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《宋詞三百首》讀后感
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的《宋詞三百首》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《宋詞三百首》讀后感1
中華民族在幾千年的發(fā)展歷史中,有數(shù)不清的文人雅客留下了流傳至今的文字。早在戰(zhàn)國時期,偉大詩人屈原便寫下了長篇抒情詩《離騷》,后來又出現(xiàn)了《論語》、《史記》等巨著。到了唐、宋、元、明、清時期,詩詞歌賦、小說更是各具風(fēng)采。
愛詩之人,必定從小背誦《唐詩三百首》,而愛詞之人,當(dāng)然少不了有一本《宋詞三百首》。小學(xué)時,老師很少提到宋詞,上了中學(xué),我漸漸對宋詞有了了解并喜歡上這種文學(xué)體裁。
著名詞人蘇軾、辛棄疾、李清照都是我經(jīng)常在朋友、家人面前提起的對象。這個暑假,我還特意買了一本朱祖謀的《宋詞三百首》回家欣賞。
在《宋詞三百首》中,有許多我從未聽過的詞人,像時彥、周紫芝、袁去華,但他們的詞句仍讓我陶醉:“胡馬嘶風(fēng),漢旗翻雪,彤云又吐,一竿殘照!薄拔嗤┤~上三更語,葉葉聲聲是別離!薄皢居X來厭厭,殘照依然花塢!薄
宋詞,它不用像唐詩,每一行的字都一樣多,但卻有一定的詞律格式;它也不用有一個能概括全文的恰當(dāng)名字,只要有詞牌名就足夠了,這樣反而讓人忍不住想去看看詞的內(nèi)容;它更不用像小說,要有人物、環(huán)境和情節(jié),完全是作者想到什么就寫什么,很好地抒發(fā)了寫詞時的感情,讀起來仿佛是身臨其境。
正是因為宋詞的傳神、飄逸,才讓它在我們的生活中不可缺少。春天,一個美麗的季節(jié),我想,人們看著窗外的美景,一定會吟上一句:“綠柳煙外曉云輕,紅杏枝頭春意鬧!
等到夏天的時候,很多人會選擇到鄉(xiāng)村去度假,晚上,若是在小路上散步,一定會有和辛棄疾一樣的感覺:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”
不知不覺,秋風(fēng)已將樹葉吹黃了,詞人秦觀正是在這時寫下了《浣溪沙》中的名句:“漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋,淡煙流水畫屏幽!
秋天,還有一個家人團(tuán)聚的節(jié)日,那就是中秋節(jié),或許,一個幾乎不會中文的外國人,也知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這樣的千古絕句。一個人難免會有遇到挫折的時候,這時,他就像陸游筆下的梅花:“驛外斷橋邊,寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨!比绻胱屪约褐匦抡褡鳎蔷痛舐暠骋槐樵里w的《滿江紅》吧:“怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇……”,里面的語句可以讓任何一個人鼓起勇氣。
宋詞就是這樣,它不但可以描寫各種景色,而且能抒發(fā)各時的心情,可謂是“文學(xué)大家之絕唱”。我很喜歡這本《宋詞三百首》,而且會把它推薦給更多的人,相信它一定能陪伴我成長。
《宋詞三百首》讀后感2
經(jīng)過上次與孩子共讀古詩詞以后,發(fā)現(xiàn)孩子對古詩詞比較感興趣,于是這次又安排孩子讀《宋詞三百首》。雖然孩子年紀(jì)小,一時不能理解很多宋詞的含義,但是古詩詞平仄有序,節(jié)奏鮮明,韻律和諧,讀來瑯瑯上口,悅耳動聽,多讀多誦能體味韻律美,音樂美。反復(fù)誦讀,大膽想像,能領(lǐng)略意境美。詞人或吟詠生情,或感物詠志,或借物言志,多吟多誦,體驗情感美。
歐陽修在《生查子》中寫到:“去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚滿春衫袖!边@首詞描寫相思,明白如話,饒有韻味,語言通俗自然,饒有民歌風(fēng)味。
著名女詞人李清照在《如夢令》中寫到:“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人——卻道“海棠依舊”。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!”詞人一覺醒來,天已大亮。一起身便急問收拾房屋,卷簾的侍女:海棠花怎么樣了?侍女看了一看,笑回道:“還不錯,一夜風(fēng)雨,海棠一點兒沒變!”女主人聽了,嗔嘆道;“傻丫頭,你可知道那海棠花叢已是紅的見少,綠的見多了嗎!此詞語言清新,詞意雋永,令人玩味不已。
