《草房子》讀后感集合10篇
品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《草房子》讀后感，歡迎大家分享。
《草房子》讀后感1
在我快樂(lè)的童年中，有很多書(shū)令我回味，有沈石溪的《狼王夢(mèng)》、有史蒂文生的《金銀島》、還有高爾基的《童年》，但是最令我回味的是曹文軒的《草房子》。
這本純美的小說(shuō)主要講的是：男孩桑桑終生難忘的小學(xué)6年的生活，6年中，他親眼目睹了一些撼動(dòng)人心的故事，少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的領(lǐng)悟，大人們之間迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年，這本書(shū)格調(diào)高雅，由始至終充滿(mǎn)美感，敘述風(fēng)格又莊重，又新穎，又富有智慧，還有一定的深度。這種書(shū)，是大家喜愛(ài)的那種類(lèi)型。
這本書(shū)特別好看，它讓我對(duì)人生有了很深的感悟，所以，我推薦大家讀這本書(shū)。
《草房子》讀后感2
寒假里，媽媽又給我買(mǎi)了好多書(shū)。我一本一本地看完了，覺(jué)得最好的是那本《草房子》。我被它深深地吸引著，一連讀了兩次。
《草房子》這本小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬和杜小康五個(gè)人的生活，展現(xiàn)了桑桑的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、善良和對(duì)美好生活的向往。在“藥寮”這一章里，我知道了什么是勇敢。桑桑因?yàn)橥的昧怂职值谋咀佣话职侄敬蛞活D，之后，他病得連醫(yī)院都覺(jué)得他將不久于世了。于是，他爸爸只好帶他去尋找偏方治病。在看病的這一段時(shí)間里，桑桑不知喝下了多少碗苦藥。他甚至勇敢地接受了火針：一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，被燒得通紅之后，向桑桑的脖子扎了下去……歷經(jīng)磨難，桑桑的病終于治好了。后來(lái)，他還順利地升入了中學(xué)。
我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗o了我寶貴的啟迪它讓我感受到我們今天的生活是多么幸福，我要好好珍惜。
《草房子》讀后感3
讀了《草房子》這本書(shū)，故事中的主人公桑桑給我留下了非常深刻的印象。
桑桑是一個(gè)調(diào)皮的孩子，他把放碗的架子改造成鴿子的“別墅”，把爸爸媽媽的`蚊帳摘下來(lái)當(dāng)漁網(wǎng)捕魚(yú)，把鍋砸了賣(mài)鐵，用賣(mài)鐵賣(mài)來(lái)的錢(qián)買(mǎi)鴿子，每次看到這些，我都會(huì)捧腹大笑。 桑桑還是一個(gè)有愛(ài)心的人，杜小康家沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，杜小康在校門(mén)口擺攤時(shí)，他第一個(gè)去買(mǎi);紙?jiān)律r(shí)，他為了幫紙?jiān)履米鳂I(yè)本而走了三里路，紙?jiān)卤黄圬?fù)時(shí)，他就幫紙?jiān)旅撾x危險(xiǎn)，每次看到這些，我會(huì)很感動(dòng)! 桑桑也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他的脖子上長(zhǎng)瘤時(shí)，他雖然很痛，但他不哭不叫，讓燙得紅火的針刺進(jìn)他的瘤，當(dāng)醫(yī)生給他配好藥后，溫幼菊天天給他熬藥，他就在“藥寮”里喝苦藥，也不喊一聲苦，我被桑桑堅(jiān)強(qiáng)的精神鼓舞著!
我以后也要像桑桑一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、善良、堅(jiān)強(qiáng)的人!
