【熱門】感受生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感受生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受生活作文1
天又下起了雨，仿佛永遠(yuǎn)也下不完似的。雨霧蒙蒙，小巷深深，天垂下了一尾灰色的簾幕，壓的人透不過氣來，為了擺脫這令人煩悶的環(huán)境，我打著一把傘出了門，想散散心。
小雨淅淅瀝瀝，敲打著青瓦紅磚，我漫無經(jīng)心地走在路上，以往，我最反感走雨路，但是現(xiàn)在卻生出了一股異樣的感覺，我也說不清道不明這是什么感覺。路上幾乎沒有行人，只有天、地、人、錯落有致的聽風(fēng)樓閣以及那遠(yuǎn)處的裊裊炊煙。雨霧騰騰上空，給了人一種恍恍惚惚、宛若隔世的感覺。一切的雜念，都褪去了，如畫一樣，寧靜極了。雨，洗去了往日的喧囂，洗去了心靈的塵埃，懷有一份氣度和情懷，仿佛一種久違的感動，又仿佛像一種怦然的最初的絲絲心動。
生活如一場旅程，在路上，你匆忙的腳步遺忘在歲月的風(fēng)沙中，可卻忘了留意你經(jīng)過的風(fēng)景，有些風(fēng)景，一但錯過，可就真的成了一份不可缺失的遺憾。懷揣著一顆感恩的心，對世界每一個角落都抱有一分希望，哪怕你在路上，雖然看不到路的盡頭，但是，你看見了那些風(fēng)景，哪怕這條路上有再多風(fēng)雨，有再多坎坷，都會覺得是值得的。
有些人，只注重結(jié)果，卻不在乎過程，那么，他的人生又有何意義，而有的人留下了遺憾之后便一直幻想擁有如果，但世上沒有如果，只有時間的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬間落幕，因?yàn)闆]有最完美，人生也不可能處處皆是春天�；蛟S，人們所追求的完美，不過只是為了讓自己不留遺憾，換句話，是人太過貪心。
我思緒久久，才回過神來，我的腦海中，浮現(xiàn)了往日的一幕幕……
感受生活作文2
有的人，一生苦苦追求，得到金錢和名利，所以覺得幸福。有的人，一生艱苦奮斗，只求超越他人，以自己的智慧為自己創(chuàng)造財富而感到幸福。而作為一名小學(xué)生，我的幸福是······
俗話說，身體是革命的本錢。當(dāng)聽到有人因疾病而痛苦呻吟的時候，當(dāng)看見有人因殘疾而生活不能自理的時候，我感到自己很幸運(yùn)。至少，我是健康的。健康的身體，對于我來說，我覺得我是幸福的.
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹跁Ｖ绣塾�，吸取知識的精華，既開闊了視野，又豐富了頭腦。看著書架上那一冊冊，一排排散發(fā)著清香的書，真的讓我感到很幸福。
生活中，我是一個愛笑的女孩。我總是喜歡微笑著面對一切挫折和困難，因?yàn)槲⑿梢宰C明我的信心跟勇氣。我總是喜歡微笑著去面對父母和親朋，因?yàn)槲⑿䝼鬟f我的愛和祝福。所以因?yàn)槲⑿Χ屛矣X得幸福.
