《草房子》讀后感(10篇)
當細細地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《草房子》讀后感，歡迎大家分享。
《草房子》讀后感1
你認識桑桑嗎？待你看過《草房子》這本書之后你會明白他是誰，桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子。他可是一個又調皮又愛搗蛋的孩子，他所做的一些怪事會讓你哭笑不得，比如把自家的鍋砸了賣鐵、用蚊帳當漁網(wǎng)捕魚、三伏天穿著父親的大棉帽子、大棉褲、還有那肥大的厚棉襖，在老師和同學面前裝做若無其事的樣子。這個異想天開的孩子也有他勇敢的一面，幫助紙月擺脫了“那三個小混混”，而紙月則是一個可憐的孩子，在紙月家中，只有一個年邁的外婆，她的性格很內向，但是，她的成績與書法都讓老師和同學們?yōu)橹鸷�，最重要的是，讓主人公桑桑改掉了他的一身壞習慣。但是，有一天她突然消失了，沒有人再見過她。
一到六年級，桑桑經(jīng)歷了很多，同時也成長了很多，就在他開始對油麻地這一個小鎮(zhèn)感到好奇時、渴望時，他卻要跟隨著他的家人離開油麻地、離開這一個曾經(jīng)讓他哭過、笑過，充滿了溫馨回憶的地方，永遠地告別這曾與他朝夕相處的地方。這片金色的草房子，告別了純真的童年歲月，一切都隨著桑桑的離開，順著小河流到了遠方。
也許，桑桑的童年就此結束了；也許，童年最快樂的、最真實的回憶還在他的腦海里回蕩；也許，童年永存。
《草房子》讀后感2
這個暑假，我讀了很多書，但最讓我難忘的一本書就是《草房子》：書籍中桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
在書中我時而傷心，因為桑桑得了重��；我時而快樂，因為禿鶴上了舞臺……我和書中的小伙伴一起玩，一起笑，一起哭。
書中我印象最深的是杜小康，他從有錢人，到欠下一大筆債，經(jīng)歷了許多事，我知道了他是一個尊守信用的小男孩。因為他答應桑桑要個他少一些雙黃蛋，最后自己什么都沒了，遵守信用的他把最后的蛋送給了他。
從書中我明白了：要自己學會獨立，不要像一些富家子一樣，衣來伸手，飯來張口，最后害了自己。我們生活中不僅要獨立生活，而且學東西要持之以恒。要像桑桑那樣學騎自行車，持之以恒不懈努力。
《草房子》讀后感3
《草房子》這本書的作者是曹文軒，他寫過很多作品，有《根鳥》、《紅瓦》、《細米》等，《草房子》這本書寫了許多催人淚下、震撼人心的事，如：將一輪與白雀之間毫無瑕疵的事，不幸的桑桑與厄運相拼時的悲傷與優(yōu)雅。這本書主要寫了主人公桑桑與父親來到油麻地，桑桑認識了許多朋友，因沒有頭發(fā)而被人稱“禿鶴”的陸鶴，、心地善良的紙月、美麗多姿的白雀，細條高個的細馬，家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一個調皮、活潑、可愛的小男孩，為了引起別人對他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗；把自我家里的蚊帳拿下來剪成魚網(wǎng)；把家里的碗柜改成鴿子的高級別墅……
然在前面他很調皮，但在最后一章，他應對困難的堅強讓我敬佩不已。
《草房子》讀后感4
草房子寫了一個鄉(xiāng)下小孩桑桑小學六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著，堅守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學到了要樂于助人，學會感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯事后會像禿鶴道歉，知錯就改。這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們，我們不應該在然他們擔心。傷心了，你看細馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學習他們的'品質。
《草房子》讀后感5
寒假里，我讀了一本名叫《草房子》的書，翻開第一頁，看到曹文軒伯伯給我親筆題的“讀書長精神”這幾個字時，我便決定認真讀完它。
《草房子》故事情節(jié)自然、生動，人物樸實、堅強，深深地打動了我。沒幾天，我就如饑似渴地看完了。《草房子》講的是：麻油地的桑桑、紙月、向鶴等小伙伴在磕磕碰碰中學會了堅強。比如：有一次桑桑的脖子上長了一個腫塊，桑桑的爸爸桑喬，帶著桑桑走過了一家又一家醫(yī)院，但都醫(yī)治無效，然而桑桑沒有放棄，仍然堅持看病。終于，他掙脫了死神之手，堅強地活了下來。又比如紙月，她的家離學校很遠，每天早上一個人在田埂上走著，風呼呼地吹，冷得她直打哆嗦。但她也堅持每天來上學，且不用大人送。冷了，用衣服擋；熱了，脫掉外套。日復一日，年復一年，她就這樣照顧自己。
