讀《父與子》有感通用15篇
讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀《父與子》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《父與子》有感1
快樂的暑假生活,除了有趣的游山玩水、悠閑的看電視時光,我覺得暢游在書的海洋里更是假期生活的一大樂趣哦!這不,今天我終于把有趣的《父與子》給“啃”完了。
全書主要講述了父與子的奇妙經(jīng)歷,這些小故事有的感動人心,有的讓人悲傷不已,有的使人大開眼界,有的讓人驚奇萬分,看完此書就如經(jīng)歷了一場奇妙的旅行,真是受益匪淺啊! 書中,我最喜歡“父子與落日”這兩個溫馨、有趣兒的小故事。其中“父子”講述了父與子在森林里發(fā)現(xiàn)了饑渴萬分的象爸爸和小象,兒子給小象喂了點(diǎn)水,小象和兒子成了好朋友,象爸爸也和父親很親密了。從簡單的故事中,我們可以感受到人與動物之間的深厚情誼,讓人感動萬分,更是呼吁人們要保護(hù)動物,只有愛護(hù)它們才能得到他們的信任!奥淙铡敝饕v述了兒子帶著小伙伴們到家里玩,忽然,兒子發(fā)現(xiàn)父親在看雜志,突發(fā)奇想,就準(zhǔn)備給小伙伴們畫一幅有趣的畫。然后兒子拿來繪畫材料,在沙發(fā)的靠墊上畫了一幅“海上落日”,竟然把父親的腦袋當(dāng)成了落日,父親一轉(zhuǎn)頭,小伙伴們就哈哈大笑“落日長胡子啦”!
從這兩個小故事中,我們可以看出,父與子之間的關(guān)系是如此的親密無間,父親用他那無私的愛給兒子的童年帶去了無盡的快樂和回憶,我希望我的父親也能如此,給我更多的陪伴和引導(dǎo)。 聽完我的簡單介紹,你是否也覺得《父與子》是一本非常有趣的幽默作品呢!我的答案是肯定的,因為讀完這本書,給我?guī)砹丝鞓放c希望,讓我愛不釋手。如果你也覺得如此,那就拉上你的父親一起享受這美妙的親情之旅吧!
讀《父與子》有感2
爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,讀了《地震中的父與子》這篇文章,我才真正了解到父愛的無私和偉大。《地震中的父與子》這篇文章講述了在一次美國洛杉磯的大地震中,年僅7歲的阿曼達(dá)和13個同學(xué)被埋在了廢墟下,阿曼達(dá)的爸爸來到廢墟前,挖掘了38個小時,終于救出了兒子,譜寫了一首愛的頌歌。讀完了這篇文章,我的心情久久不能平靜。
當(dāng)我讀到阿曼達(dá)和他的伙伴們被困在廢墟下,心里不免一陣擔(dān)心:在漆黑的瓦礫堆下,沒有水,沒有食物,有的只是14個同齡小朋友共有的恐懼,這可怎么辦呢?他們會不會有生命危險?然而,七歲的阿曼達(dá)告訴同學(xué)們,不要害怕,堅持生的希望,當(dāng)?shù)玫桨职值木仍畷r,他首先想到的是“讓我的同學(xué)先走吧!”阿曼達(dá)對生存的希望,對他人的關(guān)愛,崇高的人格魅力,使我深深地感動了。文中有這樣一句話:“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡!弊x到這兒,我感覺我的心微微顫動了一下:連續(xù)38小時,爸爸不吃不喝,不眠不休,雙手恐怕早已被瓦礫以及其他倒塌的利器磨出了血泡,甚至血肉模糊。有這種無私而偉大的父愛,誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘,兒子也許便因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中……讀完《地震中的父與子》,我不禁掩卷沉思、浮想聯(lián)翩。
爸爸那慈祥的面龐是那樣地親切,爸爸這個叫了千百遍的稱呼是那樣讓我激動。鋼琴架邊爸爸怕我一個人寂寞,一站就是幾個小時,雖然一首曲子,爸爸已聽過上百遍,可爸爸仍然聽得那樣津津有味。我每一次鋼琴過關(guān)的階梯上都有著爸爸的攙扶和推送,每一張鋼琴考級證書都滲透著父親默默的關(guān)愛,冬天他怕我手冷,為我送來暖爐,夏天怕我炎熱,為我送來冷飲,氣餒時為我送來鼓勵,寂寞時為我送來笑聲……人們都說:“母愛慈祥偉大,父愛深重如山”。高爾基也曾說:“父愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個人生!”總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心痛,這個人就是父親,這種愛就是父愛。
