藍(lán)色的海豚島讀后感4篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的藍(lán)色的海豚島讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
藍(lán)色的海豚島讀后感1
合上《藍(lán)色的海豚島》這本譜寫生命的書，我的腦海里仍浮現(xiàn)著卡拉娜救郎圖的情景，浮現(xiàn)著卡拉娜獨(dú)自造獨(dú)木舟的一幕幕，浮現(xiàn)著她和動(dòng)物們和諧相處的美好畫面，浮現(xiàn)著書中的一切又一切......
《藍(lán)色的海豚島》是由美國二十世紀(jì)歷史作家——斯.奧臺(tái)爾所著。這本書講述了：在太平洋中間有一座外形酷似海豚的島嶼。這個(gè)島之前住著印第安人，卻因受阿留申人殘忍的殺害，無奈搬到東方去居住�？ɡ仁沁@個(gè)島前首領(lǐng)的女兒，她的父親也慘遭阿留申人殺害。在大家去東方的那天，卡拉娜意外的和弟弟留在了島上。可沒過幾天，弟弟就被野狗咬死了，這次就只剩下卡拉娜一個(gè)人了。但是，這個(gè)樂觀的女孩在往后的生活中，并沒有灰心。她馴服了咬死弟弟的頭狗，并和它成為了好朋友；她自己在孤島求生；她想辦法離開孤島......終于，在她獨(dú)自一人孤島求生十八年后，有船只發(fā)現(xiàn)了她，她離開了生活了整整十八年的藍(lán)色的海豚島。
讀完整本書的我既震撼又感動(dòng)。震撼，在于一個(gè)女孩獨(dú)自一人在孤島生活了十八年；感動(dòng)，在于整整十八年，她從未對(duì)生命灰心，而是努力地活了下來。這不就是女版的魯濱遜嗎？整整十八年，十八年！不是十八天，十八周，十八個(gè)月，而是十八年！是六千五百多個(gè)白天與黑夜，被孤獨(dú)與死亡緊緊圍困的十八年，被時(shí)間和記憶遺棄的十八年，被世界孤立的十八年！卡拉娜開始孤島生活時(shí)才十二歲，十八年后她已經(jīng)三十歲了。一個(gè)女生最美好的青春時(shí)期她都在孤島上度過了，但，于此同時(shí)，她也成長了。有的人也許會(huì)認(rèn)為這是無稽之談，小說終究是小說，也只是人編的而已。但是，如果我告訴你卡拉娜確有其人，而且，在1835年到1853年期間，她曾一個(gè)人居住在一個(gè)叫“圣·尼哥拉斯島”上，你會(huì)不會(huì)很震驚呢？
我想，你不會(huì)不震驚的，我也是。但我又想到在我們現(xiàn)實(shí)生活中有那么多那些不珍惜自己生命的人，我又特別失望。有的人不僅僅是不珍惜自己的生命，還不珍惜別人的生命，更過分的是，有的人居然不珍惜大自然中的生靈。有的人特別脆弱，動(dòng)不動(dòng)就尋短見。可如果你在卡拉娜的環(huán)境下生存，恐怕一下子就被困難擊敗了吧。有的人不單單不尊重自己的生命，還不尊重別人的生命。車禍不知讓多少人喪命于車輪子下，而害死這些人的元兇就是不遵守交通規(guī)則，這難道不是不尊重別人的生命嗎?如果你正確對(duì)待交通規(guī)則，真正地尊重生命，還會(huì)出現(xiàn)這些悲劇嗎？有的人更殘忍，去殘害大自然的生靈，在殘忍冷血地殺害這些生靈之前，請你先想一想卡拉娜。她救了咬死弟弟的頭狗，成了海豚和海獅的親人，是小鳥和鮮花們的家人......這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的`嗎？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和大自然交朋友，而不是瘋狂地殘害和利用大自然的資源。因?yàn)�，人類從來都只是大自然的一部分，并不是全部，所以，尊重自然就是尊重生命，同時(shí)，也是尊重人類自己。
