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讀《老人與!酚懈

時(shí)間:2021-01-20 10:02:50 讀后感 我要投稿

讀《老人與!酚懈

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀《老人與!酚懈,希望能夠幫助到大家。

讀《老人與!酚懈

讀《老人與!酚懈1

  一個(gè)普通的老漁夫,一條巨大的馬林魚(yú),一群兇猛的大鯊魚(yú),他們?cè)诿C4蠛I涎堇[了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,這就是美國(guó)小說(shuō)家海明威的代表作《老人與海》。

  小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫在外出捕魚(yú)的第85天釣到了一條馬林魚(yú),但這條馬林魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡被他殺死,并綁在小船的一側(cè)。然而血腥味引來(lái)了大鯊魚(yú)。老人不愿放棄80多天的辛苦成果,與大鯊魚(yú)搏斗,但大馬林魚(yú)仍然逃不過(guò)被吃光的命運(yùn),回到漁港時(shí)只剩下魚(yú)骨。

  “一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的!薄独先伺c海》中的這句話使我印象十分深刻。而老人就是一位不能被打敗的勇者,他有著一戰(zhàn)到底的決心和耐心,也有著必勝的信心。雖然他只帶回了魚(yú)骨,看上去像是一個(gè)失敗者,但他仍然是一個(gè)勝利者。

  我非常欽佩老人這種堅(jiān)持不懈的精神,就算對(duì)手實(shí)力再?gòu)?qiáng),也沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正是他的這種硬漢精神,使他獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。

  我不禁想起了美國(guó)作家海倫凱勒,她從小雙目失明,雙耳失聰,可是她放棄了嗎?在老師的幫助下,在自己的努力下,她終于可以和正常人一樣說(shuō)話,并先后完成了十多部著作。她還被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一。一個(gè)女子為何被稱(chēng)為是英雄?就是她的那種堅(jiān)持不懈的精神,她和老人一樣,都是不能被打敗的勇者。

  我也想到了自己,當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒,輕言放棄。記得剛開(kāi)始學(xué)輪滑時(shí),必須要?jiǎng)e人扶著才能一點(diǎn)點(diǎn)的向前挪動(dòng)。一旦脫離了別人就摔跤,摔了幾跤后我便不再?lài)L試,生怕再次失敗,最后我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)輪滑。

  《老人與海》這部著作教給我們的太多了,我深信這部著作會(huì)讓我的人生發(fā)生改變,至少它讓我相信堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。

讀《老人與!酚懈2

  前幾天,我讀了《老人與!愤@本書(shū)。此時(shí),緊張、憤怒、激動(dòng)、興奮摻雜在一起,我的心久久不能平靜……

  故事講了老漁夫在海上捕了84天魚(yú)才不到了一條巨大的金槍魚(yú),可是由于魚(yú)的身軀龐大,它一直向深海游去,老人和與在海上周旋了三天三夜,才制服了金槍魚(yú)。老人高興地趕回家,可是半路遇到了鯊魚(yú),最后,拖回去的只是一副骨架。

  每每讀到《老人與!分欣先祟B強(qiáng)地與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候,我就會(huì)心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。我想到了談遷:談遷自幼喜愛(ài)歷史,他立志要寫(xiě)一部翔實(shí)可信的史書(shū)。經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗,他終于完成了《國(guó)榷》的初稿?删驮谶@時(shí),書(shū)稿被盜,20多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有,談遷十分心痛。20多年啊,人的一生能有幾個(gè)20多年啊。但是,厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷,他又一次回到了書(shū)桌旁從頭開(kāi)始撰寫(xiě)這部史書(shū)。經(jīng)過(guò)幾年的奮斗,一部新的《國(guó)榷》誕生了。難道談遷的成功不是因?yàn)橛杏啦谎詳〉木駟?難道談遷沒(méi)有像老人那樣永不言敗的精神嗎?談遷與老人的那種永不言敗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?設(shè)想,如果談遷在初稿被盜之后就放棄了,那么,他還會(huì)成功嗎?答案是否定的,是眾所周知的。

  想著想著,我又想到了自己。我學(xué)畫(huà)畫(huà),有一張畫(huà)不好就放棄學(xué)習(xí),其他事情也是這樣。為什么我沒(méi)有成功?因?yàn)樽约簺](méi)有永不言敗的精神。

