感受快樂作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的 感受快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受快樂作文1
清晨,陽光穿透厚厚的云層形成一道道光束,帶著快樂和幸福層層疊疊地從天際直射下來,像一條又一條的透明絲帶,那一條條的絲帶進(jìn)入了我的心中,早晨的陽光,是無比的快樂,頃刻之間,那太陽被厚重的云朵給擋住了,但,陽光中的快樂早已變成我的微笑。
一朵又一朵的花,一株又一株的草,一棵又一棵的樹,它們總是笑容滿面的面對生活,人們會因為下雨所以心情不好,但它們不會因此垂頭喪氣,它們會想那些雨滴是一顆顆小音符在它們耳邊譜出一首又一首美妙的歌曲,其實快樂隨時隨地都在自己的身旁只要轉(zhuǎn)一下心情壞事就成了好事,這時布滿灰色云朵的天空會露出一絲絲金黃色的陽光。
悠揚的音樂,像翩翩起舞的蝴蝶,美麗地盤旋在整個房間,玫瑰花的芬芳讓人感到無比的幸福,彷彿置身在百花齊放的花園。抬頭一望,蔚藍(lán)的天因為剛剛的一場雨,變得猶如一顆藍(lán)寶石一般的璀璨,天空就好像汪洋大海,云朵就好像白的浪花。低下頭看著腳邊的小花,它們還是努力的生活,那一只只飛舞的蝴蝶,正不停拍打著翅膀,世界不會因為下雨而不轉(zhuǎn)動,更不會因為你的眼淚而停止不動。
黑色的布幕在天際拉開,表示著夜的來臨,調(diào)皮可愛的仙子揮動著魔法棒,為天空畫上一條美麗的銀河,為天際畫上一顆顆五彩繽紛的星星,于是夜變生動了起來,看著天空,望著星星,把不好的心情丟開,轉(zhuǎn)一下心情,擦掉淚水,換上微笑,世界就變得美好。
快樂,是從自己的內(nèi)心而來,當(dāng)心態(tài)開始改變,看世界的眼光就會不同,而樂觀的心情來看一切,快樂就會在自己的眼前。
感受快樂作文2
我想,在大馬路上穿著清潔制服,正在忙碌地打掃的清潔工人,大家一定見了不少吧!但是你們有誰去認(rèn)真關(guān)注過他們呢?沒有,你們躲他們還來不及,更不用說去看他們幾眼了。
清潔工人每天很早就抹黑起床,在人們上班、上學(xué)之前,把馬路掃好,可以讓人們走在干干凈凈的馬路上,有著一份好心情去工作、學(xué)習(xí)。晚上呢,他們又必須把一天下來、被人們隨意扔掉來的垃圾打掃干凈。才拖著疲憊不堪的身子回到家。此時,他們的衣服早已經(jīng)沾滿了污穢。
也許有很多人會看不起這種職業(yè),說什么這種職業(yè)又苦又累,每天把自己弄得好像是在泥土里打滾過來的,又臟又臭(特別是夏天),而且收入又那么少,只有沒出息的人,才干這碼事。不過,我認(rèn)為這種想法是錯誤的。正是因為他們收入少,但卻能使城市變得整潔亮麗,這才值得我們贊嘆。我想,能做到收獲少,可貢獻(xiàn)巨大的人一定是少之又少吧。
作為清潔工人,一般都有個習(xí)慣。那就是,只要看見馬路上有點垃圾,就會彎腰撿起,把它扔進(jìn)垃圾桶。不管這是出于職業(yè)習(xí)慣還是自身的衛(wèi)生習(xí)慣。但總歸一句話:他們又為我們城市的整潔做了一件好事。
以上的事情,大家有全部做到嗎?很少吧。不過,清潔工人都一一做到了。這說明他們比我們有責(zé)任心,一直在為我們的城市衛(wèi)生著想。說到這兒,我們也不要再看不起這種職業(yè)了。將心比心,如果你知道你身邊的人都輕視你的時候,想必你的心情也好不到哪里去吧。同樣,當(dāng)你向清潔工人投去厭惡的目光,還捏著鼻子繞道而行的時候,人家心里會怎么想。
相反的,我們應(yīng)當(dāng)尊重他們。當(dāng)清潔工是需要勇氣的,他們每天不僅要忍受肉體上的勞累、骯臟,還要克制他們內(nèi)心無處訴說的苦悶。這樣任勞任怨的人,恐怕打著燈籠都很難找到。所以,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們,關(guān)愛他們,是他們的身心不再感到疲憊。
感受快樂作文3
一切都是淡淡的、靜靜的,在醉人的天空下,一種寧靜的幸福感突然襲上心頭!}記
那天下起了傾盆大雨。
由于高考的緣故,我們放假4天,瞧,大伙正忙活哩!
