《只有一個(gè)地球》讀后感11篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《只有一個(gè)地球》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《只有一個(gè)地球》讀后感1
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，我的心情久久不能平靜，眼前不由地浮現(xiàn)出那美麗的地球：在浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，皺紋裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颉?/p>
在文章中，我了解到人類在索取地球資源的同時(shí)，卻肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境：工廠里的污水大量地排進(jìn)了地球的血液--江河湖泊里；樹(shù)林和礦物被無(wú)限地濫伐濫采；大氣中的臭氧層也由于人類的作用，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)"大洞”；近百年來(lái)許多生物物種都已滅絕，有的正面臨滅絕的危險(xiǎn)，華北虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷等稀有動(dòng)物在世界上已是寥寥無(wú)幾，人類快將地球幾十億年來(lái)的積蓄全部用光了。其結(jié)果，將會(huì)影響到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。
就拿我們天天能見(jiàn)到的植物來(lái)說(shuō)吧！它為我們?nèi)祟愔圃炝宋覀冑囈陨娴目諝夂兔骸⑹�，保持陸地的水土，所以說(shuō)植物和人類是相互生存的。但我以前也不注意保護(hù)植物，記得去年去上海公園玩時(shí)，我抓住樹(shù)杈玩蕩秋千，把綠葉像天女散花似的落在地上，甚至把柳枝葉做成花環(huán)戴在頭上，現(xiàn)在想想真愧疚。如果植物消失在這茫茫宇宙中，人類就不會(huì)有再生的機(jī)會(huì)。寫(xiě)到這兒，我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河，以前在報(bào)紙上看到秦淮河清澈見(jiàn)底，還長(zhǎng)有大大小小的棱角，人類可以在里面游泳，可現(xiàn)在秦淮河又臭又臟，行人都要捂著鼻子，加快腳步地走過(guò)。游人如織的瘦西湖也被污染了，發(fā)出陣陣呻吟......
寫(xiě)到此時(shí)，我恍然大悟，難道人類沒(méi)有看到一個(gè)全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭？我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，太容易破壞了，人類是最好的醫(yī)生，我們應(yīng)該拯救地球，拯救我們自己......
《只有一個(gè)地球》讀后感2
學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這一課，我深受震撼。
課文從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫(xiě)起，開(kāi)始了對(duì)地球的介紹；接著從地球在宇宙中的渺小，地球所擁有的自然資源有限而又被不加節(jié)制的開(kāi)采或隨意毀壞等方面，說(shuō)明地球面臨資源枯竭時(shí)，人類目前無(wú)法移居到第二個(gè)適合生存的星球上；最后告訴讀者：人類應(yīng)該精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
真是不讀不知道，一讀嚇一跳，如今的地球已遭到人類的嚴(yán)重破壞。濫用化學(xué)物品，可再生資源已成為不可再生資源。
當(dāng)我讀到“有人會(huì)說(shuō)，宇宙空間不是大的很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎”時(shí)，我也產(chǎn)生了同樣的想法�？墒牵茖W(xué)家已經(jīng)證明，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米范圍內(nèi)，再也找不到適合人類居住的第二個(gè)星球。就算有，又有多少人能上去居住呢？
