《精彩極了和糟糕透了》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《精彩極了和糟糕透了》讀后感，歡迎大家分享。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感1
今天，我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，思緒萬千。
文中寫了作者巴迪寫的一首詩面對父母兩種截然不同的兩種評價(jià)——“精彩極了”、“糟糕透了”，作者長大后領(lǐng)悟到了父母這兩種評價(jià)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛，這兩種評價(jià)使作者成了作家。
讀完這篇文章，我的觀點(diǎn)是和作者一樣的：這兩種評價(jià)來自同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——愛�！熬蕵O了”來自母親慈祥的愛，這是一種鼓勵(lì)的力量；“糟糕透了”來自父親嚴(yán)厲的愛，這是一種警告的力量。他們都是希望孩子能健康成長。
對于這樣的愛，我深有感觸。每當(dāng)我取得好成績時(shí)，媽媽就會(huì)贊揚(yáng)我：“真棒！太厲害了！取得了這么好的成績。”而爸爸卻一臉嚴(yán)肅，厲聲說道：“取得好成績有什么了不起的！要是驕傲自大，那還有什么用？你應(yīng)該謙虛。沒聽過嗎？“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！本拖褡髡哒f的一樣，這兩種評價(jià)就像兩股風(fēng)——贊揚(yáng)之風(fēng)與批評之風(fēng)。我也像作者一樣，“謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒！”父母的兩種態(tài)度使我不自卑，不自傲，一直保持著穩(wěn)定的成績。
讀了這篇文章，我領(lǐng)悟到了：愛是力量！贊揚(yáng)是自信心的力量源泉，而批評，是警告的力量！每個(gè)人都需要來自這兩種愛來平衡，才可以在成長的路上走得更順暢！
《精彩極了和糟糕透了》讀后感2
前幾天，我讀了語文課本上的《精彩極了和糟糕透了》這篇文章�？粗@篇文章的題目，我被他奇特的題目深深地吸引住了，什么是“精彩極了”什么又是“糟糕透了”呢？帶著這些疑問，我仔細(xì)地閱讀起來。
這篇文章主要講了，作者巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懗隽说谝皇自�。母親看了以后，興奮得眼睛發(fā)亮，稱贊這首詩“精彩極了”，而專稿文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評價(jià)這首詩“糟糕透了”。多年來，這兩種聲音一直交織在巴迪的腦中。他像兩堵墻，把巴迪夾在中間，使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn)，不驕傲、不自卑，最后終于成為了一名作家。
讀了這篇文章，我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樗幸粋�(gè)慈祥的母親，又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵(lì)，他不自卑，不驕傲，增加了繼續(xù)寫作的信心；有了父親的嚴(yán)厲，使它不被表揚(yáng)沖昏頭腦。于是，不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明，一個(gè)人，在成長的過程中，既需要鼓勵(lì)表揚(yáng)，又需要批評、指教，只有這樣，才能不斷地提升自己，成為出色的人。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感3
自從讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，我就深受啟發(fā)，思緒萬千，這種與作者共鳴的感受油然而生。
兩種不同的愛卻有同一個(gè)目的——讓自己的孩子健康成長；兩個(gè)極端的斷言卻有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是發(fā)自內(nèi)心的愛。父親這種嚴(yán)厲的愛給孩子警告、總結(jié)、提高，以防誤入歧途。媽媽的這種慈祥的愛，使孩子充滿自信心。這兩種無窮無盡的力量結(jié)合在一起，就變成了正確引導(dǎo)孩子的方法。
母親就像陽光，孩子就像小樹苗，陽關(guān)滋養(yǎng)著小樹苗；當(dāng)然，有了陽光還不夠，還需要風(fēng)雨的歷練，那就是父親。