今天，我能做在寬敞明亮的教室里安心的讀書，而那些貧困地區(qū)的孩子，那些因地震失去父母，失去家園的孩子，讀書對他們來說，卻是可望而不可及的，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，所以我是幸福的。
如此看來，小小的我竟擁有這么多的幸福。年少的我有充裕的時間，充沛的精力，我會帶著這些小小的幸福去學(xué)習(xí)，去奮斗，去創(chuàng)造，去迎接更美好的未來！
感受生活作文3
感受生活
最終，我擺著鴨步一搖一擺地走進(jìn)初三。于是我便進(jìn)入了“書如山，題如�！钡纳睢！棒~和熊掌不可兼得”，我與兩位好友便“相見時難別亦難”了。
周末，我貓著身子躡手躡腳地潛上樓，平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長。最終，我見到了久違的朋友，我情不自禁地輕聲唱著“久違的朋友此刻還好嗎”搬來椅子與電視促膝而坐。于是，我與小叮當(dāng)漫游地下王國，與哈利波特跨上笤帚飛上云端，與SHE。一齊活力OK，忘情歌唱……忽聽樓下車聲一響，老媽歸也。唉！我不得不戀戀不舍地告別電視：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地?fù)]手，作別watchTv的風(fēng)采……悄悄是離別的必然，腳步聲也應(yīng)當(dāng)是沉默……
時不時，我也會偷偷與小說約會。左手干吃面，右手小說書，咀嚼聲，翻書聲，贊嘆聲，聲聲漸起。我與格列弗一齊出海，與魯濱遜一齊飄流，與杜麗娘一同嘆息，與林妹妹一同灑淚……可每每這時，書桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：“對面的女孩看過來，看過來，沒有我的陪伴，你的將來怎樣辦，怎樣辦……”無奈，我只得忍痛告別我的最愛。
最多時間是與習(xí)題相伴�？晌矣殖３！罢`入難題深處”，搖著“槳”，想渡過“題�！�，但又弄得“滿頭迷霧”，無奈不知?dú)w路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：“其實(shí)不會無路，只是懶蟲無數(shù)，見題就犯模糊，考試方知求助……”唉！極是！極是！彭端淑不是也說嗎？“作業(yè)有難異乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也……”于是，我便不顧眼皮打架，頭皮發(fā)麻，爭渡，爭渡，渡到題海難處，果然，歡樂來了無數(shù)。
走進(jìn)初三，方知孰樂為真樂。于是，“舍魚而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之樂，皆寄托于此。
感受生活作文4
剛來到水南職，有欣喜，有擔(dān)憂，有初中同學(xué)的不舍，有對新同學(xué)的期待，走進(jìn)水南職中的校園，一切都意味著我長大了，我要學(xué)會獨(dú)立生活、學(xué)會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學(xué)會什么是責(zé)任，學(xué)會爭取我所擁有的機(jī)會�？吹揭粡垙埿旅婵�，一張張燦爛的笑臉，我想我也應(yīng)該有新的進(jìn)步，新的努力，新的改變。我會有一個自信的笑容。此時，我站在水南職中的起跑線上，等待像箭一樣的沖刺！我是11春計算機(jī)2班的學(xué)生，就讀的是平面設(shè)計專業(yè)，在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了不僅要注重表面視覺上的美觀，而應(yīng)該考慮考慮信息的傳達(dá)，現(xiàn)在平面設(shè)計主要是有以下幾個基本要素構(gòu)成的：標(biāo)題、正文、廣告語、插圖、商標(biāo)、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)�？吹降膹V告招貼等，都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。
在水南職中，我還學(xué)到了不少的管理能力以及組織能力等！水南職中給了我很多鍛煉自己的機(jī)會。在這里學(xué)校會開展很多有趣的活動這是一個給我們鍛煉自己的機(jī)會，學(xué)生會就是一個很好的列子。我在班里擔(dān)任的職務(wù)是班長，在學(xué)生會擔(dān)任的是一個部門的部長；一天所做的事也不多，雖然有
時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣，我深信只要我努力認(rèn)真做好每一件事夢想就不會離我太遠(yuǎn)。
明年我就要參加集中實(shí)習(xí)了，我會在今后的學(xué)習(xí)中以更飽滿的熱情，積極的態(tài)度去做好每一件事，努力學(xué)好專業(yè)以技能，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)！
感受生活作文5
生活就像風(fēng)箏，牽好手中的線，就會飛得更高
生活就像旅行，用心領(lǐng)略，就會欣賞到無盡的美景
生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗(yàn)
生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。
生活就如一張白紙，畫筆就在我們自己手中，紙上的結(jié)構(gòu)需要自己來規(guī)劃，顏色需要自己涂抹。無論是快樂還是苦澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗(yàn)，回味，憧憬，感悟，快樂，這樣的一個過程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實(shí)生活很簡單，只需要我們在忙碌之余學(xué)會放松自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。當(dāng)我們因工作感到郁悶時，幾個朋友坐在一起，品品茶，這何嘗不是一件快樂的事;當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，幾個同學(xué)一起奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。
