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讀《王子與貧兒》有感

時(shí)間:2021-05-01 20:16:34 讀后感 我要投稿

讀《王子與貧兒》有感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的讀《王子與貧兒》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《王子與貧兒》有感1

  讀王子與貧兒,這本書是小學(xué)時(shí)讀的一本書。這本書是馬克吐溫寫的,一位偉大的美國(guó)作家。這是一個(gè)最滿意的作品,當(dāng)然這是我最珍貴的書。這本書讓我懂得了民主、平等、自由和友誼的價(jià)值,讓我感受到了平凡的生活,有那么多的朋友在我的左邊,身邊有那么多的朋友,所以我不覺得孤獨(dú),我想,我真的很幸運(yùn)和幸福。

  通過(guò)這部童話故事,小說(shuō)首先用鮮明的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的極端困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端奢華。同時(shí),小說(shuō)也清楚地表明,人生是平等的民主思想和環(huán)境,決定了唯物主義的本質(zhì)特征。湯姆不是天生的窮人,和愛德華是不是一個(gè)天生的王子,都在服裝中的地位差異。愛德華曾對(duì)湯姆說(shuō):“如果我們赤條條去,誰(shuí)也不知道這是你,這是我的!事實(shí)上,當(dāng)貧困兒童穿著王子的衣服,每個(gè)人都認(rèn)為他是王子與乞丐;愛德華穿上衣服,他們認(rèn)定他是個(gè)窮光蛋,這里究竟是不是出身富裕,也沒有什么天賦王權(quán)的問(wèn)題,穿什么衣服和在什么位置。

  一個(gè)貧窮的家庭,可憐的兒子湯姆出生在倫敦,從小生活凄苦,經(jīng)常四處乞討。一旦他被帶到了王子的宮殿,他的生活開始有了翻天覆地的改變。而王子愛德華一直向往著外面的世界和自由的生活,于是他和湯姆決定交換衣服,也改變身份,這樣他就可以成為湯姆,離開宮殿去看外面無(wú)拘無(wú)束的生活。湯姆和愛德華不僅年齡相同,外表也很相似,所以當(dāng)他們打扮起來(lái)時(shí),他們甚至分辨不出差別。于是王子變成了湯姆,和湯姆成了王子。

  當(dāng)湯姆逐漸適應(yīng)宮廷生活后,他可以仁慈、理解,做了很多好事。然而真正的王子就沒有那么幸運(yùn)了,他衣衫襤褸,饑餓,流浪。最后,邁爾斯先生的幫助下,他回到了倫敦。在新國(guó)王的加冕禮上,王子證明了自己是真正的王子,湯姆愿意幫助他恢復(fù)王子的身份。最后,好人有好報(bào),而壞人也得到應(yīng)有的懲罰,是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。

  馬克吐溫這樣編織成了一個(gè)曲折動(dòng)人的童話,讓讀者在嘆息的教育中,仿佛突然長(zhǎng)大了許多,真的受益于淺薄。人生并不如意,然而,生活在現(xiàn)實(shí)世界中的人,不僅要解釋自己的角色,還要站在別人的立場(chǎng)上看待問(wèn)題,經(jīng)常反省自己。他們不斷地完善自己,提高自己。我們必須學(xué)會(huì)改變生活中的思想,才能真正學(xué)會(huì)寬容,理解,學(xué)會(huì)與人相處。

讀《王子與貧兒》有感2

  今天我看了《王子與貧兒》這本書。書中講了一個(gè)王子和一個(gè)貧窮孩子的命運(yùn)因?yàn)橐淮我娒娑耆嵉埂?/p>

  有一個(gè)名叫湯姆的窮孩子有一天去皇宮玩耍,不料被守門人抓住興師問(wèn)罪。這時(shí)王子愛德華出來(lái)把守門人批評(píng)了一頓,并把湯姆帶回去當(dāng)朋友對(duì)待。進(jìn)了城堡,兩個(gè)孩子把衣服脫下來(lái)給對(duì)方換上。突然愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手上有傷口,想讓守門人道歉,可沒想到反而被趕出了城堡。