現(xiàn)在，地球上很多徒弟沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴肆虐�？諝馕廴締�(wèn)題嚴(yán)重。原本穿著晶瑩的水藍(lán)色紗衣的地球，如今已是衣衫襤褸。丑陋不堪，昏黃一片。據(jù)調(diào)查，地球上已有50%的江河湖泊呈現(xiàn)不同程度的污染，已經(jīng)不能再被人類直接飲用。中國(guó)的黃河，現(xiàn)在每年都會(huì)吞噬許多樹(shù)木和黃土，成了世界上泥沙含量最大的河流。在我們的日常生活中，也有不少破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的例子，任意踐踏草坪，到處亂扔垃圾，放任自來(lái)水流淌，教室里燈火通明卻空無(wú)一人，過(guò)度使用塑料袋造成白色污染，一輛輛汽車飛奔而過(guò)排放尾氣……
為了共建美好的家園，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！擦干地球母親的淚水，讓她的臉上露出美好的笑容，讓她換上原本就應(yīng)有的晶瑩的水藍(lán)色紗衣！
《只有一個(gè)地球》讀后感3
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我深深地感受到了地球母親的傷痛。
眾所周知，地球所擁有的自然資源是有限的。就拿礦物資源來(lái)說(shuō)吧，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無(wú)私的，她向人類無(wú)私地提供著礦產(chǎn)資源，但是如果人類不加節(jié)制的開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。在這里，我想說(shuō)的是：我們?nèi)祟愐欢ㄒ湎зY源，合理利用資源。否則，我們將受到地球媽媽的懲罰。
記得有一次，早上我洗過(guò)臉，直接將一盆水倒掉了。接著我又發(fā)現(xiàn)，我家的地板有點(diǎn)臟，就又接了一大盆水，涮拖把，拖地，最后又將這一大盆水倒掉了。接著，我看我的手有點(diǎn)臟，就又打開(kāi)水龍頭，用洗手液洗了洗手，順便又把那一小塊肥皂扔到了垃圾桶里。心想：一會(huì)兒媽媽回來(lái)肯定會(huì)夸我的。媽媽回家，看到地板這么干凈，直夸我能干。我就把我做家務(wù)的過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地講給了媽媽聽(tīng)。誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō);"你這樣做，太浪費(fèi)水資源了，洗過(guò)臉的水，可以拖地，拖過(guò)地的水可以沖廁所。肥皂小一點(diǎn)還可以用，不能扔掉�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，當(dāng)時(shí)覺(jué)得媽媽太會(huì)過(guò)日子了。
現(xiàn)在，學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的太對(duì)了。我們就應(yīng)該從身邊小事做起，從不浪費(fèi)一滴水，一張紙做起，保護(hù)我們的地球媽媽，讓她永遠(yuǎn)年輕!
《只有一個(gè)地球》讀后感4
我認(rèn)真的閱讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文。真是不讀不知道，一讀嚇一跳。這話一點(diǎn)也不夸張。
這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就別無(wú)去處。
這篇課文講了地球的大小。形狀。自然資源，以及人類對(duì)地球的破壞情況，說(shuō)明人類只有一個(gè)地球，我們不要破壞這個(gè)地球，而要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗?lái)了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住要大聲呼吁：全人類都要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，保護(hù)我們的地球，保護(hù)地球，人人有責(zé)。
《只有一個(gè)地球》讀后感5
讀了《只有一個(gè)地球》之后，我想：人類只有一個(gè)地球。而今的地球，由于人類的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個(gè)美麗的地球，在無(wú)知的人類手里，已日趨接近滅亡了。
我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后，誰(shuí)又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢？黃河上游的植被面積少之又少，又加上人類的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因?yàn)榇罅磕嗌吵练e，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水?dāng)嗔�，美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林。綠化家園，責(zé)任重大。
