眼睛往前走,眼前不斷的呈現(xiàn)食物,想明白三毛多餓呀,他多么需要食物呀,可是他卻沒有錢買,只好餓著肚子。你想,他是多么的可憐,是多么的需要幫忙呀。

  一個失去母親的孩子,是多么的痛苦,三毛是很可憐,但他很堅強。,在季羨林的文章中說過,沒有母親的孩子是一個靈魂不全的人,三毛也正是如此,但他很堅強。。有些人生在福中不知福,不好好珍惜時間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅強的意志。要是三毛還在這個可愛的地球里的話。我多么想將自我得到的和他分享。

  我多么期望每人多一份這樣的愛心,關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒,給他們一份溫暖?赐赀@本書后,我十分期望那些在街頭流浪孩子們早日走出黑暗,邁向光明。

  《三毛流浪記》讀后感 篇15

  今天是星期六,我在家快速地寫完作業(yè),到書架上拿起了一本《三毛流浪記》認真地看著,看完后思緒萬千,感觸頗多。

  三毛的貧窮生活讓我看的很難過,有一天三毛拎著小鐵桶去收剩飯,看見一個小女孩比他早到一步,三毛生氣地把她推倒在地,倒了剩飯就走,可是當他看到小女孩骨瘦如柴的母親和她懷里嗷嗷待哺的嬰兒,良心發(fā)現(xiàn),趕緊把自己的剩飯倒在小女孩的桶里。

  三毛受到一個地痞的脅迫,要他去當小偷,有一次他走在大街上,看見一個行人匆匆而過,那人口袋里的錢包露了出來,三毛輕而易舉就得手了,打開錢包一看,里面除了錢還有藥方和當票,三毛想,這可能是人家救命錢!這錢偷不得,趕忙追上去,把錢包還給了人家。三毛又空手而歸,最后又被地痞暴打一頓,三毛臉上留下一道道血印。“就算窮,也窮的清白,我才不當小偷呢!”三毛氣憤地脫下衣服朝地痞擲去。大冬天三毛光著膀子,滿腔怒火逃離魔窟。三毛的這個做法是非常正確的,就算窮,也要窮的清白,不能當小偷,我們要自食其力。

  我們現(xiàn)在的幸福生活是吃穿不愁,我們還把學(xué)校里的飯菜不要吃的全都倒掉了,想想三毛,所以我們要珍惜糧食,不能浪費。農(nóng)民伯伯在炎炎夏日在地里辛勤地勞作,每一粒米飯都是來之不易的,我們以后不要再把糧食浪費了。我們還要好好地學(xué)習(xí),增長自己的知識,提高自己的品德,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造未來。

  《三毛流浪記》讀后感 篇16

  《三毛流浪記》這本書,讓我悟出了許多道理。《三毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐!

  今天我讀到:三毛他天天在大街上流浪,他把地當成床,把報紙當成被子;把溫暖的太陽當成爸爸,把純潔的月亮當成媽媽,哪里都是三毛的家!三毛看到了許多好吃的,可是他沒錢買,只能看著別人吃,餓了只能系緊褲腰帶。

  三毛有時還被有錢人家的孩子欺負,拿著好吃的,讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦,如果我是三毛我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅強意念。

  我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了,就馬上想到了我們平時實在是太幸福了,一點也不節(jié)約用錢,三毛的生活實在是太辛酸了。我們的生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活,天天和爸爸媽媽撒嬌,讓爸爸媽媽買好吃的。瞧,人家三毛只要一個餅就已經(jīng)很滿足了,我們哪能和三毛比呀?