辛棄疾的《西江月明月別枝驚鵲》中有這樣一段:“七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。”詞人運用對仗手法,“七八個星天外,兩三點雨山前”,在這里,“星”是寥落的疏星,“雨”是輕微的陣雨,特別是一個“天外”一個“山前”,本來是遙遠(yuǎn)而不可捉摸的,可是筆鋒一轉(zhuǎn),小橋一過,鄉(xiāng)村林邊茅店的影子卻意想不到地展現(xiàn)在人們的眼前。從表面上看,這首詞的題材內(nèi)容不過是一些看來極其平凡的景物,語言沒有任何雕飾,沒有用一個典故,層次安排也完全是聽其自然,平平淡淡。然而,正是在看似平淡之中,卻有著詞人潛心的構(gòu)思,淳厚的感情。
希望孩子通過大量誦讀古詩詞,積累著詩詞的語言,感受著詩詞的情懷,懂得古人惜墨成金,領(lǐng)悟詞句中比喻、夸張、對比的精妙之處,賞識能力得到提高,語言底氣就足了。有了底氣,才有靈氣,孩子在今后的學(xué)習(xí)中,思路更加開闊,想像力進(jìn)一步增強(qiáng),行文下筆輕松,語言流暢,直至形成言簡意賅的文風(fēng)。
《宋詞三百首》讀后感3
假期閑余,隨手翻閱了一本宋詞。翻開宋詞三百首,則為其中的細(xì)膩真摯所吸引,而不能自拔。詫異于文字的魅力竟可穿越千年不朽,思接千載。試想穿越千年的風(fēng)云變幻,和古人吟詠著同樣的詩歌,感受著同樣的情感,那是何等神奇的事情。忽然想起一句話“其實時間是靜止的,流動的是我們自己”,似乎有悟。
品讀宋詞,感覺他們真情涌動,真切如一縷縷微風(fēng),從古代飄到當(dāng)今,而且還要繼續(xù)飄到未來;它們又象涓涓溪流,在歷史的長河中永不間斷。
心情好的時候,我喜歡讀詞。喜歡和柳永一起感受“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的真情;喜歡和蘇軾一起“把酒問青天”,感慨“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”。心情不好的時候,我也喜歡讀詞。
柳永的輕輕訴說“多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)”,我深有同感;蘇軾那斷腸的“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡”的凄涼滄桑,我聽后,會和他一起憂愁;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,這是李煜的“愁”,仿佛感染了我的“愁”。讓我也反思是否我有些“為賦新詞強(qiáng)說愁”?
但是無論心情好亦或是心情不好,總有兩件事我很喜歡做:一是能感動自己的,再則是能為自己的心靈創(chuàng)造一份感動的。所以讀細(xì)膩的宋詞成了我所喜歡做的事,因為古人飽蘸感情的文章總能拂動心弦。
我喜歡蘇軾,他的豪邁是一種幾番大起大落后的徹悟;我還喜歡李清照,她的詞脫俗而清新,委婉而細(xì)膩……每每讀到蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,辛棄疾的“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意”,我總會覺得蕩氣回腸,感慨萬千;讀到白居易的琵琶行時,當(dāng)讀到“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流水下難”,不先求解釋而光看字面,就能體會到琵琶聲的清脆婉轉(zhuǎn);讀曹植的洛神賦時,單簧管讀到“仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風(fēng)之回雪”,不用細(xì)想這句話的解釋,也同樣能體會到那種輕塵出俏的脫俗;讀辛棄疾的破陣子醉里挑燈看劍,更會被他“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪言所折服……
×古詩在我看來是一種享受。
品宋詞卻是一種心靈的溝通,我真真切切感受到我是在品讀一個人。我喜歡那種從不知所云到有所領(lǐng)悟的境界。的確,我鐘愛著宋詞,但也有個小小建議:不要太過于鉆研它們的情感,會讓你走向“林黛玉”呀。但仍要說:“我愛宋詞!”
《宋詞三百首》讀后感4
每一個中國人與唐詩宋詞有一種不解之緣,唐詩宋詞就像長江黃河里的一滴水滋潤著祖國大地,滋潤著炎黃子孫,它們在祖國的每一個角落里自由的飛翔,它們在祖國的每個角落里自由的飛翔,這是每一個中國人心底生生不息的情結(jié)與眷戀。
從遠(yuǎn)古奔來的中華文明的長河,千回百轉(zhuǎn),孕育了一些詩人、詞人,他們的詩詞照亮了中國文學(xué)的殿堂,滋養(yǎng)了中華民族文化近千年,這就是唐詩宋詞。
從小學(xué)的時候,我們就開始接觸唐詩宋詞,雖然那時知識非常薄弱的我,無法理解其中的韻味、道理,但是我每一頁讀起來都是那么的認(rèn)真與專注,記得小時候我每一首會背的詩是唐代大詩人駱賓王的《鵝》,這首詩給我的感覺是那么的舒暢,瑯瑯上口,讀的時候往往會情不自禁的唱起來。
我們都知道唐代出名的是唐詩,那么宋代呢?顧名思議,不就是宋詞嗎?
