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讀者讀后感

時間:2020-12-28 13:36:24 讀后感 我要投稿

讀者讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的讀者讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀者讀后感

讀者讀后感1

  冷暖對接成雨,春秋交替為年,因為遇見,事物發(fā)生了質(zhì)的改變。那么,人與人的遇見,是什么?是一切故事的開始。因為不同的遇見,才有了生命,才有了萬千世界上千千萬萬個不同的人生。

  遇見,從主持人董卿開始。董卿在事業(yè)最高峰時期來了個“急剎車”,選擇深造留學(xué)遠(yuǎn)方。因為她覺得主持人不應(yīng)當(dāng)是演員,而是文人,自己曾經(jīng)的失誤是應(yīng)該避免的,個人能力需要提升,前進(jìn)的方向也需重新思考調(diào)整。遇見,因選擇而改變,也因堅定和優(yōu)秀更加美好。兩年后,無論是《詩詞大會》,還是《朗讀者》,制片人及主持人的董卿,無疑遇見了更好的自己。這樣的遇見,是主動的,積極靠近目標(biāo)的;想要遇見嶄新的自己,是需要勇氣、需要沉淀的。

  人動情的遇見,莫過于愛情了。以地為紙,書畫一生愛你的篇章,因為遇見殷潔,遇見一生想呵護(hù)的人,遇見愛情,周小林賣掉廣州的房子置了一片荒蕪,為太太養(yǎng)育起一片花海,腳踏實地,誠實勞作于大地,在綻放的花海中陪她一起看月亮看星星。對于城市中忙碌迷茫、低頭不語的人群,這該是多么難以想象的生活和相愛的方式。遇見一人,改變一生,恩愛一生,遇見你是我們故事的開始。

  遇見,除了帶來改變,也會帶給我們驚喜和感動。遇見皇冠,世界小姐張梓琳開始了驚喜的人生旅程,奔赴世界各地參與募集善款超過三千萬美元;遇見女兒,她成為了內(nèi)心豐富、感性的平常媽媽。親情的遇見,是一生的緣分,是許多感動的開始。這兩種截然不同的“遇見”,讓張梓琳的美麗從不同的形式展現(xiàn)出來,傳遞不同的光芒;而這兩次遇見,也會在她人生路上熠熠生輝,成為指引成長的明燈。

  在人生路上,許多人都在執(zhí)著于遇見個人存在的價值。有這樣一群人,在炮火掠過的天空下,在生命時刻在受到威脅的醫(yī)院圍墻里,遇見了新的生命,也遇見了作為醫(yī)生救死扶傷的使命感,實現(xiàn)自己的價值。他們是“無國界醫(yī)生”蔣勵和她的團(tuán)隊。在不太平的阿富汗,他們在三個月的時間接生了三千多個孩子,而且沒有一例孕婦死亡,這在高于中國孕婦死亡率二十多倍的阿富汗來說是多么偉大的存在。他們用自己的行動表達(dá)對生命的崇敬、證明中國醫(yī)生的專業(yè)果勇、也找尋到個人存在的價值。在這樣一條需要披荊斬棘的人生道路上,我也遇見所愛和為之堅持一生的夢想——為山區(qū)的孩子帶去希望,帶去溫暖,一幕幕遇見一步步實現(xiàn),如果再給我一次選擇的機會,我一定還會選擇遇見。

  感謝《朗讀者》這本精品的書,即使只是第一章的內(nèi)容,我“遇見”許多真摯的力量,開始自己的思考。遇見,遇見你,遇見他,遇見喜,遇見傷,或欣喜或悔恨,或成功或失敗,都將是我們成長的一部分。遇見是故事的開始,愿我們足夠幸運、耐心和勇敢,把握少許難得的遇見,書寫值得一生回念的結(jié)局。

讀者讀后感2

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是指導(dǎo)和伴隨每個人一生成長指南,隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,各種媒體的產(chǎn)生,越來越多的年輕人在走出校門后,逐步沉湎于網(wǎng)絡(luò)及各種名目的信息中,而忽視了對書籍中知識的再學(xué)習(xí),不可否認(rèn),在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時代,網(wǎng)絡(luò)的傳播更能使人開拓視野,掌握各種機遇,但是作為擁有幾千年燦爛文化的中華民族來講,任何一種產(chǎn)物都代替不了一種東西—— 就是書。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备∽C了從古至今書籍對人類進(jìn)步的巨大作用,一個人不是完成學(xué)業(yè)后便遠(yuǎn)離了書籍,而是應(yīng)該把書作為終身不離的朋友,只有這樣,才能拓寬眼界,增長知識,更新觀念,與時俱進(jìn)。

  由于妻子是小學(xué)教師,教的課程又是語文,因此對涉及文學(xué)的書籍比較感興趣。書架床頭擺放的許多都是文學(xué)雜志,例如《讀者》、《黃河文學(xué)》、《芙蓉》等,特別是《讀者》出版?zhèn)髅接邢薰境霭姘l(fā)行的《讀者》一書,著實引發(fā)了我對讀書的興趣,這本書內(nèi)容涵蓋古今中外,版面包括文苑、人生、生活、文明、悅讀、點滴及互動、藝術(shù)等版面。有普通人記述的小小說,有名家的評論,有真實的歷史記述,有現(xiàn)實生活的有感而發(fā)等等。同時輔以散文、詩歌及攝影等作品,可以說,是一部全方位的作品。不同版面向人們展示不同的視野及相同的認(rèn)識。大到對皇帝及總統(tǒng)的評述,小到街面、鄰里間及電梯里發(fā)生的市井小事,折射出歷史的真實和人性的多面,同時又用不同的手法弘揚了主旋律,激發(fā)了正能量。從20xx 年——20xx 年中,我每期必讀,獲益頗豐,以小見大,從一些小事知道許多大的道理,掌握了不少耐人尋味的人生哲理,。正如20xx 年第一期卷首語所說“我們身處急劇變化的世界,在時代匆匆的腳步中,心靈空間不覺要被壓縮分配給紛呈的選擇,懷疑和評判占據(jù)了更多的輿論空間,許多美好的事物和感覺便隨之疏離,快速革新的技術(shù)為閱讀帶來越來越豐富的形式體驗!蹲x者》也順應(yīng)潮流,利用媒體新技術(shù)為雜志匯入更多新的活力。但在精神家園中,《讀者》更愿成為一座明亮的燈塔,守望、梳理、傳播那些容易被遺忘,卻值得被沉淀的信念和價值觀,希望這座燈塔能提醒所有匆匆的步履,在浮躁的社會中,精神不能盲從、靈魂不能走失、信念要有堅守。哪怕周圍的世界再復(fù)雜,我們也要保護(hù)好內(nèi)心的善良和溫暖!

