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讀《快樂星球》有感

時(shí)間:2021-02-04 14:34:06 讀后感 我要投稿

讀《快樂星球》有感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的讀《快樂星球》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《快樂星球》有感

讀《快樂星球》有感1

  假期的時(shí)候,我看了《快樂星球》系列科幻少兒電視劇,非常喜歡,就讓奶奶去北方圖書城買了一套書,結(jié)果更是愛不釋手,一口氣把四本書看完了。它描寫的是:陽光少年小學(xué)四年一班學(xué)生丁凱樂,曾經(jīng)為沒完沒了的作業(yè)和生活中的煩惱而愁眉不展。但幸運(yùn)的是他遇到了快樂星球的朋友們——多面體、冰檸檬、蓮蓉包和老頑童爺爺,從此開始了一連串奇妙而有趣的故事……現(xiàn)在的樂樂盡管依然為學(xué)習(xí)和生活苦惱,但他已逐漸走出以自我為中心的圈子,開始關(guān)心身邊的人和事。樂樂用自己的行動(dòng)譜寫了一曲曲快樂樂章!

  讀過之后,我的感想很多,是的,誰都想擁有一個(gè)樂樂那樣的“七彩的、夢(mèng)幻般的童年”!但是,令人惋惜,科幻就是科幻,是無法改變的。但我覺得用快樂來面對(duì)生活,助人為樂永遠(yuǎn)是真正的快樂這種思想是真實(shí)的,它體現(xiàn)了我們現(xiàn)代社會(huì)一種全新的理念!

  盡管“快樂星球”成為了一個(gè)我的永恒的夢(mèng),但它卻“重演”在我的心中。因?yàn)樗屛抑懒擞梦⑿γ鎸?duì)生活,幫助別人才是真的快樂;再怎么聰明也不要驕傲,還要繼續(xù)努力,否則總有一天會(huì)被人家趕上的……

讀《快樂星球》有感2

  前幾天,電視上正在播《快樂星球Ⅱ》,很感興趣,今天,從家里翻出來了兩本快樂星球,便捧著看了起來。里面有許多小故事,我看得津津有味,其中令我感受很深的一篇名字叫《超級(jí)體驗(yàn)》。

  艾克的班里轉(zhuǎn)來了一位同學(xué),名字叫何寧寧,他的腿因?yàn)橐淮问鹿识軅未罅σ驗(yàn)檫@個(gè)同學(xué)腿有殘疾,于是就捉弄他取笑他,艾克、艾雪看不慣了,就用超級(jí)體驗(yàn)儀讓他體驗(yàn)了殘疾的感受,使何大力深深的感受到了他嘲笑寧寧的不對(duì),于是他第二天就道了歉,寧寧也原諒了他。胖哥特別愛吃肉,午飯吃的青菜什么的,他都倒掉,下午加餐的蘋果不好

  吃也扔掉,艾克用超級(jí)體驗(yàn)儀讓它在夢(mèng)中感受到了饑餓的難受,胖哥再也不浪費(fèi)糧食了。

  讀了這個(gè)故事,我覺得我們應(yīng)該向幫助何寧寧的何大力學(xué)習(xí)。想想看,如果我們是殘疾人,有時(shí)候就會(huì)受到很多人的嘲諷、議論,那樣的感覺多不好受。如果我們也這樣說別人,幸災(zāi)樂禍的看笑話,那這些殘疾人心里該多么不是滋味呀!所以,我們要幫助那些身體上有殘疾的人,讓他們與我們一樣生活在美好的藍(lán)天下!

  胖哥剛開始做的不對(duì),我們不能因?yàn)榧依锊蝗卞X就亂倒飯菜,扔掉食物,也不能因?yàn)樽约翰幌矚g吃這種食物就扔了。蘋果可是農(nóng)民伯伯精心種植出來的,他們施肥,澆水,除蟲,等成熟了,還要將他們一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的摘下來,然后將這些果實(shí)包裝,才送到城里來的,這一個(gè)蘋果經(jīng)過許多許多的過程,許多許多人的努力才送到城市里來的,怎么能說扔就扔呢?讀過這個(gè)故事,我也知道了一個(gè)道理:自己盛的飯菜一定要吃完,能吃多少盛多少,不要浪費(fèi)了,這樣就為家庭節(jié)省了錢財(cái)。

  助人為樂、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定將他們傳承下去,讓中華上下洋溢著快樂和幸福!

