《父與子》讀后感12篇
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《父與子》讀后感，歡迎大家分享。
《父與子》讀后感1
父愛是偉大的。
無論你犯了多大的錯誤，他總會用他寬大的胸膛去包容你，有時候，還會因為對你狠心，而過分自責(zé)，當(dāng)你被別人欺負時，他總會第一時間站出來保護你，當(dāng)你傷心時，他總會想盡一切辦法，來逗你開心，在孩子面前，父親永遠是一個童心未泯的孩子，和我們一起開心玩耍。我對父親有這些感悟，完全是來自于現(xiàn)實生活的父愛和《父與子》這本書。
在《父與子》這本書中使我感受到了作者埃·奧·卜勞恩和他的孩子克里斯蒂安日常生活中那種父親對兒子的關(guān)愛，比如”按部就班”的這篇漫畫里講了有一次兒子打翻一瓶墨水，父親要打他，結(jié)果看見了兒子的褲子破了一個洞，就叫他站在那不許動，然后他去拿針線幫兒子把褲子縫上，縫好了以后，他父親才繼續(xù)收拾他，這里可以看出他父親在想教育他時，更先注重的是兒子的外表形象，從這就可以感覺到他父親對他兒子的關(guān)愛，讓我感受到父親擁有寬大胸懷的漫畫就是“足球”這篇，講了有一天父親和兒子在踢球的時候，兒子一不小心把球踢進了下水道，父親爬下去撿球，而兒子就在下水道旁等，過了一會，兒子看見父親的腦袋正在往上升，誤以為是自己的球，馬上過去大力地踢了一腳，他父親大叫一聲，對兒子說這是我的腦袋，兒子聽了感覺他把父親的腦袋踢疼了，于是便大哭起來，父親看見了，馬上把他抱起，盡管父親被踢出一個包，但他還是安慰兒子說，兒子，別哭了，爸爸不疼。從父親忍著疼痛安慰兒子，就可以看出父親對孩子有著寬大的胸懷，這本書我看到最多的就是父親對孩子的溺愛，如：“騎馬”這篇漫畫，講了兒子一哭鬧要“騎馬”，他父親就立刻趴下來給他當(dāng)馬騎，兒子想騎著父親上街，他父親就讓他騎著上街，有一條狗擋住了他們的去路，父親就吼了一聲把狗給嚇跑了，再比如：“假期第一天”這篇漫畫，講了，假期第一天時，父親趁兒子沒有睡醒時，悄悄地把兒子送到動物園里，使兒子醒來看見周圍的動物，認(rèn)為是自己在做夢呢！
這些場景不止出現(xiàn)在漫畫書里，還出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中。
記得我小時候，我是個很“皮”的孩子，每天晚上只要路旁的路燈一亮，我就會纏著剛下班的父親，帶我去樓下看路燈，如果父親不肯的話，我就會一哭二鬧，這時父親就會抱起正在鬧的我，說:“好啦，好啦，帶你去就是了，不過你要乖乖聽話哦！”說完就帶我去樓下看路燈;在夏天每到晚上吃完飯時，父親又會帶著我騎著摩托車去海邊看海，我們吹著涼快的海風(fēng)，度過來每一個夏天的夜晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親就這樣伴隨著我的童年，現(xiàn)在回想起來才知道父親是多么寬容對我又是那么地溺愛，他每天下班已經(jīng)很累了，還要帶我去看路燈，每天晚上本來想早點休息，卻還要陪著我去看大海，但他一點怨言都沒有，在這我想說父愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
其實對于我來說《父與子》這本書里的父親與兒子就像是同一個人，在兒子遇到困難時，父親就會立刻出現(xiàn)在他面前，兒子是父親的影子，兒子會對父親的所作所為而感到自豪，而父親只會因為有一個健康的兒子而感到滿足。在現(xiàn)實中也一樣，父親是我們小時候的英雄，是我們背后永遠最堅強的后盾，無論你遇到什么困難，他總會挺身而出，所以對我來說父愛是偉大的！
《父與子》讀后感2
《父與子》是德國漫畫家�！W·卜勞恩（德國漫畫家，藝術(shù)巨匠）創(chuàng)作的連環(huán)漫畫，于1934年12月至1937年12月連載于《柏林畫報》每周的漫畫專欄上。該作品在發(fā)表后獲得了極大的成功，是世界上流傳最廣的親情漫畫之一，被譽為德國幽默的象征。
這本漫畫的素材取自作者卜勞恩與其兒子克里斯蒂安的日常生活，作品中一個個生動幽默的小故事都來自漫畫家在生活中的真實感受，整本漫畫無不洋溢著卜勞恩對克里斯蒂安的疼愛與呵護。
漫畫充滿了人性的溫情和幽默，把普通民眾的生活通過父子間的表露刻畫出來。洋溢著暖暖的人情味。由于一部分內(nèi)容取材于一些特殊的社會現(xiàn)象，使得整部作品中，生活背景發(fā)生了一些改變，但父親和兒子那善良、樂觀的本性卻一直沒有改變。因為他們具有這樣美好的品質(zhì)，所以遭遇困難不絕望，獲得意外財富不忘本，一直過著許多人向往的快樂生活：平常而快樂，溫馨又奇妙。
父，以作者為原型，禿頭大胡子、慈祥、和藹、幽默；子，以作者的兒子克里斯蒂安為原型，留著刺猬頭，調(diào)皮、聰明、可愛。每一幅作品，都充滿了生活的智慧與幽默，把人與人之間樸實純真的情感表現(xiàn)得淋漓盡致，深沉而真摯，深入人心，表達了人類永恒的情感。在當(dāng)時，第三帝國時期，戰(zhàn)火不斷，硝煙彌漫，令人窒息的白色恐怖籠罩整個國家，《父與子》猶如荒漠中的一片人性綠洲，溫暖了德國。
整本漫畫沒有一句對話，卻通俗易懂，引人發(fā)笑�！陡概c子》早在20世紀(jì)30年代就傳入我國，當(dāng)時連魯迅、豐子愷等大家都推崇備至。
父親和兒子的故事貼近人們的日常生活，所表現(xiàn)的內(nèi)容又是人類最無私的親情，所以《父與子》才會歷經(jīng)七十余年而不衰，流傳范圍也越來越廣。戰(zhàn)后《父與子》集出版，在德國家喻戶曉，并且贏得了世界范圍內(nèi)的讀者們的喜愛，被譽為是德國幽默的象征，享有極高的藝術(shù)評價�！陡概c子》漫畫成為世界漫畫史上重要的一章，這種父子間的溫情與幽默感染著每位讀者，歷久彌新。