“真是害人,又要搬書!”靈開始抱怨了。
“你這人就是徽,”玲擺出一副大人模樣,“你將來高考,人家還不是要為你服務(wù)呀!
一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我不禁打了個寒翻。
靈關(guān)心道:“你冷嗎?穿我的外套。”
我忙答道:“不了,不了,你脫了會著涼的!
然后,我們?nèi)齻都笑了。
“呀,這么大的雨,沒帶傘!蔽壹绷恕
好多人都擠在路口上,雨越下越大。
玲建議說:“你們倆先過去,再過來一個接我!
“不行,這么多書,你堅持不住的!蔽艺f。
靈的眼睛滴溜一轉(zhuǎn):“我的書筑少,我來支傘,我們?nèi)齻一起走!
說肴,靈支開兩把傘,一手一把,再將書袋子套在手腕上,我和玲抱著大探的書站在靈的兩旁,然后。走進(jìn)了雨中。
風(fēng)兒給雨助威,雨點艱著傘面,“啪啪”作響。
“我快不行了,書要掉了!
“我也是。”
“休。息一會兒吧!”
走一步。停一步,這樣不知重復(fù)了多少回,最后還算順利。只有靈的手腕上被書袋勒出一道痕跡。
“疼嗎?”我與玲齊聲問靈:
“不疼,沒什么的!彼街
我們也笑了,笑聲融進(jìn)了雨中,然后與雨水一起灌溉著我們的心田。
雨漸漸停了,但并長出現(xiàn)彩紅,而是太陽用它的余暉盡力地繪出了一幅美麗的晚霞圖,讓我永遠(yuǎn)地記住這個大雨傾盆的日子,這個快樂的日子。
是的,我將永遠(yuǎn)不會忘記—我開始感受快樂、品味幸福的一個大雨汾沱的日于。
感受快樂作文4
踏上鄉(xiāng)村那軟綿綿的土地,脫掉那華麗的外衣,露出那樸素的本質(zhì),真實的自我就在這一刻自由飛翔!
城市的喧鬧,交通的擁擠,人與人之間的磕磕絆絆,都隨著炊煙飄到了遠(yuǎn)方。
一大片枇杷園,茂盛的枇杷樹,像小號雞蛋似的澄黃色枇杷展現(xiàn)在我們面前!巴郏『么蟮膱@子呀!”。我情不自禁地喊起來。可不是嘛,在火辣辣的太陽下采枇杷不是件容易的事,坑坑洼洼的泥地,差點把我摔個狗啃泥呢!費了好大勁,才采了十幾顆!
