課文《詹天佑》讀后感
當品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的課文《詹天佑》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課文《詹天佑》讀后感1
這幾天,我們學習了《詹天佑》這篇課文,我被詹天佑的愛國和不怕困難的精神深深感動了。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口的鐵路,就是在他的主持下修筑成功的。他不怕困難,也不怕帝國主義者的嘲笑,毅然接受這項艱巨的工程。遇難到困難時,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好;否則,不但惹那些外國人的譏笑,還會讓中國的工程師失掉信心。就是這個信念,讓詹天佑奮力拼搏。最終,京張鐵路不滿四年就全線峻工,比計劃整整提早兩年時間。
讀到這,我不由得敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑的不怕苦精神!敬佩詹天佑的愛國情懷!更敬佩詹天估的過硬的工程技術(shù)水平!不由得我也想到了我自己:有一次考試,有一道題特別難,我絞盡腦汁想了半天也沒想出個所以然,我有點想放棄了,但這個時候,我想到了詹天佑,想到了他不怕困難的精神。于是,我又開始思考起來,我用多種方法解題,經(jīng)過不懈努力,我終于把那道難題解出來了,并且答對了!我在高興之余,感謝詹天佑,是他的精神鼓舞我克服困難,解決了難題。以后我要繼續(xù)學習詹天佑的精神,讓這種精神發(fā)揚光大。
今天,我們乘火車去八達嶺,過青龍橋車站,可以看到一座高大的銅像,那就是詹天佑的塑像,我們一定不要忘記詹天佑為我們所作的一切,長大以后也要象詹天佑那樣報效祖國。
課文《詹天佑》讀后感2
今天我懷著激動的心情,再一次讀了讓我覺得極為有意義的那一篇課文《詹天佑》讀后我知道的架鐵路是非常困難的,不得不使我敬佩他。
詹天佑不怕困難也不怕嘲笑堅決的接受了那么艱難的任務。
在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“技術(shù)的第一個要求是精密,不能有一點模糊和輕率,‘大概、’‘差不多’這類說法不能工程人員之口! 遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
在山勢高,巖層厚的居庸關(guān)開鑿隧道時,山頂?shù)娜淼览餄B,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。
詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”三項要求。京張鐵路經(jīng)過工人們幾處奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計劃四年完成,結(jié)果只用了兩年就提前完工,工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。
文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心。
再想想我們自己,如果在學習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們在學習中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因為粗心出現(xiàn)的錯誤么?
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績,但我們要學習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。
課文《詹天佑》讀后感3
學完《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜下來。詹天佑用他杰出的才能,超人的智慧,克服了帝國主義的阻撓與自然環(huán)境的種種困難,歷經(jīng)四年,終于完成了一個偉大而又艱巨的工程京張鐵路。給輕視中國的帝國主義者當頭一棒,同時也給中國人爭了口氣。從這件事中,反映出詹天佑對工作一絲不茍,高度負責的精神和愛國的高尚品質(zhì)。
當時,正是政府政治低潮之時。清政府腐敗無能,中國人的尊嚴,自信被帝國主義踐踏。在帝國主義的冷嘲熱諷下,中國人毅然決定自己修筑鐵路。面對種種困難,詹天佑站了出來,立志為中國人爭口氣,在面對困難時, 詹天佑不但沒有退縮,反而信心倍增,他每天每夜不辭疲勞地工作,安慰工人們終于,詹天佑以他杰出的智慧與強烈的愛國精神提前2年竣工,給中國人爭了口氣!
聯(lián)想詹天佑再想想我們自己,如果在學習生活中遇到困難也可以像他那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務與學不會的知識呢?如果我們也像他一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒呢?如果我們在學習中也像詹天佑那樣有著嚴格的要求,還會有粗心馬虎的失誤嗎?
詹天佑還擁有自信,這種堅持到最后的自信不是人人俱有。有的人遇到挫折自暴自棄,沒了自信;有的人害怕困難,喪失自信其實,自信人人都有,關(guān)鍵在于堅持。我是最棒的!這么一句簡簡單單的話,需要多大的自信?相信自己,一定能做到;相信自己,一定能做好!自信能使困難的事變簡單。這種力量,大家想擁有嗎?那就跟我喊一句:相信自己,我是最棒的!