  《三毛流浪記》這本書中的故事很多,都反映了人們不關(guān)心流浪兒,而討厭流浪兒,沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心,關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,為他們伸出一只援助之手?赐赀@本書后,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活,不浪費現(xiàn)在的美好時光,我十分希望那些在街頭露宿的孩子們早日走出黑暗,邁向光明。

  《三毛流浪記》讀后感 篇17

  最近,我看了一本書,名字叫《三毛流浪記》。下面就讓我給大家介紹其中的一段。

  三毛四處流浪,他看見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是自己卻孤苦伶仃。他想抱抱小狗,母狗立刻撲上來,嚇得三毛渾身發(fā)抖。于是,三毛傷心哭了起來,淚水嘩嘩往下掉。

  三毛向往著美好的生活,他看見河對岸有個小鎮(zhèn),心想:或許可以找到飯吃,于是渡著河水朝著對岸去。還沒有走到河中間,河水已經(jīng)漫過胸口,三毛掙扎著呼喊救命,正巧有個老漁夫劃著小船,急忙用船槳把三毛救上來,回頭一看,只見一條章魚也跟著他一起上來了。

  老漁夫把三毛帶上岸,帶到自己的小草屋,拿出衣服給三毛換上,衣服實在太大了,像一件長袍。老漁夫見三毛可憐便好心收留了他。老漁夫和三毛相依為命,開始了新生活。一天,老漁夫捉到了兩條大魚并用魚換了米。可是回來卻發(fā)現(xiàn)三毛不見了。老漁夫找了一圈才發(fā)現(xiàn),原來三毛去河里捉魚了。

  可是好景不長,一天河?xùn)|河西兩邊同時來了兩支隊伍,都搶著讓小船載他們過河。兩邊都不好得罪,老漁夫正在猶豫,只聽見“砰砰”兩聲,槍響了,老漁夫中彈身亡,可憐的三毛失去了勝似親人的老漁夫爺爺。

  如果我遇見了三毛,一定會把他當做親人一樣好好對待,讓他感受溫暖,不再顛沛流離,能夠開心快樂地生活。

  《三毛流浪記》讀后感 篇18

  讀過三毛流浪記的人都覺著三毛很可憐,我也有同感。三毛從小沒有父母,只靠自己來維持生命。

  三毛為什么叫三毛?是因為他的頭發(fā)就有三根毛?

  這篇主要講述了孤兒三毛的心酸遭遇,在解放前的上海,三毛是舊上海的一名流浪兒童。他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存,三毛干了好多的苦力活,可吃一頓早飯,三毛的錢都不夠。

  三毛沒有人疼,沒人愛,我感覺小貓小狗都比三毛幸福。大冬天三毛還穿著薄薄地衣服,在冰天雪地里一定凍的他直打哆嗦。手腳通紅,三毛是多么可憐,這不是我們想得到的。如果我是三毛,一定早就不行了。在三毛最艱苦的時候沒人來幫他,只有他自己硬著頭皮走了過來。過著艱苦日子的三毛,還不是一步一個腳印走過來了?

  在想想三毛的可愛之處,三毛頭頂?shù)娜,是多么可愛、天真爛漫,豆豆的、傻傻的,這就是小孩的可愛。三毛的可愛之處不光是他的三根毛,圓溜溜的鼻子很特別,又圓又大。

  不管怎樣艱難怎樣艱苦,三毛還是站著的。這讓我想起了中國老百姓的一句古話叫“凍死迎風(fēng)站,餓死不低頭。再想想我們的生活,每人都有這么好的生活環(huán)境,我們一定要珍惜。與生活在舊社會的三毛相比我們是多么的幸福呀!

  《三毛流浪記》讀后感 篇19

  《三毛流浪記》這本書我打小就開始接觸,里面的主人公“三毛”瘦瘦的,跟張薄紙似的,似乎陣風(fēng)就能把它吹倒;眼睛小小的,卻炯炯有神。他無家可歸,整天流浪在街頭,是不是能撿拾果腹菜根來充饑,他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息,卻次次地被誤會、被排擠。

  三毛,他是個樂于助人、辨明是非的孩子:

  有次,位老爺爺不小心摔了跤,痛得坐在地上起不來,這時候,周圍來了群看熱鬧的人,還時不時地諷刺這位老爺爺。三毛這時候剛好路過這里,他趕忙扶起老爺爺,顫顫巍巍地往前走,在心里暗罵這些沒良心的家伙。

  一個老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走,突然,拐杖斷成了兩半,人也隨著倒了下去。這會,我正趕著上學(xué)去,突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前,我正猶豫著網(wǎng)上著名的問題“扶不扶?”我想:如果扶了,如果被訛,監(jiān)控可以給我作證人,但如果不扶,就太違背良心了,良心會譴責我的,我想起了老師的教導(dǎo)、三毛的親身教育,我下定決心:扶!老奶奶定是體力不支,不會亂訛人的。我把老奶奶扶了起來,果不其然,她起身后直感謝著我!

