寶葫蘆的秘密讀后感10篇
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的寶葫蘆的秘密讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寶葫蘆的秘密讀后感1
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這是一本非常有趣的書。
它講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫王葆的小男孩，他的奶奶每天都給他講故事。一天，奶奶講了一個(gè)寶葫蘆的故事，說寶葫蘆非常神奇，能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望。王葆非常向往這個(gè)寶貝。在睡夢(mèng)中他居然釣到了寶葫蘆。寶葫蘆讓他保守住這個(gè)秘密，于是他就成了寶葫蘆的主人，從此想要什么就有什么，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。起初王葆很高興，但是后來就是因?yàn)檫@樣他產(chǎn)生了依賴性，學(xué)會(huì)了偷懶和說謊，自己什么事都做不成了。他不但沒有得到幸福和快樂，反而鬧了很多笑話，感到了無窮的煩惱。最后王葆把寶葫蘆的秘密告訴了別人，并且扔掉了它，自己覺得輕松了很多。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要通過自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做，不能不勞而獲，不能貪圖小利。就像寶葫蘆，也許你會(huì)覺得要什么有什么是很快樂的事情，但當(dāng)你知道了這是偷來的你還會(huì)高興嗎？只有通過自己的努力得到的勞動(dòng)成果，才是最珍貴的。我們也要真心別人的勞動(dòng)成果，享受著自己應(yīng)得來的會(huì)很高興，因?yàn)檫@是你自己勞動(dòng)而來的。
這也讓我想起了學(xué)校生活中，考試的時(shí)候有的同學(xué)或許會(huì)有作弊的心理，有一次數(shù)學(xué)考試，試卷非常難，急得我手心都是汗，考完了之后感覺好像又考砸了。聽說有的同學(xué)竟然偷看了答案。我覺得只是很不對(duì)的，不是通過自己的努力取得的成績(jī)，根本反映不出自己的真實(shí)水平，即使考了高分也毫無意義，得到勞動(dòng)的果實(shí)，要勤奮，有毅力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。只有誠(chéng)實(shí)才能反映出自己的真實(shí)水平，也只有誠(chéng)實(shí)，我們這個(gè)世界才會(huì)越來越好，就再也沒有作弊的同學(xué)了。所以，做誠(chéng)實(shí)善良的人，通過自己的努力去品嘗勞動(dòng)的碩果吧！
寶葫蘆的秘密讀后感2
大家聽說過這么一件寶貝嗎？它叫做寶葫蘆。對(duì)，就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個(gè)寶葫蘆。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我深受啟發(fā)。
主人公王葆在一次偶然的情況下揀到了寶葫蘆，并和寶葫蘆交了朋友。王葆希望用寶葫蘆來實(shí)現(xiàn)他的愿望，可是令他沒有想到的是，這個(gè)寶葫蘆是竊取了他人的勞動(dòng)成果，再轉(zhuǎn)給他，這非但沒有讓王葆實(shí)現(xiàn)愿望，還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后，王葆離開了寶葫蘆，用自己的雙手，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
這個(gè)寶葫蘆，就是不勞而獲的代名詞。在我們的學(xué)習(xí)中，也有許多同學(xué)平時(shí)貪玩、不努力學(xué)習(xí)，到了考試時(shí)卻又希望能夠考出好成績(jī)。這可能嗎？當(dāng)然不可能。我認(rèn)為想要取得好成績(jī)，就要認(rèn)真、踏實(shí)、多下苦功夫，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。生活中有些人奢望過上幸福的生活，但他們整天游手好閑、好吃懶做、無所事事，只是依靠父母生活。這些人可能會(huì)幸福一時(shí)，但不會(huì)幸福一世，想要過上幸福的生活，就必須要用自己的雙手去創(chuàng)造，努力工作、努力拼搏，這樣生活才會(huì)更加美好。