  以上的表達(dá)深刻反映了《讀者》編輯集體對社會的責(zé)任及對廣大讀者寄予的希望。衷心希望更多的書友能騰出時間來認(rèn)識《讀者》,熟悉《讀者》,從而喜歡《讀者》。

讀者讀后感3

  見面那日,我們擁抱歡呼;分別那天,我們擁抱不舍。五天的交流,第一天覺得長,第五天覺得短。依依惜別之時,回想這次學(xué)校組織的德國游學(xué)之旅,心得似乎也不少。

  印象最深刻的,是德國的風(fēng)土人情。前往辛德芬根小鎮(zhèn)的十幾個小時的長途跋涉讓我疲憊不堪。但當(dāng)?shù)聡锇镈iana先認(rèn)出我,跟我擁抱,給我介紹德國,介紹她家,她的爸媽熱情地給我沏茶,讓我吃這吃那的時候,感覺心里暖暖的,就像回到家里一樣。Diana把她的房間讓給我,自己去和妹妹擠著睡。當(dāng)?shù)弥械脑S多同學(xué)都是和小伙伴一個屋子,甚至睡沙發(fā)時,我很是感動,感動Diana竟把我們之間的友誼看得如此重要!Diana的朋友們都很照顧我,陪我逛街,幫我挑香水,拉著我繞著冰場一圈圈地滑冰,那份耐心,讓我的心里總是充滿著溫暖,德國伙伴的熱情感動著我,而德國社會的文明也觸動著我。比如,德國的垃圾分類,四個不同的垃圾箱擺在街道旁,每個人都是規(guī)規(guī)矩矩地把要扔的垃圾歸好類,扔進(jìn)不同的垃圾桶里。德國的塑料瓶背后都有回收標(biāo)志,每個瓶子可以回收0.5歐元。這些錢對于德國如此高的工資,算不了什么,他們就算把瓶子扔了也無妨。只是德國人似乎不會因為事情背后的利益而去做這件事情,他們?yōu)榈氖沁@件事本身的意義才去做的。我們到了德國也開始垃圾分類,說是入鄉(xiāng)隨俗,實際是到了那個環(huán)境中,我們不得不去這樣做,否則會遭到周圍人們的鄙視。又比如,坐地鐵的時候,大多數(shù)人都會自覺地站在右側(cè),把左側(cè)空出來應(yīng)急用。德國社會的文明,德國人的高素質(zhì),讓我深受震動。我心中充盈著一種責(zé)任感——我要把這些優(yōu)秀的社會文明學(xué)習(xí)過來。

  Diana的爸媽都不太會英文,所以我們交流起來有些困難,更多時候需要Diana幫我們翻譯。但她的爸媽一直在努力捕捉我想要表達(dá)的意思,更多的時候是以微笑面對我。惜別之時,她的媽媽抱著我哭了,囑咐我一定要再回去看她,家里的大門永遠(yuǎn)向我敞開著。用詞也從“You will(你要來呀)”,變成了“You have to(你一定要來呀)”。在過了機場安檢之后,眼淚終于再也止不住地流了下來,那份留戀,那份不舍,是我愿意再次經(jīng)歷十幾個小時的疲倦,重返德國的動力。我始終記得我的那句承諾“I will and I have to(我會的,一定會的)”!

  雖然只短短五天,但我覺得我感受到了異國文化,關(guān)鍵是結(jié)識到了如此情趣相投的朋友。很感激學(xué)校給我們這次難得的德國游學(xué)機會,我會充滿動力地向未來努力!

讀者讀后感4

  很早的時候我們在初中學(xué)過冰心奶奶的散文《小桔燈》,文章中的那個“鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀”的小姑娘給我們留下了很深的印象。最近一個偶然的機會又和孩子一起拜讀了冰心奶奶的散文集《寄小讀者》。

  整篇文集采取和小朋友談天的親切口氣,語言靈動委婉、文筆細(xì)膩,感情濃厚,童心、稚趣躍然紙上,處處洋溢著冰心女士對孩子們的喜愛和關(guān)懷,以及她對祖國、生活和生命的熱愛。

  作為一個年過四十的父親通讀完整篇文集后,不禁感慨萬千?此埔槐緦懡o孩子的通訊錄,實際上更是一本詮釋“愛”的哲學(xué)教育書。

  用現(xiàn)在的話來講,冰心是一個充滿“愛和正能量”的人,在她的眼睛里,一花 、一 草 、一事、一物、一景,皆有生命之美,自然之趣,這正是我們今天所提倡的用“正能量的眼光”看待一切事物。

  從她的多篇文章來看,“愛”的主題一直貫穿始終,這種愛從根本上是源于父母從小點滴的教育和影響。文章中有兩件小事讓我很是觸動:

  一件是冰心很小的時候,頭發(fā)很短,為了讓母親給自己扎鞭子,父親每次都拿著照相機匣子,假裝照相。而年幼的冰心卻不知道跟父親要照片。

  另一件事是:一只小老鼠出來尋食,冰心的父母看到后并未驚亂和驅(qū)趕,而是注視著它,在冰心用書本蓋住它的時候,她的母親連忙阻止,在被小狗叼走后,母親也并未斥責(zé)冰心,只是緩緩地說:“它實在小的很……,它的母親在窩里,不知怎樣的想望呢!