  三毛還干過許多許多的事:救落水兒童、把自己為數(shù)不多的些東西捐獻給別人……他的身上有許多的亮點和優(yōu)秀品質(zhì),這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),激勵著我們前進!

  《三毛流浪記》讀后感 篇20

  我讀完《三毛流浪記》這本書,才發(fā)現(xiàn),書里面的三毛有多可憐,三毛找到可以收留三毛的爺爺之后,在捉魚的時候,日本鬼子又把他爺爺一槍打死了,三毛好不容易找到爺爺,又沒有了,三毛聽說北京很有錢,就走路走到北京去。在路上的時候,看見了動物在和自己的家長一起玩,三毛不由得哭了起來,說:“為什么我沒有家人,多么想家人一起玩呀!”

  三毛繼續(xù)走,一個人孤苦伶仃的走著,突然看見了一個有錢人,但那個有錢人對三毛側(cè)目掩鼻。轉(zhuǎn)眼烏云密布,下起了傾盆大雨,三毛就用草席搭起了一個雨棚。雨停了三毛繼續(xù)走,終于到了北京,三毛看見了高樓大廈,滿心歡喜,可以吃到飯了,可是這里有一個壞蛋,三毛又沒吃到飯……我整整看了三遍這本書,也哭了三次,實在太感人了。

  我如果在里面,多么想讓他住在我們家,他實在太可憐了,比乞丐還有可憐,三毛睡在地上,沒有飯吃,還被別人欺負,我多想為三毛出一口氣呀!他已經(jīng)無家可歸了,還沒有人愿意收留他,我看起來都生氣,但也很感人,他一個人在外面走,他好不容易找到了一個爺爺和他相依為命,爺爺教三毛捉魚的時候,一下子就被日本鬼子給一槍打死了,三毛傷心的不得了。

  我非常的同情三毛,看見三毛一個人孤苦伶仃的,我心里感覺好心酸呀!我長大后一定要幫助像三毛這樣可憐的孩子。作者:陳欣怡

  《三毛流浪記》讀后感 篇21

  讀了三毛流浪記后,三毛的辛酸經(jīng)歷讓我心生同情。三毛沒有親人,小狗、小雞都有媽媽照顧,而他孤苦無依。

  本以為到了大上海就會有飯吃,結(jié)果仍然是食不果腹,生活難以為繼。為了活下去,他做過很多事情:賣報、揀垃圾、幫別人推三輪車、學(xué)藝、擦鞋……但他轉(zhuǎn)來的錢卻不能吃飽一頓飯。這且不說,他還經(jīng)常受到不公平時的待遇,被人冤枉。當他撿到一個錢包交還失主的時候,失主反而把三毛當小偷,狠狠地踢了他一腳。給一位時髦女郎打扇時,熱得滿頭大汗的三毛,汗水濺到了女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌打得三毛眼冒金星。三毛是一個多么堅強的人啊!

  三毛還是個積極向上的人,他雖然生活困苦,但當別人遇到困難的時候,他卻伸出援助之手,幫助別人度過難關(guān)。有一次,一位老爺爺不小心摔倒了,路邊的人旁觀、看熱鬧,三毛急忙走向前扶起老爺爺,他看老爺爺很餓,就把自己好不容易得來的燒餅給了老爺爺一半,后來把留給自己的一半也給了老爺爺,自己卻餓得饑腸轱轆;此外他還奮不顧身地救過一位落水兒童,他這種助人為樂的精神,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

  想想三毛,再想想自己,我們有吃有穿,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),多么幸福啊!有時候還感到不滿足,挑肥揀瘦,嫌家里的飯不好吃,非要去西餐廳;責怪媽媽小氣、摳門,真是生在福中不知福!今后,我要向三毛學(xué)習(xí),克服生活中的困難。

  《三毛流浪記》讀后感 篇22

  當我初次接觸到漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫《三毛流浪記》時,我心中就暗暗下定決心,一定要仔細閱讀下《三毛流浪記》這本書籍,并深刻體會在解放前夕的上海,廣大貧苦百姓在水深火熱中掙扎的痛苦生活。

