讀假如給我三天光明有感(15篇)
品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的讀假如給我三天光明有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀假如給我三天光明有感1
眼前的世界對于我們來說已經再熟悉不過了,但假如就在下一秒,剝奪你看與聽的權利,你是否會后悔——在健全時沒能好好觀察這個世界,現(xiàn)在眼前只有一片漆黑。當然,這只是假設,然而《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒就是這樣一位不幸的女子。
可她并沒有因為不幸而自暴自棄,反而不幸把她磨練的堅強,勇敢。走在坎坷的人生道路上,海倫·凱勒用樂觀堅強的心態(tài)面對每一個困難,最終在不幸與努力的鋪墊下,她逐漸走向成功;她雖看不見,聽不見,但她觸得到。她用雙手感受世界的一切,獲得了許多美妙的體驗。她并不是不幸的,而是幸運的,因為她的心靈去過健全人沒有到過的地方,這些地方的入口便是她的指尖。《假如給我三天光明》是她的自傳,這本書的字里行間都透露著她對人們熱切的勸告:珍惜你的視覺與聽覺,用他們好好的感受世界。
作為一個健全人,合上這本書后,我深深地被觸動了。并開始反。菏欠窈煤檬褂眠^自己的眼睛?面對每天都能見到的世界,我的視覺已經麻木了——誰會在匆匆趕路時留意春天里的第一個花苞?誰會在偌大的商場中留意過往行人各種花色的衣裳?而誰又會在雨天里留意雨點中映出的美麗世界?
請不要抱怨生活單調乏味,只是沒有留心生活中的驚喜。哪怕是一杯茶,也能品出好幾種香味;哪怕是一朵花,也過渡著好幾種色彩。試著當生活的探索者,抱著熱愛生活的態(tài)度去探索。
《假如給我三天光明》教會我們要留心生活,熱愛生活。只有熱愛生活,才能熱愛生命,直到熱愛他人的生命。我相信,這樣的人是美麗的。
讀假如給我三天光明有感2
我成功的動力
——讀《假如給我三天光明》有感
世界上有許許多多的名人,他們都有不同的性格和品質,他們所有人的優(yōu)點都是值得我們學習的。
海倫·凱勒是全世界眾所周知的文學家:她在20世紀用一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界;她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個總共度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建立起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。
一個生活在黑暗中的殘疾人有著偉大的理想去創(chuàng)造這個奇跡,全靠了一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對生活,終于在黑暗中找到了人生的光明的一面,最后把慈愛的雙手伸向全世界。
一個生活在黑暗中的殘疾人有理想,并為之奮斗終生。作為沒有身體缺陷的人,我們難道沒有這些品質嗎?查閱世界上名人的簡史,他們從小都有偉大的理想,都有一顆不屈不撓的心去面對人生的坎坷,去為自己的理想而奮斗。
在中國,也有一位患有肌無力的文學家——張云成。剛出生時,醫(yī)生就給他判了死刑。但是他用堅強的意志頑強的活了二十三個春秋。他雖然只上過一天學,卻發(fā)表了十七萬字的文學作品。他是一個無論遇到多大的挫折都不會放棄的人。
世界因生命而精彩,海倫·凱勒和張云成都沒有選擇放棄,選擇死亡,一個珍愛生命的人在何時何地,無論遇到多大的挫折,都不會放棄。我們要知道,每個人的生命都是有價值的。每個人在社會上生存都是有意義的,不要放棄希望,哪怕是黑暗中的點點光芒,只有這樣,才會成功。
讀假如給我三天光明有感3
暑假里,我讀了一本對我影響很深的書,海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。
書里講的是一個名叫海倫凱勒的女孩,她在很小的時候,就因為一場發(fā)燒導致變成了個耳聾的盲人。為此她變得很狂躁。后來愛麗絲老師到她的家里,專門幫助她,慢慢她學會了了解外部世界,學會了用語言,最終,海倫考上了劍橋,造就了這個奇跡。
讀完這本書,讓我感到很慚愧。海倫只求給她三天光明,而我們健健康康地生活在這樣的幸福中,卻仍然不知足。再看看那些貧困山區(qū)的小朋友們,和父母親相聚在一起的日子屈指可數(shù)。我們雖然天天和親人們在一起,但有誰沒和父母頂嘴吵過架,或背地里生過父母親的悶氣?但我們哪個不是父母親辛辛苦苦投入了很大的心血帶大的呀。
海倫可以說是個殘疾人了,但她很知足。我們有視力,可以看見外面的大千世界,我們有聽力,可以聽到那美妙的大自然的聲音。我們可以暢快地和他人交流,我們有許多許多,但有一樣東西沒有,滿足。
從海倫的身上我還看到了更令我敬佩的兩種精神。一種叫信心,另一種叫努力。信心是建立在努力之上的。你努力了,信心就是對自己的認可,但你必須做到不要把信心變成了驕傲,因為一旦驕傲了,你就會一落千丈。