是呀,記得剛學(xué)鋼琴時,我想著玩沒練好琴就偷頭溜出去了,是爸爸的一巴掌把我打醒,當(dāng)時是那樣記恨爸爸的的一巴掌,現(xiàn)在讀了《地震中的父與子》我才知道,那就是父愛。人們都說世上只有媽媽好,讀了《地震中的父與子》這篇文章,我才明白父愛和母愛同樣偉大。同時也懂得了感恩父母。親情是無條件的,就算全世界沒人會幫你,但你的父母絕對不會嫌棄你,人長大才會知道,母愛和父愛是最偉大的,可以說是超越生死的吧。
我想,我們現(xiàn)在取得好成績,成為對社會有用的人,就是對父母最好的回報。
讀《父與子》有感3
讀了《地震中的父與子》這篇課文后,我深深地感受到父愛多么偉大,多么神奇!這篇課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中。一位父親冒著生命危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和其同學(xué)的故事。歌頌了偉大的父愛,贊揚(yáng)了深厚的父子之情,作者多次出現(xiàn)了父親對兒子的信念。也正是因為“不論發(fā)生什么,我總會和你在一起”這句話,使父親堅持到底決不放棄地尋找兒子。
文中寫了父親救兒子時的外貌,充分體現(xiàn)出艱難的挖掘過程。從“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪!边@句話中我感受到父親為了救兒孑,決不放棄,克服超出想象的困難!耙欢ㄒ獙崿F(xiàn)對兒子的承諾”更充分地體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和對兒子偉大的愛!看到這篇課文,使我想起一件事:那次,爸爸過完年后,正準(zhǔn)備出去打工?晌也桓吲d本來全家團(tuán)圓的日子就不太多,又要走。我“寧死”也要留住他,媽媽氣呼呼的嘮叨了一會兒,手才松開。直到現(xiàn)在,天氣又冷,手都凍得伸不開?砂职謪s在天寒地凍的氣節(jié)里干活,我才意識到,父親所做的一切都是為了我們。他出去掙錢,我們才有錢花,他為這個家付出了多少辛苦。∥以撛趺床拍芎煤玫膱筮_(dá)父親呢!
“父愛可以犧牲自己的一切,也包括生命!”這句名言已深深的烙印在我的內(nèi)心深處。愛,是看不見,摸不著的,只有用心靈去感受,會發(fā)現(xiàn)到那璀璨的光明!我決定,我以后要用自己的學(xué)習(xí)來回報爸爸對我的愛!
教師點(diǎn)評:小作者抓住文中感受深的內(nèi)容進(jìn)行分析和感悟,并能聯(lián)系實際談體會,使讀者感觸較深。
讀《父與子》有感4
母親的愛是延綿不絕的溪水,細(xì)膩而體貼。父親的愛是巍峨挺拔的高山,沉默而嚴(yán)肅。不論是那一種愛都是無私、無限、無價的。永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松缆分凶蠲赖囊荒L(fēng)景,永遠(yuǎn)都是支持我們前進(jìn)的動力。從我們落地的那一刻起,父母的愛沒有一天是停止過的。
父親注定永遠(yuǎn)都是我們最堅強(qiáng)的后盾,無論發(fā)生什么是,父親永遠(yuǎn)是第一個支援你的人。《父與子》主要寫了洛杉磯地震中,一個年輕的父親堅信兒子和自己之間的承諾“不論發(fā)生什么事,我都會和你在一起!”一句話勝過了千言萬語,包含了所有的信任。他不顧周圍危機(jī)四伏的廢墟,堅持要到教學(xué)樓去救生死不明的兒子,沒有工具,手就是最好的工具,沒有別人幫忙,自己的信念就是最好的幫忙人。就這樣,年輕的父親憑著自己的堅持,獨(dú)自一人在廢墟中執(zhí)著的用雙手搬開一塊又一塊的沉甸甸的石塊,時間是流逝得如此之慢……就算是如此,時間就是再慢再深也阻擋不了父親救兒子的決心和愛!看,那雙血淋淋的雙手就是父愛的證據(jù),那雙布滿血絲的深邃的雙眼盛滿了對兒子的愛,又好似透明的玻璃,一碰就會碎。多么偉大的一對父子,讓我們看到了兩個高尚純潔的靈魂,現(xiàn)在我們應(yīng)該知道地震可以摧毀任何事物,可就是震毀不了人們因愛而生的堅定地信念。
5.12大地震,有多少的人因精神的死去而肉體隨之死去,又有多少人憑借著堅定的信念而勇敢的從死神的手中逃脫。多少愛和離別交織在淚水之中?多少驚心動魄的愛的故事剎那間迸發(fā)在天地間?多少感人肺腑的情親赤裸裸的展現(xiàn)在我們面前?這一震,我們都相信了愛可以創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造明天。信念可以戰(zhàn)勝一切,而愛是信念的源泉,愛是不會停止的,這意味著信念是永遠(yuǎn)存在的,奇跡是無處不在的!