每個人在成長過程中，都會碰到各種各樣的困難，我們不能被困難所嚇倒，應該屢敗屢戰(zhàn)，在哪兒跌倒就從哪兒站起來！我們要在失敗中前進，學會堅強。就來說說我的一件事吧：那一次，我考試考砸了，媽媽安慰我，說：“沒關系，下次再來過！”于是，我一掃沮喪的心情，靜下心來尋找錯誤原因，把錯題重做了一遍。人生不可能一帆風順，唯有堅韌才能讓自己變得更強大。
《草房子》讀后感6
《草房子》刻畫了一個個個性鮮明的人物，其中禿鶴那篇令我深有體會，讓我來給你講講。
禿鶴是一個沒有頭發(fā)的小孩子，因此經(jīng)常被嘲笑。還有同學摘下他的帽子故意笑他，他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我一定要報仇！終于機會來了，學校要為其他學校表演，要求每個同學都參加，老師不讓禿鶴去，但他堅決去了，導致學校給別人留下了壞印象。
我想，即使是再讓人討厭，再壞的人也有他的尊嚴。過分的讓人生氣，踐踏別人的尊嚴，那結果一定是可悲的，別人一定會爆發(fā)出來報復你。
但禿鶴做的對嗎？他故意讓學校丟臉對嗎？也不對！即使別人對你造成了傷害，你也不該報復別人，別人對你造成了傷害是別人不對，但你對別人造成傷害就是你的錯了，要有一顆寬恕的心。
大家都來讀讀《草房子》吧，從中學會尊重他人。
《草房子》讀后感7
這不愧是一篇美文。文中寫了男孩桑桑在小學六年生活中的一段刻骨銘心、終身難忘的經(jīng)歷，這談不上漫長卻又說不上短暫的生活中，他親眼目睹或參與了一連串看似尋常卻又催人淚下，撼動人心的故事。
有的人似乎被冥冥之中注定似的，從一出生就厄運不斷，他們有放棄的，可還是有少數(shù)人堅強地挺起腰板，握緊拳頭，與厄運相拼作文。垂暮老人在生命的最后一瞬間所閃耀的人格光彩，永遠的照亮了油麻地小學的那一片草房子，也照亮了孩子們行走的道路。
桑桑在生死徘徊之間對生命有了深切而又優(yōu)美的領悟并懂得如何做人，如何做好人。后來他回憶到：有時，他感到自己死過一次了，是友善的光茫照亮了他給了他新的生命。
文章格調高雅，有始有終也不失美感。敘述風格諧趣而又注重整體，結構獨特而又新穎，情節(jié)的設計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感趨同冷漠的世界中，也顯得彌足珍貴，分外感人……
的確是篇美文呀！
《草房子》讀后感8
我讀過許許多多的書，也見過許許多多書的種類，但《草房子》這本書是最吸引我的一本書。
書里的主人公是一名小學生——桑桑，他的父親桑喬是他所在的小學——油麻地小學的校長。桑喬十分注重名譽，而桑桑是一個平靜，善解人意的小孩。
這本書里主要講了桑桑和他同學的事情，給我印象最深的是紙月這一章，它主要講了桑桑幫助新同學紙月擺脫惡少劉一水等人的無理取鬧，讓紙月上學不再遲到。
讀了這本書，我知道了要和同學和睦相處，讓學校的人都認識彼此，我還感受到了桑桑和同學之間的友誼，秦大奶奶對土地的珍惜，杜少康上學的欲望，這都體現(xiàn)了桑桑，桑喬，紙月，杜少康，土鶴之間的友誼。我知道了同學之間的友誼，是對同學的關愛，幫助那些家里困難的小孩，和同學一起玩耍打鬧，只有這樣才能增加同學之間的友誼。
草房子這本書給了我很大的感觸，我要像書中的人物一樣，做一個上進的小孩。
《草房子》讀后感9
今年寒假，在強慧敏的推薦下，我讀了一本書，名叫《草房子》。
《草房子》描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都與油麻地有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的男孩。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改成鴿子的“高級別墅”……
桑桑六年的小學生涯，有笑有淚，有喜有憂，這不像我們的小學生活嗎？
《草房子》讀后感10
暑假我閱讀了《草房子》這本書。文中主人公桑桑無憂無慮地生活在油麻地，他們學校就是十幾幢草房子。他在草房子里與朋友們共同玩耍，一起流淚，度過了刻骨銘心的六年小學生活。但是桑桑染上了一種病，爸爸帶他走遍了所有的醫(yī)院，花光了所有的錢，醫(yī)生們都認為桑桑不久后將離開人世。但同學們都不放棄，為他加油鼓勵。最終朋友和父母的愛和不放棄拯救了桑桑的生命。
生活中也處處充滿了愛。我的好朋友顧予祺也經(jīng)常幫助我。記得我剛從美國回來時，有些題目不會做，我會向顧予祺討教。記得有一次，我被作業(yè)本上的一道數(shù)學題難住了，顧予祺看到了忙放下手中的作業(yè)，幫我分析題目，我沒有聽懂，他又講了一遍，直到我聽懂后他才拼命趕自己的作業(yè)。當我們放學時，我發(fā)現(xiàn)他還留在教室，手里拿著鉛筆，還在修改作業(yè)。我很擔心因為我影響了他自己的時間。但是他對我說：“同學之間相互幫助是應該的!”
世界充滿了各種愛，我們要珍惜。
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