課文《詹天佑》讀后感4
詹天佑是一個不擺架子的人,他每天白天去野外勘測線路,晚上努力繪圖,詹天佑甚至為了一點數(shù)據(jù)而冒著生命危險去野外勘測,他為什么每天都不辭辛苦甚者會丟掉辛苦的工作?因為他眼中的數(shù)據(jù)不僅僅是幾個數(shù)據(jù),是中華民族的希望,如果差之分毫導致列車失敗,會丟了中國人的信心,這一刻,詹天佑不是為自己而戰(zhàn),而是為中國而戰(zhàn)!詹天佑我為你感到自豪。
詹天佑是個永不言棄的人,關(guān)溝段一共有四個隧道,其中居庸關(guān)和八達嶺的隧道最艱巨,詹天佑不辭辛苦和工人同吃同住。遇到難題總是迎難而上,遇到困難他去請教當?shù)厝,在他眼里,無論如何都要修好京張鐵路,為了中國人的尊嚴,從詹天佑接下這個任務時,他就將自己的生命、財富、精神放到一邊。這是多偉大的愛國情感呀。詹天佑,我為你感到自豪。
中國5000年的歷史長河中,還誕生了許許多多的愛國主義者,董存瑞就是其中一位。他接受了炸毀敵人碉堡的任務,連炸幾個碉堡后,發(fā)現(xiàn)有個暗堡沒有炸毀,因為安放不了炸藥包,于是董存瑞手拿炸藥包,沖向暗堡,引爆炸藥,連同自己和暗堡一起炸毀,獻出了19歲的生命。
雖然我們的生活繁榮富強,但不能忘了繁榮的背后還有一段心痛的歷史,為什么帝國主義者會阻撓我們?為什么圓明園會被燒毀?為什么我們要簽那份傷害了許多人的《南京條約》和《馬關(guān)條約》?一切的為什么的答案只有一個:因為我們太弱了,回頭一看,我們走過的路是多么滄桑,我們不能忘記這背后有多少人為了今天的生活而失去生命。
課文《詹天佑》讀后感5
近幾天,我們正在學習《詹天佑》這篇課文,感受頗深。今天,當我們舉行升旗儀式,瞻仰五星紅旗的時候,詹天佑的高大形象就浮現(xiàn)在我的眼前。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在清政府腐敗無能,環(huán)境條件極其惡劣,科技落后的條件下詹天佑不怕帝國主義的冷嘲熱諷,毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務,這是我國第一條完全由自己國家設計的以鐵路。如果修不好,必定會惹外國人譏笑,詹天佑把祖國的利益,名族的希望放在的一位,接受了比登天還難的任務。他真不愧是一位愛國主義的工程師,我非常敬佩他。
每當想起詹天佑,我就會想起他杰出的才干與堅持不懈的精神。他以自己的實際行動,為祖國作出了重大的貢獻。對照自己,我感到慚愧;平常上語文課,老師在上面教課文,我的心卻還在操場上與同學們玩耍的情景。突然,老師叫起我的名字,讓我回答問題,我一個字也說不出來,那時,我還小,不懂什么叫認真上課,所以常常被老師批評,F(xiàn)在,我長大了,懂得了什么是認真學習,為誰認真學習,因此上課我特別認真,積極開動腦筋,認真摘筆記,把每門功課都學得扎扎實實。經(jīng)過自己的努力,我的各門功課都學得較好。因為我懂得了,要是自己將來有作為,報效祖國,現(xiàn)在非努力,學習不可。
我們是炎黃子孫,是新中國的兒童,我要有中國人的骨氣。雖然,現(xiàn)在我還不能為國家做貢獻,但我要像詹天佑那樣,以堅韌不拔的精神去戰(zhàn)勝學習上的一個個難點,我要發(fā)奮學習,讓我們的祖國永遠立于不敗之地,我將永遠為自己是一個中國人而感到自豪。
課文《詹天佑》讀后感6
這幾天,我們學到了一篇課文—《詹天佑》,使我很受感動!
