假如給我三天光明讀后感范文
假如給我三天光明讀后感范文1
寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它是一本非常有意義的書(shū)，使我受到了很大的啟發(fā)。
我在讀這本書(shū)的時(shí)候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候就因一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病而導(dǎo)致雙目失明，成了一個(gè)聾啞人，真是太可憐了。她經(jīng)常想，如果能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將干什么。做為一個(gè)雙目失明的聾啞人，海倫也并沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，勇敢的迎接挑戰(zhàn)。最終，她成功了，并以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。那是我們多少孩子向往的學(xué)校呀。海倫經(jīng)常會(huì)有這樣的想法：如果一個(gè)人在他成年后能失明幾天，聾上幾天，那他們會(huì)更加珍惜生命的價(jià)值，因?yàn)橹挥性诨疾〉臅r(shí)候，才更能體會(huì)到健康的可貴，才會(huì)更加珍惜眼前的美好時(shí)光。我也嘗試著閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，也沒(méi)法用言語(yǔ)表達(dá)，只能依靠手來(lái)觸摸，真是太可怕了。而海倫所經(jīng)歷的困難和挫折更是我們無(wú)法忍受的。
讀了這篇文章，我更加覺(jué)得自己是多么幸運(yùn)，多么幸福。我做為家里的獨(dú)生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，像個(gè)＂小公主＂。我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，可以看到一切美好的事物，可以看清書(shū)本上的每一個(gè)字。我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫.凱勒多么向往的呀.可我卻沒(méi)有更好地珍惜，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不好好觀察，在生活和學(xué)習(xí)中，稍遇到點(diǎn)困難就會(huì)退縮、抱怨，感覺(jué)現(xiàn)在做什么事情都是被父母逼著做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這么好，何況我們健全的孩子呢。我一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄的精神，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自力，決不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
假如給我三天光明讀后感范文2
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)十九世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。尤其是后者，真的無(wú)法想象一個(gè)人竟然在黑暗中度過(guò)自己的一生，并且寫(xiě)出了如此感人的故事，她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻遭遇不幸。在她出生19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的疾病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音。她浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，唯一感受到的只有無(wú)止境的寧?kù)o。在這本書(shū)中，海倫說(shuō)：“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的�！焙悺P勒這樣的想法，又何嘗不是經(jīng)歷過(guò)雙耳失聰、雙目失明的不幸后，釋然的自我解脫呢？
人的一生總會(huì)有挫折，總不可能事事順意，在挫折面前，最重要的是心態(tài)。不屈不折，不被挫折打敗，永遠(yuǎn)樂(lè)觀坦然地面對(duì)世界。就像海倫，即使沒(méi)有眼睛和耳朵，她依然樂(lè)觀向上，直面一切。雖然看不見(jiàn)天空，但她仍然會(huì)勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒，一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)！
假如給我三天光明讀后感范文3
《假如給我三天光明》書(shū)中完整地介紹了海倫·凱勒剛出生19個(gè)月因?yàn)樾杉t熱就喪失了語(yǔ)言和聽(tīng)力但她不放棄、堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。她的一生都生活在寂靜與黑暗中。她在導(dǎo)師安妮沙·利文指導(dǎo)下，用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。
