會(huì)飛的教室讀后感

時(shí)間：2021-01-28 19:48:58 讀后感我要投稿

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會(huì)飛的教室讀后感15篇

　　讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的會(huì)飛的教室讀后感，希望能夠幫助到大家。

會(huì)飛的教室讀后感15篇

會(huì)飛的教室讀后感1

　　上個(gè)星期，我發(fā)的閱讀書是《會(huì)飛的教室》，這本書太好看了，我很快就讀完了。我很喜歡書中的鄔理，他是一個(gè)膽小的孩子，但是他很喜歡幫助別人，最后自己也改掉了膽小的毛病，大膽的走上講臺(tái)，拍了拍桌子說：安靜，然后大家都靜了下來，我好佩服他的勇氣。

會(huì)飛的教室讀后感2

　　讀完了《會(huì)飛的教室》這本書，我很佩服里面的班長戴馬停，你猜我為什么那么喜歡戴馬停呢?下面就聽我詳細(xì)介紹吧!

　　戴馬停家中很貧窮，過圣誕節(jié)的時(shí)候，因?yàn)榇黢R停的父母沒有存夠戴馬停坐車的錢，戴馬停就不能回家過節(jié)，但戴馬停并沒有抱怨，最終，他回到了家。

會(huì)飛的教室讀后感3

　　讀了《會(huì)飛的教室》這本書后，我覺得這本書中有很多道理，這里面的禁煙老師就告訴我們一個(gè)深刻的道理，做事不能用武力解決，要靠和平談判的方式解決問題；膽小的鄔理告訴我們，一定要做個(gè)勇敢的孩子，就算從很高的地方跳下來，也要有勇氣去面對。

　　只要我們永遠(yuǎn)不放棄希望，總有一天我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想，所以，我們每個(gè)人都要勇敢地去面對所有的困難。

會(huì)飛的教室讀后感4

　　這些故事雖然樸實(shí)，但是卻常常令人受益匪淺，故事塑造了活潑、天真、堅(jiān)強(qiáng)的少年形象與帶頭的風(fēng)范。這本書讓我增長了不少知識(shí)，姚尼的堅(jiān)強(qiáng)，戴馬亭的帶頭風(fēng)范與鄔理的勇敢和馬提斯對待朋友的真誠真意，這使我聯(lián)想到了我與同學(xué)之間的友誼。

　　看完了《會(huì)飛的教室》，讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該珍惜師生之情、珍惜友情，也讓我體會(huì)了情誼是多么的重要，是不可缺少的一部分。

會(huì)飛的教室讀后感5

　　我有一本《會(huì)飛的教室》的書，他非常好看。

　　《會(huì)飛的教室》向我們講述了一群寫的，自演一場圣誕劇的故事。全書又排演展開，描述了一系列生動(dòng)，感人的情節(jié)，塑造了一群活潑可愛，無憂無慮，天真爛漫的少年形象。戴馬亭的才華橫溢，塞巴修的冷靜穩(wěn)重，桃尼的多愁善感······他們都以鮮明，獨(dú)特的形象給讀者留下了深刻的印象。

　　我的書怎么樣？好吧！有機(jī)會(huì)借借不？

會(huì)飛的教室讀后感6

　　我讀了會(huì)飛的教室這本書，這本書講的是：吉奇斯蒙中學(xué)有一群性格迥異的少年，他們都有各自的不同的歡樂與煩惱從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì);家境貧寒的戴馬亭才華出眾、品學(xué)兼優(yōu);一心想成為拳擊家的馬提斯為功課煩惱;貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病……

　　這群少年自編、自導(dǎo)、自演了一部圣誕，《會(huì)飛的教室》，圍繞這部話劇發(fā)生了一系列生動(dòng)有趣的故事，少年們也克服了各自的弱點(diǎn)，逐漸地長起來。

