夢(mèng)想的力量讀后感（精選20篇）
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的力量讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的力量讀后感 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，主篇課文主要講了一個(gè)六歲的加拿大男孩瑞恩，希望能讓非洲國(guó)家的人喝上干凈的水，就堅(jiān)持努力，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
讀完了這篇課文，我在想：為什么一個(gè)六歲的小男孩就有如此大的力量呢？原來(lái)，這一切都是瑞恩夢(mèng)想的力量。當(dāng)瑞恩立下這個(gè)夢(mèng)想，他就開(kāi)始向這個(gè)夢(mèng)想努力，70元、200元，買鉆進(jìn)機(jī)，成立基金會(huì)，瑞恩在一步步向自己的夢(mèng)想靠近，最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。一個(gè)小小的夢(mèng)想竟然能爆發(fā)出如此驚人的力量，我使我感到不可思議。這是為什么呢？原來(lái)，當(dāng)一個(gè)人立下了夢(mèng)想，他就會(huì)向這外夢(mèng)想努力，并盡全力達(dá)到自己的夢(mèng)想。
一個(gè)小小的夢(mèng)想竟能發(fā)出如此強(qiáng)大的力量，我也要立下自己的夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想而努力！
夢(mèng)想的力量讀后感 篇2
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢不能挖一口井，2000元錢才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢吧！”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢？是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
這就是信念的力量，這絕對(duì)是一種博大的，無(wú)私的力量。
夢(mèng)想的力量讀后感 篇3
讀了課文《夢(mèng)想的力量》，使我很是感動(dòng)。六歲的瑞恩美好的心靈、感人的行為打動(dòng)了我的心弦。使我懂得幫助他人是最大的快樂(lè)。
課文記敘了6歲的加拿大男孩瑞恩實(shí)現(xiàn)“給非州的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想的過(guò)程，反映了瑞恩富有同情心，善良、美好的心靈。這種堅(jiān)持不懈的精神一直激勵(lì)著我。只有堅(jiān)持不懈地努力、堅(jiān)定不移的執(zhí)著精神，才能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；回過(guò)頭，看看我們平時(shí)做事情，一開(kāi)頭，想得很完美，做得也很認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)三天，就沒(méi)有毅力，也沒(méi)有恒心。比如說(shuō)寫日記吧，一開(kāi)始天天都有寫，可是過(guò)了一個(gè)星期，就懶惰不寫了，等到媽媽嘮叨時(shí)，才應(yīng)付寫幾句就了事了。
這篇課文深深地感動(dòng)著我，做事情貴在堅(jiān)持、勤奮、刻苦、努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量讀后感 篇4
今天我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章，讀完這篇文章我深受感動(dòng)。
這篇文章敘述了：一位加拿大男孩瑞恩，為了幫助非洲孩子挖一口井，而不斷努力的故事。贊揚(yáng)了他善良、堅(jiān)定執(zhí)著、如鉆石般的童心。
讀過(guò)后我想到了我自己，主人公瑞恩剛剛六歲就會(huì)靠自己的努力掙錢，來(lái)完成夢(mèng)想。而我呢，我從沒(méi)有過(guò)靠自己的奴力去完成自己的夢(mèng)想，我還沒(méi)有像瑞恩一樣為自己的夢(mèng)想付出，為自己的夢(mèng)想放棄一些娛樂(lè)活動(dòng)。我一定要像瑞恩學(xué)習(xí)！
我還想到了平時(shí)最不愛(ài)幫媽媽做家務(wù)活的我。文中的主人公為了掙錢還要做額外的家務(wù)活。我不幫助媽媽做家務(wù)活，還向媽媽要錢，況且我今年已經(jīng)12歲了。想到了這里的時(shí)候我羞愧的低下了頭。
我要像瑞恩學(xué)習(xí)！