我深深被海倫感動(dòng)�！都偃缃o我三天光明》表達(dá)著對(duì)生活的愛(ài)和禮贊。她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光陰的走過(guò)。她用手中的筆征服了全世界。書(shū)中給我印象最深的是她的愿望擁有三天光明，做她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼，使他們的生活值得一過(guò)。她要久久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測(cè)和太陽(yáng)是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因?yàn)�，這將是她見(jiàn)到光明的最后一天�？赐耆粘觯肴ヌ剿髋c研究。去看看那些有名的藝術(shù)館，她要努力記住這個(gè)世界的樣子。這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)愿望啊，可對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)是可望而不可及的。但她并沒(méi)有喪失對(duì)生活的信心，即使面對(duì)的是無(wú)邊的黑暗也勇往直前。她給生活在黑暗中的人們帶去希望，用她的一生譜寫(xiě)了一首永難遺忘的生命之歌，詮釋了生命的意義。
我不禁沉思起來(lái)。在書(shū)中我看到了健康向上，自由樂(lè)觀的海倫·凱勒。盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。我們要向海倫一樣樂(lè)觀地面對(duì)一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)成功。作為一個(gè)正常人，我們沒(méi)有什么理由放棄自己，所以我們不能停住腳步，要時(shí)時(shí)刻刻地充實(shí)自己，為盡善盡美的明天奉獻(xiàn)自己。
假如給我三天光明讀后感范文4
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)，可誰(shuí)會(huì)想到這位杰出的美國(guó)女性是一位殘疾人呢？
海倫·凱勒并不是天生殘疾，而是在她出生十九個(gè)月之后，她便陷入了黑暗的世界，不能和別人交流，沒(méi)有聽(tīng)力，也看不見(jiàn)任何東西。四年之后，她的生命出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光——安妮·莎莉文來(lái)到了她的身邊。莎莉文老師耐心地教育年僅六歲的凱倫，讓凱倫學(xué)習(xí)新知識(shí)。擺脫失聰失明的陰影，重新振作，樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)的自信心，憑借自己的努力，海倫最終考上了哈佛大學(xué)，可是非常遺憾，莎莉文老師在1936年10月19日與世長(zhǎng)辭了。
海倫·凱勒讓我明白了命運(yùn)在自己手中，他就像一個(gè)魔方，你可以任由他自己，也可以自己努力把他轉(zhuǎn)成六面同色，轉(zhuǎn)出一個(gè)完美的人生。海倫雖然是個(gè)聾啞盲殘疾人，但是她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，她的勤奮努力，最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學(xué)。正是她相信自己能完成，有信心，才改變了自己的悲慘的命運(yùn)，成了一位優(yōu)秀的作家。而我呢？面對(duì)挫折，面對(duì)困難時(shí)總是選擇逃避，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要怎樣去克服這個(gè)困難，幸虧遇到了她海倫·凱勒，回想起來(lái)自己的所為，真是后悔莫及，如果當(dāng)時(shí)就去努力，而并非選擇放棄，那該多好��！相信到現(xiàn)在我應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)了單杠，只因?yàn)槭稚系囊稽c(diǎn)疼痛，身體上的痛苦，就被困難徹底打敗了，導(dǎo)致現(xiàn)在的我手無(wú)縛雞之力。海倫·凱勒我一定會(huì)向你靠近，在困難面前絕不低頭，做回真正的自己。只有這樣，我的命運(yùn)才能我做主。
生活中就不應(yīng)該任憑事態(tài)發(fā)展，而是應(yīng)該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運(yùn)就掌握在自己手中，你把握住了嗎？
假如給我三天光明讀后感范文5
在這個(gè)愉快的假期里，我看了一本書(shū)，叫《假如給我三天明》。通過(guò)這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體，她用其勇敢的方式震撼了世界。她是誰(shuí)？她就是海倫·凱勒（以下簡(jiǎn)稱為海倫），一個(gè)生活在黑暗中，卻又給人類帶來(lái)光明的女性。
海倫因從小得了重病，沒(méi)有及時(shí)醫(yī)治，導(dǎo)致她成了一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱女子，但她仍創(chuàng)造了一系列的奇跡。這是因?yàn)樗幸活w不屈不饒的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)去擁抱世界……
