讀《假如給我三天光明》有感集錦10篇

讀《假如給我三天光明》有感1

　　一個寒假中的夜晚，我躺在床上，不禁拿起《假如給我三天光明》這本書。

　　這本書的作者是海倫.凱勒，海倫.凱勒描寫了她自己坎坷的一生和心理路程,在海倫.凱勒出世十九個月時生了一場大病,導(dǎo)致自己的耳朵聾了,眼睛瞎了,就連她那張可愛的小嘴也不能說話了。從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。

　　海倫.凱勒一生只有十九個月的光明和聲音，她在老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)愛中，她克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位,還幫助殘疾人改善了生活,最終成為了慈善家、演講家和教育家。

　　海倫.凱勒的世界只有無聲、無光、無語，但她卻渴望著假如給我三天光明：第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我生活變得有價值的人；第二天，我將伴著曙光起床，去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀；第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。這三天對我們天天能見到光明的人來說是平常事，可是對海倫.凱勒來說一種奢望。但她不放棄、不抱怨，她接受了命運的挑戰(zhàn)，付出了比同齡人多千萬倍的努力，以驚人的毅力面對重重困難，堅持學(xué)習(xí)。是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力克服困難，在黑暗中找到光明，也給人類帶來了光明。

　　讀完這本書，我深深的感動了，海倫.凱勒是一個重殘疾人都有驚人的成就，想想我們自已，我們有健全的五官和體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……，比海倫.凱勒擁有的多很多，學(xué)習(xí)和做事都要比海倫方便容易得多，可是我們浪費了很多時間，與海倫.凱勒相比，實感慚愧，所以從現(xiàn)在開始我們要珍惜今天所擁有的一切，不要虛度光陰，奮發(fā)學(xué)習(xí)，象海倫.凱勒一樣，有頑強的毅力，有杰出的成就，為社會做貢獻(xiàn)。

讀《假如給我三天光明》有感2

　　四季輪回，花開花落，無意中已書寫著人生的詩稿；驀然回首間，只看見晶瑩的淚光在閃爍著，似乎聽見了當(dāng)時自己對自己說：“堅強點，不要哭！”可不爭氣的淚珠又跳上了眼眶，還是躲在了榕樹下抽泣，堅強，我能做的到嗎？又似乎看見了一個人握著一張打滿“叉”的試卷，躲在暗無天日的黑房子中抽泣，并告訴自己：下次努力，勤奮一點。可等到東方吐白，這句諾言又拋到了云霄外了，勤奮，我又能做的到嗎？又感到腳上有刺心的疼痛，似乎又回想起騎自行車摔跤的場面，可能害怕再次摔跤，此后都沒踩過自行車，拼搏，我還能做到嗎？

　　捧起這本書，只覺得心里沉重了許多，是一種莫名的感觸。

　　隱約中，似乎又聽見了海倫說起那段熟悉的文字：“我是盲人�！鳖D時，我的心受到了深深的感觸。是啊！海倫是一位殘疾人，但她卻可以走向成功：而我們，是正常人，連殘疾人海倫都能做的事，我們有什么理由不能做呢？

讀《假如給我三天光明》有感3

　　老實說，這個暑假我并沒有像其他同學(xué)過得那樣豐富多彩，但我看了一本使我感受深刻的書。這本書是女作家——海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

　　雖然海倫·凱勒的堅持不懈令人印象深刻，難以忘懷，但我認(rèn)為海倫的成功應(yīng)該歸功于安妮·蘇立文和馬克·吐溫以及海倫的父母…他們都對海倫·凱勒的人生路途做出了巨大的貢獻(xiàn)，甚至可以說，沒有了他們，就沒有了如今的海倫，是他們造就了海倫。

　　蘇立文老師在海倫尚年幼的時候就背井離鄉(xiāng)，只身來到如此偏僻的小地方教一個盲、聾、不會說話且脾氣暴躁的小女孩。她完完全全可以在家鄉(xiāng)陪陪父母、寫寫文章，以安妮·蘇立文的才華，只要努力，一定能成為馬克·吐溫那樣的大文豪�？墒撬龥]有，她選擇了為海倫·凱勒默默付出，如果海倫沒有耐心堅持下去，沒有寫下自傳《假如給我三天光明》的話，我想，我們將不會知道安妮·蘇立文的名字，不會知道她為了海倫·凱勒在背后付出了多少努力……

　　海倫·凱勒的堅定不移、熱愛和平值得我們學(xué)習(xí)。安妮·蘇立文老師的高尚更令人敬佩。

讀《假如給我三天光明》有感4

　　海倫·凱勒，20世紀(jì)一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界�？梢哉f生理上她是個弱女子，但在精神上，她絕對是個巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多幾百倍的汗水去面對生活，可以說生活對她是不公平的，但是她沒有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。