突然,一窩黑乎乎的,枇杷大小的蛋映入了我的眼簾,我對小伙伴叫道:“一窩黑蛋!”他們聽了我的話,不由自主地叫了起來:“蛇……蛇蛋吧……”“不是,蛇蛋是白的!”“鷹蛋!”“沒這么!” ……大家七嘴八舌,把蛋拾起來,翻來覆去地研究著……
看完了“臟”蛋,我們便隨手一扔,去品嘗農(nóng)家菜的美味了。玩了一個上午,大伙兒都肚子咕咕叫了。我們就走進(jìn)小木屋里,坐在長板凳上。小木桌、長板凳雖然沒有油漆過,但比油漆過的更黑亮、更光滑!這是我有史以來吃過的最美味的佳肴。
下午,我們坐牛車去釣魚。牛車搖搖擺擺的,那只健壯的大黃牛悠閑地走著,細(xì)尾巴趕著牛蠅,一鼓臭味彌漫在空氣中,真難聞喲……
媽媽說得好,釣魚不能吵,可是我們幾個小家伙在池塘邊又唱又跳,還開了幾個“party”呢,果然,魚都被嚇跑了。今天,一條魚也沒上鉤,真把我“急”壞了……
吃完晚飯,我們就成黑夜的精靈了,在田野里捉螢火蟲,在棉花地里捉迷藏,在梧桐樹下……
總而言之,回望鄉(xiāng)村的生活,就像茉莉花一樣散發(fā)著幽香,讓人感到舒適、清新。
感受快樂作文5
一直以來,在我的記憶中,爸爸不上班的時候總是捧著一本書或雜紙,津津有味地讀著。翻開爸爸讀過的書,總是能看見許多我看不懂的圈圈點點勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩,。媽媽每天忙完家務(wù)后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽聽。
爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要多讀書并且讀好書。每當(dāng)我讀書的時候,媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習(xí)作者的觀點和主要內(nèi)容,還要在好的詞語、段落部分劃線,在空白處寫上自己的想法等等,她說只有這樣才能算是真正讀懂并欣賞一本好書,F(xiàn)在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書,書成了我快樂成長的營養(yǎng)品。去年暑假的時候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的幼小的心靈,讓我看到一個不同而奇妙的世界。同時也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門,我看到他們讀這本書時沉思的眼神。這本書用一個個生動的事例,把像我們我們這樣的青少年成長中很容易出現(xiàn)的各種問題和現(xiàn)象,并提供了很多很好的途徑幫助父母認(rèn)識我們青少年的心理變化,正確引導(dǎo)我們青少年健康成長,讓我們感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:
宇宙中,有一個世界,叫心靈的世界;
人生中,有一種成長,叫心靈的成長;
成長中,有一種財富,叫心靈的財富;
書是生活的調(diào)味劑,是斑斕生活的必不可少的那縷陽光,是智慧的結(jié)晶,是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋梁,增進(jìn)了我與爸爸媽媽的感情,而且也為我的健康成長點了一盞指路明燈,讓我總是能朝著正確的方向前進(jìn)。書,我生活的一份子!
可以說,這是一篇難得的好作文。首先,扣題很緊,全文圍繞讀書展開描述。其次,有很多細(xì)節(jié)描寫,情感細(xì)膩。最后,還引用了書中原話,很值得借鑒。
感受快樂作文6
