讀《草房子》有感范文
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的讀《草房子》有感范文,歡迎大家分享。
讀《草房子》有感范文1
寒假里,我看了曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū),書(shū)中描述的是一個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地生活的六年中,發(fā)生的一些故事。
故事里最令我感動(dòng)的就是樂(lè)于幫助別人的秦大奶奶,她第一次跳到河里去是因?yàn)橐扔吐榈匦W(xué)的一個(gè)小女孩,然而自己卻生了。坏诙翁胶永锶s僅僅是為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜,然而自己卻沒(méi)了命。
以前的我,在學(xué)校里,就不夠樂(lè)于助人。有的時(shí)候同學(xué)問(wèn)我借東西,有時(shí)出于私心,就算自己有,也會(huì)跟同學(xué)說(shuō)沒(méi)有,因?yàn)槲也辉趺聪矚g問(wèn)我借東西的那位同學(xué),以前我問(wèn)他借時(shí),他也是沒(méi)借給我的,所以我也不愿意借給他。
有一次,我們上體育課時(shí),男生們都在踢足球,突然有一個(gè)男生的腿皮被踢破了,流出了鮮紅的血,雖然只流了幾滴,但還是需要去醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)看一下有沒(méi)有事。那時(shí)候,我離他最近,應(yīng)該由我陪他去醫(yī)務(wù)室,但我卻不想去,陪他去了,我不就踢不成球了,而且難得幾堂體育課老師是讓我們踢球玩的。事后,我卻又有點(diǎn)感到后悔,看到那個(gè)男生時(shí),會(huì)不自然的低下頭。讀了這本書(shū)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槲也粔驑?lè)于助人,其實(shí)幫助別人,快樂(lè)的是自己。如果我借文具給需要的同學(xué)了,下次我忘帶了,他沒(méi)準(zhǔn)就愿意借給我了;如果要扶受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室了,他看到我有困難,肯定也會(huì)幫助我的。
《草房子》這本書(shū)真是一本好書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到“樂(lè)于助人”的好,明白了幫助別人,快樂(lè)自己的道理。
讀《草房子》有感范文2
原來(lái)禿鶴是應(yīng)該叫陸鶴的,之所以他叫“禿鶴”是因?yàn)閺囊荒昙?jí)他就是一個(gè)光頭,作者在描寫(xiě)他的外貌的時(shí)候,開(kāi)篇就介紹了他的光頭,在這一個(gè)樣子,作者描寫(xiě)得很細(xì)致,開(kāi)頭將小時(shí)候的禿頭和三年級(jí)以后對(duì)比。但很快就顯示出他的不滿(mǎn),別人總是想去摸一摸他的禿頭,他變得在意起來(lái)他的禿頭。到他和丁四的時(shí)候,雖然那塊肉對(duì)禿鶴誘惑很大,但他寧可不要肉,也不讓摸頭,說(shuō)明他對(duì)禿頭的態(tài)度表明出來(lái)了。直到因?yàn)槎d頭不想去上學(xué)。看到這里,我覺(jué)得他已經(jīng)很生氣了,不想讓別人去談?wù)撍、碰它。他爸給他買(mǎi)了一頂帽子,可桑桑覺(jué)得禿鶴搶了他的風(fēng)頭,他們幾個(gè)把他的帽子掛到旗桿上。他真的生氣了。
以后,我感覺(jué)禿鶴肯定對(duì)大家不滿(mǎn)了,因?yàn)橥瑢W(xué)與同學(xué)之間是非常要面子的,不愿意在同學(xué)面前出丑。果然會(huì)演時(shí)他故意摘掉帽子,讓大家笑,導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍歪七扭八。他報(bào)復(fù)了同學(xué)們,以他特有的方式方法。
他倒是解氣了,可同學(xué)們對(duì)他很冷淡,直到《屠橋》這出戲演的時(shí)候,他才讓同學(xué)們對(duì)他變回了以前的態(tài)度。
人生中不可能沒(méi)有挫折,失敗是成功之母。文中的禿鶴,先是受了大家的冷漠,演了《屠橋》之后,才讓同學(xué)們變回了以前的態(tài)度。作者在寫(xiě)的時(shí)候不可能一個(gè)人只有挫折,沒(méi)有成功,也不可能只有成功,沒(méi)有挫折。就像杜小康,以前是油麻地最富足的一家,到后來(lái)還是破產(chǎn)了,但杜小康自己在學(xué)校門(mén)口擺小攤,想要賺錢(qián),為自己的后來(lái)做打算,贏得了桑喬對(duì)他的稱(chēng)贊。還有細(xì)馬,之前大水淹了家,他不還是自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累,讓家境慢慢變好的嗎?人生不都是經(jīng)歷一些磨難,才成長(zhǎng)起來(lái)嗎?