  這樣,湯姆——一個(gè)普通的孩子過(guò)上了王子的幸福生活,而愛德華——這個(gè)真正的王子卻過(guò)起了難民般的生活。

  愛德華在監(jiān)獄中發(fā)現(xiàn),很多人只是因?yàn)樾″e(cuò)就要斷頭,更多的人是因?yàn)檎`會(huì)而進(jìn)監(jiān)獄的。他還和一個(gè)叫亨利的人一起吃了很多苦。他發(fā)誓不會(huì)讓這些苦白吃,要讓所有人都過(guò)上幸福生活。

  經(jīng)過(guò)九九八十一難,他終于在最后一刻趕到了皇宮,并成了新國(guó)王。

  讀完這本書,我想:古時(shí)候有很多暴君不顧百姓安危,天天吃喝玩樂(lè),最后導(dǎo)致國(guó)家滅亡。

  想想看,我們身邊不是也有很多同學(xué)成天上網(wǎng)打游戲,最后一事無(wú)成嗎?所以我們一定要勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大為國(guó)家出一份力。

讀《王子與貧兒》有感3

  它的故事是以16世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)為背景,通過(guò)戲劇性的情節(jié),通過(guò)身份的錯(cuò)置構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事。故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國(guó)的一個(gè)市井小巷"垃圾大院"里,而就在湯姆出生的同一天,愛德華出生了,而他卻是出生在英國(guó)的王宮里。貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。

  湯姆是個(gè)表面順從,實(shí)則不服從命運(yùn)安排的孩子。出身貧民窟,被酒鬼爸爸逼著去討飯,卻每天去教堂,向安德魯神父學(xué)拉丁文。他"讀了很多王子的書,也做過(guò)不少這樣的夢(mèng)……他竟不知不覺地扮演起王子來(lái)了。他的談吐和舉止變得特別斯文而有宮廷的派頭……成年人有了什么難事都來(lái)請(qǐng)湯姆幫忙,他的解答所表現(xiàn)出來(lái)的聰明才智每每使他們大為驚訝",后來(lái)與王子見面后,連受過(guò)良好教育的愛德華也不由自主地說(shuō):"你的談吐很得體。"也因?yàn)樗麑?duì)外界繪聲繪色的描述,使愛德華萌生了與他換衣服的念頭。換言之,湯姆的"變身"不完全是出于幸運(yùn),同時(shí)和他自身是分不開的。亨利八世死后,湯姆"登基",暫代國(guó)王一職,一次審判竟成功改判了幾樁冤假錯(cuò)案,為民間所稱頌。最后他與王子在加冕大典上再次相遇,這本是一個(gè)劍拔弩張的場(chǎng)面,卻因?yàn)闇芳兞嫉奶煨远耆淖兞。冒著被絞死的危險(xiǎn),湯姆不但當(dāng)即承認(rèn)了自己不是國(guó)王,還努力地幫王子回憶御璽的位置以證明他的身份。與愛德華一樣,湯姆并沒有讓不幸的生活扭曲自己的心靈。作為一個(gè)孩子,他不像許多經(jīng)歷過(guò)極端困苦童年的人對(duì)金錢權(quán)利有著強(qiáng)烈的崇拜與渴望,也許這正是因?yàn)樗是一個(gè)孩子。面對(duì)愛德華,他并沒有強(qiáng)烈地詛咒命運(yùn),怨其不公,一個(gè)與他長(zhǎng)相一樣的人竟有和他完全不同的生活。甚至當(dāng)他代替愛德華成為王子時(shí),他感到更多的不是對(duì)有朝一日會(huì)被識(shí)破身份的恐懼,而是對(duì)愛德華的愧疚,所以最終面對(duì)王子,他釋然了,因?yàn)榻K于不用再背負(fù)沉重的良心的十字架,錦衣玉食固然美好,但母親和姐姐的關(guān)心與愛卻更讓他懷念。這是一種孩童的純真,如璞玉般無(wú)價(jià)。湯姆也許只是作者一個(gè)美好的杜撰的人物,但卻讓讀者覺到了一種精神的洗滌。

