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特別的女生薩哈拉讀后感

時(shí)間:2021-01-05 12:58:25 讀后感 我要投稿

特別的女生薩哈拉讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的特別的女生薩哈拉讀后感,歡迎大家分享。

特別的女生薩哈拉讀后感

特別的女生薩哈拉讀后感1

  薩哈拉的爸爸和媽媽離婚了,她非常想念爸爸,經(jīng)常寫(xiě)一些沒(méi)處可寄的信。校長(zhǎng)認(rèn)為薩哈拉要接受特別教育。在接受特別教育時(shí),她認(rèn)識(shí)了德里,媽媽讓薩哈拉留了級(jí)。薩哈拉和瑞秋是好朋友,只有她知道薩哈拉的理想。薩哈拉在圖書(shū)館認(rèn)識(shí)了女孩巴黎。薩哈拉應(yīng)該把心里想念爸爸的事情告訴媽媽。薩哈拉需要很多朋友,和朋友一起玩耍,一起讀書(shū),一起分享快樂(lè)和悲傷,這樣她才能找到快樂(lè),忘記自己的煩惱。

  新學(xué)期開(kāi)始了,薩哈拉和媽媽在家里發(fā)生了爭(zhēng)吵,薩哈拉傷心的跑了出來(lái),媽媽趕過(guò)來(lái)安慰她。在教室里,她碰到了瑞秋、德里、巴黎和其他一些認(rèn)識(shí)的人。副校長(zhǎng)來(lái)告訴大家,原來(lái)的老師辭職了,將會(huì)從別的地方轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新老師。同學(xué)們對(duì)新老師充滿了好奇,都想給她留一個(gè)美好的第一印象。我也很想知道,新來(lái)的老師是什么樣子的?是一位兇巴巴的,要讓同學(xué)接受特殊教育的老師?還是一位能像對(duì)待朋友一樣,接受同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的老師?新老師會(huì)怎樣對(duì)待薩哈拉,讓我充滿好奇。

特別的女生薩哈拉讀后感2

  暑假期間,雖然外邊烈日炎炎,而我的內(nèi)心世界卻沒(méi)有感到那么炎熱,因?yàn)槲矣泻脮?shū)相伴。在此期間我閱讀了《狐貍列那》《草房子》《特別的女生薩哈拉》。其中令我百讀不厭的一本書(shū)就是《特別的女生薩哈拉》。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)特別的女生名叫薩哈拉。在學(xué)校,在老師同學(xué)的眼中,她是一個(gè)需要“特別教育的”笨學(xué)生,因?yàn)樗幌矚g寫(xiě)作業(yè),不說(shuō)話,不學(xué)習(xí)。但實(shí)際上并不是這樣的 ,她喜歡寫(xiě)作,甚至還寫(xiě)了一本關(guān)于自己的書(shū),并把它偷偷地藏在圖書(shū)館,希望有一天別人能看到自己寫(xiě)的書(shū)。

  而這本書(shū)最令我感動(dòng)的是薩哈拉覺(jué)得自己不需要特別的教育,她相信自己,并且很堅(jiān)強(qiáng)。她覺(jué)得自己能和別人一樣。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我就真要好好向她學(xué)習(xí)。就像上次寫(xiě)作業(yè),剛一遇到難題時(shí)我就不寫(xiě)了,懇求媽媽講解,不想動(dòng)一點(diǎn)腦子。但媽媽卻讓我自己思考,現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)慚愧,自嘆不如薩哈拉呀!

  通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀,我學(xué)會(huì)了很多。雖然薩哈拉不喜歡寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)幾個(gè)人愿意和她玩,但她并沒(méi)有逃避現(xiàn)實(shí),沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué),而是堅(jiān)持留在這所學(xué)校,朝夢(mèng)想前進(jìn),她是一個(gè)勇敢的人。因此我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng),不能半途而廢。我要向薩哈拉學(xué)習(xí)!