快樂只有人去感受,才能探尋到的。就像這次的秋游一樣,我終于找到了真正的快樂。這次中考過后,我的心情很不平靜,像海水一樣波瀾起伏。直到老師告訴我們?nèi)デ镉螘r,我那顆懸在心頭的心像流星墜落一般落了下來。盼望著,盼望著,秋游這一天到來了。當(dāng)可以在車上吃零食時,我們拍手狂歡,因為這對于一個寄宿學(xué)校的我來說是最高興的。我想快樂就是這樣的吧。
當(dāng)在蘇州樂園的豪華波浪上,能和藍(lán)天來一次親密的接觸,但我卻沒有把握住機(jī)會,因為我閉上了眼,決定用聽覺來感受這一切,聽,隨時都會有“啊”的怪聲出現(xiàn),響徹了云霄。我想,快樂是要用心去體會。 當(dāng)跟隨我們的“飛虎隊”爬上獅子山頂?shù)臅r候,大家都不知道是怎么上來的。我說,是因為我們能堅持到底的緣故吧。她們都隨聲應(yīng)和著。我感到我已經(jīng)長大,已經(jīng)能勇敢地面對這座大山,雖然沒有五岳來的雄偉,但我還是覺得很快樂,我想快樂也是要體驗的。
中午吃完飯就去玩碰碰車。進(jìn)場的人數(shù)限制是9人,而我們學(xué)校的有6人,所以我們幾個商量,把后面3個給撞飛。可是,到后來,我們卻自相殘殺。你撞我了一下我一定要雙倍還上,都不分?jǐn)秤蚜。事后,大家互相指?zé)但大家都很開心。我想快樂是游戲后的感受吧。
當(dāng)我們來到瀑布前,被它的美麗而傾倒,那四處迸濺的水珠像銀針一樣漫天飛舞,灑在我們的連臉頰上,涼涼的,還伴隨著陣陣秋風(fēng),迎面撲來,我感到了前所未有的新奇和快樂。我想快樂也是觀美景后抒發(fā)的情懷吧。
……終于,我悟出了一條人生的真理,這是在成功事業(yè)上必不可少的一樣?xùn)|西——快樂?鞓凡皇且环N行為,而是一種來自自我的感受,這還需要自己的親身經(jīng)歷才能體會到的。而只有懂得怎么擁有它的人才能真正的找出快樂,擁有快樂,感受快樂。
感受快樂作文7
昨兒遇一朋友,不算太熟悉。對人特?zé)崆,感覺中她喜歡把喜怒哀樂都溢于言表。偶爾開會遇到。上次見面,大約是去年的10月份。
見了我滿面春風(fēng),她所討厭老領(lǐng)導(dǎo)終于退休了。據(jù)說,老領(lǐng)導(dǎo)是位女同志,霸道而蠻橫,對下屬不體貼,經(jīng)常有被罵哭的經(jīng)歷。幾個小姐妹們,背后都稱她為“村婦”。所以那次向我算是報喜了。事隔半年,我還記憶猶新。
昨天見了我,又倒起苦水。新領(lǐng)導(dǎo)還是位女同志,有當(dāng)兵的經(jīng)歷,做事干練,不拖泥帶水。對人和藹可親,沒有前領(lǐng)導(dǎo)那種盛氣凌人的氣勢。
我對她說,是件好事兒。誰知朋友的回答大出我料:“新領(lǐng)導(dǎo)來了半年,我們大家都開始懷念起前領(lǐng)導(dǎo)的好了!”我不解。
朋友說:“前領(lǐng)導(dǎo)對我們是狠了點,不時地搞些活動,聚會啊、外出考察、或是歌唱比賽、或是羽毛球賽等等的文體活動。那時單位的氣氛在沉悶并熱鬧著。大家也都能得到不少的實惠。新領(lǐng)導(dǎo)為人不錯,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,自她來了后,從不搞任何實惠性的活動,估計今年三八節(jié)外出的活動,也要取消!泵鎸λ膰Z叨,我無以應(yīng)答。不知再換下一任領(lǐng)導(dǎo),她是否牢騷依舊。
領(lǐng)導(dǎo)與員工,每人做事與處事的方式不同。人身處社會大環(huán)境中,不可能所遇之事,都隧我心愿。將自己融入到社會中,學(xué)會在各種環(huán)境中生存,開心也是一天,不開心也是一天,為什么不選擇開心地過好每一天呢?
工作離不開同事與領(lǐng)導(dǎo)相處,把所遇之人當(dāng)成緣分,積極向上地生活著,你會感覺到快樂許多。
人的不快樂是自己施加的?鞓放c否要靠自我調(diào)節(jié)。減少一點抱怨,放低一點對他人的要求,你的快樂指數(shù)就會升高許多。
感受快樂作文8