  有一瞬間我覺得落難前的王子象極了世上的很多人。他們?cè)?jīng)是驕傲而自尊的,但在進(jìn)入到一個(gè)真實(shí)的社會(huì)之后,他們的驕傲不被承認(rèn),被當(dāng)成底層蕓蕓眾生中的一員。一個(gè)悲哀的事實(shí)是,有人堅(jiān)持自己的信念,卻被殘酷的社會(huì)給淘汰了,比如梵高,更多的人順乎潮流,卻改變了自己,某種意義上,那個(gè)最初的他們,懷著鮮活夢(mèng)想的他們已經(jīng)死亡。愛德華卻堅(jiān)持了,同時(shí)幸存了,毋庸置疑這是由于命運(yùn)的眷顧,但前提是,愛德華無(wú)視環(huán)境對(duì)他的阻力及不認(rèn)可,無(wú)視周圍人把他當(dāng)成一個(gè)可憐的瘋子,強(qiáng)忍反抗環(huán)境而帶來(lái)的痛苦,克服對(duì)這種反抗帶來(lái)的未知后果的恐慌,九死一生差點(diǎn)丟掉性命卻從未停止不懈努力的腳步。所有這些,用一個(gè)詞語(yǔ)概括,便是"勇氣".作出堅(jiān)持信念,或者追尋看似難以得到的東西的決定,是一賭博,許多人回憶過(guò)往總會(huì)悔恨自己當(dāng)初的懦弱,說(shuō)"早知如此……",但堅(jiān)持并沒有他們假象中的輕松。在那條路上,只有少數(shù)人笑到最后,更多的,是殉道者累累的白骨。而多數(shù)笑到最后的人,在最初走上這條路之時(shí),也是做好了隨時(shí)倒下的準(zhǔn)備的。有時(shí)我們或過(guò)多強(qiáng)調(diào)勇氣,或過(guò)于強(qiáng)調(diào)認(rèn)清現(xiàn)實(shí),卻忘記了兩者同等的重要性,問(wèn)題只在于哪一者對(duì)于我們更重要。當(dāng)然對(duì)于愛德華,就是一種不知者無(wú)畏,但他從未后悔過(guò)自己當(dāng)初的決定,從未知難而退,光是這一點(diǎn)就很可貴了我喜歡愛德華,因?yàn)樗且粋(gè)過(guò)早飽經(jīng)滄桑卻不肯輕易低頭的孩子,在他身上我看到了一種成人罕見的品質(zhì)——堅(jiān)持。人們太容易向環(huán)境妥協(xié),與對(duì)于自己認(rèn)為對(duì)的東西顯得特別堅(jiān)定的一些人比,他們應(yīng)該覺得慚愧,盡管妥協(xié)未嘗不是一種智慧,但我們還是需要堅(jiān)持的。

  讀完這本書,我有很多感想。其中,王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正,了解了人間的辛酸,最終成為了一個(gè)受人尊敬愛戴的好國(guó)王,而貧兒在財(cái)富與權(quán)利面前能堅(jiān)持真理,誠(chéng)實(shí)友善,主動(dòng)把王位還給了愛德華,不貪圖享樂(lè)。我感受到了誠(chéng)實(shí)、友善、守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì),任何環(huán)境下都要堅(jiān)守這些底線。還有人的一生要經(jīng)歷磨難,經(jīng)受考驗(yàn),有一句古話"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"說(shuō)的就是這個(gè)道理。王子愛德華所經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨難對(duì)他的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一筆巨大的財(cái)富。