作者在1944年因受納粹迫害而自殺于獄中，遺書中寫道：“……我為德國而畫……還望把他（克里斯蒂安）撫養(yǎng)成人。帶著幸福的微笑，我去了”。在人生的最后，作者依舊愛著一切，盼望著和平。
看漫畫時，我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛，理解，信任。在生活中，我們也許會遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅強的度過。
漫畫里父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過難關(guān)的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通是一門“藝術(shù)”，這個“藝術(shù)”的殿堂有一扇門就是訴說和傾聽。假如文中的父子沒有互相溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救；他的爸爸也一定會像其他家長一樣，哭過之后，一走了之。
孩子和家長之間的關(guān)系，最重要的一點就是要多多溝通。親人之間多多溝通，心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會互相體諒，就會互相忍讓，也不會整天吵架過日子了。
所以我們在與家人相處時，要和家人多多溝通，這樣就不會有說不清道不明的問題了。
《父與子》讀后感3
《父與子》描寫的是父與子沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時代的色彩。巴扎羅父與子
夫代表了19世紀(jì)60年代的年輕一代——激進的平民知識分子。而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當(dāng)然，在對待年輕人的態(tài)度上，父輩中的人們態(tài)度各有不同，尼古拉比較溫和，希望理解子輩，想跟上時代，只是不太成功。巴威爾則固執(zhí)己見，信奉貴族自由主義，對年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在廣義上表現(xiàn)為巴威爾和巴扎羅夫之間的對立，由此，在巴扎羅夫身上塑造了時代“新人”的形象。父親的最大成功就是兒子超過了自己。
人生的路上多了一個同伴，也多了一個摯友。父親從此再不孤獨，父子倆一同匆匆趕路，一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當(dāng)父親有了困難時，第一個想起的是兒子，當(dāng)兒子有了困難時，第一個想起的就是自己的父親。兒子小時父親是他的呵護神，兒子大時父親是他的智囊和參謀；兒子小時是父親的開心果，兒子大時是父親的頂梁柱。父親因為有了兒子，兒子因為有了父親可使兩人曲折的人生路程變得平坦，平坦的路程變得更加順暢，父親因此有了加力器，兒子有了航標(biāo)燈。都說兒子是父親的未來希望，其實也是父親生命的延續(xù)。父親因為有了兒子，而充滿了對未來生活的希望，沒有了后顧之憂，兒子因為有了自己的父親，對未來生活更加自信，高高揚起生活的風(fēng)帆。父親是兒子的第一任老師，是兒子做事的參謀，也是兒子遠行的后方；兒子是父親的未來，自己未竟的事業(yè)就在兒子身上。兒子需要父親照顧的時候，那是因為兒子還小，父親需要兒子照顧的時候，那是因為父親已老。兒子小的時候，眼中的父親是天下最能的人，是英雄；等兒子長大了，眼中的父親總是那么傳統(tǒng)，很保守。等兒子快老時，才發(fā)現(xiàn)原來父親是那么英明，自己有很多不如父親的地方。世俗的眼光總歸是世俗的眼光：三十歲之前看父敬子，而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優(yōu)勢，有經(jīng)驗，老道；兒子有兒子的優(yōu)點，有朝氣，創(chuàng)新。父親的成功不一定是兒子的成功，而兒子的成功就是父親的成功，父親的最大成功就是有一個超過自己的兒子。每一個做父親的都是在自己父親的陪伴下，走完自己的前半生；而自己的后半生則是在自己的兒子陪伴子，這是一條永不間斷的人類繁衍的鏈條。家族是這樣發(fā)展，民族是這樣振興，人類是這樣生息。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事，人們會說：“那是由于父親的經(jīng)驗豐富，”當(dāng)兒子做成功了一件事情，人們還會說“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會說：“那是廉頗老矣�！比绻麅鹤幼鍪×艘患虑�，人們會說：“還太年輕，不成熟所至。”
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
其實，父與子原本就是一個人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會為有一個成功的父親而自豪，父親會為有一個成功的兒子而驕傲！
《父與子》讀后感4
這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國漫畫大師�！W·卜勞恩之手。該書主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字，但其有趣的漫畫，卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子，他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活，從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來介紹 父子倆吧 !