快樂是什麼?也許有人會說,快樂就是玩得高興,不生氣;也有人說高興就是心情好模范……(如果你有以上的想法,那你就大錯特錯了)。其實挽救一個小生命也是快樂的。 那是個初冬的早晨,推開窗子,哇!整座城市像是披上了潔白婚紗的新嫁娘。我穿上衣服,來到樓下,外面格外的寧靜,只有幾輛爬行的汽車偶爾掠過,也許是因為萬物都還在夢中吧! 突然,一只貓映入我的眼簾,雪白的'毛已成灰色,并沒有其它貓的威嚴(yán),只是蜷起臥在墻下打哆嗦!我見它很可憐,便把它抱回了家。進(jìn)了家門,我先讓媽媽放了一盆溫水,又把貓放進(jìn)了水里 。只見這貓又活回來似的,在盆里亂(鋪)撲,弄了一地水。 總算它鬧累了,我便把他的毛浸濕,打了幾遍香皂,可是根本就不起沫,只是流灰水,于是我又換了一盆水,用洗衣粉先給它洗一洗,再打點兒香皂,這才起沫了。半個小時后,這只貓又恢復(fù)了原樣,我(有)又用電吹風(fēng)將毛吹干!班!這貓可真!”我不禁感嘆曰。 我將這只貓抱在懷里,愛不釋手,這時,我越看越像四樓林奶奶家的惠惠————林奶奶家的貓名——我便抱這只貓來到四樓。此時,我猶豫了,面對這只可愛的貓,我不想送還回去,可一(項)想,如果它真的是惠惠,那林奶奶看見惠惠丟了該多著急呀!我簡直矛盾極了。正在我矛盾之時,有人上樓了,我怕別人說我圖謀不軌,便馬上敲了林林奶奶家的門。 林奶奶看見我手中的貓,熱淚盈眶地說:“小姑娘,太謝謝你了,幫我把惠惠找回來了,它可是我的命根子呀!它要是真沒了我也不想活了……看著林奶奶這麼開心,我也覺得很快樂,畢竟我挽救了兩條生命嘛?其實還是得謝謝那位上樓的人,如果不是他,也許我就不會將惠惠送到林奶奶的身邊。我也就不會感到快樂。
快樂是一朵含苞待放的花骨朵,當(dāng)你幫助別人之際;也就是花朵開放之時;快樂是一場春雨,有時會讓人熱淚盈眶;快樂是一個長著翅膀的天使,自由地在天空飛翔。
感受快樂作文9
我們這個時代,是由不斷的創(chuàng)新才走過來的,制造出這個五彩繽紛、鮮艷嬌翠的世界,此時此刻我也要創(chuàng)新一回。
又是一個陽光明媚、晴朗無云的一天。我滿懷開心的去找朋友玩耍,等我到了那里,屋子里已經(jīng)炸開了鍋,他們都像蜜蜂一樣,嗡嗡的鬧著,手中拿著遙控器,面前放著機(jī)器人,都有一種必勝的態(tài)度。他們一邊操縱機(jī)器人的活動,一邊用那明亮的眼睛掌控全局,算準(zhǔn)別人的行動一擊必勝。頓時,我的心中有一種獨特的想法:創(chuàng)造一個屬于我的機(jī)器人!
回到家中,我一直跟著爸爸,問他討要心目中的機(jī)器人,爸爸一而再再而三的拒絕,可我仍不放棄,爸爸看到我的決心,心軟了,最終答應(yīng)了我的要求。
我得到了自己的機(jī)器人,心里美滋滋的,但是,我仿佛聽到了箱子里的那些玩具說:“不要拋棄我們,不要拋棄我們……”。我下定決心,要把這些玩具的靈魂注入到這個機(jī)器人的體內(nèi)。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝,最后終于組成了,機(jī)器人變了,他擁有幾十個玩具的靈魂,每個部位都有他們的零件,我有預(yù)感,我們將會一起迎接勝利,繼承勝利的快樂。
他們看了我的機(jī)器人哈哈大笑說:“你的機(jī)器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會害怕輸,我們一定會戰(zhàn)勝你們”。
我們站在場地上,相互凝視著對方。在比賽過程中我承認(rèn),我不如他們,但是我是可以在我們之間創(chuàng)新的人,因為我在電視上看到一些機(jī)器人技巧,可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好,但我有信心,我把技巧全發(fā)展出來,最后一個個打倒他們。
比賽結(jié)束后我很開心,他們一個個都很驚訝,連我也沒想到。這次的創(chuàng)新我很開心,你們也是吧?