特別的女生薩哈拉讀后感3

  最近,我讀了美國(guó)著名兒童文學(xué)家愛(ài)斯米·科德?tīng)柕摹短貏e的女生薩哈拉》一書(shū)。

  文中敘述了有一個(gè)女孩叫薩哈拉,因爸媽離婚了,無(wú)法專(zhuān)心讀書(shū),成了同學(xué)們、老師以及很多人心中的笨學(xué)生。直到一位神秘的老師——波迪小姐出現(xiàn)了,改變了這個(gè)女孩子的故事,在她的影響下,撒哈拉開(kāi)始了嶄新的生活。

  我認(rèn)為,波迪小姐的教育方法很特別, 因?yàn)樗屚瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)變得精彩而有趣,而沒(méi)有讓他們感到枯燥和無(wú)味。還有撒哈拉的媽媽?zhuān)乙蚕矚g,因?yàn)椴还苋龉I(mǎi)什么書(shū),她都會(huì)很大方地掏出錢(qián)幫撒哈拉買(mǎi)書(shū)。我還喜歡德里,因?yàn)樗f(shuō)的話永遠(yuǎn)不反悔,可以用“君子一言,駟馬難追”來(lái)形容。

  《特別的女生薩哈拉》是一本令人受益匪淺的好書(shū),它讓我明白了一個(gè)道理,就是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,人與人之間最大的差別不在于聰明還是笨拙,而在于勤奮還是懶惰。我們只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,有“滴水穿石”的精神,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  我非常喜歡讀這本書(shū),我建議大家有時(shí)間的話也來(lái)讀一讀吧。

特別的女生薩哈拉讀后感4

  今天,老師讓我們看了《特別的女生薩哈拉》,這本書(shū)主要講了薩哈拉每天的生活,她的生活與眾不同,總是被別人認(rèn)為是個(gè)“笨女孩”,所以大家都叫她〝特別的女生〞—→但實(shí)際上,薩哈拉是一個(gè)非常熱愛(ài)閱讀的女孩,從此就瘋狂喜歡上了寫(xiě)作,甚至還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),偷偷地藏在圖書(shū)館,期望有一天有人看到她的作品。

  當(dāng)我看完這本書(shū)以后,我喜歡《自傳》這一部分,內(nèi)容主要講了:薩哈拉非常想念她的爸爸,于是她就偷偷地給爸爸寫(xiě)了很多信……

  現(xiàn)在我們看看自己,在回想文中的薩哈拉。我們有很多事情依靠家長(zhǎng),而薩哈拉卻像一個(gè)小大人,自己的事情自己做,從不想著要靠別人,由此我們特別佩服薩哈拉,我們要向薩哈拉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的精神……

  我們?cè)賮?lái)細(xì)細(xì)體會(huì)這本書(shū),并且從這本書(shū)中我們明白了:只有大量進(jìn)行閱讀,摘抄優(yōu)美的詞句就會(huì)提高我們的文化素養(yǎng),而且要學(xué)會(huì):獨(dú)立,自己的事情自己做。請(qǐng)你也做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,《特別的女生薩哈拉》也會(huì)使你深受啟發(fā)。

特別的女生薩哈拉讀后感5

  特別的女生薩哈拉這本書(shū)的作者是美國(guó)愛(ài)斯米,科得爾。我在書(shū)的最后一頁(yè)看到了作者簡(jiǎn)介,上面是這樣寫(xiě)的:由于有些不重要的,所以我只寫(xiě)重點(diǎn)。

  愛(ài)斯米曾經(jīng)做過(guò)老師啊、圖書(shū)管理員、小說(shuō)家。她像薩哈拉一樣,狂愛(ài)收集閃亮貼紙,還有,她是一個(gè)滑旱冰的好手。愛(ài)斯米現(xiàn)在和她的兒子丈夫住在芝加哥。

  再講講我們的女主人公薩哈拉吧。

  薩哈拉?呵呵,這不是地名,是人名。這個(gè)女孩心中的秘密也有撒哈拉那么大,那么寬。在學(xué)校,在老師同學(xué)眼中,她是個(gè)需要'特別的需要'的笨學(xué)生,她是"特別的薩哈拉',她不寫(xiě)作業(yè)、不開(kāi)口讀書(shū)、不學(xué)習(xí)。但事實(shí)上,薩哈拉熱愛(ài)閱讀,瘋狂的喜歡寫(xiě)作,甚至還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),偷偷的藏在圖書(shū)管里,希望有一天有人能看到自己的作品。說(shuō)到這,我真是驚訝不已,薩哈拉居然寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),還藏在圖書(shū)館里,我真是好佩服薩哈拉。