這位爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的每一個舉動中，都可以看出這一點。他非常善良，也非常幽默，同時帶著一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的沖動。哦，對了，他還經(jīng)常為了一些小錯誤，打兒子。不過，棍棒底下出孝子，兒子非常愛他的爸爸;俗話說;打是情，罵是愛。爸爸因為把孩子當(dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。
這是一個聰明、淘氣的小男孩，他時常會“捉弄”老爸，但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時卻會被爸爸“誤解”，招來一頓痛打。他愛他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑，他總會替他的爸爸打抱不平。這個小男孩雖然有一點小聰明，卻總是想找機會不學(xué)習(xí)，哦，對了，他還很貪吃。就像我一樣，會偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。我們唯獨不同的是：他有的是快樂的童年，巨大的空間。
這是一對快樂的父子，這是一對猶如兄弟的父子，這是一對搞笑幽默的父子。他們善良，他們淳樸，他們樂觀，他們……他們就像是一對鐵哥們(哦，比鐵哥們還鐵!)，形影不離，最令人羨慕的是：他們之間沒有隱私!
這就是父與子，一對不一樣的父子，一對樂觀善良的父子，一對令人羨慕的父子……不僅小說里，真實生活里也是有的哦!
我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛，理解，信任。在生活中，我們也許會遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅強的度過。 在這篇課文中，我感受到了父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過難關(guān)的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”，這個“藝術(shù)” 的殿堂有一扇門就是訴說和傾聽。假如文中的父子沒有互相溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定會像其他家長一樣，哭過之后，一走了之。 我想孩子和家長之間的關(guān)系，最重要的一點就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通，就會心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會互相體諒，就會互相忍讓，也不會整天吵架過日子了。 所以我們小孩子，應(yīng)該和家長多多溝通，多多溝通，就不會有太多這樣那樣的隔閡了
《父與子》讀后感5
手中捧著一本書，津津有味地嚼著，眼睛已濕潤了，淚花不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，此時我不禁想吟誦一首小詩：“總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛！這個人就是偉大的父親，這種愛就叫父愛！”
讀了《地震中的父與子》后感動無比，是愛創(chuàng)造出奇跡，而這種奇跡是來自偉大的父愛！文中講的是發(fā)生在美國的大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的感人故事。讀著讀著，我被文中的父親這種偉大的父愛感動得流下眼淚。
“滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”的父親，為了兒子，決不放棄，在廢墟不停地堅持挖掘38個小時。多么堅忍不拔、決不放棄的父親！多么偉大的父愛�。 安徽摪l(fā)生什么，我總會跟你在一起！”這句話深深地刻在了我的心里，這句話是父親對兒子鄭重的承諾，是凝聚著深沉的父愛和一份沉甸甸的責(zé)任哪！父親，他成為一座大山，偉岸、堅強、執(zhí)著！文中父親這種深沉的愛一次次深深地感動我，使我思緒萬千……一直以來，母愛為人們所贊頌�？筛笎�，又何嘗不值得贊頌?zāi)兀?/p>
讀完這篇文章后我要歌頌父愛的偉大更為強烈了。在我的成長的過程中，我的父親對我的愛像一盞明燈，在我碰到困難時，為我照亮前進的路程；它的愛更像一輪紅日，在我籠罩迷茫時，為我撐起一片藍天！曾一段時間里，我的數(shù)學(xué)成績有所下降，父親看在眼里，急在心里，他不像其他家長一樣一味地批評、責(zé)打，而是耐心地分析、找原因，想方設(shè)法針對存在的問題為我講解，畫線段圖，舉一反三，不厭其煩地分析著，在父親耐心地輔導(dǎo)下，我進步了。當(dāng)我滿心喜悅向他報喜時，父親告誡我要繼續(xù)努力。
