讀《推敲》有感

時間：2021-01-30 09:13:04 讀后感我要投稿

讀紅巖有感推薦度：
讀童年有感推薦度：
讀《正面管教》有感推薦度：
讀《簡愛》有感推薦度：
讀路遙《人生》有感推薦度：
相關(guān)推薦

讀《推敲》有感

　　認真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《推敲》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《推敲》有感1

　　“要懂禮貌”這四個字，在我耳朵里堆成了山，但我聽了就忘了。讀了《推敲》之后，我就明白了這個道理。

　　《推敲》講的是，賈島去拜訪朋友時，寫下的詩之中的“推”這個詞，賈島覺得不好，就在斟酌是用“推”還是用“敲”。之后，賈島到了長安城，遇到了韓愈。韓愈給他解決了這個問題。

　　文中的韓愈說：“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂禮貌的人。再說，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也更響亮些�！边@句話中我明白了，要學(xué)習(xí)韓愈懂禮貌。

　　比如說我們班的一個同學(xué)吧，他是一個不懂禮貌的人，每次見到老師都埋著頭向前跑，一點都沒禮貌。有一次，他見到一位老師，他又像以前一樣低著頭跑，可他撞到了一位老師，老師罵了他幾句就走了。我們都笑話他，他終于被教訓(xùn)了。

　　如果不懂禮貌，所有人都會覺得你沒教養(yǎng)，你會被大家拋棄。如果你被拋棄以后，所有人都不和你玩，不喜歡你，慢慢地大家就會忘記了你。

　　我們一定要懂禮貌，這樣大會被大家關(guān)注喜歡。懂禮貌，從現(xiàn)在開始，從我做起。

讀《推敲》有感2

　　“要不恥下問，才能學(xué)習(xí)好！”這句話，劉老師每天都要強調(diào)一遍，快鬧得人的腦子要爆炸了！但我不知道這是什么意思，直到讀了《推敲》這個故事后，才明白了這個道理。

　　這則故事主要講了，唐朝詩人賈島，由于家里太貧寒了，他就做了和尚。一天晚上，他去拜訪一個叫李凝的朋友，朋友不在家。當天晚上的夜色使他有了靈感，寫了《題李凝居》一首詩。

　　回去時，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”里的“推”字不恰當，他想改成“敲”，可就是定不下來，又一直在想。偶然闖進了韓愈的儀仗隊就被抓了。韓愈問他為什么，他把真相告知了他，韓愈就幫他解決了，把“推”改成了“敲”。

　　這則故事告訴了我們，如果有不懂的問題不去問的話，就永遠不懂。有些人認為這是恥辱，就不敢問，就一直不懂。所以，我們不能這樣，要“不恥下問”。

　　就我們班的一位同學(xué)，總是膽小怕事，什么事都不敢做，回答問題總是磨磨唧唧的，小聲得很！但他的成績很好�？墒�，有一單元的知識點他沒有弄懂，沒有取得好成績。這個問題我也不會，我就建議他去問老師，他不敢。

　　這個單元可是非常重要的��！最終他還是不知道，別人問他，他也不知道。當然，我也沒有去問，所以我也不知道。

　　如果我們在學(xué)習(xí)上，不能認為不恥下問就會沒有面子。在學(xué)習(xí)上，無論什么時候，有了不懂的問題，就要像賈島那樣虛心請教，就讓別人去笑吧，最后還是我們自己學(xué)到了知識呀！

讀《推敲》有感3

　　最近，我寫作業(yè)總是馬馬虎虎的，心里總想著要出去玩兒，但今天我讀了《推敲》這篇文章后，我看到了賈島為了一個字就可以達到忘我的境界，我就明白了應(yīng)該怎樣對待作業(yè)。

　　這篇文章是說，唐朝詩人賈島為了“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”這句詩里的“敲”是用“推”好，還是用“敲”好，誤撞進了韓愈的儀仗隊。