我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，事事照我的意思辦，幫我買好吃的東西，買好玩的玩具。我還有一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的爸爸，白天辛勤工作，晚上還要督促我溫習(xí)功課，字寫的不規(guī)范，撕掉重寫，作業(yè)本不整潔也要重做等等。可在我生病的時(shí)候，媽媽又會(huì)無微不至的照顧我，衣不解帶，廢寢忘食。他們也只為了一個(gè)目的，讓我健康成長，做一個(gè)有出息的人。
母愛是一種無法抗拒的力量，撫摸著我的心靈深處。然而，我們忽略了父愛，父愛是從嚴(yán)厲中透入出來的，但卻是天底下最樸實(shí)的愛。
所以，我也要和作者一樣，在愛的鼓舞下，努力向前駛?cè)�，成為一個(gè)勇敢的水手，成為一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感4
這一篇課文主要講了十二歲的巴迪他寫出了人生中的第一首詩，母親看見了急忙稱贊，說這一首詩“精彩極了”，他高興得仿佛腳下踩了一朵幸福的云。當(dāng)它自信滿滿的將這首詩交給了父親時(shí)，父親卻說這一首詩“糟糕透了”，那多幸福的云消失了，他沖進(jìn)了房間大哭起來，父母還在爭吵。當(dāng)它長大了以后才明白，愛有多種表達(dá)方式，但是，它們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛，他只有在愛的陪伴下才會(huì)走向成功的`大門！
我生活中也有類似的例子，有一次我上書法課，那是我第一次用宣紙寫字，我顯得格外認(rèn)真，由于是用多了墨汁的原因，還是第一次寫，又過于緊張，寫出來的字非常難看。當(dāng)我把字拿給媽 媽看的時(shí)候，媽 媽大吃一驚，說道：“這真的是你寫的嗎？”我高興的說道：“是我寫的�！眿� 媽變的更加興奮，她都想把我寫的字貼在墻上。我懷著自豪的心情將字拿給爸爸看，爸爸說道：“行了，別讓你媽貼了，就這破字別拿出去丟人現(xiàn)眼了。”這時(shí)我失落、沮喪、傷心的走回了房間。我當(dāng)時(shí)感到眼前一片漆黑，想不到父親會(huì)給我這樣的評價(jià)。
母愛和父愛是偉大的，這兩種愛，缺一不可。只有擁有了這兩種愛，才會(huì)在人生的道路上充滿信心。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感5
前幾天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，使我深受教育。
這篇文章主要講了巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自�。母親看了以后，高興地稱贊這首詩是“精彩極了”；而專搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻批評這首詩是“糟糕透了”。多年來這兩種聲音一直交織在巴迪的耳邊，像兩堵墻一樣，把巴迪夾在中間，使巴迪不驕傲，不自卑，始終沿著正確的方向前進(jìn)，最后成為一名作家。
讀完這篇文章以后，我首先感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。這不僅是因?yàn)樗扔幸粋�(gè)慈祥的母親，又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。更主要的是他有了母親的鼓勵(lì)，不驕傲：有了父親的嚴(yán)厲，不自卑。于是，他不斷地寫作，不斷地進(jìn)步，終于寫出一篇篇優(yōu)秀作品。
巴迪的成功說明：一個(gè)人，在成長的過程中，既需要鼓勵(lì)、表揚(yáng)。又需要批評、指教，才能不斷提高自己。設(shè)想一下，如果巴迪的父母經(jīng)常稱贊他的詩“精彩極了”，或評論他的詩“糟糕透了”，那巴迪必定走向一個(gè)極端，也就不可能成為作家。所以巴迪的父母教育孩子的方法是正確的，明智的。
在當(dāng)今的社會(huì)里，我們又有多少像巴迪的父母那樣的家長教育孩子呢？
《精彩極了和糟糕透了》讀后感6
這個(gè)星期二，老師講了一篇課文：《“精彩極了”和“糟糕透了”》。這篇文章讓我深有感觸。
文章主要講了美國作家巴迪童年時(shí)的一件事。巴迪小時(shí)候?qū)戇^一首詩，而父母卻對這首詩有不同的評價(jià)：母親是“精彩極了”而父親的評價(jià)卻是“糟糕透了”。這兩個(gè)評價(jià)一直在巴迪的耳際響起，直到他長大，也真正明白了父母的做法。
看到這，我不禁想起我的父母。我的父母也是如此，母親每次都會(huì)換著法鼓勵(lì)我，讓我有信心。而父親卻很嚴(yán)厲，父親從小對我的要求很高，他希望我將來有個(gè)好出息。我也是能理解，哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢？在上這堂課時(shí)，老師曾提問過我們：你們是比較贊同父親的做法還是母親的做法呢？“對這個(gè)問題的話，我無法做出選擇，因?yàn)槿绻駤寢屇菢拥脑挘赡軙?huì)把人引入歧途，但如果像爸爸那樣的話，孩子會(huì)不會(huì)反而沒有信心呢？所以，我贊同巴迪的那一句話：無論是”精彩極了“也好”糟糕透了“也好，這種極端的斷言都有同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是愛�！�
《格言聯(lián)璧》寫到“為你父母天下至善，為人子女天下大孝”。世界上一切光榮和驕傲，都是來自父母��！
《精彩極了和糟糕透了》讀后感7
在這個(gè)小故事中，我體會(huì)到了兩種對孩子深深的愛。母親的愛是慈祥的愛，為了鼓勵(lì)孩子，讓他增加自信卻有些名過其實(shí)。而父親的愛，則是嚴(yán)厲的愛，為了讓孩子不要驕傲，但話語也重了些。但這兩個(gè)極端的斷言卻都是來自于同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——父母對孩子深深的愛。
相信每一位家長都深深的愛著自己的孩子，但愛的方式卻不盡相同。怎樣才是對孩子真正有益的呢？
我覺得對孩子真正的好并不是他想怎樣就怎樣，也許他這是很高興，但以后呢？難道他們還會(huì)像小時(shí)候那樣高興？也不是孩子想怎樣都給他一個(gè)絕對的答案：NO！這樣他會(huì)認(rèn)為你根本不愛他，什么夢想都是虛幻的泡影
我認(rèn)為孩子做得對的要鼓勵(lì)，做得不對的要批評。他的要求要是合理就盡量滿足他的愿望，使他認(rèn)為只有合理的要求才能實(shí)現(xiàn)，而且要經(jīng)過自己得努力才能實(shí)現(xiàn)
孩子，我們是因?yàn)閻勰銈儾艊?yán)格要求你。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感8
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
——題記
我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，受益匪淺。
這篇課文主要記敘了作者童年時(shí)寫了一首詩，父母對他的作品截然不同的評價(jià)以及兩種評價(jià)對他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的愛。本文把父母對巴迪寫得詩的兩種不同的評價(jià)寫的尤為突出。
俗話說得好：“母愛是世間最偉大的力量。”有一次考試，我考了95分，自己覺得考的不太好，回到家里，媽媽看了試卷，溫和地說：“這上面的這幾題是不應(yīng)該錯(cuò)的，但是考的還是挺不錯(cuò)的！繼續(xù)努力！”這短短的一句話，卻給我了極大的鼓舞，我上課更加的認(rèn)真聽講了，下一次爭取在考一個(gè)好成績。這是多么偉大的母愛呀！
我曾經(jīng)看過一篇文章，題目是《母愛無言》。主要講了一位母親的兒子在監(jiān)獄里，老母親去探監(jiān)，給兒子帶了一兜由白布袋包著的瓜子，那些瓜子母親嗑亮了無數(shù)個(gè)夜晚，她是把家里的雞呀、鴨都賣掉才換來的路費(fèi)錢，服刑的兒子“撲通”一聲給母親跪下了，在所有探監(jiān)人中，唯有他的母親穿的是最樸素的，兒子體會(huì)到了母親對他的愛！這是多么無私的母愛呀！
母愛是偉大的；母愛是無私的；母愛是純潔的；母愛是我們用盡一生的愛也無法回報(bào)的愛！
《精彩極了和糟糕透了》讀后感9
前天讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，本文講的是作者在八歲時(shí)寫了一首詩，得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評價(jià)。后來作者終于在母親的無限鼓勵(lì)下和父親的嚴(yán)格要求下，成為了一位著名的作家。
讀過了這篇文章，我明白了這就是愛的兩種方式：一種愛像慈母般無時(shí)不刻鼓勵(lì)你，為你樹立信心，促你前行。另一愛像嚴(yán)父，總以謹(jǐn)慎提醒的方式告訴你，還有不足，仍需提高。
記得剛一年級的時(shí)候，我有幸參加了作文班，由于我的基礎(chǔ)不算好，寫得不怎樣，這時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，哪怕只有一點(diǎn)兒的小進(jìn)步，她也會(huì)很開心地說：“真棒，有進(jìn)步！繼續(xù)加油。記住，只要有一點(diǎn)兒突破，就是一次小小的成功�！倍c此同時(shí)，爸爸卻常常警示我說：“這只不過一點(diǎn)小小的成績，不算什么，你應(yīng)該取得更好的成績，更大的進(jìn)步。”
在爸爸的嚴(yán)格要求，媽媽的表揚(yáng)鼓勵(lì)下，終于在第一次參加比賽時(shí)，獲得了二等獎(jiǎng)。媽媽神采飛揚(yáng)萬分高興地說：“太好了，相信你還有更出色的成績的�！卑职帜�，則沉著臉嚴(yán)肅地說：“沒什么值得驕傲的二等獎(jiǎng)，你知道在你前面還有多少人嗎？”，到了第二年，第三年，我果然捧回了一等獎(jiǎng)。