父母的愛是永遠(yuǎn)不會退色的,哪怕經(jīng)過了多年時間的洪流,也沖不跨父母愛的堤壩!母愛只會越積越深,父愛只會越堆越高,在我們的人生旅行中,我們注定游不過母親愛的`大河,攀不了父親愛的巨山。也許父母的對我們的愛是一種本能,一種永遠(yuǎn)不可能改變的本能,正是這種平凡而偉大的本能創(chuàng)造了我們。我們要記著:我們是因愛而生的,所以,我們也應(yīng)該常懷一顆感恩的心去對待每一個愛我們的人。
讀《父與子》有感5
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書,它講述的是一對父子在生活中的一些事情,包括他們?nèi)绾蜗嗵、如何處理生活中的問題。
我覺得這對父子有時候聰明玲俐。有一次,父親帶兒子去兜風(fēng),可是,沒開多遠(yuǎn),車壞了,父親仔細(xì)地檢查了車底,可就不知道是哪里出了問題,于是,父親又檢查了幾遍。過了幾個鐘頭,兒子等得不耐煩了,呼地一下跳下了車,打開后備箱,拿出了一輛油輪車,玩了起來。父親見此情景,突然有了靈感,他雙手握緊方向盤,一只腳站在車上,另一只腳站在地上,和兒子一起玩了起來。
閱讀這本書,每個人都會感到有些好玩。書里的爸爸是一個光頭,很疼愛自已的孩子,經(jīng)常保護(hù)兒子,教會兒子很多生活中的大道理。書里的兒子是一個很聰明的孩子,面對生活中的問題和困難,他能獨(dú)立思考,同時遇到不懂的問題能主動請教父親。書中的父親和兒子之間有過不愉快,互相捉弄對方,但最后他們都友好相處了。
讀了這本書,我想到生活中我和爸爸也會有些不開心,我應(yīng)該盡量讓爸爸開心,多為別人想一下,多給別人鼓勵,多幫助別人。
別人快樂,我就快樂!
讀《父與子》有感6
課文主要記敘了:在1994年美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親在地震后不顧自己的安危,憑著堅定的信念堅持不懈,一個人挖掘廢墟。終于救出兒子的事。使人非常感動。
讀完這篇文章后,我的感觸很深,懂得了父與子之間的感情是寬廣博大的。特別是從他挖三十八小時后,滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡。父親只有一個信念,要救出自己的兒子。課文并沒有用什么華麗的詞語去修飾,但文章的字字句句都包含這深刻的情意,讓人感受致深,有時候甚至熱淚盈眶。讀到這里,就算是鐵石心腸的人,也不會無動于衷的。
讀完這篇文章最大的感受就是讓我明白了一種世界上最偉大的愛―父與子之間那血濃于水的愛。在這里,我要告訴天下間的父親們、兒女們,請你們珍惜這偉大的愛吧!它比山還高,比海還深,用什么也替代不了!啊,天下間的父親們、兒女們,愿我們大家的心底里永遠(yuǎn)珍藏這這種愛把!
