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《追風(fēng)箏的人》讀后感

時間:2021-01-22 09:42:47 讀后感 我要投稿

《追風(fēng)箏的人》讀后感11篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感,歡迎大家分享。

《追風(fēng)箏的人》讀后感11篇

《追風(fēng)箏的人》讀后感1

  這是一篇小說,作者是卡勒德·胡賽尼,是一位阿富汗人。他以小說中富家少爺阿米爾的角度,描述了阿富汗的社會與政治轉(zhuǎn)折,并帶出遜尼派的普什圖人對什葉派的哈扎拉人的種族歧視。

  12歲阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱而感到自責(zé)和痛苦,無法面對哈桑,于是逼走哈桑。不久阿富汗戰(zhàn)爭爆發(fā),阿米爾被迫與父親逃往美國。十幾年后阿米爾始終無法原諒自己對哈桑的所作所為。為了贖罪他回到了故鄉(xiāng),想為不幸的朋友做一點(diǎn)事。但卻發(fā)現(xiàn)自己兒時的朋友是自己同父異母的兄弟,為了救贖,阿米爾吧哈桑的兒子帶回美國。但他也還是失去了這段友誼。

  是人都會犯錯,誰都會曾經(jīng)傷害過誰。反過來對自己也有懲罰,因?yàn)槭裁礀|西都抵不過良心。

《追風(fēng)箏的人》讀后感2

  這本書里描寫的雖然是一個悲劇故事,但卻讓我看到了忠誠二字的份量。看到了坦誠之路的煎熬,看到了阿富汗人民的生活。

  忠誠由哈桑對阿米爾的所作所為來層層展現(xiàn)。即使阿米爾嘲笑哈桑,他也不會報(bào)復(fù),阿米爾讓哈桑做些低下的事來展示效忠哈桑也堅(jiān)決的表示愿意做,即使最后在哈桑被打時他也沒有挺身而出,甚至還誣陷他偷走了手表而逼走他們。但哈桑也沒有說阿米爾一句。這是在捍衛(wèi)自己的朋友,時時刻刻為了他。

  阿米爾成家立業(yè)后,在尋找救贖的路上,一步步突破自己原來軟弱的個性,當(dāng)他得知自己有機(jī)會贖罪時毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路,他的勇氣不得不叫人敬佩。但等待他的卻是哈桑的死訊。

  阿米爾最后追到了風(fēng)箏。

  這個阿米爾自我救贖的故事里,有對友情的忠誠,有對祖國的愛,有對親情的感觸。讀這本書可以讓人反思自己心底最美的歸屬。

《追風(fēng)箏的人》讀后感3

  我只能說,我不喜歡阿米爾那種懦弱,嫉妒,逃避,盡管你會說這就是大部分人的本性,一個人總會有不堪的過去,然而為自己的過去的行為感到痛苦與焦灼的人,就真的是很偉大的人了嗎?

  在文中一直這么宣傳,阿米爾是個很好的人,就算他有過那樣的心思,人們也會用完美的借口來向你說明,阿米爾是個很好的人,我更喜歡哈桑,他的聰明,勇敢,赤子之心,都讓我覺得很舒服,他唯一的不幸,就是把阿米爾作為他一生中最親密的人,如果他換一個人,是阿里,或者他的生父,結(jié)局都會比這個好,哈桑才是真正和他生父很像的人,哈桑是個靈魂高貴純潔的人,在戰(zhàn)亂中,加上種族的歧視,對錯誤的人付出真心,是最大的不幸,我認(rèn)為這部小說真正的悲劇,觸動我的靈魂的就是把哈桑最純潔高貴的靈魂慢慢地毀滅。我深深地痛恨著戰(zhàn)爭,歧視。厭惡這些人類最卑劣的本性。

《追風(fēng)箏的人》讀后感4

  花了三天時間看完,故事情節(jié)引人入勝,跌宕起伏,有種讓人不斷想讀下去的魔力。作者很擅長采用伏筆,故事中的很多情節(jié)前后都有聯(lián)系和暗示,用心讀會發(fā)現(xiàn)。讀的過程很像破案的過程,不由自主跟著作者絲絲入扣的筆觸展開一場奇妙的人生之旅。

  在看此書之前,我對阿富汗這個國家的印象只停留在“戰(zhàn)爭”這個層面,對它的歷史和政治也沒什么興趣,但看完此書,不禁激起我對戰(zhàn)亂國百姓的同情,對哈森一出生就注定悲慘命運(yùn)的憐憫之心。要我說,此書的主人公是哈森,他象征著人性中最美最善的那部分,他的忠誠、勇敢、善良、正直是他最寶貴的財(cái)富,最貧窮的哈森不正是最富有的人嗎?那句“為你,千千萬萬遍”讓多少人動容!

《追風(fēng)箏的人》讀后感5

  12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國。

  成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上睽違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,阿米爾該如何抉擇?