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在我國北方有一條鐵路急需修筑,外國人為了進一步控制我國北部,誰都想插手,互不相讓最后的條件就是,讓中國工程師自已來修筑鐵路,他們就不再過問。
在沒有任何外援和經(jīng)驗的情況下,詹天佑毅然接受了任務。詹天佑不管塞外狂風怒吼,黃沙滿天,總是沖在第一線。他那不畏艱險吃苦耐勞的精神,鼓舞著他身邊的人。并巧妙地設計了“中部鑿井法”和“兩端鑿進法”還有“人字形線圖”都表現(xiàn)出了他的聰明與機智,還有濃濃的愛國熱情。
遇到困難時,他從來沒有想過放棄,總是想這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但讓哪些外國人恥笑,還會讓中國的工程師失掉信心。他經(jīng)常勉勵工作人員,“我們的工作一定要精密,不能有絲毫的馬虎,‘大概,差不多’這類的說法絕對不能出自工程人員之口。
詹天佑不怕困難與嘲笑,毅然接受并完成了任務,本來計劃修筑六年的工程,他卻提前了兩年完成了,他憑著一顆愛國之心,為祖國爭光,也一點點的改變了外國人對中國人的不良看法。
中國鐵路之父詹天佑把生命奉獻給了中國的鐵路事業(yè),為以后中國鐵路的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
我們要以詹天佑為榜樣,好好學習,為國爭光!
課文《詹天佑》讀后感7
上語文課時,老師教了我們詹天佑的故事。學完本課,一股敬佩之情從我心里油然而生。
這篇課文主要講述:詹天佑頂著重重壓力,毅然接受了修筑京張鐵路這個艱巨的任務。詹天佑廢寢忘食,一分一秒都不肯放過,勞累過后,他還繼續(xù)繪圖、計算。他還不恥下問,常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民如何尋找一條合適的線路。終于,不負大家所望,詹天佑完成了這個任務,雖然一路坎坷。
課文中給我印象最深的是這幾個句子:塞外常?耧L怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。你想一想,“墜入深谷的危險!”墜入深谷,一定是沒命的。詹天佑就是冒著這樣的危險勘測線路。多么危險啊!還有一句:為了尋找一條合適的線路,他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。他是誰?他是京張鐵路的總工程師!他明明可以清閑自在地坐在辦公室指揮。但他這樣做了嗎?他沒有!它不僅冒著生命危險親自勘測線路,還不恥下問詢問當?shù)氐霓r(nóng)民怎樣修筑鐵路最合適。是什么力量驅(qū)使著他這樣做?老師回答了我:“因為愛國心!因為愛國精神!”是。【褪沁@種力量,驅(qū)使著他。遇到困難,永不放棄!我被詹天佑這樣愛國的人深深震撼了!
看著他——偉大的詹天佑,我不由得慚愧起來。詹天佑生活的時代那么落后,但他卻永不放棄,勇往直前!而我呢?生活在這么先進的時代。如果我在學習上遇到困難時,也想詹天佑那樣想的話,還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢?我再一次被詹天佑所震撼!被他的精神所震撼!
學完本課后,我頓然感悟:我們要像詹天佑那樣,熱愛祖國,把愛國心、愛國精神繼續(xù)傳播,我愛你——我的祖國!我為你自豪!相信,在不久的未來,你會為我驕傲!
課文《詹天佑》讀后感8
中國是一個有著古老歷史的國度,在這古老的歷史之中,曾出現(xiàn)過許多愛國英雄們,他們的許多事跡讓我么感到驕傲和自豪。
今天,我學習了《詹天佑》這一篇課文,便立刻對詹天佑充滿了敬意,更為自己是中國人感到自豪。詹天佑一文主要寫了:詹天佑是一位杰出的愛國工程師。在1905年的時候,他不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路這一項艱巨的任務。雖然他在修筑鐵路終于到了許多困難,但他并沒有放棄,而是把困難轉(zhuǎn)化成了動力,也正是應為這樣,京張鐵路不滿4年就全線竣工了,比計劃提早了2年。這對我們中國工程師是一件多么了不起的事情呀!
當我讀完了這篇課文,我感受到:詹天佑是一位多么杰出的愛國工程師呀!他為了維護國家的尊嚴,為了國家的北部不被外國人侵占,為了替國家出一口氣。他不怕苦,不怕累,把京張鐵路修筑成功了,他是多么了不起呀!他是正真值得我們尊敬,值得我們驕傲的人呀!
