讀《愛心樹》有感（通用15篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《愛心樹》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《愛心樹》有感 篇1
這幾天，我讀了《愛心樹》這本書，它的作者是希費(fèi)爾坦，他讓我明白了愛與被愛之間的道理，對我的心靈影響很大。
這本書的主人公是一個(gè)小男孩和一顆大樹。從前，有一個(gè)小男孩喜歡上了一棵樹，這棵樹也喜歡上了小男孩，小男孩經(jīng)常去樹上摘果子吃，在樹上蕩秋千，孩子累了就在樹上打個(gè)盹。隨著時(shí)光流逝，孩子漸漸長大了，經(jīng)常向大樹進(jìn)行索取，大樹每一次都會(huì)欣然答應(yīng)，自然而然地把自己一生的命運(yùn)全部獻(xiàn)給了小男孩。讀完這本書后，我抱著頭想：“媽媽爸爸不就像這顆大樹么？”而我們不就像這本書中的小男孩么，總是在不斷地索取嗎？
我們不應(yīng)該像書中的小孩一樣索取而不報(bào)答。爸爸媽媽無私奉獻(xiàn)給我們的愛我們應(yīng)該報(bào)答。
通過這個(gè)感人的故事也讓我知道了一個(gè)道理：只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己心里也會(huì)覺得快樂、高興。
讀《愛心樹》有感 篇2
愛心樹是一個(gè)感動(dòng)的繪本，我看了以后眼睛里濕漉漉的愛心樹是一棵不求回報(bào)的樹，愛心樹把他的一且都奉獻(xiàn)給了那個(gè)孩子，它卻沒有得到一絲回報(bào)，后來他什么也沒有了，他還想著還能給孩子什么呢？
而孩子是個(gè)貪婪的人，什么都向大樹要，可最后他把大樹東西都拿走了，我就想起了一個(gè)童話故事叫：看不見的龍，它把他身上的所有器官都給了別人，可自己卻沒有的得到一絲回報(bào)。
愛心樹就像媽媽一樣，他無私奉獻(xiàn)，也代表著媽媽對孩子愛。他也和其他的樹不一樣，他還會(huì)說話。當(dāng)孩子把他的樹干看下來做成船使走了的時(shí)候，大樹很快樂，可心坎里卻有失望，因?yàn)楹⒆与x開了著個(gè)地方就等于離開了他。我覺得愛心樹是真心愛小男孩的，就是這樣，他才能把他的一切給小男孩，而且不求一絲回報(bào)。
愛心樹就想一個(gè)母親，一個(gè)兒子，母親對孩子的愛是無私的，而孩子對母親的愛是不能計(jì)算的。如果我是愛心樹，孩子第一次想我有東西的時(shí)候，我就要給他講道理，讓他明白，東西是有自己用勞動(dòng)來獲取的。
來吧！讓我們拉起手，心連心，用勞動(dòng)來獲取自己想要的一切吧！
讀《愛心樹》有感 篇3
看了《愛心樹》這本書，我很感動(dòng)。覺得大樹就像媽媽，小男孩就是寶寶。
從小時(shí)候大樹媽媽就跟小男孩捉迷藏，給小男孩蕩秋千，長大后大樹媽媽為小男孩付出很多，只要小男孩有需要，大樹媽媽就會(huì)給他自己身上的蘋果，樹枝，樹干，使小男孩換到了錢，造起了房子，做成了小船去遠(yuǎn)航。而大樹媽媽只剩下一個(gè)老樹墩，當(dāng)小男孩老了，走不動(dòng)了，但他還是大樹媽媽的孩子，大樹媽媽還是很愛他，當(dāng)孩子需要一個(gè)安靜的地方坐坐，大樹媽媽讓小男孩坐在了它的老樹墩上，小男孩又跟大樹媽媽相依在一起，大樹很快樂。生活中像大樹媽媽那樣，總是無私地付出的爸爸媽媽，有很多很多;像小男孩那樣的，接受到爸爸媽媽關(guān)心的寶寶，也有很多很多。
早上，我們在父母催促下上學(xué)，晚上我們在父母的叮囑聲中上床睡覺。因?yàn)橛辛税职謰寢尩年P(guān)愛，我們才能快樂的長大。只要用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的愛很深，期望我們做到更好更優(yōu)秀。所以我們不要忘記媽媽的愛，要用感恩的心去對待父母。
讀《愛心樹》有感 篇4
親情范疇內(nèi)，總是離不開父母和子女。人們常說：“等你當(dāng)了父母，才知父母的不易和辛酸�！睂τ谶@樣的感覺，我總是好奇并期待，仿佛是為了驗(yàn)證人們的話，也好像是旁眼看待這種復(fù)雜的情感。