感受快樂作文10
我從小就愛玩,不愛讀書也不愛學(xué)習(xí),只想愛你跟著一天到晚去哪玩。可是,一次偶然,是我愛上了閱讀,愛上了書。
六年級剛開學(xué),班上有一場“閱讀”風(fēng)波。大家都在看楊紅櫻阿姨的書。有的人在看淘氣包馬小跳,有的人在看校園小說系列,還有人在看女生日記。一下課,大家都迫不及待的把書掏出來,沒人陪我玩了,真無聊。我索性也買了一本,和大家一起讀起來。
才看了幾頁我就徹底愛上了那本書,一下課我就拿出來津津有味的讀著。話說也是,書里的人物栩栩如生,千奇百怪,什么樣的人都有,可長見識了。故事中好詞好句十分的多,用的都恰到好處,十分吸引人的眼球。我如饑似渴的讀著,完了自我,也忘了這個世界。我完全進(jìn)入角色,仿佛自己就是故事中的主人公,自由自在的在故事中翱翔。鈴聲響起,我只好依依不舍的把書放到書包里,重新回到現(xiàn)實世界。從此,我愛上了讀書,開始渴望每天都能讀書,每天讀書變成我的一種習(xí)慣。我總會抽出很多時間去讀書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基十分有名的一句話。的確,書能使我們進(jìn)步,我們能在數(shù)中獲得知識,獲得力量、獲得快樂。一本書讀一遍你會獲得一些知識,再讀一遍你從中會在明白一些道理?傊瑫x百遍,其義自見。我讀書也會讀一遍再讀一遍,甚至到了能把書的內(nèi)容從頭到尾講一遍才肯罷休。
在書中能獲得知識,在書中能獲得力量,在書中能獲得幸福、喜悅。讀書使人快樂,讀書使人受益匪淺。如果正確的閱讀,選擇適合自己對自己有益的書,堅持閱讀,對自身會有非常大的幫助。當(dāng)然,如果你不選擇對自己有益的書,反而選擇對自己有害的書,那將會引你走向歧途,“恭喜”你,你離犯罪不遠(yuǎn)了!
讓我們沉浸在幸福中,沉浸在閱讀中吧!讓我們在書中尋找屬于自己的幸福和快樂吧!
感受快樂作文11
今天班隊課,我們看到了一所浦江小學(xué)的大課間“快樂時光”的記錄。我看了后十分震驚,不得不承認(rèn)班里的路隊實在是太難看了。當(dāng)然也不能保證那所小學(xué)每天路隊都是整齊的,是不是憑空捏造的,因為這所學(xué)校的路隊實在是太過于整齊了。
先是排路隊。鈴聲一響,所有人立馬放下手中的功課,先在班里分男女排好,再對齊兩人一組到門外,沒有擁擠,沒有噪音。雖然是一組組慢慢地走,卻比我們班快出兩倍速度。到了操場上大家都兩兩對齊也不交頭接耳,手一直在有規(guī)律地擺動直到廣播體操的聲音響起。他們這所學(xué)校的廣播體操復(fù)雜得讓人眼花潦亂,不少動作也讓人捧腹大笑。可是那些同學(xué)卻一絲不茍,人站得直直的,每一個動作都十分標(biāo)準(zhǔn)。手要放平,180度就是180度,呈直角就是直角,仿佛每一個人的骨頭里都裝著堅硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運動”,即使又要蹦又要跳,東跑西跑,他們也做到了有條不紊,不會亂跳。
再來看一下我們學(xué)校,叮鈴鈴下課了,同學(xué)們又說又笑慢吞吞地走出教室。下了樓,路隊雖然整齊的,但不少同學(xué)在交談昨晚干了什么。整個班沒有組織地站在操場上,因為怕冷,把手抽回到了衣袋,給人散慢的感覺。做操的時候,有的男生就以系鞋帶的名義躲避做操;有的人手腳軟綿綿的,像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無章。回到班里的時候,像洪水一樣沖了進(jìn)去,讓人不忍直視。
我希望班里的同學(xué)能夠向“美好時光”看齊,成為一個文明的班級,讓自己的早晨變得真正寧靜又歡樂。
感受快樂作文12
親情,是你生病時的探望與呵護(hù),她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖,增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心;親情,是你頓挫時的鼓勵與支持,鼓舞起你繼續(xù)前行的信心;親情,是你得意忘形時的棒喝,保證你前進(jìn)方向的正確。親情就像茶,有許多種味道,但種種的味道都能讓你感受到它的純真。