夢(mèng)想的力量讀后感 篇5
課文《夢(mèng)想的力量》主要講述了6歲的加拿大男孩瑞恩，在聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的錢。經(jīng)過(guò)不懈努力，瑞恩的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。
瑞恩之所以能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，是因?yàn)樗幸活w善良、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般的童心。這讓我感動(dòng)極了。讀著讀著，我不禁熱淚盈眶。
讀了《夢(mèng)想的力量》，我聯(lián)想到了一幅漫畫。這幅漫畫上畫著一個(gè)人因?yàn)闆](méi)有水喝，想挖一口井�？伤M(fèi)盡心機(jī)地挖了幾口井也沒(méi)有看到水，便坐在一旁唉聲嘆氣。其實(shí)，并不是他挖的地方?jīng)]有水，水就在他挖的井的下面最多不過(guò)50厘米處。有時(shí)候夢(mèng)想離我們只有一步遠(yuǎn)，只要我們?cè)倥σ稽c(diǎn)，夢(mèng)想就可能實(shí)現(xiàn)。
我終于明白了，只要我們不懈努力，永不言棄，遇到困難多思考，積極面對(duì)，夢(mèng)想就會(huì)向你招手。
夢(mèng)想的力量讀后感 篇6
今天老師領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了夢(mèng)想的力量這篇課文，文中講的是一個(gè)叫瑞恩的孩子，懷揣著讓非洲的孩子喝上純凈的水的夢(mèng)想，用自己的力量，在別人的幫助下，為非洲的孩子打了八口井，讓很多的非洲孩子喝上了純凈的水。
學(xué)完課文，我想了很多，其中文中有這樣一句話——一個(gè)夢(mèng)想居然有這么大的力量，再次有誰(shuí)能不流淚呢？這句話讓我體會(huì)頗深，一個(gè)夢(mèng)想可以產(chǎn)生這樣巨大的力量！有的時(shí)候，我們并不一定非得像瑞恩那樣做什么驚天動(dòng)地的大事，可是只要懷揣夢(mèng)想，就會(huì)因夢(mèng)想有了巨大的力量，哪怕是小小的夢(mèng)想。當(dāng)在小小的夢(mèng)想的推動(dòng)下辦好小事，我相信也會(huì)成就大事。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用夢(mèng)想的力量推動(dòng)它，指引它，做好它，總有一天，我們也會(huì)因夢(mèng)想的力量，做出令人驚嘆的大事。
夢(mèng)想的力量讀后感 篇7
學(xué)完夢(mèng)想的力量這一課文之后，我深有感觸。
瑞恩是一個(gè)有同情心的孩子，當(dāng)他得知非洲的小孩喝不上干凈的水時(shí)，他下定決心要攢點(diǎn)錢幫這些孩子，當(dāng)全家人去看電影時(shí)，他在擦窗戶當(dāng)大家在玩時(shí)，他在為地毯吸塵。當(dāng)…就這樣，幾個(gè)月后，瑞恩有了幫非洲孩子們打井的錢。
不過(guò)，當(dāng)工作人員看到這些錢時(shí)，就說(shuō)：“這些錢只可以買一個(gè)水磊，要買一口井需要更多的錢”。瑞恩就拼命的賺錢，他媽媽的朋友被瑞恩的執(zhí)著感動(dòng)了，所以幫助瑞恩完成了這個(gè)巨大的任務(wù)。
雖然井買下來(lái)了，但還要買鉆井機(jī)，所以瑞恩和他媽媽的朋友又?jǐn)�了些錢。之后，他們的精神打動(dòng)了老師，老師讓同學(xué)們也捐了些錢，最后，瑞恩的第一口井建好了。
瑞恩執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想的力量讀后感 篇8
讀了《夢(mèng)想的力量》這篇作文，讓我受益匪淺，但更讓我們大吃一驚的是，那使我們感受深刻的主人公卻是一個(gè)六歲的小男孩—瑞恩。
沒(méi)錯(cuò)，主人公的確是一個(gè)六歲的男孩瑞恩，事情是這樣的：在非洲部分地區(qū)，有些人沒(méi)有喝上干凈的水，而漸漸向死亡逼近，當(dāng)小小的瑞恩知道這件事后，不假思索的說(shuō)：“我愿意為非洲孩子的健康付出70元錢！”于是他做額外的家務(wù)活，賺到錢后付出了承諾的70元，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到那個(gè)喝上干凈水的愿望，于是他籌集大家捐款，當(dāng)他募集到20xx元后，號(hào)召成立基金會(huì)，隨著基金會(huì)的成立，款項(xiàng)也越來(lái)越多，……他終于完成了他的愿望。