其實(shí)生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣。回憶童年的往事、回憶童年的伙伴，甚至回憶一些現(xiàn)在覺得很可笑的事......而在這回憶的過程中，我們總是會不經(jīng)意地發(fā)出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。
其實(shí)生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自己希望。在某一種固定的生活模式下想象自己去環(huán)游世界，去發(fā)現(xiàn)"魔鬼三角洲"的奧秘......當(dāng)然，也許現(xiàn)實(shí)會讓你失望，只要我們對生活仍然充滿希望，不管成功與否，擁有曾經(jīng)努力奮斗的過程，那比什么都重要。將對生活的希望當(dāng)作一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。
什么是生活?生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實(shí)而具體，因此，它在執(zhí)著的時候執(zhí)著，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒。
感受生活作文6
生活是一種美好，是一種幸福，生活是一種回憶，生活是一種向往。
記得，在我小學(xué)的時候，那段時光叫我畢生難忘。
我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校，從不讓進(jìn)出。由于，大家都是住校生，多以不論是學(xué)習(xí)還是生活都在一起，就像是自家的親兄弟一樣，久而久之新去的我就和這三十多人的班級融為一體。
那是教我的班主任姓揭，她就像是一位慈母？嚴(yán)師？
一次，老師教的我們圓錐的體積，老師一再強(qiáng)調(diào)：別忘了乘“三分之一”可我們幾個同學(xué)總是把它丟在一邊。終于，把老師惹生氣了，要懲罰我們幾個沒有寫“三分之一”的同學(xué)。也不知道問什么，偏偏在今天我感覺我的身體很不舒服。我跟老師說我不舒服，老師以為我是為了要逃避懲罰，一摸我的額頭，給老師嚇壞了，老師急急忙忙地扔下手中的紅筆，給我去校長那里請了假，一起陪我去一個小診所看病，我現(xiàn)在還記得那個診所的位置，它在我們學(xué)校的東面，已出現(xiàn)們就可以看見那個診所，這個診所是離我們學(xué)校最近的一處就醫(yī)的地方了。打針的時候，老師總是關(guān)心著我，一杯一杯的給我接水，我都已經(jīng)喝不下了，老師說：“多喝點(diǎn)水，好得快�！蔽揖鸵槐槐暮戎@位慈祥的“母親”為我接的水。老師一直陪我打完針，我一看現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，我和老師走在陰冷的小道上，老師把我想一個孩子似的摟在懷里，我感覺好溫暖，就像小時伏在媽媽的懷里一樣。這個時候我好想叫這位老師一聲媽媽！
在這個學(xué)校的`一年里，讓我體會到了生活的美好，生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。
感受生活作文7
在這個多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或者物豐富著我們的生活。因?yàn)槊總�人的年齡和閱歷的不同，所以每個人對生活的理解也存在著差異。面對生活，我們應(yīng)該選擇體驗(yàn)，只有體味各種不同的生活，才會有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，新的創(chuàng)造。
聽說過牛頓嗎？當(dāng)年砸在他頭上的那個蘋果引起了牛頓的好奇與思考，后來他從這個蘋果落地里找到了地心引力的秘密。這就是體驗(yàn)生活后的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。再比如說人們因?yàn)橐蝗何浵伒倪w移，發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家是下雨前兆的秘密。還有，如果不是探險家們勇敢地踏進(jìn)亞馬遜雨林的大門，有誰會知道關(guān)于這片巨大的神秘世界的秘密呢？如果不是冒險者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰會知道那些被沙粒埋藏的秘密呢？
體驗(yàn)生活除了有所發(fā)現(xiàn)外，還能給人靈感，使人創(chuàng)造�！鞍l(fā)明大王”——愛迪生得到生活的啟示后，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗的體驗(yàn)，終于成功地發(fā)明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活，不去體驗(yàn)生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創(chuàng)造，不會有今天的成就。
知道那些寺廟的老和尚為什么能把什么事情都看的那么淡嗎？想知道他們的那雙眼睛為什么好像可以把什么都看的透透徹徹、明明白白嗎？我告訴你們吧，因?yàn)樗麄兡軌蜢o靜地聆聽生命的聲音，因?yàn)樗麄兡苡眯捏w會生活，感受生活帶來的一切美好或者不美好的事物。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。所以說，生活是美好的，體驗(yàn)生活是應(yīng)該的。
體驗(yàn)生活就要不怕苦，持之以恒，在體驗(yàn)中用心思考，善于研究，這樣就會有新的發(fā)現(xiàn)，會有所創(chuàng)造。
感受生活作文8
生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它。