人一旦成為父母，幸福感伴隨著犧牲精神充斥著生活。父母往往不顧一切地養(yǎng)育這個(gè)鮮活的生命，唯恐照顧不周，怠慢了孩子；總怕因?yàn)樽约旱氖д`，而傷害了孩子。所以，父母傾其所有，恨不能代替孩子吃苦受罪。這樣的情景，《愛心樹》中刻畫地淋漓盡致。這棵溫柔細(xì)膩的大樹，想盡辦法將自己能給的，不能給的，都送給了他眼中的“boy”,盡管最后這位“boy”已是白發(fā)蒼蒼的老人，大樹卻依然如初。他在一次又一次給的過程中，好像從未索取，每每看到自己眼中的“boy”傷心失望時(shí)，他更難受，他已經(jīng)忘了自己剛開始又多么孤單，他也忘了剛開始自己也需要陪伴。他以為，自己用這種能稱得上奉獻(xiàn)的方式，就能有“boy”的關(guān)心，哪怕是一句簡單的問候，可直到自己只剩下樹樁，他也沒得到一絲溫暖。
我想，這樣的親情是個(gè)“惡性循環(huán)”。
子女有需求，父母就必應(yīng)，看似表面平淡，實(shí)則內(nèi)藏波瀾。日子久了，當(dāng)父母需要子女有所回應(yīng)時(shí)，只有希望落空，因?yàn)閺囊婚_始，子女就不知道什么叫付出。太多的父母都是那棵大樹，太多的子女就像“boy”，也許這就是一個(gè)“和諧”的搭配，一方只知付出，一方只知索取，毫無理智可言。
讀《愛心樹》有感 篇5
今天下午,老師給我們講了一本繪本,名字叫《愛心樹》。故事是這樣的:從前,有一棵樹,每一天都會(huì)來同樣一個(gè)小男孩,男孩每天都要和樹玩游戲,可是男孩長大了,經(jīng)常找樹要東西,樹把自己的一切奉獻(xiàn)給了小男孩,卻不要求回報(bào)。讓我熱淚盈眶。
我身邊也有一棵樹,那就是我們的阮老師。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)落后時(shí),她總是用最真誠的心給我們輔導(dǎo),每當(dāng)我們比賽輸給其他班級(jí)時(shí),她總是用最清脆的嗓音鼓勵(lì)我們,就這樣,她默默地付出了很多,卻沒有向我們索取過什么。還記得,那是一個(gè)一年一度的母親節(jié),老師每天晚上都加班給我們做ppt,給我們準(zhǔn)備材料,直到晚上十一二點(diǎn)才弄完。母親節(jié)下午,老師還專門把美術(shù)老師請來,在黑板上寫了“感恩母親”四個(gè)大字,迎著陽光的折射,老師的鬢角爬出了幾根細(xì)細(xì)的銀絲,這讓我深深地體會(huì)到了老師的愛。
這就是我的“樹”,怎么樣?你一定也希望有一棵這樣的“樹”吧?我以后才不會(huì)做像小男孩那樣的人,我要做一個(gè)懂得感恩的好孩子。
讀《愛心樹》有感 篇6
一棵普通的蘋果樹，一個(gè)平常的小男孩，卻讓我明白了一個(gè)人生的道理：奉獻(xiàn)。
《愛心樹》這個(gè)故事寫的是：一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹是一對好朋友，小男孩每天都會(huì)跟蘋果樹一起玩耍嬉戲，他們很快樂。時(shí)光流逝，小男孩長大了，他需要錢養(yǎng)家糊口。當(dāng)他向蘋果樹傾述自己的煩惱時(shí)，蘋果樹毫不猶豫地決定幫助他，蘋果樹把自己的果實(shí)給了小男孩，把樹枝給了他，把樹干也給了他，最后只剩下了樹樁，大樹卻無怨無悔，依舊愛著這個(gè)男孩。
朋友，當(dāng)你不肯借出一塊小小的橡皮或一支普通的鉛筆時(shí)，請想想那棵蘋果樹吧！男孩需要幫助時(shí)，它心甘情愿地奉獻(xiàn)了自己的一切。朋友，當(dāng)你斤斤計(jì)較為了一點(diǎn)小事和別人吵架時(shí)，請想想那棵蘋果樹吧！男孩拿走了他那么多東西，它卻毫無怨言，依舊很快樂。這就是奉獻(xiàn)。
讓我們敞開心扉，彼此關(guān)愛吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
讀《愛心樹》有感 篇7