　　她，一個失聰、失聲、失明的女孩，一個因為一場災(zāi)禍而被奪取視覺、聽覺的孩子，一個一生只感受過19個月光明與聲音的天使。同每一個孩子一樣，海倫有著一個難忘的童年。當(dāng)她再次睜開雙眼，眼前呈現(xiàn)一片漆黑時，小海倫的內(nèi)心是無比恐懼的，在幼小的內(nèi)心里面，黑暗與寂寞扎下了根，她如何面對未來的人生……但是我看到后面時，我越來越佩服她了!正是這樣一個高度殘疾的弱女子，靠著自強不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構(gòu)。她以行動證明：人，是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)的。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實現(xiàn)了自身的價值，創(chuàng)造偉大的奇跡!名副其實的成為了：成功用筆征服世界的人。

　　海倫說過：“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！边@點我可是真切的體會過的，因為：在我小學(xué)時，學(xué)校要舉行運動會，我報了一個自己喜愛的項目—女子100米競賽，可我們班有14人都報了這個項目，但比賽才需要5個人，所以老師決定從我們14人里挑出5個，我為了成為那5人的其中一個，就在下午放學(xué)時，獨自一人在跑道練習(xí)，我跑啊跑，撲!我累得摔倒在地，當(dāng)時我真的非常想放棄，但是我想到了海倫的那句“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！�，想到了她的努力時，我就決定了，絕不認(rèn)輸!所以我要更加努力的跑，就站了起來繼續(xù)跑，可我跑的過程中，還是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我還是站了起來。終于在老師選人的這天我的速度提高了許多，當(dāng)老師喊道：“一!二!三!跑!”時，我頓時凝固了我練習(xí)時的努力，極速地向前沖去。最后我到終點了!我成功了!而且成為了第一名。

　　人類的精神雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時空的限制，但無論在什么時代，自強不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的.殘缺并不可怕，可怕的是心靈的“殘疾”，那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學(xué)會，勇敢地面對突如其來的打擊與困難，努力去解決這些困難，只要把一個個困難決絕了以后，才可以迎來一個又一個的成功。

讀《假如給我三天光明》有感5

　　世界上大部分的人都能看見美麗的世界，都能聽見美妙的音樂，可以說他們的生活是美好的。只有什么也看不見什么也聽不見。他們是可憐的，是弱者很值得大家憐惜的；但其中的一些人，是強者，是主宰命運的人，是值得我們尊敬的。其中以為強者給俄我們很大啟發(fā)，她就是 19 世紀(jì)與拿破侖被人稱為 “ 世兩量大奇人 ” 的海倫 . 凱勒。

　　1880 年 6 月 27 日 海倫出生在美國的南部亞拉馬州的塔拉巴州的塔斯比亞鎮(zhèn)。一場可怕的高燒讓童年時活蹦亂跳的海倫 失去了聽力。自從殘疾后，海倫身份暴躁、怨天尤人。每當(dāng)遇到不順心的事，她就會瘋狂的抓著踢著大家。因此，大家開始不那么喜歡她了，而漸漸地疏遠(yuǎn)她 1887 年 3 月，安妮 . 沙利文老師走進(jìn)了海倫獨特的生命，讓她張開了心靈的眼睛。經(jīng)過沙利文的一段精心培育，海倫已經(jīng)變得善良了，好想回到了童年時的天真浪漫。

　　海倫 12 歲的時候，她曾說過： “ 我一定要上哈佛大學(xué)。 ” 當(dāng)時，大家都認(rèn)為這個又聾又啞的小女孩不可能考上這所名校。但是也有人資質(zhì)給她鼓勵，那就是安妮 . 沙利文。沙利文老師可以說是海倫再生父母。她把醫(yī)生的心血都投給了她，但沙利文老師并沒有白費她一生的心血，因為她培育了 20 世紀(jì)不朽的神奇 —— 還哦輪 . 凱勒。

　　《假如給我三天光明》這本書給我很大的啟示，讓我等懂得了怎么面對挫折，而不氣餒。最重要的一點是讓我明白了：無論你生活在多么黑暗的世界里，只要你堅強做人事情都有信心，那你就一定能在黑暗中見到光明。雖然海倫只是個殘疾人，一直生活在無聲無光的世界里，但她卻有著無比堅強的信心，崇高的品質(zhì)。

　　人只要信念不滅，那他的生活就會一直延伸下去。

讀《假如給我三天光明》有感6

　　《假如給我三天光明》這本書是描述一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性——海倫·凱勒，海倫·凱勒是一個無聲無語的弱女子。

　　然而正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境。

　　因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒的毅力、勇敢、堅強。這個故事也告訴我們要很好的利用自己的嘴巴、眼睛、耳朵，這樣我們才是一個四肢全健的人。

讀《假如給我三天光明》有感7

　　讀了《假如給我三天光明》，我感慨萬分。

　　本書講述的是一個既盲又聾還啞的女孩的故事，這個女孩就是海倫凱勒，她的故事讓我感到海倫是堅強的、樂觀的、堅持不懈的、有才華的、有愛心的……我很同情海倫，更敬佩她，所有的贊美都該送給她。海倫是一個殘疾人，在常人看來，她很可憐，但正是在這種艱難的條件下，海倫不斷地磨練自己，造就了輝煌的人生。