我從小體質(zhì)瘦弱，父親總是為我做可口的飯菜，還不時變換菜式，使我每餐都吃得津津有味。為了我的身體健康，他每天還抽出時間陪我運動，我知道父親為我的成長付出太多太多。然而，生活在甜蜜中的我，總是那樣理所當(dāng)然的享受著父母的愛，從未想到“感激”二字，甚至有時還會因為父母的一兩句批評的話而跟父母頂嘴賭氣，現(xiàn)在想起來，真是后悔，覺得我們作為兒女太自私了。父親的愛已融在我們生活的點點滴滴，或許只是一個動作，一個眼神，一句話，或是沖你癡癡地傻笑，給你一個滿懷的擁抱，卻流露出不盡的愛。讀完《地震中的父與子》這篇震撼人心、催人淚下的文章，我感慨萬千！父親的愛無怨無悔、崇高而又偉大！
千言萬語難以表達父愛的偉大，我要獻上一首詩獻給父親，并祝愿天下所有的父親都永遠健康、快樂長壽！“父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川；父親是一把傘，為兒女遮擋風(fēng)雨，使兒女遠離災(zāi)難；父親是一艘船，載著兒女們，乘風(fēng)破浪，駛向愛的彼岸……”我決定要好好學(xué)習(xí)，用我的成績，用我的行動來報答父親對我的愛！讓我們永遠記住，在這世界上，有一種愛同母愛一樣最值得珍惜，最值得回味，它就是——偉大的父愛！
《父與子》讀后感6
你每天都在忙什么？忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，忙著掙錢……，忙來忙去你快樂嗎？無論你是什么樣的人，慈祥開朗的老奶奶還是健康風(fēng)趣的叔叔阿姨，或者是善良可愛的小朋友，都一定要快樂，這很重要哦。
要快樂就看《父與子》吧。德國漫畫大師卜勞恩著名的漫畫連環(huán)畫《父與子》，會讓你在溫情和笑聲中忘記所有煩惱。一位童心未泯的爸爸與他天真可愛的兒子，共同演繹了一個又一個溫暖又搞笑的故事，在令人捧腹的同時，又感到了父與子之間不用言說的愛。其中，這則漫畫讓我印象最深刻：
船長送給兒子一條小魚，希望他們能好好喂養(yǎng)它，父子倆答應(yīng)一定照顧好小魚�？墒沁@條魚，長得太快了——沒過幾天，魚缸就盛不下這條“小”魚了，只好把它放進浴缸里。而且，它太能吃了，父子必須每天抓許多小魚喂它，很快大浴缸也被這條“小”魚撐壞了。終于有一天，父子倆打了滿滿一車魚回來，已經(jīng)是傍晚，可是令人大跌眼鏡的事發(fā)生了——這條“小魚”竟然把他們家房子給撐爆了！原來，這不是條一般的小魚，它是只大鯨魚呀！
我也特別喜歡鯨魚，買了好多個鯨魚玩具，雖然從來都沒有養(yǎng)過鯨魚，但是卻養(yǎng)過好幾次金魚，可每次都是養(yǎng)幾天就死了。媽媽說是因為我投魚食太多把金魚“撐”死了。所以，當(dāng)我看到第三幅漫畫，小魚很快長大到浴缸都住不下的時候，我就疑惑：這是什么魚呀？怎么能吃這么多不但不會撐死還能長這么快？真想去找那個船長，問他這魚是從哪撈上來的，能不能也送給我一條，我也會好好照顧它的。
最后一幅漫畫，呆萌的大鯨魚把頭伸出房外，房子在它身上搖搖欲墜，爸爸和兒子一頭大汗的推著一車魚回來，看到這種情景后嚇呆了。我一邊哈哈大笑一邊想：誰知道這條鯨魚在長大的過程中弄壞了父子倆家里多少東西？誰知道父子倆每天忙著打魚有多辛苦？但是他們想盡辦法堅持養(yǎng)著魚，讓魚健康成長。什么叫“累并快樂著”？不是課本上的概念，不是語文書里的課文，而是在生活中，熱愛你做的每一件事，只要是對別人有好處，就要認(rèn)真努力的`做好，哪怕只是養(yǎng)一條小魚。我相信父子倆會想辦法把鯨魚放回大海，給它自由，而父親和兒子也在養(yǎng)鯨魚的過程中，體會到了從沒有過的快樂。
那么認(rèn)真想一想，我們每天忙忙碌碌，過得快樂嗎？
每天的生活好像都是千篇一律，上學(xué)、寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班、練琴……，家長們上班，做飯，監(jiān)督孩子寫作業(yè)，陪孩子上輔導(dǎo)班，陪孩子練琴......。似乎大人就只有工作和讓孩子學(xué)習(xí)，小孩子就只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，其他的事情都是在浪費時間。有人說，生命如此短暫，應(yīng)該爭分奪秒的學(xué)習(xí)和工作，不需要無聊的娛樂，親子游戲更是肉麻。有人說，只有努力工作學(xué)習(xí)，才能有好生活�？墒牵蒙畹降资鞘裁�？難道不是一家人快快樂樂的在一起嗎？
世界如此美好，放松心情享受每一天：走出單元門，去看一下課本里沒有的東西；去認(rèn)識大自然，或者數(shù)數(shù)樹上的螞蟻；有一只寵物，即使是一條小魚，也要充滿愛心的養(yǎng)大；在草地上跑跑，體會下風(fēng)吹過耳邊的感覺......這就是我想要的快樂，簡單、真實有童心的快樂。
其實，每個人都需要快樂、天真的生活，就像《父與子》中的父親和兒子一樣。所以，不管你是誰，在做什么，記得一定要快樂哦！
《父與子》讀后感7
這個暑假，我讀了《父與子》這本書，雖然這本書沒有文字，只有圖片，但這本書還是那么受我的歡迎。說真的，我第一次看到這本書時，心里就想：這書沒文字就單單一些圖片，這簡直就不是書。