  故事如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸。

《追風(fēng)箏的人》讀后感6

  這本書講述了阿富汗一富人家的少爺“我”與親如兄弟的仆人哈桑,因戰(zhàn)爭一個留在阿富汗繼續(xù)生活,一個遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的故事;一個因?yàn)橐淮五e誤的決定而愧疚一生,最后為了心里的良知勇敢去拯救身處險(xiǎn)境的他人,而踏上重新做回好人的路;一個無論有多委屈,依然堅(jiān)守著真實(shí)與善良。

  《追風(fēng)箏的人》是讀大學(xué)時,老師推薦的必讀書目之一。當(dāng)時不明白學(xué)法學(xué),為何必讀這本看上去跟法律無關(guān)的書?但也囫圇吞棗的讀完了,當(dāng)時只是感到對主人公有一點(diǎn)點(diǎn)的鄙視,雖然最后做回了好人,但是曾經(jīng)做過的又怎能彌補(bǔ)。但是當(dāng)我真正走進(jìn)法院生活,再讀這本書,似乎又是另一種感覺。當(dāng)時老師說,如果我們有一天站在法庭上,應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)哈桑的善良與無私之美,走做好人的路,堅(jiān)守公平與正義;老師誠摯的希望我們將來即使面對種種誘惑,即便像書中“我”一樣受盡折磨的痛苦,仍然懂得對信仰的堅(jiān)守,堅(jiān)守內(nèi)心的那份真實(shí)與善良,堅(jiān)守法律底線,做一名稱職的法官,走做好人的路。

《追風(fēng)箏的人》讀后感7

  忘了書中人物的名字了。把書借給同城的好朋友去看了。追風(fēng)箏的人,兩個孩子,一顆真誠的心,不在乎自己的地位。其實(shí)都是同一個父親,但是在什么都不知曉的情況下,忠誠的把對方當(dāng)做朋友。不在乎自己被傷害,也要保護(hù)對方。而當(dāng)“我”終于長大,看見他陽光明媚的笑容,想象著午后的槍聲和流進(jìn)地下溝的血,來自于同一個父親的血液。人生就這樣過去了。他的燦爛的一生,真誠的心,善良而美麗的靈魂卻永遠(yuǎn)的留在了“我”心里。他幫“我”追風(fēng)箏,父親在樓上得意的笑容也是因?yàn)樗撬暮⒆影。所以“我”的勝利,他幫“我”贏得的勝利,同樣的都是父親的驕傲。

  是啊,多年過后,仍舊會被哈桑的善良與真誠感動,被他在那個不平的時代,受了那么多委屈依舊對“我”如初的真摯感情而感到。而你,其實(shí)是“我”的兄弟。

  抱歉,我多年后才知道,原來你是我的弟弟。來不及得到父愛,來不及對你說一句我愛你。

《追風(fēng)箏的人》讀后感8

  這本書是美國的卡勒德胡塞尼,他是一個文學(xué)的作家。寫出了很多的著名書,比如,《群山回唱》、《燦爛千陽》……他的作品全球銷量已經(jīng)超過了4000萬冊,20xx年因其作品巨大的影響里,聯(lián)合國人道主義獎,并被邀請擔(dān)任聯(lián)合國難民署親善大使。他還創(chuàng)立以自己名字命名的基金,為其他難民提供人道主義幫助。有許多有名的作家,來好評這本書。這本書在全球的綜藝頻道和廣播都推銷過這本書,他的`人生格言是“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的灰塵,將背后靈魂的動展示給世人”。

  這本書的主人公是12歲的阿富汗家少爺與仆人家的哈桑接為最好的朋友。然而,在一場風(fēng)箏賽中,發(fā)生了一個悲慘的事,令他的弟弟感到自責(zé),最后他逼走了哈桑。不久隨后又跟爸爸逃往美國。長大后的他無法原諒他和弟弟對哈桑的背叛,他終于覺得要回到家鄉(xiāng)與哈桑出最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天的謊言,兒時的噩夢在度重演。他又如何選擇,故事如此殘忍和美麗。

《追風(fēng)箏的人》讀后感9

  令我震撼是一個關(guān)于愛情,親情,罪孽和救贖的故事。恰似一首美麗而悲傷的詩,輕描淡寫中透著一份柔和,令讀者從開頭到結(jié)尾都順然于心;又好似一曲泛著淡淡憂傷的旋律,不經(jīng)意間就撩動了我的心弦,讀來回味無窮……

  作者筆下的阿富汗是那么的真實(shí),仿佛就在眼前——是溫馨閑適,安詳美好,卻因種族的分歧支離破碎,令我最初懷著的美好想象泯滅在罪惡的戰(zhàn)爭之中。從阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼開始,這段感情成為貫穿全書的脈絡(luò),我從中看穿了友誼的脆弱不堪。

  “為你,千千萬萬遍!”這句話關(guān)乎了阿米爾與哈桑之間密不可分的友誼,關(guān)乎了親情,更代表忠誠,代表了愛!

《追風(fēng)箏的人》讀后感10

  這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個人的心里都應(yīng)該有一個屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實(shí)。對阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風(fēng)箏的人》讀后感11

  那一年寒冬比以往更加地肅殺,白色的雪地變得鮮紅,那一刻是埋葬“我”童年的墳?zāi)。在我們還是孩子的時候,“我”曾經(jīng)無限地希望未來的到來!拔摇痹释焐系娘L(fēng)箏和父親的愛。廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈。哈桑伴“我”長大的人,“我”也許愛著他,卻也一直蔑視他,“我”很自私,希望得到他人的認(rèn)可,也只是希望自己得到認(rèn)可。嫉妒和懦弱,燒盡了“我”與他的友誼,“我”趕走了他!“我”懦弱到了逃離現(xiàn)實(shí),“我”的心中有一絲幻覺。

  “我”慢慢長大了,破開了心中的混亂,錯過悔過,才能懂得珍惜守候。友誼是一棵樹,只可以用真誠澆灌才能開出美麗的花。

  “我是狠心地忽視了他的付出,我慢慢成熟了,老了,開始想念他了,可是我等來的只有一個墓碑,一別成永別,留下的只有悔恨!边@是來自一個阿富汗老漢的話語。讓我們靜等那一朵花開,不要錯過。

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