當我完完全全將這篇文章學完后,我受益匪淺。在以前,我認為自己讀書是為父母而讀的,也是為了到學校去玩耍而讀書的。但現(xiàn)在我明白了,讀書不是為父母而讀,而是為自己而讀,也是為國家的未來而讀的。因此我下定決心要努力學習,發(fā)奮讀書,長大后要想詹天佑一樣,為祖國的未來作出貢獻。讓祖國的明天更美好,讓祖國的未來更繁榮昌盛!
課文《詹天佑》讀后感9
岳飛說過:“精忠報國!蔽液仙险n本,不由得感嘆道:是啊,課文《詹天佑》不就很好的詮釋了這句話嗎?
《詹天佑》這篇課文主要講了一個愛國工程師詹天佑在極大的壓力下接受了建京張鐵路的艱巨任務,最終成功修建了第一條完全由中國人自己設計、施工的鐵路。
這條鐵路施工難度極大,連外國出名的工程師都不敢輕易嘗試,外國記者的嘲笑和諷刺也讓這次任務變得更加重要。在這樣的重重壓力下,詹天佑為了祖國的尊嚴,毅然決然的接受了這次任務。在修建鐵路的時候,他總是不分日夜的工作著。施工時不管條件有多么惡劣,他也始終堅持工作在第一線。為了修好這條鐵路,不給中國丟臉,遇到難題時,詹天佑就想盡一切辦法去解決.鐵路不到四年就全線竣工了,這不僅讓那些瞧不起中國的外國人心服口服,也讓中國在國際社會上抬得起頭。這與詹天佑的努力和他深深的愛國情懷是分不開的。
其實學了《詹天佑》之后,我立刻想起了另外一位愛國人士的成功故事。他叫錢學森,是一個極其出色的科學家。錢學森早年在美國留學,以優(yōu)異的成績獲得了優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的工作條件。但一聽到祖國解放的消息,他拋下了一切回到祖國,為中國作出了極大的貢獻。錢學森的故事讓我想了很多很多,他愿意放棄美國優(yōu)越的一切,回到自己那還在發(fā)展中的貧窮國家,為她獻出了自己的一份力量。然而有些人崇洋媚-外,為了一張國外的綠卡不惜爭當“賣國賊”,這實在讓人無言以對。
其實詹天佑和錢學森都是一樣的,他們都有一顆真摯的赤子之心,深情的愛著他們心中最牽掛的祖國母親。每一個人都應該為了自己的祖國母親好好學習,為祖國的發(fā)展出一份力。這是我讀《詹天佑》后最大的收獲。
課文《詹天佑》讀后感10
學完了《詹天佑》這篇課文后,我深有感受。
這篇課文主要講了:清政府剛一提出修筑京張鐵路的計劃后,一些帝國主義國家就前來阻撓,詹天佑則挺身而出,冒著生命危險成功的、創(chuàng)造性的開鑿了居庸關(guān)與八達嶺隧道,并巧奪天工,設計了“人”字形線路,京張鐵路還提前兩年竣工,給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊!
在課文中,有不少好的、含義深的句子呢!如“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!边@句話不僅僅是心理描寫,還表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情,和為國爭光的堅強決心。
而我就不像詹天佑了——每次遇到學習上的難題時,我不但會打退堂鼓,心里還想:哎呀!這道題好難呀!還是等爺爺、奶奶來給我說答案吧;真不中了,就胡寫個答案,等老師講……結(jié)果,每次這樣做,老師不但不給我打優(yōu),偶爾還會吵我一頓——“馬安達!你看看你!這么簡單!你竟會錯!真是太陽從西邊出來了!”這是個悲劇,再想一想詹天佑,我真是自愧不如。以后,我必須學會詹天佑的——在困難面前不低頭,只有堅強信念、不斷努力排除困難,才能取得好成績的高尚品質(zhì)!
學完這篇課文后,我不但感受到了詹天佑那無盡的愛國情懷,還感受到了詹天佑那杰出的創(chuàng)造才能。讓我們向詹天佑學習吧!讓我們把祖國建設得更加美好吧!
課文《詹天佑》讀后感11
在我們語文書第二單元中,4篇課文都是愛國的文章。這次習作,我準備采用《詹天佑》這篇文章!