她在人類的重創(chuàng)下，現(xiàn)已“面目全非”，許環(huán)保主義者盡力保護(hù)地球，但一切只不過(guò)是杯水車薪。地球上資源有限的，在人為破壞下，逐年減少。如水資源，它是寶貴的，人們往往以為它是取之不盡，用之不竭，然而，它在地球上卻逐年減少。在科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展中，生態(tài)環(huán)境卻遭到肆意的破壞，環(huán)境危機(jī)日益嚴(yán)重，人類遭到了大自然的報(bào)復(fù)：水土流失，土地沙化。大自然為人類敲響了警鐘。水是生命之源，是不可缺少的，我們要節(jié)約用水，不要讓水浪費(fèi)掉，不知不覺(jué)流掉、滲透掉。面對(duì)之中這可怕的一切，看過(guò)，但仍是現(xiàn)實(shí)。保護(hù)水資源，不要讓世界上最后一滴水是眼淚！節(jié)約用水，刻不容緩，因?yàn)槔速M(fèi)水就是扼殺人類自己。
面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，拯救地球！從小事做起，從自己做起！作文
《只有一個(gè)地球》讀后感6
今天，我讀了課本上的《只有一個(gè)地球》。
《只有一個(gè)地球》這篇文章是說(shuō)明文，主要說(shuō)明了保護(hù)地球的重要性，只后發(fā)出保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的號(hào)召�！叭绻厍虮黄茐牧�，我們就別無(wú)去處，只有精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，才能讓地球更好地造福于我們的子孫后代”，這是文中的一句話，是�。‖F(xiàn)在的城市的確很不干凈，記得，上次我們一家到大州游玩時(shí)，就看到了很多不干凈的地方，如：當(dāng)我們要到一個(gè)靠近江邊的涼亭，在下來(lái)的路上，有一段路上堆滿垃圾，在垃圾中有吃完水果剩下的果皮，塑料袋，牛奶盒等等，我剛走到旁邊就聞到一股惡臭，真是大煞風(fēng)景，到了涼亭我又看到了另一番景象。
在涼亭旁邊有游人吃完的食品后亂扔的食品袋，塑料袋，果皮，除了這樣游人還在柱子上亂刻亂畫(huà)，刻的有：“ⅹⅹⅹ到此一游”等等，如果塑料袋被風(fēng)吹進(jìn)涼亭旁邊的融江河里，不知道會(huì)毒死多少條魚(yú)，前面的景象更氣人，我們走到那棵大榕樹(shù)下，我看到休息的地方也有大量的垃圾，我就差點(diǎn)因?yàn)椴鹊揭粔K香蕉皮而摔倒。還有一次我和周倩玉與羅慶歐去西山游玩時(shí)，我們?nèi)ヅ佬∠系氖^，當(dāng)我們爬到一塊較大的石頭上時(shí)，我們看到了許許多多的垃圾，有一次性紙杯，塑料袋，飲料瓶，紙巾等，這些垃圾還是我們一個(gè)一個(gè)裝回去扔掉的，從這幾件事我明白了環(huán)�？恳粋�(gè)人是不行的，如果環(huán)保的人多一點(diǎn)地球就不會(huì)被破壞了，我們應(yīng)該聯(lián)名向政府提出環(huán)保的建議，除了這樣，還要向政府舉報(bào)污染的工廠或單位。
希望“人類的搖籃”變得更美麗。
《只有一個(gè)地球》讀后感7
哇！那是什么？對(duì)，那是地球�？墒堑厍蛟趺戳�？地球生病了。地球?yàn)槭裁瓷×�？難道不是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惡Φ膯�？以前那個(gè)美麗、可愛(ài)的地球呢？被人們隨意破壞資源：亂砍伐樹(shù)木、隨意排放被污染的空氣、浪費(fèi)水資源、濫用化學(xué)品……已經(jīng)消失了。
不顧后果的破壞資源，是，你們只是不顧及到后果，以為資源很多，可以無(wú)限的再生，但是，如果后果很嚴(yán)重呢？地球會(huì)破碎，地球上的一切生物都在劫難逃，都會(huì)毀滅，這不就叫成也蕭何，敗也蕭何嗎？
我們的'地球雖然很渺小，但是對(duì)我們?nèi)祟惡偷厍蛏系娜f(wàn)物來(lái)說(shuō)，卻非常重要，與人類生活密不可分。當(dāng)然，科學(xué)家們也提出了假設(shè)，如果地球毀滅了，我們是不是可以移居到別的星球上去？不行，因?yàn)樵谡麄�(gè)太空里，沒(méi)有另一個(gè)再適合人類居住的第二個(gè)星球，那就有人說(shuō)了，火星適合人類居住啊，人類是可以在火星上生活，但是，沒(méi)有多少人可以去，而且，火星上水資源很少，還很危險(xiǎn)，所以就打消火星的念頭吧。