  冰心的父母是一對充滿愛心和智慧的父母,他們用自己的實際言行為女兒做出了表率:每一個生命都有存在于世上的理由,我們要關(guān)愛世上的每一個弱小的生命,關(guān)愛別人就是善待自己!

  想想如果在今天是我們的家中闖進(jìn)一只幼小的老鼠,我們又該是如何的表現(xiàn)呢?即使我們今天看過這篇文章,我們就一定能做得到嗎?

  不由得想起在孩子上幼兒園大班的時候,我開車不小心壓死了一只小狗,當(dāng)時孩子很冷漠,有點無動于衷,讓我很是生氣。這件事情讓我意識到對孩子愛的教育的缺失,尤其是現(xiàn)在的獨生子女,更是缺乏愛的教育環(huán)境。

  隨著成長和我們對愛心教育的重視,有一次我出差到了賓館后,孩子打電話說他在行李箱里偷偷地放了一個小糖罐子給我,那是老師獎勵給他的,當(dāng)時我的眼睛不禁濕潤,有愛有一切……

  感謝老師給予的機會,讓我們和孩子共同接受了一次愛的教育和精神的洗禮。無論是父母還是孩子,“愛”是需要我們終身學(xué)習(xí)的功課。

讀者讀后感5

  同學(xué)給我推薦了一本德國本哈德。施林克的中文譯本《朗讀者》。讀完這本書的感受,用一個簡練而準(zhǔn)確的詞來形容就是“掩卷沉思”。就像看完一場好電影,走出影院,心仍停留在銀幕上的某個場景,又或者聽完一張唱片,關(guān)掉機器,依然余音繚繞一樣。合上《朗讀者》就是這種感覺。我并未能像書的結(jié)尾說到那樣——每一個讀者都會把它一夜讀完,畢竟書中涉及的歷史、道德、情欲、倫理等問題很復(fù)雜,讓人陷入深沉的思考難以自拔。

  故事講述一個十五歲的中學(xué)生米夏因為偶然的原因愛上了三十六歲的漢娜。對于米夏而言,他在漢娜身上發(fā)現(xiàn)了一個突然令自己成熟而自信的世界,而漢娜也因為有了米夏的朗讀而安靜且散發(fā)著柔和的光輝。但是,漢娜不久卻突然不辭而別。等到再見到漢娜,米夏已是在法庭實習(xí)的法學(xué)系大學(xué)生,而漢娜卻是嫌犯之一。漢娜的罪名是在納粹時期當(dāng)過看守,在一次空襲中造成了大批猶太人死亡。(戰(zhàn)爭開始時漢娜曾在西門子任職,本來還有提升的機會,漢娜卻令人驚訝地辭職當(dāng)了納粹的看守。)在審訊中,別人把當(dāng)年遭空襲后起草文件的事推在漢娜身上,她卻出人意料地承攬了下來,結(jié)果被判終身監(jiān)禁。

  在知道了漢娜越來越多的事情后,米夏發(fā)現(xiàn)了漢娜一生最大的秘密:漢娜不識字!正是為了掩蓋這一點,漢娜屢屢放棄前程,幾年前離開米夏也是為此。但是在法庭上和眾人面前,米夏并沒有作出任何透露,也沒有替漢娜辯護(hù)。出于對漢娜的維護(hù),還是對自己的維護(hù)呢?我不能理解。

  漢娜的身影一直索繞在米夏心里甚至貫穿于米夏的一生,婚姻失敗的米夏在漢娜入獄八年后,開始重新為漢娜朗讀名著,并把錄音帶寄給漢娜。這給獄中艱難生存的漢娜帶來了希望,漢娜憑著錄音,并從圖書館借到這些書籍,然后逐字逐句同她聽到的內(nèi)容進(jìn)行對照,那臺錄音機也為此就要一會兒向前轉(zhuǎn),一會兒向后倒,一會兒暫停,因為反復(fù)退進(jìn)使錄音機壞過無數(shù)次。漢娜竟?jié)u漸學(xué)會了讀寫,且開始滿懷希望給米夏寫信。收到了漢娜寫來的信,內(nèi)心充滿喜悅安慰,但內(nèi)在柔弱猶豫的米夏卻始終沒有給她回信。

  漢娜可以出獄了,由于沒有別的親人,獄警聯(lián)系了米夏,他們這才見了尷尬的一面。米夏發(fā)現(xiàn)漢娜明顯老了,幾乎不知道如何面對她。而就在米夏去接漢娜出獄的當(dāng)天凌晨,漢娜自殺了。