讀《父與子》有感7
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時間沖向兒子的學(xué)校,可發(fā)現(xiàn)那個三層教室樓已變成一片廢墟,他跪在地上大哭了一陣后,猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!”于是他不停地挖掘,有些人過來拉他說:“太晚了,沒有希望了!笨伤是堅持不懈。人們搖頭嘆息地走開了,都以為這位父親因為失去孩子過于悲痛,而精神失常了。但是這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我。”他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……沒有人再來阻擋他。正因為有著這種偉大和無私的父愛的支撐,所以才促使他挖了將近兩天兩夜的時間,終于救出了兒子。
讀完文章后,我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險,但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的,他對我的愛表現(xiàn)在對我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來鋼筆字寫得非常難看,爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒,心里非常著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖,讓我天天練字,但是我三天打魚,兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后,為了督促我,每天堅持和我一起練字,不到一年,我的字終于變樣了,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),可這離不開爸爸的幫助呀!你說,這難道不是爸爸對我的愛嗎?
我想每位讀者讀完這篇文章后一定會感動得落淚的。是啊,父愛何等偉大!在這個世界上,父親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM(fèi)了多少心血,付出了多少代價?這是無法估量的,所以我們一定要珍惜這種珍貴的情感。
讀《父與子》有感8
整個假期,我捧著媽媽給我買的那本《父與子》,看得津津有味,整個人都沉浸在這沒有文字,只有圖畫的趣味漫畫里······
《父與子》以父輩與子輩沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時代的色彩。
這本漫畫當(dāng)中有一篇漫畫令我現(xiàn)在還久久不能忘懷:
兒子騎在了像木馬一樣的爸爸身上,左手拿著鞭子,右手拉著繩子,嘴上笑開了花,活像一個打了勝仗,威風(fēng)的小將軍!可是爸爸雙腿跪在地上,嘴角向下咧,眼角上濕潤潤的,顯然是禁不住兒子這般欺負(fù),想哭也哭不出來。
這篇漫畫的名字叫做“慈父”,很顯然,“慈”字是帶有諷刺性的,因為每個父母一旦把自己的孩子慣壞,把孩子誤入歧途,那他們就鑄成了大錯,后悔也來不及了。
讀《父與子》有感9
讀了《父與子》這篇文章之后,我很受感動。讓我印象最深的是其中的三個好人。
第一個好人是父親——老斯喬弗。他本來很富有,后來經(jīng)過一場意外變得很貧窮。但他并不怨天尤人,而是一邊靠自己的勤勞過著平淡而充實的生活,一邊好好養(yǎng)育兒子。他教育兒子小斯喬弗要“付清一切債務(wù),不欠任何人的人情,不要任何人施舍!睆乃砩希腋杏X到堅強(qiáng)、自尊。
第二個好人是兒子,也就是文章的主人公小斯喬弗。他小小年紀(jì)就經(jīng)歷了兩次磨難,一次是一場天災(zāi)奪去了他的母親的生命和家庭的財產(chǎn);第二次是他相依為命的父親去世了。但他繼承了父親的優(yōu)良傳統(tǒng)——堅強(qiáng)、自尊。經(jīng)歷磨難后,他一夜之間就長大了,沒有了父親的指導(dǎo)和庇護(hù),什么事都要靠自己了。他不僅堅強(qiáng)地支撐下來,而且靠自己的聰明和堅強(qiáng)意志,解決了三個難題:安葬父親、自己吃住、安排自己今后的生活。這種自強(qiáng)自立的可貴品德非常值得我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)。
第三個好人是店主。他用善良的美德,無私幫助著不幸的小斯喬弗。在他的幫助下,小斯喬弗的愿望才得以實現(xiàn);而且,他懂得尊重小斯喬弗,對人進(jìn)行了幫助而不是施舍,巧妙地維護(hù)了小斯喬弗的自尊。
讓我印象深刻的《父與子》,讓我感動的三個好人。
讀《父與子》有感10
有一位名人說:“讀書就像登山,讀的越多爬的就越高;讀書就像耕田,讀的越細(xì)豐收的就越多”!陡概c子》是德國作家埃-奧-卜勞恩的不朽杰作。我最喜歡那對父子的幽默以及他們的樂觀、真誠和濃濃的親情。
這幾天,我一直沉浸在書香中,對這本書愛不釋手。書中寫了一對父子在日常生活中搞笑的事,塑造了善良、寬容、正直的人物形象。雖然看似一些平凡的小事,但在作家的筆下,一切平淡的生活都變得生動有趣。其中一個令我最感動的故事是《忍無可忍》,故事講了一個大個子人十分放肆,連續(xù)三次欺負(fù)那位父親,可父親都忍氣吞聲,但那大個子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛的氣球,兒子哇哇大哭,父親終于忍無可忍,把那壞人打得屁滾尿流,落荒而逃。漫畫書中的每一個故事都流露著父子之間濃濃的愛。
我的媽媽也很愛我,在我小時候,為了哄我睡覺,想盡各種辦法,累得自己和我都睡著了,嘻嘻,當(dāng)然,我犯錯的時候,她會很嚴(yán)厲的批評我,不過我知道她那么做都是為我好,原來我們也是現(xiàn)實版的“母與女”。
細(xì)心讀完《父與子》這本書,讓我深深受益,也讓我懂得,面對生活應(yīng)該樂觀向上,充滿希望,美好生活源于愛心,源于對未來的憧憬。這本書讓人回味無窮,耐人尋味。我相信,它將永遠(yuǎn)呵護(hù)著人們的心靈!