所以,人生中必定會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)雨,讓我們坦然的面對(duì)挫折,努力做好自己就行了!
讀《草房子》有感范文3
童年,是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的。也是不舍離別,難以忘懷的。風(fēng)吹過(guò)時(shí),童年的小溪流淌,流入我的心田……
《草房子》主要講述了男孩桑桑刻苦的童年時(shí)光。六年中,他親眼目睹或直接參與了的一連串看是尋常卻震撼人心,催人淚下的故事,少男少女間純潔無(wú)暇的愛(ài)情,不辛少年與苦難相拼的,……這一切,既清晰又朦朧地發(fā)現(xiàn)在少年桑桑的世界,承載著她美好回憶。
桑桑與朋友在油麻地里撒歡兒奔跑。在教室里和同學(xué)有說(shuō)有笑,在小溪邊嬉戲打鬧,多美的童年呀!
再看看如今的我們,有哪一個(gè)不是被爸爸寵著媽媽哄著的呢?都成了小皇帝,小公主。就連生個(gè)小病都鬧到全家人心神不靈,非要做個(gè)全面檢查才安心。他們由于對(duì)于我們過(guò)于的溺愛(ài),我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。都是大人在操縱。童年已經(jīng)被大人們封鎖,我們不再快樂(lè)。變得拘束起來(lái)。
這讓我回憶起了小時(shí)候與朋友們玩耍的情景。院里有棵銀杏樹(shù),每年秋天,我們總會(huì)把落葉堆在一起,讓銀杏葉,回歸媽媽的懷抱?涩F(xiàn)在,由于大人們過(guò)分的溺愛(ài),昔日的朋友已被囚禁在大人們的錯(cuò)誤的愛(ài)里。笑容也慢慢被淹沒(méi)……
院里的銀杏葉又落了,可惜我們?cè)僖膊荒軒椭淙~回到媽媽的懷抱了。
童年,漸漸離我們遠(yuǎn)去,童年時(shí)光一去不復(fù)返,請(qǐng)珍惜那短暫而又美好的童年。
讀《草房子》有感范文4
這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者寫(xiě)了男孩桑?炭嚆懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。
六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不辛少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲滄與優(yōu)雅。殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的`人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲塑迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙的教育的六年。我還對(duì)里面的人物有了深刻的印象:桑!粋(gè)很害羞的小男孩,面對(duì)女生從來(lái)臉都“染”的通紅。
他經(jīng)常做一些讓人無(wú)法猜透的事:1、把家里的碗柜改成鴿籠。2、把父親的筆記本偷拿去當(dāng)作業(yè)本等。桑桑在1962年8月的一個(gè)上午,當(dāng)時(shí)他十四歲,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一棟的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。
秋秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然覺(jué)得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來(lái)。因?yàn)榈诙煲辉缢麑⒂肋h(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……在人生旅途中,總會(huì)有些困難、坎坷,但是只要認(rèn)真去面對(duì),一定會(huì)成功!
