【薦】感受美好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的感受美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感受美好作文1
窗外那爬滿墻頭的各種藤蔓有節(jié)奏的起伏著,紅色、紫色的浪花卷著一屢清香迅疾地向我窗內(nèi)沖擊著,果然,那香氣剎那就溢滿了我的世界。隨著那層小浪花,一陣陣秋意也涌上我的心頭:生命本應(yīng)成熟,就像秋天的顏色一樣。試想,又有多少人能夠認(rèn)真的欣賞一下這種秋的深度呢?又有多少人能夠感愛的到這其中蘊(yùn)含的美好呢?
人生總是在得與失之間反復(fù)著。
小時(shí)候,經(jīng)常獨(dú)自跑去海邊撿貝殼,然后把撿到的貝殼上刻下我的名字,代表它是我的。有一天,我拾到了一個(gè)好美好美的貝殼,不知為什么,腦子里卻鉆出一個(gè)怪想法:想把它送回大海。心想:既然大海把它送給了我,那么它永遠(yuǎn)都會(huì)屬于我。于是我用力的將它拋了出去。當(dāng)貝殼閃入海水的那一刻,心里有種怪怪的、酸酸的感覺。從此,在那片喧鬧的海灘上,多了一個(gè)略顯孤單帶有悔恨心情的小女孩,提著小水桶每日在海邊徘徊……
小時(shí)候的那一桶貝殼如今已不見蹤跡。仔細(xì)想想,即使當(dāng)初不曾拋出那枚好美的貝殼或是又撿回了它又能怎樣,最多只會(huì)多看一眼之后將它放在那堆貝殼的最上面,然后呢?然后就隨著那一桶貝殼被我遺棄在某個(gè)角落。而今天,正是為當(dāng)初并沒有找回那枚被我拋棄的貝殼,所以它才會(huì)在我的那片悔恨中愈加美麗了。難道不是嗎?
許多事情都是這樣的。
幾年前,好友去遠(yuǎn)方求學(xué),我陪他等待在車站,做著最后的告別,頭頂那一直都沒睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此時(shí)的離別應(yīng)該算是人生種種滋味中最苦的一種吧!因?yàn),一聲“再見”之后,就再也無法享受到相聚時(shí)的那份微笑了,就再也不能體會(huì)到陪伴時(shí)的那份溫馨了。太多的不能,但是又能怎樣,盡管我們依舊不舍,依舊不愿。當(dāng)車門緩緩拉上之后,不僅僅把我們隔絕了,它也證明了我們的離別。
然而,心靈深處又真的存在離別嗎?如果是,那么在每個(gè)閑瑕的片刻,他那張微笑的臉龐又怎么會(huì)依舊浮現(xiàn)在我的眼前,他那熟悉的身影又怎會(huì)依舊陪伴在我每個(gè)孤獨(dú)的夢(mèng)里。而朋友,在迷惘的深夜,依偎著他的依舊是我淡淡的微笑。就在這樣一次又一次反復(fù)回顧著過去的時(shí)候,我從來不認(rèn)為這種離別有什么痛苦、悲傷,反而會(huì)認(rèn)為很美,不是嗎?