  這部小說,看后給人一種啟迪性,那就是讓人性的認(rèn)知和對社會的思考,來洗滌你的靈魂。

讀者讀后感6

  一本讀者,一篇首卷語,一頁頁精彩的文章,將身心浸入其中,你會以一種全新的視角看見一個全新的世界。

  我喜歡《讀者》是因為它似乎包羅萬象,展現(xiàn)了許多“別人的生活”。而我堅信人交往的意義就是一個世界與另一個世界的碰撞,當(dāng)兩個世界碰撞融合交匯就會產(chǎn)生新的物質(zhì)與思想。最近這幾期很多都是關(guān)于環(huán)保與科技的,畢竟是熱點話題,大家都很敢興趣我也不例外。在很多篇文章里,我都感受到這樣一個詞“變化”。就拿鄉(xiāng)村來說,十年前的鄉(xiāng)村是那樣的欣欣向榮、詩情畫意,而十年后的鄉(xiāng)村,有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充滿迷霧的世界”。我仿佛能感受到作者內(nèi)心的悲哀。是怎樣的深情與憤怒才能寫下“祖國大好河山豈敢欺”這樣的激昂之語?我不禁想問,十年有多長,有多可怕?那湛藍(lán)的天空竟然變成了陰沉的霧霾!那天真無知的少年竟然成了勾心斗角的奸商!那野百合竟然變成了拔地而起的工廠!雖然科技進(jìn)步帶給我們便利,但這是人類的進(jìn)步還是退步?如果100年后機器代替了人類的勞作,那么還需要人類干什么?是不是所有人都不用努力沒有目標(biāo)等待死亡?也許有人說我偏激憤青,但當(dāng)你看見作者筆下那千瘡百孔的“家”與“鄉(xiāng)”,你會作何感想?會不會有他的那種“撲面而來的空寂感”?也許還會有人說我不知好歹,拿著手機發(fā)著短信還在吐槽手機多不好!我和作者一樣,我們并沒有否定科技,我們是想說,當(dāng)人類在為科技凱旋高歌的時候不要忽視了那些被某些陰謀家所淡化的負(fù)能量。

  《讀者》上說“發(fā)展是一個永遠(yuǎn)不會停止的機器,那么操作它的人就是試試呆呆的人類”所以我想說,人類也是發(fā)展的一個犧牲品,為未來而犧牲,為后代而犧牲,偉人總是帶有悲劇色彩的不是么?我覺得我一個17歲的中學(xué)生在這里大談科技,大談人類的意義也是很靠譜,我們的狀態(tài)是正在緩沖,緩沖的動力就是聽說讀寫,最重要的是思考,畢竟紙上談兵人人都會,聽你吹的天花亂墜,圖片僅供參考,生活需要大腦。很喜歡《讀者》上的一句話“是人就要活出自己,讓你的名字不要只是一個代號而成為一種標(biāo)志”。而我想說的是“親愛的,不管你是秋香還是如花你就是你,你是一個單獨的完整的個體,也許你不能改變世界,但憑著自己的力量你一定可以改變自己!讀者是很好的閱讀伴侶,你值得擁有!

讀者讀后感7

  讀完《讀者》原創(chuàng)版之后,才發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真,所謂平淡,就是一種真實,簡單的生活,生活的瑣碎中不是缺少亮點,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,缺少一顆敏感的心。在《張愛玲的三朵玫瑰花》中,知道了,張愛玲,這位曠世才女,不單單是一個持才傲物的遁世形象,也是一個在生活中輾轉(zhuǎn)掙扎的血肉之軀。從藍(lán)色的妖姬中失親的敗落到母親的背棄;至紅玫瑰中青澀美好的初戀;到白玫瑰幸福溫暖的婚姻,張愛玲的一生終于有了甜蜜,然后一切卻來得太突然,11年的時光,丈夫賴雅的年老多病,在1958年患上了背痛疾病于1967年10月8日離逝。那年,張愛玲47歲,賴雅76歲?梢哉f,她的一生是不幸的,沒有完好的童年,也沒有持久的婚姻,還要照顧丈夫的病情及自己的工作,忍受著尖酸的`辛苦,張愛玲卻還是一步一個坑地挺過來了。

  有些悲涼,但很真實!張愛玲告訴我堅持不懈。

  然而在刑世嘉德《總有一天》中,凡.高這個人物赤裸裸展現(xiàn)了在我眼前。凡.高愛畫勝于生命,但人們的無知于詛罵,讓凡.高陷入了一種痛苦之中,他畫那些色彩灰暗,造型凝重的作品,將生命與畫筆融為一體。高興的事,雖然父親終于終止了對凡.高的資助,但親弟弟的資助卻沒有斷過,然而,在這時,又出現(xiàn)了在凡.高生命重要的一個人——阿爾,兩人很快窮投意合,無事不談……上帝終究是捉弄人的,正凡.高在畫第五幅《向日葵》時兩人的藝術(shù)理念發(fā)生分歧,阿爾離凡.高而后,凡.高的人生頓時陷入陰霾。一次次的打擊,一次次的懷疑,還有負(fù)擔(dān)日重的弟弟,凡.高在1890年選擇自殺,那年她37歲。

  凄涼而悲慘凡.高告訴我追求夢想。

  每一個故事都是一個道理,要你去了解他,走近他并感受他。在《讀者》原創(chuàng)版中的右下角有一個傾醒目的標(biāo)題:面朝大海,春暖花開。詩人海子寫下了這樣一首詩:從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

  這樣芬芳的詩句,簡單,美好。有人說,他的離去標(biāo)志著那個純真年代的終結(jié);有人說,他死于孤獨,江郎才盡。難怪,詩人海于希望做一個幸福的人。有一所房子,可以面朝大海,春暖花開,還有古代那些文人詩人也希望自己可以隱退江湖,告別哪所謂的世俗。