記得第一次看《愛心樹》時(shí)，我才8歲，還不認(rèn)識(shí)很多字，那時(shí)的我最愛看的書就是繪本了！什么《逃家小兔》、《爺爺一定有辦法》、《愛心樹》啦……應(yīng)有盡有，可我最喜歡看的是這本書——《愛心樹》了。
這本書是一本繪本，最大的特點(diǎn)就是字少道理大。你可別小瞧了它，只要你認(rèn)認(rèn)真真的去品味它，你一定會(huì)被它優(yōu)美的文字所吸引，你也一定會(huì)被它精美的插圖所迷住，還有，全文最后蘊(yùn)含的深刻道理也是值得大家去回味的。
書中主要講了一個(gè)小男孩兒與一棵蘋果樹的故事。小男孩兒餓了，蘋果樹給將他蘋果吃；小男孩兒不高興時(shí)，蘋果樹讓他爬到樹枝上玩,漸漸的，小男孩兒長大了以后，把樹砍了，讓木匠把樹干做成了船，把樹枝做成了房子，可當(dāng)從前的那個(gè)小男孩兒老了時(shí)，從前的蘋果樹也成了一個(gè)老樹墩，可老樹墩沒有說什么，只是努力地挺了挺身子，讓當(dāng)年那個(gè)小男孩兒坐下來好好休息休息。雖然大樹很累，但它看到小男孩兒高興、快樂，心里也會(huì)很高興、快樂。我想：故事中的蘋果樹多么想我們生活中的父母呀！他們?yōu)榱宋覀�，愿意付出一切。只要我們快樂，他們也�?huì)一樣高興，心里像就會(huì)得到了巨大的滿足一樣。可是，我們在享受幸福的同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母；感恩老師；感恩同學(xué)，同學(xué)們，感恩是一種美德，每個(gè)都要學(xué)會(huì)感恩。父母不需要孩子對他們說“謝謝”二字，但是，如果你對他們說一句“謝謝”，他們的心里絕對會(huì)感到無比溫暖、無比欣慰。
總之，我在《愛心樹》這一本書中讀到了許多做人的方法與道理，《愛心樹》可真是一本難得的好書��！
家長的話:我很支持女兒讀這本書,因?yàn)槲矣X得,這本書的教育意義很大．而且，我還很喜歡與女兒一起讀，各自交流交流自己的感受，可以讓一家人的生活變得更融洽．我讀過許多繪本，這本寫得最好，教育意義非常深刻，我看完女兒寫的讀后感后，我感覺她真的長大了。
讀《愛心樹》有感 篇8
你們知道嗎？在世界上有過這樣的一棵樹，它叫愛心樹，為什么叫愛心樹呢？它的名字是有來歷的。
從前，它的名字不叫愛心樹，它只是一棵普通的蘋果樹，很孤獨(dú)的蘋果樹。可是有一天，有一個(gè)小男孩來到蘋果樹下，他是個(gè)三四歲的小男孩，還很淘氣。于是，他和大樹玩了起來，他在大樹身上蕩秋千，爬上大樹摘蘋果，和大樹捉迷藏，玩累了，就在樹上睡覺。
時(shí)間很快就過去了，小男孩變成了小學(xué)生，他天天要上學(xué)，沒有時(shí)間和大樹一起玩，大樹很孤單。
有一天，小男孩來到大樹下，大樹說：“來吧，孩子，到我身上玩吧。這樣，你會(huì)很快樂的�！�
“我想要錢，可以買玩具�！毙∧泻⒄f。
“對不起，我沒錢，但是，你可以把我的蘋果拿到集市上賣�！睒湔f。于是小男孩把大樹的蘋果拿了下來，一個(gè)也沒剩，大樹很快樂。
過了很久，小男孩又來了，這次，樹也像上次一樣讓小男孩上來玩，小男孩已經(jīng)是個(gè)大人了。小男孩這次要房子，樹說：“我的房子是森林，沒辦法給你，不過，你可以把我的樹枝拿去蓋房子�！庇谑切∧泻⒖诚滤臉渲Γ萌ドw房子。
又過了很久，小男孩又來到樹下，這次，他要一條船去遠(yuǎn)方。樹讓他把自己的樹干拿去做船，大樹很快樂。
可是……最后小男孩又回來了，樹沒法再給它東西了，于是，小男孩坐在老樹樁上，大樹快樂極了。
從這個(gè)故事中，我知道了：要孝敬父母，不能做對他們不好的事，因?yàn)樗麄兙褪菒坌臉�，陪著我們成長。
讀《愛心樹》有感 篇9
《愛心樹》只是一本繪本，僅有二十六頁紙，二百多個(gè)字，但就是這幾句話，讓我認(rèn)識(shí)了這棵樹——愛心樹。