親情就像檸檬茶,酸得讓你難忘。記得四年級的時候,我很努力學(xué)習(xí),不放過任何休息的時間,給自己增加了壓力,再加上老師和親人對我的期盼,又給我施加了更大的壓力,我被這兩座大山壓垮,結(jié)果那一次考試失利了。面對平時對我有很大希望的親人,我的心酸酸的,感覺很對不住他們,可我手足無措。這時,爸爸媽媽出現(xiàn)了,他們安撫我,給了我鼓勵,是親情給予了我希望。
親情就像枸杞菊花茶。細(xì)細(xì)品嘗,略帶苦澀。可它卻有提神明目的作用。經(jīng)過那一次的考試失利,我的爸爸媽媽明白了不要施加太多壓力給我,他們決定每天只讓我做習(xí)題一頁,比以前少了兩頁。并且周末不再把我困在房間里,而是帶我去公園散心,減少我的心理負(fù)擔(dān)。這個過程雖然很漫長和辛苦,可親情給我?guī)砹藙恿Α?/p>
親情就像蜂蜜柚子茶,甜得讓你忘記過去的煩惱。經(jīng)過了九個星期的學(xué)習(xí),我再一次進(jìn)行了考試。結(jié)果毋須質(zhì)疑,我終于以優(yōu)異的成績獲得了全班第一名。我收獲了快樂,對得起老師和家人。爸爸媽媽和弟弟都為我慶祝。爸爸買了幾本我喜歡的課外書獎勵給我,而媽媽就做了美味的飯菜讓我吃,弟弟就用他的零用錢給我買了個蛋糕。親情圍繞在我左右,使我把煩惱都忘記了,感受到陽光般的溫暖,我體會到了親情的快樂。
親情就像茶,剛沏好時香氣四溢,入口后微微苦味,但細(xì)細(xì)品嘗后,卻又甘甜滿溢。親情需要彼此細(xì)心呵護(hù),即使有矛盾也要彼此信任。因為親情能給人帶來快樂、溫暖、動力與希望,需要我們好好珍惜。
感受快樂作文13
在這個世界上,有很多快樂,只要你用心去體會,就能感受到它。
快樂是什么呢?快樂就是每天可以在學(xué)校里學(xué)到很多東西;快樂就是每天被媽媽輕輕地叫醒, 喝下給我沖的一杯蜂蜜水;快樂就是從書中懂得了許多 道理;快樂就是每天回到家就能吃到溫暖的飯菜; 快樂就是幫助父母做一些力所能及的事 ……
一次,我和媽媽一起去買瓜子,店主送了我?guī)琢I?葵 瓜子。我開心極了,一回到家,就拿起一把小鏟子開始松土,之后挖了三個小坑,把幾粒生瓜子輕輕地放到土坑里,再把泥土蓋上,用水壺給它們澆水。之后,我每天都會來看看它們發(fā)沒發(fā)芽。
有一天,我看到了一棵嫩嫩的綠芽探出了毛茸茸的小腦袋。然后,種子接二連三地全發(fā)芽了,最早發(fā)芽的甚至長到了一分米高。我高興極了,每天給它們澆水施肥。在我的努力之下,小向日葵漸漸地 長高了, 開花了。因為我聽說向日葵會一直面向太陽,所以每天我都會仔細(xì)觀察它們,果真發(fā)現(xiàn)它們會一直面向著太陽。 上午太陽在東邊天空,向日葵那美麗的黃色花盤就面向東方。下午太陽轉(zhuǎn)到了西邊,向日葵的花盤就悄無聲息地轉(zhuǎn)向了西邊。真有意思呀。 雖然這種小事在別人的眼里不算什么,但我卻覺得很快樂。
快樂其實一直就圍繞在我們身邊 ,不過就是要我們動手去獲得它。
作文點評:
播下幾粒向日葵種子,精心為它澆水施肥,觀察它發(fā)芽、成長,開花,朝著太陽轉(zhuǎn)。這是一個小學(xué)生所能做到的實踐活動。作文雖短小,卻揭示了一個較深刻的道理:勞動、實踐、收獲、快樂。這樣一個最為樸素的道理,我們的小作者在這篇小作文當(dāng)中用自己的實踐揭示出來了,這是我喜歡它的原因。請作者認(rèn)真揣摩我為什么在作文開頭為你刪除一段文字,又為什么在文末增加一段文字。
感受快樂作文14