漫畫《父與子》全集以一對父子為主角，以形象生動的筆觸，機智幽默的語言，勾勒出一對普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡潔中蘊含著對人情世態(tài)的感嘆，無論老幼都會為之感動。作品中的父子猶如一對年齡相仿的好朋友，兒子感興趣的書，對于父子來說，同樣也可以津津樂道。老實說，這樣的父子形象與我們生活中的爸爸們還是具有很大區(qū)別的，這不禁讓我想起動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》。
書中每一幅漫畫都貼近我們的生活場景，讓我們感受到了父子之情無處不在，《父與子》全集之所以能夠成為暢銷書，其中也包括這個最主要的原因吧。但是生活中，我的爸爸好像多了一份忙碌，希望爸爸身體健康，和媽媽、我共享天倫之樂。名師點評：文章語言簡單、干練，尤其對漫畫《父與子》全集內(nèi)容的概況，精辟全面�！皩τ诟缸觼碚f，同樣也可以津津樂道”修改為“父親同樣也可以津津樂道”;“這樣的父子形象與我們生活中的爸爸們”這個句子中表示并列關(guān)系的“父子”和“爸爸們”所指對象范疇不同，可以修改為“這樣的父親形象與我們生活中的爸爸們”或者“這樣的父子形象與我們生活中爸爸和兒子之間的形象。暑假的時候，我和爸爸媽媽一起看了德國漫畫大師卜勞恩的漫畫作品《父與子》。這本書主要講了兒子與父親之間發(fā)生的許多有趣的小故事，我和爸爸經(jīng)�？吹霉笮Α械母赣H和兒子關(guān)系可親密了，他們就像一對好朋友，每天形影不離。其中《救命》這個小故事我最喜歡：那天兒子玩滑滑板車一不小心掉進水里了，父親聽到兒子喊救命卻一點不著急，好像不認(rèn)識兒子似的，竟然讓過路的行人救兒子。那個人跳到水里后竟然發(fā)現(xiàn)自己也不會游泳，兩個人同時在水里大喊：“救命!救命!”。父親這時候毫不猶豫地就跳進了水里，用最快的速度把兒子和行人一起救上了岸。他游泳的本領(lǐng)可真高啊! 我也希望爸爸也能像書上的父親一樣搞笑、勇敢，能和我成為最好的朋友······
前幾天，我跟同學(xué)借了一本漫畫書，書名叫《父與子》，這本書生動的講述了一個個父親與兒子的幽默、風(fēng)趣故事。長著刺猬頭的兒子，調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場場生動又好玩的畫面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無窮。 這本書雖然一個字都沒有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中，我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育。 我最喜歡的是戰(zhàn)爭允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚揚得把兒子的船模放進水里的時候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個又一個的扔進水里，由此可見兒子是多么聰明、
《父與子》讀后感8
書是前幾天在網(wǎng)上訂的，一拿到手就迫不及待地打開來看，這兩父子真是可愛，太好玩了。
漫畫是一種很好的減壓方式，可以讓你完全地輕松下來，什么都不想，被里面的內(nèi)容深深吸引，或是感動，或是感嘆，或是欣喜萬分，或是，，，從而體會到生活中的美好。簡簡單單的事物同樣會讓你感受到一股清心的氣體涌上心頭。我喜歡氛圍比較輕松能愉悅身心的漫畫，像豐子愷等大師們的作品，能強烈地感受他們純潔的童心和闊達的襟懷。
這本《父與子全集》通過兩父子一些讓人忍俊不禁的日常生活故事，讓我們看到了那感天動地的父子情，而最讓我想不到這本漫畫集作于20世紀(jì)的30年代，作者為德國漫畫大師卜勞恩。這本漫畫前言中寫道：“20世紀(jì)30年代初，世界性的經(jīng)濟危機蔓延到德國，造成了嚴(yán)重的政治后果，希特勒當(dāng)權(quán)后，德國成了及其恐怖的人間地獄，個人安全根本沒有保障。”就是在這樣的背景下卜勞恩創(chuàng)作出了這本風(fēng)靡半個多世紀(jì)的經(jīng)典之作《父與子》，身處亂世而臨危不懼并能保持一顆童心的人是多么了不起啊!能這本漫畫表達的濃濃父子情又多么讓人難以割舍啊!孩子的世界是充滿歡樂和新鮮的，無憂無慮，想哭就哭，想笑就笑�！陡概c子》跟咱們的國產(chǎn)動畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴全世界父母要和孩子多溝通交流，關(guān)愛孩子和孩子多做互動，互相了解理解，讓孩子健康茁壯成長。
德國偉大的漫畫大師埃.奧.卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》是一本幽默連環(huán)畫，它用一幅幅小巧精湛的畫面淋漓盡致地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。