當(dāng)時(shí)我讀到了這篇文章，不禁鼻子有點(diǎn)酸，眼睛也有點(diǎn)濕潤(rùn)了，沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)小小的孩子，能有這么大的決心，一種堅(jiān)不可摧的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我覺(jué)得小小的瑞恩都可以舍去自己平時(shí)喜愛(ài)的事，來(lái)完成救非洲人民的“任務(wù)”，那么，13歲的我們呢？
夢(mèng)想的力量讀后感 篇9
今天，我看了一篇《夢(mèng)想的'力量》，我感受到了瑞恩那種善良，助人為樂(lè)的精神。
加拿大有一六歲的小男孩瑞恩在電視上看到這樣一則內(nèi)容：非洲的孩子沒(méi)有水喝，一看見(jiàn)地上有水就喝了起來(lái)，連動(dòng)物的尿都會(huì)喝，因此很多兒童死去，但只要70元就可以挖一口井，瑞恩用自己的行動(dòng)和努力，讓許多人受到啟發(fā)，都加入到了“瑞恩的井”這個(gè)活動(dòng)（甚至叫基金會(huì)）中去。日后，越來(lái)越多的人幫助孩子，現(xiàn)在，非洲的井有七十多口了。
夢(mèng)想是偉大的，而幾乎一個(gè)夢(mèng)想都有一個(gè)源頭，瑞恩夢(mèng)想的源頭就是他的愛(ài)心。如果沒(méi)有這顆愛(ài)心就沒(méi)有“瑞恩的井”基金會(huì);如果沒(méi)有這顆愛(ài)心就會(huì)有更多人死。
瑞恩的愛(ài)心讓我想起了很多明星，很多的明星常常上拍賣會(huì)的舞臺(tái)上，他們把拍賣來(lái)的東西拿基金會(huì)，基金會(huì)再拿去拍賣，拍來(lái)買的錢就可以給許多兒童。
瑞恩的心深深的打動(dòng)了我，他都樂(lè)于助人的精神打動(dòng)了我。
夢(mèng)想的力量讀后感 篇10
每個(gè)人的夢(mèng)想都是五彩繽紛的，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)警察……《夢(mèng)想的力量》這篇課文，講述了一個(gè)小男孩的夢(mèng)想。
那是1998年的一天，6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克從老師那里得知非洲孩子喝不上干凈的水，便想給他們挖一口井。讓他靠額外的勞動(dòng)掙錢，他就每天干活掙錢，終于夠了買一個(gè)水泵的錢，可瑞恩要買一口井，要掙更多的錢。他的事情感動(dòng)了周圍的人，人們都在給他捐錢，不到三年，小瑞恩便給非洲的8個(gè)國(guó)家挖了三十口水井了。
我看了這篇課文，不禁為小瑞恩的執(zhí)著所感動(dòng)，他才6歲呀，我6歲時(shí)還在上學(xué)、看電視呢。瑞恩的夢(mèng)想使我想起了自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，雖然很辛勞，但能夠解除很多人的病痛，使更多的家庭能夠感都幸福地生活。
小瑞恩才6歲就為自己的夢(mèng)想而努力，我比他大好幾歲，我會(huì)更加的努力向著夢(mèng)想前進(jìn)，雖然遙遠(yuǎn)，但我相信通過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
我要讓我的夢(mèng)想變成前進(jìn)的動(dòng)力，我要讓我的夢(mèng)想騰空飛翔！
夢(mèng)想的力量讀后感 篇11
我今天看見(jiàn)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》，你敢相信嗎？一個(gè)年僅6的男孩，竟然為非洲的小孩們挖井。
他就是瑞恩·希里杰克，他以為只要70元就可以挖井了，可他聽(tīng)到要2000元時(shí)，并沒(méi)有放棄而是更興奮了。但籌夠了錢，工程師認(rèn)為有鉆井機(jī)就快多了。他這樣執(zhí)著，目的只有一個(gè)：讓非洲的孩子喝上潔凈的水。
其實(shí)在這個(gè)社會(huì)上也有許多的人為了夢(mèng)鄉(xiāng)而努力著。比如萊特兄弟，在那個(gè)年代沒(méi)有飛機(jī)，所有的東西都是需要牲畜拉運(yùn)。萊特兄弟想打破這一現(xiàn)實(shí)，首次試飛了完全受控、依靠自己動(dòng)力、機(jī)身比空氣重的世界上第一架飛機(jī)“飛行者一號(hào)”，可還是以失敗告終。但萊特兄弟沒(méi)有放棄，他們打破現(xiàn)實(shí)，完成了自己的夢(mèng)想。
我也為夢(mèng)想而奮斗過(guò)，我的夢(mèng)想是從事最偉大的職業(yè)——教師。為了這個(gè)夢(mèng)想我每一天都在努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)老師上課時(shí)，我都全神貫注地看著黑板。下了課之后，就坐在位子上看課外書，每一天都過(guò)得很充實(shí)。以后我一定要當(dāng)一位偉大的教師，幫學(xué)生攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。