大家想想，連一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人都可以創(chuàng)造奇跡，而我們五官四肢齊全的人卻……我們竟然連一個(gè)超殘人（多處殘疾的殘疾人）都比不過(guò)！那是因?yàn)樗m然是一個(gè)盲聾啞的殘疾人，但她卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛(ài)。健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
看了這本書(shū)，我懂得了：無(wú)論你面對(duì)著多大的挑戰(zhàn)，你都應(yīng)該以健康的心態(tài)勇敢的去面對(duì)，要知道世界上是沒(méi)有什么做不到的事情。
這本書(shū)真是我的良師益友。
假如給我三天光明讀后感范文6
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，對(duì)我的啟發(fā)很大，你們知道為什么？你們知道我讀了這本書(shū)有什么感受嗎？下面我就給你們介紹一下吧！
女孩海倫·凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒，導(dǎo)致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識(shí)到并會(huì)出了多于常人無(wú)數(shù)倍的努力，在老師沙利文的幫助和其他大量的社會(huì)關(guān)注，打破了無(wú)邊的黑暗和死寂，掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，和耳聰目明女孩們一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。她身處逆境時(shí)的奮爭(zhēng)和取得的成就打動(dòng)了我幼小的心靈，使她的名字深深的印在了我的心中。
讀了這本書(shū)讓我沉思很久，讓我放不下手。我也要好好學(xué)習(xí)報(bào)答幫助我的人。我將要從今天開(kāi)始做三天有意義的事情。
第一天，我要感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兪俏业钠鹈衫蠋�。從我還沒(méi)出生就開(kāi)始為我作好教育的準(zhǔn)備，什么好吃的都留給我，可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來(lái)報(bào)答他們對(duì)我全心的愛(ài)。
第二天，我要感謝我們的老師，因?yàn)樗麄兿駡@丁一樣為我們默默的付出，就像沙得文老師一樣教育我們，使我們學(xué)到很多知識(shí)。馬上老師節(jié)就要到了，我要做一張賀卡送給老師，謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>
第三天，我要感謝我的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫助我，讓我開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)和玩耍。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們互相幫助，下課后一起做游戲，有好吃的一起分享。
感謝上天給了我這么多，也擁有了很多！但是我們以后也會(huì)遇到很多很多的困難，我們要學(xué)習(xí)海倫。凱勒的那不屈服于命運(yùn)的精神，去克服種種困難。想想我們是多么幸福，海倫。凱勒她又聾又盲，竟然還考上了頂級(jí)的哈佛大學(xué)又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè)，她是付出了多少代價(jià)。她的這一切，都是由海倫。凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應(yīng)該上課不要開(kāi)小猜，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課不要貪玩，復(fù)習(xí)一下老師講的所有重點(diǎn)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這本書(shū)，要告訴我們：要克服困難，堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能取得成功。但同時(shí)也告訴我們要懷有一顆感恩的心。
假如給我三天光明讀后感范文7
她，從小就生活在一個(gè)寂靜黑暗的世界里，上天幾乎關(guān)閉了所有她與世界交流的通道，面對(duì)如此殘酷的命運(yùn)，她曾絕望過(guò)，埋怨過(guò)，也曾被寂寞吞噬了反剩的一點(diǎn)希望……莎莉文老師的出現(xiàn)，她的世界被逆轉(zhuǎn)了。之后的日子她學(xué)會(huì)了很多，她沉睡的天才靈魂逐漸被喚醒，她試著溝通，試著用心感受，試著用自己的愛(ài)感化世界。在莎莉文的愛(ài)心呵護(hù)與循循教導(dǎo)下，她走出了生命的荒漠，來(lái)到了沐浴著愛(ài)的充滿生機(jī)的心靈圣地——文學(xué)
此后，她的思想不停地噴發(fā)出一串串珍珠，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，同時(shí)致力于幫助許多同她一樣渴望光明的孩子們。她是偉大的女性，如此堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�；她又是如此柔情，用�?ài)愈合了殘疾人心靈的創(chuàng)傷。
馬克·吐溫說(shuō)：“她不屬于一個(gè)時(shí)代，屬于所有的時(shí)代”。盡管她已安睡幾十年了，但她的作品和她的精神依然活躍在人們的心中，她是人靈魂的伊甸園，她帶著人們向前飛翔，她給予人們生命的啟迪與激勵(lì)……