是啊，我終于明白，爸爸媽媽不都是想讓我有個(gè)好成績嗎，只是表達(dá)的方法有所不同罷了，鼓勵(lì)也好，警示也好，是愛都精彩！
《精彩極了和糟糕透了》讀后感10
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《“精彩極了”和“糟糕透了”》，學(xué)了這篇課文，我有很深的感觸。
課文主要講的是：作者寫了自己的第一首詩，拿給父母看，得到了母親贊美的語言，卻得到了父親嚴(yán)厲的批評。等“我”長大后，才知道了父親這樣做的道理，明白了生活中是少不了母親慈祥的愛和父親嚴(yán)厲的愛，這兩種愛使“我”走向了成功的道路。
是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，這兩種愛都是不可缺少的，就像是我的母親，她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)慈祥，每當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí)，母親會(huì)嚴(yán)厲的批評我，告訴我一些道理，不讓我走向歧途。這種嚴(yán)厲的愛一直伴隨我。
每當(dāng)我取得了優(yōu)秀的成績時(shí)，母親就用慈祥的愛鼓勵(lì)著我，并讓我繼續(xù)努力，給我送上祝福。表揚(yáng)的話語像雨點(diǎn)般落在我身上，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)感到無比幸福。
這兩種愛都很重要，就像文中說的那樣：“這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------ 那就是愛。在愛的鼓勵(lì)下，我努力的向前駛?cè)�。”這句話點(diǎn)明了中心，嚴(yán)厲或慈祥，只有這兩種愛結(jié)合在一起，才能使我走向成功。
在生活中，也是如此，光有慈祥的愛是不行的，這樣只能使你自傲；然而只有嚴(yán)厲的愛也不行，這樣只能使你自卑。所以，不管是嚴(yán)厲還是慈祥，都包含著父母深深的愛。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感11
今天，語文老師給我們講了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。我學(xué)了后，覺得很有啟發(fā)。
這篇課文主要講了作者童年時(shí)，寫了一首詩，母親說“精彩極了”，父親卻說“糟糕透了”。這兩種評價(jià)對他產(chǎn)生的巨大影響和作者長大以后回憶此事而體會(huì)到父母對他深深的愛，還有生活中的一些啟發(fā)。我覺得這篇課文寫得真好。
“精彩極了”，顯現(xiàn)出慈祥的母親期望兒子成功的熱情鼓勵(lì)，使他不斷前進(jìn)，不半途而廢，有著對兒子鼓勵(lì)的愛；“糟糕透了”，顯示出嚴(yán)厲的父親為了防止兒子因取得了小小成功而驕傲自滿、不再進(jìn)步而進(jìn)行警告，雖然這句話是對兒子的批評，但這是父親對兒子嚴(yán)格教育的愛。這兩種愛缺一不可。鼓勵(lì)的愛也好，嚴(yán)格的愛也好，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是對自己孩子的愛。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果因?yàn)槭裁词露艿礁改傅呐u，不要生氣。你可曾想到，“嚴(yán)是愛，松是害”，父母的批評是嚴(yán)厲的教育，他們也只是愛你，要給你鼓勵(lì)，嚴(yán)一點(diǎn)是好的，他們只是關(guān)心你，希望看到我們的進(jìn)步。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感12
我學(xué)過一篇引人深思的課文——《“精彩極了”和“糟糕透了”》。
這篇文章主要講的是：作者巴迪在小時(shí)候?qū)懥艘皇自�，母親看了，鼓勵(lì)巴迪這首詩“精彩極了”，父親看了，卻批評巴迪寫得“糟糕透了”，這截然不同的愛讓巴迪受益匪淺，使巴迪在愛的鼓舞下成為了一名正直的作家。
這是一篇蘊(yùn)含著大道理的文章，這篇文章告訴我們：在生活中，我們需要表鼓勵(lì)的力量，因?yàn)檫@種力量能幫我們遠(yuǎn)離自卑，開心快樂地度過每一天；但我們也需要批評警告的力量來平衡，因?yàn)檫@種力量能幫我們遠(yuǎn)離自大，小心謹(jǐn)慎地做好每一件事情，所以這兩種力量都必不可少。
