手斧男孩讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的手斧男孩讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手斧男孩讀后感1
放假的時候，陳老師向我們推薦了一套書，書名是《手斧男孩》系列，媽媽幫我去書店買回來后，我就每天沉浸在書香里了。
《手斧男孩》一共有五本，它們分別是：分別是《手斧男孩》、《冒險河》、《一個人的冬天》、《尋找鹿精靈》和《獵殺布萊恩》。美國國家地里雜志由于《手斧男孩》描述的故事太逼真，誤以為真，想把故事里布萊恩的事跡登上美國國家地里雜志呢。書中講小男孩布萊恩離開父母后如何在森林中生存，他唯一的工具就是一把手斧。后來，他被一名皮毛商救起�；丶液�，官方派了一名心理學(xué)家德里克一起與布萊恩重返森林，以讓那些飛行員等人學(xué)會野外生存知識。沒想到在一次打雷時，德里克意外受雷擊，昏迷過去。布萊恩帶著已經(jīng)昏迷的德里克又踏上了征途。在經(jīng)過119英里，63個小時的漂流后，布萊恩和德里克終于到達了布羅納克交易站，得救了。第二次回家后，布萊恩發(fā)現(xiàn)叢林生活才是他想要的生活，因此他又回到了叢林。但在一只神秘小狗的指引下，他見到了被熊殘害的克里族一家人，他決定為他們復(fù)仇。在小狗的幫助下，經(jīng)過一番殊死搏殺，最終，他殺死了那只熊。絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……手握斧頭的布萊恩是怎樣絕處逢的，又是什么在指引他化險為夷？白雪皚皚的冬天，沒有食物，沒有御寒的衣物，沒有保暖的房屋……大雪封門，湖面結(jié)冰，動物冬眠，魚兒被凍結(jié)于堅實的冰下……再也不能像夏季的日子里那樣打獵捕魚了，手斧男孩——布萊恩將如何生存呢？書中那只跳上獨木舟的白鹿，森林老人比利，和布萊恩親密接觸的巨熊，夜色中溫柔的與狼的二重唱，烏鴉精靈，鹿精靈———————都讓我印象非常深刻。
看完這套書后，我腦子里就產(chǎn)生了一個奇怪的問題：“布萊恩也找到了烏鴉精靈，為什么第四本的書名卻只叫《尋找鹿精靈》，為什么不叫《尋找鹿精靈和烏鴉精靈》呢？”但是我真的很佩服布萊恩，他用勇氣驅(qū)散了恐懼和孤獨。在我的生活中，每天有可口的飯菜，每天都有父母的呵護和溫暖的被窩，但如果當(dāng)我孤身一人在危機四伏的叢林深處時，真的`不知道該怎么辦才好。這套書讓我學(xué)到了很多很多野外生存知識，如果我也在森林里走丟了，那么我會向布萊恩學(xué)習(xí)，當(dāng)絕望、恐懼、饑餓向我襲來時，我也許會感到害怕，但我一定要勇敢地面對困難，積極爭取，決不放棄生存的希望，讓平時學(xué)習(xí)到用得著的知識派上用場，用雙手克服困難，成為像布萊恩那樣野外生存的英雄，創(chuàng)造生存的奇跡。
這套書給我?guī)淼膯⑹静粌H僅只有這些，我應(yīng)該把布萊恩的頑強精神帶進平常的生活與學(xué)習(xí)中。當(dāng)我們面對挫折時，不能退縮，逃避，要努力應(yīng)對，使自己更勇敢，當(dāng)面對各種困難時，要鎮(zhèn)定自若，冷靜地面對突發(fā)事件，平靜的思考，用智慧去解決，而不能煩躁不安，手忙腳亂，布萊恩之所以能在野外生存下來，因為他有著永不放棄的毅力，敢于面對現(xiàn)實，并且積極地想辦法。腳踏實地，敢于實踐，即使失敗了，也毫不氣餒。我應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí)，做一名勇敢者，成為生活中的強者！