  三毛是個孤兒,他以乞討為生,風(fēng)餐露宿,只能以殘羹剩飯充饑。如果哪天運氣不好,連剩飯也吃不上,只能任憑肚子餓得“咕嚕咕!钡亟小Km然多數(shù)時間都是饑腸轆轆,但撿到錢包卻主動歸還失主;他雖然也需要錢,但卻不愿參與盜竊集團淪為扒手;他雖然也向往溫飽的生活,但還是拒絕貴婦人的好心收養(yǎng),并最終重回流浪兒的隊伍。

  我一邊看著《三毛流浪記》這本書,一邊抽泣著,我為三毛的僥幸逃脫而糾心,為三毛的悲慘命運而痛心,也被三毛的高尚品質(zhì)而折服。再想想我自己,勃勃生機的春天,當我在寬敞明亮的教室里上課時,三毛卻只能在校園門口張望著,眼睛里充滿著對知識的渴望;驕陽似火的夏天,爸爸媽媽帶著我在避暑游玩時,三毛卻在烈日下賣報紙、撿煙蒂,滿大街跑得大汗淋漓;落葉紛飛的秋天,當我品嘗著美味的大閘蟹時,三毛卻只能吃著口袋里的面包屑;寒風(fēng)凜冽的冬天,當我穿上厚厚的羽絨服時,三毛卻穿著破爛的單衣,赤著腳在寒風(fēng)中發(fā)抖……最重要的是三毛沒有父母的愛,沒有幸福的家,也沒有安定的生活環(huán)境,只能到處流浪、乞討,艱難的維持生存。

  所以,我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,像三毛一樣勇敢的克服學(xué)習(xí)、生活中的困難,長大后做一個對社會有用的人。

  《三毛流浪記》讀后感 篇23

  暑假里我讀了《三毛流浪記》以后,對三毛的印象很深,我覺得三毛是個有愛心,喜歡幫助人的孩子。

  有一次,一個大孩子欺負一個小孩子,三毛就說:“你以大欺小!”然后三毛就掄起拳頭把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為了摘河邊一朵花兒,落到了水里,三毛不顧危險,跳下水把小男孩給救了上來。

  三毛更是個有愛心的孩子。一天,他去弄飯吃,弄到飯之后,看見有一個老奶奶抱著一個身體瘦弱的小寶寶在一起都沒飯吃,三毛就把自己的飯全給了老奶奶,讓她們吃,自己卻餓肚子。

  我還覺得三毛很可憐,因為他從小就沒有爸爸媽媽,四處流浪,看見小羊、小雞、小狗都有媽媽,很羨慕。他把小狗狗抱在懷里,狗媽媽看見了向他撲來,嚇得三毛連忙爬上樹,連小鳥都有媽媽,“我的媽媽在哪里呢?”三毛忍不住哭了。和三毛相比,我是多么幸運,多么幸福!

  三毛沒有飯吃,沒有衣服穿,而且還被人欺負。而我,吃東西總是挑這個、挑那個,真是很難為情!我現(xiàn)在生活在很好的環(huán)境里,應(yīng)該好好讀書,長大孝敬父母。

  三毛還是一個好笑的人。有一次,他太困了,竟然把垃圾車當成了“床”。還有一次,他跟漁夫?qū)W撒網(wǎng),三毛把網(wǎng)一撒,腳底一滑,把網(wǎng)撒到了漁夫的身上。

  我非常喜歡這本書,整天捧著它,看也看不夠!

  《三毛流浪記》讀后感 篇24

  在這炎熱的夏天,《三毛流浪記》我看了好幾遍,媽媽問我,這本書很好看嗎?我說,三毛有點搞笑,我很喜歡他,要是他是我同學(xué)那該多好呀!