讀《老人與!酚懈3

  我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》這本書(shū)。老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠(yuǎn)的大海邊,以打魚(yú)為生。他的身邊只有一位朋友——孩子曼諾林。他是他的父母把他送到老人的船上,讓他學(xué)習(xí)打魚(yú)的?伤氖爝^(guò)去了,桑提亞哥沒(méi)有打到一條魚(yú),曼諾林的父母對(duì)老人失去了信心,把曼諾林送到了另一條船上,但曼諾林還是每天來(lái)幫老人的幫,又過(guò)了四十多天。在第八十五天,老人終于釣到了一條非常大的魚(yú),但魚(yú)沒(méi)有被老人拖上來(lái),反而帶著老人向西北方漂去。老人沒(méi)有辦法,只能用盡全力拉住它,不讓它逃跑。他割開(kāi)金槍魚(yú)充饑,他的左手抽筋了,他只好用右手拉住它。到了第二個(gè)夜晚降臨,老人睡著了。突然他被驚醒了,大魚(yú)在翻騰,老人費(fèi)勁全力,終于把大魚(yú)拉到小船邊,用魚(yú)叉把大魚(yú)刺死了。大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人為了保住大魚(yú),開(kāi)始與鯊魚(yú)搏斗。第三個(gè)晚上,老人終于拖著一副魚(yú)骨架回到海濱自己的家。

  第二天早晨,人們圍者那具大魚(yú)的骨架贊嘆不已。曼諾林下定決心以后不管家人說(shuō)什么都跟著桑提亞哥去打魚(yú),因?yàn)樵谒睦,老人是最偉大的英雄……海明威這篇富有感染力的小說(shuō),讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥,佝僂著背,左手使勁地拉著釣絲,順著釣絲看下去,一條大魚(yú)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),而老人臉上寫(xiě)著的,正是“不屈”兩個(gè)字。老人是英雄的象征,他的對(duì)手是大海、大魚(yú)、巨鯊。他是孤獨(dú)的,只身出海;是樂(lè)觀的,充滿(mǎn)自信;是不屈的,與對(duì)手搏斗到底;然而,他也是悲劇性的,他只拖回了一副魚(yú)的骨架。桑提亞哥老人是一位英雄,英雄可以消滅,但就是不會(huì)被打敗。我從他身上學(xué)到了樂(lè)觀自信、百折不撓的精神。書(shū),在一望無(wú)際的知識(shí)海洋就好像一艘乘風(fēng)破浪的小船,當(dāng)你歷盡千辛萬(wàn)苦驅(qū)使這艘與你風(fēng)雨同舟的小船到達(dá)了知識(shí)彼岸時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑乎乎一片,而是光明的人生。讀書(shū)好 讀好書(shū) 好讀書(shū) 這句出自冰心作家,連偉大的作家都認(rèn)為讀書(shū)如此重要,難道我們還不應(yīng)該讀書(shū)嗎?看書(shū),不僅僅只看表面,更要深入理解人物的一舉一動(dòng)?磿(shū)的過(guò)程也要提出問(wèn)題和討論,這樣才有易于理解?磿(shū)也要看有益的書(shū),不能看那些對(duì)自己無(wú)益的書(shū),那樣只是慢性中毒。

讀《老人與!酚懈4

  這幾天,我這讀了一本書(shū)《老人與!贰

  這本書(shū)主要講的是老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有84天沒(méi)有不到一條魚(yú)了。他沒(méi)天早上把小船劃向墨西哥灣大海流。每天晚上,他兩手空空的回來(lái)。到了第84天,圣地亞哥在黎明前又駛向海岸,拿著少年給他的兩條金槍魚(yú)還有掩避魚(yú)鉤的沙丁魚(yú)。魚(yú)線徑直落入深水中。臨近中午,一條馬林魚(yú)開(kāi)始咬位于水下600英尺深的魚(yú)餌。他從魚(yú)線承受的重量知道,這是條大魚(yú)。最后,他想要拉起魚(yú)鉤。魚(yú)沒(méi)有浮上來(lái),反而把小船拖向西北。老人打起精神,把魚(yú)線繃在肩膀上。經(jīng)過(guò)三天的搏斗,老人終于把這條大魚(yú)捕住,把他捆在船上。這條魚(yú)比船身還長(zhǎng)兩英尺。在哈瓦那港人們從來(lái)也沒(méi)有捕到過(guò)這么大的魚(yú),他想自己要發(fā)財(cái)了。

  正是因?yàn)槔蠞O人那堅(jiān)持不懈的精神,才捕到大魚(yú)。我們也要像老漁人一樣。

  有一次,我學(xué)騎自行車(chē),要知道,小時(shí)候的我學(xué)騎自行車(chē)是很難得。爸爸撫摸著我的腦袋說(shuō):不要害怕,孩子。我扶著自行車(chē)的把手,腳一蹬,自行車(chē)就晃晃悠悠的跑了起來(lái),沒(méi)多一會(huì),我騎到了一個(gè)拐角處,砰地一聲,我摔下了自行車(chē),爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):孩子,我們要有堅(jiān)持不懈的精神,你看,古今中外,所有成功的人,不都是靠著這種堅(jiān)持不懈的精神嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開(kāi)始騎了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了多次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  我以后也要像這次一樣,學(xué)習(xí)魚(yú)人堅(jiān)持不懈的精神,對(duì)待每一件事。