書已經(jīng)讀完了，但是讀到過的那些畫面還象放電影一樣，在我的腦海中翻騰、回蕩，讓我久久不能忘懷。
手斧男孩讀后感2
今天，我再次重溫了《手斧男孩》這本書，使我深有感受。
《手斧男孩》這本書講述了13歲的少年布萊恩要去爸爸工作的地方|——加拿大北方的原始森林處，一座油田過暑假。正好爸爸單位有一架小型直升飛機要飛回油田，布萊恩就乘坐著直升機飛往爸爸那里。但是不幸的事情發(fā)生了，飛行員叔叔心臟病突發(fā)猝死，布萊恩僥幸逃過死亡，飛機卻墜毀在杳無人煙的大森林中，依靠媽媽送他的一柄手斧，布萊恩用智慧戰(zhàn)勝了困難，獨自一個人在危險重重的大森林里艱難生活了54天并最終獲救的故事。
讀過這本書，我一直在思考，如果我們遇到了這種情況會怎么做呢？我認(rèn)為只有兩種選擇。一就是坐下來等死；二是像布萊恩一樣艱難地生存下去。如果要是我選，我會毫不猶豫的選擇第二種，畢竟誰都不想死。不過在困難面前我們應(yīng)該怎么做呢？我想首先要讓自己充滿希望，把絕望的想法拋到九霄云外去。就像美國著名求生專家貝爾、格里爾斯所說：“永遠不要放棄希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是保持微笑，只要你活著就還有希望�！�
我來講個小故事，會讓大家對希望有所感悟的。有人曾對兩只老鼠進行了一項測試。首先，把一只老鼠抓在手里，這只老鼠無論怎么逃都逃不出試驗人的手掌，一天后，這只老鼠就不再掙扎了，身體也不再動，似乎放棄逃生的希望了。這時，試驗者把兩只老鼠放進一個裝滿水的水盆中，放棄逃生希望的老鼠很快就沉了下去，被淹死了。而另一只老鼠卻在不停折騰，很快就逃到盆邊，逃了出去。這個故事就突出了希望的重要性。所以希望是生存的第一要素。
除了希望，能靈活運用所學(xué)的知識也很關(guān)鍵。布萊恩就是利用在學(xué)校所學(xué)的知識，用科學(xué)知識解決了生火的問題，是鉆木取火啊，吃到熟食，避免了腸胃疾�。挥脭�(shù)學(xué)知識計算在哪兒射箭才能射的更準(zhǔn)，以獲得更多的食物；用化學(xué)知識判斷天氣，避免惡略天氣對身體的傷害。當(dāng)然，如果身上帶有小型工具，就會使你在野外的生存更具備保障。這本書之所以叫《手斧男孩》，就是因為布萊恩隨身攜帶著媽媽送他的生日禮物一柄手斧，這炳手斧幫助布萊恩造出了箭、魚杈以及居住的小石房，并趕走的豪豬的侵略，才會令布萊恩具備了更多的生存信心和勇氣。
有一點差點忘了，那就是實踐與探索在獨自生存時，也是非常重要。布萊恩最開始沒有任何食物，靠吃森林里的漿果生存，差一點中毒身亡。后來他靠著不斷的實踐再實踐制作出來了弓和箭，靠著一次又一次的射箭練習(xí)，終于吃上了肉食。他靠著不斷的探索，最后找到了墜入湖里的飛機，把飛機中能用的物品一點一點的從湖中打撈出來，并探索學(xué)會使用了信號槍，才是自己獲救的幾率越來越大。