讀《草房子》有感范文5
這幾個(gè)周末,我在家里讀了《草房子》這部小說(shuō),我被這部小說(shuō)中的故事情節(jié)深深地吸引了。
小說(shuō)描寫(xiě)了一幫有趣的孩子們,他們?cè)谟吐榈乩锎螋[、嬉戲,簡(jiǎn)直可以用大鬧天宮來(lái)形容他們的頑皮淘氣,讀《草房子》這部小說(shuō),再次讓我們感受到了童年的快樂(lè),和書(shū)中的人物一起又有了一次次難忘的經(jīng)歷。
小說(shuō)里的人物我對(duì)主人公桑桑很感興趣,因?yàn)橄袼@樣的人在現(xiàn)實(shí)生活里應(yīng)該不算多。故事中的他做過(guò)許多壞事:他把衣柜做成鴿子的家,因此被媽媽批評(píng)了一頓;看見(jiàn)別人打撈魚(yú)蝦,自己就把好好的蚊帳剪了下來(lái)做漁網(wǎng),結(jié)果他當(dāng)晚睡覺(jué)就被蚊子收拾,咬了十幾個(gè)包,這真是自做自受。唉,他做的這些事,真是有點(diǎn)不可理喻,他腦子怎么想事的?換做別人絕對(duì)不會(huì)像他一樣做事,他的思維方式、他做事的方法真是有點(diǎn)奇葩。
當(dāng)然,故事里的桑桑同樣也有值得贊揚(yáng)的方面,他也做過(guò)許多好事呢!
記得有一次,一個(gè)文靜的女生紙?jiān)略诜艑W(xué)回家的路上被人欺負(fù),桑桑明明知道自己斗不過(guò)對(duì)方,但為了紙?jiān)虏槐黄圬?fù),桑桑挺身而出保護(hù)紙?jiān),去面?duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手。
在桑桑身邊還有一個(gè)不幸的孩子杜小康,桑桑經(jīng)常幫助杜小康。不過(guò)桑桑有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小私心,杜小康家里有一輛很大的單車(chē),桑桑迫切的想騎單車(chē),所以,他愿意幫助杜小康,是希望杜小康能把單車(chē)借給他騎,不過(guò),這也不是什么壞事,是桑桑通過(guò)自己幫助別人而爭(zhēng)取一點(diǎn)點(diǎn)小小的回報(bào)。
我對(duì)書(shū)中的人物桑桑感興趣,感覺(jué)他是與眾不同的。
讀《草房子》有感范文6
唐代詩(shī)人王昌齡寫(xiě)過(guò):“仗劍行萬(wàn)里,微軀感一言,曾為大梁客,不負(fù)信陵恩!笔前,我們必須要做一個(gè),知恩圖報(bào)的人。
《草房子》中的桑桑是一個(gè)有著天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計(jì)以及淳樸的聰明,性格特質(zhì)的小男孩,桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),在桑桑一年級(jí)的時(shí)候就和父親來(lái)到了油麻地。在桑桑考上中學(xué)時(shí),桑喬因?yàn)楣ぷ鞒錾,被任命到縣城邊上的中學(xué)任校長(zhǎng),桑桑和他的家,又要去一個(gè)陌生的地方。桑桑和杜小康、細(xì)馬、禿鶴……幾乎所有教師同學(xué)告別了。
我十分喜歡《草房子》中的《細(xì)馬》這一文,邱二爺和邱二媽沒(méi)有孩子,最終從邱大家過(guò)繼來(lái)了一個(gè)兒子,邱二爺讓他去上學(xué),可他不是上學(xué)的料,邱二爺讓他去放羊,細(xì)馬一次又一次的犯著錯(cuò)誤,也一次一次的被打,而在邱二爺病倒時(shí)細(xì)馬為他找柳絮根子為他治病,在邱二媽失蹤時(shí)又把他找了回來(lái)。
在生活中,我也是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。那是一個(gè)教師節(jié)前夕,我們班干部一齊商量教師節(jié)送給教師的禮物,最終決定送教師一張賀卡。教師節(jié)那天,我拿起賀卡,準(zhǔn)備把它送給教了我們四年多的程教師,我走到教師面前,對(duì)她說(shuō):“程教師,今日是您的節(jié)日,我祝您節(jié)日歡樂(lè)!背探處熃舆^(guò)賀卡說(shuō)了一聲:“多謝!睆拇耍诮處煹霓k公桌上便有了它。
我們必須要用一個(gè)感恩的心去做人做事。
讀《草房子》有感范文7
在這個(gè)暑假,我閱讀了《草房子》這本書(shū)。
