《不許青梅見(jiàn)白頭》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的《不許青梅見(jiàn)白頭》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《不許青梅見(jiàn)白頭》讀后感1
小時(shí)候我不知道長(zhǎng)大該干什么，就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這需要你自己去想�！蔽揖拖耄瑡寢尞�(dāng)老師，我也當(dāng)老師吧！但是看了《名偵探柯南》，我又想當(dāng)偵探；后來(lái)和外公一起看電視劇《懸崖》，我又想當(dāng)特務(wù)……
最近我讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書，我認(rèn)識(shí)了在無(wú)聲世界中起舞的邰麗華，為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)，讓人民不再挨餓的袁隆平……這些人呈現(xiàn)給我一個(gè)異彩紛呈的理想世界，讓我明白了理想是指路燈，在現(xiàn)實(shí)中要啟程才能實(shí)現(xiàn)。就像德國(guó)戲劇家歌德說(shuō)的那樣：人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。
我已經(jīng)上四年級(jí)了，還不知道長(zhǎng)大要干什么，我很著急。當(dāng)老師，怕教不好學(xué)生，誤人子弟；當(dāng)偵探，怕自己不夠聰明，讓壞人逍遙法外；當(dāng)特務(wù)，怕自己不夠勇敢，泄露秘密……
媽媽告訴我：“你的遠(yuǎn)期目標(biāo)是考上理想的大學(xué)，現(xiàn)在的小學(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)候�！边�讓我明白了，我要是把各門功課都學(xué)好了（包括音體美、思品、科學(xué)），上初中時(shí)就不會(huì)覺(jué)得難了。于是我跟媽媽一起制定出了短期的目標(biāo)和計(jì)劃，比如說(shuō)自己獨(dú)立完成作業(yè)、期末能被評(píng)為三好學(xué)生、明年?duì)幦「?jìng)選上大隊(duì)長(zhǎng)等。媽媽特別要求我：思想第一、身體第二、學(xué)習(xí)第三。踏實(shí)做好每一天，增加自己將來(lái)服務(wù)社會(huì)的智慧和能力。
一種理想就是一種力量，作為一名小學(xué)生，我相信只要我像勤于思考、勇于實(shí)踐的李潮一樣，確定了理想，也能點(diǎn)亮我的人生！
《不許青梅見(jiàn)白頭》讀后感2
今天是把書仔仔細(xì)細(xì)看完第二遍，這是我第一本連著看了兩遍的書。第一次看不懂，認(rèn)為碧孫是個(gè)薄情、過(guò)分自戀的人，但是看了第二遍才發(fā)現(xiàn)她也愛(ài)著他。
孟向恒就更不用說(shuō)了，他的愛(ài)都是一味的付出，愛(ài)的認(rèn)真且篤志，當(dāng)他知道她也為他的事情心心念念過(guò)，就果斷回頭放手去愛(ài)，即使他猜到這是騙局，可是他愿意。
“我身邊總是有人來(lái)去，可最愛(ài)是你�！边@句話也許是孟向恒自己都不知道的`答案，到了生命的盡頭才明白。那只琺瑯懷表，還有答應(yīng)送她的香袋在我看來(lái)皆是遺憾，也許這個(gè)結(jié)局不是碧孫想要的，但是在孟向恒腦海里已經(jīng)自導(dǎo)自演了許多遍，或許那顆子彈注定是他要面對(duì)的。
封面設(shè)計(jì)的“If we have never met before”讓我深思很久，是否緣分早就注定好了該這樣，亂世情錯(cuò)，難道這個(gè)愛(ài)情故事放在現(xiàn)代也一樣會(huì)這樣重演嗎？是否是時(shí)代造就了他們的愛(ài)情？
年紀(jì)尚小，不知道等到幾年后再看又是什么感悟，不知道再看到“再同歡笑，肯把金玉珍珠搏”一句是否會(huì)有久違的感覺(jué)。
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