  三毛頭上只有三根毛,那么少的頭發(fā)是不是很可愛,骨瘦如柴,衣服穿的很破舊。常常吃不飽飯。沒有爸爸媽媽,一個人四處流浪,生活過得很艱苦。每流浪到一個地方都會遭到旁人的閑氣,小三毛不會因為別人的異樣眼光而氣餒。他很樂觀,很堅強。有著我身上沒有的精神和勇氣。

  經(jīng)常會聽到見義勇為的新聞和故事。三毛也和他們一樣,一次有個小毛孩在危險的岸邊摘花,不小心掉進了水里,沒想自己的安危就奮不顧身的跳進水里去救人。真是太勇敢了,好佩服啊!不管何時只要見到別人有困難都會出手相助,哪怕是在天寒地凍的天氣也會把衣服脫給流浪漢穿。

  那顆善良的小心靈會給人帶去溫暖,一位老爺爺在走路了時摔一跤,三毛就趕緊去扶持,還把手里最后一個餅全給了老爺爺,其實咕咕叫的小肚腩很餓了,可他覺得老爺爺更餓。我們身邊也會遇到很多的需要幫助和沒飯吃的乞丐。但做不到像三毛那樣的善良。

  經(jīng)歷了種種困難和挫折的他并沒有后退,而是更加的堅強,用機智的小腦袋去解決問題。他渾身充滿了正義感,三毛和我同齡,生活卻不一樣,在這個幸福時代,每天沉浸在爸媽的呵護中,享受著比三毛優(yōu)越的的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,更要努力向前走。做一個對社會有價值的人。

  《三毛流浪記》讀后感 篇25

  暑假里,我讀了《三毛流浪記》,受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說,小說的主人公叫三毛,他是個孤兒,生活在舊社會,過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負的悲慘生活,看了讓人心酸流淚。

  盡管三毛的生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。

  三毛是一個富有同情心的小孩。他看見一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人,后來他看到老人沒吃飽,把另一半也給了老人,自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。

  三毛是一個富有正義感的小孩。他看到一個高個子大男孩在蠻橫地欺負一個小男孩時,不顧自己比對方矮一個頭的劣勢,勇敢地沖上去幫助弱者,回擊了那個欺負人的大男孩。

  三毛是一個樂于助人的小孩。有一次,有個小孩子摘橋邊的野花,不小心落進河里,恰巧路過的三毛毫不猶豫地跳下河,把小孩子救上岸。

  三毛還是一個不向命運屈服的小孩。三毛孤苦伶仃,有時吃的是漿糊,睡的是垃圾車,受盡苦難,但他始終沒有氣餒,沒有絕望,沒有放棄求生的希望,一直頑強地生活著、奮斗著。

  和三毛過的暗無天日的生活比起來,我們作為生長在新中國的“國家的花朵”,現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我認為,我們要懷著一顆感恩的心,珍惜今天來之不易的幸福生活,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),加倍努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后回報國家,為社會多做貢獻。

  《三毛流浪記》讀后感 篇26

  讀了《三毛流浪記》這本書,我的心靈受到了很大的觸動。我覺得三毛是個非?蓱z的孩子,他長著三根黃黃的頭發(fā),一雙會說話的大眼睛,身體骨瘦如柴,衣不蔽體。沒有爸爸媽媽,沒有家,孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。

  三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí),為了生活,他做過很多事:學(xué)藝、擦鞋、拉車……三毛在陌生的城市里四處流浪,他把垃圾當食物,把報紙當被子,把溫暖的太陽當成爸爸,純潔的月亮當成媽媽。他還常常被人打罵,被人欺負,但無論他的生活多么艱苦,他還是表現(xiàn)的樂觀善良、機智勇敢,看到需要幫助的人他會盡力去幫助,遇到困難和壞人他也會勇敢的面對,解決問題。

  當他看到老人饑餓時,他會分一大半自己的燒餅給老人吃,他看到有人落水,會毫不猶豫地跳下水去救人,三毛還是個拾金不昧的孩子,他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時卻自動還給老先生。

  與生活在舊社會的三毛相比,我們的生活是多么的幸福!我們吃著可口的飯菜,感受著父母的貼心照顧與呵護,擁有明亮的教室,嶄新的書包,聆聽著老師溫暖的話語,接受著知識的洗禮……在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活,向三毛學(xué)習(xí),做個懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長大了做個對社會有用的人,把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛,更加美好!