詹天佑是一位愛國工程師,他負責修筑的是最著名的”京張鐵路“!當時我們國家剛提出修筑計劃,外國人就出來阻攔,他們都想獲得這條鐵路的修筑權(quán)。后來他們提出一個條件:如果中國工程師自己去修筑,他們就不再過問。那時后,中國已經(jīng)有了屬于自己的工程師,詹天佑就是其中一位!
我很佩服詹天佑,他面對困難時毫不畏懼,他不怕嘲笑,毅然接受了任務。詹天佑之所以成功了,是因為他有一顆愛國之心和自信心!他想讓中華富裕起來強大起來。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:”我們的工作首先要精密,不能有半點馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不行該出自工程人員之口!皬倪@句話中,我體會到了詹天佑對這項工作的認真態(tài)度,他很重視這項工作。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。詹天佑對這項工作很重視,他不想讓外國人瞧不起我們中國人。他把祖國的任何東西都放在心里,因為他是一名愛國的工程師!
我要向詹天佑學習,雖然我不能像他一樣也去修筑一條鐵路,但我可以從小事做起,F(xiàn)在我的任務就是好好學習,讓自己成為報效祖國的棟梁之才!加油吧!
課文《詹天佑》讀后感12
這個單元,我們主要學習了愛國方面的`課文,我認為,給我印象最深的一篇就是《詹天佑》這篇課文。
第一次讀完這篇文章時,一種敬意從我的心里由然而生。我敬佩他不怕困難;我敬佩他不怕嘲笑;我敬佩他的聰明才智讀讀下面你就會明白我為什么會這樣敬佩詹天佑。
這篇課文主要講的是我國著名愛國工程師詹天佑修建中國第一條鐵路京張鐵路。
1905年,清政府任詹天佑為總工程師,修建從北京到張家口的鐵路。當清政府剛提出修建的指令一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進一步控制我國的北部。但是,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務。修建鐵路時,詹天佑遇到了不少麻煩,面對外國人的譏笑,人民的期望等等,詹天佑可是有著巨大的心理壓力,你可能會想,修鐵路有什么難的,可是,想想那可是幾十年以前呢!還有,從南口往北過居庸關(guān)到八達嶺,一路上都是高山深澗,懸崖峭壁,在那時候,就連國外最頂級的工程師也難修建成功。為了讓加快時間修筑鐵路,詹天佑白天攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算,最終,他用自己的智慧在不到四年的時間里打通了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道。
是什么力量讓詹天佑能完成這樣高難度的工程呢?我想就是因為他那純純脆脆的愛國精神吧!
回到現(xiàn)實在看看我,如果我也有這種愛國的精神,一心想為祖國爭光,那么相信我會越學越好!
課文《詹天佑》讀后感13
人們都叫詹天佑近代鐵路之父,這可不是徒有虛名,在《詹天佑》這一課中為我們介紹了詹天佑修京張鐵路時的經(jīng)過。這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完全由我國工程師技術(shù)人員設計。施工的京張鐵路,克服了許多困難,在提前兩年的情況下,修筑成功。
在這篇文章中,讓我最感動的還是詹天佑遇到困難是,不斷激勵自己的那句話:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。京張鐵路是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路,詹天佑主持修筑的好壞,關(guān)系著國家和人民的聲譽,修好了,可以有力的回擊帝國主義,提高信心。修不好,外國人譏笑,會使中國工程師喪失信心,所以詹天佑才會用這句話來激勵自己,這句話道出了詹天佑為祖國爭氣的決心,也是他克服困難完成艱巨任務的動力。
詹天佑為了維護祖國的尊嚴,而勇敢接受任務,創(chuàng)造性的設計了人字形鐵路,京張鐵路在提前兩年修筑成功,是什么動力使詹天佑這樣不怕困難,修筑鐵路的呢?我想,是詹天佑對祖國的熱愛,和對科學的態(tài)度,創(chuàng)造才使這位杰出的工程師這樣。
