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《三國(guó)演義》讀后感

時(shí)間:2021-02-16 20:49:08 讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》讀后感精選10篇

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定收獲不少吧,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《三國(guó)演義》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《三國(guó)演義》讀后感精選10篇

《三國(guó)演義》讀后感1

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒不錯(cuò),今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)《三國(guó)演義》吧!《三國(guó)演義》有很多精彩的歷史,完美的結(jié)局,如:“三英戰(zhàn)呂布”、“水淹七軍”、三氣周瑜”…… 在《三國(guó)演義》里,我再喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗侵伊x的化身,我們所熟知的他忠、義、勇、智的事情分別有:千里走單騎,華容道義釋曹操,溫酒斬華雄,水淹七軍。在導(dǎo)演曹操,因?yàn)樗庪U(xiǎn)狡詐。 我們就主要來(lái)說(shuō)說(shuō)千里走單騎吧。關(guān)羽騎著赤兔馬來(lái)到第一關(guān),守城的是東關(guān)嶺孔秀,兩人打斗許久,關(guān)于最后還是勝了。在關(guān)羽的全力拼搏之下不一會(huì)兒就來(lái)到了第五關(guān),守城將領(lǐng)——滑周秦琪。兩個(gè)人說(shuō)了些話,秦琪大怒,縱馬提刀,直取關(guān)羽。兩馬相交,只一合,關(guān)羽到起,秦琪頭落。關(guān)羽說(shuō):“當(dāng)吾者已死,余人不必驚走。速備船只,送我渡河!避娛考泵伟。關(guān)羽請(qǐng)二嫂上船渡河。 《三國(guó)演義》好看的地方還很多呢!有時(shí)間我再給你細(xì)細(xì)講解。

《三國(guó)演義》讀后感2

  我讀了一本書,叫《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》講得的古代三國(guó)時(shí)期,劉備、曹操、孫權(quán)三分天下打仗的章節(jié)。有三英戰(zhàn)呂布呀,有桃園三結(jié)義呀,夜走麥城等等等,精彩的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。如果想了解更多就去看看《三國(guó)演義》吧

  生動(dòng)的人物個(gè)性;精彩的章節(jié)情節(jié),讓讀者讀后不以嘖嘖贊嘆。讀了這本書,讓我了解了那段歷史,感受到了中華民族不屈不撓的精神。

  我最喜歡的的物就是諸葛亮了,他神機(jī)妙算,智力過(guò)人,上知天文,下知地理,是蜀國(guó)的軍師。我為什么喜歡他呢?舉個(gè)例子吧,他曾用了一天時(shí)間,向曹操的大軍“借”了一萬(wàn)多枝箭,很厲害吧?這就是“草船借箭”的章節(jié)。也可以說(shuō)成“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”。諸葛亮的智慧并不是天生的,而是從平時(shí)的學(xué)習(xí)幫生活中積累出來(lái)的,靈感是要有,但更重要的是自己勤奮努力,這也許就是“一分辛苦一分才吧”。只要努力才能成為棟梁之才。

《三國(guó)演義》讀后感3

  我讀了《三國(guó)演義》這本書后,覺(jué)得三國(guó)時(shí)代的生活很苦,國(guó)家和國(guó)家還經(jīng)常打仗,讓許多孩子和父母都無(wú)家可歸。

  我覺(jué)得他們真的很可憐。

  我想對(duì)三國(guó)時(shí)代各國(guó)的統(tǒng)領(lǐng)們說(shuō)幾句:“你們不要再打仗了。你們這樣打仗爭(zhēng)奪地位,口上說(shuō)要讓天下太平,可你們這樣做會(huì)讓更多的老百姓失去親人、顛沛流離,甚至失去性命。還是各國(guó)和平相處吧!

  在《三國(guó)演義》中,我最喜歡的最敬佩的是諸葛亮,因?yàn)樗阒嵌嘀\,還很會(huì)用兵,幫劉備打了許多勝仗,為國(guó)家立了不少的功勞,臨終前囑托讓他手下的一個(gè)文武雙全的姜維統(tǒng)治三軍,可誰(shuí)知最后劉備那個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子阿斗聽(tīng)了太監(jiān)的話,把姜維給趕走了,最后姜維認(rèn)為自己對(duì)不起丞相諸葛亮,自殺了。

  我認(rèn)為這本《三國(guó)演義》很有看頭,以后我還要再細(xì)細(xì)閱讀品味。利用暑假時(shí)間我還要看其他幾部名著……

《三國(guó)演義》讀后感4

  《三國(guó)演義》這部作品是元末明初羅貫中所寫,是中國(guó)古代第一篇章回體小說(shuō)。

  是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作,小說(shuō)描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)歷史背景下,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響!度龂(guó)演義》刻畫了近200人物形象,其中最為成功的是諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),具有近世濟(jì)民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者賦予他呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。

  讀了以后我才知道三國(guó)滅了以后,結(jié)束了三國(guó)分立的局面,中國(guó)歷史進(jìn)入了又一個(gè)大統(tǒng)一的時(shí)代。