讀《父與子》有感11
我喜歡的書是《父與子》,這本書里面描述了一個兒子和一個爸爸的有趣生活,爸爸和兒子在生活上小問題不斷,例如其中有一篇爸爸幫兒子寫作業(yè),爸爸看兒子還沒寫完作業(yè)于是拿起兒子的筆寫了起來。第二天課堂上,
老師說:“這個作業(yè)是誰的作業(yè)?”
兒子說:“老師 ,這是我的作業(yè)!”
老師又問:“你寫的作業(yè)也太差了吧,沒按老師的要求寫”
兒子說:“這是我爸爸幫我寫的”
老師說:“你帶我找他去!”
于是兒子就帶著老師去找爸爸,到家后,爸爸很熱情的招呼老師,老師說:“這是你寫的作業(yè)么,一點(diǎn)都不嚴(yán)格,沒按要求寫。”然后爸爸羞愧地低著頭一聲不吭。
這本書讓我們在歡樂中懂得了很多道理,所以我喜歡這本書!
讀《父與子》有感12
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后,我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我,使我讀完一遍又想讀。每次讀的時候,我就會幻想自己也在里面幫助他們。
我可以說是對這篇文章了如指掌了。當(dāng)我讀完一遍,我對這篇文章就有了一個新的發(fā)現(xiàn),新的知識、新的理解。
全文講述的是:1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震的時候,有一位父親不管別人的勸阻,不顧自己的生命安危,堅持尋找自己的兒子阿曼達(dá)。經(jīng)過38個小時不停的挖掘,他的兒子和其他13名同學(xué)終于獲救。歌頌了偉大的父愛,贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
我的父親也一樣,他每天勞累的工作著,還擔(dān)心我的學(xué)習(xí),還想著幫我的未來鋪上一條成功、幸福的路。他為我付出了這么多,不求回報,讓我在美好的環(huán)境中快樂成長,這難道不是對我的愛嗎?