  這個(gè)故事荒誕不經(jīng),但形形色色的人讓這本書充滿了吸引力。誠(chéng)實(shí)與欺騙、善良與殘暴、幸運(yùn)與不幸…嘗到做皇帝快樂(lè)但又歸還王位的湯姆是誠(chéng)實(shí),從未經(jīng)歷風(fēng)雨卻能承受宮外種種的愛德華是勇敢。每個(gè)人都選擇了做一個(gè)怎樣的人,是的,每個(gè)人都選擇了自己的路。我們都承認(rèn)道德的教化的重要性,但是我們沒有必要每個(gè)人都能夠成神成圣,我們像雷鋒同志學(xué)習(xí),但是我們沒有必要人人都成為雷鋒。我想到了以前從未想過(guò)的:人在任何時(shí)候都不可能使自己的生活十全十美,做什么事都有利有弊,事因?yàn)樗允虑槎际窍鄬?duì)的,你擁有了這樣就必須放棄另一樣,而且,我還感受到人無(wú)論是在榮華富貴中,還是在貧困交加中,都要本著一顆善良的心。

讀《王子與貧兒》有感4

  前兩天,我看了一本叫《王子與貧兒》的書,它是美國(guó)作家馬克,讀《王子與貧兒》有感500字。吐溫的童話式小說(shuō),令我難以忘懷。

  那是在16世紀(jì),英國(guó)倫敦的王宮里一位名叫愛德華的小王子誕生了,在同一天,一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,湯姆卻每天在街上乞討,吃不飽,連衣服也破爛不堪。可憐的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過(guò)著不同的生活。

  一次偶然的機(jī)會(huì),他們兩相遇了,在好奇心的驅(qū)動(dòng)下,他們互換了衣服,就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩,互相交換身份,也換了命運(yùn)。王子愛德華成了貧兒湯姆,貧兒湯姆變成了王子愛德華,讀后感《讀《王子與貧兒》有感500字》。

  后來(lái),湯姆接替了王位,成了國(guó)王。體驗(yàn)過(guò)貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法,修訂了許多合理的法令,讓國(guó)民過(guò)著幸福的生活。而真正的王子愛德華卻生活在民間,受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。

  在一次國(guó)王的游行會(huì)上,湯姆和愛德華又互相換了身份,把王位還給了愛德華。

  這本書讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》,這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份,換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西,體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟,能好好的珍惜所擁有的生活,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎?

讀《王子與貧兒》有感5

  這周,我們班借了一本名叫《王子與貧兒》的書,這本書主要講的是:在當(dāng)時(shí)的英國(guó)倫敦,同時(shí)誕生了兩個(gè)小男孩,一個(gè)是湯姆·康蒂,而另一個(gè)是威爾士王子。有一天,湯姆到外面去討飯,不知不覺地走到了皇宮邊,立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌,威爾士王子十分同情他,讓他到皇宮里。(.)但是他倆都十分向往著各自的生活,就換了衣服。而這時(shí),真正的王子便開始落難了!他受到了當(dāng)時(shí)最下層的人們的訓(xùn)斥,但是在一個(gè)名叫亨登的男爵的幫助下,他還是取得了王位。

  王子愛德華由于流落到民間后,親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活,也深刻的體會(huì)到民間世界,知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情--偉大的母愛。愛德華重新歸位后,受到人民的真心擁戴。

  從這本書中,我懂得了看人、看事不能只看外表,要深入、仔細(xì),不要只從表面做判斷的道理。

讀《王子與貧兒》有感6

  《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克.吐溫的一部諷刺小說(shuō)。

  這本書介紹了一個(gè)出生于貧困地區(qū)的小乞兒湯姆.康第和太子愛德華長(zhǎng)相極為相似。他們由于一次偶然的碰面,戲劇性的變換了服裝和身份。湯姆登上了國(guó)王的寶座,而王子卻在民間流落。經(jīng)歷了各種苦難。最終,王子又回到了王位上,而湯姆也成為了國(guó)王的受惠人。這個(gè)故事揭露了剝削階級(jí)的罪惡,反映了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治下社會(huì)底層的悲慘生活。

  在故事的尾聲,當(dāng)新國(guó)王的加冕大典將要結(jié)束時(shí),假王子將要成為國(guó)王,愛德華突然沖了經(jīng)來(lái),要求將王位傳給他。頓時(shí),許多人都要上來(lái)阻止,但都被湯姆攔下了。攝政王問(wèn)了許多問(wèn)題,愛德華都回答出來(lái)了。最終,愛德華成為了新的國(guó)王。