  《三毛流浪記》讀后感 篇27

  當我合上《三毛流浪記》時,心里不僅涌現(xiàn)出萬千思緒……

  這本書主要講述流浪兒三毛在舊上海遇到的種種波折,幫別人撿了錢包卻被當成小偷被踢了一腳;上班差點兒丟了性命,卻只得到了連半根兒油條都買不到的錢;把摔倒的小女孩攙扶起來,卻被小女孩那不分青紅皂白的媽媽破口大罵……

  這本書體現(xiàn)了舊社會的黑暗,窮人永遠被有錢人嫌棄;富人經(jīng)常不分青紅皂白就打罵窮人;警察仗勢欺人;米商隨便漲價……

  如果我是三毛,我會力所能及地去做幫助別人的事,讓他們收留我;如果不能獲取他們的同情心,我就會去賣報,或者給別人打扇,自己養(yǎng)活自己,不靠別人的同情活下去。如果我是富人,遇到了流浪兒,我會盡力幫助他們,比如給他們吃的和穿的,或者把他們送到兒童福利院和孤兒院,讓他們好好活下去。如果我是國家有關(guān)管理人員,我會把那些仗勢欺人的人和不講道理的警察拉去上一節(jié)道德課,還有把那些悲觀、杞人憂天和自卑的人拉去上一節(jié)人生課,還要在城市中央的大廣場上樹立一個大屏幕,在上面播放值得我們學(xué)習(xí)和預(yù)防的事,讓廣大市民有則改之,無則加勉。

  真希望這個世界上不再有衣不遮體、食不果腹的流浪兒,但愿所有人都能安居樂業(yè),過上豐衣足食的生活!

  《三毛流浪記》讀后感 篇28

  《三毛流浪記》這本書大家一定都知道,書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。

  三毛是一個意志堅強、不怕困難的孩子。三毛從小就沒有了父母,孤苦伶仃,缺少衣食,過著四處流浪的生活。在流浪期間,他做過報販、擦過皮鞋、給別人煽扇子,來賺錢,受盡苦難、受盡折磨,但他卻靠自己頑強、拼搏的.意志,克服重重的困難,從來就沒有放棄過求生的勇氣。想想自己,有時在遇到一點困難的時候,就不肯動腦筋、不肯動手。我今后一定也要象三毛一樣,在遇到困難的時候,不怕困難,多運用智慧,勤于動手,努力找出解決問題的辦法。

  三毛是一個助人為樂、樂于助人的好孩子。三毛雖然自己生活得很困苦、艱難,但他在別人遇到困難的時候,卻能夠主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次,他看見一位老奶奶拎著很多東西,、又多又重,三毛看見,急忙跑過去幫老奶奶拿東西,三毛想:“這么重,老奶奶拿不動的,我是應(yīng)該幫忙”。就這樣,三毛一直把老奶奶送回家了。三毛除了幫助過老奶奶,還把迷路的小朋友送回家。三毛這種助人為樂、樂于助人的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時候,我也要積極的伸出援助之手,主動地去幫助別人共度難關(guān),大家共同創(chuàng)造一個美好的愛的世界。

  《三毛流浪記》讀后感 篇29

  這一個暑假里,我讀了一本書,名字叫做《三毛流浪記》,里面的主人公是三毛。三毛是個可憐的孩子,是一個流浪兒,他沒有爸爸,沒有媽媽,一個親人也沒有。經(jīng)常被別人欺負,只有和他一樣的流浪兒才會關(guān)心他。他吃貼廣告用的漿糊,他睡在垃圾車里,他把報紙當做被子。因為三毛沒有錢,所以什么都買不起。他見櫥窗里的雞,饞的口水直流。但還是有一些小朋友拿著雞腿在三毛跟前吃,故意惹得三毛口水直流。

  記得有一次,有一個小女孩跑著跑著摔倒了,三毛就趕緊過去扶起那個小女孩,小女孩的媽媽來了,以為是三毛打了她的女兒,就對三毛大罵,之后就帶著女兒氣沖沖的走了。

  還有一次,三毛看見有一個人,他掉了錢包,三毛叫那個人,可他沒聽見,三毛拿起錢包來,剛要去追他,他發(fā)現(xiàn)自己的錢包沒了,回頭一看,是三毛拿著他的錢包,就踢了三毛兩腳,拿回錢包扭頭就走了。