父與子是一對可愛而有趣的人物，父親梳著禿頭、長著高個子、總穿一件馬甲，兒子梳著刺猬頭。爸爸慈祥、友善，兒子聰明調(diào)皮。他們善良、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂觀的態(tài)度，平和的心情，有時甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂。
讀完這本書后，讓我深刻體會到父親對兒子的愛，，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個小時也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動地抱起兒子……，孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛子情深呀!還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊!看著看著，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在濃濃的幸福之中。! 《父與子》跟我國的動畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴我們，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中處處有快樂。讓我們健康成長，讓我們的父母盡情享受生活中的快樂。
《父與子》讀后感9
寒假期間，女兒帶我一起閱讀了一部漫畫作品。為什么說是女兒帶我讀，而不是我?guī)畠鹤x呢？說實話，這部書家里放了有些日子了，我偶爾也隨手翻看過。但有的故事我看懂了也會會心一笑，但仍有大部分確實還不明意思參悟不透。女兒竟然絕大部分都看的哈哈大笑或者若有所思的。實在是不得不佩服小孩子的世界確實充滿著童真的童趣。
德國作家布勞恩的《父與子》全書主要描述了發(fā)生在一對父子之間日常生活的故事。他們機智、樂觀、正義、勇敢而且充滿了童趣。實在是一部值得陪伴孩子閱讀的漫畫書籍。例如《引人入勝的的書》這部分。畫中描寫的是一個母親做好飯菜，讓父親去呼喚兒子來就餐。結(jié)果父親去找孩子時，發(fā)現(xiàn)孩子正津津有味的趴在地上看一本書，那個神情顯然是被書的情節(jié)吸引住了，完全進入了書的世界了。孩子最終被呼喚起來了，父親隨意看了一下書。故事的結(jié)果就成了母親和孩子坐在餐桌旁邊，而父親卻童真的趴在地上雙手托腮，雙腳翹起上下打翻的看著兒子剛剛看過的書。這個畫面實在讓人忍俊不禁，充滿了童趣�？赐赀@一節(jié)漫畫我一邊被畫面中父親那充滿童真的樣子逗的捧腹大笑，另外我也思考了一下自己。自己是否平常也做過類似的事情。女兒自我約束能力較差，我作為家長看到她有不對的地方可以批評她、教育她。但生活中我遇到這樣的類似的事情，犯了類似的錯誤，誰又來約束我呢？
還有印象比較深刻的一節(jié)漫畫《孩子吵架大人鬧》，畫面通過六張圖片描述了發(fā)生在一對小朋友和一對父親之間的故事。第一幅描繪了兩個小孩子在打架；第二幅描繪的是一個孩子找到爸爸向自己的爸爸哭訴剛剛發(fā)生的事情；第三幅描繪的是兩個小朋友各自領(lǐng)著自己的父親走向?qū)Ψ�；第四幅描繪的是兩個父親面對面互相爭論著、怒吼著，小朋友各自站在自己的父親身后，站的昂首挺胸，神情顯得非常的理直氣壯；第五福描繪的是兩個父親已開始劍拔弩張，甚至已開始互相動手指向了對方，兩個小孩子站在一旁顯得一臉的迷惑；最后一幅描繪的是兩個父親已徹底的攪打在了一起，而兩個小朋友卻蹲在一旁在玩類似彈珠的游戲，顯得不亦樂乎，整個畫面充滿了詼諧幽默和諷刺。讀了后除了讓人忍俊不禁，笑了之后。
也讓人不由得靜下心來思考很多東西。孩子一起成長，發(fā)生在他們之間的矛盾是避免不掉的事。而作為父親，作為家長如何正確處理，也將成為孩子的榜樣。或許對孩子來說就是一時的糾紛，而作為家長如何引導(dǎo)確實是一個學(xué)問。同時，通過這幅漫畫我更多的思考到，作為大人在遇到平日里的一些小事時候，我是否冷靜下來，是否有能力有智慧將一件事情很好的解決？讓大事化小，小事化無。而非其道而行之。不得不說這是一幅很有教育意義的作品。
還有《魚兒來信》、《輸不起的父親》、《指責(zé)也該有限度》……有描寫了父子相處，有描繪了日常禮儀等等。
由于認(rèn)知角度的不同，再讀這本書時有女兒的陪伴，給了我更多的歡樂。讓我體會到了孩子世界的童真和爛漫，孩子的世界充滿了陽光。更多的是通過布勞恩的漫畫讓我體會到生活更應(yīng)該樂觀積極，平凡日子里更應(yīng)該尋找生活的樂趣�！陡概c子》確實是一部值得陪伴閱讀的書籍。感恩生活，感受快樂！
《父與子》讀后感10
