讀竊讀記有感

時間：2021-04-29 12:16:38 讀后感我要投稿

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讀竊讀記有感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的讀竊讀記有感，希望對大家有所幫助。

讀竊讀記有感1

　　“讀好書，好讀書，讀書好！”我就讀過這么一些好文章，有感人至深的《藏羚羊的跪拜》，有妙趣橫生的《巨人的花園》……其中，我印象最深的是這學(xué)期學(xué)過的課文《竊讀記》，剛讀完，我的心就像平靜的湖面有風(fēng)拂過一樣，激起了一圈圈彩色的漣漪。

　　《竊讀記》這篇文章主要講了：作者每天放學(xué)后急匆匆趕到書店偷偷讀書的情景，描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。

　　作者這種對讀書的熱愛和對知識的渴望，是那么強(qiáng)烈呀！當(dāng)我讀到文章最后一個自然段——這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”的時候，我浮想聯(lián)翩，為什么說我們是讀書長大的呢？后來，我翻看了資料，終于知道了這句話的意思：吃飯是為了長身體，讀書是為了長見識，我們不但需要吃飯，更需要讀書，這樣才能成為一個身心健康的人。

　　許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們，像列寧的“書籍是巨大的力量”，歌德的“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話……”這些名言激勵著我們不斷前進(jìn)。

　　記得一個星期六，我把所有的作業(yè)都做完了，心想：這下，我可以輕輕松松地玩了。就當(dāng)我剛要走出家門的時候，爸爸問：“昊昊，作業(yè)做完了嗎？”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“早就做好了，我現(xiàn)在要出去玩了！”爸爸嚴(yán)肅地說：“你現(xiàn)在看書去�！薄袄蠋煕]有布置看書這個作業(yè)呀！”我反駁道，這時，爸爸溫和地說：“孩子，書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀點(diǎn)書，你就會有很多的收獲！”聽了爸爸的話后，我突然想起《竊讀記》中的那個小女孩林海音，她多么愛學(xué)習(xí)呀！我便回到書房，專心致志地看起書來。�。姓娴挠泻芏嗟臉啡ぱ�！我不禁笑了起來，沉浸在讀書的樂趣里。

　　《竊讀記》讓我知道了：好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心田，像朋友一樣陪伴我的人生，像鑰匙一樣為我們打開知識的寶庫，給我們力量、勇氣和智慧，我們有什么理由不和好書相伴呢？讓我們一生都與好書相伴吧！

讀竊讀記有感2

　　最近，我們學(xué)了一篇文章《竊讀記》，讀完以后，我有很深的感觸。

　　《竊讀記》主要講了這樣一個故事：作者放學(xué)后匆匆忙忙往書店趕的情景，還寫了作者看書時的心理，最后，寫了作者走出書店后的感受，并想起了老師的話。

　　書中的作者冒著被書店老板訓(xùn)斥和趕跑的危險，也要前往閱讀。這一舉動，恰恰說明了她是多么的熱愛讀書。然而，現(xiàn)在許多人家里都不缺書，那一本本的書堆起來就像一座座小山。但是，很多書卻從來沒有被翻閱，一直只呆在那被遺忘的角落。他們總這樣說，每天工作、學(xué)習(xí)已經(jīng)夠苦夠累的`了，哪有心情去讀書看報��！我卻不認(rèn)同這種說法。因為，讀書不但可以使人修身養(yǎng)性，還可以令我們增長見聞。何樂而不為呢？

　　我們要好讀書，而且要讀好書，因為讀書會帶給我們無窮無盡的快樂和收獲。我們一起來讀書吧！

讀竊讀記有感3

　　讀了《竊讀記》這篇課文，我覺得發(fā)自內(nèi)心的感到，也發(fā)自內(nèi)心的慚愧。

　　在開學(xué)的第一天，老師教我們我們第一篇文章——《竊讀記》。文章的主要內(nèi)容是這樣的：在一個貧窮的家庭中，作者林海非�？釔圩x書，一天不看書渾身就不舒服，仿佛缺少一樣?xùn)|西。林海音的母親雖然沒有一分錢給她，但是林海音因為酷愛讀書，所以每天放學(xué)堅持不懈地去書店竊讀。每一回，林海音去書店‘看’書都不是光明正大的，而是偷雞摸狗般地去看書。作者林海音非常的聰明，有計謀。在竊讀時有兩個小竅門：第一：有時候她會貼在一個大人的身旁，仿佛自己是他的小妹妹或者是小女兒。第二：作者林海音最喜歡在下雨天竊讀，之所以喜歡，是因為老板不會把她驅(qū)趕出去，就算被驅(qū)趕出去，她也有一個充分的理由：天下那么大的雨，我沒有帶雨傘，暫時在這里多雨，老板總不好意思把我趕走吧。