再說努力,努力不是嘴上說的,有些人倒是很“努力”地在說自己就是不行之類的話。我碰到過這么一個人,說自己每天都熬夜就是學習不好,但我看到他有一大疊上課畫的畫,上課不聽,努力從何談起。所以努力不是口頭的,要從平時做起。
我真的很佩服海倫,佩服她的毅力,努力和信心。我要向她學習。
讀假如給我三天光明有感4
。技偃缃o我三天光明>這本書記述的是一個真實的,感人心腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
書中介紹了美國盲女學者海倫。凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了講話,并且學會了五種語言文字,為人類作出了重大的貢獻,她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚,一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人,為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐又無知的人。然而,她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力,頑強的精神,走完了自己光蠶餓人生,成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完此書,我深刻的意識到:一個人能不能取得成就,并不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差啦,困難多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,哲學困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標,并且為這個目標不懈的努力奮斗,就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。
海倫、凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得,應該向她學習。
讀假如給我三天光明有感5
她很不幸,19個月大時因生了一場大病,從此失去了視力和聽力,是安妮·莎利文小姐,她的家庭教師,教會了她寫字、閱讀和說話。經過不懈努力,她20歲時進入哈佛大學,建起了一家家慈善機構為殘疾人造福。她就是海倫·凱勒——這本書的作者,也是20世紀最偉大的女性之一,人類永遠的驕傲!
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本自傳,書中她寫到:“假如上帝給了我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過……有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E……第三天,我要努力做力所能及的事……”作為盲人的海倫,最大的愿望就是用眼睛去體會萬物的美好,親眼感受這豐富多彩的世界。那種強烈的想法,如同折翅的雄鷹愿能再次飛翔;枯萎的鮮花愿能再次綻放;失色的星星愿能再次閃亮。
雖說只是“假如”,并未能重見陽光,但她活成了自己想要的樣子。海倫通過自己的努力,給其他同樣為不幸人帶去了希望。即使有很多家人朋友給予她關愛與幫助,但更多的是她自己背后的付出與汗水。她從小就體會了別人沒有過的絕望,但她還能展翅高飛,自然綻放,無比閃亮,她的心靈是多么善良,意志是多么頑強,可她僅僅只是一個“殘疾人”啊!
為什么她就能做到那么多平常人所做不到的一切呢?為什么呢?比起海倫,我們擁有的太多太多了,我們可以看見星空和晨曦,可以聽見歡聲和笑語,所以我們更應該懂得珍惜,更應該拼搏和奮斗。我們要相信自己,肯定自己,還要有像海倫一樣明確的規(guī)劃,因為人生本就很短,沒有那么多時間給我們浪費,我們需要做的是在奮力前進的同時還得有明確的目標。
海倫·凱勒,這個名字,讓人想起的不只是她很不幸,更多的是那些美好品質。如果一生只是碌碌無為,你甘心嗎?為了我們的未來沒有這么多的后悔與不甘,為了你潛意識里也不想自己成為那種沒有為這個世界,為同胞姐妹們做出哪怕一點點貢獻的人。是的,可能我們都會在想,憑什么別人能做到我不能呢?憑什么呢?既然這樣,我們是不是更應該向海倫學習,她也許某個方面不如我們,但她的“心靈”比我們強大,她做到了,那一刻她就是偉大的,就是和我們一樣的。她沒有比任何人差,甚至比部分人成功,因為她幫助了更多人,她不僅成就了自己,也給更多人帶來了幸福,想到這點,在我心里她就是優(yōu)秀的。
生活是美好的,生命也是美好的,可轉瞬即逝,但不能放棄,我們要堅信,像海倫那樣的殘疾人那么不幸的人都能那么堅強,我們就一定能。我們應該像海倫·凱勒一樣去好好珍惜和使用它,而不是虛度光陰去浪費它。我們要活得精彩,活得漂亮,無論面對多大的困難,也不要輕言放棄,像海倫·凱勒一樣做個堅強勇敢、充滿愛心的人,像她一樣做個成功的人吧!