不可否認(rèn),香氣的力量是不能忽視的,因?yàn),它早已在我們不?jīng)意間統(tǒng)轄了大片的土地。只是你永遠(yuǎn)都看不見它,但是,只要我們走近一些,依舊可以用知覺感知它的存在,還有浮在心頭的美好。
感受美好作文2
呼吸著墨香翻卷的芬芳,指腹悄無聲息地輕輕掠過那一個(gè)個(gè)溢滿靈動(dòng)的字符,調(diào)皮、輕快。年幼的我就這樣在書的海洋中開始了追尋,追尋那一方純凈、蔚藍(lán)的土地……
我想,我想在海邊蓋一棟房子,在海濤的輕撫下甜甜睡去,一襲朦朧的月色如薄紗似地將我籠罩。略帶一絲俏皮的腥咸海風(fēng)偷偷鉆進(jìn)發(fā)絲,將它們攏成一束……每天清晨,如水一般透明的陽光在不期然間灑進(jìn)窗戶,喚醒沉睡的我……腳底的細(xì)沙柔柔地傳遞著溫暖的氣息,海濤的藍(lán)、天空的藍(lán)和花叢中肆意燦爛的紅釀出一股清甜,與空中無憂無慮、翩躚起舞的海鷗繪就那樣一幅純凈唯美的動(dòng)人景致。
面朝大海,春暖花開。那是海子心中的蔚藍(lán)圣地。可是那實(shí)在太美,太虛幻,太遙遠(yuǎn),遙不可及……書頁翻卷,我沐浴在濃濃的墨香中,繼續(xù)著追尋的旅程。
我看到了,那一抹圣潔的藍(lán),原來也可以在心底綻放,開出奪目燦爛的鳶尾;
我看到,那個(gè)半夜被父親從雞窩中揪出來、哭得泣不成聲的小女孩只是想親親雞媽媽;
我看到,老漁夫桑提亞哥在連續(xù)海上作業(yè)84天顆粒無收之后在第85天依然執(zhí)著地出航,在無垠險(xiǎn)惡的大海上捕獲了一條大馬哈魚,與隨之而來的鯊魚頑強(qiáng)地搏斗、拼殺、浴血奮戰(zhàn),歷經(jīng)數(shù)個(gè)不眠之夜后拖著只剩下骨架的魚精疲力竭回到岸上,依然無悔地傲然說出:“人可以被毀滅,但不能被打敗!
我看到,命運(yùn)多舛的盲聾女孩海倫凱勒在倔強(qiáng)的童年中因受到了沙利文老師的不懈教誨終于被“馴養(yǎng)”成了一個(gè)行為正常的孩子,在接下來的人生路程中硬是憑著自己和老師的超過常人承受極限的努力長(zhǎng)大成人,成為了舉世聞名的女作家、建立盲人基金會(huì)!拔抑,如果沒有沙利文老師,我今天會(huì)是完全不同的樣子!焙愒@樣說。
是的,我看到了,它們?nèi)缫磺兒谝鼓恢械牡岩,吹斷浮華,吹斷彷徨,吹出斑斕世界中最明晰圣潔的道路,通向我們共同的彼岸之路。
“世界上最重要的東西,都是看不見的。”小狐貍曾這樣對(duì)彷徨迷惘的小王子說。
紙頁摩挲間,我收獲到最寶貴的財(cái)富,那是心靈的收獲——永遠(yuǎn)不要忘了愛、執(zhí)著與感恩,無形的東西是最無法割舍的。
感受美好作文3
今天的天氣不好,從早上開始,蒙蒙朧朧的`細(xì)雨,還夾著冷風(fēng)。街道已經(jīng)很泥了,而且坑坑洼洼的還有很臟的雨水排泄不通的。
我一邊撐著傘以便埋怨著這樣的鬼天氣。這樣的天氣實(shí)在帶給我很大的不便,第一次找兼職,就遇到這樣的麻煩。我的眉頭一天都因?yàn)檫@樣的天氣一直都皺著。
天依然下著冷冷的細(xì)雨,我依然在向前騎去。在一個(gè)小路口,我看到一個(gè)坐在一輛特制的手搖三輪車上的一個(gè)正值壯年的叔叔,最讓我心動(dòng)的是他那張笑臉,最后是他殘廢的雙腿出現(xiàn)在我的眼前。我放慢了騎車的速度,我看到那個(gè)叔叔笑著跟那些小販打招呼,似乎他很開心的樣子。這么冷的天氣,還下著蒙蒙細(xì)雨,冷風(fēng)加冷雨,讓我們這些正常的人都覺得很惱火,而他卻用笑臉迎接著每一天,或許可以說每一分鐘。又或者是每一秒鐘?粗男θ,讓我覺得眼前似乎有一縷陽光,再冷的天也不覺得什么了。
那個(gè)叔叔,不會(huì)知道他的一個(gè)笑臉給了我這么大的啟示,我真的很感謝這個(gè)叔叔。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)中,需要自己為自己尋找樂趣。叔叔的腿不是天生殘廢的,我看得出來?赡苁且?yàn)椴恍⌒脑谥心甑臅r(shí)候受傷,而變成殘廢的。一個(gè)人如果在中年因事故弄?dú)垙U了雙腿,那肯定是一個(gè)驚天霹靂的事,有的人可能回一蹶不振,但有的人呢卻會(huì)像叔叔那樣,用笑臉迎接每一天。