讀《快樂星球》有感3

  友誼是一朵花兒,刻著你和她曾經(jīng)的歡笑;友誼是一棵大樹,在樹上開枝結(jié)果,讓你茁壯的成長(zhǎng);友誼是一盞明亮的燈,照亮著你前進(jìn)的道路;友誼如同一盒彩色筆,讓你的生活變得五彩繽紛。

  《快樂星球》第二部就是講友誼的',說了艾克艾雪到地球上來尋找真正的友誼,但是黑暗星球?yàn)榱颂崛“税┑幕驍?shù)據(jù),打敗快樂星球,常常在半道中給他們制造困難,而艾克艾雪在許多同學(xué)的幫助下,徹底打敗黑暗星球,終于在地球上找到了友誼。對(duì)此,我也為他們感到高興。 想到這兒,我感到特別后悔,怪我以前不好好地珍惜友誼。 記得那次,我和幾個(gè)朋友一起來玩拔河比賽。玩著玩著,忽然,帆帆把我的手壓了一下,我就和她吵了起來,越吵越厲害,帆帆和我都哭了起來,我大聲地說:“帆帆,我永遠(yuǎn)都不和你好了!”日子一天天過去了,帆帆現(xiàn)在板著一個(gè)臉,整天一聲也不吭,讓我一下子感到失去一個(gè)朋友,很孤單,很不自在,都怨我以前對(duì)帆帆那么兇,竟然會(huì)說出那樣的說。我真是后悔莫及,要是世界上有后悔藥該有多好啊,如果時(shí)間能夠重來,我一定會(huì)不和她起沖突,如果…… 我們一定要好好珍惜友誼,決不能像我這樣哦!

讀《快樂星球》有感4

  我最喜歡的是《快樂星球之電腦奇遇記》,一開始,“樂樂”是一個(gè)不快樂的人,樂樂性格內(nèi)向又膽小怕事,在學(xué)校經(jīng)常被班里幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生金剛欺負(fù),回到家里,每天作業(yè)那么多,而且,爸爸媽媽還逼他學(xué)習(xí)好多好多的課外興趣班。后來,快樂星球的孩子使樂樂終于找到了快樂,在他們的影響下,樂樂勇敢了,自信了。他的父母老師也發(fā)生了巨大的改變,使樂樂更加快樂。

  現(xiàn)在,爸爸媽媽對(duì)我們的要求太多太多了,給我們天真爛漫的心抹上了一層淡淡淡的灰色;老師對(duì)我們的要求太高太高了,使渴望快樂的孩子們失去了屬于自己的快樂。唉,快樂離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),擺在面前的只是寫不完的作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)。我們并不是不喜歡學(xué)習(xí),但我們更希望多得到一些快樂,給自己留下一個(gè)美麗的童年。

  最后,樂樂完全脫離了不良習(xí)慣,不再作弊,不再膽小,更不再?zèng)]有信心,是快樂星球的孩子們的支持,幫助和家長(zhǎng)老師的改變,使他以一個(gè)不懂快樂的人變成了一個(gè)快樂天使,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。在他的影響下,班里的同學(xué)也自覺起來了。

  并不是我們不喜歡學(xué)習(xí),而是我們不想整天學(xué)習(xí)。天真爛漫的孩子,什么時(shí)候能得到屬于自己的“快樂”?

  我多么渴望找到快樂,一份我想要的快樂;我渴望有一個(gè)金色的童年,在快樂和知識(shí)的陪伴下度過;我渴望……

讀《快樂星球》有感5

  小學(xué)生們現(xiàn)在最苦惱的事,就是犯了小錯(cuò)誤,比如:寫作業(yè)時(shí)頭低了點(diǎn)、聽寫時(shí)忘了讓家長(zhǎng)簽字。大人們、老師們就嘮嘮叨叨,從這個(gè)錯(cuò)誤,說道以前犯的那些小錯(cuò)誤,最后再和以后的成長(zhǎng)聯(lián)系起來,說許許多多的大道理,以至于同學(xué)們聽不下去,最后和家長(zhǎng)鬧了別扭。今天我就看了這樣一個(gè)故事:

  胖哥給家長(zhǎng)背課文時(shí)忘了簽字,被歐陽老師發(fā)現(xiàn)了,就劈頭蓋臉的一頓猛批,下課后,胖哥向同學(xué)們?cè)V苦,讓艾克受到了啟發(fā),發(fā)明了故事機(jī)。只要你跟它握手,它會(huì)感受到你心中的疑惑,然后講一個(gè)故事,讓你從故事里解除疑惑。這個(gè)故事機(jī)深得大家喜愛。趙主任發(fā)現(xiàn)了,把故事機(jī)沒收,同學(xué)們開始自己講故事,從中受益匪淺。