讀假如給我三天光明有感6
我是一個“小書迷”,我看過很多書,有中國古典名著,中外文學名著,科幻小說……這些書讓我增長了許多知識,開闊了眼界,使我收益無窮。其中一本《假如給我三天光明》給我留下了深刻的印象,主人公海倫凱勒的精神令我佩服萬分。
海倫凱勒1880年6月27日出生在美國亞拉巴馬州甘比亞鎮(zhèn),她天生就聰明伶俐,可是,在海倫一歲時,一場高燒奪去了她的視力和聽力。她一直生活在沒有聲音的黑暗世界里,她萬萬沒想到,自己會是一個又盲又聾的人,這無情的現(xiàn)實讓她難以接受,甚至經常跟家人發(fā)脾氣。
海倫是不幸的,但又是幸運的。她的爸爸媽媽想盡一切辦法幫助她,在她7歲時,一位光明使者安妮沙莉文老師的到來,改變了海倫的命運。在沙莉文老師的幫助下,她憑著堅強的毅力,不向命運低頭的勇氣學會了像常人一樣既能讀書又能說話,她還精通法語、英語、德語,并且出色地完成了大學的課程,她成為了世界上第一個完成大學教育的聾盲人,她還入選了美國《時代周刊》的“人類十大偶像”之一呢!這不得不令我佩服。
我要學習海倫凱勒的不甘屈服的毅力和勇氣,海倫那堅強的毅力和不向命運低頭的勇氣受到了世人的尊重。試想想,一個正常人都不一定能擁有這樣的成功,更何況是一個又盲又聾的人,她取得這樣輝煌的成就,需要付出多少的血汗和淚水!在平時生活,學習中,我一遇到困難就害怕,退縮了,這是不應該的!我們作為一個體格健全的人,要好好珍惜自己擁有的一切,更應該努力學習,做到最好,做一個對社會有用的人。
讀假如給我三天光明有感7
今年的暑假里我讀了許多書,其中海倫凱勒的著作《假如給我三天光明》尤使我難以忘懷,感慨萬分。
海倫原先是個身體健全的女孩,在她19個月大的時候發(fā)了場高燒,高燒退后,雖然保住了命,卻成了一個又聾又盲的孩子,一直生活在黑暗、寂靜、恐懼的世界里,直到有一天,安妮莎莉文老師步入了她的生活。莎莉文老師耐心地教海倫識字;幫她練習說話;讀書給她聽,才使海倫在黑暗的世界里看到一絲光明,海倫克服了種種困難,和正常女孩一起讀完了中學和大學,并開始了文學創(chuàng)作。到晚年,海倫又投身于慈善機構,幫助那些和她當初一樣沉浸于黑暗的人。她說:假如給她三天光明,第一天她要讓所有的親朋好友都來到她的面前,讓她記住每個人的臉龐,再看看自己的房間,再看看森林;第二天,她要去博物館看個夠,晚上再欣賞一場戲劇;第三天她要看看這座她生活的城市,到了夜晚,再去看場戲劇,領略一下人類心靈中的諧音。由此再現(xiàn)了生活在黑暗中的她,對生活沒有絲毫的沮喪和頹唐,而時刻充滿了對人生美好向往和希望。
回過頭來,我卻發(fā)現(xiàn)自己還沒有好好珍惜過自己擁有的光明的每一天。一個四肢健全的人怎能體會到一個又聾又盲的人的艱辛呢?但我要感謝她,至少她讓我樹立了人生的一些目標。她那堅強的學習毅力和關心幫助殘疾人的愛心使我驚嘆不已;她是一個在生命的88個春秋里熬過了87個無聲無光孤獨歲月的弱女子,那戰(zhàn)勝孤獨的勇氣與經歷過的苦痛及獲得的幸福卻給予我莫大的勉勵,最令我意想不到的是她居然能克服種種常人想象不到的困難完成哈佛大學德吉利夫學院的學業(yè),更使我下定決心要好好學習,懂得更多的人生道理。
雖然我知道,假如有一天我也失去了光明,在那令人毛骨悚然的黑暗降臨時我依然會有所恐懼,但至少海倫凱勒的榜樣會令我樹立起戰(zhàn)勝一切黑暗和困難的信心。
讀假如給我三天光明有感8
馬克吐溫曾經說過:十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒。
海倫凱勒這個名字可以說是家喻戶曉,眾所周知。海倫凱勒,是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性;一個度過了生命的八十八個春秋,卻熬過了八十七個無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德克里夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。也正是她,帶給了世界深深的震撼與感悟。
海倫凱勒在出生后十九個月后就不幸失去了視覺與聽覺,不久后,她又喪失了語言表達能力。在我們牙牙學語時,她還像嬰兒一般蒙昧;在我們踏青時,她依舊還生活在無邊的黑暗中。百鳥爭鳴,歌聲盈耳的春天對于她來說則是無邊無際的絕望與痛苦。在這個顛沛流離的歲月里,是莎莉文小姐減輕了她心中的負擔,重新帶給她對世界的希望,并且打開了她心中的眼睛,點燃了她心中的燭火。