這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。講了少年桑?坦倾懶、終生難忘的六年小學(xué)生活。在桑桑生活的這片油麻地里,六年中發(fā)生了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬閃現(xiàn)的認(rèn)個(gè)光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟。這一切,既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本《草房子》分為幾個(gè)故事。其中,我最喜歡的還是秦大奶奶的故事,秦大奶奶是個(gè)老婆婆,原本油麻地小學(xué)的地址是秦大奶奶的麥田,但為了建校,就將麥地改建學(xué)校。可秦大奶奶很固執(zhí),也不愿意,于是常來(lái)校園搗亂。但有一次,學(xué)校一個(gè)小女孩不慎落水,秦大奶奶趕忙去救人,人救了上來(lái),可秦大奶奶差點(diǎn)淹死。自此以后,秦大奶奶像變了個(gè)人似的,安分許多,而且還幫學(xué)校做些力所能及的事情。后來(lái),秦大奶奶還是落水淹死了,但卻不是救人,而是為了一個(gè)南瓜。真是讓人傷心又有些哭笑不得的感覺(jué)。
作品整體格調(diào)高雅,由始至終充滿(mǎn)美感,敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,獨(dú)特而又新奇,情節(jié)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,也顯得格外感人。
讀《草房子》有感范文8
遠(yuǎn)望,細(xì)雨蒙蒙,動(dòng)霧飄渺,一層層金色的麥浪,前赴后繼地?fù)湎蛱祀H?v橫交錯(cuò)的田野依水相伴,在她懷里,隨風(fēng)翻飛的是那深深淺淺的麥穗,一色的枝柯。一座座草房子緊密地挨在一起,高低錯(cuò)落,幾只蝴蝶繞著紅門(mén)飛舞,編織著一個(gè)個(gè)凄美的回憶……翻開(kāi)這本書(shū),指間觸摸著泛黃的頁(yè)張,倚靠在窗邊,艱難中的幸福,懷抱里的溫暖,在我心間激蕩……
這本書(shū)的作者是曹文軒,他以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶;額頭清新的筆調(diào)勾勒了鄉(xiāng)間最純樸的情感,令我久久不能自拔。在這片土地上,有悲傷,有溫暖,也有喜極而泣。生長(zhǎng)在油麻的人們因?yàn)橛辛嘶ハ嘁揽康募绨,才處處溢滿(mǎn)歡樂(lè);因?yàn)橛辛松斐龅脑郑偶壹页涑鉁剀;因(yàn)橛辛丝奁鼤r(shí)給予的安慰,才人人擁有歡樂(lè)……他們是一群農(nóng)民,卻用真誠(chéng)的語(yǔ)言詮釋了愛(ài)的真諦;他們是平凡的人們,卻靠互助的力量演譯了純樸的民情……這就是油麻地的人們。
油麻地,纏綿著愛(ài)的錦緞……
二年級(jí)的女孩喬喬不慎趺落水中,她拼死掙扎,卻還是擺脫不了死神的魔瓜,當(dāng)她瀕臨絕望之際,秦大奶奶伸出一雙無(wú)力且溫暖的大手,挽救了一個(gè)無(wú)辜的生命,自己卻沉入了河底……
桑桑得了怪病,桑喬跑遍了各地卻還是無(wú)藥可救,這時(shí),所有的油麻地人們紛紛跑來(lái)安慰他,溫幼菊老師陪他在藥寮里度過(guò)了一段美好的時(shí)光……
秦大奶奶在喬喬落水的一刻,心中只有一個(gè)念頭-----無(wú)論如何也要把喬喬救上來(lái),那促使她奮不顧身下水救人的初衷是什么?是愛(ài),秦大奶奶對(duì)喬喬有愛(ài),更是對(duì)油麻地人有愛(ài),這種愛(ài)像一根鏈條,不斷地延續(xù)、傳承……那溫幼菊為的又是什么呢?她不圖桑桑的感激,更不圖村民的贊賞,她圖的是能在桑桑的最后的生命里,不要留下遺憾。桑桑既不是溫幼菊的孩子,又不付給她錢(qián),可溫幼菊還是一如既往地幫桑桑熬藥,哼著歡快的曲兒。油麻地的人和事已經(jīng)深深刻在桑桑的腦海中,使他天天喝著苦藥,心中卻是甜的;日日忍著病痛的折磨,臉上卻是笑容……這就是油麻地的人。
有人曾這樣說(shuō)過(guò),人與人之間的距離就像人與天上星星的距離,我想的確如此。如今的社會(huì),一座座高樓拔地而起,沒(méi)了那簡(jiǎn)約的茅草屋,城市里的人們大門(mén)不出,二門(mén)不邁,甚至連周?chē)泥従佣疾徽J(rèn)識(shí),同乘電梯時(shí),好像陌生人似的,一句問(wèn)候的話(huà)也沒(méi)有,對(duì)比我感觸頗深。