當我關(guān)起語文書感嘆道:詹天佑真是一個愛國工程師,真正可以被稱之為近代鐵路之父了。在他的心中,愛國,是每個中國人必須做到的,他為我國作出的貢獻,是用他的汗水建筑的一座座不可思議的鐵路,他是我國工程師的榜樣,更是我們中華民族奮進的目標。
課文《詹天佑》讀后感14
《詹天佑》這篇文章主要講述了在1905年清朝政府任命詹天佑為修筑從北京到張家口這條鐵路的總工程師。面對外國人的諷刺與無比巨大的威脅,為了祖國的尊嚴,詹天佑毅然接受了任務。他不怕苦,不怕累,不怕危險認真仔細地艱苦工作。他的智慧與創(chuàng)新精神提高了工作效率,讓鐵路不滿四年就完工了,比計劃提早了兩年。對那些嘲笑中國人的帝國義者是一個有力的回擊,為我國爭了一口氣。
讀了這篇文章,我深深地被詹天佑為了祖國不怕任何困難,認真堅定的工作態(tài)度所打動。再聯(lián)想到自己,作為一個二十一世紀的少先隊員,對工作采取的態(tài)度和行動,我羞愧無比。
記得有一次,我在做衛(wèi)生時,值日班長讓我拖地。我邁著歡快的步子,嘴里哼著小曲,拿起拖把在地上跳起了“霹靂舞”拖把在地上掃來掃去。我漫不經(jīng)心的在各個角落里隨便拖了幾下,整個教室沒幾分鐘就被我微微地洗了一遍。由于我的不認真我們班在檢查時被扣了很多分。我真的不感相信自己的眼睛,心里感到有千根鋼針扎入胸口,不負責任讓我十分難過。
回想起自己對事情的態(tài)度,與詹天佑這種為了事業(yè)敢于赴湯蹈火的精神我深感愧疚。他將自己的生命投入到事業(yè)中,而我去連一點小事都干不好,長大后,怎么能為祖國做出貢獻呢!
今天,我感到了與詹天佑先輩們相比我們是多么渺小,多么無知!他們的腦子里裝的是對祖國的責任與愛,而我的腦子里卻想的是怎樣才能更輕松,F(xiàn)在科技發(fā)達了,但我們?nèi)说囊庵九c毅力卻退化了。不過,今天我明白了,我們只有不怕困難,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學與文化知識才能將我們的祖國建設得更富強,更美好。
課文《詹天佑》讀后感15
今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,主要講了詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,建造京張鐵路的故事。
讀完后,掩卷深思。歲月,也許能改變山河,但歲月悠悠,歷史依舊,愛國是中華兒女共同用生命與鮮血書寫的誓言!詹天佑是一位真正的中國人,他不畏嘲笑與譏諷,毅然的為祖國的發(fā)展貢獻了一份力量。也許,不能把他比作照耀萬物的太陽,但可以把他比作蠟燭,那樣無私,那樣默默無聞,只能發(fā)出神圣的光,但燭光里,永遠閃現(xiàn)著愛國情!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,詹天佑就如吐絲的春蠶發(fā)光的蠟燭,不求回報,只是奉獻,來人間走一遭,歷經(jīng)坎坷,默默的不求回報。詹天佑是偉大的,是無私的,可敬的,更是愛國的!
一個人,最重要的事情就是愛國,如果一個人能熱切的愛著祖國,那么他就是一個品格正直的人。有些人為了祖國可以血撒河山,也有些人為了自已而出賣祖國。我們現(xiàn)在不用一年三百六十日,都是橫戈馬上行,更不用夜視太白收光芒,報國欲死無戰(zhàn)場。我們只要努力學習,將來為祖國貢獻力量。馬,只有行千里才能到達目地;人,只有經(jīng)過磨煉才能成為棟梁之才。現(xiàn)在正是我們?yōu)橐院蟠蚝没A的時候,只現(xiàn)在努力,將來才能實現(xiàn)報國的遠大志向。
鷹是屬于蔚藍的天空的,魚是屬于廣闊的大海的,而我們是屬于親愛的祖國的!
【課文《詹天佑》讀后感】相關(guān)文章:
《詹天佑》教學設計15篇04-14
詹天佑第二課時教學設計11-16
讀課文《只有一個地球》有感04-27
課文《花鐘》的教學設計(通用3篇)04-27
讀課文《只有一個地球》有感4篇04-27
燕子讀后感04-19
幸福讀后感04-18
感恩讀后感04-18