我喜歡這樣的人,活著就應(yīng)該開開心心的。生命中會(huì)遇到很多的不測(cè),這是我們不能預(yù)料的。事情發(fā)生的話,就應(yīng)該勇敢地面對(duì)。那個(gè)叔叔就是勇敢面對(duì)不幸的人。我看到他的那張笑臉還有他專注看著自己的腿,那是多么堅(jiān)強(qiáng)的人才去真實(shí)面對(duì)自己的缺陷。這需要多大的勇氣,那就要問問讀者了。我還記得《我與地壇》的作者史鐵生,他就是在青年的時(shí)候,沒有了雙腿,等了很長(zhǎng)一端時(shí)間才參透生與死的問題。我不知道那個(gè)叔叔用了多長(zhǎng)的時(shí)間才參透,但我看到他參透問題后的樣子。一副很坦然,開心的樣子。
人,就要積極地笑對(duì)生活。
我不應(yīng)該埋怨天氣的不好,也不應(yīng)該埋怨生活中許多的不公平。
像那位叔叔,學(xué)會(huì)在困境中享受生笑對(duì)生活。
用心去感受生活的美好!
感受美好作文4
美,在這個(gè)世界上有許多種,有樂于助人的美,有外表的美,有拾金不昧的美,……但是,令我印象最深刻的還是那個(gè)小女孩心靈的美。
那天,我像往常一樣到鵝湖公園去游玩,我被鵝湖公園的美給吸引住了。天,是那樣洗過的藍(lán);云,是那樣沒有污染的白;湖里的水,是那樣的清澈,那樣的千凈,小魚時(shí)而從水面躍起,時(shí)而吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡,時(shí)而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了!拔!你們不能傷害它!”這一句話把我從陶醉中拉了出來,我好奇地聞聲走過去,在不遠(yuǎn)處,幾個(gè)男孩不知在湖邊千什么,旁邊一個(gè)大概七、八歲的,小女孩在那里反復(fù)說著一句話“你們不能傷害它!”我更好奇了,便走近了一些。
原來,那幾個(gè)男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子,而小女孩的眼里充滿著哀求和天真,嘴里還是在反復(fù)念道:“你們不能傷害它”終于,這幾個(gè)男孩不耐煩了有些生氣地對(duì)小女孩說道:“你煩不煩呀!跟蚊子似的嗡嗡叫,我們走!毙∨⒁宦,便似笑非笑地對(duì)他們說:“謝謝你們沒有讓它死!闭f完,她便跑到小鴨子面前,細(xì)心地檢查起小鴨的傷口;我疑惑地走過去問小女孩:“他們傷害了小鴨子,你為什么謝謝他們呢?”小女孩轉(zhuǎn)過頭來,對(duì)我一笑,說:“姐姐,你知道嗎?如果他們讓小鴨子死了,一個(gè)無辜的生命不就走了嗎?其實(shí),每一個(gè)人和動(dòng)物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說邊幫小鴨子止血,結(jié)果,小鴨沒有繃帶止血,小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上,頓時(shí),我被小女孩的真誠(chéng)感動(dòng)了,奄奄一息的小鴨好像也看見了這一刻,我相信,小鴨一定會(huì)記住這一刻,并會(huì)告訴它的下一代……
小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復(fù)了一些精神,我對(duì)小女孩說:“我們走吧,等小鴨的爸媽來接它回去!薄班。”小女孩又看了一眼小鴨,便跑走了。我發(fā)現(xiàn),在小女孩蹲下的旁邊,有一些不知名的花,非常美,一滴晶瑩的液體掉在了花上,那是被她感動(dòng)的淚,我知道,她心里,一定有一株美麗而不知名的花,指弓!她通往愛的世界……
小女孩心靈的美,讓我知道人間還有這樣的美,是她的美,讓我懂得了要用愛去看世界。我堅(jiān)信,她會(huì)用這個(gè)美,去幫助許多人,而且,那些人,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她心中那株無名的花。
感受美好作文5
美,在這個(gè)世界上有許多種,有樂于助人的美,有外表的美,有拾金不昧的美,……但是,令我印象最深刻的還是那個(gè)小女孩心靈的美.