  讀完了這本書(shū),我覺(jué)得薩哈拉真的是一個(gè)特別的孩子,雖然在別人看來(lái)她是一個(gè)笨學(xué)生,但是薩哈拉其實(shí)在家里幾乎整天寫(xiě)作,甚至寫(xiě)了一本書(shū),所以大家不要小看她,她可很厲害喲。

  薩哈拉值得大家學(xué)習(xí),這本書(shū)更值得大家看。

特別的女生薩哈拉讀后感6

  寒假里我讀了一本書(shū)《特別的女生薩哈拉》,看完后我覺(jué)得我很喜歡里面的這個(gè)很倔的小孩—德里。雖然他很倔,做事總比別人人慢半拍,但他還是堅(jiān)持學(xué)下去,沒(méi)有放棄。薩哈拉是一個(gè)愛(ài)做惡做劇,還愛(ài)寫(xiě)作文的一個(gè)小女孩,她的爸爸很早就和她的媽媽離婚了,所以故事里的薩哈拉不斷的給爸爸寫(xiě)信,比如“爸爸你不要我了嗎?”“爸爸我想你”,“爸爸你快回來(lái)吧!”……直到有一天,她的信被校長(zhǎng)看見(jiàn)了,他把那些信鎖在一個(gè)大大的柜子里,并要她進(jìn)行特殊的教育。無(wú)論薩哈拉怎么想辦法也打不開(kāi),只能每天邊看著被鎖的大柜子,邊想爸爸。還有他們的老師——波迪小姐。她還做了一個(gè)“煩惱收集器”來(lái)收集她可愛(ài)的學(xué)生的煩惱。薩哈拉在波迪小姐的幫助下更愛(ài)寫(xiě)作文了。

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限的快樂(lè),讓我擁有一種想出書(shū)的想法,給了我很多道理和好詞佳句,我喜歡這本書(shū),我長(zhǎng)大也要出本《特別的男孩》這本書(shū)。

特別的女生薩哈拉讀后感7

  當(dāng)我第一次看這本《特別的女生薩哈拉》的封面時(shí)就被吸引住了,而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候就被書(shū)的內(nèi)容給吸引住了。

  書(shū)里面講的是一個(gè)名叫薩哈拉的普普通通的女生,薩哈拉在學(xué)校里,在老師和同學(xué)們的眼中,她是一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生?蓪(shí)際上,她熱愛(ài)閱讀,還喜歡寫(xiě)作,還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),藏在圖書(shū)館里,希望有一天能夠讓別人看到。直到一個(gè)新學(xué)期,在波迪小姐的幫助下,她漸漸認(rèn)識(shí)了自己,于是她拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記。一次次得到肯定,一次次喚醒她的學(xué)習(xí)意識(shí)、寫(xiě)作熱情。薩哈拉遇到了一個(gè)特別的老師——波迪小姐。她用自己獨(dú)特的方式愛(ài)著每一個(gè)孩子。她不允許一個(gè)孩子去接受“特別的教育”,她要帶著每一個(gè)孩子進(jìn)步。她在不斷努力著,卻沒(méi)有苛求,她一直在耐心等待著。因?yàn)樗嘈艜r(shí)間會(huì)改變一切。薩哈拉終于又找回了原來(lái)的自己,她在努力實(shí)現(xiàn)著自己的作家夢(mèng),新的生活就在她面前展開(kāi)了。

  從中我明白了每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,就象薩哈拉,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,但她愛(ài)看書(shū),愛(ài)寫(xiě)作,堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,她改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣,最后和班里同學(xué)們成為好朋友。

特別的女生薩哈拉讀后感8

  拿著這本嶄新的書(shū),我有種一下子把她讀完的沖動(dòng),不知為什么,每每拿到一本新書(shū),我都想什么也不要做,靜靜地坐在一個(gè)朝陽(yáng)的地方,美美地把她看完。但現(xiàn)實(shí)畢竟沒(méi)有想象的那樣遂人愿,我還是在幾天內(nèi)才讀完了這本書(shū)。雖然是一部?jī)和膶W(xué),但她卻也深深地吸引了我。就如譯者所說(shuō):“兒童文學(xué)都是童話。是作家們?cè)趯?xiě)著渴望,寫(xiě)著很久很久以后才可能出現(xiàn)的事情。”這本書(shū)寫(xiě)的就是一種渴望,對(duì)未來(lái)的盼望,所以它打動(dòng)了我。