看完這本書后,我被深深地震撼了,我沒有海倫面對失望與黑暗時的鎮(zhèn)定自若;我沒有海倫學習知識時持之以恒,勤學好問的品質;我也沒有海倫面對生活那樣的積極向上。
她認為文學是理想的樂園。在這個樂園里,她享有一切權利。沒有任何感覺上的障礙能夠阻止她和作者以及作品中人物交流,因為她深信知識教人學會愛,給人以光明和智慧。我不得不發(fā)出感慨:她心中的光明可以照亮世界上的每一個角落。
想起現(xiàn)在,我們要比海倫幸運得多,上帝沒有無情地奪去我們的雙眸,也沒有兇狠地搶去我們的聽力。我們依然可以見到世界,我們仍然可以聽到鳥兒的歌聲,那么,我們還有什么理由放大人生的痛苦從而自甘墮落呢?讀完這本書后,我終于感受到了光明的可貴,懂得了生命的厚重,于是學會了珍惜。
感謝你海倫凱勒,你為我尋回了心中角落的那一點微光,讓我找回了那塵封已久的心,讓我領略到了人間的真諦。我更有理由堅信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。你就在我身邊,勉勵我,讓我奮勇向前!
讀假如給我三天光明有感9
上周日的下午,天陰沉沉的,讀《假如給我三天光明》有感。我坐在陽臺上,翻開《假如給我三天光明》這本書來細細地品讀。
當我讀到海倫·凱很小的時候就因病而讓她的世界變得無光,無聲又無肋。從此,她就和廣闊的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花告別了時,我的心情就像窗外的天空一樣沉悶起來了。我為上帝對她的命運安排不公平而難過。當我又讀到海倫在家庭老師安妮·莎莉文·梅小姐的幫助下,她竟學會讀書和說話時,我不禁為她欣喜,讀后感《讀《假如給我三天光明》有感》。當我讀到海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫學院,成為一名學識淵博,能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著各作家,并為許多殘疾人的前途和幸福到處奔波時,我不禁為她感到嬌傲、自豪。我非常敬佩她,因為她面對人生的困境,面對茫茫黑暗的世界時,她用超出一般人的堅強毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了一個又一個奇跡,她把目光投給要幫助的人們,把愛的光芒灑向了整個世界……
德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”我覺得真的不假,我仿佛看見海倫就在眼前,我感受到她時時刻刻都在激勵著我,一個雙目失明,雙耳失聰?shù)娜硕寄軕?zhàn)勝困難,創(chuàng)造出奇跡,而作為一個健全的人,如果不好好學習,因為一點點困難就放棄,我們在海倫面前能不處處自慚形穢嗎?
讀假如給我三天光明有感10
父母,老師,經常教導我們:眼睛是心靈之窗,我們應該保護好我們的雙眼,不要讓它受到任何傷害。如果看看不見了,那么你心靈之窗就永遠的關上了。
在《假如給我三天光明》這本書中,作者就告訴我們要愛惜雙眼,珍惜時間,可是你知道嗎?這本書的作者竟然是一個又聾又瞎的殘疾人,她的名字叫海倫·凱勒。
海倫把自己對光明的渴望和對生活的向往都寫在了這本書中,使我深受感動,受益匪淺。
文中說過:“有時我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯示生命的價值。如果認為歲月還相當漫長,我們的.每一天就不會過得那樣有意義,有朝氣,我們對生活就不會總是充滿熱情!被厥孜覀儸F(xiàn)在的生活、學習又何嘗不是如此,時間,就像長江,黃河的水一樣滔滔不絕,但是我們的一生又能有多少時間呢?如果我們的歲月是無限的,那么每天還會過的那么充實,那么有意義嗎?反正歲月是無限的,很多事情今天做不完明天還可以繼續(xù)做,但是事實真是如此嗎?我們的歲月真的是無限的嗎?不,不是!時間就像一條載著寶藏的大船,只有懂得珍惜時間的人才你得到無盡的寶藏。我多么想對你些浪費時間的人說:“覺悟吧!盲目沉淪于所謂歡樂的人們!”