唐代分為四個時期:初唐、盛唐、中唐、晚唐。說起初唐,大家都知道初唐四杰。他們一掃萎靡的宮廷詩風(fēng),描寫了真實生活。盛唐詩人流派較多,有田園派的孟浩然、有邊塞派的王之渙……談起盛唐人們都會想起詩仙李白,他創(chuàng)作了大量的政治抒情詩,充分體現(xiàn)了詩人非凡的抱負(fù),豪俠的氣概,集中代表了盛唐詩歌昂揚(yáng)奮發(fā)的典型音調(diào)。但中唐最為代表的詩人是李賀,他是一個很富有創(chuàng)造性的詩人,在中唐詩壇乃至整個詩歌史上,都可以說是異軍突起,獨樹一幟的.天才詩人。最后要說起的詩人是晚唐的“小李杜”,以別盛唐的大李杜,為晚唐詩壇雄長的杜牧,豪爽悲慨、風(fēng)骨豪邁,李商隱歸于沉郁寓深倚思自成一體,我們中國都知道,中國有一個絲綢之路,那么中國古典文化的璀璨明珠——唐詩,則可以稱為唐詩之路。
唐詩過后就是宋詞,說到宋詞我們就想到豪放派的蘇軾,婉約派的李清照。而對我印象最深刻的就是婉約派的女詞人李清照。她不僅是個成功的女詞人,她的人格力量也是以讓后人仰慕、欽佩。她的光輝思想具有男人的英雄氣概,她的思想,她的氣魄,她的寫照,不正是體現(xiàn)了她愛國主義精神?
唐詩宋詞給我們祖國文化歷史增加了輝煌而又燦爛的一頁,我們從小就受唐詩宋詞的熏陶,感受它的精神與恢弘的氣派,體現(xiàn)不盡的意境與回味。它使人懂得做人的道理,理解愛國主義精神的偉大,想象那月照唐朝雨落宋朝該是怎樣的意境!
《宋詞三百首》讀后感5
假期閑余,隨手翻閱了一本宋詞。翻開《宋詞三百首》,則為其中的細(xì)膩真摯所吸引,而不能自拔。詫異于文字的魅力竟可穿越千年不朽,思接千載。試想穿越千年的風(fēng)云變幻,和古人吟詠著同樣的詩歌,感受著同樣的情感,那是何等神奇的事情。
忽然想起一句話“其實時間是靜止的,流動的是我們自己”,似乎有悟。品讀宋詞,感覺他們真情涌動,真切如一縷縷微風(fēng),從古代飄到當(dāng)今,而且還要繼續(xù)飄到未來;它們又象涓涓溪流,在歷史的長河中永不間斷。心情好的時候,我喜歡讀詞。
喜歡和柳永一起感受“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的真情;喜歡和蘇軾一起“把酒問青天”,感慨“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”。心情不好的時候,我也喜歡讀詞。柳永的輕輕訴說“多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)”,我深有同感;蘇軾那斷腸的“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡”的凄涼滄桑,我聽后,會和他一起憂愁;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,這是李煜的“愁”,仿佛感染了我的“愁”。
讓我也反思是否我有些“為賦新詞強(qiáng)說愁”?但是無論心情好亦或是心情不好,總有兩件事我很喜歡做:一是能感動自己的,再則是能為自己的心靈創(chuàng)造一份感動的。所以讀細(xì)膩的宋詞成了我所喜歡做的事,因為古人飽蘸感情的文章總能拂動心弦。
我喜歡蘇軾,他的豪邁是一種幾番大起大落后的徹悟;我還喜歡李清照,她的詞脫俗而清新,委婉而細(xì)膩……每每讀到蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,辛棄疾的“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意”,我總會覺得蕩氣回腸,感慨萬千。
讀到白居易的《琵琶行》時,當(dāng)讀到“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流水下難”,不先求解釋而光看字面,就能體會到琵琶聲的清脆婉轉(zhuǎn);讀曹植的《洛神賦》時,單簧管讀到“仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風(fēng)之回雪”,不用細(xì)想這句話的解釋,也同樣能體會到那種輕塵出俏的脫俗;讀辛棄疾的《破陣子醉里挑燈看劍》,更會被他“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪言所折服……
讀古詩在我看來是一種享受。品宋詞卻是一種心靈的溝通,我真真切切感受到我是在品讀一個人。我喜歡那種從不知所云到有所領(lǐng)悟的境界。的確,我鐘愛著宋詞,但也有個小小建議:不要太過于鉆研它們的情感,會讓你走向“林黛玉”呀。但仍要說:“我愛宋詞!”