今年,我有幸參加了江蘇科技館主辦的七彩夏令營,在這四天的學(xué)習(xí)中,我不但結(jié)識了許多朋友,還感受到了科學(xué)帶給我的無窮樂趣。不信,請聽我慢慢道來:當(dāng)我來到科技展廳時,突然,旁邊閃現(xiàn)出一個鐵巨人,我被嚇呆了,大喊:“鬼……鬼呀……”再走近一看,原來是一臺大機(jī)器,我拍拍它的鐵皮:“老兄,你可把我嚇壞了……對了!這是什么東西?”旁邊的向?qū)О⒁滔蛭艺UQ劬,賣了個關(guān)子:“你上去試試吧!蔽?guī)е闷妫嵝牡跄懙刈吡松先!芭尽彪娫撮_了,前面的同學(xué)你看看我,我看看你,捂著肚子笑開了。有什么好笑的,我心想。這時,我無意間看見了墻上的大鏡子。“?”我的頭發(fā)竟不聽話地豎了起來,這怎么回事?我滿懷疑惑地走了下來。這時,剛才一直沉默不語的向?qū)О⒁陶f話了:“這就是靜電與頭發(fā)摩擦的原理哦!”通過這個測試,我知道了,別看科學(xué)在生活中很細(xì)小,關(guān)鍵時刻可能派上大用場喲!這一次,我們不僅看到了遠(yuǎn)古時代的恐龍化石,還看到了現(xiàn)代新型的飛機(jī)大炮。嗯!我一定要做一個熱愛科學(xué)的小學(xué)生。
現(xiàn)在的科技是日新月異,從曾經(jīng)那一盞小小的油燈,到現(xiàn)在富麗堂皇的大吊燈。遠(yuǎn)古的文明令人珍惜,現(xiàn)代的科技飛速發(fā)展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之,這一個個偉大的名字,使科學(xué)走上了永恒之巔。科學(xué)是一種至高無上的財富,它讓人們懂得自己動手去發(fā)明創(chuàng)造,而有人卻一味地迷信某種事物,妄想著天上能掉下餡餅,可謂是黃粱一夢,癡心妄想。我們想象一下,如果全世界都是迷信的人,他們不用智慧和雙手發(fā)明創(chuàng)造,只依賴現(xiàn)有的東西,哪怕讓寺廟里的香火不斷,也不愿推陳出新。久而久之,便以能量短缺而引起生態(tài)危機(jī),那是多么恐怖!所以,我提議,“宣揚科學(xué)精神,破除偽科學(xué)!
居里夫人說過:“弱者坐失時機(jī),強(qiáng)者制造時機(jī)!蔽以敢膺x擇后者。讓我們開動腦筋,共創(chuàng)明天吧!
感受快樂作文15
要是你認(rèn)為只有做出一番驚天動地的大事情才能得到快樂,那你可就大錯特錯了!其實在平日里,角角落落都有快樂的存在,處處都有快樂的身影。
今天體育課上,老師宣布期末考試要考排球,一聽這話,我心里“咯噔”一下,心想:這下完了,我排球還掂不到5個呢!要掂到22個簡直是天方夜譚!解散后,我向老師要了一個排球,跑到學(xué)校大廳獨自練起來。
剛進(jìn)大廳,我就看到方嘉惠和體育陳老師正在對掂排球。我站在一邊看,期望得到什么收獲。
只見方嘉惠雙手疊合,縱身一躍,兩只手臂向上一抬,一個球成功地回了過去。排球在空中一來一回,劃出了一道道弧線,一疊,一抬,對了:這就是主要動作呀!
我快速跑到一邊,把球一拋,雙手尋思疊合,一抬,排球飛出好遠(yuǎn)。我并不泄氣,再次將球抬起,一拋,一疊,一抬,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓趦杀壑g,聽話地再次蹦起,我興奮至極,忙在球落地之前將它接住,再一抬手臂,球故伎重演,又飛了出去。
我信心滿滿,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著。球一次一次飛出去,一次次落地,我一次次跑過去接,一次次落空,又一次次將球拾起,漸漸地,我的額頭滲出了一層密密的汗珠,臉開始慢慢漲紅。
我又一次拾起了球。我已滿頭大汗,卻又不肯停下。我把球一拋雙手熟練地一疊,又一提,球又躍起,我再一抬,球再次跳了起來……
不知不覺中,我掂了三十一個!我無比興奮,幾乎快樂得蹦了起來!三十一個啊!我的心猶如一下充滿了活力,“咚咚”地蹦個不停。啊,現(xiàn)在我心里的感受真是無法用語言形容!
快樂其實很簡單,快樂,無處不在!
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