合上書(shū)，我猛然想到作為一個(gè)正常人，我是否更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的所見(jiàn)所聞？而不應(yīng)該對(duì)世界充滿怨恨與憤懣！或許某一天當(dāng)我們醒來(lái)，卻陷入一片黑暗，或是生命走到了盡頭之時(shí)，不知那時(shí)的我們是否仍然不滿足這大自然的恩賜，而只是渴求那些物質(zhì)生活？或用自己完整的軀體去追名逐利，卻埋沒(méi)了心底流淌的潺潺的'愛(ài)！
海倫·凱勒，是純潔無(wú)暇的靈魂的產(chǎn)物，它時(shí)時(shí)叩響我們麻痹的心扉，呼喚被人們忘卻了的心靈的愛(ài)與力量。
此外，我們所缺少的是堅(jiān)強(qiáng)，是戰(zhàn)勝命運(yùn)的力量。面對(duì)多舛的人生，我們常常是放棄，抑或是虔誠(chéng)地祈禱，然后選擇逃避。殊不知，若我們能如海倫·凱勒般勇于接受，那狂風(fēng)驟雨過(guò)后便是一片燦爛的天空。
假如給我三天光明讀后感范文8
上帝把你的一扇門(mén)關(guān)上了，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
——題記
她的眼睛從光明變?yōu)楹诎�，但她的�?nèi)心卻從黑暗走向光明；她的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)各種美妙的聲音，但她的記憶卻絢麗多姿，五彩斑斕；她雖很難表達(dá)想說(shuō)的話，但她卻用一只沾滿墨水的筆和一顆盛滿激情的心在紙上寫(xiě)下文章篇篇。你們也許會(huì)問(wèn)她是誰(shuí)？她就是《假如給我三天光明》的作者兼主人公——海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是我最愛(ài)看的書(shū)之一，主要講了書(shū)作者年輕時(shí)的經(jīng)歷：海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國(guó)亞拉巴馬州，是個(gè)很聰明的孩子。但兩歲時(shí)的一場(chǎng)大病，卻無(wú)情地奪去了她的視力與聽(tīng)力，使海倫·凱勒成為又盲又聾又啞的殘疾人。這場(chǎng)厄運(yùn)使她脾氣變得暴躁起來(lái)，直到她的指導(dǎo)老師安妮·莎莉文到來(lái)才改變了她的生活。安妮·莎莉文用獨(dú)特的教學(xué)方式，教她說(shuō)話、拉丁文、單詞……還帶她感受大自然，感受生活。最后，海倫·凱勒靠著大家共同的努力，考上了他夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。在整本書(shū)的最后，她用《假如給我三天光明》這篇文章，來(lái)呼吁人們要珍惜這世界上的一切。
“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音，讀后感《讀《假如給我三天光明》有感作文1200字》。”這是海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。讀了這本書(shū)，使我受益非淺，讓我感到這世界的萬(wàn)事萬(wàn)物對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)有多么珍貴，在海倫·凱勒從鄰居口中的瘋女孩變成在哈佛大學(xué)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位一表人才的這條路上，又有多少的艱辛，多少的坎坷。她讀書(shū)時(shí)不是像我們一樣，必須用手觸摸書(shū)面，才能知道這是什么字。走路時(shí)，不能看清路面，不像我們能隨意地跑跑跳跳�！啊端酢肥录背镣吹拇驌�，讓她從幼稚走向成熟。與別人交流時(shí)，她只能用那難懂的唇語(yǔ)……這讓我想到了著名音樂(lè)家貝多芬的故事——貝多芬在27歲時(shí)患上耳鳴，而且后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重，這能聽(tīng)見(jiàn)十分細(xì)微的聲音。以至于在作曲時(shí)，要將金屬管的一頭對(duì)著耳朵，另一頭對(duì)著鋼琴，感受金屬管的震動(dòng)。在這樣艱苦的環(huán)境下，創(chuàng)造出了一首又一首世界名曲。
從海倫·凱勒的身上我認(rèn)識(shí)到了：我們常常抱怨一到期末作業(yè)太多，累得手好酸，好麻�？蛇@對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不是問(wèn)題——因?yàn)樗菤埣踩�，在學(xué)習(xí)生活方面比別人多付出了好幾倍的努力，這一點(diǎn)痛苦對(duì)她來(lái)說(shuō)根本不值一提。海倫·凱勒付出汗水學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)的力量正如黑漆漆的大海上閃爍的明燈，照亮她的內(nèi)心世界。而我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該像她一樣，學(xué)無(wú)止境，不斷用努力換取更多的成功。
還有安妮·莎莉文老師的耐心把我深深地感動(dòng)了——找遍天下也難以找到對(duì)學(xué)生如此用心，被家人一次又一次看扁，卻無(wú)怨無(wú)悔的老師呀！