  這里體現(xiàn)了愛德華的勇敢和不屈。同時(shí)贊揚(yáng)了湯姆的誠(chéng)實(shí)。正因?yàn)檫@樣,才有了這么一個(gè);令人感動(dòng)的故事。

讀《王子與貧兒》有感7

  《王子與貧兒》出自于一位來(lái)自美國(guó)的大作家——馬克· 吐溫,也是他的代表作。故事描述的是出身在垃圾大院的貧兒——湯姆與出身在白金漢宮的愛德華八世交換社會(huì)地位的童話式故事:貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴,甚至還當(dāng)上了國(guó)王,而真正的王子愛德華卻正好跟湯姆相反,四處流浪、饑寒交迫……

  《王子與貧兒》是一部超著名的諷刺小說(shuō),背景是十六世紀(jì)的英國(guó)社會(huì),以童話的形式描述了同年同月同日同時(shí)同分而且長(zhǎng)相完全相同的兩個(gè)孩子——愛德華和湯姆。

  湯姆是一個(gè)愛幻想的小孩子,他愛幻想成一個(gè)王子:王子華麗的衣著,王子優(yōu)雅的舉止談吐……這一切的一切,都讓湯姆著迷。

  而后來(lái),幻想成真,自己與王子換了衣服,從此生活開始改變了…

  愛德華八世在倫敦流浪街頭,在好心人亨頓的幫助和關(guān)心下,經(jīng)歷了重重艱險(xiǎn),終于回到了自己的家——白金漢宮。而湯姆在國(guó)王死后,當(dāng)上了國(guó)王,不僅撤掉了一些殘酷的法律,還避免了一些無(wú)辜的“犯人”。湯姆在良心的引導(dǎo)下,把王位讓給了真正的王子。此后愛德華成了一位仁慈的君主,廢除了英國(guó)的嚴(yán)刑苛法,使他的子民過(guò)上幸福的生活。

  這部小說(shuō)非常棒,幽默風(fēng)趣,充滿了作者對(duì)事物純潔、善良、美好的向往。

讀《王子與貧兒》有感8

  這個(gè)假期里我讀了一本名著——《王子與貧兒》。這本書讓我明白了許多道理。

  王子愛德華和貧兒湯姆在同一天出生了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)湯姆和愛德華調(diào)換身份,湯姆成了英國(guó)的國(guó)王。湯姆知道窮人的生活很不容易,所以他當(dāng)上國(guó)王做了不少好事,深得人民尊重。而王子卻成了流浪兒,他受盡了苦頭也明白了生活的不易。

  讀了這本書,我深深地感受到了窮人的生活,我們還有什么理由不好好讀書學(xué)習(xí)呢?我還體會(huì)到了城市的繁華,有花有草,有山有水,還有高樓大廈,體會(huì)到農(nóng)民生活的艱辛。每天我們都會(huì)吃到桌上香噴噴的白米飯和新鮮的蔬菜,但我卻總是不吃還把它倒掉。自從讀了這本書才知道,這米里有農(nóng)民伯伯的汗水,這白白的米飯取之不易。我們?cè)趯挸髁恋慕淌疑险n,有好老師講課,但在農(nóng)村有一塊石板能寫作業(yè)已經(jīng)是好的了。但同學(xué)們還是不珍惜我們現(xiàn)在的好日子,發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真讀書。難道想回到天天吃不飽穿不暖的生活去嗎?我們還要學(xué)湯姆的善良,長(zhǎng)大后,為人民造福。

  在合上書的那一瞬間,這本書告訴我:不管是在多艱難的環(huán)境中,都不能失去一顆善良的心。學(xué)著體會(huì)老百姓的辛苦,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活!