  那個時代的我們,會受不了金錢;受不了離合;受不了背棄;受不了那些強壓在我們身上的責(zé)任。這個時代的我們,卻慢慢習(xí)慣,變得那些所謂的物質(zhì)。

  在看完《讀者》原創(chuàng)版后感受到每一篇文章都有一個不朽的靈魂,在越來越迷茫中,灌輸我們思想道德。

  那些作品,教會我成長。那些人物,教會我愛。

讀者讀后感8

  昨晚在《讀者》里看到一篇文章叫:烈火燒不毀的堅強。感觸頗深,不得不為主人公堅強的意志和樂觀的人生態(tài)度所折服。文中主人公叫蔡振國,三歲時被一場大火燒的雙腿蜷縮,無法站立,頸與胸粘連,抬不起頭,右肘屈曲,彎成直角,面部也幾乎找不到完整的五官,下唇外翻,耳廓缺損…悲慘的命運并沒有打倒這個堅強的男孩,他以堅韌不拔的毅力與同齡人一樣刻苦讀書。最后以高考成績604分,超過山東重點本科線7分的佳績,被山東輕工業(yè)學(xué)院生物工程系提前錄取。看到這樣的成績,不得不感嘆,不得不肅然起敬。這樣一個身體嚴(yán)重殘缺的人,他十幾年來的奮斗歷程無人可以想象。這需要多么大的勇氣正視自己,需要忍受多少冷嘲熱諷…在這樣的條件下,他也沒有放棄,他在奮力掙扎,與命運抗?fàn)帯跀?shù)不盡的血水與淚水中,他學(xué)著邦腿走路,用被火燒得只剩下兩個拳頭狀的殘肢以及樹芽般的三截手指寫字,畫畫,上學(xué)。每次考試都是全校第一名。上初中時他還住校,強迫自己學(xué)洗衣服。慢慢的他自理能力有了很大提高,能削果,還能穿針引線縫衣服…難以想象他那手怎么能…

  殘疾的蔡振國以自己獨特的魅力感染著身邊的每一個人,原先躲著他的同學(xué)也開始悄悄的接近他,曾經(jīng)嘲笑過他的同學(xué)也開始對他刮目相看了。原因就是,他做到的是我們好多正常人都做不到的。如果我嘲笑他,那不是在嘲笑自己?

  接到錄取通知后,他的故事在社會上引起了強烈的反響,許多醫(yī)院都要免費幫他動手術(shù),整容。相信這個重新破繭而出的蝴蝶會做出更大的成績,再創(chuàng)人類奇跡!

  烈火未能燒毀不屈的精神,災(zāi)難中飛出一只火鳳凰。

  蔡振國在感謝苦難的報告中說:苦難是弱者的深淵,強者的學(xué)校,眼淚無法改變命運,超越了苦難,將是人生難得的一筆財富。試問我們正常人有幾人能做得到?相比之下,我們四肢健全,應(yīng)該是幸福的了,還要整天抱怨命運的不公,遇到點挫折,委屈就想跳樓,自殺。我們有什么資格這樣做?當(dāng)你在抱怨在煩惱,站在樓頂準(zhǔn)備縱身一躍的時候,請想想蔡振國想想那些身體殘疾仍堅強奮戰(zhàn),與命運抗掙,努力活著的人吧。為什么他們能做到,我們正常的人卻做不到?就為了那點不是煩惱的煩惱?既然已經(jīng)來到這個世界上,不管遇到什么困難,我們都應(yīng)該欣然接受,勇敢面對。就沒有解決不了的事。我們,這么健康,難道不該更樂觀,更對生活充滿希望?

  退一步海闊天空。有時候換個角度想問題會有意想不到的效果。天無絕人之路,調(diào)整好心態(tài),樂觀向上,不必計較太多得失,生活原來是很美好的,一切都是好的。也一樣可以每天對著初升的太陽幸福的微笑。

讀者讀后感9

  我想先問問大家:你讀過作家冰心的《寄小讀者》嗎?書中那句句溫情的話語,至今仍讓我回味猶新,讓我深切地感受到,在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛。這次,我有幸通過“讀書俱樂部”活動讀了一本書——《你好,小讀者》。它和《寄小讀者》一樣,字里行間充滿了濃濃的親情,散發(fā)著溫暖的光芒。本書是著名作家秦文君根據(jù)8000多封小讀者的來信以及數(shù)不清的E—mail,以飽蘸真情的筆觸和充滿人生智慧的思考,寫給小讀者的知心話語。內(nèi)容都是中小學(xué)生所關(guān)注的熱門話題,如偶像、早戀、友誼、學(xué)業(yè)、競爭、親情、閱讀、寫作、興趣愛好等,讀來親切、溫馨,如同一曲曲美妙的音樂,蕩漾在小讀者的心底,又像一盞盞明亮的小橘燈,照亮小讀者的前程。

  在小讀者眼里千頭萬緒的煩惱,經(jīng)秦老師一一細(xì)心指點,就“鬼斧神工”地給解開了。秦老師和小讀者交流的內(nèi)容也十分廣泛:友誼、學(xué)業(yè)、親情、競爭……各種紛繁錯亂的事,都在她與小讀者的筆下娓娓道來。其中給我印象深刻的是一個小男孩寫給秦老師的一封信,他滿紙灰色,覺得自己現(xiàn)在是一無是處了?墒乔乩蠋熢诨匦艜r的第一句話就說,“收到你的來信,給我第一印象就是你那有條不紊的好字,仿宋體,秀逸帥氣。俗話說,字若其人,看到你的字,我就能看到你的才華。”秦文君老師是滿紙的真情真意,把所有對孩子的愛都流露到了書里面。試想這個小男孩收到秦老師的回信,那意義就遠(yuǎn)不止是一封信了,他會得到一種信心,他覺得這個世界上還有很多人在關(guān)心他、理解他,從而更有勇氣地去面對挫折、直面人生。秦老師在回小讀者的信時,講了許多關(guān)于自己成長的故事,她年少時有過叛逆,也有過碰壁,她想把自己的經(jīng)歷跟孩子們分享:每個人從小到大會遇到無數(shù)個麻煩,但這些麻煩以后可能會成為一種財富。人都是這樣成長起來的!她鼓勵小讀者們不要害怕,勇于克服困難。讓人覺得非常真切。