其實(shí)這兩個(gè)事例的中心都是一樣的，就是努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以我要向瑞恩和萊特兄弟學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)前進(jìn)！或許我在途中會(huì)遇到困難，也許會(huì)遇到挫折，但我絕不放棄自己的目標(biāo)。
夢(mèng)想的力量讀后感 篇12
今天，我們學(xué)習(xí)在本文中，“夢(mèng)想的力量”，讓我感觸頗深：
這篇課文內(nèi)容主要問(wèn)題講了這樣一個(gè)研究加拿大男孩――瑞恩，在上課的時(shí)候，他知道了非洲發(fā)展非常嚴(yán)重缺水資源，許多人都是因?yàn)槲覀兒攘耸芪廴镜乃プ约荷Ｋ露Q心要給非洲的孩子們挖一口純凈的水井，讓人們生活變得可以更加積極健康。當(dāng)知道挖一口井所需要的人力、物力、財(cái)力時(shí)，這對(duì)6歲的瑞恩是一個(gè)重要天文數(shù)字，可他依舊存在沒(méi)有選擇放棄籌款。一年時(shí)間以后，他已經(jīng)為8個(gè)國(guó)家企業(yè)打了30口水井，讓435343個(gè)生命教育獲得了純凈的水源。
在這方面，我非常感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)懭鸢仓挥?歲，有這么大的夢(mèng)想。這是因?yàn)?- 夢(mèng)想的力量。他就像一雙有力的手，幫助一個(gè)男孩年僅6歲，以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“只要我們的夢(mèng)想，將成為現(xiàn)實(shí)，我們不只是每天活在夢(mèng)里嗎？”同時(shí)，夢(mèng)也是一個(gè)氣球，你不抓住它，它就會(huì)飛走。
當(dāng)然，我也有一個(gè)“氣球”我想，就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)火車司機(jī)，乘客可以安全地到達(dá)目的地。但總有一個(gè)過(guò)程，所以我打算申請(qǐng)鐵路機(jī)車駕駛專業(yè)，然后經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，考出火車駕駛執(zhí)照，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想成真了，如果成真了怎么辦？
夢(mèng)想的力量讀后感 篇13
夢(mèng)想是美好的，這里面充滿了我們對(duì)未來(lái)的的期盼與憧憬。
《夢(mèng)想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一個(gè)利用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡的人。瑞恩六歲時(shí)，便決定為在遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們打一口井。最初，他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買一個(gè)水泵的70元錢，但是打一口井還需要2000元，這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)巨大數(shù)字。但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖瑞恩的決心，他不停地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力著。
執(zhí)著的精神是無(wú)與倫比的，回想起愛(ài)迪生，一位在失敗中一次又一次嘗試，最終成功；還有張海迪阿姨，在殘疾中努力的尋找快樂(lè)；以及雷鋒叔叔，憑借著自己堅(jiān)持不懈的信念，樂(lè)于助人，受到了人民的愛(ài)戴。
執(zhí)著的精神，也發(fā)生在我的生活中，幾天前，媽媽借來(lái)一雙溜冰鞋，我穿上溜冰鞋，媽媽攙扶著我，我一步一步的溜著，可還是摔跤了，媽媽說(shuō)：“加油，努力�！庇谑俏乙还淖鳉�，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我便能轉(zhuǎn)彎、直行，甚至還能做急剎車。這便是執(zhí)著的力量。
執(zhí)著的精神，是夢(mèng)想的動(dòng)力，讓我們一起圓夢(mèng)吧！
夢(mèng)想的力量讀后感 篇14
我們應(yīng)該都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。