讀《王子與貧兒》有感9

  今天我把《王子與貧兒》這本書給讀完了,里面的情節(jié)故事讓我關(guān)上書也久久不能忘懷。

  這本書主要講了有兩個(gè)男孩同年同月同日出生,卻出生在不同的環(huán)境、不同的家庭。一個(gè)男孩是高高在上、豐衣足食的王子愛德華,另一個(gè)男孩是貧窮人家的孩子湯姆,有著脾氣火爆、喜歡酗酒,整天游手好閑,一事無(wú)成的爸爸,但是湯姆最幸運(yùn)的是他有一個(gè)溫柔的媽媽和一個(gè)保護(hù)他的姐姐。一次偶遇的機(jī)會(huì),使湯姆和愛德華交換了身份,他們兩個(gè)長(zhǎng)得太像了,連父母都只認(rèn)為他們病了。而這一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使湯姆完成了他的王子夢(mèng),也使愛德華了解了百姓們的生活和苦衷,相當(dāng)于一次民間調(diào)查吧。

  這本書給我印象最深刻的是湯姆在舉行新國(guó)王加冕典禮的日子,本來(lái)看見了他的母親,因?yàn)樘摌s心,心想:我現(xiàn)在就要當(dāng)國(guó)王了,如果在人山人海的大街上認(rèn)她是我的母親,那么大家會(huì)怎么想!所以湯姆說(shuō)了一句違背良心的話:“我不認(rèn)識(shí)你!蹦菚r(shí)母親的心里肯定像針扎般痛苦。湯姆是母親養(yǎng)育大的,也是母親從小保護(hù)他的,如果不是母親,那么湯姆不是餓死,就是被父親打死。幸好后來(lái)湯姆后悔剛才對(duì)親生母親說(shuō)的那句話,如果他沒有后悔,那么他是一點(diǎn)對(duì)母親也沒有感恩之情。

  記得我看過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)男孩的母親住進(jìn)了精神病醫(yī)院,而男孩去看望他的母親時(shí),需要填一張表,而填到“與病人的關(guān)系”,男孩心想:如果我寫“母子關(guān)系”,大家會(huì)怎么想?于是男孩“漏”了這一空,檢查表的阿姨看了看表,又看了看男孩,對(duì)男孩說(shuō):“孩子,進(jìn)去吧!”當(dāng)時(shí)男孩心里十分不舒服:“我為什么不承認(rèn)我和媽媽的關(guān)系?”而這一“漏”從此成了這個(gè)男孩的心病。

  在實(shí)際生活,我們也不能對(duì)養(yǎng)育了自己的父母不懷感恩之心。

讀《王子與貧兒》有感10

  前些天,我看了一部叫《王子與貧兒》的書,它是美國(guó)著名作家馬克。吐溫寫的童話式諷刺小說(shuō)。

  在16世紀(jì),英國(guó)倫敦的王宮里,小王子愛德華出世了。就在同一天,在一個(gè)叫垃圾大院的.胡同里,貧兒小湯姆也出世了。王子過(guò)著錦衣玉食的生活,卻因?yàn)閷m廷里太多的禮儀讓他感覺毫無(wú)自由;而靠乞討為生的湯姆卻天天過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活,還常常遭受酗酒父親的毒打。

  一次偶然的機(jī)會(huì),他們兩人相遇了。在好奇心的驅(qū)使下,他們互換了衣服。就這樣,相貌酷似的兩個(gè)孩子交換了角色:王子變成了貧兒,貧兒變成了王子,后來(lái)還當(dāng)上了國(guó)王。湯姆廢除了殘酷的刑法,赦免了監(jiān)獄里無(wú)辜的“犯人”,還制定了很多合理的法令,愛德華王子被當(dāng)作乞丐趕出了宮,在外面流浪的一個(gè)月時(shí)間里,受盡磨難的他看見了他的臣民們過(guò)著水深火熱的生活。最后,在一次國(guó)王的會(huì)上,他們又遇見了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆將本來(lái)就屬于愛德華的王位讓給了他,而小湯姆也被封為了“基督慈善學(xué)校”的校長(zhǎng)。