《三國(guó)演義》讀后感5

  《三國(guó)演義》是我最喜歡的一套書,百看不厭里頭有道理,還有些感受。

  在《三國(guó)演義》中,人物都有性格,有的奸詐無(wú)比,有的為人寬厚,有的智勇雙全,有的有勇無(wú)謀,有的……性格決定他們的霸業(yè),如:呂布有勇無(wú)謀反復(fù)無(wú)常,英雄氣短,兒女情長(zhǎng),所以為人所憎。最后被曹操打敗;袁紹統(tǒng)治冀、青、幽、并四州,精兵70萬(wàn)與曹家7萬(wàn)交火,但曹操燒烏巢,收大將張邰、高覽,將袁軍殺得只剩四五萬(wàn)人,曹操收了無(wú)數(shù)軍兵,人馬多達(dá)83萬(wàn),詐稱百萬(wàn),勢(shì)力大有增長(zhǎng)。

  《三國(guó)演義》中不僅有故事以及人物性格,還有許多從人物身上得出的道理:關(guān)云長(zhǎng)大意失荊州告訴我們不可驕傲;袁紹大敗于官渡告訴我們不可輕率;馬超大敗于潼關(guān)告訴我們不可心急,曹操曾割須棄袍于潼關(guān),但他說(shuō):“大丈夫能屈能伸。”告訴我們必須忍住眼前的不利與不快,成功才可以到來(lái)。

  看《三國(guó)演義》對(duì)我們十分有好處吧,希望大家也能都來(lái)看一看這部歷史巨作。

《三國(guó)演義》讀后感6

  這回的寒假語(yǔ)文作業(yè),有一項(xiàng)是要讀《三國(guó)演義》這本書的,我便認(rèn)真翻閱起來(lái)……

  待我看完《三國(guó)演義》,才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)作者羅貫中心思如此細(xì)膩,這些精妙的語(yǔ)句環(huán)環(huán)緊扣,將每一個(gè)部分都處理的非常好,扣人心弦,讓我的心情一起一伏,隨著耐人尋味的情節(jié)飄向了遠(yuǎn)方——

  因?yàn)槲簢?guó),蜀國(guó)和吳國(guó)三大國(guó)對(duì)立,誰(shuí)也不肯俯首稱臣,便讓大好江山的內(nèi)部逐漸衰退,使得后起之秀晉軍輕輕松松的吞了天下。這段劇情使我感到惋惜,如果肯有兩方退讓的話,也不會(huì)這樣了。

  如果看劇情就覺(jué)得羅貫中寫的精妙的話,那么其中的人物就更使人贊不絕口了。

  諸葛亮上知天文,下知地理,為人處事謹(jǐn)慎小心,能文能武,簡(jiǎn)直是神仙一般的人物。他設(shè)空城計(jì),草船借箭,三氣周瑜……他的聰敏是常人不能想象的',可是這一代英豪,卻勞累病死,使人傷感不已!

  《三國(guó)演義》真是一本好書,羅貫中用智慧演繹了一場(chǎng)歷史的故事,讓我們懂得要不僅要擁有勇氣,還要擁有正直的品質(zhì)!

《三國(guó)演義》讀后感7

  《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō),我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描述。三個(gè)中各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手,在人才了平衡。

  在智謀人才,魏國(guó)有郭嘉、荀、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜,人都能夠運(yùn)籌帷幄,決勝千里,的潛力勢(shì)均力敵,是當(dāng)時(shí)杰出才。

  三國(guó)才旗鼓,才讓三國(guó)富有魅力。

  三國(guó)后期,魏蜀吳三國(guó)間人才比較均衡,魏國(guó)地域廣闊,政治上好才制度,了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國(guó)和吳國(guó)才制度落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó),這蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因。

《三國(guó)演義》讀后感8

  《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。

  三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

  看完三國(guó)演義,才感覺(jué)到中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,「三國(guó)演義」因?yàn)閷儆谡禄匦≌f(shuō),故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,「三國(guó)演義」不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說(shuō)的典范之一,所以,「三國(guó)演義」真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。

《三國(guó)演義》讀后感9

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。另外三部是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》。我最喜歡的是《三國(guó)演義》這部經(jīng)典著作。里面的精彩故事都講述了一段典故,有重大的寓意。

  諸葛亮的《草船借箭》這一章節(jié),周瑜由于各種嫉妒諸葛亮的才能,費(fèi)心地去設(shè)計(jì)除掉諸葛亮,讓他十天之內(nèi)去找十萬(wàn)支箭,諸葛亮自信的說(shuō):“我只需要三天”,他下了軍令狀后,找來(lái)魯肅做了一艘船,船上左右兩排扎了很多的稻草人。次日,由于天下大霧,視野范圍小,曹操看不明白敵船上的情況,隨即下令向諸葛亮的船只射箭,殊不知,剛好中了諸葛亮的借劍之計(jì)。就這樣,諸葛亮完成了自己的使命,證明自己的聰明才能。

  學(xué)習(xí)了這個(gè)典故,以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明睿智,遇事冷靜,自信。

《三國(guó)演義》讀后感10

  讀了《三國(guó)演義》這本書后,我感覺(jué)自已也變成了書中的其中一位人物。

  我最佩服的是諸葛亮丞相,因?yàn)樗麧M腹經(jīng)綸,神機(jī)妙算,可厲害了。還有姜?,他雖然沒(méi)有諸葛亮的計(jì)謀多,但也是一位有勇有謀的將軍。

  我最喜歡的是趙子龍,他勇于沖前,武藝高強(qiáng)。

  讀過(guò)這本書的小朋友都知道劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,”我被他們這種濃濃的感情深深打動(dòng)了我。

  我相信會(huì)有更多的小朋友會(huì)愛(ài)上這本書的。

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