所以，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要努力去奮斗，去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)上能夠奮發(fā)圖強(qiáng)，生活上能夠自主自立。不要幻想那些寶葫蘆的存在，不要期望著不勞而獲，要記住，財(cái)富是靠雙手爭(zhēng)取過來的。
寶葫蘆的秘密讀后感3
王保在釣魚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)說話的神奇葫蘆，于是王保就帶葫蘆回家，并和葫蘆約定簡(jiǎn)單好玩的事有自己來做，而那些困難和不愿做的事則由葫蘆來完成。經(jīng)過一系列的.事情，王保終于意識(shí)到這種約定的錯(cuò)誤性，于是自己參加了游泳比賽，并取得了勝利。
看完這部電影，讓我明白：不管遇到什么困難都應(yīng)該靠自己努力去完成，超過自己能力的時(shí)候再想辦法尋求別人的幫助，不要自己還沒有嘗試就選擇了讓別人來幫助自己。
日常生活中，我們也要自強(qiáng)自立，整理好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)地開始學(xué)習(xí)洗衣服，不要老是爸爸媽媽為自己擔(dān)心，讓自己更快地成長(zhǎng)！
寶葫蘆的秘密讀后感4
寒假里，我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書，腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕，心中已明白幾分耕耘收獲的道理。
王葆偶然間得到寶葫蘆，他用寶葫蘆幫自己做了很多事，寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自己心中所有的念頭，都被寶葫蘆察覺，并一一辦到，可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越會(huì)撒謊，想做的事都被寶葫蘆搶著干，很多時(shí)間都荒廢了，什么事情也沒辦成，一無所獲，最后不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，告誡自己以后不要再想不費(fèi)力就得到了東西。
讀完這本書，那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn)，令我回味再三。人們常說：”一份耕耘，一份收獲�！安粍趧�(dòng)，哪里來得成果;不耕作，哪里來得豐收;不用功，哪里來得成績(jī)?異想天開只會(huì)得到幻想的事物，想有一個(gè)美好的結(jié)果，必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個(gè)人都想要得到最好的東西，也許每個(gè)人都想要悠閑的生活，也許每個(gè)人都希望少動(dòng)手事辦好，可耕作總會(huì)讓你的田園里結(jié)出豐碩之果，有付出就必會(huì)有回報(bào)。每一天都付出一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)久，便會(huì)釀出最醇美的美酒。
快要期末考試的那段日子，白天我利用課間參考書籍，夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)習(xí)題。每個(gè)課間看見別人玩得開心，我總是忍不住想要投入到他們當(dāng)中去，可轉(zhuǎn)念一想，考試了，讓自己的心靜一點(diǎn)，專心學(xué)習(xí)吧!一個(gè)晚上，一道思考題難住了我，那時(shí)我的眼皮想要”罷工“，可心里卻總有一個(gè)念頭在提醒我：千萬不能睡呀!復(fù)習(xí)任務(wù)還沒有完成，怎么能睡了呢?不能養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。于是我強(qiáng)打起精神，復(fù)習(xí)著我標(biāo)注的地方。日復(fù)一日，短短幾個(gè)星期后，我的復(fù)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成了，為考試做好了”全副武裝“的準(zhǔn)備。期末考試后分?jǐn)?shù)下來了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)閃耀著喜慶的光芒，我付出的精力總算得到了回報(bào)。