同學(xué)們，有了這些生存法寶，在日常生活中也要勤于動手，相信當(dāng)我們遇到困難時，我們也能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
手斧男孩讀后感3
《手斧男孩》是一部系列圖書，他里面的內(nèi)容極為精彩。
第一冊講述了要去加拿大看望爸爸的布萊恩在途中不幸遭遇墜機事件，一個人開始了荒野求生之路。饑餓、寒冷、龍卷風(fēng)和體型龐大的駝鹿，甚至連弱小的蚊子都成為了他的敵人。唯一能夠拯救他的，只是別在腰間的一把手斧。
一個晚上過去了，他饑腸轆轆，吃了一些漿果后，他便立刻開始動手搭建他的“家”，他已經(jīng)找到了一塊突出的遮陽的巖架，里面非常涼爽，他只要砍一些柴草，把他們編成一扇門，就可以安安心心的“住”在里面了。
現(xiàn)在什么都無法成為他的敵人，唯一懼怕的便是饑餓和寒冷。
他現(xiàn)在必須要找到一些食物，還要有火和一些柴草，否則，他會餓死在這兒的！
但是他的身體現(xiàn)在很虛弱，他動手做了一支弓和箭，獵殺的一只野兔。他把兔子去毛去皮去內(nèi)臟，穿在一根木棍上面，又做了一個支架，現(xiàn)在唯獨就缺火了。
這時闖進來一只豪豬，他把手斧用力像豪豬那邊扔去，卻沒有扔中，砸到了巖壁上，碰出了火花。他想：這下有火了！他很快吃掉了野兔，他一下瞧見救生包浮了上來，他打開一看，里面都是好東西。還有一只生存來復(fù)他又拿出無線電發(fā)報機。發(fā)出了信號又是他被救了回去，他奇跡般的在這叢林里生活了32天。
第二部講述了他在領(lǐng)帶河上帶領(lǐng)一個被電擊昏的心理醫(yī)生馬克漂流了28天，最終獲救的傳奇故事，凸顯出他的堅強、勇敢和堅持不懈的毅力。
第三部講述了他一個人在叢林里度過那一個冬天遭遇了熊、龍卷風(fēng)的襲擊�？伤敛粴怵H，居然奇跡般的活了下來，真是讓人覺得不可思議。
第四部想說她再一次重返原始森林，可是他又看到了一幕幕血腥的場景：約翰一家人被熊殺死了。但是他來到的地方正處于熊的界限這一次，他帶了帳篷，還帶了一支獨木舟。他在原始叢林又生活了50多天。居然毫發(fā)無損，躲閃能力和攻擊能力突然變得強悍起來，行動也非常敏捷。
最后一部的名字，耐人尋味。名叫《獵殺布萊恩》，講述了蘇珊已叫北雄傷害的慘禍不過，蘇珊和它的力d妹妹逃了出來�？墒遣既R恩準(zhǔn)備獵殺熊的同時，發(fā)現(xiàn)那頭熊也正在找他。于是他就待在了原地，還帶著一只兇猛的雪撬狗，這時，只聽得轟隆隆的腳步聲，左邊的樹木被折斷，一個高大的黑色身影赫然出現(xiàn)在他的面前。他趕緊拿起獵刀和手斧，對著熊的胳膊就是一刀，當(dāng)時他的箭袋里的箭散落了一地。自己也被打敗下陣了。他正好碰到了一只箭，于是把箭對準(zhǔn)熊的心臟，咻的一下投了出去。雄還沒有死，它瘋狂地掙扎著，把他來了推出很遠，又把他拉回來。他剛好碰到第二只箭，于是他用力插死了熊，這一場人熊大戰(zhàn)最終布萊恩獲勝了。
這一部系列圖書讓我學(xué)到了書本上沒有的野外生存知識。同時我也情不自禁的佩服布萊恩：他一個人在荒郊野外生存了許多天，僅靠一把首府便奇跡般的生存了下來，他靠堅強和勇敢，堅持不懈的毅力以及自己的一些知識拯救了自己，最后戰(zhàn)勝了一切困難，成為了一個傳奇人物。
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