  翻開書頁,秦老師的每一句話都充滿了親情與真理:“連接兩代人的,除了血緣,還有愛”;“人的一生,最終就是在抗拒孤獨”;“在友誼的問題上,性格也是一個關(guān)鍵”……。無數(shù)句“心靈雞湯”般的話語,撫慰著我的心靈,仿佛給我注入了一股股心靈的力量。我和很多讀者朋友一樣,喜歡和崇敬秦文君老師。因為喜歡、愛、崇敬、感動、向往、感激等情愫而給一個人一筆一畫地親筆寫信,用另外一種方式來表達(dá)自己的困惑,是生活中特別溫馨、特別美好的一件事情?上КF(xiàn)在通訊的發(fā)達(dá)大大減少了這種機會,也使得很多人很多時候已經(jīng)享受不到這種近乎古典的溫馨和美好了。

  朋友們,都來閱讀這本書吧!讓它帶給你智慧和哲理,還有那暖人肺腑的真摯感情。

讀者讀后感10

  “生活不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活不是沒有感動,而是缺少能夠感動的心靈。很多的感動,或許緣于瞬間的小事,而正是那么多的小事,讓我們的心中充滿感動!笔前,如果說我們的生活是一片毫無波瀾的湖水,那么《讀者文摘》便是這片湖水里泛起的點點漣漪,它用真摯的情感串起我們的心,親情,友情,愛情,都在這一刻化成一葉葉小舟,駛向那片名叫“感動”的彼岸。

  這本書給我?guī)砹藦奈从羞^的讀書經(jīng)歷。曾經(jīng),為那一篇篇美麗而真實的愛情童話深深震撼;曾經(jīng),為那一股股感動人心的親情力量止不住地流淚;曾經(jīng),為那一段段感性哲學(xué)的小故事思考人生……情感的交織,智慧的碰撞,人性的對比,就像一個個滿滿的包裹,充實著我的人生。在《颶風(fēng)中的兩個瞬間》文章中,我看到了一位偉大而又平凡的人在面對颶風(fēng)時,選擇犧牲自己換取其他8個人的生命,正如小說人物福爾摩斯所說:“為了公眾的利益,我會毫不猶豫的接受死亡!倍髡咦詈蟮狞c睛之筆更是全文的亮點,每場災(zāi)難都是對人類的嚴(yán)峻考驗,就在這些考驗中,我們往往會看到最光芒四射、最鏗鏘峻拔的魅力人性。在《一杯溫開水》中,我感受到了,一杯白開水都會蘊含著一份感動,蘊含著一份愛,它啟示了我,其實我們的生活中有許多細(xì)小的事物,也許它看上去普普通通,其貌不揚,但是在某一個特定的時間和空間里,它會成為一份盛滿感動的小禮盒,讓打開它的你流下幸福的眼淚。在《愛情的出口》中,我以一個特殊的視角見證了一段平凡卻感人至深的凄美愛情,還記得那句話“因為有愛情,這世上,就不會再有一個人的出口!本镁门腔苍谖业亩,也許我沒有經(jīng)歷過轟轟烈烈的愛情,但我明白了愛情并不是想象中的甜美可人,一段真正的感情需要悉心的呵護(hù),更需要能夠承擔(dān)那份責(zé)任的決心。

  在這本書里,我讀到的不僅僅是一個個感人小故事,最大的收獲便是懂得了許多待人處事的態(tài)度與情感,明白了感動是需要去尋找,需要自己去感觸的,它一直都在你我的身邊。去留心身邊的那些人,那些事,也許我們就不會再抱怨命運的不公,取而待之的將會是會心而又燦爛的微笑,每當(dāng)陰霾籠罩之時,不要低頭埋怨,抬起頭仔細(xì)尋找,也許你就能找到那縷照亮心靈的希望之光。也許,這本書并沒有世界名著那么出名,那么深沉,那么偉大,但是它用樸實的文字和真摯的情感向我們展示了一個微觀的感動世界。如果說世界名著是正餐,每日必須,那么這本書就是甜點,它會在我們酒足飯飽之時再送上一份來自內(nèi)心深處的甜。

讀者讀后感11

  一位畫家,為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初,乞丐并沒有認(rèn)出紙上那個神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當(dāng)畫家向他指明后,他顯然十分震驚。半晌之后,他語氣堅定地告訴畫家:“如果這就是您眼中的那個人,那他就一定是將來的我!惫,若干年后,再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。

  這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個發(fā)人深省的人生哲理:自信,可以讓人生更加精彩!

  人生的旅途上,本來就布滿了荊棘,能否抵達(dá)理想的高地,就看你有沒有勇氣穿越過去。而這勇氣的組成因素中,最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走,而要相信:我一定能走過去!然后鼓足勇氣,大步向前;而不要紅著臉,靦腆地自言自語:“我……我不行!

  一個已經(jīng)很有事業(yè)的,或者有著成就的人,往往不會輸給別人,而恰恰輸給自己的內(nèi)心。

  信心,并不一定要是別人給予的,自己的潛能可能藏在心的深處,很難觸及,很難說服自己擺脫那個讓自己禁錮的囚籠,有的時候,給自己鼓舞,能行的,就算要拼搏的時間長一點,就算是要更努力,但是,最終的目的都能達(dá)到,沒有太晚,沒有不可能,只有,要不要,能不能,有沒有信心,讓自己成功。

  退縮不是面對問題的正確方式,有勇氣的人才會是一個成功的人。正如同

  如果你不去做生活的主人,那你只會成為自卑的仆人!將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己,闊步走進(jìn)荊棘叢吧!當(dāng)你傷痕累累地走出來時,溫暖的陽光將會灑滿你的全身,每一個毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過苦難的人才會懂得:信心對于成功是多么重要。所以,請大聲告訴自己:“我——能行!”