還有一句話使我回味無窮,“那些耳聰目明卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見,聰耳不聞,我任何鑒賞之心。事情往往是這樣,一但失去了的東西,人們才會留戀,人得了病才想到健康的幸福!睕]錯,我只有失去了某個東西才會留戀它,就像你失去了光明,你才會知道你點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)有多美麗,可是在你擁有視力的時候卻對這一切都是那么的淡漠,這一切在你的眼中都是那么的平庸。也許人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒有的東西又一味追求。在明眼人的世上,視力這種天賦不過增添一點方便罷了,并沒有賜予他們的生活更多意義。
讀假如給我三天光明有感11
《假如給我三天光明》這本書讓人一瞬間明白了許多道理。
這本書主要記敘了美國聾盲女作家、教育家海倫的一生——海倫一歲時因病喪失了聽覺和視力,這對于我們來說,是無法想象和忍受的痛苦,然而,海倫并沒有向命運屈服,反而戰(zhàn)勝了困難,學會了說話和用手“看書”。
一個盲聾啞人能取得這么大的成就,是多么不可思議的事情!如果海倫屈服于病魔,那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者,但是海倫并沒有向命運低頭。她以驚人的毅力,頑強的精神,走完了輝煌的一生。我常告訴自己:“海倫的一生是多么坎坷的一生,她還能為這一生畫上如此完美的句號,我們健全的人不應該更加珍惜時間,珍惜眼睛嗎?”
現(xiàn)代人的生活是肯定離不開電視和電腦的,但如果我們看一些動畫,瀏覽一些不健康的網頁,不僅浪費我們寶貴的時間,還會傷害視力,如果我們僅僅因為這些而成為一個盲人,那是多么不值得。∥覀儜撜湎恳环置恳幻,認真學習,不讓自己為后一秒而失去它。
我從《假如給我三天光明》這本書中明白了許多道理,我也奉勸大家:珍惜時間,真正成為時間的主人!
讀假如給我三天光明有感12
《假如給我三天光明》是美國一位名叫海倫凱勒的盲聾人寫的。她是美國的聾啞女作家、教育家、慈善家和社會活動家,歷史上第一位取得學士學位的盲聾人。
她以自強不息的頑強毅力,掌握的英、法、德等五國語言,并致力于殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代》周刊評為“美國百大英雄偶像”,榮獲美國公民最高榮譽之一的“總統(tǒng)自由勛章”。
我讀了這本書后,深有感慨,F(xiàn)在有一些人,因為感情挫折而想輕生。我覺得他們真應該向海倫凱勒學習。即使她看不見,聽不見,但還是憑著對知識的渴望,憑著自己的智慧考上了大學。她使一些面臨不幸、即將絕望的人又一次地充滿希望,重新迎接命運的挑戰(zhàn)。她讓我知道,應該珍惜自己所擁有的一切!海倫凱勒超越了盲聾的身體障礙和折磨,她不屈不饒的堅毅斗志,已成為強者的永恒象征。
我們應該向海倫凱勒學習,學習她那頑強的毅力,學習她那不屈不饒的堅毅斗志,學習她那自強不息的精神……
讀假如給我三天光明有感13
《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒小時候和普通的孩子一樣,活潑可愛,還很好學。她六個月的時候就學會了說話,一歲學會了走路,可見她是一個多么聰明的孩子。但是,很不幸,一場高燒奪去了她的視覺和聽覺,使得她又像一個嬰兒一樣。她在一個無光、無聲的世界里,慢慢地變成了一個“小暴君”,如果有一件小事情她不喜歡,只要有一丁點兒理由,她就會大發(fā)雷霆,家人可憐她是個殘疾孩子,就處處聽她的話,處處寵愛她。
有一次,海倫因為對鑰匙產生了異常濃厚的興趣,就在一天清晨,頑劣地把自己的母親鎖在了儲藏室里,整整三個小時后才放母親出來。經過這次的惡作劇,海倫的父母決定找人來管教她,于是他們請來了莎莉文老師,一個幫助海倫成長和教她知識的好老師。
莎莉文老師教會了海倫許多東西,她在海倫的手上拼寫教她認字,還幫助海倫改掉了暴躁的脾氣。不僅是這些,她也讓海倫擺脫了啞巴的生活,她讓海倫把手放在她的喉嚨上,讓海倫感受她發(fā)音時喉嚨的顫動。不久,海倫就學會了一些簡單的語句和發(fā)音。經過海倫不斷地努力,克服各種困難,最終以優(yōu)異的成績考進了連常人都很難考進的哈弗大學。