我有個(gè)慈祥的母親，她經(jīng)常夸我十分聰明懂事，經(jīng)常夸我知識面廣，經(jīng)�？湮议喿x量大；我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他經(jīng)常為我樹立目標(biāo)，經(jīng)常為我講解錯(cuò)題，還經(jīng)常告訴我“學(xué)無止境”的道理。不過，我還是更喜歡鼓勵(lì)的力量可以使我充滿陽光地度過每一天。
這篇文章很值得大家去讀與學(xué)習(xí)哦！
《精彩極了和糟糕透了》讀后感13
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，我感受到了巴迪的爸爸媽媽對巴迪那深深的愛！
巴迪七八歲時(shí)，寫了一首詩。母親夸巴迪寫得精彩極了，給予巴迪愛，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。下午巴迪懷著迫不及待的心情等爸爸欣賞他寫的詩。晚上，爸爸終于推門而入，爸爸走進(jìn)餐廳拿起巴迪寫的詩，巴迪緊張極了。爸爸大罵：“這首詩糟糕透了！”此時(shí)巴迪爸爸在用另一種方式給予巴迪愛，這種愛是警告的力量。
這一篇課文讓我感受到了巴迪的爸爸媽媽很愛巴迪！
在我的生活當(dāng)中，我的爸爸媽媽也很愛我。在我一次鍛煉中，從雙杠上摔了下來，第二天，爸爸沒吃早飯就送我去人民醫(yī)院檢查，還經(jīng)常鼓勵(lì)我要勇敢。每天下了班，還要爸爸媽媽為我操心。
巴迪的爸爸媽媽對巴迪的話，都是出自于他們的愛！
《精彩極了和糟糕透了》讀后感14
今天我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，受到了很大啟發(fā)，這個(gè)故事深深打動(dòng)了我的心。
文章講的是作者在七八歲時(shí)寫的第一首詩，母親是鼓勵(lì)他，讓他有了創(chuàng)作的靈感和源泉，鼓勵(lì)他不斷前進(jìn)。而作者的父親卻嚴(yán)格要求他，告訴他還不夠好，還要努力，使他不被一時(shí)的成功而驕傲。后來作者又寫了許多詩、小說和電影劇本，他的母親每次都鼓勵(lì)他說：“精彩極了！”而父親還是嚴(yán)格要求他說：“糟糕透了�！焙髞�，作者終于明白了不管是母親的“精彩極了”，還是父親的“糟糕透了”，都是對自己深深的愛。
作者擁有生活中的這兩種愛，他謹(jǐn)慎地把握住了這兩種愛，使自己不斷進(jìn)步。
現(xiàn)在我明白了：我們在生活中，只有鼓起自己的勇氣，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，也需要愛的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，還要有人指出自己的不足，才能讓自己進(jìn)步。父母的評價(jià)雖然相反，但也都是父母對自己深深的愛。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感15
讀完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，我有很多感想。
本文講述的是作者童年時(shí)，父親和母親對他的作品有截然不同的評價(jià)以及兩種評價(jià)對他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從中感悟到的愛。文中有一段話使我觸動(dòng)心靈：“一個(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，他可能會(huì)把人引入歧途。
所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常來提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高�！笔前�，生活中的每一個(gè)人既需要鼓勵(lì)，又需要警告，這都來自父親、母親的力量。雖然愛的方式不同，但出發(fā)點(diǎn)都是希望孩子努力上進(jìn)，不斷進(jìn)取。
有一次，我不小心，走路摔倒了，母親趕緊把我扶起來，問我疼不疼。而父親卻視而不見，只是對我說了一句：“你看你，走路都會(huì)摔倒�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺得心酸酸的，眼睛里布滿了淚水。
我不明白，父親為什么不像母親一樣關(guān)心我。當(dāng)我讀完這篇文章，我才明白，父親和母親對我有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。在這兩種愛的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ァ哪且豢唐�，我覺得母親的愛是甜甜的，父親的愛是酸酸的。
是��！母愛是維系人類生命最原始的最美妙的愛，與此相比，父親的愛往往顯得含蓄、深藏不露。可是只要我們善于觀察，用心體會(huì)，就能感受到父愛的偉大。
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