　　當(dāng)快到吃晚飯的時候，飯店時不時飄來一陣陣菜香。正當(dāng)這時侯，作者林海音的肚子不停地在‘打鼓’。當(dāng)然，林海音也不免在做白日夢：希望有一張沙發(fā)，自己的口袋里有有一些錢買賣一萬熱騰騰的面。當(dāng)天要黑時，林海音不得不回家，她放下書，依依不舍地走了。當(dāng)林海音走到書店門口時，突然想起過問老師說的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

　　這句話讓我有一個深刻的感悟：‘吃飯長大’指得是在我們成長的過程中需要糧食�！x書長大’指的是在成長郭曉恒在我們不斷增長智慧。現(xiàn)在，我們有一個那么好的讀書環(huán)境，確不珍惜。每當(dāng)我走進(jìn)書店，媽媽就會迫不及待地買些關(guān)于學(xué)習(xí)的書給我，可我確不想看。如果拿我和林海音來比較，那我差的遠(yuǎn)了，我感到十分慚愧！還真是：好hǎo讀書，不好讀書。好hào讀書，不好讀書。

讀竊讀記有感4

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”這是十九世紀(jì)偉大的文學(xué)家高爾基說的。人的一生離不開書籍的哺育，我讀完了《竊讀記》一文才對讀書有了更深刻的感受。

　　文中主人公林海音的國文老師曾經(jīng)說過：“糧食哺育身體，書籍哺育靈魂！”的確，知識是人類對外接觸的最好方式。古人有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睆男龑�(dǎo)者我們前進(jìn)，當(dāng)我們因為知識而長大時，豈不是印證了書中自有黃金屋？

　　這篇課文寫的是林海音因為無錢買書，但又渴望知識，渴望書籍，而天天去書店竊讀的故事。

　　讀完后，我心中不由得一震。想想作者，想想我自己，我覺得萬分羞愧。真是“生在福中不知福”�。∥覀儸F(xiàn)在有錢讀書，有錢買書，為何不抓住這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會呢？偉大的北宋政治家，文學(xué)家，軍事家范仲淹曾劃粥割齏，只為品讀書籍。像“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這種偉大而高尚的精神節(jié)操，不是書籍所熏陶的嗎？

　　文中我感受最深刻的就是：“糧食哺育身體，書籍哺育靈魂�！弊鳛橐粋€新時代的學(xué)生，光用好吃、可口的食物來充實自己是不行的，要用知識、智慧充實自己的人才是一個完整的人。

　　雖然我們時時刻刻都可以讀書，但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！

　　記得一個星期六，我把所有的作業(yè)都做完了，心想：這下，我可以輕輕松松地玩了。就當(dāng)我剛要走出家門的時候，爸爸問：“小寶，作業(yè)做完了嗎？”我的意揚(yáng)揚(yáng)地說：“早就做好了，我現(xiàn)在要出去玩了！”爸爸嚴(yán)肅地說：“你現(xiàn)在看書去�！薄袄蠋煕]有布置看書這個作業(yè)呀！”我反駁道，這時，爸爸溫和地說：“孩子，書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀點(diǎn)書，你就會有很多的收獲！”聽了爸爸的話后，我突然想起《竊讀記》中的那個小女孩林海音，她多么愛學(xué)習(xí)呀！我便回到書房，專心致志地看起書來。�。姓娴挠泻芏嗟臉啡ぱ�！我不禁笑了起來，沉浸在讀書的樂趣里。

　　讀一本好書，就像與許多高尚的人說話。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，珍惜現(xiàn)在的時光，去品讀萬卷，將來長大為了新中國明日的輝煌而奮斗！為中華之崛起而讀書！