以往有過幻想，如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周圍要有鳥語盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽光滿天。然而夢想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。
心想事成是一句美妙的祝福。
穿越每一個風(fēng)雨交加的夜晚，總會有一次成熟的感悟，因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟糁�。作�?/p>
再多的花花草草可是是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈予，是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有悲痛的迷亂人眼的生活。
享受生活，在所有驚喜和悲痛的時刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬于自我的那個燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。
享受生活，就享有一次機(jī)遇。在每一個人流熙攘的十字路口，也許你會遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會放棄每一次機(jī)遇，他明白什么時候把果斷勇敢留給綠燈，把審時度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。
享受生活，就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進(jìn)取的人生才是歡樂而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過，酸甜苦辣我們都品嘗過生命中多了一次參與就多了一次活力的沖動，而享受沖動時的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的！
享受生活吧！讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，踏著亮麗的朝陽，就著期望前行，前行……
前方并不遠(yuǎn)，那里陽光燦爛，那里的生活像一片霞。
感受生活作文9
步入中學(xué)，我進(jìn)入了一個新的環(huán)境，新的校園。這里有我可親可愛的老師，有我快樂友愛的同學(xué)。
記得剛上第一節(jié)課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多希望有誰能借給我一只筆呀！這時，旁邊的同學(xué)輕輕的遞了一只筆給我，說：“見你沒筆，借給你�！蹦菚r，我像一個落荒的小老鼠得到了關(guān)懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結(jié)成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學(xué)。
還有一次，我有一道特別難的題不會做，我絞盡腦汁也沒有辦法，正當(dāng)我為此感到垂頭喪氣時，老師過來了，為我一步步的講解題目，終于，我把這道題目做出來了。這就是我可親可愛的老師。
新的校園也有新的環(huán)境，我每天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍，都能聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲，都能聞到花的清香芬芳。我會迎著那燦爛的陽光，走進(jìn)教室。
當(dāng)然，美麗的校園都離不開每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨，因?yàn)椴幌胱尠⒁虃兲量啵覀儠牙舆M(jìn)垃圾桶，會隨手撿起地上的垃圾，會讓校園多一份整潔。
我們的同學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛，在開學(xué)之際的軍訓(xùn)中，我們班上沒有任何人退縮，都勇往直前，如果有同學(xué)暈倒，我們會第一個把他扶進(jìn)校醫(yī)室。如果有同學(xué)想退縮，我們會鼓勵他堅持下去。
這就是我們的班級，我們的校園，這里有我們最好的伙伴，最好的老師。我們一定會團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。我相信他們一定會讓我受益匪淺。
感受生活作文10
時光匆匆，時間如流水一般消逝，當(dāng)你撲通一聲降落人間，當(dāng)你還在牙牙學(xué)語。一轉(zhuǎn)身，白發(fā)蒼蒼的你正在樹蔭下休息。歷史是永恒的，我們和歷史比太過渺小，就如沙漠中一粒細(xì)沙，海洋中一滴水珠。只有在有限的生命里去感受，去珍惜那無限的生活。
眼睛，敏銳攝像機(jī)，快樂少不了他的存在。
當(dāng)你看著朝陽下的男孩正迎剛剛升起的朝陽奔跑時。微笑攀上你的嘴角；當(dāng)你在椅子上，見著夕陽寸寸落下西山，一點(diǎn)點(diǎn)地把大地染紅，你的眉毛不覺以變彎，你就是微笑的主導(dǎo)者。
耳朵，一個天生就把美妙收藏的家伙，感悟生活，少得了他還得了？
夏夜，你一人靜靜躺在床上，舒服的蓋上被子，聽著夏夜特有的演唱會，各種蟲鳴的天籟知音睡著時，相信你臉上不自覺綻開了花。當(dāng)你清晨被鳥兒鬧醒，你又可聽到新的美妙，你又將聽到新的快樂。
舌，當(dāng)你品味美味，吃香喝辣時，別忘了，他也是捕捉快樂的能手。
當(dāng)你吃著烤鴨喝著飲料時，別忘了，你同時也正在品味著奮斗的果實(shí)，品味著奮斗的甘甜，嘗著人生的酸甜苦辣，而你在奮斗和努力的同時，快樂也是你的源泉。
能抓到生活中快樂的東西太多了：當(dāng)你聞著四季的芬芳，用腳步踩著冬日的積雪，聽著那發(fā)出的嘎吱聲。當(dāng)你用雙手傳遞快樂，用大腦思考快樂，用快樂的嘴巴贊美他人.........人世間有過太多東西可以捕捉到快樂，但是最重要的是人內(nèi)心的快樂，內(nèi)心散發(fā)出的快樂氣息。
時光匆匆，似流水，在有限的時光里，發(fā)現(xiàn)，傳遞無限的快樂。這才是感受人生的精彩。
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