新的一年過(guò)去了,媽媽讓我把從老家?guī)?lái)的香腸送給鄰居,我滿(mǎn)懷期待地去派發(fā)香腸,一想到別人可以品嘗到自己家鄉(xiāng)的美味,我就十分高興?晌乙皇浅粤碎]門(mén)羹,就是被別人無(wú)情拒絕,好不容易有個(gè)勉強(qiáng)收下的,第二天卻在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了……
現(xiàn)在的社會(huì),有困難時(shí)伸出的援助之手嗎-----沒(méi)有;有傷心時(shí)的一句關(guān)切問(wèn)候嗎----沒(méi)有;有哭泣時(shí)的溫暖擁抱嗎-----沒(méi)有。剩下的只是那些用金錢(qián)換來(lái)的虛情假意,用利益騙取的真摯情感,用權(quán)威奪來(lái)的服帖順從。油麻地的人沒(méi)有金錢(qián),卻都擁有珍貴的情誼;城里人腰纏萬(wàn)貫,卻失去了那些最美好的東西,得來(lái)的不過(guò)是一時(shí)的享受罷了。油麻的人是快樂(lè)的,城里的人也是快樂(lè)的,哦!不!城里的快樂(lè)是假的,是用金錢(qián)偽裝的,這不是真正的快樂(lè),更不是真正的鄰里情感……
一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依持著而怒放的錦繡才是燦爛!
讀《草房子》有感范文9
讀了《草房子》這本書(shū),我深有感觸,里面的人物、事情讓我心里都感受到溫暖。其中我印象最深刻的還是那一章節(jié)——《紅門(mén)》。
杜小康家有一面大紅門(mén)。在這扇神秘的紅門(mén)里,到底隱藏著些什么?以前,杜小康家很富裕,紅門(mén)幾乎天天都是亮堂堂的,伴著杜小康那甜蜜的笑容,然人羨慕不已;而現(xiàn)在,因?yàn)槎判】导彝u油里灌水,大家都要求退錢(qián),從此,一片凄涼和憂(yōu)愁籠罩著杜小康家死也不松手,形影不離的只有一陣陣的煩惱和焦慮。從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)有書(shū)卻沒(méi)錢(qián)讀,從高高興興降到沉默不語(yǔ),盡管杜小康不愿接受,但事實(shí)強(qiáng)迫他擔(dān)負(fù)起了家庭中的一份責(zé)任——去賺錢(qián)。杜小康便要求爸爸一同去放鴨,寂寞、孤單使他變得可憐,一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折,無(wú)情地“整弄”著他,也使他越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。如果是我,我只會(huì)哭、吵鬧,怪爸爸為什么往醬油里倒水,害得我們?nèi)移飘a(chǎn)。鴨子長(zhǎng)大了,該去賣(mài)錢(qián)還帳了,眼看著杜小康馬上要跨進(jìn)富裕的大門(mén),結(jié)果,那群該死的鴨子卻吃掉了別人的一萬(wàn)多只魚(yú)苗,魚(yú)苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鴨子,還讓他賠魚(yú)苗的錢(qián),又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起,而杜小康卻總冷靜地對(duì)待這一切,困境讓杜小康長(zhǎng)大了,變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定了,長(zhǎng)成一個(gè)小小男子漢了。是什么讓杜小康懂事了?不是一直的嬌慣,不是得意地炫耀,更不是舒適、富裕的生活,而是長(zhǎng)久的挫折,因?yàn)椋瑳](méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的生活,怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴呢?沒(méi)有嘗試過(guò)窮人的滋味,怎會(huì)懂得金錢(qián)的來(lái)之不易?而我們呢?父母用心血掙來(lái)的錢(qián),哪怕是一角錢(qián),都掙來(lái)不容易,但卻被我們白白浪費(fèi)了,不懂得珍惜……
如果我們能學(xué)杜小康那樣,懂得堅(jiān)強(qiáng)、珍惜錢(qián)、不怕困難,那該多好!