尊重動(dòng)物，尊重生命，尊重大自然，從來都不只是一個(gè)人的事，也不僅僅是一些人的事，而是生活在這個(gè)世界上的所有人類的大事。讓我們攜手努力，讓世界變得和平，像卡拉娜那樣，學(xué)會(huì)和動(dòng)物交朋友，學(xué)會(huì)和生命交朋友，學(xué)會(huì)和大自然交朋友。
藍(lán)色的海豚島讀后感2
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，在快節(jié)奏的都市中生活的人們常以閱讀這種方式在消遣空余時(shí)間，看到這里，我不禁想問究竟該怎樣閱讀呢？
首先閱讀是一個(gè)什么樣的定義，其代表的又是什么？通過查閱資料我明白了，所謂閱讀就是運(yùn)用語言文字來獲取信息，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)的活動(dòng)。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號(hào)、公式、圖表等。
其次閱讀會(huì)為人帶來改變嗎？答案是會(huì)的。閱讀能為人們帶來巨大的知識(shí)，這是一座無法開采完的寶藏，每天都會(huì)有全新的收獲。閱讀能陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收，鑒賞，評(píng)價(jià)和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想，從而可能改變命運(yùn)。
以自身為例，在四年級(jí)時(shí)，我閱讀了一本書，它改變了我的認(rèn)知，它讓我明白了“巾幗不讓須眉”這個(gè)道理，它就是《藍(lán)色的海豚島》。這本書讓我看到了一個(gè)與眾不同的世界，激勵(lì)起了我的閱讀愿望。
《藍(lán)色的海豚島》的作者為奧臺(tái)爾，是一部專門寫給孩子、但同樣對(duì)大人也充滿魔力的歷史小說，從1960年出版以來，僅在美國本土就銷售了600多萬冊。它被美國協(xié)會(huì)評(píng)為“1776年以來最偉大的10部兒童文學(xué)作品”之一，并為作者獲得了國際兒童文學(xué)獎(jiǎng)的兩項(xiàng)最高榮譽(yù)“紐伯瑞獎(jiǎng)”和“安徒生獎(jiǎng)”。
它描寫了太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。最后獲救。
里面的主角卡拉娜她出生一個(gè)男女差別極大的部落——卡拉斯—阿特。這里的女性只能呆在家里等待丈夫的歸來�？墒沁@不沒有成為卡拉娜的阻礙，她和我們現(xiàn)代的女性一樣，積極向上、樂觀開朗。母親的早逝造就了她的獨(dú)立自主、果斷堅(jiān)強(qiáng)。她用自己的努力和信心在無他人幫助的情況下獨(dú)自存活了十八年。她的堅(jiān)強(qiáng)令人動(dòng)容，令人佩服。這個(gè)角色被作者描寫的淋漓盡致，那樣的女孩誰不愛呢？
這個(gè)世界令人向往，我甚至想象如果我是卡拉娜，我會(huì)如何？會(huì)像她一樣堅(jiān)強(qiáng)生活，還是沉浸在弟弟的死亡中無法自拔，或是每日每夜躲在角落渴望他人的幫助，或者，或者……有太多可能。她選擇了一條最為艱險(xiǎn)的路，一條我從來不曾想過的路……
同學(xué)們，這本書帶給我的不僅僅是改變，更多的是靈魂上的給予，精神上的滋潤。世界觀的改變對(duì)我意義深重，我會(huì)在荊棘開辟一條血路，僅僅是因?yàn)橐槐緯�。你也試著去找找，改變你的一本書吧�?/p>