那天,我像往常一樣到鵝湖公園去游玩,我被鵝湖公園的美給吸引住了。天,是那樣洗過的藍(lán);云,是那樣沒有污染的白;湖里的水,是那樣的清澈,那樣的千凈,小魚時(shí)而從水面躍起,時(shí)而吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡,時(shí)而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了!拔!你們不能傷害它!”這一句話把我從陶醉中拉了出來,我好奇地聞聲走過去,在不遠(yuǎn)處,幾個(gè)男孩不知在湖邊千什么,旁邊一個(gè)大概七、八歲的,小女孩在那里反復(fù)說著一句話“你們不能傷害它!”我更好奇了,便走近了一些。
原來,那幾個(gè)男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子,而小女孩的眼里充滿著哀求和天真,嘴里還是在反復(fù)念道:“你們不能傷害它”終于,這幾個(gè)男孩不耐煩了有些生氣地對(duì)小女孩說道:“你煩不煩呀!跟蚊子似的嗡嗡叫,我們走。”小女孩一聽,便似笑非笑地對(duì)他們說:“謝謝你們沒有讓它死。”說完,她便跑到小鴨子面前,細(xì)心地檢查起小鴨的傷口;我疑惑地走過去問小女孩:“他們傷害了小鴨子,你為什么謝謝他們呢?”小女孩轉(zhuǎn)過頭來,對(duì)我一笑,說:“姐姐,你知道嗎?如果他們讓小鴨子死了,一個(gè)無辜的生命不就走了嗎?其實(shí),每一個(gè)人和動(dòng)物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說邊幫小鴨子止血,結(jié)果,小鴨沒有繃帶止血,小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上,頓時(shí),我被小女孩的真誠(chéng)感動(dòng)了,奄奄一息的小鴨好像也看見了這一刻,我相信,小鴨一定會(huì)記住這一刻,并會(huì)告訴它的下一代……
小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復(fù)了一些精神,我對(duì)小女孩說:“我們走吧,等小鴨的爸媽來接它回去。”“嗯。”小女孩又看了一眼小鴨,便跑走了.我發(fā)現(xiàn),在小女孩蹲下的旁邊,有一些不知名的花,非常美,一滴晶瑩的液體掉在了花上,那是被她感動(dòng)的淚,我知道,她心里,一定有一株美麗而不知名的花,指弓!她通往愛的世界……
小女孩心靈的美,讓我知道人間還有這樣的美,是她的美,讓我懂得了要用愛去看世界.我堅(jiān)信,她會(huì)用這個(gè)美,去幫助許多人,而且,那些人,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她心中那株無名的花。
感受美好作文6
數(shù)學(xué)也談得上美?你是不是在做“秀”呀?看到這個(gè)題目,你是否會(huì)瞪大雙眼,嘴巴張成“O”型,一副見到UFO的模樣。事實(shí)上,當(dāng)你被數(shù)學(xué)的魅力所吸引,置身其中,你會(huì)有種身不由己,不達(dá)目的不罷休的感覺,在享受著這種無法用語言表達(dá)的神奇之美的同時(shí),捂著嘴偷著樂吧!
魅力之一,考驗(yàn)?zāi)愕摹耙庵玖Α。你從入衡中的第一天起,就接受過軍訓(xùn)、遠(yuǎn)足等自認(rèn)為很“殘酷”的考驗(yàn),這只是開端,它鍛煉了你體力上的耐力。接下來,學(xué)習(xí)才能鍛煉你精神上的耐力,數(shù)學(xué)尤其如此。如果你不甘心屈居人后,你要付出時(shí)間、精力上的代價(jià)。只要有螞蟻啃骨頭的精神,你會(huì)笑到最后,笑的最美,而且自豪地說“我戰(zhàn)勝了我最大的敵人——我自己!