讀《草房子》有感范文10
美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),僅有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美!}記
那年秋天的一個(gè)午時(shí),一個(gè)女孩出此刻桑桑家的院子里。院子里的白鴿受了陌生人的驚擾,呼啦一聲飛了起來(lái)。女孩驚得緊緊摟住外婆的胳膊,微微縮著脖子,緊張而又好奇地看著一地雪團(tuán)樣的小生靈。
這樣一個(gè)普通得不能再普通的場(chǎng)景,卻讓男孩桑桑永遠(yuǎn)記住了這個(gè)畫(huà)面,也讓我對(duì)這個(gè)女孩有了很深刻的印象。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字,紙?jiān)隆?/p>
紙?jiān)略谖矣∠笾,一向都是那么膽小,那么文靜,那么柔弱。她不敢大聲說(shuō)出自我的想法,不敢對(duì)欺負(fù)她的孩子厲聲喝斥,甚至不敢驚動(dòng)了一群小小的鴿子。我一向在想,紙?jiān)碌闹t讓到底是懦弱,還是善良?
想來(lái)這和紙?jiān)碌募彝ヒ灿泻艽箨P(guān)系。母親早逝,父親從沒(méi)有露過(guò)面,僅有外婆獨(dú)自一人辛辛苦苦將她拉扯大。雖然紙?jiān)逻有外婆牽掛,她自我也很懂事,從不用大人操心。但我想她最渴望的還是父愛(ài)母愛(ài)。不難想象,當(dāng)紙?jiān)驴吹狡渌⒆幽軌蚶改傅氖秩鰦桑軌蛞患覉F(tuán)聚圍在一桌吃飯時(shí),她卻只能和外婆倆人冷冷清清地在凄冷的燈光下做著一天重復(fù)一天的事情。她甚至只能看母親的相片來(lái)維持腦海里媽媽的模樣,她甚至都不能和父親團(tuán)聚,不能親口叫他一聲“爸爸”時(shí),她的內(nèi)心該有多么苦寂!每當(dāng)月亮升起,月光柔柔撫上她的臉龐時(shí),她的內(nèi)心大概仍思念著那遠(yuǎn)在天堂的母親吧。
桑;疾『,父親桑喬整日帶著他四處奔波。有一次桑喬背著桑桑從外面回來(lái),恰逢下雨,走路很艱難。紙?jiān)吕线h(yuǎn)就望見(jiàn)了桑桑他們,不顧雨大,從稻草垛上拔下一大抱稻草,鋪在了最容易打滑的橋上。
短短幾行字,背后的涵義卻無(wú)窮無(wú)盡。我從這段文字中更清晰地看到了紙?jiān),那個(gè)永遠(yuǎn)都是淡淡的女孩子。此前我只是覺(jué)得她很懂事,什么事都不需大人擔(dān)心。但此刻,我看到了她身上最完美的品質(zhì):善良。在一個(gè)大雨滂沱的雨天里,在一個(gè)舉步艱難的雨天里,誰(shuí)愿意為別人送去溫暖?恐怕沒(méi)有。但紙?jiān)伦龅搅,?dāng)她抱著稻草一步步走向大橋時(shí),她就做到了!