讀竊讀記有感5

　　暑假，讀呀讀呀讀呀。好暈��！我把《岳飛傳》合上，拿起六年級上冊的語文書亂翻起來。

　　看到《竊讀記》，我不經(jīng)被這題目吸引了。

　　少年林海音愛讀書，但因為那種貧窮感引起了她的自卑�？蛇€是偷偷地、貪婪地讀下去。這是我應(yīng)該學(xué)的呀！

　　“一頁、兩頁，我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞讀下去�！绷趾Ｒ粲檬堇莵肀扔髯约�，說明她多希望獲得知識！我一邊敬佩林海音，一邊臉紅了：我呢，讀書只是讓老師高興、開心！獲得分?jǐn)?shù)。哪像林海音，獲取知識，提高學(xué)習(xí)水平�。课曳n外書，一遍、兩遍，OK！看好了！馬上把書放進(jìn)書柜，看電視去了。五年級中午看書時，也就瞄瞄而已。羞愧羞愧！

　　“鑿壁偷光”的匡衡也值得我學(xué)習(xí)。家里沒有燈，他就把墻挖空借助鄰居家的燈光來學(xué)習(xí)，看書。

　　林海音，貧窮；我，一般；她，愛看書；我，瞄瞄就OK！林海音看完書，還輕輕地放下，說明她多么愛看書啊！我，書亂放。書柜上，有本；電視機(jī)上，有本；床上還有幾本！

　　我拿起《岳飛傳》細(xì)細(xì)品嘗！

讀竊讀記有感6

　　幾天之前，我們學(xué)了《竊讀記》這篇課文。學(xué)完這篇課文之后，我體會到了小海音對讀書的渴望和熱愛。（寫出總的感受。）

　　《竊讀記》這篇課文講了小海音因買不起書，只好在書店偷偷讀書，在竊讀中，小海音收獲了智慧。（概括簡練。）

　　文中的第四自然段主要圍繞“我很快樂，也很害怕――這種竊讀的滋味！”這句話來寫的。當(dāng)我讀完第四自然段時，我明白了小海音快樂是因為她能夠從書中汲取知識；懼怕是因為她害怕被老板發(fā)現(xiàn)，趕她走。雖然小海音十分害怕，但是她并沒有放棄讀書，反而對讀書更加渴望。（夾敘夾議。）

　　每次我想到小海音這種愛讀書的精神時，就讓我想到了一位小時候也曾刻苦讀書的人，他就是魯迅。（從小海因讀書精神聯(lián)想到魯迅，自然。）

　　魯迅小時候因成績優(yōu)異得過一個金獎?wù)�，拿到獎�(wù)潞螅血務(wù)沦u掉買了幾本書和一串辣椒。每當(dāng)他覺得夜晚寒冷時，就把辣椒放嘴里吃，用此來驅(qū)寒。魯迅小時候和小海音一樣都十分愛讀書，而小海音竊讀時卻只能做白日夢，這又讓我十分可憐她。

　　文中第七段講了小海音心中美好的幻想和殘酷的現(xiàn)實的對比。當(dāng)飯店飄來菜香時，小海音已餓得饑腸轆轆，這時她卻只能做白日夢。小海音美好的幻想和艱苦的現(xiàn)實都寫出了竊讀的心酸，可這并未打倒小海音渴望讀書的信念，她一直記得她的國文老師鼓勵時說過得那句：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！這句話一直激勵著小海音。正因為她熱愛讀書，有豐富的閱讀經(jīng)歷才為她奠定了扎實的寫作基礎(chǔ)，長大后成為著名女作家，《城南舊事》一書就出自她的筆下。

　　我也要學(xué)習(xí)小海因那種讀書精神，有空就多讀課外書，長大也想成為作家。

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們也要向小海音學(xué)習(xí)，像那些熱愛讀書的人學(xué)習(xí)，把書中的智慧存入腦海里，長大后報效祖國。

讀竊讀記有感7

　　今天，我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我深受啟發(fā)。

　　課文寫的是作者林海音小時候因為家里讀《竊讀記》有感窮買不起書，就去書店竊讀。讀書的時候，怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊，雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐，時間一長，腰酸背痛，饑腸轆轆。