  由這本小說(shuō)使我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》。這個(gè)節(jié)目主要講了城市和農(nóng)村的兩個(gè)孩子互換角色,體驗(yàn)一下在異地他鄉(xiāng)的感受。城市的孩子到了農(nóng)村,體會(huì)到了和城市不一樣的快樂(lè),明白了農(nóng)民們生活的艱辛,是農(nóng)村爸爸深沉的父愛和農(nóng)村媽媽溫暖的母愛深深地打動(dòng)了這個(gè)叛逆的孩子,讓他從一個(gè)曾經(jīng)割腕自殺,桀驁不馴的孩子變成了一個(gè)聽話懂事,學(xué)會(huì)感恩的孩子。而農(nóng)村的孩子到了城市,體會(huì)到了城市的繁榮,激勵(lì)了他要更加努力,考上大學(xué),改變自己十年九旱的家鄉(xiāng),讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們過(guò)上有山有水,有高樓有大廈,有綠樹紅花的生活。這難道不是中國(guó)版的《王子與貧兒》嗎?

  讀完這本書,我受益扉淺。書籍是人類進(jìn)步的階梯,開卷終會(huì)有益。同學(xué)們,讓我們多讀好書吧!

讀《王子與貧兒》有感11

  這部書以16世紀(jì)英國(guó)的生活情況為背景,講一個(gè)衣衫襤褸的貧兒湯姆康第和太子愛德華同時(shí)出生,相貌極為相似;他們由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),戲劇性的交換了服裝和身份。湯姆登上國(guó)王的寶座,當(dāng)了一國(guó)之主后,廢除一些殘酷的法律和刑罰,赦免了一些無(wú)辜的"犯人",頒布了一些合乎情理的命令;而王子愛德華則流落在民間,經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種困難。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事,生動(dòng)的反映了英國(guó)資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民生活的窮困和悲慘,反映了封建統(tǒng)治者的豪奢和兇殘。

  大家聽玩我說(shuō)后,一定覺得很奇怪吧。馬克吐溫明明是美國(guó)人,為什么還寫別的國(guó)家——英國(guó)呢?《王子與貧兒》雖然寫得16世紀(jì)英國(guó)的事情,卻是影射著馬克吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,即19世紀(jì)資本主義的美國(guó)。

  現(xiàn)在,我真正體會(huì)友誼的力量,要不是愛德華和湯姆之間有友誼,變成了朋友,我想,那以后愛德華掌管國(guó)家時(shí),一定沒有更多的仁慈和和那與百姓們連在一起的生活經(jīng)驗(yàn)吧。友誼真的很可貴!

  我也擁有很多的朋友,從小到大,我的人緣一直都很好。每天,朋友都陪伴在我左右,無(wú)論是在家,還是在學(xué)校,都有朋友陪在我身邊,與我一起歡笑,那時(shí)候的我,從未有過(guò)孤獨(dú)。但不知從什么時(shí)候開始,我的世界只有家、學(xué)校和琴行。一天的時(shí)間都被排的滿滿。在學(xué)校,還有擁有快樂(lè),但回到家,我只有滿滿的作業(yè)和練到發(fā)酸的鋼琴作業(yè)。在家里的琴房里,琴上只放滿了厚厚的,一大堆的鋼琴教材,在房間里,桌子上也只是堆積成"連綿不斷"的作業(yè)山。

  每天晚上,當(dāng)我在我的房間苦苦地在作業(yè)尋找答案時(shí),窗外蕩漾起一串串風(fēng)鈴般的笑聲。那時(shí)的我,只是在回憶和擔(dān)心;貞浺郧暗奈,也曾擁有過(guò)一串串風(fēng)鈴般的笑聲&hllip;&hllip;現(xiàn)在的我,成天只能呆在作業(yè)堆里,漸漸地,小區(qū)里的朋友也不來(lái)找我了。我知道,他們也和我一樣在作業(yè)堆里痛苦的呻吟和掙扎,就因?yàn)檫@個(gè),我們之間變得無(wú)比的疏遠(yuǎn),彼此之間的友誼也早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  我多想像以前一樣,身邊有朋友的陪伴,左右有友誼的氣息,這種以作業(yè)和輔導(dǎo)班、特色班來(lái)束縛心靈的時(shí)代,什么時(shí)候可以結(jié)束呢?

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