但我們生活中的人們,他們呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人常常研究的只是自我的利益,卻很少顧及他人的感受,若有,也只是面子上的問(wèn)題。如果每個(gè)人都能脫下臉上的面具,坦誠(chéng)相對(duì),世界或許就不會(huì)發(fā)生那么多不完美。
在之后改成電影版的《草房子》里,桑桑偶然地又一次遇到了紙?jiān),這時(shí)她和爸爸正走在街上。每遇到一個(gè)賣(mài)小玩意兒的攤子,總會(huì)停下來(lái)慈愛(ài)地詢(xún)問(wèn)紙?jiān)乱灰?/p>
盡管離開(kāi)了油麻地,離開(kāi)了她深?lèi)?ài)的師生們,但紙?jiān),這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,從不輕易表達(dá)自我喜怒哀樂(lè)的女孩,她第一次真正地感受到父愛(ài)的溫暖,我想此刻她心里也必須是欣喜的。
祝福紙?jiān)隆?/p>
讀《草房子》有感范文11
讀了《草房子》一書(shū),讓我腦中的大海一直翻滾,波濤洶涌,讓我回味無(wú)窮。
主人公桑桑是一個(gè)頑皮,但又善良的男孩。桑桑在油麻地生活了十四年,他卻度過(guò)了一個(gè)關(guān)于生與死的歷程。桑桑得了重病,就是背上腫了一個(gè)包。桑桑成了患“絕癥”的人,桑喬的父愛(ài)被激發(fā)出來(lái),背著桑桑去各個(gè)鎮(zhèn)上去尋醫(yī),可是沒(méi)有用,只好回鎮(zhèn)上了。
柔柔因身患重病而得到了同學(xué)們的同情和關(guān)愛(ài)。最后,他終于好起來(lái)了。
這個(gè)情節(jié)令我想到一個(gè)人,她也像桑桑一樣,在生與死之中,她頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
我在兩年前得了闌尾炎,便住院了。我最后挺了過(guò)來(lái)。而我身邊是一位患了胃癌的人,她告訴我她已經(jīng)得絕癥兩年了。我一驚,但告訴她要堅(jiān)持,內(nèi)心要看向希望,她信了。過(guò)了一年后,這個(gè)女孩戰(zhàn)勝了病魔,因?yàn)槲胰ヌ酵龝r(shí),醫(yī)生告訴我,她的病好了。
生命是重要的,我從桑桑和這位女孩體會(huì)到了一個(gè)道理:就算生命要消失了,也要內(nèi)心充滿(mǎn)希望,相信不會(huì)死的。
讀《草房子》有感范文12
讀完《草房子》一書(shū),我覺(jué)得這真是一本好書(shū),故事里面的情節(jié),深深地吸引著我。
這本書(shū)的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)而又難忘的六年。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的兒童漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年。油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無(wú)話(huà)不說(shuō);油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、活潑、可愛(ài)、善良;油麻地的秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽,他們身上有農(nóng)民的樸實(shí)、勤勞和善良。
這本書(shū)讓我對(duì)人生有了多方面的認(rèn)識(shí):讓我知道了什么是愛(ài),知道了什么是忍耐,知道了什么是榮譽(yù)、快樂(lè)、痛苦和無(wú)奈……這是生活在城市里的孩子學(xué)不到的!恫莘孔印方o了我新的視角、新的感受、新的人生觀,我覺(jué)得讀這本書(shū)特別有意義。
在油麻地小學(xué)里,學(xué)生們經(jīng)常打打鬧鬧,但心底常常有一股友情油然而生,那時(shí),他們會(huì)忘了互相的不愉快,會(huì)手牽手共度難關(guān)。反之,來(lái)看看我們,都是以自我為中心,順了自己的心意就做好朋友,一不順心就翻眼為敵。同學(xué)之間分手、和好,再分手、再和好,反反復(fù)復(fù),一次又一次地傷害對(duì)方的心,根本就體會(huì)不到友情帶來(lái)的愉快感覺(jué)!恫莘孔印纷屛翌I(lǐng)悟到:同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容大度,互相欣賞,要學(xué)會(huì)為別人喝彩。
讀完了《草房子》,我明白了:童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子,她滿(mǎn)載著我們童年的純真無(wú)邪、幸福溫馨;她是那么寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)、美麗,她是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。