自從我讀了《夢(mèng)想的力量》一文，我就有了深刻的啟發(fā)。文中講的是：有一個(gè)小男孩名叫瑞恩，一年級(jí)上課的時(shí)候，老師講道：“在非洲，人們都沒(méi)有干凈的水喝�！比鸲髋嶅X。瑞恩賺了70元錢，70元錢其實(shí)只能買一個(gè)水泵，挖一口井要2000元，瑞恩拼命賺錢，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一直不懈地努力。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，雖然有的人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有的人失敗了。但是我們?cè)谧穳?mèng)的路上不要灰心，要樂(lè)觀、勇敢。雖然我們現(xiàn)在很小，但是也要好好學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想做鋪墊。
我記得有一次，我在院子里學(xué)騎自行車，當(dāng)我坐在車子上，準(zhǔn)備第一次嘗試，我都坐不穩(wěn)，經(jīng)過(guò)在媽媽的指導(dǎo)下，第二次嘗試騎自行車的時(shí)候就好了許多。第三次還是摔倒了，這時(shí)我的心情很低落，非常想放棄。這時(shí)，我看到一個(gè)比我還小的小朋友都會(huì)騎自行車，心想：比我小的小朋友都會(huì)騎，我一定也可以成功。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我永遠(yuǎn)支持你，加油��！”于是我又嘗試了一次，最終成功了。
通過(guò)《夢(mèng)想的力量》這篇文章，我明白了：無(wú)論做什么事都不能放棄，要堅(jiān)持不懈，不斷努力，不斷奮斗，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能成功。
夢(mèng)想的力量讀后感 篇15
夢(mèng)想是每個(gè)生命主中最完美的渴望。人間的奇跡多出此刻一個(gè)夢(mèng)想過(guò)后，并經(jīng)過(guò)努力使夢(mèng)想成真。《夢(mèng)想的力量》一文中的瑞恩就是一個(gè)很好的例子。
讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛(ài)心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子，為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自我寶貴的娛樂(lè)時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也必須要跟著去，為了微不足道的兩塊錢擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶，實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過(guò)程中，瑞恩必須感到過(guò)累，也必須有過(guò)放下的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。
多么善良的孩子呀！多么富有同情心的孩子呀！他那金子般的心打動(dòng)了全世界的人，使全世界的人都像瑞恩一樣幫忙有困難的人。
看來(lái)，完美的善良的夢(mèng)想，會(huì)給人帶來(lái)期望，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，并能創(chuàng)造出奇跡。
這正是夢(mèng)想的力量！它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量！能讓每一個(gè)有夢(mèng)想的人創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡！
夢(mèng)想的力量讀后感 篇16
今日，大家學(xué)了一篇課文，叫《夢(mèng)想的力量》。這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小孩子瑞恩，為了給非洲的小孩挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的大家，大家紛紛捐款幫忙他，在他自我的努力和其他人的幫忙下，非�？斓匾豢诰蚝昧�。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢不可以挖一口井元錢才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)氣餒，只不過(guò)興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢吧！”