各位，好好的珍惜資源，保護(hù)地球吧！現(xiàn)在人們正比以前（20xx年前）快十倍的速度銷毀地球，每天浪費(fèi)的水資源，礦物資源，大氣資源都已經(jīng)突破了近幾十年來(lái)最高的記錄，現(xiàn)在，科學(xué)家們預(yù)計(jì)如果照這樣的速度下去，地球上剩下的資源只夠我們用五十年左右的了，為我們的子孫后代想想，不要再讓人類在幾百年以后，成為一個(gè)歷史了。地球媽媽一次又一次的呻吟，可我們只當(dāng)做耳旁風(fēng)，一次又一次的破壞她，我們真對(duì)不起她。
我們呼吁：保護(hù)地球，共同營(yíng)造地球的美好未來(lái)，讓我們一起攜起手來(lái)，堅(jiān)持不懈，為保護(hù)我們可愛(ài)的家園貢獻(xiàn)自己的力量！
《只有一個(gè)地球》讀后感8
我想問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你去洗手間洗完手的時(shí)候，你是否關(guān)緊水龍頭？當(dāng)你去酒店用餐時(shí)是否用了一次性方便筷子？當(dāng)你看到學(xué)校操場(chǎng)上有白色垃圾時(shí)，你是否會(huì)彎腰拾起？當(dāng)你看到公園里的花草生長(zhǎng)得茂盛可愛(ài)時(shí)，你是否隨手就摘下來(lái)下來(lái)欣賞呢？……所有這些問(wèn)題都是與環(huán)保和節(jié)約有關(guān)的。
今天我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》一課，讓我對(duì)環(huán)保和節(jié)約有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，由讀懂、學(xué)會(huì)、理解到認(rèn)識(shí)上的深刻。地球是人類賴以生存的搖籃，地球上的一切資源都是有限的。特別是人類生存的土地、森林、水資源、煤資源等等等等都已經(jīng)供不應(yīng)求。再看看我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象吧。同學(xué)們會(huì)把沒(méi)用完的本丟在垃圾桶里。我自己也有這樣的現(xiàn)象：一個(gè)半子用一半就扔掉，因?yàn)椴幌矚g了。有的同學(xué)手里拿著水瓶子，對(duì)著同學(xué)玩哧水大戰(zhàn)，還有的同學(xué)在大白天就開(kāi)著長(zhǎng)明燈，更有甚者挑吃挑穿，浪費(fèi)糧食……這是多么不該的浪費(fèi)現(xiàn)象��！面對(duì)地球資源的供不應(yīng)求又是多么可怕��！水資源是最貧乏的，有人說(shuō)：世界上最后一滴水將是人類的眼淚。
懂得了這些我們應(yīng)該做些什么呢？
從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米……樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，為人類生活更加美好，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。比如我們不但可以從自身做起，還可以為身邊的人樹(shù)立起榜樣，進(jìn)行水的再利用：用洗衣服水沖廁所，用洗米水澆花，洗抹布等，節(jié)約水資源；不賤踏草坪，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，主動(dòng)拾起白色垃圾，愛(ài)護(hù)校園的一草一木。從我們身邊的小事做起，為保衛(wèi)我們的地球母親，也為了使我們的后代能生存在地球上節(jié)約、環(huán)保，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感9
地球，是一個(gè)美麗壯觀的球體，對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，地球就像我們的母親，可我們對(duì)待“母親”卻是那么的殘忍。
我們學(xué)習(xí)過(guò)《只有一個(gè)地球》這篇課文，它主要講了地球是一個(gè)十分美麗但有很渺小的球體，它對(duì)我們十分慷慨，總是無(wú)私地帶給自然資源給我們，可我們?nèi)祟悈s隨意毀壞它。如果地球毀滅，我們?cè)僖膊荒馨岬絼e的星球居住了，所以我們要精心地保護(hù)地球。課文中有一句話，最為讓我感動(dòng)的，那就是：“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”是啊，我們的地球是多么的可愛(ài)啊！它看上去光澤、透明、朦朧、是那么美麗壯觀，還像母親一樣，不斷地給人類帶給自然資源。但地球又太容易破碎了，由于人類對(duì)母親帶給的資源不珍惜，浪費(fèi)水資源、生物資源、亂砍濫伐、亂扔垃圾、偷獵野生動(dòng)物等一系列破壞地球的行為，造成了資源不能再生。人類超多毀壞自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境，難道你們?nèi)绦拇輾堊晕业哪赣H嗎？