  成功這個終點,鋪向這個終點的道路興許是彎彎曲曲的,曲折不平,或許,可以不費力。但是,關(guān)鍵就在這個起點,你真的有勇氣走向這個重點么?對于那個未知,鼓起勇氣,就算是會艱辛,會困難,也要走下去。相信自己,能行,那就能行。

  生活,是個迷宮,會碰撞,也許努力了過后又會回到那個原點,但是,如果寸步不移,就一定不會成功,在失敗中取得經(jīng)驗,一步步留下的不是別的,而是豐厚不會丟失的經(jīng)驗。如果有信心,有勇氣,成功的開拓者并不都是那些富二代。更多的是那些有膽識的,會把握時機的人。

  丹尼斯·威特勒曾說過:“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是,最重要的是具有自信心。”朋友,請高高舉起信心這盞明燈,它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途。

  就如彩虹下那顆心,自信,光明。

讀者讀后感12

  靜寂的夏日之夜,窗外淅淅瀝瀝下著小雨。我蜷曲在沙發(fā)上,饒有興趣地讀著冰心奶奶的《寄小讀者》。一則則通訊,一個個故事,娓娓道來,如此親切,像是一個好朋友寫給我的私信。

  那件讓冰心奶奶在純潔的小朋友面前懺悔的“針尖大的事”在我眼前逐漸放大,我依稀看到了那只極小的初次出來覓食的小鼠,看到了小鼠無機的坦然的眼神,看到了它在虎兒口中瑟縮的可憐模樣,心不時地揪成一團(tuán)。

  “我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃崔嗚咽;我小時明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時未曾做過不仁愛的事情,但如今墮落了……”是的,一切生命在造物者眼中是一般大小的,他們都是一個個完整的有靈有肉的活物。因為自己的一念之差導(dǎo)致那個溫柔的小活物落入虎兒之口,再也不能回到母親身邊。這讓冰心奶奶愧疚不已。

  記得三年前的寒假,我請求父母帶我到花鳥市場去選一種小動物回家養(yǎng)著當(dāng)寵物。狗吠貓叫鳥鳴響成一片,而我的目光卻猶如磁鐵一般吸在了一只小巧玲瓏的嚙齒動物上。那是一只小松鼠,大大的黑寶石般的眼睛,小巧靈敏的鼻子,還有那金黃的毛茸茸的長尾巴,漂亮極了!我們把它裝在一個籠子里帶回了家。一路上我的心情猶如開滿鮮花的春天。

  自從家里來了這么個小精靈,我甭提多高興了。放學(xué)回家第一時間給它喂食,一有空就趴在籠子前逗它玩?紤]到它是森林家族的成員,我還時不時地帶它親近大自然。但它就只能呆在籠子里,因為我擔(dān)心它會離我而去。每次把籠子放在樹邊的草叢里,它都會奮力地用纖小的爪子使勁攀扯鐵籠,試圖“越獄”。是的,是越獄!這小鐵籠不正像禁錮它的監(jiān)獄嗎?

  我突然意識到它也是個小生命,它需要自由,它需要像我一樣和小伙伴們一起快活地玩耍,它需要回到媽媽身邊撒撒嬌。我把它放在籠子里,我快樂了,找到玩伴了,那么它呢?它快樂過嗎?為什么它的眼神里滿是恐懼和失望?把它放了吧!對,讓它回歸自然去尋找自己的家。

  我打開籠子,它飛快地躥上了樹!沒有回頭,沒有留戀,它不會再回來了!我的心里有滿滿的失落,但更多的是欣慰。它重獲了自由,它一定十分快樂!我的心豁然開朗……

  冰心奶奶因為一念之差傷及小鼠的生命而覺得自己墮落了。我呢,因為給我的小精靈找回了自由,覺得特別欣慰。想著想著,我的嘴角微微上揚,微笑爬上了我的臉龐。

讀者讀后感13

  每天下班回宿舍,閑來無事都會捧著一本《讀者》細(xì)細(xì)品味。

  每次,當(dāng)我買回一本《讀者》,我都會認(rèn)真看“卷首語”,我覺得,一本書的“卷首語”是很重要的,《讀者》的每一篇“卷首語”都會告訴人們一個深深的道理,讓人印象深刻。

  深夜,靜靜的躺在床上,手捧著一本《讀者》,當(dāng)我讀完幾篇故事時,心中有感而發(fā),寫下了這篇讀后感。

  其中有一則寓言給我印象深刻故事是這樣的: 光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會兒,它又沿著墻角,一步步往上爬了……

  第一個人注視著這只螞蟻,禁不住說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強,真是百折不回。∥椰F(xiàn)在遭到一點挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應(yīng)該振奮起來,來勇敢地面對他在生活中的那些困難。

  第二個人注視著這只螞蟻,也禁不住說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!我正在做的那件事,一再地失利,我該學(xué)得聰明一點,不能再蠻干一氣了——我是個人,是個有頭腦的人。”果然,他變得理智了,他果斷地放棄了原先錯誤的決定,走上了新的道路 ……

  當(dāng)我看完這一篇故事后,我陷入沉思,想想,一只小小的螞蟻的體積與我們一個人來相比是一個多大的天壤之別!但現(xiàn)在的我們與螞蟻也有一種天壤之別的地方,那就是——精神。

  一只小小的螞蟻途徑了7次失敗都還不放棄,而現(xiàn)在的我們呢?也許1次小小的挫折有可能會讓我們放棄了以及整個人生,也許你會笑我說,一只螞蟻怎能和一個人相提并論呢?但是的確是這樣的,就比如一些感情失敗的人!他有可能會因為人生中的這一次挫折而放棄了整個人生,也許會天天呆在家里上網(wǎng)啊,玩礙…跟甚者連自己的生命都要放棄,一點也不想想家人,讓我覺得這種人真是白活了這么多年!