在很久以前，有一棵蘋果樹，它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常找樹玩，吃樹上的蘋果，在樹上蕩秋千，或是在樹下收集樹葉，把它們做成皇冠，想象自己就是森林之王，累了，就在涼快的樹蔭里睡覺，大樹快樂極了�？墒请S著時(shí)光流逝，長大了，他需要更多：他需要金錢，大樹沒有，卻給了他蘋果他需要房子，大樹沒有，卻給了他樹枝；他需要船只，大樹沒有，卻給了他自己的樹干，大樹很快樂??過了很久,男孩已成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他又回到了那棵給予他很多很多,但自己卻只剩下樹墩的大樹旁。男孩累了，不像從前一樣和大樹一起捉迷藏、玩耍。大樹吃力地挺直了腰，讓男孩坐在自己身上。男孩坐下了，大樹很快樂??
從活潑幼稚兒童到行動(dòng)遲緩的老人，只是不停地在索取，從來都沒有想到回報(bào)大樹些什么，所以他也從來沒有真正地快樂過。其實(shí)，在我們的生活中，也有兩棵這樣的大樹在時(shí)時(shí)庇護(hù)著我，為我們遮風(fēng)避雨，他們就是我親愛的爸爸、媽媽。無論何時(shí)何地，他們一直在我身旁，給我世上最深厚的愛，讓我無憂無慮地健康成長。
我看完了這本書后，永遠(yuǎn)都記得這本書封面上的一句話——“看了這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽�！�
讀《愛心樹》有感 篇10
《愛心樹》這個(gè)故事講述的是：一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常跑去和一棵大樹玩耍，采集樹葉，藏貓貓，蕩秋千??只要小男孩快樂，大樹就會(huì)感到幸福！男孩漸漸長大了，他要做自己認(rèn)為有意義的事情，不和大樹做伴了，大樹感到孤寂。有一天男孩來了，他向大樹要錢，大樹無怨無悔給小男孩自己的果實(shí)，讓男孩賣掉換錢生活；很多天過去了，小男孩因?yàn)榻Y(jié)婚，又來要房子，這棵大樹讓小男孩砍走樹枝造房子，小男滿足了，大樹很快樂！后來，小男孩又想去遠(yuǎn)游，大樹又讓小男孩砍掉樹干做船。船駛走了，大樹很快樂，但是心里有些??（我想大樹可能更多的是對孩子的眷戀）。過了好久，這個(gè)身心疲憊的男孩又回來了，大樹說：“我什么都不能給你了，我只有老樹墩”�？粗⒆幼谧约旱臉涠丈闲菹�，大樹很快樂。
文中的大樹奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)、樹枝、樹干甚至是自己的生命，它無怨無悔，不求回報(bào)的付出，為的卻只是能讓小男孩快樂，希望小男孩能獲得他所想要的幸福。這樣的愛多么偉大，多么無私，多么令人感動(dòng)。想想在我們的身邊不也存在著許許多多這般偉大、無私的愛嘛。可曾感受，我們的父母就是這樣一棵“愛心樹”。或許在孩子們看來，父母的愛早已成為習(xí)慣，覺得一切都是理所當(dāng)然。但是站在這一刻，當(dāng)自己面向這個(gè)豐富多彩的世界時(shí)，要自己真正地踏上新的旅途時(shí)，回過頭看看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有些往事已漸漸變得模糊，但父母對我的那份愛，那種感覺，就如記憶的鵝卵石，無論時(shí)間的溪流怎么沖刷，永遠(yuǎn)都不會(huì)淡忘，那是種心靈的觸動(dòng)�？稍惺埽覀兊睦蠋熅褪沁@樣的“愛心樹”，為了能讓孩子們在知識(shí)的海洋中遨游，為了能讓孩子們在歡樂地天空中翱翔，為了能讓孩子們健康茁壯地成長。老師們把畢生的精力毫無保留地給了學(xué)生，就像一只蚌，用愛的汁液一點(diǎn)一滴地孕育沙礫，直到把它孕育成一顆珍珠，不求半點(diǎn)兒回報(bào)。還有警察、醫(yī)生??很多很多的.人，讓我們感受到了這樣無私、偉大的愛。付出了，他們從來沒有想到過回報(bào)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛，我們的生活變得五彩斑斕；也正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛，我們是如此的幸福與快樂！