藍(lán)色的海豚島讀后感3
如果讓僅僅只有十二歲的你獨(dú)自一人在一個(gè)荒無人煙的小島上無依無靠地生活十八年，并且，連“衣食住行”這四樣對(duì)我們常人來說再普通不過的東西都要自己做。天�。∧请y道不是一場噩夢嗎？對(duì)我來說，不要說是十八年了，就只是一天，不，只是一個(gè)小時(shí)就會(huì)讓所發(fā)生的一切成為我心中一縷永遠(yuǎn)也抹不去的陰暗。在《藍(lán)色的海豚島》一書中，小姑娘卡拉娜那堅(jiān)定不移的意志力和對(duì)一絲一毫的希望都不放棄的動(dòng)力，不禁令我瞪目結(jié)舌。
太平洋中原來有一個(gè)美麗的島嶼，形狀像一條正在曬太陽的側(cè)躺海豚。它曾經(jīng)是那么熱鬧，曾經(jīng)充滿了歡樂。島的周圍有海豚在隨波逐浪，有海獺在嬉戲打鬧，有海象在爭雄奪冠，有野狗在為了一塊領(lǐng)地而決斗……以前，在這個(gè)島上住著善良勇敢的印第安人，他們部落里的絕大多數(shù)男人受到了為了捕獵海獺而變得貪婪血腥的阿留申人的殺害。后來，人們?yōu)榱藬[脫這場令人心碎的噩夢，登上了一群白人的船，離開了這個(gè)小島想去東方居住，可最終在一次海難中失事。但是他們離開時(shí)，卻留下了一位為了把弟弟帶上船而未能登船的小姑娘——卡拉娜以及他的弟弟拉莫。后來，自以為是的拉莫被一群野狗咬死。于是，島上只剩下了卡拉那一個(gè)人。她孤零零地生活了十八年，只為了等待救援的船只到來。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，躲過了恐怖的海嘯和地震，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。最終她獲救了，離開了她獨(dú)自生活了十八年的“噩夢之島”。
合上了這本書，伴隨著卡拉娜一起勇捕大章魚、馴服郎圖——阿魯和它的爸爸郎圖﹑在海嘯和地震這么危險(xiǎn)的自然災(zāi)害下沉著逃生﹑獨(dú)自出海時(shí)的驚險(xiǎn)﹑馴養(yǎng)蜂鳥時(shí)的有趣﹑在先人的石窟中驚魂一夜﹑和徒托克之間的美好友誼﹑認(rèn)識(shí)了小海獺王阿勒，忍著痛苦埋葬朗圖以及離開小島時(shí)的那種欣喜的我的那顆驚魂甫定的心也合上了眼睛。我認(rèn)為，卡拉娜是一個(gè)沉著冷靜﹑勇敢大膽的小姑娘。她也十分地幽默有趣：還說說出自己的秘密名字就會(huì)失去魔力呢。其實(shí)，她不是已經(jīng)告訴了我們廣大讀者他的秘密名字就是卡拉娜嘛！卡拉娜除了是一個(gè)幽默的人，更是一個(gè)大膽勇敢的人，在先人石窟的那一夜，讓我越想越害怕；在用不大章魚的時(shí)候我的心也伴隨著卡拉那的一舉一動(dòng)而在勇捕大章魚的時(shí)候我的心也伴隨著卡拉娜的一舉一動(dòng)而波瀾起伏著。除了這些，卡拉娜還是一個(gè)沉著的人，在面對(duì)地震和海嘯時(shí)，卡拉娜表現(xiàn)出了驚人的冷靜，而正是這種冷靜與敏捷，拯救了她的性命。而當(dāng)卡拉娜腳受傷時(shí)，她卻抓住了心中那一縷代表希望的光芒，也抓住了生的希望。那一縷光芒，在卡拉娜頑強(qiáng)的意志力的擠壓下，逐漸成為了幾萬縷耀眼的生命的希望。奄奄一息的卡拉娜，用對(duì)生命的渴求，讓心中對(duì)生命祈望的一絲光芒成為了幾千幾萬縷金光。
心中的光芒，需要我們自己去抓住希望。一絲原來毫不起眼的光芒，通過我們自己的努力，也可以成為幾千幾萬縷的金光，那縷縷金光，會(huì)照耀我們心中每一寸地方。讓我們對(duì)生命﹑時(shí)間﹑知識(shí)等等一些有了渴求。《藍(lán)色的海豚島》這本書讓我學(xué)會(huì)了很多道理。我一定會(huì)去抓住屬于我自己的希望！