  這是一個(gè)沒(méi)有父親的女孩子在說(shuō)自己的故事。從一開(kāi)始的給父親寫(xiě)信而不寄出去到后來(lái)的認(rèn)可自己,相信自己會(huì)成為一個(gè)作家,其中她們的老師波迪起到了至關(guān)重要的作用。

  這本書(shū)之所以引人注目,是因?yàn)樗枋龅慕逃绞,我認(rèn)為學(xué)生最需要的就是理解與支持,比起一味的教導(dǎo),理解更容易被接受,所有人都知道這個(gè)道理,但很少有老師能做到。我們應(yīng)該考慮到學(xué)生的想法,很多時(shí)候以溫和的方式對(duì)待一個(gè)學(xué)生能讓他感到被尊重,從而是他信服你,并認(rèn)真聽(tīng)取你的建議。

特別的女生薩哈拉讀后感9

  我家里有一本書(shū),它叫做《特別的女生薩哈拉》。

  《特別的女生薩哈拉》講述了一個(gè)特別的女孩薩哈拉的成長(zhǎng)經(jīng)歷:薩哈拉的爸爸走了,她十分思念爸爸,經(jīng)常寫(xiě)信給爸爸。女孩很不聽(tīng)話,不做作業(yè),還要接受“特別教育”,媽媽就讓她留級(jí)?稍谟龅搅诵吕蠋煵ǖ闲〗阋院,她的才華被波迪小姐挖掘,從此開(kāi)始了新的生活。她有一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——寫(xiě)日記。

  之所以說(shuō)薩哈拉她很怪、很特別,是因?yàn)樗且粋(gè)在學(xué)習(xí)上需要特殊輔導(dǎo)的女生,她和她的媽媽都不喜歡這個(gè)特殊輔導(dǎo)。薩哈拉經(jīng)過(guò)一番的努力,終于取消了這種特殊輔導(dǎo),可薩哈拉卻留級(jí)了。正因?yàn)樗袅思?jí),讓她碰上了一個(gè)能夠從她寫(xiě)的日記中慢慢理解她的好老師。薩哈拉認(rèn)為這是她碰到的最好的老師。

  讀完這本書(shū),我知道了人人心中都會(huì)有希望,只要有了自信,有了堅(jiān)持不懈的精神,就有可能將希望變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該信任別人,這樣,就給予了別人希望和自信,給予了力量。波迪小姐簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就使薩哈拉有了很大的改變,使薩哈拉有了無(wú)限的力量與自信,也讓她覺(jué)得世界是如此的美好。

  讓我們記住她,一個(gè)特別的女孩——薩哈拉!

特別的女生薩哈拉讀后感10

  這本書(shū)可真好看!書(shū)名叫《特別的女生薩哈拉》。哎,可不是撒哈拉大沙漠,而是一個(gè)女孩的名字薩哈拉。

  整篇文章講述了這樣的一個(gè)故事:薩哈拉是個(gè)差學(xué)生,不開(kāi)口讀書(shū),不愛(ài)學(xué)習(xí),被史丁校長(zhǎng)安排在學(xué)校大廳接受“特別教育”。最后,她媽媽讓她留級(jí)。薩哈拉一直有個(gè)美好的愿望,就是當(dāng)作家!她熱愛(ài)讀書(shū),瘋狂喜歡寫(xiě)作和寫(xiě)一些奇怪的信,甚至還寫(xiě)了一本自己的書(shū)藏在圖書(shū)館內(nèi)。當(dāng)她上第二個(gè)五年級(jí)時(shí),遇到了一個(gè)叫波迪的新老師,波迪老師熱愛(ài)詩(shī)歌,喜歡講故事,她不認(rèn)為薩哈拉是個(gè)差學(xué)生,鼓勵(lì)讓她把長(zhǎng)處展現(xiàn)出來(lái)!最后,薩哈拉的作文得到了全體同學(xué)們的認(rèn)可,老師們也越來(lái)越喜歡她了。

  這篇故事中,我認(rèn)識(shí)了聰明的薩哈拉、美麗的波迪老師、負(fù)責(zé)“特別教育”的碧絲老師、調(diào)皮的德里等等。從中我明白了每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,就象薩哈拉,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,但她愛(ài)看書(shū),愛(ài)寫(xiě)作,堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,她改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣,最后和班里同學(xué)們成為好朋友。