在生活中,父母的愛,無處不在,這種愛藏在慈祥的笑容,親切的話語、熱情的鼓勵、嚴(yán)格的要求……這種愛時我感到十分溫暖,溫馨。
這篇文章告訴了我:父母之愛是一種強(qiáng)大的精神力量,因
為愛是無價的,愛是無私的,所以正是這種愛的力量支撐著
我。父愛如船,母愛如帆,載這小小的我,到處遨游。在這艘船上,我懂了許多……
讀《父與子》有感13
今天,我看了一篇短短的故事,而這個短短的故事卻讓我恍然大悟,讓我徹底改變了對父母的態(tài)度。
短文主要寫的是一父一子,一個老人和一個兒子到公共浴室里洗澡,而兒子要先脫,再給老人脫衣服。旁人卻說先給老人脫,因為老人衣服多,兒子卻不贊同,說父親先脫就會凍著。浴室里的人鴉雀無聲,大家都被這個孝順的兒子給折服了。讀了這個故事,我深受感動。
以往,我是那么的沒禮貌,對媽媽大吼大叫,媽媽給我削蘋果時,用小刀削了一小塊,我一見蘋果不完整,就不要了!媽媽好心好意幫我削蘋果就可以了,我竟拒絕!比起文中這個大孝子我是那么的慚愧。
小時候, 媽媽給我洗澡時,媽媽生怕把我凍著,開著太陽能熱水器,把我洗得干干凈凈。我倒是干凈了,媽媽卻濺了一身水,我連句謝謝也沒說就跑了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那位孝子,孝子生怕把父親給凍著了,我呢?洗完就不管媽媽了,媽媽卻在一旁冷得打顫,我好后悔我當(dāng)時的舉動,我怎么不拿一件衣服過來給媽媽換上,至少媽媽不會打顫。 唉!我真不該!再想想,《三字經(jīng)》里的“香九齡,能溫席!蔽胰缃穸际䴕q了,還這么不懂事,從沒為媽媽做過什么事,真是慚愧之極。
我以后一定要好好對待媽媽,報答媽媽的養(yǎng)育之恩,但“誰言寸草心,報得三春暉!蔽矣衷趺茨軋蟠鸬昧藡寢屇巧詈竦膼勰兀坎贿^,我也得從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起,盡我的孝心。因為,中國是禮儀之邦,盡孝是我們炎黃子孫應(yīng)有的品德。
讀《父與子》有感14
前個星期,我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。學(xué)了以后,使我的心情久久不能平靜下來。
課文講的是發(fā)生在1994年美國洛杉磯的大地震中,兒子的學(xué)校成了一片廢墟。父親抱著"不論發(fā)生了什么事,我總會和你在一起”這樣的一個堅定的信念,不顧別人的勸阻,不怕別人的誤解,最后,父親挖到第38小時的時候,終于在瓦礫堆下救出兒子和他的14個同學(xué)的事。
“不論發(fā)生了什么,我中總會和你在一起”這句話文中出現(xiàn)了3次,它是父親對兒子的承諾,是父親堅持到底的原因,也是兒子在瓦礫堆下堅持下去的力量源泉。由此可見,他是多么愛他的兒子,父愛多么偉大。
我的父親也很愛我,從一年級起,我有什么不會做的題都是爸爸教的。有一次,我有一道題目不會做,想了好一陣,還是不會。我跑去問爸爸,可爸爸卻說:“ 自己做,不要一有不會就跑來問我。讀多幾次題目。 ”我委屈極了,想,有什么了不起的,反正下午老師會講,大不了不做,過了一會,爸爸進(jìn)來,問我那道題做了沒,我冷冷的說了聲:“沒”爸爸便交我做了。
學(xué)了《地震中的父與子》,更加深了我對爸爸的愛。長大后,我一定會好好孝敬爸爸的。
讀《父與子》有感15
我看過一篇《地震中的父與子》的文章,讓我知道父愛是多么的偉大!文章講述了美國的一次大地震,一位父親的兒子被埋在廢墟,經(jīng)過父親的不懈努力,他終于救出了自己的兒子。
文中的父親愛兒子,才能救出兒子。當(dāng)其他的父母放棄希望大哭著離開時,這位父親不顧親友的勸說努力的挖掘,他知道現(xiàn)在不知兒子死活,要是挖就有百分之五十的希望,放棄就沒有希望!盁o論發(fā)生了什么,我都會和你在一起。”這句話在文中出現(xiàn)了好幾次,這句話讓父親有挖的信念,讓兒子有生的希望。這個承諾讓我感受到父親對兒子深深的愛,正因為父親愛兒子才使父親不顧危險堅持挖掘,才使廢墟中的兒子滿懷信心的等待父親的到來。最后他們團(tuán)聚了。我被這種父愛感動了。
多么偉大的父愛,多么偉大的真情。∪绻粓猿峙ν,就不會有這樣的奇跡發(fā)生?吹竭@位父親,我不由想起另外一位父親,他們一家三口在乘坐纜車時發(fā)生意外墜入深谷,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時,孩子被父親高高舉起,他的父母卻永遠(yuǎn)的離開了。正是父親那有力的,無私的一舉,這個孩子成為那次事故中唯一的幸存者。
父愛是偉大的,是無私的,是無法用任何東西衡量的!
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