會(huì)飛的教室讀后感7

　　《會(huì)飛的教室》是一群可愛孩子們的勵(lì)志校園劇。里面講了一連串感人肺腑的故事，但是重點(diǎn)講了師生之間的情誼與朋友之間的友誼。主人公是一群可愛的小學(xué)生，他們分別是貴族的鄔理、家境貧寒的戴馬亭、身體強(qiáng)壯的馬提斯和被父親遺棄的姚尼，故事主要講了他們生活在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及感人的事件。

會(huì)飛的教室讀后感8

　　今天我讀了《會(huì)飛的教室》這本書，對我有很大的啟發(fā)，讓我明白了許多道理。這本書主要講了一群小伙伴的校園生活。表現(xiàn)了同學(xué)之情，師生之愛，朋友之友誼，喚起了我們對友情的追憶與珍惜。

　　讀了這本書，我懂得了我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人，我要向戴馬停學(xué)習(xí)他的勇敢。

會(huì)飛的教室讀后感9

　　這些故事雖然樸實(shí)，可是卻常常令人受益匪淺，故事塑造了活潑、天真、堅(jiān)強(qiáng)的少年形象與帶頭的風(fēng)范。這本書讓我增長了不少知識(shí)，姚尼的堅(jiān)強(qiáng)，戴馬亭的帶頭風(fēng)范與鄔理的勇敢和馬提斯對待朋友的真誠真意，這使我聯(lián)想到了我與同學(xué)之間的友誼。

　　看完了《會(huì)飛的教室》，讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)當(dāng)珍惜師生之情、珍惜友情，也讓我體會(huì)了情誼是多么的重要，是不可缺少的一部分。

會(huì)飛的教室讀后感10

　　寒假里，我讀了一本書名字叫《會(huì)飛的教室》。這里面的主人公是戴瑪亭，鄔理，馬提斯，姚寧這幾個(gè)主人公其中我最喜歡的是姚寧。因?yàn)樗麖男【捅患胰藪仐�，一直是被別人照顧。

　　他很可憐所以我才喜歡她！我讀到的知識(shí)有只要你永遠(yuǎn)也不放棄希望，總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。所以我們每個(gè)人都要勇敢地所有的困難。

會(huì)飛的教室讀后感11

　　這個(gè)故事主要講了大家正在排練《會(huì)飛的教室》的時(shí)候，排練完了以后，他們的同班同學(xué)符德林沖了進(jìn)來，他說，他和葛洛堤被職業(yè)學(xué)校的人襲擊了，聽寫本也被搶走了，然后大家都去找禁煙老師了。

　　這個(gè)故事告訴我們自己解決不了的問題，一定要去問問老師該怎么解決。

會(huì)飛的教室讀后感12

　　《會(huì)飛的教室》是一群學(xué)生自編自導(dǎo)自演的一部圣誕劇，并不是說教室真的能飛起來。這本書講了一群性格不同的少年，戴馬亭家里貧窮，但他不屈服，成績優(yōu)良;從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì);貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病，他們在成長中逐漸克服了各自的弱點(diǎn)。

　　在這本書里，我學(xué)到了合作精神，做任何事都要大家共同努力。

會(huì)飛的`教室讀后感13

　　吉奇斯蒙中學(xué)里有一群性格各異的好朋友：個(gè)子高大的“大胃王”馬提斯，生性膽小的鄔理，不僅學(xué)習(xí)好而且繪畫出色的戴馬亭，愛好文學(xué)的姚尼一向慣于推理的塞巴修……他們自己編導(dǎo)了一部圣誕劇，在這期間“營救葛洛迪”、“鄔理受辱”、“感人的重逢”，還有許多有趣兒的事發(fā)生了。少年們也克服了困難。逐漸快樂地成長起來。

　　這個(gè)故事告訴我：幸福與不幸，富裕與貧窮，都不是絕對的，我們不能跪拜在困難腳下，而應(yīng)該勇敢地去面對它。堅(jiān)強(qiáng)起來，你就能幸福，你就能富裕，你就能做一個(gè)成功的人。所以，我們一定要克服生活中的種種困難不管怎樣，都不能輕易放棄。因?yàn)檫@里是夢想起飛的地方。