地球上的各種資源是有限的，本來(lái)這些資源是能夠在生的，可人類不但不保護(hù)它，還濫用化學(xué)物品，使這些資源不能在生。地球，只有一個(gè)，具科學(xué)家了解，離地球40萬(wàn)億公里的地方，沒(méi)有一個(gè)能適合人類居住的星球。我們的地球是那么的美麗可愛(ài)，也是它給了我們生存的空間，也是它給了我們幸福的家園，既然地球如此可愛(ài)，為什么人類總是要破壞它呢？如果你是真的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)地球，你就就應(yīng)保護(hù)地球，別讓它受到傷害。多植樹(shù)、節(jié)約水、不亂扔垃圾、節(jié)約所
有的資源，保護(hù)地球這個(gè)可愛(ài)的母親！
最后我向全世界人民呼吁：讓人類不要失去母親，請(qǐng)盡心保護(hù)地球吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感10
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文使我感慨萬(wàn)千。作者用自己的筆揭露了人類破壞地球的惡行。
我們的地球看上去很“可愛(ài)”，但她也太容易“破碎”了。
地球像母親一樣，無(wú)私的向人類提供水資源、大氣資源、森林資源、礦產(chǎn)資源……但是因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制的開(kāi)采和隨意破壞自然資源，使地球上的資源迅速耗盡。而且因?yàn)槿祟悶E用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，近幾年出現(xiàn)的頻繁地震、海嘯難道不是地球給人類敲的警鐘嗎？
大家可能會(huì)想，茫茫宇宙難道沒(méi)有第二個(gè)地球？科學(xué)家已經(jīng)證實(shí)了至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。40萬(wàn)億公里是什么概念，以我們現(xiàn)在飛機(jī)的速度40萬(wàn)億公里至少要飛行600萬(wàn)年。大家想一想，這么遠(yuǎn)的距離人們?cè)趺匆泼竦侥抢锶ゾ幼 ?/p>
地球是人類的母親，人命的搖籃。她平凡而偉大。人類所需要的水資源、森林資源、大氣資源、生物資源本來(lái)是可以再生的，但是因?yàn)槿祟愲S意的濫用化學(xué)品，使這些再生資源，變成了不可再生資源。
因?yàn)槿祟惖摹沟厍蛟斐闪恕o人類的生存帶來(lái)了巨大的威脅。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，有太容易破碎了！”這是宇航員遨游地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
只有一個(gè)地球！只有一個(gè)地球！只有一個(gè)地球！……
我們一定要精心的保護(hù)地球，更好地造福于我們的子孫后代吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感11
“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的，讀后感《《只有一個(gè)地球》讀后感700字》。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生春帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅�！笔前。藗兲粣�(ài)惜地球了，保護(hù)地球要從一點(diǎn)一滴做起。可是，我發(fā)現(xiàn)在我身邊，就有不愛(ài)惜地球的人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，剛學(xué)完英語(yǔ)的我看到對(duì)門(mén)的一個(gè)年輕的阿姨拎著一袋空塑料瓶下樓，當(dāng)時(shí)我想：“阿姨肯定是那這些瓶子去賣，既可以省錢，又可以環(huán)保�！钡诙�，讓我意想不到的事情發(fā)生了。一大早，我走下樓去上學(xué)，突然，發(fā)現(xiàn)前面草坪上有一個(gè)大袋子，里面還裝有許多東西。我急忙走過(guò)去，小心翼翼地打開(kāi)袋口。“哇！”面前的景象讓我禁不住喊出了聲。這不是阿姨昨天那下樓的那袋瓶子嗎？怎么會(huì)在這里？“快點(diǎn)！不走就遲到了！”不容我多想，媽媽急促的聲音又在催我了。
一天，兩天，那袋瓶子依舊沒(méi)人拿走。一個(gè)星期過(guò)去了，那袋瓶子依然安安靜靜地躺在那里。最后，是媽媽讓鄰居阿姨把瓶子拿走的。
這是算是解決了，可是，工廠排出的廢水，汽車的廢氣，砍伐的森林，這些大事又如何解決呢？這只能靠我們自己。讓我們向全世界呼吁：讓我們精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代！
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