付出總會(huì)有收獲，春天播下勤奮的種子，秋天收獲成功的果實(shí)。在來年的春天里，我要播種下努力的種子，等待下一個(gè)秋天金黃燦燦的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感5
今天一早，我就拿起了《寶葫蘆的秘密》這本書讀了起來。
這本書主要講了有一個(gè)小男孩，名字叫：“王葆”，他小時(shí)候很愛聽寶葫蘆的故事，于是奶奶每次都給他講很多關(guān)于寶葫蘆的故事，奶奶每次講的都不一樣，雖然講的不一樣，可是這些葫蘆都會(huì)通過自己的努力，得到自己想要的東西。王葆也希望，有這樣一個(gè)寶葫蘆。
有一次，王葆和好朋友一起去釣魚，朋友一會(huì)釣一條一會(huì)釣一條，可是王葆一天下來也沒有釣一條魚，他正要回家時(shí)，釣到了一只寶葫蘆，王葆說什么，就能變出什么……原來這是一個(gè)夢(mèng)。
從這個(gè)夢(mèng)告訴我們，只要想做的事情，努力去做，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
寶葫蘆的秘密讀后感6
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》，故事的主人公叫王葆，他渴望有一個(gè)寶葫蘆，一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他釣到了一個(gè)寶葫蘆，他開心極了，從此他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，王葆餓了，寶葫蘆就變出很多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆題目不會(huì)做，寶葫蘆幫他做作業(yè)，可是寶葫蘆知道了自己的心事，王葆的煩惱也接踵而來，寶葫蘆在考試偷了答案，王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了，寶葫蘆誤解了王葆的意思害得王葆吃棋子，最后王葆氣得把寶葫蘆扔了。
王葆認(rèn)識(shí)到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強(qiáng)，自己能做的事情自己做，刻苦學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)，取得了好成績(jī)。
這本書告訴我們：世界上沒有笨孩子，只有懶孩子，天上不會(huì)掉餡餅，每個(gè)人都要靠自己的努力才能獲得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感7
《寶葫蘆的秘密》這本書非常有意義，里面的主人公是小學(xué)生王葆，王葆想不勞而獲得到好成績(jī)那是不可能的。
有一天，王葆在河里釣到了寶葫蘆，寶葫蘆愿意讓王葆做它的主人并幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望，條件是不能讓別人發(fā)現(xiàn)。王葆答應(yīng)了寶葫蘆不說出來這個(gè)秘密。但是過了幾天王葆并沒有發(fā)現(xiàn)寶葫蘆為他帶來幸福和快樂，反而為他帶來了許多煩惱，使自己的生活一團(tuán)糟。例如：王葆和同學(xué)玩象棋，他想“吃”掉 對(duì)方的“馬”可是寶葫蘆以為王葆要真吃對(duì)方的“馬”于是寶葫蘆就把有黑又臟的棋子往王葆的嘴里塞，嚇得王葆要打噴嚏，可是他只打了半個(gè)噴嚏。還有寶葫蘆把蘇鳴鳳的試卷變成了王葆的試卷，寶葫蘆幫王葆偷了電磁起重機(jī)。
最后，王葆才知道寶葫蘆給他的陶瓷娃娃、收音機(jī)、那些貴重的花草、自行車、糖果……都是寶葫蘆偷的。王葆頓時(shí)怒火上升，他決定把寶葫蘆消滅掉，無論王葆把寶葫蘆扔到小河里，還是把寶葫蘆切成兩半，或者再把寶葫蘆扔到火里面去燒�？墒菍毢J還是滾回到了王葆的腳邊。王葆的眼睛忽然睜開，原來這調(diào)皮又搞笑的故事只是一場(chǎng)有趣的夢(mèng)呀!