藍(lán)色的海豚島讀后感4
大家都看過許多好書吧！我有一本陪伴我度過整個(gè)暑假，對(duì)我改變和影響最深刻的書，那就是——《藍(lán)色的海豚島》。
這是一部情節(jié)跌宕的“女孩版”《魯賓遜漂流記》。這本書被評(píng)為過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)和國際安徒生獎(jiǎng)。這本書還獲得過美國兒童文學(xué)協(xié)會(huì)評(píng)選的“1776年以來最偉大的10部兒童文學(xué)作品之一”。這本書是由斯·奧臺(tái)爾寫的。
太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，海豚島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……這個(gè)島上有一個(gè)卡拉斯-阿特村，12歲的女孩卡拉娜和她的父親科威格，她的弟弟拉莫和許多善良的印第安人生活在這里�？墒钱�(dāng)他們過著快樂又幸福的生活的時(shí)候，可惡至極的阿留申人來了。阿留申人在以前也來過一次，是來捕捉海獺的。因?yàn)橐郧八麄儊頃r(shí)，都要島民們包干所有捕獵的活，所以他們以前起過沖突。雖然這次那個(gè)俄國的奧羅夫船長說要和平，會(huì)分三分之一給他們，但是后來他們因?yàn)橐?dú)吞逃跑，所以又發(fā)生了一場戰(zhàn)斗。在這場戰(zhàn)斗中，卡拉娜和弟弟拉莫失去了疼愛他們的父親。后來，島民們怕阿留申人會(huì)再來，所以他們決定坐船離開海豚島，到東方去居住�？僧�(dāng)船開時(shí)，拉莫為了去拿捕魚標(biāo)槍，卻留在了島上�？ɡ葹榱怂艿�，跳下海，游回去了，之后便與她弟弟留在了島上。因?yàn)閸u上有野狗，所以她的弟弟被野狗給咬死了，所以她獨(dú)自一人在島上生活。她做武器，戰(zhàn)野狗，還收養(yǎng)了自己射傷的野狗頭兒朗圖。卡拉娜還跟朗圖一起斗大章魚，朗圖還為了自己的尊嚴(yán)跟野狗群戰(zhàn)斗……朗圖陪伴著她，一直到朗圖死去。朗圖死后，她還收養(yǎng)了朗圖的后代——朗圖-阿魯。在阿留申人又一次來到海豚島時(shí)，卡拉娜認(rèn)識(shí)了一位叫徒托克的阿留申人，是個(gè)小女孩。她們的感情很好，不過后來阿留申人走了，她們也就沒再見了�？ɡ群苈斆�，為了不讓野狗來傷害她，她還搬到了自己建造的家去居住。卡拉娜還想過獨(dú)自駕駛船出島，不過因?yàn)榇┧耍ɡ缺阌只氐搅藣u上……她一直在島上生活了18年，知道船來接她時(shí)，她已是一位30歲的中年人了。
讀完了這一本書，我感受到卡拉娜非常勇敢。介紹完了這一本書，我仿佛我自己就是卡拉娜，我已經(jīng)融入到這本書了。我忘記了世界，忘記了自我。我歷經(jīng)了千辛萬苦，才得以生存。我失去了我弟弟，我最愛的朗圖，我的好朋友王阿勒也跟我分離了……
以前，我比較膽小，可是，當(dāng)我看完了這本書之后，我不知怎么的，變得勇敢起來了：上學(xué)時(shí)，家附近總有一條大狗。以前我根本不敢走，還是讓媽媽送我的�？墒俏易罱鼛滋旄易吡恕Ｎ蚁脒@就是我看了這本書，給我影響最深的地方吧。我總想著，卡拉娜也12歲，跟我同年，她勇敢，我也能。不過比起卡拉娜斗野狗，我覺得我還是不夠勇敢，以后要多向卡拉娜學(xué)習(xí)。
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