　　許多四肢健全的人，難以體驗殘疾人的痛苦，不知道生命的可貴：

　　有一個女孩叫凱西，繼承了強生公司很大一筆財產(chǎn)，人很聰明，也很漂亮，稱得上“金發(fā)女郎”，可她不做正事，整天喝酒抽煙吸毒，最后有人發(fā)現(xiàn)她死在了豪華公寓里，20多歲�。≌�是風(fēng)華正茂的時候呀，真可惜。瞧瞧海倫，多想做健全的人，事例中的女孩凱西條件優(yōu)越，卻不好好珍惜生命，如果海倫是凱西，她會建更多殘疾人學(xué)校，做更多對世界有用的貢獻(xiàn)！

　　一個生活在黑暗中卻帶給人們光明的女孩—海倫凱勒，讓我們永遠(yuǎn)記住她。

讀《假如給我三天光明》有感8

　　傍晚，我又捧起了那本《假如給我三天光明》。這本書主要講了海倫.凱勒是個又聾又啞又盲的孩子。因此，她受到了家人無微不至的關(guān)愛，讓她成了一個小暴君。在小海倫五歲那年的一天，家庭老師安妮.莎莉文的來到，讓海倫的生活有了很大的變化。以后，安妮天天不厭其煩地教她做人的根本，給她講知識，教她學(xué)說話寫字。后來，海倫遇到了許多座“困難的高山”，在老師的鼓勵和幫助下，一次又一次地克服。最后，她克服了重重困難，讀完了大學(xué)，并成了著名的作家。

　　這本書告訴我：世上無難事，只怕有心人。海倫一直靠手與別人溝通，費盡萬般周折才學(xué)會說“water”這一個單詞。而我們身體健壯，對學(xué)習(xí)中的困難就更應(yīng)該鼓起勇氣去克服。

讀《假如給我三天光明》有感9

　　人生總會遇到挫折，上帝不可能讓你一帆風(fēng)順;有些事情總會讓你哭泣，笑容不可能無時無刻掛在臉上;妖嬈美麗的花總會凋謝，花朵不可能永遠(yuǎn)綻放光彩。如果跌到了，那么請站起來!

　　星期天，無意觸碰到一本書《假如給我三天光明》。海倫·凱勒，是一個生活在盲聾啞世界的人，她曾失望過，曾埋怨過，曾放棄過，可當(dāng)家庭教師安妮·沙利文到來，海倫·凱勒的生活充滿了希望。最終，她以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)。

　　就像海倫·凱勒一樣，我也跌倒過，我曾在十字路口迷失過，可是，當(dāng)回過頭重新去體味時，卻發(fā)現(xiàn)，那是多么美好的事�？赐赀@本書，我懂得了：跌倒了，那么請站起了，繼續(xù)往前走。或許還會摔倒，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢?

　　生活就像調(diào)色盤，有黑色、藍(lán)色、紅色······只有每種顏色都嘗試過了，生活才會精彩。如果跌到了，那么，我會站起來!

讀《假如給我三天光明》有感10

　　今天下午，我準(zhǔn)備做一回“盲人”——蒙住我的雙眼三個小時，體驗盲人的世界。

　　盲人之旅開始了，媽媽用絲巾把我的眼睛蒙住，頓時眼前一片黑暗，心中感到新奇，不知道這三個小時里會發(fā)生什么。我摸索著打開電視機，想看動畫片，但無法按準(zhǔn)頻道按鈕，好不容易按準(zhǔn)了，只能聽見聲音，卻不能明白動畫內(nèi)容，我非常想揭開絲巾，幾次作弊都未成功，半小時后我因無聊，把電視機關(guān)了。然后，我坐在沙發(fā)上，郁悶極了，問媽媽：“能將三小時減少一些嗎？”“不。”媽媽斬釘截鐵地說道，“海倫一生都看不見聽不見不能說話，你做三小時‘盲人’

　　都堅持不了？”我只好繼續(xù)坐在沙發(fā)上，等待三小時的結(jié)束，黑暗籠罩著我，讓我感到寂寞。良久，媽媽準(zhǔn)備帶我到小花園散步，下樓梯時，我膽戰(zhàn)心驚地走著，有媽媽攙扶我也不放心，一個一個臺階走，好幾次差點摔跤，總算到了樓下的小花園，又擔(dān)心旁人會笑話我，躲在媽媽后面走,在小花園里,我還害怕踩到異物,踮著腳尖走,很艱難,黑暗讓我失去安全感.散完步,我想打乒乓,可是我看不見,接不到球,拍子在空中亂舞,球掉在地上,我只能聞聲找球,做盲人真痛苦啊!不一會,我們就到玩具店里去了,我很高興,但是到了店里,我看不見心愛的玩具很著急,我只能摸.我摸到一個大正方形，有四根細(xì)棒分別在正方形的左右下，我猜是海綿寶寶，接著，又摸了許多玩具，可我還是看不見，我太想揭開絲巾了。終于熬到了三小時結(jié)束，我馬上揭開絲巾，眼前大放光明，各種玩具琳瑯滿目，我興奮極了，在玩具店里大飽眼福……

　　這次盲人之旅讓我難忘，我懂得了殘疾人是痛苦的，我們要給予他們幫助，并且一定要珍惜自己擁有的一切！

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