但在感動(dòng)的同時(shí)，我對文中的小男孩不管不顧一味索取，不懂關(guān)心，不懂感恩的行為有著一種心痛的感覺。怎樣愛孩子才是真正的愛？要讓孩子獲得真正幸福，就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。為了讓孩子健康茁壯地成長，成為有用之材，就不該只是盲目愛的付出，要適時(shí)適機(jī)地引導(dǎo)教育。孟母三遷、五子登科、斷機(jī)教子、岳母刺字等，這都是教育孩子很好的例子，愛需要理智，愛是無私的卻是有度的，我們在付出愛心的同時(shí)，也要教孩子學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人的道理，教他們以同樣的方式去愛社會(huì)，愛自然，愛身邊的一切，這才是真正的愛！偉大的愛！在得到愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)傳遞愛。
讀《愛心樹》有感 篇11
吃過了晚飯，一家三口倚在沙發(fā)上其樂融融，我拿來了老師發(fā)給孩子的那篇《愛心樹》，清了清嗓子開始讀起來。從兒子小的時(shí)候，我就喜歡和他一起讀故事，讀課文，甚至分角色朗讀，所以兒子一直喜歡閱讀東西，對朗誦詩歌也蠻有心得。
“從前有一棵大樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩每天在下。小男孩很愛這棵樹，非常非常愛它，大樹很快樂”讀到這里，我感覺回到了自己的孩提時(shí)代，依偎在父母身邊，單純而快樂，一室的陽光，明媚而溫馨。讀到“隨著時(shí)光的流逝，孩子逐漸長大，大樹常常感到孤寂。”時(shí)，心里漸漸升起了一片陰郁，大樹在我眼里就是一個(gè)孤寂的老人，盼望著長大后的孩子依然如小時(shí)候一樣依偎在自己身邊。大樹對孩子說：“來吧，孩子，爬到我的身上來，在樹枝上蕩秋千，吃幾個(gè)蘋果，再到陰涼里玩一會(huì)。你會(huì)很快活！”“我長大了，不愛爬樹了，我想買好玩的東西，你能給我錢嗎？”大樹說：“我沒有錢，只有樹葉和蘋果，把我的蘋果拿去賣錢吧，你就會(huì)快活了。”孩子拿走了蘋果，很久很久沒有再來看望大樹，大樹很難過。讀到這里，我的眼淚不知不覺流了出來，聲音也開始哽咽，我拿了張紙巾抹了抹眼角，抑制了下已經(jīng)激動(dòng)的心情繼續(xù)讀下去。
當(dāng)我讀過了，大樹奉獻(xiàn)出了它的樹枝、它的枝干，去給孩子造房子，造船，直到變成了一個(gè)老樹墩，依然對孩子說：“孩子，我沒有什么可以給你了，我沒有蘋果，沒有了枝條，沒有樹干，我希望還能給你點(diǎn)什么，但是我什么都沒有了，我現(xiàn)在只是一個(gè)老樹墩，真是抱歉”“大樹盡量把身子挺高，對孩子說，你看，我這個(gè)老樹墩正好叫你坐在上面休息，來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧�！�，眼淚再也抑制不住，順著臉頰流了下來，我讀不下去了，我的身邊也靜悄悄的，兒子默默的遞給我一張紙巾，讓我擦拭滾滾而下的淚水。他的爸爸也深深感動(dòng)了，一家人久久沒有說話。
老樹就像我們的父母，一生為我們操勞，有人說過，世上最疼愛自己的莫過于自己的父母，一如這棵老樹。但是，當(dāng)我們漸漸成長以后，卻漸漸忽略了父母的孤獨(dú)和寂寞，忙著學(xué)習(xí)、工作、戀愛、婚姻、家庭，還有自己的孩子，忽略了“老樹們一顆即使一味奉獻(xiàn)，也會(huì)快樂的心”，所以很多人才會(huì)有“子欲養(yǎng)而親不在的悔嘆”。父母對我們來說就像老樹，而當(dāng)我們面對自己孩子的時(shí)候，我們又甘愿成為一棵老樹。我贊頌老樹的無私奉獻(xiàn)，可是更多的卻是愧疚與那個(gè)孩子的自私，也許，在我們成為一棵老樹的時(shí)候，要教育好我們面對的孩子，讓他們有一顆感恩的心，讓他們不要當(dāng)自己也成為一棵老樹的時(shí)候，才想起曾經(jīng)有棵老樹對自己的無私的關(guān)愛和奉獻(xiàn)......