讀完這本書我知道了一個(gè)道理，天上不可能掉餡餅，任何事情一定要自己動(dòng)手去做才會(huì)取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感8
我從小愛聽媽媽給我講故事，今年暑假媽媽給我買了《寶葫蘆的秘密》，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣愛聽故事的新朋友——王葆。
王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，這個(gè)寶葫蘆非常神秘，王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天，王葆在釣魚的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的寶葫蘆，它幫助王葆釣魚、變成飛機(jī)模型、完成回家作業(yè)，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了……在寶葫蘆的幫助下，王葆在學(xué)校的表現(xiàn)突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為詫異，他的生活仿佛一下子變得那么完美。
可是，這份完美并沒有延續(xù)，王葆漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只會(huì)盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得，他發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來幸福和快樂的，只有無聊和苦惱。最后，王葆把寶葫蘆的秘密揭開了，他扔掉了寶葫蘆。
開始看這個(gè)故事的時(shí)候，我也像王葆一樣，多想擁有一個(gè)寶葫蘆，每天可以不愁吃喝，想要的東西可以信手拈來，所有的事情都由它來做，我就高枕無憂了�？墒钱�(dāng)我看完這本書，這些想法頓時(shí)消失得無影無蹤。
這個(gè)故事告訴我們不勞而獲的幸福不是真正的幸福，只有用自己的勞動(dòng)換來的東西才會(huì)帶來更多的快樂。比如，我在做習(xí)題的時(shí)候，如果老師或家長(zhǎng)直接告訴我答案，往往印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”；可是如果是通過自己的認(rèn)真思考得到出的答案，印象就十分深刻，下次遇到就駕輕就熟。
是啊，其實(shí)我們自己就是一個(gè)寶葫蘆。我們?cè)谏钪幸喔冻觥⒍鄬?shí)踐，積累更多的生活經(jīng)驗(yàn)；在學(xué)習(xí)上要多思考、多探索，提高自己的學(xué)習(xí)能力。我們相信，只要我們用勤勞的雙手和充滿智慧的大腦去創(chuàng)造，我們這個(gè)寶葫蘆就會(huì)發(fā)光，產(chǎn)生神奇的作用！
寶葫蘆的秘密讀后感9
寒假期間我讀了一本叫《寶葫蘆秘密 》 密的書，讓我感受頗深。
這本書主要講了，一次王葆在釣魚的時(shí)候意外的釣到了一只萬能的葫蘆，從此王葆 就無憂無慮，讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，做模型，考試……漸漸讓王葆對(duì)寶葫蘆有了一種依賴性�？墒菍毢J不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶，學(xué)會(huì)了說謊。最后這讓王葆受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
令 我記憶猶新的要算那次數(shù)學(xué)考試了，王葆想不費(fèi)勁就考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法，將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上，但是寶葫蘆只會(huì)照搬照抄，連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過去，讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來了很多的東西，讓王葆不知所措，還讓楊拴兒誤認(rèn)為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。
有一天我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，忽然遇到了一道難題出現(xiàn)了，我左思右想也不知道該怎么寫 ，這時(shí)我想到：”家里不是有電腦嗎！“于是我飛快地跑到電腦前打開電腦搜索著這個(gè)題的答案，哈哈答案出來了，是飛快地抄了起來。我本以為抄完之后就沒有事了。
第二天，老師在講解這道難題時(shí)，我心想：”哎呀，這道題我已經(jīng)寫了還管那么多干嘛呢�！八阅枪�(jié)課沒有好好地聽講。
可是在這個(gè)單元的考試中這道題又出現(xiàn)了我心里后悔不已：”為什么我上課沒有聽講這道題的解題方式呢？“可是現(xiàn)在有沒有電腦幫我有沒有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒有做完的卷子交了上去。時(shí)候再改錯(cuò)的時(shí)候老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：”這道題我已經(jīng)講了很多遍了，全班幾乎都沒有人出錯(cuò)，可是你為上么錯(cuò)了呢？是不是上課沒有認(rèn)真聽講？以后可不能這樣了�！� 我瞬間感覺臉滾燙滾燙的。
《寶葫蘆的秘密》告訴我們：天上是不會(huì)掉餡餅的，只有一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)的踏踏才能成功。
寶葫蘆的秘密讀后感10
在這本書中，寶葫蘆它不但可愛機(jī)靈，而且還有許多魔法，并且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆。比如：在王葆下棋的時(shí)候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說要吃什么，那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多，他很喜歡，寶葫蘆問：“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說：“全喜歡�！被氐郊彝踺峥匆娂依锶渴峭婢�，王葆對(duì)寶葫蘆說：“為什么都把玩具變回來了了?快送回去�！睂毢J聽了只好把玩具都送回去了�！皩毢J呀!你怎么能這樣呀!我以后在也不要你了!”說完王葆又把寶葫蘆再次扔進(jìn)了河里!
以前我遇到一點(diǎn)小問題就問爸爸和媽媽，可是看了這本書以后，我懂得了自己的思考，不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。
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