  其實(shí)同學(xué)們并不是不喜歡老師、家長(zhǎng)們批評(píng)自己,而是不喜歡他們總是講大道理,動(dòng)不動(dòng)就伸出巴掌打人。老師和家長(zhǎng)要是都能像恐龍故事機(jī)那樣,讓我們從一個(gè)故事里得到啟發(fā),然后認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自覺的改正,這樣,同學(xué)們不會(huì)和老師、家長(zhǎng)鬧矛盾,家長(zhǎng)也不會(huì)因?yàn)楹⒆硬宦犜挾鵁⿶溃@樣一舉兩得,豈不是更好嗎?

  如果孩子這次沒考好,并且向你抱怨說:“這次的題太難了,我才沒有考好的。”這時(shí),您可以給他講個(gè)故事:“一位大師經(jīng)過幾十年的研究,最后告訴世人,自己已經(jīng)練成了“移山大法”。人們問他有什么秘訣,他回答:“世上本來沒有什么移山之術(shù),唯一能移動(dòng)山的辦法是——山不過來,我就過去!弊屗虺隽说览恚何覀儫o法改變其他人,那我們就改變自己。這次考試我沒有拿到高分,與其抱怨題太難,還不如找一找自己的原因:可能是自己上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,可能是考試的時(shí)候沒有認(rèn)真審題,還可能是考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  最后,我想對(duì)老師、大人們說:“我們想聽您講故事,并不是巴掌和大道理,請(qǐng)你們平和的對(duì)我們說話吧,不要總是用拳頭證明一切,這樣的效果也許更好!”

讀《快樂星球》有感6

  快樂星球是我最喜歡看的一本書,今天我從圖書館里借了一本《快樂星球之時(shí)空旅行》看得我愛不釋手,這本書的主要內(nèi)容是:· 在老頑童爺爺?shù)陌才畔拢鞓沸乔虻陌舭羧サ厍驅(qū)ふ倚碌哪茉,讀《快樂星球之時(shí)空旅行》后有感作文。棒棒來到地球后,與擁有神奇太陽石的小學(xué)生周曉航相識(shí)并成為好朋友,。他們一起重回侏羅紀(jì)看恐龍;聯(lián)合出手從網(wǎng)上營(yíng)救被綁的許誠(chéng)實(shí);幫助因見義勇為而受傷的高天爸爸尋找目擊證人……與此同時(shí),棒棒還要于黑暗星球的008號(hào)斗智斗勇。在這一本書中,我最喜歡的是棒棒,他是快樂星球的小發(fā)明家,并且機(jī)智勇敢。

  他發(fā)明了許多東西,打敗了黑暗星球。他正如愛迪生一樣,愛迪生一生發(fā)明了上百種東西,為人類造福。如我們常常用到的電燈等一些有關(guān)電的東西,有人說:“愛迪生幾天就發(fā)明了一種東西,真是了不起.”

讀《快樂星球》有感7

  我讀過很多感人的書,其中最讓我感動(dòng)的是《快樂星球》這一本書。

  小學(xué)生丁凱樂(小名樂樂),曾為沒完沒了的作業(yè)和生活中的煩惱而愁眉不展。但樂樂遇到了快樂星的朋友們,從此開始了一連串奇妙而有趣的故事……現(xiàn)在的樂樂盡管依然為學(xué)習(xí)和生活苦惱,但他已逐漸走出了以自我為中心的圈子,開始關(guān)心身邊的人和事。他說服了“媽媽”去監(jiān)獄去看望犯人;他為“爸爸”改變出謀劃策,幫爸爸找回了自信;他還幫“小發(fā)明家”多面體改掉了驕傲自大的毛病……樂樂用自己的行動(dòng)譜寫了一曲又一曲的快樂樂章!

  這本書是我含著淚讀完的,他是真實(shí)地定出了我們這個(gè)年級(jí)的小學(xué)生的真實(shí)感受。這本書的內(nèi)容用快樂表現(xiàn)快樂,體現(xiàn)了一種全新的少兒書本創(chuàng)作理念。這本書不僅讓我明白了許多道理,還讓許多人明白了道理。書上有一個(gè)網(wǎng)友說自己自從看了這本書讓他改掉了討厭做作業(yè)的壞習(xí)慣……啊!我多么希望能讀到更多這樣的書。

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