  我記得還有一段故事,有一個小男孩到小河邊摘花,一不小心掉到小河里去了。三毛他不顧自己的生命危險去救那個小男孩,小男孩救上來了,三毛也上來了。小男孩的爸爸來了,一個勁兒的向三毛道謝。

  讀了《三毛流浪記》,我要向三毛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他被人誤會的時候樂觀的態(tài)度,學(xué)習(xí)他的善良、樂于助人。雖然他的生活很苦,但是他卻堅強勇敢的活著。如果我能穿越時空,到了三毛那個時代,我一定會幫助三毛的。

  《三毛流浪記》讀后感 篇30

  最近,我看了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》一書,這本書講的是頭上只有三根毛的可憐孤兒——三毛到處流浪的故事。《三毛流浪記》與我以前看過的書不同,是一本有趣的漫畫書,一頁一個小故事,每個故事由一幅或多幅圖畫組成,圖畫非常生動形象,讓人越看越想到三毛的艱苦。

  書中的三毛是個孤苦伶仃的孩子,他沒有父母,沒有家,沒人疼,沒人愛,他一無所有,只能到處流浪。在流浪的過程中,他以乞討為生,餓了討不到飯吃,困了只能睡在大街上,還經(jīng)常受到別人的欺凌。

  我印象最深刻的一個畫面是,在大街上,三毛看見一位阿姨正在叫一個小男孩去上學(xué),那個孩子不但不肯去,還跑了。三毛見狀,三步并作兩步跑到阿姨面前,天真地想讓自己頂替小男孩子去上學(xué),那個阿姨聽了很生氣,連踹了三毛兩腳,三毛真可憐!

  雖然如此,但他依然樂觀、善良。有一次,一個小男孩在路邊撿花,不小心掉進河里去了,三毛看見了,不顧自己的安危,馬上跳了下去,把小男孩救了上來。

  看完這本書,我為三毛的窮困潦倒和悲慘遭遇感到傷心,又為他的善良、正直感到高興,同時,我也深深地慶幸自己出生在一個幸福的家庭里,想吃有好吃的,想穿有漂亮的衣服,還有寬敞明亮的大教室和一班要好的朋友,對比三毛,我實在幸福太多了。

  我要感謝我的父母給我創(chuàng)造了這么好的生活條件,感謝我生活在一個法治公平的新社會,感恩我有一個富強、偉大的祖國。

  《三毛流浪記》讀后感 篇31

  “頭上三根毛,個子小又瘦,經(jīng)常在街上流浪!蹦悴逻@個人是誰呢?我相信大部分都能猜出他是誰吧!沒錯,他就是大家都熟悉的“三毛”,我今天看的就是《三毛流浪記》。

  看了這本書后,我被三毛的善良和勇敢深深打動了。有一天,三毛在河邊流浪,突然他看到一個小男孩正趴在河岸邊上摘花,離水面那么近,眼看著就要掉下河了,三毛還沒來得及提醒他,那個男孩腳下一滑就掉進了河里,三毛不顧自身安危,就“撲通”一聲跳入河里,好不容易才把那個小男孩救了上來。

  三毛每天吃不好,穿不暖,睡覺的時候就睡在一張破報紙上,夏天忍受蚊蟲的叮咬,冬天冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,每天就穿一條破爛短褲,和一件舊上衣,有時連飯都吃不上。而我們每天穿著干干凈凈的衣服,坐在寬敞明凈的教室里學(xué)知識,每天吃著美味的飯菜,有時還不懂事地嫌棄飯菜的花樣。想想真是太不應(yīng)該了,比起三毛來,我們真是太幸福了,我們一定要珍惜我們的每一天!作者:張夢翰

  點評:三毛是我們熟悉的故事,也是姐姐小時候童年最喜愛的動畫之一。

  從書中領(lǐng)悟到的道理,把它和現(xiàn)在的生活相比較,得出了自己幸福的秘密。也希望你一如既往地快樂,珍惜一切。

  每當你遇到困難或者不快樂的時候,想想三毛,想想我們都是為了更好的自己,更好的未來,才不斷努力,不斷前進,就覺得一切都挺好,你說是嗎?