讀《老人與!酚懈5

  寒假里,我讀了本名叫《老人與!返臅(shū)。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的作家海明威。它主要寫(xiě)了老捕了一條巨大的馬林魚(yú),但在歸航途中,遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人便和鯊魚(yú)進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得雖然老人還是輸了,但是人如果有了信心。決心和耐心,就會(huì)有成功的希望。記得小時(shí)候我第一次學(xué)騎自行車(chē),剛開(kāi)始我不敢騎,怕摔跤,才彎彎扭扭騎了一下,就跌到了,沒(méi)騎兩步,我又跌下來(lái)了,膝蓋的皮都蹭破了。我有點(diǎn)泄氣。這時(shí),我看見(jiàn)別人家的小孩熟練地騎著車(chē),在小區(qū)里穿梭,一股不服輸?shù)膭蓬^油然升起,我一咬牙,跨上了坐墊又騎了起來(lái)。跌倒了,又爬起來(lái)。慢慢地我掌握了方法,終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。今天,我讀完了這本書(shū),對(duì)這本書(shū),對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)更深了。同時(shí),我通過(guò)老人說(shuō)的話,懂得了這本書(shū)蘊(yùn)藏的哲理:“人并不是生來(lái)就要被打敗的!”

  我們要在老人的經(jīng)哩中吸取教訓(xùn):“失敗乃成功之母”。

讀《老人與!酚懈6

  暑假媽媽推薦我看看《老人與!愤@篇名著,讀完后我感觸頗深。書(shū)里飽含很多生活中的哲理,我從中懂得了很多道理!仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長(zhǎng)大了很多……

  《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。故事很簡(jiǎn)單,就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒(méi)打到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)!經(jīng)過(guò)3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚(yú),在他返航的途中竟遭遇了鯊魚(yú)的襲擊,他拼命地想趕走那幾條鯊魚(yú)?墒酋忯~(yú)太多工具都沒(méi)了,只能開(kāi)啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候,那條巨大的馬林魚(yú)就剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的.失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打!”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

  圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對(duì)他肅然起敬。想到這兒,我羞愧了。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音,而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手,踴躍發(fā)言,而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄,最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué),所以我每天中午都拿著書(shū)回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快!很快就趕上了其他同學(xué),我很高興!

  圣地亞哥老人顯得那么的高大,我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

  我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神!尤其是在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己充滿(mǎn)信心、不怕困難,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

  教師點(diǎn)評(píng):

  對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)講,寫(xiě)“讀后感”并不容易。但是本文小作者,卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”, 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際,很有說(shuō)服力。

讀《老人與!酚懈7

  暑假中,我交了一位無(wú)聲的朋友----書(shū)。這位朋友讓我懂得很多知識(shí)和做人的道理。

  最近兩天我閱讀了美國(guó)作家海明威寫(xiě)的名著【老人與海】,受益匪淺。這本書(shū)主要講了一位老人,桑提阿果。他長(zhǎng)年在海上打魚(yú)。有一次,他釣到一條大馬林魚(yú),它有十八英尺長(zhǎng),比老人的漁船還長(zhǎng)一個(gè)多頭。老人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才捕到魚(yú)并把它捆到漁船上。但是在返回的路上他遇到了成群的鯊魚(yú)來(lái)吃大馬林魚(yú),他使出渾身解數(shù),與鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃光了。結(jié)果,老人拖回去的是一副大魚(yú)骨架,那副骨架還有八百多鎊重。回到了家,他渾身傷痕累累,于是他的好朋友----小男孩曼諾林便去陪伴老爺爺了。在這本書(shū)中,我最喜歡那位老人和那位小男孩。我喜歡的不是老人那高超的釣魚(yú)技術(shù),而是他那頑強(qiáng)不屈的精神;我喜歡的不是小男孩的天真可愛(ài)的性格,而是他那顆懂得回報(bào)的心。

  我還記得書(shū)中老人曾說(shuō)過(guò)的話;“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他,”這句話給了我很大的啟迪,它告訴我,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),永不言敗。在我短短的生涯中也遇到了許多挫折,但是和老人所遇到的困難相比,那實(shí)在是太微不足道了。我也要像老人那樣,成為一個(gè)生活中的硬漢。

  文中的那個(gè)小男孩也讓我佩服不已。因?yàn),他有著一顆感恩的心,他知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)傷痕累累的老人回到他的小窩棚中的時(shí)候,他難過(guò)得眼淚都落下來(lái)了,他為老人張羅著吃喝,他為老人去買(mǎi)藥,他安慰老人,他決定以后要和老人一起去海中打魚(yú),不嫌棄他老,不相信眾人認(rèn)為老人走背運(yùn)的說(shuō)法。他要去當(dāng)老人的助手,他是一個(gè)多麼有愛(ài)心的孩子!堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)心,是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的品質(zhì)。