讀《草房子》有感范文13
他在我眼中是個(gè)充滿(mǎn)無(wú)助于孤單但是卻又十分熱心的男孩。一開(kāi)始,禿鶴認(rèn)為“大家瞧不起我”,就曾采用許多同大家對(duì)著干的辦法去抗?fàn),甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家,不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。然而,這樣卻讓更多的人和他疏遠(yuǎn)了。但為何又說(shuō)他熱心呢?因?yàn)楹髞?lái)他積極參加集體活動(dòng),在校際文藝比賽前,挺身而出,亮出光頭扮演匪軍連長(zhǎng),比賽獲得最高獎(jiǎng)。他的心靈感動(dòng)了大家,終于得到了大家的喜愛(ài)和尊重。
的確,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
小說(shuō)中友情、親情確讓人落淚。桑桑知道自己得了不治之癥,但他的心態(tài)始終是平靜的。他沒(méi)有過(guò)多的考慮自己,而是決心在有限的時(shí)間里為人多做些好事。他對(duì)誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得更加善良,哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也為自己而感動(dòng)。他為了實(shí)現(xiàn)諾言,拖著病體帶妹妹去城里玩,艱難地背著妹妹登上了城樓,為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態(tài),才能使他有信心有毅力去向病魔作斗爭(zhēng)。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我也并不是一個(gè)好姐姐,我并不是特別關(guān)心自己的弟弟妹妹。這一點(diǎn),至少是我現(xiàn)在應(yīng)該做到的,我臉紅的羞愧地低下了頭。
是啊,人生到處是真情,在草房子里,我看到了最樸實(shí)的真情,看到了令人落淚的真情,更看到了刻骨銘心的、終生難忘的、彌足珍貴的真情,希望這顆愛(ài)的種子能播撒在每一個(gè)人的心頭。
讀《草房子》有感范文14
我感覺(jué)這本書(shū)很好看,這篇文章從一開(kāi)始就很有趣,看一眼就喜歡上這本書(shū)了,這本書(shū)的主人公是桑桑,里面的每一件事都少不了桑桑這個(gè)名字,里面有好事,但也有壞事,壞事就比如說(shuō),他和阿恕一起欺負(fù)禿鶴,禿鶴本來(lái)害怕別人嘲笑他的光頭,所以就戴了一頂白色的帽子,同學(xué)們都很羨慕他,但桑桑就搶走了禿鶴的帽子,還拜托阿叔幫他把帽子放在木疙瘩上,讓禿鶴夠不著,惹得禿鶴很多不開(kāi)心,但桑桑也做好事,幫蔣一輪老師傳信,安慰秦大奶奶,不過(guò)這本書(shū)真好看,我真想再看一遍。
讀《草房子》有感范文15
《草房子》是曹教授另一部著作,講述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年生活。
然而我們不知,曹教授為什么能寫(xiě)出這樣好的小說(shuō)呢?其實(shí)桑桑就是小時(shí)的曹教授,而校長(zhǎng)桑喬正是曹教授的父親!《草房子》一篇美文,一篇讓人感動(dòng)的文章。桑桑的調(diào)皮讓我想起了小時(shí)的搗蛋,在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長(zhǎng)大,最終從容的“死”了一回。六年事情讓人感動(dòng)繽紛,然而真正的在最終,最終桑桑站在高處,望著生活六年的草房子,不禁哭了起來(lái)。第二天一早,他便與這片土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)之所以能夠感動(dòng)許多的20世紀(jì)冷酷的新生,是因?yàn)樽髡咦プ⌒律母袆?dòng)點(diǎn),即生離死別,游駐聚散,厄運(yùn)中相扶,困難時(shí)有人幫忙為主的去創(chuàng)作文學(xué)作品。僅有寫(xiě)今日才能感動(dòng)于世,不必須,小時(shí)候也能感動(dòng)于世。于是曹教授便集中精神寫(xiě)下了不朽的《草房子》,在運(yùn)用時(shí),曹教授借助了許多美的力量。因?yàn)槭篱g皆有衰老,如花開(kāi)放了,有凋落了;人出生,最終也會(huì)逐漸衰老,可是有一種力量永不衰老,她便是美。感動(dòng)我們的其實(shí)是道義的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。
其實(shí)感動(dòng)人的那些東西是千古不變的,而曹教授只可是合理的運(yùn)用了一下!期望同學(xué)們也能學(xué)會(huì)這種方法。
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