  薩哈拉,她不是個(gè)大沙漠,但她有一個(gè)像大沙漠一樣大的愿望——當(dāng)作家!她告訴我們擁有理想,對(duì)一個(gè)人是多么的重要!我們每個(gè)人都要有遠(yuǎn)大的理想,并且要努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的理想。

特別的女生薩哈拉讀后感11

  聆聽(tīng)薩哈拉的一段童年記憶,不禁浮想連篇,不算華麗的詞句,但卻能讓你沉迷。

  薩哈拉的童年是不光明的。在學(xué)校,她一直被視為一個(gè)需”特別教育“的女孩,在大廳中,面對(duì)那么多嘲笑的眼光,她忍住了。因?yàn)樗械膶挻蟮男亟蟆?/p>

  薩哈拉是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅讼癫ǖ线@樣的好老師。當(dāng)她任性時(shí),當(dāng)她煩惱時(shí),當(dāng)她不知所措時(shí),是波迪幫她解開(kāi)了一個(gè)個(gè)心結(jié);當(dāng)她莫名在日記本上寫(xiě)下”我是作家“時(shí),是波迪給了她正確的答復(fù)”我相信“,而不是一句句冷嘲熱諷。波迪不知不覺(jué)走進(jìn)了薩哈拉的生活,她是一個(gè)老師,但更像一位忠實(shí)的朋友,在薩哈拉有困難時(shí),她寬容了她,諒解了她,容納了她,使她真正走上了人生的講臺(tái),舒展才華,面對(duì)自己真實(shí)的情感,性格,面對(duì)一切!此時(shí)的薩哈拉是美麗的,放下千斤重?fù)?dān)的薩哈拉是輕松的,一個(gè)嶄新的`人生張開(kāi)雙臂等著她……

  在波迪老師的鼓舞下,她努力向前駛?cè),不再是一個(gè)以前那個(gè)小姑娘。

  我相信在波迪老師愛(ài)的鼓舞下,薩哈拉一定能實(shí)現(xiàn)她夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

特別的女生薩哈拉讀后感12

  有一本書(shū),主人公是以一個(gè)沙漠命名的,她的名字叫薩哈拉;有一本書(shū),傲居20xx年度國(guó)際讀者協(xié)會(huì)兒童圖書(shū)獎(jiǎng);有一本書(shū),曾經(jīng)風(fēng)行世界幾十年,發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。它就是---《特別的女生薩哈拉》。

  在書(shū)中我看到無(wú)人幫助的薩哈拉,在負(fù)責(zé)的媽媽的幫助下,從小就變得很成熟,對(duì)未來(lái)鼓起無(wú)限希望。可是當(dāng)薩哈拉上完五年級(jí)的時(shí)候,被她的校長(zhǎng)認(rèn)為是個(gè)需要特別教育的“笨學(xué)生”,她一下子墜落了谷底。但是她的媽媽關(guān)心她,使出一切心思讓她終于逃離了苦海,但是最終她還是要留級(jí)。這個(gè)時(shí)候,她的表妹瑞秋說(shuō)的一句話把她的作家之門(mén)打開(kāi)了,更讓她幸運(yùn)的是,新來(lái)的特別老師波迪老師,原來(lái)是除了她媽媽之外,另外一個(gè)相信她才能的人……

  我相信薩哈拉最終能成為一名優(yōu)秀的作家!雖然她經(jīng)歷了同學(xué)的嘲笑,老師的諷刺,但是這一切都擋不住她的成功之路!

  我相信我也會(huì)是一個(gè)特別的音符,特別的女孩!我們每一個(gè)人都可以很特別。

特別的女生薩哈拉讀后感13

  這是我老師借給我們的書(shū)——《特別的女生薩哈拉》,作者是美國(guó)的著名作家愛(ài)斯米?频?tīng),我讀了后受到了很大的啟發(fā)。

  主人公是一個(gè)女孩名字是薩哈拉,她是一個(gè)被大家認(rèn)為是一個(gè)特別的女生,其實(shí)她并不特別,只是有些學(xué)習(xí)并不太好,實(shí)際上她熱愛(ài)閱讀,瘋狂的寫(xiě)作,甚至偷偷寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),偷偷地藏在了圖書(shū)館里希望有一天被人看到自己的作品。薩哈拉本以為只有自己的表妹是自己最好的朋,可是知道他遇到一個(gè)“行為怪異”的波迪小姐成為他的老師后嶄新的生活也在薩哈拉面前展開(kāi)。波迪小姐非常同意薩哈拉的夢(mèng)想甚至認(rèn)為薩哈拉將來(lái)是一位作家,薩哈拉靠著波迪小姐勇敢地走向自己的夢(mèng)想。