  《三毛流浪記》讀后感 篇32

  我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。 日記

  三毛是一個孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,風(fēng)餐露宿。如果哪天沒有討到食物就只能活活餓著肚子,過著有一餐每一餐的日子。不僅這樣,他還經(jīng)常收到別人的欺凌,全身上下到處是傷痕。何其可憐的一個三毛!

  而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。拿我來說吧,我從小過著衣食無憂的生活,家人把我照顧得無微不至,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,我還經(jīng)常對爸爸發(fā)脾氣,弄得全家都不開心。記得有一次,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河,媽媽把干糧飲料都準備好了,我還問媽媽要零用錢。媽媽不給,我還跟媽媽頂嘴,F(xiàn)在想想我是多么不應(yīng)該啊!

  看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!小小年紀就靠打工維持自己的生活。而我就在爸爸媽媽的呵護下,在爺爺奶奶的疼愛下,健康快樂地成長。春天,我和爸媽在青山綠水間踏春,而三毛還在為一個小小的面包發(fā)愁;夏天,我在游泳池暢快涼爽地游泳,而三毛在烈日下奔波;秋天,我與小伙伴在楓樹底下與秋風(fēng)嬉戲,而三毛還在街頭無助地徘徊;冬天,媽媽早已為我準備了厚厚的棉衣、溫暖的被子,而三毛卻在寒風(fēng)中瑟縮。這么一比較,讓我明白了很多很多。

  我想我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。

  《三毛流浪記》讀后感 篇33

  前段時間,班里的同學(xué)給我推薦了《三毛流浪記》這本好看的書。我讓媽媽給我也買了一本,我懷著急不可待的心情很快便讀完了。

  三毛是一個流浪的小孩,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,就只能整天餓肚子。不僅這樣,三毛還經(jīng)常受人欺凌,身上到處是傷疤,多么凄慘!

  即使這樣,三毛卻喜歡學(xué)習(xí),非常渴望能有上學(xué)的機會,連做夢都在上學(xué)。他也很善良、見義勇為、樂于幫助別人。有時候,他看見跟他一樣可憐的流浪兒,他會脫下自己的衣服給他們穿,把自己僅有的吃的讓給他們。

  看看流浪兒三毛,他的生活多么悲慘啊!我現(xiàn)在的生活和三毛相比,真是一個天上,一個地下。我們每天在爸爸媽媽的呵護下,過著無憂無慮的生活,他們把什么事情都為我們考慮得妥妥當當,可以說我們要什么有什么。冬天,媽媽給我們準備了厚厚的棉衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我們睡在暖暖和和的被窩里,而三毛沒有地方。欢亲羽I了,我們可以享受美味可口的飯菜,而三毛沒有飯吃;我們天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),而三毛沒有學(xué)上……

  這么一比較,讓我想了很多很多:有時候,我對爸爸媽媽無端發(fā)脾氣,沖他們大吼大叫,使性子,弄得大家都不高興;在人多場合,提出無理要求,讓他們很尷尬……現(xiàn)在想想以前的行為,真不應(yīng)該!以后,我一定要做一個懂事、自立、自強、體貼父母的好孩子!

  《三毛流浪記》讀后感 篇34

  這些日子,讀了《三毛流浪記》這本書。這本書講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海,三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。好不容易認了一個對他好的爺爺,卻沒過幾天好日子,就被壞蛋打死了。一個人游蕩在上海,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車里,把報紙當被子,冬天就以破麻袋披在身上御寒。

  為了生存,他賣過報,拾過煙頭,幫別人推黃包車,但總是受人欺侮,但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。有錢人家的小孩有書讀,可是卻吵著不肯上學(xué)。三毛要讀書富人卻讓他快滾!三毛嘗盡了我們無法想像的苦,如果如果現(xiàn)在讓我們過他那樣的生活,我們一天也活不下去,我真佩服三毛的堅強。

  讀完這本書以后,我體會到幸福生活的來之不易,我現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,真是身在福中不知福。我們擁有爸爸媽媽的呵護,老師的關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。和三毛比一比,我真是覺得自己是個很不聽話的孩子啊。如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活。現(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí),做一個又聰明、又善良、又堅強的人。

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