  我覺得這種事沒什么不可能的,因為我堅信挫折能鍛煉一個人的心,也能就此毀了一個人,也許因為這樣,很多人都想遠(yuǎn)離挫折,甚至逃避挫折,當(dāng)是人人心理都應(yīng)該明白那是不可能的。

  螞蟻的這種精神就是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該像螞蟻那樣不要輕易被挫折而打敗,即使命運將自己避進(jìn)死角,只要心中有盞不滅的燈,生活就會展開新的出路和生機。

讀者讀后感14

  《讀者》就象一朵花,悄悄地開放,不需要別人去觀賞或者贊美;《讀者》又或者小巷里的女人,幽雅地立在那里,安靜地做著自己的事情。總之,沒有《讀者》的日子,我不想她,她也不想我,就象兩條平行的流水線。有一天,不經(jīng)意間,又碰到了《讀者》,娓娓讀來,或清新淡雅、或奔放熱烈;或陽春白雪、或下里巴人。《讀者》包羅萬象,既有大家、專家之雅,也有小民、百姓之俗;既有科學(xué)經(jīng)典,也有小品隨筆?傊蹲x者》是一本真正的打破了精英與草根,打破了雅俗的界限的雜志。后來,我每個月都會按時買回最新的《讀者》,彌補自己因為上網(wǎng)過多,落下的閱讀功課。最近的《讀者》對我的思考有很大的啟發(fā),譬如對于中國大學(xué)教育擴招的思考,譬如對于全球氣候變暖的兇手追究,譬如看待生活垃圾的角度等等,《讀者》是一本比較適合這個時代的人們補充知識與精神財富的雜志!蹲x者》雜志與互聯(lián)網(wǎng)也有莫大的關(guān)聯(lián)。首先,《讀者》采用的讀者推薦機制,很類似于今天互聯(lián)網(wǎng)的dig機制,從這一點來說,《讀者》的讀者不僅僅是信息的消費者,也是信息的搜尋者,不僅僅是消費,也有勞動付出。其次,《讀者》是一本符合博客精神的雜志,真正地做到了共享的理念,《讀者》分享的是知識,是情感、是希望。再者,今天Chinabbs、Qihoo、Bolaa等聚合型網(wǎng)站之所以流行,與《讀者》有著異曲同工之處,就是對廣袤無垠的知識或者信息中,為網(wǎng)民或者讀者尋找到最能滿足讀者(網(wǎng)民)需要的信息。很喜歡《讀者》,沒有太多的理由,就是喜歡。

  我愛流淚,不過極少是傷心的淚,更多的,是因為感動。曾經(jīng)把讀者里一個少年自強,又擔(dān)負(fù)著照料單親媽媽的故事讀給學(xué)生聽。學(xué)生還睜著大眼專心地聽著我讀下去,我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子馬上有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課,整個教室教被一種感動所包圍。 有人說,《每一個感動都值得流淚》。文章中,有朋友聚會,要求每一個人說一件能感動他人的事,誰能讓大家感動哭了,其他的人就要喝酒。于是,一個又一個故事講完了,酒也一次次地一干而荊暢快!是的,所有的感動都緣于心靈深處的震撼,所有的感動都來自于靈魂深處,沒有真情,哪兒來的感動? 就這樣,在無數(shù)個與《讀者》相識的日子里,每一瞬間,那真,那善,那美,在心底里升華成了一輪明月,一盞香茗。

讀者讀后感15

  有一天,我象往常一樣走在回家的路上。忽然,有一只小鳥從天而降,落在了我的頭上。我嚇了一大跳,仔細(xì)一看,小鳥的翅膀受傷了。我本來不想管這只小鳥的,可是小鳥卻用哀求的目光看著我,仿佛在說:“救救我,救救我!边@也是一條生命啊!我怎能見死不就?我小心翼翼地拾起小鳥,希望一切還來得及。

  回到家,我從房間里拿出紅藥水和紗布,把小鳥的傷口包好,然后拿出一個紙盒子,用剪刀剪了一些小洞透氣,剪了一個大洞做門,然后涂上了漂亮的顏色。我把小鳥放進(jìn)了新家,一有空,我就把小鳥翅膀上的紗布打開,看一看小鳥的傷口好了沒有;每天,我都從花園里找一些東西給小鳥吃;有時,我還把小鳥放出來讓它練習(xí)飛行。

  我和小鳥的感情越來越深,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀完全好了,我雖然舍不得讓小鳥離開,但是大自然才是它的家,小鳥在那里生活才最快樂。何況小鳥好久沒有回家,鳥媽媽一定焦急萬分。我依依不舍地把小鳥放走了,小鳥在我的頭頂盤旋著,發(fā)出“喳、喳、喳”的叫聲,好象在說:“謝謝你,謝謝你!”

  望著小鳥飛走的身影,我想起了一位作家的一段話:“我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽;我小時明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時未曾做過不仁愛的事情,但如今卻墮落了……”

  她也曾象我一樣在小時候救過小鳥,可是她長大以后卻因一次無心的過錯,讓自家的小狗將一只初次出來覓食的小鼠給吃了。事情已經(jīng)過去了一年多,她仍覺憂愧,總想著那只小鼠的母親,含著傷心之淚,夜夜出來找它,要帶它回家。靈魂隱隱作痛,直到把整個事情毫無保留地寫了出來,接受小朋友的嚴(yán)正裁判。

  或許在別人的眼中這只是針尖大的事情,可是在作家冰心的眼里,她覺得自己已經(jīng)開始墮落了。

  我認(rèn)為冰心沒有墮落,勇于承認(rèn)錯誤的人是不會墮落的,珍愛每一條生命的人也不會墮落,能終身與小孩子做朋友的人更不會墮落。

  通過品味一篇篇充滿情感的文章,讓我感受到了冰心的童貞,冰心的勇敢,冰心的博愛。愛一個人很容易,愛大家卻很困難,而冰心小時就明白,一切生命,在造物者眼中是一般大小的。正是因為冰心有一顆仁愛的心,才能寫出感動了一代又一代的小朋友的詩歌和文章,才會將愛的種子播撒在一代又一代的小朋友的心中。

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