魅力之二,考驗(yàn)?zāi)愕摹把哿Α。你要從一些很生澀的文字中,?zhǔn)確地挑選解題的“關(guān)鍵點(diǎn)”,前提是你積累的知識(shí)點(diǎn)達(dá)到爛熟于心、信手拈來的程度。那些解題條件會(huì)從紙上跳出來,凸現(xiàn)在你眼前,刺激你。你還要具備識(shí)圖能力,能把畫在紙上的圖形,想象成空間圖形,從點(diǎn)、線、面中勾勒出解題的橋梁。當(dāng)你忘我的陶醉在寫寫畫畫中時(shí),你的火眼金睛就煉成了。
魅力之三,考驗(yàn)?zāi)愕摹坝?jì)算能力”。說到這里,有人心虛了,面對(duì)作業(yè)本上鮮紅的“叉”號(hào),面對(duì)考試中因計(jì)算不準(zhǔn)而失掉幾十分的時(shí)候,善于開脫的人經(jīng)常給自己找借口,“其實(shí)我會(huì)這道題,不過粗心了!痹谶@里,我想說,你對(duì)自己太仁慈了,姑息的結(jié)果只能是高考后的一聲嘆息。給自己一些必要的“懲罰”,讓那些瑣碎的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)向你投降,練就一身兵來將擋、水來土囤的過硬本領(lǐng)。
魅力之四,考驗(yàn)?zāi)愕摹办`活能力”。當(dāng)你在一道題長(zhǎng)時(shí)間周旋,“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候,要靜下心來,重新審視它,想想還有沒有其他的途徑,有必要的話可以暫時(shí)放一放,等再次考慮時(shí),興許就會(huì)“柳暗花明又一村”了。聰明的獵手動(dòng)用他的智慧,肯定會(huì)將獵物堵在洞中。
當(dāng)你告別學(xué)生時(shí)代,回首往事的時(shí)候,數(shù)學(xué)對(duì)你的這種磨練必將刻骨銘心,成為生命中最美好的回憶,它帶給你的那種焦灼不安、欲罷不能的感覺,讓你回味無窮。
感受美好作文7
自然是奇妙、美好的。
春天,是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。我漫步在花園的小徑上,感到無比愜意。路旁開滿了各種各樣的小花小草,連空氣中也飄散著泥土的清新。
忽然,在小草間我發(fā)現(xiàn)了一株斷了根的碰碰香,不知是哪個(gè)淘氣的孩子折下來,遺棄在這兒的吧。
我小心翼翼地拾起這株碰碰香,用餐巾紙包好,我想還是把這株碰碰香種起來,或許短暫,但我也要讓它體面地在世。于是,我一路小跑回到家,精心挑好一個(gè)小花盆,從樓下的花園里挖上一點(diǎn)泥土,填進(jìn)了花盆,把碰碰香插進(jìn)去,澆了少許水,把它擱放在了陽臺(tái)的窗臺(tái)上?粗@株碰碰香像模像樣地屹立在那里,我感覺到它舒展著胳膊向我投來感謝的微笑。但心里還是有些擔(dān)心:它的根全都斷了,到底能不能順利存活下去呢?