　　讀了這篇文章，我悟出了一個道理：只要認真、專心，你就可以寫出好文章，好詩句。

　　就說我們班的一個同學(xué)吧，他非常聰明，做什么事都很迅速，但他不愛動腦子。有一次數(shù)學(xué)考試，他有很多題都不會，但是這些題目都是老師在課堂上說過的，可他不會，于是就轉(zhuǎn)過頭去看后面同學(xué)的卷子。一看好了，看了一個90分，可他大部分的題目都是抄的'。后來老師叫他站起來回答他正確的問題�？伤酒饋硪院笾е嵛岬�，說不出話來。在老師知道他的試卷大部分是抄的時候，他卷子的分數(shù)被改成0分。

　　這兩個事都告訴了我們，只要認認真真、踏踏實實地思考，我們不會的、不知道的東西都能學(xué)到、知道。只有真才實學(xué)的人，長大后才會成為祖國的優(yōu)秀建設(shè)者。

　　“一分耕耘，一分收獲”，賈島就是一個認真和善于思考的人。以后，我一定要做一個真才實學(xué)的人。

讀《推敲》有感4

　　那天，我們學(xué)習(xí)了一篇題為《推敲》的課文，學(xué)習(xí)這篇文章，我被賈島認真、嚴謹?shù)膭?chuàng)作態(tài)度所感動，并在心里默默地對自己說：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，推敲讀后感-學(xué)生讀后感作文。

　　《推敲》一文，講的是唐代詩人賈島去拜訪好友李凝，好友不在，于是他留詩相贈，以及折返途中斟酌 “推”“敲”用字的事。

　　當我讀到賈島“騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動作”時，很是好奇，心想：賈島真是小題大做，不就一個字嗎，何必要那么仔細？依我看，“推”也好，“敲”也好，其實都差不多。“真是個書呆子！”我在心里說。

　　然而，當我讀到賈島闖入韓愈儀仗隊，韓愈非但不怪罪，反而與賈島分析用“敲”字的好處時，我才體會到斟酌詞語的必要與重要，韓愈說“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，即使有人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是個懂禮貌的人。再說，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。”讀到這里，我終于明白賈島為什么要斟酌“推”、“敲”二字了。原來，作文不能隨便地去用字，只有用心研究，才能更準確、恰當?shù)乇砬檫_意。

　　讀到這兒，我不禁想起了那天老師上課的情形。為了讓我們認識區(qū)別“扒”、“趴”和“爬”，李老師竟然做出“爬”上桌子的動作，說有人在作文時很馬虎，不注意區(qū)別字的意思，隨手拈來，結(jié)果鬧出了笑話。一位同作文時這樣說，“那天回到家，丟下書包，我就爬到桌子上寫作業(yè)”，讀后感《推敲讀后感-學(xué)生讀后感作文》。老師問我們，每次寫作業(yè)是不是都要“爬上桌子”，全班同學(xué)聽后都有樂翻了天�？梢�，學(xué)習(xí)不認真，馬馬虎虎，隨隨便便，一字出錯，就會鬧出笑話。

　　讀了《推敲》一文，我真的受益匪淺。我想，如果我們每個人都能學(xué)習(xí)賈島認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度，作業(yè)就肯定不會出錯了。

讀《推敲》有感5

　　一口氣讀完《推敲的來歷》，我對這位唐朝的大官韓愈肅然起敬，故事是這樣的：

　　從前有位詩人叫賈島，他騎在驢背上，吟出了兩句詩，其中有一句里面有個字用的不恰當，便反復(fù)的試，思考，不知不覺中就出了神，入了迷。誤打誤撞的闖進了韓愈出行的隊伍里，韓愈聽明了原由后。不但沒有責怪賈島，還和他一起商量，琢磨起來，后來韓愈建議用“敲”字，賈島接受了。

　　大官韓愈擁有很大的權(quán)利，可他并不像其他大官一樣要擺官架子。古時候，大官出行的時候會有回避，肅靜的牌子。而像賈島這樣闖進隊伍里得人，要面臨殺頭的懲罰，可韓愈卻寬容了他，給了他一次機會。這時，我聯(lián)想到我們班的同學(xué)——李絲雨，她曾經(jīng)有一個“愛心小天使”的稱號，她愛幫助別人，關(guān)心別人。記得有一次，我的水瓶沒蓋好，被朱峰一撞，水一下子灑到了李絲雨的衣服上，我連聲說對不起，并用紙巾擦干她身上的水，她笑著擺手說：“沒關(guān)系，一會兒就干了。”