　　課文中有這樣一段話，“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望。作者家里窮買不起書，就去書店竊讀，十分辛苦。而我們呢？有哪位同學(xué)能說，你要買對學(xué)習(xí)有幫助的書而家長不同意呢？沒有。家長一聽，就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤�？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔蹠�、渴望讀書嗎？看書，有的同學(xué)是走馬觀花，簡簡單單看一看，有的同學(xué)是只看頭、不讀尾，還有的同學(xué)是書買回來后，連翻也不翻；甚至有的同學(xué)是家長逼著看書，我們與林海音的差別多大��！

　　讓我們記住課文中國文老師的一句話吧！“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！笔前�！吃飯能提供我們物質(zhì)營養(yǎng)的，而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少，只有這樣我們才能健康成長。

讀竊讀記有感8

　　通過讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時的竊讀的經(jīng)歷，讓我深切的體會到了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。

　　這篇課文細(xì)膩地描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。這篇課文語言樸實而又生動感人，盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒有曲折的情節(jié)，可作者的內(nèi)心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的驚喜，匆忙的竊讀的快樂與懼怕，雨天讀書的開心，與書想別的留戀和滿足。

　　作者在書店里讀書。因為只讀不買，害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，讀書時，擔(dān)憂、恐慌、懼怕。當(dāng)我讀到“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著�！焙汀拔液仙蠒�，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架�！边@些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，又對人物進(jìn)行細(xì)致的描寫，恰如其分地刻畫出了“我”如饑如渴的情景。

　　讀了這篇課文，我的心里非常震撼，作者在那么艱苦的環(huán)境下仍然那么熱愛讀書，而我們呢？這確實值得我們深思。

讀竊讀記有感9

　　讀了《竊讀記》一文，使我深深地了解了作者當(dāng)時對讀書的渴望和對知識的追求。因為當(dāng)時家里窮，所以沒錢給林海音買書，因為沒錢買書，所以林海音沒有書讀，因為沒有書讀，所要林海音才要去竊讀。

　　要知道，那時在什么都沒有的條件下，作者只能偷偷地去書店里看，但是書店畢竟是書店，進(jìn)去的人十有八九是去買書的，所以去書店看書不買書的人一定會被眼尖的老板捉住并被趕出書店的。還有，如果你是第一次去的話還沒事，但是從文中我們可以知道作者不止去了一次了，所以她每次去竊讀時，總是小心翼翼的，她為了看一本書，總是要跑上幾家書店，而且她總是那么地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕被人發(fā)現(xiàn)了。

　　讀了這一片文章，我深觸感動，林海音讀書的情況和我們可大相徑庭了，它哪像我們家中有書看，電腦上有書看，圖書館都可以隨心所遇地看。我覺得相比之下，我們現(xiàn)在的生活幸福多了，同學(xué)們家里都是書山書海，可是我們還是不太喜歡看書，就算有些同學(xué)生看書，好多也是走馬觀花，一副囫圇吞棗的樣子，大有“不求甚解”的味道。

　　“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！眹睦蠋煹脑掃€一直印在我的心里，也時刻地提醒著我。

讀竊讀記有感10

　　課外書，只要你用心去讀，那么就等于你交了一位新朋友！

　　《竊讀記》這位作者她一次又一次地去書店“竊讀”，雖然她被老板抓住了很自卑，但是她還是抵不住書的誘惑，再次去竊讀。就是書，讓作者高興、歡呼、忘掉時間？

　　看完《竊讀記》，我真心的說：“書，好看！書，讓人心曠神怡！"我覺得書很神奇，單單就只有文字，便能讓人迷戀上它。每當(dāng)我看書時，都會沉迷于此。冰心奶奶說過：“讀書好，讀好書，好讀書！”高爾基也說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗！”這么多名人都贊揚(yáng)書，可想而知，讀書有多么好啊！

　　讀完《竊讀記》，我體會到了書的魔力，也產(chǎn)生了幾個想法——讀書這么好，為什么有些同學(xué)的家長不讓他們看書呢？一本好看的書能讓作者念念不忘的去想，書的魔力有那么大嗎？

　　至于有些家長不給孩子買書的這件事我要提一下意見：爸爸只要省下一包煙錢就能給孩子買幾本書；媽媽省下買化妝品的錢就能給孩子買幾套書呀！書真的好，家長們，請大力支持孩子們?nèi)プx課外書。這樣孩子們既學(xué)到了新知識，也交到了新朋友呀！

　　讀書好，讀好書，好讀書！