僅僅三天的光明，對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō)是一種奢侈。1968年，她去世了，卻一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。而我們卻有千萬(wàn)天的光明，更應(yīng)該好好珍惜。身體上的殘疾并不可怕，真正可怕的是心靈的殘疾。黑暗只能封閉你的眼睛，卻永遠(yuǎn)也封閉不了你如天使般透亮的心靈。
假如給我三天光明讀后感范文9
在無(wú)止境的學(xué)習(xí)里，閱讀是必不可少的點(diǎn)綴。在這漫長(zhǎng)的暑假中，我閱讀了不少中外名著，其中最吸引我的是一本外國(guó)名著——《假如給我三天光明》，這是海倫·凱勒的自傳。
這本書(shū)的作者海倫·凱勒出生19個(gè)月后，一場(chǎng)意外讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音，變成了耳聾和盲人，連說(shuō)話都困難。在她完全失去活著的信心時(shí)，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)如同圣母一般的好老師——安妮·莎莉文小姐，她一直為海倫指引人生方向，像蠟燭一樣無(wú)怨無(wú)悔地燃燒自己，使思想消極的海倫重拾對(duì)生活的熱愛(ài)，重新變回一個(gè)陽(yáng)光向上的女孩兒。在莎莉文老師的幫助下，經(jīng)過(guò)海倫·凱勒的不懈努力，她順利地考上了著名大學(xué)——哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁文和希臘五種語(yǔ)音。
看完這本書(shū)，被海倫·凱勒不屈服于命運(yùn)的精神深深觸動(dòng)著，鼓舞著。我想，她之所以能創(chuàng)造出這樣的奇跡，靠的是一顆不屈不撓的心。
這讓我想起了我的一次經(jīng)歷。我參加全國(guó)鋼琴晉級(jí)比賽，老師給我選擇了一首很長(zhǎng)的曲子。對(duì)于第一次彈這么長(zhǎng)曲子的我來(lái)說(shuō)，真是太有挑戰(zhàn)性了。曲子節(jié)奏多變，跨度大，要彈好得花比平時(shí)多很多的時(shí)間。于是我抓緊每分每秒進(jìn)行練習(xí)。每天放學(xué)回家，我一做完作業(yè)馬上練習(xí)彈琴；早晨起床后，我也趁著還沒(méi)得吃早餐的時(shí)間多練習(xí)。有時(shí)彈得手都麻了，真想放棄，但海倫·凱勒的身影馬上出現(xiàn)在我的腦海中，好像對(duì)我說(shuō)：“小芯，你看我一個(gè)身體殘疾的人都能取得成功，我相信你也一定可以的。"于是，我又埋頭苦練，正是由于我的不懈努力，我沖進(jìn)了全國(guó)賽，并獲得了一等獎(jiǎng)的好名次。
我想，我們都是平凡的人，雖然不是每個(gè)人都能像海倫·凱勒那樣創(chuàng)造奇跡，但如果我們遇到困難堅(jiān)持不放棄，那么我們平凡的人生也一定會(huì)綻放出不平凡的生命之花。
假如給我三天光明讀后感范文10
假如只有三天的光明，你會(huì)選擇什么？是否要感受一下黎明的曙光？是否要看一下那絢爛的煙火？是否要閱讀一下經(jīng)典名著？……。但海倫凱勒只期望三天的光明。(海倫·凱勒（HelenKeller，1880年6月27日－1968年6月1日），美國(guó)著名的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。在十九個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力。)
她是一個(gè)在黑暗和無(wú)聲的世界里度過(guò)一生的盲人作家。從一歲開(kāi)始，她的人生就注定悲慘。86年她過(guò)著看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出的孤獨(dú)歲月，她僅僅是身體上的弱者，但在精神上，她——絕對(duì)是個(gè)強(qiáng)者，并無(wú)人能超越！
她的命運(yùn)是多么的坎坷，在沒(méi)有光明的日子里。憑借著自己的不懈努力，克服重重困難。在海倫凱勒的家庭教師——愛(ài)妮。沙利文的幫助下，他考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。海倫凱勒經(jīng)歷過(guò)多少汗水的澆灌，浮躁的，沒(méi)有耐心的情緒。
他已超出人們難以想象的精神毅力克服了重重困難，并四處奔走，為一家家慈善機(jī)構(gòu)奉獻(xiàn)一份微薄之力。
而我，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。跟她比，我的精神毅力遠(yuǎn)不及她的萬(wàn)分之一。我是一個(gè)擁有健全體格的人，而我的“困難”對(duì)于她來(lái)說(shuō)，微不足道。
鋼琴，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種痛苦，十八面的鋼琴譜，是一種噩夢(mèng)，只為考八級(jí)，我認(rèn)為不值得，那段時(shí)間，我急躁，煩悶，甚至為之落淚，我強(qiáng)烈要求停課！因?yàn)�，我受夠了這種枯燥的琴音，黑白交替的琴鍵，它如針尖一般刺眼，我徹底不想彈琴了。
這種情緒直至我看完《假如給我三天光明了》，我懂了！那樸素而又高尚的語(yǔ)言讓我慚愧，我不再厭煩鋼琴，白鍵黑鍵的交替不再是惡魔，而是跳躍的音符，活波的精靈，就懷著這樣的心態(tài)我順利通過(guò)了八級(jí)，而且我對(duì)于困難，不再害怕，不再退縮，我堅(jiān)信，只有不屈服于困難，微笑著向困境進(jìn)發(fā)，你才能走向勝利的巔峰。
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