讀《愛心樹》有感 篇12
今天，廖老師讓我們讀了一篇名為《愛心樹》的文章。文中的那棵大樹傾盡全力幫助一個(gè)男孩，卻毫無所求，最后只剩下一截老樹樁，還在盡量滿足男孩的要求，可老樹自始至終都很快樂。
文中的大樹和男孩其實(shí)就像是天下的父母和做兒女的我們。父母辛勤勞動(dòng)，含辛茹苦不就是為了讓我們能健康成長嗎？隨著時(shí)間的推移，我們對父母的索求也越來越多。父母畢竟已不再年輕，為了”養(yǎng)家糊口“卻依舊努力地工作。這，難道不就是大樹那無私奉獻(xiàn)可貴品質(zhì)的一個(gè)寫照嗎？而那個(gè)小男孩，也就是我們，動(dòng)不動(dòng)就要父母買這要那的，一點(diǎn)也不會(huì)體諒父母，經(jīng)常揮霍父母的血汗錢，而且還一副理所當(dāng)然的樣子。這難道不正像是文中那男孩的所作所為嗎？可我們的父母在為我們付出時(shí)總是很快樂。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，兒女的快樂就是他們的快樂。在如此偉大無私的愛的面前，我們能不慚愧嗎？
由此，我不禁想到不久前去世的叢飛叔叔。他是一名歌手，一生致力于慈善事業(yè)，先后收養(yǎng)和資助了一百多名山區(qū)貧困學(xué)生、失學(xué)兒童重返校園，同時(shí)還向慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)數(shù)額巨大的現(xiàn)金。可這樣的好人卻得了癌癥。臨終前，他把所資助的孩子都叫到病床前，叮囑他們要樂于助人，多社會(huì)作貢獻(xiàn)。在孩子們含淚點(diǎn)頭后，他才含笑離開了人間??
在我們的生活中，具有老樹這種高尚品格的不只是父母、叢飛叔叔，還有許許多多默默無聞的無名英雄，他們每時(shí)每刻在我們的背后為著社會(huì)為著他人著想??
是��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，擁有一顆感恩的心，世界將會(huì)變得更加美好！
簡評：我們在讀文章時(shí)，會(huì)被其中的人或事感動(dòng)，也就會(huì)自然地聯(lián)想到自己及身邊的人，二者的結(jié)合就是讀后感的內(nèi)容。習(xí)作由讀《愛心樹》，想到了父母、叢飛和自己，悟出了人間需要愛和報(bào)恩。
讀《愛心樹》有感 篇13
今天課間操的時(shí)候，趙老師給我們講了《愛心樹》的故事。
《愛心樹》講的是一個(gè)男孩和一棵大樹的故事。男孩小的時(shí)候，總愛爬樹，蕩秋千，大樹很快樂。男孩長大一點(diǎn)了，大樹還把自己的蘋果送給男孩，后來男孩需要一座房子，大樹就把它的枝干送給了男孩，大樹就只剩樹干了，可是它還很快樂�。ㄎ覇枺捍髽錇槭裁粗挥袠涓闪诉�很快樂？貝貝說：老師說因?yàn)榇髽鋷椭藙e人很快樂�。┑饶泻⒗弦恍┝讼肴ミh(yuǎn)方需要一條船，大樹就把它的樹干給男孩做船了。大樹就只剩下樹墩了。等男孩老得走不動(dòng)的時(shí)候，坐在樹墩上。
大樹幫助了別人，犧牲了自己。我都被大樹感動(dòng)了，差點(diǎn)哭了。
今天中午吃飯的時(shí)候，貝貝突然說課間操看《愛心樹》的故事了，說大樹讓她很感動(dòng)，差點(diǎn)掉下眼淚。我問她大樹哪點(diǎn)讓她感動(dòng)，她說大樹犧牲自己幫助別人讓她感動(dòng)。晚上，因老師說可以把讀后感寫下來，就讓她說一下，可她說著說著就不愿意說了，我聽她的聲音有點(diǎn)想哭的感覺，我想她可能怕自己哭了，就匆匆結(jié)束了。
沒想到這本書會(huì)讓孩子有這么深的感受，我一定也買一本，孩子多看兩便也許會(huì)有更多的感受！
讀《愛心樹》有感 篇14
今天我和老師、同學(xué)們一起看了一本名字叫《愛心樹》的繪本。讀過它我終于知道它為什么那么受人們的喜愛，因?yàn)樗嬖V了我什么是母愛。
很久很久以前有一顆大樹她愛上了一個(gè)小男孩，每天那個(gè)男孩有他的樹葉做王冠，扮起森林國王來。男孩經(jīng)常爬上樹干，抓著樹枝蕩秋千，吃蘋果……過了好久，男孩長大了，他不再和樹完了，他為了自己，他向樹要玩具，房子，船。樹失去了蘋果，樹枝，樹干。樹很快樂……
聽完了，我心里裝有的不再是好奇，而是凄涼中帶有十分強(qiáng)烈的憤怒感！我好想哭，好想對那棵沖滿愛心的樹哭，也好想對她施上我的一一點(diǎn)點(diǎn)愛心。我好想找那個(gè)男孩子說理，讓他去回報(bào)那棵愛心樹，因?yàn)樗运搅�，愛心樹付出了那么多，他卻一點(diǎn)也沒有回報(bào)最好老了也不放過那棵愛心樹，還坐在她的身上�？晌矣趾鼙瘋�，因?yàn)槲抑牢覍寢屢沧鲞^這種事。每當(dāng)我突然生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)陪著我去醫(yī)院，當(dāng)我躺在病床上的時(shí)候，媽媽總在我的身邊。我睡覺的時(shí)候，她也許會(huì)趴在我的身邊休息，可我還是將睡著的媽媽叫醒，讓她幫我倒杯水。雖然我知道媽媽很累了，可我還是讓媽媽去了。當(dāng)媽媽生病的時(shí)候。我呢？一直在和我的朋友在玩耍。媽媽要幫助的時(shí)候，都是有爸爸來做的就算我在那，也不會(huì)自己去幫忙。爸爸讓我去幫忙的時(shí)候，我很不自在，我不想去做，我想玩。媽媽明白了我的心思，就不讓我去�？砂职诌�讓我去，我低著頭，嘆著氣走過去幫忙。因?yàn)檫@一次，媽媽和爸爸吵了一架。而我卻很開心，因?yàn)閶寢尡Ｗo(hù)了我�，F(xiàn)在回想起來，真感覺自己很像那個(gè)男孩，媽媽卻是那棵愛心樹，保護(hù)著我，滿足著我，讓我快樂！我卻很自私。
《愛心樹》一本普普通通的繪本，可它卻讓千千萬萬的人明白了母愛的偉大，讓千千萬萬的人知道該怎么對母親。它難道還僅僅是一本繪本嗎？
讀《愛心樹》有感 篇15
今天我讀了一本書叫：《愛心樹》講的是從前有一棵大樹，就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩，每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上蕩秋千，吃它的果實(shí)。小男孩也愛上了這顆大樹，大樹很快樂。漸漸的男孩長大了，他很少來看大樹，大樹很傷心。終于有一天男孩子來了，說：他需要錢，大樹說：，我沒有錢。我只有蘋果你拿去賣了，你就會(huì)有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果，大樹很快樂。后來男孩繼續(xù)拿走大樹的樹枝，和樹干，分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興！
這棵大樹就像媽媽一樣愛著自己的孩子！奉獻(xiàn)自己！
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