《父與子》是俄國作家屠格涅夫的代表作。小說反映的主題是父輩與子輩之間的沖突。主人公巴扎羅夫代表的是激進的平民知識分子，而巴威爾和尼古拉則代表的是保守的自由主義貴族。兩代人之間就如何對待貴族文化遺產(chǎn)、藝術(shù)與科學(xué)，人的行為準(zhǔn)則、道德標(biāo)準(zhǔn)，社會與教育，個人的社會責(zé)任等問題各抒己見，他們之間的分歧和對立反映了時代的發(fā)展和社會的進步是不可阻擋的歷史趨勢。
男主角有兩個，阿爾卡季和巴扎羅夫，兩人是好友。巴扎羅夫隨阿爾卡季回到了阿爾卡季的家，小住了一段。故事就從這里開始。
巴扎羅夫很快就和阿爾卡季的伯父發(fā)生了沖突。兩人怎么都看對方不順眼，主要還是互相看不慣對方的人生觀。好在，在沖突還沒有進一步發(fā)展之前，巴扎羅夫和阿爾卡季就進城去赴宴了。
另外，阿爾卡季的父親在喪偶后，又和另一位很年輕的女子費涅奇卡相好，兩人生了一個兒子，不過沒有正式結(jié)婚(因為費涅奇卡的地位比較低，而阿爾卡季一家是大地主)。
兩人在進城后在宴會上又結(jié)識了另一位上流社會的夫人奧金佐娃，奧金佐娃長得非常漂亮，已經(jīng)是寡婦，還有一個妹妹卡佳。阿爾卡季和巴扎羅夫都對她心生愛慕。
隨后應(yīng)奧金佐娃之邀，兩人到其府上又小住了一段�？严矚g阿爾卡季，阿爾卡季和巴扎羅夫因為奧金佐娃心生嫌隙。巴扎羅夫被愛情折磨得很痛楚，在臨走之前的一個晚上，巴扎羅夫向奧金佐娃表白，但他知道他們之間是不可能有結(jié)果的，她不可能和他結(jié)婚。奧金佐娃雖然受到觸動，但正像巴扎羅夫所想的那樣，不可能為了愛情不顧一切。
阿爾卡季和巴扎羅夫又回到了阿爾卡季的家，巴扎羅夫沉浸在失戀的痛苦之中。他很同情費涅奇卡，因為她沒有名分。在一個秋天的早晨，巴扎羅夫吻了費涅奇卡。結(jié)果被阿爾卡季的伯父看見，伯父本來就看巴扎羅夫不順眼，這下終于找到了一個由頭。他向巴扎羅夫提出決斗。
巴扎羅夫是一個未來的鄉(xiāng)村醫(yī)生，本來不同意，但是伯父說他不同意就是對自己的侮辱。巴扎羅夫覺得很麻煩，但還是懷著一種玩世不恭的態(tài)度，覺得無所謂。決斗如期舉行，巴扎羅夫覺得真像一場鬧劇。鬧劇的結(jié)局很清楚，沒有人死亡。巴扎羅夫毫發(fā)未傷，阿爾卡季的伯父被打傷了一條腿。
沒有人來追究什么，兩人也算是和解了。巴扎羅夫也離開了阿爾卡季家，回到了自己家中。阿爾卡季這段時間又去找奧金佐娃，他以為自己愛上的是奧金佐娃，但后來直覺卻告訴他，自己真正愛上的卡佳。
巴扎羅夫回到家后，因為一次意外患上了傷寒，這在當(dāng)時是絕癥。臨終之前，奧金佐娃來見了他最后一面。
然后是一次家族的聚會，阿爾卡季和卡佳訂婚了，阿爾卡季的父親也終于鼓起勇氣承擔(dān)了自己的責(zé)任，和費涅奇卡結(jié)婚了(費涅奇卡和卡佳相處得很好)。阿爾卡季的伯父的傷也好了，馬上就要離開這里去首都去生活了。一派溫馨的場面，只是阿爾卡季的心中因為巴扎羅夫充斥著一種淡淡的惆悵……
奧金佐娃后來又結(jié)婚了，丈夫是一個很好的人，兩人相敬如賓，只是沒有愛情。而在遙遠的首都，一個已步入老年的英俊男子受到大家的尊敬，過著安靜舒適的生活，只是再多金碧輝煌也無法填補他心中無法排遣的孤獨，他就是阿爾卡季的伯父。
在一個荒涼的郊外，有一座孤獨的墳?zāi)�，一對老夫妻常常來這里祭奠，哭泣。
《父與子》讀后感11
這學(xué)期，我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這是一個感人心扉的故事。這篇課文講的是xx年，美國洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時候，想起了對兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！”他埋頭挖起來，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時，找到了兒子以及13個同學(xué)。最后，這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時，我體會到父親堅韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時，兒子的話也讓我深深的感動，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起。通過讀這篇文章，使我懂了一個道理：“父親對兒子的愛是一種偉大而無私的愛�！�
在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報，讓我們在好的環(huán)境下成長。讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表現(xiàn)在對我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。
我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。就跑到書 店買了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅持和我一起練字，現(xiàn)在看到我寫的字，心中就有種說不出的滋味。爸爸，是你幫助了我，改變了我。你說，這難道不是爸爸對我的愛嗎？