忙于小升初,我很少去陽臺(tái)閑坐。直到有一天,偶然從房間衣柜的鏡子中瞥見這株一直被我忘記在窗臺(tái)上的碰碰香時(shí),才想起來我已多日沒去照顧它,F(xiàn)在,它不會(huì)早就被曬枯了吧?一想到這兒,我連忙三步并作兩步,向陽臺(tái)奔了過去。
眼前的景色大大出乎了我的意料,碰碰香不僅沒被明媚的春光曬枯,反而越長(zhǎng)越茂盛。它不僅長(zhǎng)出了根,還長(zhǎng)出了許多翡翠般綠油油的小葉片,從原先的一株發(fā)展成一大簇,在和煦的春風(fēng)中,整個(gè)大家庭都在向我微笑、招手。遠(yuǎn)看,綠油油的碰碰香和窗外充滿生機(jī)的春景,相互交融;近看,太陽的光芒撒到每一片小葉片上,賜予了它們無數(shù)金色光斑,好似每個(gè)葉片上都被畫上一個(gè)個(gè)金色的笑臉,向我透露強(qiáng)大生命力的密碼;仔細(xì)看,每一片小葉子都包含著一種無形的力量,各自的努力,促使著整株碰碰香蓬勃發(fā)展……碰碰香的清香撒滿了屋子各個(gè)角落。
生命是多么奇妙啊!如果當(dāng)初,這株碰碰香遺留在路邊,它可能就是其他花草的養(yǎng)料。而如今,被我?guī)Щ貋碓僭耘,賦予它的機(jī)遇,強(qiáng)大的生命力竟然向我回報(bào)出如此美麗的畫面。現(xiàn)在我每天都會(huì)去看看它,除了照顧它,我感覺到,它給到我的更多,讓我在學(xué)習(xí)之余,感受春季萬物復(fù)蘇的美好,感受自然奇妙的力量。
感受美好作文8
墻上,掛著一幅大字:“天行健君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤君子以厚德載物!”看到這幅字,不知是因父親經(jīng)常提起這句話還是怎的,我忽而憶起了我的父親,憶起了他那燈光下的身影,憶起了他給我的美好的人生指引。
記得一日深夜,我為了趕時(shí)間,正在桌前奮筆疾書,父親就坐在我背后的沙發(fā)上,手中拿著一本書,父親是為了陪我,才堅(jiān)持不睡覺等我的,而我由于作業(yè)太多,任憑秒針滴答,也不曾回頭看一眼。
十一點(diǎn),最后一筆落下,我長(zhǎng)吁了一口氣,目光回轉(zhuǎn)到父親的身上,一個(gè)“爸”字還未出口,我就為我看到的景象驚呆了,手中的自動(dòng)鉛筆也因三根指頭的猛然緊握,發(fā)出“吱嘎”一聲怪響。
父親就在我的背后睡著了,他左肘支在一撂舊書上,左手撐住頭,防止身子再向左傾倒,他的右手拇指夾在書中他看到的那一頁,右手?jǐn)[了個(gè)不甚舒服的姿勢(shì),將書放在沙發(fā)上。他閉上的眼睛,依然正對(duì)我的后背,與幾小時(shí)前的位置幾乎毫無差別,以至我以為他閉目養(yǎng)神,還試探著叫了他一聲,燈光照到地板上,光潔的地板又將光反射向他的臉,映出了為數(shù)不少的皺紋和一絲早已應(yīng)屬于他,我卻幾乎未見過的蒼老。
我忽然想起了什么,猛咬了一下牙,忍住了即將奪眶而出的淚水,我是他的兒子,我再困也無法坐著睡著,那么,此時(shí)他該有多累?
我不由得又想起很多。我兩年前四處闖禍,是父親替我解決問題,我心中煎熬時(shí)是他告訴我:我是一個(gè)男子漢,要自強(qiáng),要獨(dú)立。與此同時(shí),他依然全身心地為我付出,為我排憂解難。如今又是他一人在外地打拼,他的累我可以想象,又無法想象,我只記得,母親曾說他在夜里掉過眼淚,但我卻從沒聽過他叫過一聲苦。
記得父親說過,他最喜愛的歌手是成龍,而他最喜歡,也最常對(duì)我提起的,就是“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,而這五個(gè)字,也是他教我做人的第一課。
白光從天棚傾瀉而下,仿佛為父親披上一件光做的大衣,而我又感到,在這屋里,有一種美好交織著光包圍在父親身邊,照耀我的心靈,父親對(duì)我如山深沉的愛,對(duì)我一生美好而智慧的指引,混合成一股最美好的幸福感,溫暖了我的心房。
看到標(biāo)題,我的心又震動(dòng)了一下,父親的美好,我只能感受,但卻不知該如何回報(bào),甚至連歌頌,也只能寫出這蒼白無力的文字。
我只知道,父親是一把不滅的火炬,永遠(yuǎn)在我的正前方,給我溫暖與光明,指引我人生的路,帶給我無窮的力量。
這把老火炬,光依然明亮,而他散發(fā)出的美好,如同此時(shí)的燈光一般,在我周圍,感染著我,伴我一生。
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