讀到這使我震撼了，一個(gè)剛滿六歲的小孩竟有如此大的的抱負(fù)。什么讓他有這樣大的抱負(fù)呢是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念叫你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位因?yàn)樾拍畹牧α康闹味擅牡男×趾疲褪窃阢氪ǖ卣鸷髲膹U墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念僅有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
這就是信念的力量，這肯定是一種博大的，無(wú)私的力量。
夢(mèng)想的力量讀后感 篇17
今天我讀了一篇關(guān)于夢(mèng)想，非常感人的故事。我被《夢(mèng)想的力量》中六歲的主人公瑞恩身上的精神所感動(dòng)。一個(gè)人的夢(mèng)想居然有這么大的力量，這種力量感染了我。
《夢(mèng)想的力量》詳述了一個(gè)只有六歲的小主人公瑞恩為了實(shí)現(xiàn)幫助非洲人民挖井的夢(mèng)想，拼命努力，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，為非洲挖了八口井。瑞恩是一個(gè)善良的小孩子，他小小年紀(jì)已經(jīng)懂得了非洲人民的疾苦，特別是當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)非洲很多地方的人沒(méi)有干凈的水喝的時(shí)候，他就想幫助他們。瑞恩是一個(gè)富有責(zé)任心的孩子，他說(shuō)出了為非洲孩子捐七十塊錢的時(shí)候，立刻就行動(dòng)起來(lái)了，幫忙做家務(wù)，他的目標(biāo)很明確。但是當(dāng)他知道他捐的錢無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，他又繼續(xù)行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)影響了身邊的人，最終瑞恩實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想�？此埔豁�(xiàng)不可能完成的任務(wù)，別一個(gè)年僅六歲的孩子完成了，這是一件多么令人振奮的事情啊。
這個(gè)夢(mèng)想源自于愛(ài)和責(zé)任。瑞恩心中有一顆種子，是愛(ài)的種子，他將它灑向了非洲，給了那些需要幫助的人。我們能從這位只有六歲的孩子身上學(xué)習(xí)到執(zhí)著的信念和不屈的精神。一顆種子能長(zhǎng)成參天大樹，瑞恩將他的小小的夢(mèng)想放大，吸引更多善良人的關(guān)注，大家紛紛伸出援手，這就是夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的力量讀后感 篇18
夢(mèng)想是每個(gè)生命主中最美好的渴望。人間的奇跡多出現(xiàn)在一個(gè)夢(mèng)想過(guò)后，并經(jīng)過(guò)努力使夢(mèng)想成真�！秹�(mèng)想的力量》文中的瑞恩就是一個(gè)很好的例子。
學(xué)完這篇文章后，瑞恩的同情心、愛(ài)心深深地打動(dòng)了我的心。加拿大中一個(gè)6歲的小男孩瑞恩·希里杰克，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè)時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他比起來(lái)，我真是慚愧。如果讓我遇上哥哥和弟弟去玩耍時(shí)，我肯定會(huì)放下手中的活，跟著他們一起去玩了。大家去看電影，我也會(huì)一起去看，不會(huì)為了區(qū)區(qū)兩元錢而留下來(lái)，在家中干活。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他一人留在家中認(rèn)認(rèn)真真地擦了兩個(gè)小時(shí)的窗子，以自己做額外的家務(wù)活賺得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過(guò)程中，瑞恩一定感到過(guò)累，也一定有過(guò)放棄的念頭，但是一想到非洲的孩子連干凈的水都喝不到，自己的這點(diǎn)了算的累什么，這種念頭很快就被打消了。