  我久久地沉浸在跌宕起伏的故事情節(jié)中,被書(shū)中人物的美德深深地感動(dòng)著,【老人與海】真是一本值得我們看的好書(shū)。

讀《老人與!酚懈8

  人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。這就是《老人與!烽_(kāi)頭的話,《老人與海》是美國(guó)作家海明威寫(xiě)的書(shū),海明威一生寫(xiě)過(guò)很多書(shū),但我最喜歡的就是這本了。

  《老人與!繁M管構(gòu)思簡(jiǎn)單,但是卻簡(jiǎn)單中蘊(yùn)豐富,平淡里顯深邃,寓意極其深廣。本書(shū)主要講了老人圣地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚(yú),在做夢(mèng)中夢(mèng)到了獅子。這本書(shū)在人物塑造上,也避繁就簡(jiǎn),塑造了圣地亞哥不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這本書(shū)看似什么也沒(méi)有,其實(shí)告訴我們很多道理,從老人獨(dú)自出海中,我可以明白只要堅(jiān)持自己的感覺(jué)往下走,就是對(duì)的,從老人拿金槍魚(yú)做幼耳時(shí),我可以知道只要有了努力,就一定有收獲,當(dāng)老人和大馬林魚(yú)進(jìn)行了一反駁斗,最后捕捉了它時(shí),我知道了千萬(wàn)不要小瞧自己的對(duì)手,當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)臨時(shí),我又明白了不要為了一點(diǎn)小事而驕傲,因?yàn)槟愕膶?duì)手隨時(shí)可能出來(lái)破壞這場(chǎng)局面?傊,本書(shū)讓我明白了只要堅(jiān)持不懈,勇往直前,就能完成自己的目標(biāo),達(dá)到自己的理想!独先伺c海》是海明威一生思想和藝術(shù)探索的大成之作,其巨大的國(guó)際聲譽(yù)和影響,也是實(shí)至名歸。

  圣地亞哥,這個(gè)頑強(qiáng)的硬漢,勇敢地去挑戰(zhàn)如同大海般的命運(yùn),頑強(qiáng)不屈,最終成為勝利者,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)圣地亞哥的精神,頑強(qiáng)不屈,最后勝利。

讀《老人與!酚懈9

  一位勇敢的老人,一位搏擊風(fēng)浪的老人,一位不平凡的老人——圣地亞哥。這就是〈〈老人與!怠抵械闹魅斯,從他的身上,我不止一次地感受到了四個(gè)字——鍥而不舍。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),他面對(duì);當(dāng)災(zāi)難增多時(shí),他抗擊;當(dāng)災(zāi)難難以抵擋時(shí),他堅(jiān)持。雖說(shuō)最后他只得到了一副魚(yú)骨頭,但是,這個(gè)扣人心弦的過(guò)程,將令人永生難忘。鍥而不舍是什么?是灰心喪氣時(shí)的堅(jiān)持,是萬(wàn)念具灰時(shí)的希望,是身處絕境時(shí)的勇氣。

  在電視上,我就看到了一位鍥而不舍的老人。為了讓村民們喝上干凈的清水,他決心用雙手來(lái)挖一條水管通道。于是他熱火朝天地干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾十個(gè)夜晚,他終于挖進(jìn)了大山的深處,可誰(shuí)知,松軟的泥土經(jīng)不住地面的誘惑,進(jìn)行了集體大逃亡,從巖壁上滾落了下來(lái),就這樣,老人的心血?dú)в谝坏。老人呆坐在地上,點(diǎn)燃了一根香煙,唉聲嘆氣,勞累的身軀似乎又蒼老了許多,眼角的皺紋似乎又添了幾道,可他的眼中,卻充滿(mǎn)了希望。不知從何時(shí)起,大山中又傳來(lái)了敲打聲。

  老人辛勤地工作著。泥土堆起來(lái)了,推走;工具少起來(lái)了,添置;身體累起來(lái)了,堅(jiān)持。一輛又一輛的推車(chē)送走了多余的泥土,一聲又一聲的敲打開(kāi)出了光明的通道,一次又一次的努力迎來(lái)了勝利。3年后,水龍頭里流出了甘甜的清水。孩子們開(kāi)懷暢飲,婦女們歡天喜地,老人們開(kāi)懷大笑,鄉(xiāng)親們擁抱著老人,開(kāi)心得不亦樂(lè)乎。

  鍥而不舍,到達(dá)成功之路的工具,鋪設(shè)成功之路的石頭,打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。

  鍥而不舍,我一生的座右銘。

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