一邊讀著海倫的故事,一邊想想自己,其實我也和海倫有過相似的經歷。記得有一次,我的小拇指骨裂,爸爸帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生給我的小拇指綁上了夾板,裹上了紗布,還告訴我不要寫作業(yè)了,先休息幾天?晌覟榱瞬坏⒄`學習,依舊每天堅持上學,小夾板換了一個又一個,紗布裹了一層又一層,但我從來都沒有放棄過,并利用瑣碎的時間來完成作業(yè),因為我堅持不懈的努力,各門功課都沒有落下。
是海倫的故事感染了我,我覺得海倫就是一個在困難面前堅強勇敢的人,她有著一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心,她的身體雖然殘疾,但她的心靈并不殘疾。相比之下,我太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環(huán)境、一雙明亮的眼睛,又有什么理由不去好好的利用它們,努力奮斗呢?就像海倫說的,既然人生沒有捷徑,那就在山間小路上迂回前行吧!
讀假如給我三天光明有感14
“不幸”的孩子,剛出生三個月便因一場大病而墜入了無聲,無光的深淵之中。大家都以為小海倫的未來只有黑暗,但他們都錯了,只有 沙利文 小姐是對的。 沙利文 小姐改變了凱倫的一生,她讓凱倫真正認識了世界,最后凱倫在 沙利文 小姐的影響下成功,成才。
《假如給我三天光明》是凱倫的自傳,當你翻開它時你會流淚,你會驚奇,生命的奇跡是如何誕生的!讀完它時,你就會明白,你就會感嘆道:“朝著陽光,便不會看見陰影!
凱倫在書中說:“只要朝著陽光,變不會看見陰影。”是啊,這句話充分體現(xiàn)了凱倫樂觀向上的性格。而我們只是面對一些小的困難就低下了頭,和凱倫比起,我們面對的實在太微不足道,所以我們一定要站起來打倒“敵人”。
上帝為你關上一道門,定會為你打開一扇窗。凱倫她雖然是個殘疾人,但她身殘志堅,心懷希望,打敗了自己的心魔。我們一定要在逆流中行進,在黑暗中探索光明。
心向光明,凱倫她做到了,所以她成功了。我們也要向她一樣帶著希望這只鑿子,破開黑暗,探索光明。
讀假如給我三天光明有感15
今天我坐在院子里,靜靜地捧著《假如給我三天光明》細細地品味著書中的韻味,不一會兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。
這本書主要講了海倫·凱勒以自己頑強的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難,在莎莉文老師的幫助下學會了英、法、德等多國語言,成為了世界上第一個完成大學學業(yè)的盲聾人。
放下書,我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個盲聾人是如何做到完成大學學業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。
可每當我們遇到困難,總會輕言放棄;剡^頭想想,那一次次沒有堅持下去的事情,令我懊悔當初。當我騎自行車摔跤后輕言放棄時、當我畫素描畫不下去想要放棄時、當我不會做數(shù)學題輕言放棄時,我真應該繼續(xù)將它做完。如果困難是一座高聳無比的山峰,那我們就是要爬上山峰的人,只要你堅持爬上去了,就能獲得成功,見證天空是多么美麗,云朵是多么潔白?墒怯卸嗌偃嗽谖吹竭_頂峰前就說:“太累了,我不爬了!蹦阍撚卸嗫上О
著名作家張海迪在5歲時因患了脊髓血管瘤高位截癱,但是她并沒有因此事而沮喪,她在殘酷的命運面前,以頑強的毅力和恒心,跟疾病做斗爭,她雖然不能進入校門,但她卻發(fā)奮學習,讀完了小學到中學的所有課程,經過自己的努力,她成為了吉林大學的哲學碩士學位,贏得了他人的尊重。
有句話說得好:不經歷風雨怎么見彩虹?只有經歷了命運的磨難,勇于挑戰(zhàn)自己,你才能獲得成功。
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