這種愛是偉大的，今后我也要向文中父親那樣，用愛去關(guān)心身邊的每一個人，要向兒子那樣，把這種愛傳遞下去。因為愛的力量高于一切！
今天，我學(xué)習(xí)了第17課《地震中的父與子》，令我沉思不已，心靈久久無法平靜，也使我更深切的了解父愛的偉大。
課文是這樣的：在xx年的一天，洛杉磯發(fā)生大地震，使十幾萬人在同一時間收到了不同的傷害，一位父親不顧他人的勸阻，靠著對兒子許下的承諾，不顧自身，勇往直前，足足挖了36個小時，最終就出了在廢墟下的兒子和同學(xué)。這對了不起的父與子無比幸福的擁抱在一起。
看后，大家有何感想？是否覺得這對父與子非常不可思議，他們靠著對對方獨有的信賴造就了不可想象的奇跡。父愛猶如一片汪洋大海，總是帶給我們獨有的感受、父愛猶如大山，總是帶給我們永恒的力量、父愛猶如一塊價值不菲的瑪瑙，總是帶給我們一種安全；父愛也許母愛那樣含蓄，卻是那樣的深沉，天底下的父親一樣的，他們總會用同一種心去給予給我們不同的愛，我的父親也是那樣的偉大，卻又是那么凡塵。
記得那是一個傍晚，我津津有味的享受著帶給的愉快，“叮咚”門鈴響了，我打開門，又進入了多彩的游戲世界里，爸爸急匆匆的做下飯就急匆匆的走了，走前說：”寶貝，爸有點事，自己把飯吃了�！笨晌业摹别捵臁庇职l(fā)作了，非要讓爸爸給買漢堡，傍晚，累喘如牛的爸爸回來了，手里拿著漢堡，我心安理得的吃著漢堡，后來才知道爸爸晚上要開好幾個會，這漢堡是爸爸”長途跋涉”得來的，我哭了，我第一次才感受到父愛也是那么龐大。
我愛父親，勝過一切我最愛的東西。
《父與子》讀后感12
《父與子》講述了一個貧苦家庭父親與兒子的爭執(zhí)不休。文中的父親就如一根鐵索，牢牢套在兒子的脖子上，不容絲毫的喘氣，即使是再多的自己的部隊，他也不允許從兒子嘴里蹦出半句對他不好的話；但他又是一位偉大的父親，他為愁苦的日子白了頭，卻自己從不傾訴，他將全部的心血都用在兒子身上，受盡了社會上的白眼，吃了別人上下八輩子吃過的苦……
這不由讓我想起我的父親。
興許這篇文章講述的就是我和父親。我總是與父親爭執(zhí)，但最終落淚的總是我，他總是以家長的身份來壓制我，盡管是他的部隊。他的自以為是有時令我很反感，隨便地說上一句，換回的就是一頓臭罵，甚至和我動手。我在家開始變得少言寡語，有時看到父母就避而繞之，盡量地在他們面前少說一句話，少做一個動作，以免惹來麻煩。甚至我有時看到父親便心頭一顫，不知所措。因此，我常常在父親的背后惡狠狠地頂上一眼，以消心頭之氣。
不，父親以前不是這樣的，他是關(guān)愛我的，可愛的，幽默的，眨眼間，全不見了，我是生活在夢幻還是現(xiàn)實，連我自己也不清楚。仔細一想，似乎源頭應(yīng)該在兩年前，父親有了第二個女兒，也就是我的妹妹。于是，我將所有的仇恨都怪哉幼小無知的妹妹頭上，但妹妹又是那樣的天真爛漫和可愛，視仇恨靠近她時又消失了，一干二凈，對妹妹，更多是寵愛。
但是父親對妹妹表面看來關(guān)愛倍加，但也不是非常仔細：妹妹出生四個月便被他剪指甲剪了一塊皮。他一個人獨自下樓，隨后便是妹妹從樓上滾下來。此類事太多了，但父親似乎不以為然，認(rèn)為小孩摔摔沒事，便笑笑而過。我真想破口大罵，但能怎樣。在多也無濟于事。
今天，父親沒回來，已經(jīng)8點了，他已開車出近5個小時了，就我和妹妹在家，我心中泛起莫名的不安。文章《父與子》的結(jié)局就以泛起出車禍而死，兒子大聲呼喚，破口大罵也不能是父親在站起來指著他的鼻子來批評他了……兒子連著幾天陷入恐慌，失去父親怎么辦，以后怎么辦……兒子心在不安也只能默默承受。父親死了，兒子的夢也沒有了。這是在一個箱子中，兒子了解了父親，理解了父親，又一次嚎啕大哭。我突然想父親會不會，哦！不可能。我焦急地等待著，看著娛樂節(jié)目，卻怎么也笑不出來，我那時似乎已經(jīng)失去了父親。怎么辦，萬一失去父親怎么辦，隨著又是一陣胡思亂想。猛然間，我想起了父親的一句話，一句反反復(fù)復(fù)的話：“你是高中生，是一位即將步入社會的人，你以為像你這樣以后就能立足于社會，社會很復(fù)雜，我不會再慣著你，你要學(xué)會被批評，被打擊，被痛罵，然后再站起來�！蔽议_始敲腦袋，正如文中的兒子那樣后悔，為什么不多理解一下父親，他的心血全部澆灌在我們身上，我們卻一次又一次地擊碎他們的心。一位心理學(xué)家說過：“家長的弱點，便是孩子，當(dāng)被孩子反駁時，便會缺少思考地怪罪孩子，因為他們怕孩子看不見他們的辛酸。枉讀多年圣賢書，我從來沒有看到父親的好處，心中總是刻著父親的錯誤，總盼著有一天能飛出去，我錯了。錯誤是片面的，看背后：父親總是抱著媽媽，生怕在出現(xiàn)意外，桌上有補鋅的，補鈣的；樓梯上釘上了門，記住關(guān)門封鎖樓梯。冬天要來了，父親一個人驅(qū)車為全家人買衣服。每次知道自己太過分，便買我最愛吃的菜親自下廚……這些呢？為什么，我從未注意。
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