瑞恩這偉大的夢(mèng)想體現(xiàn)出了他那金子般的心。使全加拿大的人民都被感動(dòng)了。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，人人應(yīng)去幫助他們。這樣全世界的人都會(huì)幸福。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，只要你有勇氣去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的力量讀后感 篇19
最近，我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章。主人公瑞恩的善良、愛(ài)心、執(zhí)著的精神品質(zhì)，深深地影響了我。
加拿大的一個(gè)六歲孩子瑞恩，非常想為非洲的孩子打一口井。一開(kāi)始，他以做家務(wù)的方式去籌集了資金。當(dāng)家人都去看電影時(shí)，他在家擦玻璃；當(dāng)別人都在玩樂(lè)時(shí)，他幫爺爺撿松果、幫鄰居拾樹枝。終于，他攢夠了70元，交給募捐項(xiàng)目的管理員。此時(shí)，他卻被告知，這70元是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但他沒(méi)有放棄。后來(lái)，他在大家的幫助下，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
當(dāng)我讀完這篇文章后，我不敢相信，一個(gè)孩子的夢(mèng)想，竟有如此大的力量。是他的堅(jiān)持，讓一部分的非洲人民喝上了干凈的水；是他的執(zhí)著，讓我懂得了做任何事情都不能放棄。"
我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是有一天能像運(yùn)動(dòng)員劉翔那樣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔馳�？墒�，在一場(chǎng)八百米的跑步比賽中，當(dāng)我跑了三圈后，體力消耗了一大半，我的速度也慢慢降了下來(lái)。我累得氣喘吁吁，滿臉通紅。雖然操場(chǎng)邊的朋友不斷地給我加油、吶喊，但是在激烈的心理斗爭(zhēng)后，我還是放棄了，沒(méi)有跑完全程。
在看完文章后，我很后悔自己之前的輕易放棄。但是，現(xiàn)在我知道了：無(wú)論做什么事，都不能放棄，要堅(jiān)持不懈。不斷努力、不斷奮斗，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，取得成功！
夢(mèng)想的力量讀后感 篇20
夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想的力量，這種力量究竟要多大？
我們懷揣著一顆好奇的心，去探索了這一課《夢(mèng)想的力量》，這篇課文講的是一個(gè)六歲的小男孩——瑞恩，從老師的講課中聽(tīng)到，非洲的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊サ氖�，他有了自己的�?mèng)想，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在努力著，為了能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，給非洲的孩子挖井，不斷的堅(jiān)持。在最后，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，并且成立了“瑞恩的井”基金會(huì)，讓更多的人參與到，為非洲孩子挖井的行動(dòng)中。
這篇課文告訴了我們什么道理？它告訴了我們，夢(mèng)想只有堅(jiān)持，才有可能成功。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我想到了自己，想到了自己的目標(biāo)，想到了自己將要為夢(mèng)想道路上的坎坷低頭。我突然有了要繼續(xù)堅(jiān)持夢(mèng)想的信念，也不知道是什么原因？是瑞恩的把我打動(dòng)，還是夢(mèng)想的力量此時(shí)迸發(fā)而出，給了我勇氣，給了我繼續(xù)走下去的信念。
我的夢(mèng)想，還沒(méi)有想好，但是，我的一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一道道圍墻，正等著我去闖，因?yàn)槲抑�，那后邊一定是春暖花�?lái)的世界。此時(shí)此刻，我必須堅(jiān)定信念，必須為了我的目標(biāo)，必須奮發(fā)前進(jìn)。
我的目標(biāo)，便是那金燦燦的小皇冠，閃爍象征著夢(mèng)想的光芒，為此，我必須努力前行，向著前方的夢(mèng)想前行！
像向日葵那樣，永遠(yuǎn)向這明亮那方！
永遠(yuǎn)記住：信念+堅(jiān)持=成功=夢(mèng)想！
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