《草房子》讀后感4
每個(gè)人都有一個(gè)終生難忘的校園生活，每個(gè)人也有一個(gè)震撼人心的故事，讓我們一起走進(jìn)《草房子》去體會(huì)主人公桑桑六年純真有刻骨銘心的校園生活。
草房子描寫(xiě)了主人公桑桑，他是一個(gè)擁有豐富創(chuàng)造力的男孩，他在夏日時(shí)拿蚊帳剪成了漁網(wǎng)。他也是一個(gè)與眾不同的男孩，，他希望別人能隨時(shí)隨刻的關(guān)注他，有一次，他的脖子上長(zhǎng)了鼠蒼，這個(gè)病是會(huì)把人痛的要了命。他一開(kāi)始并不知道自己得了什么病，但他察覺(jué)出自己病的很?chē)?yán)重。然而他依然保持著笑容。
不幸的他與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲槍與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
《草房子》讀后感5
織網(wǎng)是為了捕魚(yú)，磨刀是為了砍柴，播種是為了收獲，讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)學(xué)期里我看了《草房子》這本書(shū)，我的感觸很深。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多。
油麻地小學(xué)充滿(mǎn)了歡快的笑聲。油麻的小學(xué)生可愛(ài)活潑開(kāi)朗。在這篇小說(shuō)的主人公桑桑、紙?jiān)隆＜冋�，沒(méi)有一處不讓人感動(dòng)。老師和這些學(xué)生們無(wú)話(huà)不說(shuō)，在人心中，這些學(xué)生們雖然很小，但是他們那種精神都深深地吸引我們。
給我印象最深的故事是秦大奶奶奮不顧身跳下去救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的南瓜，她卻把它當(dāng)成人似的，不管自己的安危，跳下去拿�？墒亲约簠s不醒人世。
看到這，我不禁落下了淚，我是多欽佩秦大奶奶�。∵@篇小說(shuō)沒(méi)有一處不讓我感動(dòng)。
《草房子》讀后感6
這一學(xué)期我讀了《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是曹文軒，書(shū)的主要內(nèi)容講述了桑桑和同學(xué)們之間發(fā)生的一些事情。
其中叫我感想最深的一件事情是桑桑的一位叫陸鶴的同學(xué)，因?yàn)槎d頭，被同學(xué)們叫成禿鶴，有一次他戴了一頂帽子來(lái)上學(xué)，結(jié)果被同桌摘了下來(lái)，最后還被同學(xué)掛到了旗桿上，陸鶴傷心的哭了。最后還是老師出面才解決了這件事情。
我想人不是十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，甚至有的人身體還有一些缺陷，我們不能因?yàn)檫@些而去嘲笑和捉弄他們。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，設(shè)身處地的為他們想一想，如果換成是自己，那又是一種怎么樣的心情。
所以關(guān)心他人就是關(guān)心自己，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
《草房子》讀后感7
我讀了【草房子】這本書(shū)，覺(jué)得真是刻骨銘心。這些故事發(fā)生在美麗農(nóng)村發(fā)生在一棟棟草房里。
讓我最受感動(dòng)是杜小康，他是一個(gè)與眾不同的孩子，因?yàn)樗依锝?jīng)歷了一次水上事故，使他的家境一落千丈，為此他放棄了自己的學(xué)業(yè)，
但是沒(méi)有減少他對(duì)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想和追求。她的堅(jiān)強(qiáng)真令我佩服，面對(duì)困難，總不彎腰，這些經(jīng)歷讓杜小康變得很懂得珍惜生命，人也變得很成熟。
讀了這本，我不得不問(wèn)自己，我堅(jiān)強(qiáng)嗎，比起那些不幸的人，我很幸福。在公園里看到腳下的小草被踩到，第二天它就頑強(qiáng)地活了下來(lái)，真棒。
《草房子》讀后感8
看了這本書(shū)，我好像走過(guò)一座感動(dòng)城堡，每一句話(huà)，每一個(gè)詞，每一個(gè)字，都是那么催人淚下。
陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)的堅(jiān)守，紙?jiān)挛娜踔型钢鴪?jiān)韌與沉靜，細(xì)馬小小年紀(jì)就挑起了當(dāng)家的擔(dān)子，紅門(mén)里的杜小康，他在家庭出現(xiàn)危機(jī)時(shí)自己想辦法去解決，還有執(zhí)著的秦大奶奶……他們的舉動(dòng)震撼了我，他們的精神感動(dòng)了我，他們的故事更教育著我。我愛(ài)這已經(jīng)遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常其實(shí)并不簡(jiǎn)單的生活。
《草房子》使我找到了我學(xué)習(xí)的榜樣。紅門(mén)里的杜小康，因家境一落千丈而失學(xué)，但他從痛苦中走出來(lái)，并跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨(dú)煎熬著他，摧殘著他，但他仍向命運(yùn)抗?fàn)幹�，不屈服。我眼前仿佛看�?jiàn)了暴風(fēng)雨中的他，在蘆葦蕩里狂奔著，追趕著失散的鴨群。
陸鶴使我明白，人的缺陷是不能改變的。有時(shí)候或許我們對(duì)自己的缺陷換個(gè)角度思考，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。不管怎樣，我們應(yīng)該接受缺陷，適應(yīng)它，不該因此而自卑，重要的是自信。
《草房子》讀后感9
看著散發(fā)出游油墨芳香的書(shū)，讀著一個(gè)個(gè)趣味十足的小故事，我不禁心潮澎湃，那則《紙?jiān)隆繁闶瞧渲幸蝗Φ牟ɡ恕?/p>
那個(gè)小男孩為了救別人的生命，毅然決然地付出自己的鮮血，幫助她脫離苦海。
雖然他付出了鮮血，但是他挽救別人的生命，一定會(huì)很高興的。
仔細(xì)想一想，在生活中也常常發(fā)生這樣的事，比如說(shuō)：在你因?yàn)槭菑乃皶r(shí)提不起來(lái)，你的同學(xué)一定會(huì)幫助你；在你沒(méi)帶書(shū)被老師罵時(shí)，一定會(huì)有人和你共用書(shū)本；在你被欺負(fù)時(shí)，一定會(huì)有人替你出頭……
至今我還記得那一次：在期末考試的前一天，老師讓把書(shū)都帶走，我的東西很多，右邊一袋，左邊一袋，后面還有一個(gè)大書(shū)包，他們?nèi)缤蛔┥綁涸谖疑砩希K于要出來(lái)了。我的家教老師一見(jiàn)我就主動(dòng)幫我解決了許多負(fù)擔(dān)，而他自己身上卻多了一大堆書(shū)本。
《草房子》，純美的小說(shuō)告訴我們純美的道理：幫助他人快樂(lè)自己。
《草房子》讀后感10
艾葉、大河、蘆葦以及金色的草房子。這就是油麻地，那兒有一群可愛(ài)的孩子：杜小康、紙?jiān)�、桑�！ぁぁぁぁぁみ@些人物都出自曹文軒伯伯筆下的《草房子》。
這本書(shū)記錄了男孩桑桑六年小學(xué)生活，一個(gè)個(gè)小小的故事中卻帶著感情，讓我在看的過(guò)程中不禁也與書(shū)中的人物同哭同笑。
書(shū)中這讓我感動(dòng)的是陸鶴了，一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走，老師將帽子還給他，他生氣的走了后，同學(xué)們漸漸的遠(yuǎn)離他，在后來(lái)的表演中，陸鶴主動(dòng)申請(qǐng)要演，并賣(mài)力的練習(xí)，最終在老師的幫助下，同學(xué)們又慢慢地回到了他的身邊。
看了這個(gè)故事我想到了自己在學(xué)體操時(shí)的一件事，那是我5歲，有一次學(xué)的動(dòng)作很難，我就在下課繼續(xù)練，練了好幾次都沒(méi)練好，我氣壞了，好長(zhǎng)一段時(shí)間都不練這個(gè)動(dòng)作，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你不能光顧著盲目地練，要有技巧。
我聽(tīng)了這番話(huà)，老老實(shí)實(shí)地練起來(lái)，最終學(xué)會(huì)了。
草房子真是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
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