　　在這個世界上，有人寬以待人，可有人卻是小肚雞腸，昨天，我和一個同學(xué)一起坐車回家，我的朋友在看書，入了迷，不小心撞到了一個五年級四班的一個胖子，她一下子坐到了地上，連聲道歉，可那胖子說：“你沒長眼睛呀！”我正要和他吵起來，那個同學(xué)攔住我說：“算了。”我只好作罷。

　　如果在這個世界上多一些寬容別人，關(guān)心別人的人，那世界的明天一定會更美好。

　　……

讀《推敲》有感6

　　“寫作文要認真推敲”這句話，我在大人面前不知道聽了多少遍了。但我一點兒也不知道是什么意思，直到讀了《推敲》之后，我才知道“推敲”是什么意思。

　　這篇文章主要寫的是，唐朝有個詩人賈島，拜訪朋友的時候把《題李凝幽居》的詩留了下來。第二天，賈島寫的詩，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中的“推”字不夠好。于是一直在模擬“敲”和“推”的動作。由于太投入，太專心，撞到了做了高官的韓愈的儀仗隊，韓愈沒有生氣，而是給了賈島一個建議，用“敲”字好，賈島連連點頭。于是“推敲”這個故事就流傳下來了。

　　我現(xiàn)在才知道推敲是多么重要。我明白了一個道理：寫作文要認真、仔細地推敲才能寫出一篇好作文。

　　以前，我寫作文的時候很苦惱，每次作文都要用二三個小時，只寫出來不過三百字的作文。當我讀了《推敲》這篇文章之后才明白，我寫的作文大多是流水賬。寫作文時，我總是馬馬虎虎的，我總不能出現(xiàn)好文章。現(xiàn)在我知道了，自己要認真思考推敲寫文章，才能出現(xiàn)好作文。

　　雖然我現(xiàn)在年紀還小，馬馬虎虎做事情似乎也沒有什么危害，可是，長期這樣，長大以后自己就擔當不了建設(shè)祖國的重任。所以從現(xiàn)在起，我要改掉馬馬虎虎的毛病，做一個凡事認真的人。

　　我們從小要認真學(xué)習(xí)，打好文化基礎(chǔ)，才能有真才實學(xué)，才能掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，在將來所從事的事業(yè)中取得成就。

　　《推敲》這篇文章，讓我懂得了做什么事都要認真才能做好的道理，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要養(yǎng)成仔細推敲做好事情的習(xí)慣。

讀《推敲》有感7

　　推敲這個詞的來源還有一個故事呢，它講的是，唐朝有個詩人叫賈島，他去拜訪一個叫李凝的朋友。不巧，李凝不在家，他就留下了一首《題李凝幽居》。第二天，賈島覺得詩句中的一個字眼推”寫得不好，就一邊吟哦，一邊做著動作，一不小心闖進了韓愈的儀仗隊。韓愈問他是怎么一回事，他就把事情告訴了韓愈。韓愈寬恕了賈島，還和他一起推敲這個字眼。最后都覺得敲”字更好些。從此，推敲”這個詞就流傳開了。

　　讀了這篇課文，我得到了啟發(fā)，寫作業(yè)，遇到了難題，要像賈島一樣認真推敲，仔細斟酌。

　　一天，奧數(shù)老師給我們留下了一道很難的題目，大家都百思不得其解，有的在拍桌子，有的在認真思考，我和好朋友一起思考，用盡了各種方法，都沒有解出來。我們再次沉思了起來，突然，我們想出了一個新方法，終于把這道難題給解出來了。

　　我相信，在學(xué)習(xí)中，遇到了難題，只要像賈島那樣，就一定能解決問題。

【讀《推敲》有感】相關(guān)文章：

讀推敲有感04-23

讀魔戒有感04-27