  其實(shí)像薩哈拉這樣的人有很多,只是他們不愿意像薩哈拉一把這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)變成自己人生難忘的改變成為自己夢(mèng)想中的樣子,我會(huì)努力想薩哈拉一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。讀了這本說(shuō)后我覺(jué)得薩哈拉是一個(gè)普通的人,她只不過(guò)努力地向前,想自己的夢(mèng)想前進(jìn)永不放棄、堅(jiān)持不懈。如果大家也像她一樣一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  雖然我很喜歡想有波迪小姐這位老師,是她給薩哈拉的夢(mèng)想插上了翅膀但是,只要我想努力我的夢(mèng)想一定能成功。

特別的女生薩哈拉讀后感14

  我用了兩周時(shí)間將美國(guó)作家愛(ài)斯米—科德?tīng)査鶎?xiě)的《特別的女生薩拉》仔細(xì)地閱讀了三遍,喜愛(ài)至極。

  薩哈拉在學(xué)校里是一個(gè)需要幫助的笨學(xué)生,可實(shí)際上,她熱愛(ài)閱讀,還喜歡寫(xiě)作,并且寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),藏在圖書(shū)館里,她渴望有一天讓別人看到。直到一個(gè)“行為怪異”的波迪小姐成為了薩哈拉的新老師之后,與眾不同的學(xué)生生活就在薩哈拉的面前展開(kāi)了……波迪讀后感。200字小姐喜歡和大家講故事,談感想,還喜歡在每個(gè)學(xué)生的日記和作文上寫(xiě)批語(yǔ)。

  讀了這本書(shū)之后,我發(fā)現(xiàn)薩哈拉并不特別,她只是一個(gè)普通的再普通不過(guò)的女生,熱愛(ài)閱讀,喜歡寫(xiě)作,當(dāng)它遇到了一個(gè)了解孩子心靈的老師的時(shí)候,她就從一個(gè)需要幫助的笨學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我也像薩哈拉一樣熱愛(ài)閱讀,喜歡寫(xiě)作,幸運(yùn)的是我一直有一個(gè)支持我閱讀、懂我心靈的好老師。我會(huì)珍惜自己所擁有的一切,執(zhí)著的堅(jiān)持自己的閱讀、寫(xiě)作之路。

特別的女生薩哈拉讀后感15

  《特別的女生薩哈拉》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事,起先,薩哈拉是在學(xué)校里被認(rèn)為是一個(gè)差生,不開(kāi)口讀書(shū)、不愛(ài)學(xué)習(xí),被史丁校長(zhǎng)安排在學(xué)校大廳接受“特別教育”,最后,她媽媽讓她留級(jí)。薩哈拉一直有一個(gè)美好的愿望,就是當(dāng)作家。她熱愛(ài)讀書(shū),瘋狂喜歡寫(xiě)作和寫(xiě)一些奇怪的信,甚至還寫(xiě)了一本自己的書(shū)藏在圖書(shū)館里。當(dāng)她上第二個(gè)五年級(jí)時(shí),遇到了一個(gè)叫波迪小姐的老師,波迪老師熱愛(ài),喜歡講故事,她不認(rèn)為薩哈拉是個(gè)差生,鼓勵(lì)她把長(zhǎng)處展現(xiàn)出來(lái)!最后,薩哈拉的得到了全體同學(xué)的認(rèn)可,老師們也越來(lái)越喜歡她了。

  這篇故事中,我認(rèn)識(shí)了聰明的薩哈拉,負(fù)責(zé)任的“特別教育的”碧絲老師、美麗的波迪小姐,調(diào)皮的德里等等,從中我明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,就像薩哈拉,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,但她愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作,堅(jiān)持每天寫(xiě),她改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣,最后和班里的同學(xué)成為好朋友。

  薩哈拉,她不是個(gè)大沙漠,但她有一個(gè)像沙漠一樣大的愿望—當(dāng)作家!她告訴我們擁有理想,對(duì)一個(gè)人是多么的重要!我們每個(gè)人都要有遠(yuǎn)大的理想,并且要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想!

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